第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒從我做起

學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們教師尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，教師是學(xué)生的楷模。在校園中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施手拉手行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的學(xué)生做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒從我做起

學(xué)習(xí)雷鋒從我做起

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們。可以說(shuō)，雷鋒是我們心中永恒的豐碑。

為了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)雷鋒，從我做起，崔家莊小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，從我做起”，很多同學(xué)紛紛拿起掃帚社區(qū)打掃衛(wèi)生，還有的學(xué)生每天扶老人過(guò)馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……還有的學(xué)生，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。讓雷精神永遠(yuǎn)活在我們們的心中。（崔家莊小學(xué)： 滕延飛）

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒從我做起

學(xué)習(xí)雷鋒從我做起，從小事做起

民和縣馬場(chǎng)垣鄉(xiāng)馬聚垣學(xué)校五年級(jí)張成元

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持在你的崗位上？”一直到今天，越來(lái)越多的雷鋒精神人物出現(xiàn)在人們的眼前，出現(xiàn)在人們的生活中，盡管是一些小事情。

我們學(xué)校就出現(xiàn)過(guò)一些擁有雷鋒精神的人。雖然這樣的人頻繁出現(xiàn)，可我卻永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)幫助我的“雷鋒”。那一個(gè)星期五，我要坐車回家的時(shí)候，一掏兜，呀！錢被我花光了，這下該怎么辦？我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，霍領(lǐng)吉走過(guò)來(lái)，就問(wèn)我怎么了，我向她說(shuō)明了情況，她毫不猶豫地把自己的錢借給了我，自己卻向別人借了回家的錢，其實(shí)我和她認(rèn)識(shí)才沒(méi)幾天，她是七年級(jí)的，但是她卻把錢借給了我，我永遠(yuǎn)也忘不了她這種不分年級(jí)，不分男女的雷鋒精神。

無(wú)論時(shí)代怎么變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在，追求的美好事物沒(méi)有變。越來(lái)越多的人已經(jīng)把雷鋒定神慢慢遺忘，雷鋒精神開始變成一種形勢(shì)，然而在世界更多的地方，雷鋒精神被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

自上次那件事后，我努力向每個(gè)“雷鋒”學(xué)習(xí)，做一個(gè)幫助別人的好學(xué)生，好“雷鋒”。

我清楚的記得那是個(gè)早上，那件事發(fā)生在宿舍里。打掃宿舍的時(shí)

候，輪到了一個(gè)小學(xué)生。同學(xué)們用過(guò)的廢水都江堰市把桶倒?jié)M了，那個(gè)小同學(xué)一個(gè)人提不動(dòng)，就向每個(gè)人求助，但沒(méi)一個(gè)人肯幫他（包括我）。快上課了，他急的不知所措。釘鈴??上課了，我們趕忙沖下了樓道。可我的腳停住了。跑上了宿舍，幫那個(gè)小同學(xué)把廢水倒了。因?yàn)槲蚁肫鹆藥椭业哪莻€(gè)人。

雖然我做的事并不偉大，但是我要從小事做起，從我做起。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

民和縣馬場(chǎng)垣鄉(xiāng)馬聚垣學(xué)校五年級(jí)李芳繼

轉(zhuǎn)眼間，40年過(guò)去了，而隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，祖國(guó)也日以強(qiáng)盛起來(lái)。然而雷鋒精神卻隨著我們美好的生活，一點(diǎn)點(diǎn)被告我們遺忘，成為了人民的一份擔(dān)憂。

從一件小事做起，從一件道德決擇做起，這是學(xué)習(xí)雷鋒精神的基礎(chǔ)。雷鋒精神只是一件是與非的問(wèn)題。我們應(yīng)該人身邊的小事做起，從自我做起。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛從宿舍樓中走出來(lái)。呵！今天的天氣可真熱呀！從早上第一節(jié)課到第四節(jié)課，太陽(yáng)一直用強(qiáng)烈光芒灼烤著大地，同學(xué)們不得不拿一瓶水來(lái)抵御這炎熱的天氣。忽然，我無(wú)意中看見，一位大個(gè)子男同學(xué)，喝完一瓶水后，將空瓶子順手扔在地上，看都不看一眼就走了，而垃圾箱離他只有十米遠(yuǎn)。此時(shí)，我的心中有一種說(shuō)不出的滋味，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)面，如果所有的人都像這位同學(xué)的話，那里還談得上保護(hù)環(huán)境虹，環(huán)境保護(hù)是靠大家的自覺(jué)行為和高尚的品質(zhì)來(lái)維持的。轉(zhuǎn)眼間，從我身旁閃過(guò)一個(gè)身影，回過(guò)頭來(lái)一看，是一位一年級(jí)的小女孩，我以為她要去玩耍，就沒(méi)在意。然而當(dāng)我正要把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，卻看到那個(gè)小女孩撿起剛才那位男同學(xué)扔的塑料瓶，然后跑到垃圾箱前，把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。

正是這一個(gè)小小的塑料瓶，就表現(xiàn)出了兩位同學(xué)的道德品質(zhì)，正是這一個(gè)微小的舉動(dòng)，使我產(chǎn)生了一片美好的聯(lián)想。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，難道這位小女孩不正是我們學(xué)習(xí)的活“雷鋒”嗎？這個(gè)小女孩讓我懂

得了什么是雷鋒精神，什么是雷鋒榜樣。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓大家為雷鋒精神永遠(yuǎn)放光芒！

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起

學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起——向雷鋒致敬

微風(fēng)暖，高云淡，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”我們又迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕輕地?fù)崦蟮兀幪幎际谴旱臍庀ⅲ率俏覀兊奈拿鞫Y貌月，是我們向雷鋒學(xué)習(xí)的時(shí)光。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結(jié)束，然而，我們學(xué)習(xí)雷鋒的腳印不會(huì)因?yàn)槔卒h月的結(jié)束而停止。因?yàn)椴徽撛谑裁幢尘昂蜁r(shí)代，雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。不管是現(xiàn)在，甚至將來(lái)，雷鋒都是我們的榜樣。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一份土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？

這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優(yōu)秀學(xué)生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標(biāo)兵；當(dāng)兵，他是最好戰(zhàn)士。這簡(jiǎn)短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。雷鋒精神的內(nèi)涵：

1、助人為樂(lè)

2、愛國(guó)精神

3、熱情似火

4、默默無(wú)聞

5、勤儉節(jié)約

6、無(wú)私奉獻(xiàn)

7、愛崗

敬業(yè)

8、熱愛勞動(dòng) 9.忠于革命，忠于黨 10.釘子精神這些已經(jīng)在我們現(xiàn)代化社會(huì)中流傳久遠(yuǎn)。

當(dāng)代大學(xué)生是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該成為時(shí)代發(fā)展潮流中的排頭兵。新的歷史、新的社會(huì)賦予了我們新的任務(wù)和責(zé)任，探索雷鋒精神的時(shí)代性，爭(zhēng)做雷鋒精神的傳播者。弘揚(yáng)雷鋒精神，帶頭模范表率。實(shí)踐雷鋒精神，志愿服務(wù)人民。時(shí)代需要雷鋒精神，雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)。我們要把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)習(xí)樹立社會(huì)主義榮辱觀、時(shí)代特征相合，聯(lián)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，突出文化先進(jìn)性。我們自覺(jué)落實(shí)“八榮八恥”的要求，貫徹十七大精神，做一個(gè)具有時(shí)代特征，品格高尚，關(guān)心國(guó)家的人，做一個(gè)學(xué)會(huì)寬容，具有博愛精神的人，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人。

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法做到像他那樣是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不像雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，一種對(duì)于美好社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習(xí)雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國(guó)和人民放在心上，把社會(huì)責(zé)任感和使命感銘記在心間。弘揚(yáng)雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習(xí)成才。

雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”如果每個(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國(guó)家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，利用一切可以擠出的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范；弘揚(yáng)雷鋒精神，就要積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹一樣，不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒冰雪，四季常青；宛如柳樹一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。今天，作為年青一代的我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年！

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒從我做起

學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起

作為一個(gè)士兵，還有什么比自己駕車撞死自己的班長(zhǎng)更讓人痛心疾首，又更讓人懊悔終身呢？何況撞死的這個(gè)班長(zhǎng)，是日后震撼中國(guó)的雷鋒。

對(duì)喬安山這個(gè)名字，如今許多人已不再陌生，但對(duì)喬安山在不慎撞死雷鋒后的35年中，怎樣背負(fù)著沉重的十字架，默默地善待

生活，默默地做個(gè)像雷鋒那樣的好人，卻知之甚少。這部電影，首先為我們真實(shí)而客觀地再現(xiàn)了喬安山在幾十年的內(nèi)心煎熬中頑強(qiáng)生存的艱難歷程：他先是回到“雷鋒班”接過(guò)班長(zhǎng)的方向盤，繼續(xù)當(dāng)一名普通戰(zhàn)士，然后又隨團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)到地方，做了一名普通工人，娶了一個(gè)農(nóng)村姑娘做妻子，過(guò)著平平淡淡的日子。在漫長(zhǎng)的生命旅途中，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，也無(wú)論生活在怎樣的環(huán)境里，他都沒(méi)有忘記應(yīng)該像班長(zhǎng)那樣做人，也沒(méi)有忘記定期來(lái)到雷鋒墓前，向班長(zhǎng)匯報(bào)和傾訴。

有一次，一個(gè)老爺爺被一輛黑色的轎車撞傷了，可那輛轎車卻趁機(jī)逃跑了。喬安山伯伯開車去送貨，遇到了這位老爺爺，所以馬上把老爺爺送到了醫(yī)院。喬安山伯伯付了暫時(shí)的醫(yī)藥費(fèi)，還找來(lái)了老爺爺?shù)募覍佟？勺屓藲鈶嵉氖牵蠣敔數(shù)募覍俨坏珱](méi)有感謝喬安山伯伯，而且還不把喬安山伯伯幫他們付的醫(yī)藥費(fèi)還給喬安山伯伯，老爺爺?shù)募覍龠€說(shuō)，喬安山伯伯是賊喊捉賊，故意把老爺爺撞上了，還假慈悲，把老爺爺送到醫(yī)院。老爺爺?shù)募覍贋榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的醫(yī)藥費(fèi)，誣賴好心的喬安山伯伯。喬安山伯伯再三地解釋說(shuō)明，可老爺爺?shù)募覍俑韭牪贿M(jìn)去，硬說(shuō)是喬安山伯伯撞了老爺爺，叫喬安山伯伯賠他們所有的醫(yī)藥費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)費(fèi)以及精神損失費(fèi)。讓人最可氣的是，那位老爺爺?shù)募覍龠€說(shuō)喬安山伯伯連自己的班長(zhǎng)都會(huì)撞死，撞傷一個(gè)老爺爺又算什么呢？在最后通過(guò)電視臺(tái)的采訪，終于找到了肇事者。可是那位老爺爺?shù)募覍僖稽c(diǎn)也不慚愧，連聲對(duì)不起也不和喬安山伯伯說(shuō)，就匆匆地走了。這種行為真是太可怕，太可怕了！

這部電影通過(guò)深入喬安山的內(nèi)心世界，把他一生的哀傷、苦惱和欣慰，呈現(xiàn)在我們面前，催人淚下，撼人心魄。

喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，他退伍后與妻子在一家公司當(dāng)司機(jī)，一直受著雷鋒深遠(yuǎn)的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。

有一次，一位老爺爺在過(guò)馬路的時(shí)候被一輛深藍(lán)色的桑塔那汽車撞倒，隨后，汽車轉(zhuǎn)身就跑。而后，又駛過(guò)來(lái)一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機(jī)竟開車走了。喬安山在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。喬安山馬上把老爺爺送到醫(yī)院，并掏出自己錢為老爺爺治傷，又通知患者的家屬。可是，老人的兒女因?yàn)椴辉肛?fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，竟誣陷喬安山是肇事者，還要他賠償４萬(wàn)元。難道世界上沒(méi)有雷鋒精神了嗎？正因此事，電視臺(tái)還專門采訪了喬安山。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來(lái)，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰(shuí)知，在途中，檢查處竟說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭(zhēng)辯了起來(lái)，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動(dòng)，下車打了自己的親生兒子，這才過(guò)去了。喬安山內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。人們沒(méi)有忘記雷鋒！

還有一次，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進(jìn)了泥潭，整整停留了一夜。路過(guò)的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來(lái)。喬安山正要給大家報(bào)酬時(shí)，學(xué)生們說(shuō)：“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。”并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個(gè)和平鴿，代表的是和平。在這個(gè)鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動(dòng)，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著！雷鋒離開了，但他的精神一直與我們同在。無(wú)論在什么樣的年代，它都會(huì)帶給我們新的詮釋，但助人為樂(lè)的精神是始終不變的，也正是我們這個(gè)物質(zhì)性社會(huì)所迫切需要的，更是我們代表先進(jìn)文化的中國(guó)共產(chǎn)黨所需要的。的確，有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，但他卻還活著。雷鋒他一直活著，活在我們心中，活在我們身邊，因?yàn)槲覀兩磉呌袩o(wú)數(shù)像喬安山那樣的活雷鋒，告訴著我們：這個(gè)世界依然是美好的。

然而，喬安山不愧是雷鋒班出來(lái)的，盡管看到了許多社會(huì)黑暗面，他仍然能夠保持一種樂(lè)觀向上的精神，相信世上還是好人多。

是的，雷鋒并沒(méi)有死，社會(huì)上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會(huì)也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。好人最終會(huì)有好報(bào)！