第一篇：藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)員匯報(bào)演出策劃方案

2013年4月XXXX首屆學(xué)員匯報(bào)演出

策劃方案

一、活動(dòng)背景：

隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，人們普遍認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育對(duì)開(kāi)發(fā)兒童潛能的重要性，于是兒童藝術(shù)教育開(kāi)始受到前所未有的重視。由此以培養(yǎng)藝術(shù)興趣為目的的藝術(shù)興趣班如雨后春筍般興起。

XXXX自成立至今，已步入正規(guī)、成具規(guī)模，但由于現(xiàn)階段進(jìn)入招生淡季，加之市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，出現(xiàn)招生疲軟現(xiàn)狀。

二、活動(dòng)目的：

為區(qū)別于同類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、增強(qiáng)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，為對(duì)學(xué)員前期的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)，也為了給學(xué)員提供登臺(tái)演出、展示學(xué)員風(fēng)采、鍛煉學(xué)員綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，將舉辦此次匯報(bào)演出活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)，也將增強(qiáng)各科目學(xué)員間的交流，加深博文與學(xué)員家長(zhǎng)的感情，為后期續(xù)費(fèi)以及介紹新學(xué)員做好鋪墊。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月底至5月初（待定）15：00—18:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：公司六樓

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

１、組織排練活動(dòng)所表演節(jié)目，爭(zhēng)取做到學(xué)員最高水平；２、召開(kāi)工作人員大會(huì)，把各職務(wù)責(zé)任到人；

3、布置演出舞臺(tái)以及配套設(shè)備；

4、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函。

七、活動(dòng)流程：

1、主持人宣布演出開(kāi)始；

2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞；

3、節(jié)目表演；

4、主持人宣布演出結(jié)束，全體人員登臺(tái)拍照留念。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、匯報(bào)演出內(nèi)容包括學(xué)員上課圖像展示、節(jié)目演出、親子游戲三種形式，其中節(jié)目演出、親子游戲穿插進(jìn)行；

2、學(xué)員上課圖像展示將做成FLASH，在演出開(kāi)始前，家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)入座時(shí)播放，向家長(zhǎng)展示學(xué)員在上課時(shí)的精彩瞬間；

3、演出節(jié)目均為博文現(xiàn)已開(kāi)設(shè)所有課程，包括學(xué)員展示、老師表演；

4、親子游戲?qū)⒁曰钴S現(xiàn)場(chǎng)氣氛、促進(jìn)親子情感關(guān)系、促進(jìn)學(xué)員及家長(zhǎng)與博文的情感關(guān)系為宗旨開(kāi)展；

5、現(xiàn)場(chǎng)以游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)禮品為主，其余學(xué)員均也會(huì)獲得博文小禮品。

八、工作人員安排：

（一）第一項(xiàng)目組：籌備組

組長(zhǎng)：XXX

組員：XXXXXX

職責(zé)：A：XXX—督促節(jié)目的排練、彩排、以及編排工作；

B: XXX—負(fù)責(zé)演出服裝的租賃、發(fā)放、收集；

負(fù)責(zé)FLASH素材的拍攝；

C：XXX—負(fù)責(zé)演出學(xué)員的化妝以及節(jié)目間的銜接；

負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函或電話邀請(qǐng)。

（二）第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)設(shè)備組

組長(zhǎng)：XXX

組員：XXX

職 責(zé)：A、工程部負(fù)責(zé)搭建舞臺(tái)并監(jiān)督確保舞臺(tái)的質(zhì)量；

B、慶典部負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝。

（三）第三項(xiàng)目組：影視組

組 長(zhǎng)：XXX

組 員：XXX

職 責(zé)：A：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)FLASH制作；

B：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)FLASH及節(jié)目音樂(lè)的播放；

C：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝。

（四）第四項(xiàng)目組：后勤組

組 長(zhǎng)：XXX

組 員：XXXXXX

職 責(zé)：A：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，包括桌椅、裝飾等；

B：維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序、安全；

C：其余各組人員空缺時(shí)及時(shí)部位。

九、活動(dòng)要求：

1、演出所有節(jié)目必須講究“精”,具有一定的藝術(shù)性、演出性；

2、演出學(xué)員必須化妝，著與節(jié)目相匹配的服裝；

3、各節(jié)目所需音樂(lè)必須與26號(hào)前交予影視組統(tǒng)一刻錄；

4、催場(chǎng)人員必須保證每位學(xué)員按時(shí)登臺(tái)演出；

5、邀請(qǐng)嘉賓盡可能多遠(yuǎn)化，包括學(xué)員朋友或同學(xué)、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)的親戚朋友、以往試聽(tīng)學(xué)員及家長(zhǎng)等，以達(dá)到宣傳效果；

6、親子游戲環(huán)節(jié)必須注意安全，禁止做危險(xiǎn)游戲、動(dòng)作；

7、工作人員必須各司其職，嚴(yán)防各類(lèi)突發(fā)事件發(fā)生。

十、資金預(yù)算：

租舞蹈服——XX套——單價(jià)X元——共X元；

XXXX藝術(shù)培訓(xùn)中心2013年4月14日

2013年4月XXXX首屆學(xué)員匯報(bào)演出節(jié)目表

主持人：XXXXXX1、舞蹈學(xué)員開(kāi)場(chǎng)舞

2、吉他學(xué)員表演

3、聲樂(lè)女生獨(dú)唱

4、學(xué)員互動(dòng)游戲

5、播放博文學(xué)員視頻

6、古箏老師表演

7、吉他和聲樂(lè)老師表演

8、舞蹈老師獨(dú)舞

9、親子游戲

10、兒童合唱團(tuán)節(jié)目

（五）主持人上臺(tái)宣布本次匯報(bào)演出圓滿結(jié)束，祝愿XXXX學(xué)員越來(lái)越棒！全體學(xué)員及老師上臺(tái)拍照留念！

2013年4月XXXX首屆學(xué)員匯報(bào)演出親子游戲規(guī)則

一、歡樂(lè)踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球若干，短細(xì)繩八條

規(guī)則：選學(xué)員十二人，分六組，用繩子將每組學(xué)員的左右腳腕綁住，兩組比賽，在四十秒內(nèi)從一頭走到另一頭踩破氣球，踩破數(shù)量最多組獲勝。

二、投紙球：

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干，垃圾筐兩個(gè)

規(guī)則：學(xué)員跟家長(zhǎng)為一組，選六組，兩組比賽，在三十秒內(nèi)將報(bào)紙揉成團(tuán)后投進(jìn)框內(nèi)數(shù)量多著獲勝，人筐距離為五米。

三、“小貓釣魚(yú)”：

準(zhǔn)備：空礦泉水瓶若干，細(xì)繩兩根，木棍兩根，規(guī)則：學(xué)員跟家長(zhǎng)為一組，選六組，兩兩組比賽，在四十秒內(nèi)將空瓶子釣起來(lái)最多著獲勝。

四、準(zhǔn)備：氣球若干、凳子兩個(gè)

規(guī)則：一家三口為一組，爸爸在起點(diǎn)吹氣球，孩子獎(jiǎng)氣球運(yùn)給終點(diǎn)的媽媽?zhuān)瑡寢寣馇蜃疲谝环昼妰?nèi)坐破最多者獲勝。

五、彈球：

準(zhǔn)備：乒乓球12個(gè)，紙箱2個(gè)，凳子2個(gè)

規(guī)則：學(xué)員跟家長(zhǎng)一組，選六組，兩兩組比賽，將紙箱放凳子上，參賽人員將乒乓球扔地上彈到五米外紙箱內(nèi)，彈進(jìn)紙箱最多者獲勝。

第二篇：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)員匯報(bào)演出策劃方案

****教育藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)員匯報(bào)演出

策劃方案

一、活動(dòng)背景：

隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，人們普遍認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育對(duì)開(kāi)發(fā)兒童潛能的重要性，于是兒童藝術(shù)教育開(kāi)始受到前所未有的重視。由此以培養(yǎng)藝術(shù)興趣為目的的藝術(shù)興趣班如雨后春筍般興起。

博文教育自成立至今，已步入正規(guī)、成具規(guī)模，但由于現(xiàn)在進(jìn)入招生淡季，加之市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，出現(xiàn)招生疲軟現(xiàn)狀。

二、活動(dòng)目的：

為區(qū)別于同類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、增強(qiáng)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，為對(duì)學(xué)員前期的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)，也為了給學(xué)員提供登臺(tái)演出、展示學(xué)員風(fēng)采、鍛煉學(xué)員綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，將舉辦此次匯報(bào)演出活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)，也將增強(qiáng)各科目學(xué)員間的交流，加深博文與學(xué)員家長(zhǎng)的感情，為后期續(xù)費(fèi)以及介紹新學(xué)員做好鋪墊。

三、活動(dòng)時(shí)間：8888

四、活動(dòng)地點(diǎn)：8888

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

１、組織排練活動(dòng)所表演節(jié)目，爭(zhēng)取做到學(xué)員最高水平；２、召開(kāi)工作人員大會(huì)，把各職務(wù)責(zé)任到人；

３、布置演出舞臺(tái)以及配套設(shè)備；

４、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函。

六、活動(dòng)流程：

１、主持人開(kāi)場(chǎng)白、致開(kāi)幕詞；

２、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞；

３、演出開(kāi)始（節(jié)目見(jiàn)附表）；

４、集體上臺(tái)謝幕，宣布演出圓滿結(jié)束。

七、活動(dòng)具體要求：

1、演出所有節(jié)目必須講究“精”,具有一定的藝術(shù)性、演出性；

2、演出學(xué)員必須化妝，著與節(jié)目相匹配的服裝；

3、各節(jié)目所需音樂(lè)必須與26號(hào)前交予影視組統(tǒng)一刻錄；

4、催場(chǎng)人員必須保證每位學(xué)員按時(shí)登臺(tái)演出；

5、親子游戲環(huán)節(jié)必須注意安全，禁止做危險(xiǎn)游戲、動(dòng)作；

6、工作人員必須各司其職，嚴(yán)防各類(lèi)突發(fā)事件發(fā)生。

八、活動(dòng)招商：

以少兒用品為主，服裝服飾、攝影機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、玩具、學(xué)習(xí)用品等，待定。

****教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

第三篇：藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出策劃方案

一、晚會(huì)名稱：

我是你的經(jīng)紀(jì)人——人文學(xué)院藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)首屆畢業(yè)生匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)

二、晚會(huì)主題：

我是你的經(jīng)紀(jì)人

三、晚會(huì)宗旨：

作為人文學(xué)院藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)首屆畢業(yè)生，在經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，我們已掌握了藝術(shù)管理的基礎(chǔ)理論，也積極參加了學(xué)校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)，我們對(duì)藝術(shù)管理也有了些獨(dú)到的見(jiàn)解。這對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。這場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)既沒(méi)有絢麗的節(jié)目，也沒(méi)有繁華的場(chǎng)景，但它即將是我們用極大的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意、嶄新的觀點(diǎn)、巧妙的編排向關(guān)心我們的父母老師學(xué)校、支持文化藝術(shù)發(fā)展的用人單位及社會(huì)來(lái)展示我們四年的收獲以及藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)進(jìn)入社會(huì)后最直接的身份——藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人。這也是為了紀(jì)念我們的大學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到畢業(yè)的路口，前行，即是人生新的起點(diǎn)；回首，卻是青春的尾巴。我們的心情，也在前行回首中逐漸明朗。大學(xué)四年，我們努力地感受、盡情地?fù)]灑、放縱地快樂(lè)、虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)。老師們親切的叮嚀依舊回響在耳邊，學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的笑臉依舊浮現(xiàn)在眼前，我們卻即將遠(yuǎn)走。讓我們一起大聲喊：“我是你的經(jīng)紀(jì)人！”。讓我們?nèi)ビ尤松硪粋€(gè)嶄新的起點(diǎn)吧！

四、演出地點(diǎn)：

南京藝術(shù)學(xué)院附中小劇場(chǎng)

五，預(yù)期成果：

1.主題“我是你的經(jīng)紀(jì)人”直接點(diǎn)明我們藝術(shù)管理的專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性、文化價(jià)值以及社會(huì)意義。無(wú)論學(xué)校還是社會(huì)，對(duì)藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)都將有更直觀的感受。

2.通過(guò)這場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)既能展示我們作為人文學(xué)院藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)首屆畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)和青春風(fēng)采，也能在節(jié)目的編排上體現(xiàn)出我們獨(dú)特的創(chuàng)意、節(jié)目?jī)?nèi)容上的思想深度，這是辦學(xué)成果和青春成長(zhǎng)兩全其美的展示。

3.匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

i.場(chǎng)地租用與維護(hù) 1000元

ii.舞臺(tái)：燈光、攝像、投影機(jī)租用等 XX元-3000元

iii.場(chǎng)地布置費(fèi)用：1000元

iv.服裝、造型、化妝、道具 1500元

v.宣傳費(fèi) 500元

vi.交通、通信、水和食物費(fèi) 800元

vii.其他費(fèi)用 1000元

七、可行性分析：

1.演出地點(diǎn)放在小劇場(chǎng)進(jìn)行是比較可行的，這是南藝畢業(yè)生匯報(bào)演出常用場(chǎng)地，具備匯報(bào)演出所需客觀條件，也不需要增加太多場(chǎng)地布置、電力、燈光等費(fèi)用。演員、工作人員、觀演觀眾也對(duì)場(chǎng)地熟悉，出現(xiàn)場(chǎng)面混亂的幾率較少。

2.“我是你的經(jīng)紀(jì)人”這一主題醒目新穎內(nèi)涵豐富，比較具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)意義，能夠直接點(diǎn)明藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容及其豐富的延伸性概念。不僅是我們音樂(lè)班，美術(shù)班的特質(zhì)也概括在藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人的范圍內(nèi)。無(wú)論我們以后是做幕后策劃、藝術(shù)鑒賞還是經(jīng)紀(jì)人都離不開(kāi)你與我之間溝通交流的關(guān)系，也離不開(kāi)經(jīng)紀(jì)人中間角色的扮演。

3.這份策劃案注重畢業(yè)匯報(bào)的“匯報(bào)”二字，而不是以藝術(shù)實(shí)踐的方式來(lái)進(jìn)行，將不會(huì)以歌唱和舞蹈的技能來(lái)突顯我們的能力。而是以本班學(xué)生簡(jiǎn)單而創(chuàng)意的表演為主，展示本班學(xué)生個(gè)性特色、專(zhuān)業(yè)技能，表達(dá)對(duì)父母老師和學(xué)校的培養(yǎng)恩情，迎接美好未來(lái)。整場(chǎng)演出的整體性和前瞻性將尤為突出。

4.在節(jié)目編排上，這份策劃案以詩(shī)朗誦配合情景表演為主、歌唱舞蹈為輔、視音頻播放穿插進(jìn)行。前期的視頻拍攝、音頻制作工作會(huì)比較多，可以與大三學(xué)生協(xié)作完成，這就可以將排練同時(shí)進(jìn)行，節(jié)約時(shí)間。節(jié)目數(shù)量不多，但每個(gè)都是精心制作，時(shí)長(zhǎng)仍然按一個(gè)半小時(shí)計(jì)算，只需要大家稍加配合。

5.在節(jié)目?jī)?nèi)容上，這份策劃案以討論文化圈現(xiàn)狀、提出個(gè)人見(jiàn)解為中心向展示大學(xué)生活擴(kuò)展，只需要文案工作做足。前期只需要主創(chuàng)人員討論文案，排練可以同時(shí)進(jìn)行，而且節(jié)約時(shí)間。

6.存在問(wèn)題：關(guān)于畢業(yè)匯報(bào)演出的贊助：需要找尋提供服裝、造型、化妝的攝影工作室或者美容美發(fā)中心。另外，燈光、攝像需要找尋專(zhuān)業(yè)人員。

八，附表：

（一）節(jié)目流程：

開(kāi)場(chǎng)前：樂(lè)曲循環(huán)——以鄉(xiāng)村音樂(lè)、爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)為主。給人新鮮感，而不用流傳很廣的歌曲。

開(kāi)場(chǎng)：暗燈進(jìn)行

主持人女（幕后）：演出馬上開(kāi)始了，你們來(lái)了嗎？這么冷的天，有沒(méi)有多穿一點(diǎn)？現(xiàn)在，你們是什么樣的心情呢？

主持人男（幕后）：依然記得你們溫暖的笑臉，依然記得你們親切的問(wèn)候，可此時(shí)此刻我們的感觸卻不知如何對(duì)你們說(shuō)。

主持人女（幕后）：今天，我們最后一次站在這里。等拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，我們也會(huì)依然笑著對(duì)你們說(shuō)：我們要走了！

主持人男（幕后）：路，還很長(zhǎng)。我們的夢(mèng)想才剛啟程。四年了，絢麗多彩的大學(xué)生活就要落幕了。我們還沒(méi)來(lái)得及與你們坐下來(lái)靜靜地喝杯下午茶，還沒(méi)來(lái)得及與你們牽著手默默地走在公園里，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你們說(shuō)聲：

主持人（齊、幕后）：爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍≈x謝你們。

主持人女（幕后，燈光隨著主持人的臺(tái)詞慢慢亮起、帷幕緩緩拉開(kāi)）：舞臺(tái)的燈光慢慢亮起，離別的腳步越來(lái)越近。我們還不想說(shuō)出離別這兩個(gè)字，所以南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)正式開(kāi)始。（音頻鼓聲絳州大鼓《黃河激浪》或者奧林匹克鼓號(hào)，一分鐘后，一男生吹哨喊“集合”）燈光全亮。

節(jié)目一：《畢業(yè)獻(xiàn)禮》 時(shí)長(zhǎng) 6分鐘

背景音樂(lè)：水晶鋼琴樂(lè)《土耳其進(jìn)行曲》

表演者：全體學(xué)生 道具：哨子 視頻：絢麗的線條

全體32名學(xué)生，分為男女組，每組按情況4—5人。從舞臺(tái)兩側(cè)按小組順次入場(chǎng)。服裝不要求統(tǒng)一，但每個(gè)人的造型都需要簡(jiǎn)潔大方，女孩穿中短靴，或者以小組為單位顏色上稍加統(tǒng)一。男生在舞臺(tái)左側(cè)，女生在舞臺(tái)右側(cè)。燈光全亮，集合后男生齊喊“正步走”，背景音樂(lè)起，第一組男生出場(chǎng)，側(cè)面對(duì)觀眾，走至臺(tái)前，其中一人喊“敬禮”，禮畢后退至指定位置。然后第一組女生出場(chǎng)，方式一樣。直至所有學(xué)生出場(chǎng)完退至指定位置。對(duì)著劇場(chǎng)上方大聲喊：我們畢業(yè)啦！我們畢業(yè)啦！

燈光暗。退場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目的表演者留在舞臺(tái)上，背對(duì)觀眾坐著。視頻：精選圖片，體現(xiàn)長(zhǎng)大的。

節(jié)目二：歌曲：《親愛(ài)的爸爸媽媽》歌手：任浪 或者《爸爸媽媽》歌手：許飛 時(shí)長(zhǎng)3分鐘

燈光溫和，單一，有追光。

表演者2人：

開(kāi)場(chǎng)白：爸爸媽媽?zhuān)銈冇肋h(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣。我愛(ài)你們。畢業(yè)了，我為了夢(mèng)想即將遠(yuǎn)走，但我一定常回家看你們。轉(zhuǎn)身，演唱。

節(jié)目三：情景歌曲《麻辣老師》 曲目為參劈的饒舌歌《老師好》，需改歌詞 時(shí)長(zhǎng)5分鐘

燈光夢(mèng)幻，變化多，無(wú)追光。

表演者10人：其中8人手捧著書(shū)坐在舞臺(tái)上，三三兩兩地小聲討論著。跟著音樂(lè)用腳打節(jié)奏，并且與主場(chǎng)配合部分歌詞演繹。不用視頻。

畢業(yè)視頻播放。暗燈。

播放結(jié)束后，主持人出場(chǎng)，追光。背景音樂(lè)：樸樹(shù)《colorful days》。音響放低。

主持人男女：尊敬的各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家晚上好！

主持人女：歡迎來(lái)到南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)畢業(yè)匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)演出的現(xiàn)場(chǎng)。謝謝你們?cè)诤涞亩箒?lái)到這里。

主持人男：四年前，我們懷著忐忑的心情來(lái)到了南藝，開(kāi)始了我們懵懂的大學(xué)生活。走在校園的林蔭道上，我們還能想起當(dāng)初的景象。

主持人女：不知從什么時(shí)候起，貪玩的男生漸漸放下了癡迷的游戲，浪漫的女孩子開(kāi)始把青春的夢(mèng)寫(xiě)進(jìn)日記，展版上的活動(dòng)海報(bào)忽然換成了就業(yè)信息。

主持人男：對(duì)面的哥們兒甩了拖鞋突然西裝革履，大四的女生也在一夜間更加窈窕。每個(gè)人首先都成了自己的經(jīng)紀(jì)人。

主持人女：那是當(dāng)然。近年來(lái)，藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人越來(lái)越職業(yè)化。四五年前，在年交易額達(dá)２００億人民幣的藝術(shù)品交易市場(chǎng)上，藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人大多由一些策展人、藝術(shù)院校的師生，甚至只是對(duì)藝術(shù)有研究的發(fā)燒友兼任。他們代表有資金而無(wú)藝術(shù)眼光的投資者參加各種藝術(shù)拍賣(mài)會(huì)，酬金大約是成交價(jià)的５％至１０％。現(xiàn)在可以說(shuō)，職業(yè)的藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人越來(lái)越受文化市場(chǎng)青睞。而藝人經(jīng)紀(jì)更是將商業(yè)與大眾娛樂(lè)、文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合得惟妙惟肖。作為藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人，無(wú)可比擬的人脈資源是必要條件，這既包括對(duì)藝術(shù)家熟悉，也包括對(duì)潛在市場(chǎng)的熟知與掌握，同時(shí)包括對(duì)各式各樣交易的認(rèn)識(shí)。另外，對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)市場(chǎng)的敏銳嗅覺(jué)也不可或缺，市場(chǎng)風(fēng)向轉(zhuǎn)變很快，掌握和預(yù)見(jiàn)這種風(fēng)向能夠?yàn)樗囆g(shù)品投資者提供更好的服務(wù)，整個(gè)文化市場(chǎng)也將在其中不斷規(guī)范，我們的精神文明才能不斷提高。

節(jié)目四：《我是你的經(jīng)紀(jì)人》時(shí)長(zhǎng)：30-40分鐘

表演者:5人 道具：六把椅子 20本雜志散落在地 幻燈片 主持人在幕后解說(shuō)。

燈光：播放幻燈片時(shí)，暗燈。其他時(shí)間，舞臺(tái)燈光全亮即可。不需追光。

大屏幕：2010娛樂(lè)圈怪新聞（字樣）

（虛擬地點(diǎn)：教室內(nèi)）

兩把椅子放在旁邊，上面有兩三本雜志。四把椅子在舞臺(tái)中間，呈半圓形。不可背對(duì)觀眾。

角色a邊從后臺(tái)走上場(chǎng)邊說(shuō)：怪事年年有，今年特別多。娛樂(lè)圈啊娛樂(lè)圈，不是假的混亂，不是假的黑暗，它告訴我們?yōu)E交是正常的，吸毒是合理的，男扮女裝或者女扮男裝，那是上天安排的。孔子大家知道這些，還不從地底下蹦出來(lái)？

角色b、c、d坐在椅子上，其中三個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，齊聲問(wèn)a：您真是杞人憂天啊！

a女：你們沒(méi)看八卦新聞啊？

b男：你都說(shuō)是八卦了，我們?yōu)槭裁催€要看？

c女：這叫把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

d男：他那是敬業(yè)，一心想當(dāng)個(gè)經(jīng)紀(jì)人呢。

a：d，就你了解我。以后我免費(fèi)當(dāng)你經(jīng)紀(jì)人！

d一抱拳：多謝！我消受不起娛樂(lè)圈。c嘆了一聲氣。

b咯咯笑個(gè)不停：經(jīng)紀(jì)人，您先進(jìn)染缸涮涮吧。

a：你們這是真不懂還是假的啊？咱專(zhuān)業(yè)以后最直接的工作就是經(jīng)紀(jì)人。

c：我們懂。但不意味著去制造八卦新聞。

d：他是為了給藝人提高知名度。

a緊緊地握了握d的手，表示感謝。

b：還沒(méi)涮就知道潛規(guī)則了。

a生氣地瞪了b一眼。b朝a傻笑：我隨便說(shuō)說(shuō)。要不，你先聊聊今年的怪事吧。

a走到b面前，拍拍b：好。請(qǐng)看大屏幕。

大屏幕幻燈片1：小沈陽(yáng)的照片。配文字，主持人解說(shuō)：蘇格蘭鄉(xiāng)土風(fēng)席卷南北，橫貫東西，那調(diào)皮的蘭花指，那可愛(ài)的格子裙，無(wú)人不喜歡，無(wú)人不稱贊。真是古有花木蘭，今有小沈陽(yáng)，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。娛樂(lè)圈性別指向像山又像水。

b學(xué)著翹起蘭花指：嗨，我是小沈陽(yáng)~

其他人哈哈大笑。c又嘆了聲：悲哀。

幻燈片2：伊能靜的照片。配文字，主持人解說(shuō)：伊能靜曾經(jīng)為了哈林寫(xiě)過(guò)《生死遺言》、《生生世世》。從這兩本書(shū)和她一貫的作風(fēng)來(lái)看，她和哈林是情系三生，打死也不會(huì)分手。但是不巧，今年三月被無(wú)良的狗仔隊(duì)拍到伊能靜和黃維德在北京街頭牽手，恩愛(ài)謊言一擊而破，然后伊能靜婆媳不和等等花邊新聞潮水般爆出。娛樂(lè)圈愛(ài)情指向如火又如冰。

c：我就奉行單身主義。

b看著a：經(jīng)紀(jì)人，我不能失去c啊。說(shuō)完，拉著c的手。c甩開(kāi)。

d看著b說(shuō)：我同情你。四年了，都沒(méi)追上c。

c淡淡地回答：我不需要。b聽(tīng)了垂頭喪氣。

a：接著看屏幕吧。

幻燈片3：羅志祥照片。配文字，主持人解說(shuō)：小豬狠心一脫，鬧出了裸聊事件。圖片沒(méi)看見(jiàn)幾張，不過(guò)他哭泣道歉，在節(jié)目上四處提起，生怕別人不知道，又火紅了一把。女的脫了，男的也脫了，世界圓滿了。娛樂(lè)圈落入了低級(jí)無(wú)聊的趣味中。

a：這是我非常不能接受的八卦。

d：誤導(dǎo)青少年。

b：我就說(shuō)吧，要八卦就一邊涼快去。

c：人無(wú)完人。但事情，還是做的有分寸好。

幻燈片4：周杰的照片。配文字，主持人解說(shuō)：6月的某一天，周杰駕駛一部奔馳以70碼的速度發(fā)生車(chē)禍，之后棄車(chē)逃逸。事后，周杰面對(duì)自己逃跑的事情供認(rèn)不諱，他傷悲的對(duì)記者掏心道：我曾想過(guò)退出演藝圈。當(dāng)然，就是想想而已。娛樂(lè)圈某些人已經(jīng)威脅到公共安全。

b指著屏幕：這個(gè)事我知道。生氣，懶得說(shuō)他。社會(huì)影響太差。

a：藝人也是人，他們不是神。但這件事，我覺(jué)得是個(gè)人責(zé)任心的問(wèn)題。

d：恩，人命關(guān)天。經(jīng)紀(jì)人還是別幫這樣的忙。

c看著d：希望以后沒(méi)有這樣的事再發(fā)生了。足以令人對(duì)他們失望透頂。

e女從后臺(tái)走上來(lái)，跟大家打招呼：你們聊什么呢？這么起勁。

a回過(guò)頭，很驚喜地去拉e坐到旁邊的一張椅子上：你來(lái)得真巧。我們?cè)谡f(shuō)經(jīng)紀(jì)人考證的事呢。你不是也打算考嗎？

b疑惑地說(shuō)：我們聊到這個(gè)了嗎?d示意b停下。

e看看b又看看a，笑了：正想告訴你們。我剛查過(guò)了，想從事文化經(jīng)紀(jì)人的得先了進(jìn)這一行，有了工作經(jīng)驗(yàn)再考證。而且，文化經(jīng)紀(jì)人的熱度越來(lái)越高，加上文化產(chǎn)業(yè)化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)越來(lái)越受整個(gè)社會(huì)的重視。

d聽(tīng)完就鼓掌：藝術(shù)管理比我想象中的還有潛力。

b：但我們?nèi)狈υS多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，做起來(lái)可不是那么一回事。

c：從基本做起，就有了。我還是做我的唱片企宣吧。

a：哈哈，人各有志，藝管的選擇也很多。總而，都離不開(kāi)藝術(shù)這個(gè)圈。

d：哈哈，說(shuō)的好。其實(shí)，我們都是藝術(shù)的經(jīng)紀(jì)人。做什么，都是為了公民社會(huì)的文化建設(shè)啊。

b：呦。你們真是夫唱婦隨啊。

a/d齊：你找打啊！說(shuō)完就去打b，b跑。退至后臺(tái)。同時(shí)，c看著他們追鬧的身影，搖了搖頭：tomorrow is another day。暗燈，幕落。

06級(jí)全體學(xué)生照片在大屏幕上一一亮相。背景音樂(lè)：待定。

主持人男出場(chǎng)：?jiǎn)柵_(tái)下：你們有想找經(jīng)紀(jì)人的嗎？不管你是學(xué)音樂(lè)的還是美術(shù)，我們中間肯定有合適的，念在同校兄弟姐妹的份上，就給你們打個(gè)九折吧。哈哈。

主持人女隨后出場(chǎng)：喂，你怎么把我們說(shuō)得跟鉆錢(qián)眼兒去了？一點(diǎn)職業(yè)精神都沒(méi)了。我們當(dāng)經(jīng)紀(jì)人可是本著對(duì)群眾對(duì)藝術(shù)家對(duì)整個(gè)文化市場(chǎng)都負(fù)責(zé)的態(tài)度啊。

主持人男：是是是，態(tài)度很重要。

主持人女：你的覺(jué)悟很好。這么多人看著，也不怕他們笑話。

主持人男：這一點(diǎn)都不好笑嘛。

音頻：一串小孩子的笑聲。

主持人男：我還是走吧。

主持人女：別因?yàn)樗瑨吡舜蠹业呐d致。我們繼續(xù)聊。聽(tīng)說(shuō)，今天來(lái)了一位神秘嘉賓。你們猜猜是誰(shuí)呢？

身穿白色長(zhǎng)裙、戴著白色翅膀的女孩在觀眾的視線中緩緩走向舞臺(tái)。追光燈。跟上。臺(tái)上女生也在音樂(lè)中走進(jìn)舞臺(tái)。

節(jié)目五：舞蹈《夢(mèng)想的翅膀》+詩(shī)朗誦《畢業(yè)了》時(shí)長(zhǎng)：10分鐘

表演者：全體女生。音樂(lè)：群星《夢(mèng)想的翅膀》

燈光：舞蹈時(shí)燈光夢(mèng)幻，越失真越好，不用頂燈。等詩(shī)朗誦時(shí)，加追光，其他演員只需要暗影。

身穿白裙，芭蕾舞鞋。動(dòng)作由我們自己編排，簡(jiǎn)單的。漫天花絮飄落（白色紙片）

跳到一半，音樂(lè)突然斷開(kāi)，換輕音樂(lè)《kiss the rain 雨中印記》。演員動(dòng)作固定住。

戴著翅膀的女孩獨(dú)白：

我不知道大海是從哪里來(lái)的

但我知道江河流入海洋

我不知道青春是從哪里來(lái)的

如果大學(xué)可以充滿陽(yáng)光

我不知道風(fēng)是從哪里來(lái)的

但我知道生命需要呼吸

我不知道大學(xué)是從哪里來(lái)的

如果畢業(yè)后我們就消失

我不知道這個(gè)秘密的由來(lái)

曾經(jīng)懵懂地追尋真相

卻讓幻想闖入時(shí)間的空隙

成長(zhǎng)的憂愁被拋棄在大學(xué)

你來(lái)告訴我這個(gè)故事的結(jié)局

我們?cè)?jīng)一起遨游知識(shí)的海洋

我們?cè)?jīng)一起追逐燦爛的陽(yáng)光

你輕輕趴在我耳邊細(xì)語(yǔ)

畢業(yè)是我們最后的選擇

音樂(lè)切回《夢(mèng)想的翅膀》，舞蹈繼續(xù)。

節(jié)目六：由表演者自選曲目并由節(jié)目組審核：

吉他彈唱2首：時(shí)長(zhǎng)10分鐘

二胡獨(dú)奏跟進(jìn)

暗燈，畢業(yè)視頻播放：學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)。

背景音樂(lè)：《畢業(yè)歌》（待定）音響低。

燈光全亮。全體學(xué)生，提前準(zhǔn)備30秒鐘的畢業(yè)感言，逐一發(fā)言（位置指定）。音樂(lè)起，大合唱開(kāi)始。

節(jié)目七：合唱《相親相愛(ài)》

表演者：全體學(xué)生

謝幕。

（二）舞臺(tái)布置：

主要以視頻、幻燈片、音頻為主。彩色萊卡布（25元/米）裝飾舞臺(tái)四周，并掛上亮片，組成晚會(huì)主題：我是你的經(jīng)紀(jì)人。燈光按節(jié)目流程來(lái)。

（三）全體學(xué)生形象照拍攝計(jì)劃：

拍攝地點(diǎn)：排練房或者一間教室。

拍攝時(shí)間：上午10點(diǎn)以后下午3點(diǎn)之前

拍攝風(fēng)格：時(shí)尚、簡(jiǎn)單、大氣、青春。

道具：氣球，書(shū)本，雜志，黑傘，黑板等。

燈光：外拍燈一個(gè)，室內(nèi)暈黃色燈一盞。

（四）人員分工：

1.策劃組：2-3人，主要負(fù)責(zé)演出方案的調(diào)整與完善，以及及時(shí)反饋學(xué)校老師對(duì)畢業(yè)演出的意見(jiàn)。后期加入導(dǎo)演組。對(duì)學(xué)生和學(xué)院直接負(fù)責(zé)。

第四篇：學(xué)員匯報(bào)演出主持稿

學(xué)員匯報(bào)演出主持稿范本

開(kāi)場(chǎng)白

文：各位小朋友、大朋友們！

劉：各位家長(zhǎng)們！

合：大家晚上好！歡迎來(lái)到我們能量娃周年校慶文藝演出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)活動(dòng)的主持人謝老師。我是劉老師。。。。文：大家注意了，下面插播一則廣告。

劉：對(duì)，請(qǐng)臺(tái)下的觀眾仔細(xì)聽(tīng)好，一會(huì)兒還有問(wèn)題要提問(wèn)，答對(duì)了會(huì)有禮品贈(zèng)送。廣告開(kāi)始：凡是在今天報(bào)全日班或者春季班的，均可享受折優(yōu)惠。

文：是的，在節(jié)目期間，我們還設(shè)有抽獎(jiǎng)，請(qǐng)還沒(méi)有在前臺(tái)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)號(hào)的小朋友，現(xiàn)在趕緊到我們的入口臺(tái)處領(lǐng)取抽獎(jiǎng)單。劉：對(duì)，在今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們還設(shè)有有獎(jiǎng)問(wèn)答和互動(dòng)，凡是積極參與我們活動(dòng)的，能量娃都有精美的禮品送給你們。

文：活動(dòng)開(kāi)始之前呢，我們先做一個(gè)小游戲，考考大家的反應(yīng)能力。劉：游戲規(guī)則是這樣，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)食物的名詞，請(qǐng)你拍一下手，聽(tīng)見(jiàn)不是食物的名詞，就不拍手。

文：好，現(xiàn)在都把你們的手伸出來(lái)。。。。好的，預(yù)備，，開(kāi)始 劉：蘋(píng)果，乒乓球，蛋糕，包子，報(bào)紙，驢打滾，驢車(chē)，冰激凌，灰太狼，奧特曼，小米粥，土豆，豆腐，電腦，櫻桃，茄子，雞蛋，小沈陽(yáng)，豆汁兒，豆腐腦，榴蓮，劉老師，雪梨，雪山，西瓜，薯片，暑假，，文：大家表現(xiàn)得都不錯(cuò)。

劉： 是啊，游戲做完了，讓我們回到今天的主題。

文：今天的精彩表演，是由能量娃會(huì)館學(xué)員們帶來(lái)的。也許他們的舞姿還不完美，也許他們的表演還很生澀，合：但是我們相信，今天，站在能量娃舞臺(tái)上的他們，將是明天站在更大舞臺(tái)上的一顆新星。

文：首先，請(qǐng)大家欣賞由識(shí)字班孩子帶來(lái)的精彩表演。

劉：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的學(xué)員……………..劉：接下來(lái)給大家?guī)?lái)是熱情勁爆的拉丁舞表演。掌聲歡迎！……………..（節(jié)目演出，演出結(jié)束后留下演員）

現(xiàn)場(chǎng)采訪：小朋友叫什么名字啦？在我們的能量王國(guó)學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間啦？……………..結(jié)束語(yǔ)

文：歡樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，就在節(jié)目的最后，請(qǐng)大家記住了，今天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名還可以享受8.5折優(yōu)惠！

劉：親愛(ài)的朋友們，在優(yōu)美的歌聲中，該是我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們?cè)谀芰客奁诖愕牡絹?lái)。

合：各位朋友，能量娃周年校慶文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！！

北京能量娃教育科技有限公司運(yùn)營(yíng)中心2010年1月

第五篇：大學(xué)畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案

青春多彩 年華如花——畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案

一、晚會(huì)名稱

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出

二、晚會(huì)主題

青春多彩，年華如花

三、晚會(huì)宗旨

1、此次匯報(bào)是一本紀(jì)念冊(cè)，是我們四年來(lái)多彩的青春、如花的年華的精彩回放，旨在展示我們的大學(xué)生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。

2、此次匯報(bào)是一份答卷，旨在通過(guò)創(chuàng)意十足的策劃、精心的節(jié)目編排、現(xiàn)場(chǎng)的組織協(xié)調(diào)來(lái)體現(xiàn)我們06藝管四年來(lái)的學(xué)習(xí)成果和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

3、此次匯報(bào)還是一份感謝信，旨在通過(guò)我們盡心盡力的編排與演出，來(lái)表達(dá)我們06藝管全體同學(xué)對(duì)人文、對(duì)南藝的深深地感恩之情。

4、此次匯報(bào)更是一個(gè)平臺(tái)，旨在通過(guò)這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會(huì)體現(xiàn)我們的藝管風(fēng)采，讓用人單位（演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓）尋找出適合他們胃口的點(diǎn)心。

四、演出時(shí)間、地點(diǎn)

1、時(shí)間：2010年3月中旬

2、地點(diǎn)：南藝小劇場(chǎng)

五、預(yù)期成果

希望通過(guò)此次匯報(bào)演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們06藝管的獨(dú)特魅力，并能得到老師同學(xué)甚至是社會(huì)的認(rèn)可。并期待能有同學(xué)得到用人單位的青睞。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、場(chǎng)地租借費(fèi)用：XX元（包括彩排和正式演出）

2、辦公宣傳費(fèi)用：2200元（海報(bào)、橫幅、節(jié)目單、邀請(qǐng)函等）

3、舞臺(tái)布景費(fèi)用：800元

4、燈光音響費(fèi)用：3000元

5、led大屏費(fèi)用：10000元

6、特效費(fèi)用：1500元（干冰、泡泡機(jī)等）

7、攝影攝像費(fèi)用：1200元

8、服裝道具費(fèi)用：XX元

9、交通餐飲費(fèi)用：1500元

10、其他費(fèi)用：600元

合計(jì)：25000元

七、可行性分析

（一）可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

1、通過(guò)這次匯報(bào)演出的大力宣傳，將我們藝管的畢業(yè)生展現(xiàn)出來(lái)，將名號(hào)打出來(lái)，推銷(xiāo)出去，為我們的未來(lái)開(kāi)發(fā)出一片市場(chǎng)。

2、這次受邀請(qǐng)的外界嘉賓，是我們主要的目標(biāo)受眾。

（二）可利用資源

1、節(jié)目表演：除了我們自己可以參加演出外，像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請(qǐng)別院的學(xué)生參加。

2、資金：可借助學(xué)校的撥款和贊助單位的資金支持。

3、工作人員：可以請(qǐng)我們以前的任課老師來(lái)協(xié)助我們，比如江蘇衛(wèi)視的導(dǎo)演郭曉峰老師，還有舞美老師聶世明。（可給予一定的報(bào)酬）

（三）存在問(wèn)題

1、場(chǎng)地的布置比較繁瑣，因?yàn)樾枰玫絣ed大屏，還有燈光、音響各方面的要求，因此這些場(chǎng)地設(shè)備的租借運(yùn)輸必須得到很好的解決。

2、因?yàn)槭且粓?chǎng)集體性的演出，而且是畢業(yè)匯報(bào)，分量較重，在服裝等道具上必須做到盡善盡美，因此道具的置辦也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

3、贊助的拉攏，贊助是演出資金占比重比較多的一部分，拉攏成功與否直接關(guān)系到整個(gè)匯報(bào)演出的資金運(yùn)轉(zhuǎn)，因此必須給予重視。

4、相關(guān)單位人士的邀請(qǐng)，必須及時(shí)且技巧地邀請(qǐng)。

5、劇本臺(tái)詞的撰寫(xiě)，視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進(jìn)行，否則時(shí)間將非常緊迫。

八、附錄

（一）人員分工

組別主要職責(zé)

負(fù)責(zé)人（待定）

主要工作人員（待定）導(dǎo)演策劃組負(fù)責(zé)規(guī)劃整個(gè)演出的安排與進(jìn)程，負(fù)責(zé)節(jié)目?jī)?nèi)容的篩選和節(jié)目形式的編排，協(xié)調(diào)各組之間的工作文案撰寫(xiě)組負(fù)責(zé)主持臺(tái)詞、劇本臺(tái)詞、視頻字幕的撰寫(xiě)整合以及相關(guān)文稿的寫(xiě)作舞臺(tái)監(jiān)督組協(xié)調(diào)整臺(tái)晚會(huì)、拉幕、舞臺(tái)道具擺放、隨時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題、負(fù)責(zé)與各組的聯(lián)系工作、催場(chǎng)。燈光音響組負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光及音樂(lè)的調(diào)控視頻制作組負(fù)責(zé)所有視頻短片和背景大屏的拍攝與制作服裝道具組負(fù)責(zé)服裝的租借和保管，道具的租借、置辦和運(yùn)輸。辦公宣傳組負(fù)責(zé)請(qǐng)柬發(fā)送、宣傳工作、節(jié)目單的印制，橫幅、海報(bào)的定制，還有與贊助單位和邀請(qǐng)嘉賓的溝通。財(cái)務(wù)記錄組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支出與賬目記錄后勤服務(wù)組負(fù)責(zé)所有工作人員和參演人員的餐飲問(wèn)題，還有門(mén)口禮儀，引導(dǎo)來(lái)賓就座

（二）節(jié)目流程及主持稿

（觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)，背景音樂(lè)為周華健的《朋友》，大屏上播放我們照片的幻燈片，以此營(yíng)造溫馨感人的氛圍，也讓觀眾能夠先認(rèn)識(shí)我們。）

1、開(kāi)場(chǎng)：

① t臺(tái)秀——全班同學(xué)男女各分成四組，（男的少女的替補(bǔ)，反之亦然）搭檔走臺(tái)，四組服裝的主色調(diào)分別是紅色、粉色、金色和白色。另外在道具、頭飾或是衣飾上要紅色組與杏花有關(guān)，粉色組與荷花有關(guān)，金色組與菊花有關(guān)，白色組與梅花有關(guān)。這樣，開(kāi)場(chǎng)就體現(xiàn)出晚會(huì)的主題“青春多彩，年華如花”，又暗示了下面晚會(huì)節(jié)目的結(jié)構(gòu)，相得益彰。

（四位主持人兩男兩女，上場(chǎng)，扮作畢業(yè)后不經(jīng)意相逢，于是坐下，互相詢問(wèn)聊天，不免感慨大學(xué)時(shí)光的美好，好不懷念……其中一位說(shuō)：“我們那大學(xué)四年啊，真可謂多彩如花啊，還記得當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)來(lái)著？”另一位接道：“哎，我記得，我記得，是朱杏吐香的大一，粉荷橫塘的大二，金菊生輝的大三，還有白梅傲雪的大四，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧？”第三人連連點(diǎn)頭：“正是正是！”第四人摸著胡須，無(wú)限感慨：“那時(shí)啊……”，后四人退場(chǎng)。）

（此時(shí)，大屏開(kāi)始播放短片一：《朱杏吐香》。畫(huà)外音：“大一，熱情奔放、燦爛張揚(yáng)，到處洋溢著熱烈的紅色，春天里的紅杏也是開(kāi)得爛漫至極，那時(shí)的我們就像春日的紅杏，正慢慢吐露出自身的芳香。大一是熱情的紅色，如杏花。”）

（短片結(jié)束，主持人男一女一在幕后，男一：“我記得大一那個(gè)時(shí)候啊，大家都是神采飛揚(yáng)的，可傲著呢，男女生之間還常常較勁呢，呵呵。”女一：“就是說(shuō)啊，還記得那場(chǎng)男女間的較量么？）

2、朱杏吐香：

②女生古箏pk男生二胡，女生鋼琴pk男生小提琴

③女生集體舞《少女時(shí)代》pk男生獨(dú)舞

④女生小組歌表演《我是女生》pk男生小組歌表演《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》

這三個(gè)節(jié)目主要表現(xiàn)出男女生之間一開(kāi)始互相較勁兒、互不相讓?zhuān)胶髞?lái)融洽相處的感覺(jué)，要體現(xiàn)活力、青春。節(jié)目②可由石潔如、楊龍亮、湯劼、任和表演，曲目由表演者自定，但必須輕快；節(jié)目③可由跳過(guò)此舞的女生和夏幀陽(yáng)表演；節(jié)目④分別由5個(gè)女生和5個(gè)男生表演。

（大屏開(kāi)始播放短片二：《粉荷橫塘》。畫(huà)外音：“大二，我們已不再陌生，相知相識(shí)，無(wú)論友情還是愛(ài)情，無(wú)論現(xiàn)實(shí)還是故事，稚嫩青澀卻又美好無(wú)瑕，就像夏日的荷花，干凈純潔，待到情感濃烈時(shí)，又似那橫過(guò)滿塘的粉荷，搖曳生姿，引人入勝。大二是浪漫的粉色，如荷花。”）

（短片結(jié)束：主持人男二女二在幕后，男二：“青春是閃光的日子，是追夢(mèng)的年華，青春是一顆悸動(dòng)的心，一種懵懂的情懷”。女二：“是啊，青春如若那時(shí)的我們，總會(huì)在無(wú)意中感動(dòng)于瞬間亦或永恒的真誠(chéng)，無(wú)論是那嫦娥的清淚、香君的桃花，還是那梁祝的蝶化。”）

3、粉荷橫塘

⑤ 音詩(shī)畫(huà)舞《梁祝》

該節(jié)目主要由四個(gè)部分構(gòu)成，小提琴演奏、散文詩(shī)朗誦、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)和舞蹈表演。演奏者在舞臺(tái)的左前方演奏，朗誦者在舞臺(tái)右前方朗誦，舞臺(tái)最后方是作畫(huà)者，舞臺(tái)中央放置著兩只古式桌案，桌后坐著2名男女舞蹈演員，都身穿青衫，作書(shū)生打扮，意指梁山伯與祝英臺(tái)。根據(jù)曲子的演奏，舞蹈演員時(shí)而伏在桌案前做出各種姿勢(shì)，或撫琴而歌、或執(zhí)棋而奕、或懸腕而書(shū)、或潑墨而畫(huà)；時(shí)而于書(shū)桌旁以優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)追逐嬉戲的情景；時(shí)而又背向觀眾作飲泣狀……散文詩(shī)和畫(huà)作都與梁祝相關(guān)，舞臺(tái)大屏也是翩翩飛舞的五彩斑斕的蝴蝶，其中散文詩(shī)可以借用已有的。此節(jié)目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈學(xué)院的同學(xué)一起表演。

（大屏開(kāi)始播放短片三：《金菊生輝》。畫(huà)外音：“兩年的錘煉塑造，大三的我們已經(jīng)收獲了很多，成熟了很多，個(gè)人有個(gè)人的獨(dú)特，個(gè)人有個(gè)人的魅力，就像秋日里的金菊，雖不如牡丹華貴，依然熠熠生輝。大三是耀眼的金色，如菊花。”）

（短片結(jié)束，主持人男一女一在幕后，男一：“一路走來(lái)，挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們也洋溢在胸中。”女一：“你們可還記得，那些風(fēng)華正茂的日子里，我們不斷追求、不斷創(chuàng)造，可還記得，那首原創(chuàng)歌曲《琴音的記憶》？”）

4、金菊生輝

⑥ 歌曲《琴聲的記憶》

這首歌是由王椽作曲，戴金作詞，田天伴奏，房茜、謝文演唱，足以展現(xiàn)我們的能力。

⑦ 小品《dream創(chuàng)意工作室》

這個(gè)小品是說(shuō)，在一間創(chuàng)意工作室里，大家接了一個(gè)策劃項(xiàng)目之后，從討論、爭(zhēng)吵，各執(zhí)己見(jiàn)，到最后的達(dá)成共識(shí)，所發(fā)生的一系列有趣卻又引人深思的事。這個(gè)節(jié)目關(guān)鍵在于劇本的創(chuàng)作，劇本要很好地表現(xiàn)出我們作為創(chuàng)意策劃人員所必須有的專(zhuān)業(yè)能力與素養(yǎng)。

（大屏開(kāi)始播放短片四：《白梅傲雪》。畫(huà)外音：“大四，是離別與拼搏的時(shí)刻，一路走來(lái)的我們，面臨著這些，有離別的愁緒，有對(duì)未來(lái)的茫然，然而風(fēng)雨兼程的時(shí)候，我們總要堅(jiān)強(qiáng)，就像那冬日里的白梅，傲立枝頭，不畏風(fēng)雪。大四是堅(jiān)強(qiáng)的白色，如梅花。”）

（短片結(jié)束，主持人男二女二在幕后，男二：“還記得即將別離的日子，我們徘徊，我們

不安，我們無(wú)措，我們失望。”女二：“是啊，可無(wú)論如何，我們都不曾放棄，因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，還因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。”）

⑧女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

⑨ 配樂(lè)合誦《加油，06藝管！》

這個(gè)節(jié)目需要?jiǎng)?chuàng)作，是一首適合合誦的積極向上的詩(shī)歌，表現(xiàn)我們?nèi)绨酌钒悴晃凤L(fēng)雪的勇氣與骨氣。

（這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，也代表了四個(gè)人的回憶結(jié)束了，此時(shí)他們?cè)俅紊蠄?chǎng)，坐在舞臺(tái)一角，再次唏噓流年似水，韶光易逝，大家閑聊一番，又互相道了祝福，依依作別。）

5、尾聲：

⑩ 歌曲聯(lián)唱：《青春紀(jì)念冊(cè)》（男生3人）

《萍聚》（女生3人）

《想唱就唱》（女生3人）

《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（男生3人）

《相親相愛(ài)》（全體）

這個(gè)最后的節(jié)目由5首歌組成，每首歌只唱一部分，都是溫情感人的歌，很適合畢業(yè)匯報(bào)演出的主題。前四首歌分別由不同的人演唱，3個(gè)人一組，共4組，在每首歌快要結(jié)束的時(shí)候，在舞臺(tái)的上方降下一個(gè)由硬紙板做成的相框（可以框住3個(gè)人），當(dāng)歌曲唱完時(shí)，3個(gè)人就以不同的動(dòng)作定格在相框里。第一首歌的相框是紅色，第二首是粉色，第三首是金色，第四首是白色，這四個(gè)相框在舞臺(tái)上是從左往右形成一個(gè)弧形。（當(dāng)然，燈光只打在正在唱的那個(gè)組的頭頂上，其他組只處在黑暗中。）當(dāng)這四首歌都唱完，燈光全部亮起，《相親相愛(ài)》的前奏開(kāi)始，這四組人分別從四個(gè)相框中走出來(lái)，其他同學(xué)也紛紛從后臺(tái)出來(lái)，大家一起唱，這首歌結(jié)束后，從舞臺(tái)最前方的上方降下一個(gè)跟臺(tái)口差不多大的由紅、粉、金、白四種顏色組成特大相框，將所有同學(xué)的笑容都留在相框內(nèi)。

（四位主持人正裝上場(chǎng)，謝幕）

男一：是皎潔的月光流轉(zhuǎn)了夜空的精彩，女一：是春日的暖風(fēng)浪漫了一季的情懷，男二：是藝術(shù)的魅力震撼了敏感的耳鼓

女二：是昨日的汗水換來(lái)了今天的甘甜。

男一：同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子，女一：同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲。

男二：感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師，感謝辛苦排練的同學(xué)們，女二：感謝各位觀眾，南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系“青春多彩，年華如花”畢業(yè)匯報(bào)演出

合：到此結(jié)束，謝謝大家！

（三）視頻拍攝

可以請(qǐng)本院的何宗澤同學(xué)和傳媒學(xué)院的同學(xué)合作拍攝制作，主要有以下幾個(gè)部分：

1、全班同學(xué)照片的拍攝與制作；

2、短片《朱杏吐香》、《粉荷橫塘》、《金菊生輝》、《白梅傲雪》；

3、每個(gè)節(jié)目相應(yīng)的大屏背景。

（四）贊助單位

可以考慮今生有約婚紗攝影公司、靚島美發(fā)或者是港灣傳媒。