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畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案

時(shí)間:2019-05-13 01:20:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案

(一)晚會(huì)名稱

啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出策劃案

(二)晚會(huì)主題

在距離畢業(yè)最近的日子里,我們站在離別的路口,新的開始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝,回首四年來象牙塔中的生活,與歡笑、有爭(zhēng)吵、有奮斗、有挫折,我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來,我們的青春沒有遺憾,那么,在這場(chǎng)演出過后,讓我們微笑揮手,啟程吧!

(三)晚會(huì)宗旨

我們的畢業(yè)匯報(bào)演出,不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演,更是一個(gè)意味深長的省略號(hào),一場(chǎng)告別的晚宴,一曲動(dòng)人的離騷,同時(shí)是我們憧憬未來的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍,展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力,為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。

(四)演出地點(diǎn)

南藝附中小劇場(chǎng)

(五)預(yù)期成果

1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。

2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系,推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系,并納入我們的藝管資源。

(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

預(yù)算(單位/元)

1.宣傳費(fèi)用:海報(bào) 15×5=75

橫幅 2×100=200

書簽 0.5×200=100

請(qǐng)柬 1 00×1.5=150

2.舞臺(tái)費(fèi)用 背景 3,000

裝飾品 1,000

地標(biāo)貼 100

3.出場(chǎng)費(fèi) 主持人 300×2=600

導(dǎo)演 500

4.工作消耗 勞務(wù)費(fèi) 500

交通 500

盒飯 600

水 200

總計(jì):7525

(七)可行性分析(可開發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問題)

可開發(fā)市場(chǎng):

1、南藝后街:南藝后街古玩市場(chǎng)在8月22日開幕后,日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場(chǎng)所。商家為了擴(kuò)大影響力,提升知名度,很可能想與我們合作。

2、東京秀客:因?yàn)閯傇谖覀儗W(xué)校設(shè)立南藝店,很可能急于立足南藝,如果想宣傳投資,我們的活動(dòng)可以在整個(gè)南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響,一定是一個(gè)很好的契機(jī)。

3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位:吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……

可利用資源:

1、學(xué)校小劇場(chǎng)提供的場(chǎng)地,同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。

2、南藝后街多家商鋪的有利資源,便于拉動(dòng)資金贊助,宣傳互利。

3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契,排練難度小。

4、策劃、導(dǎo)演人才眾多,經(jīng)驗(yàn)豐富。

存在問題:

1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。

2、是否邀請(qǐng)專業(yè)演員的加盟。

3、資金的籌備。

(八)附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位)

附一(人員分工)

總顧問: 董 峰 鄧芳芳

總策劃: 張 瑋

總導(dǎo)演:

藝術(shù)總監(jiān):

宣傳:

前臺(tái):

后臺(tái):

附二(節(jié)目流程、簡單主持稿)

整個(gè)晚會(huì)以一個(gè)中心人物對(duì)大學(xué)四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來串連起來,以他(她)的心路歷程:青春憧憬——離別感傷——展望新開始(啟程),來展開整臺(tái)匯報(bào)演出。

觀眾進(jìn)場(chǎng)

(1)背景音樂為班德瑞的《藍(lán)色天際》,營造場(chǎng)內(nèi)純凈安寧。氛圍,撫平觀眾浮躁的心境。

(2)禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單,觀眾有秩序進(jìn)場(chǎng)。

(3)引領(lǐng)嘉賓入場(chǎng)就坐。

開場(chǎng)

(1)7:30準(zhǔn)時(shí)開場(chǎng)。

(2)音樂切斷,(3)主持串詞:尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們。大家,晚上好!

男:這是一個(gè)離別的季節(jié),女:這是一個(gè)收獲的季節(jié),合:我們迎來了南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝術(shù)管理系第一屆畢業(yè)生

男:我們激動(dòng),我們祝福,女:我們歡呼、我們歌唱,男:四年的歷程,四年的精彩,女:四年的奮斗,四年的輝煌,男:南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下,取得了累累的碩果!

女:今天我們?cè)谶@里舉行《啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出》

首先——

第一環(huán)節(jié) 青春憧憬

暫定節(jié)目:

1、《歌舞青春》開場(chǎng)舞:圍繞中心人物人升入高等學(xué)府后對(duì)未來發(fā)展產(chǎn)生不同憧憬的心理狀態(tài)展開敘述,表現(xiàn)了青春期學(xué)生內(nèi)心活躍的想法與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。

2、《我要的世界》歌曲

3、《倔強(qiáng)》歌曲

4、《我的未來不是夢(mèng)》吉他彈唱

5、《夢(mèng)想制造》情景劇

6、《經(jīng)紀(jì)人閃電俠的演員面試》小品

第二環(huán)節(jié) 離別感傷

1、《青春無悔》男女對(duì)唱

2、《陽光總在風(fēng)雨后》歌舞

3、《友情卡片》情景劇

4、《壹壹服裝發(fā)布會(huì)》

5、《黃瓜園拍賣現(xiàn)場(chǎng)》

第三環(huán)節(jié) 啟程

1、《瀟灑的走》歌舞

2、《再見》歌舞劇

3、《下一個(gè)天亮》歌曲

4《后來》歌舞劇

5《下一站天后》歌曲

結(jié)束

女:今夜星光燦爛,無人能忘;今夜月色皎潔,無人能眠。

男:今夜,動(dòng)聽的歌聲將快樂感染給每一個(gè)人;今夜,繽紛的花瓣把溫情傳給每一個(gè)人。

女:我們堅(jiān)信:

男:有我們的努力,合:南藝會(huì)為我們驕傲!

感謝大家的光臨!

祝大家晚安!

朋友們,讓我們相約明年,再見!

附三(視頻拍攝)

以青春、憧憬為主線,展現(xiàn)大學(xué)美好生活,可以的話,還可以為班級(jí)的每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)卡通頭像,在片子的后期制作中可以加上,節(jié)目單上也可以加上。視頻以短片拍攝為主,可以分別拍幾種風(fēng)格的樣片,按不同需要播放。預(yù)想的幾種風(fēng)格:①歐美科幻大片系列②日韓唯美風(fēng)格系列③時(shí)尚芭沙系列……

附四(舞美)

我的想法是在舞臺(tái)上設(shè)置西式自助餐桌、公園長椅、秋千、樹樁,舞臺(tái)底幕可以畫成小樹林,營造青春活潑,清新自然的校園氛圍。

第二篇:大學(xué)畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案

青春多彩 年華如花——畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案

一、晚會(huì)名稱

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出

二、晚會(huì)主題

青春多彩,年華如花

三、晚會(huì)宗旨

1、此次匯報(bào)是一本紀(jì)念冊(cè),是我們四年來多彩的青春、如花的年華的精彩回放,旨在展示我們的大學(xué)生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。

2、此次匯報(bào)是一份答卷,旨在通過創(chuàng)意十足的策劃、精心的節(jié)目編排、現(xiàn)場(chǎng)的組織協(xié)調(diào)來體現(xiàn)我們06藝管四年來的學(xué)習(xí)成果和專業(yè)素養(yǎng)。

3、此次匯報(bào)還是一份感謝信,旨在通過我們盡心盡力的編排與演出,來表達(dá)我們06藝管全體同學(xué)對(duì)人文、對(duì)南藝的深深地感恩之情。

4、此次匯報(bào)更是一個(gè)平臺(tái),旨在通過這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會(huì)體現(xiàn)我們的藝管風(fēng)采,讓用人單位(演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓)尋找出適合他們胃口的點(diǎn)心。

四、演出時(shí)間、地點(diǎn)

1、時(shí)間:2010年3月中旬

2、地點(diǎn):南藝小劇場(chǎng)

五、預(yù)期成果

希望通過此次匯報(bào)演出的圓滿舉辦,能很好地展現(xiàn)出我們06藝管的獨(dú)特魅力,并能得到老師同學(xué)甚至是社會(huì)的認(rèn)可。并期待能有同學(xué)得到用人單位的青睞。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、場(chǎng)地租借費(fèi)用:XX元(包括彩排和正式演出)

2、辦公宣傳費(fèi)用:2200元(海報(bào)、橫幅、節(jié)目單、邀請(qǐng)函等)

3、舞臺(tái)布景費(fèi)用:800元

4、燈光音響費(fèi)用:3000元

5、led大屏費(fèi)用:10000元

6、特效費(fèi)用:1500元(干冰、泡泡機(jī)等)

7、攝影攝像費(fèi)用:1200元

8、服裝道具費(fèi)用:XX元

9、交通餐飲費(fèi)用:1500元

10、其他費(fèi)用:600元

合計(jì):25000元

七、可行性分析

(一)可開發(fā)市場(chǎng)

1、通過這次匯報(bào)演出的大力宣傳,將我們藝管的畢業(yè)生展現(xiàn)出來,將名號(hào)打出來,推銷出去,為我們的未來開發(fā)出一片市場(chǎng)。

2、這次受邀請(qǐng)的外界嘉賓,是我們主要的目標(biāo)受眾。

(二)可利用資源

1、節(jié)目表演:除了我們自己可以參加演出外,像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請(qǐng)別院的學(xué)生參加。

2、資金:可借助學(xué)校的撥款和贊助單位的資金支持。

3、工作人員:可以請(qǐng)我們以前的任課老師來協(xié)助我們,比如江蘇衛(wèi)視的導(dǎo)演郭曉峰老師,還有舞美老師聶世明。(可給予一定的報(bào)酬)

(三)存在問題

1、場(chǎng)地的布置比較繁瑣,因?yàn)樾枰玫絣ed大屏,還有燈光、音響各方面的要求,因此這些場(chǎng)地設(shè)備的租借運(yùn)輸必須得到很好的解決。

2、因?yàn)槭且粓?chǎng)集體性的演出,而且是畢業(yè)匯報(bào),分量較重,在服裝等道具上必須做到盡善盡美,因此道具的置辦也是一個(gè)不容忽視的問題。

3、贊助的拉攏,贊助是演出資金占比重比較多的一部分,拉攏成功與否直接關(guān)系到整個(gè)匯報(bào)演出的資金運(yùn)轉(zhuǎn),因此必須給予重視。

4、相關(guān)單位人士的邀請(qǐng),必須及時(shí)且技巧地邀請(qǐng)。

5、劇本臺(tái)詞的撰寫,視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進(jìn)行,否則時(shí)間將非常緊迫。

八、附錄

(一)人員分工

組別主要職責(zé)

負(fù)責(zé)人(待定)

主要工作人員(待定)導(dǎo)演策劃組負(fù)責(zé)規(guī)劃整個(gè)演出的安排與進(jìn)程,負(fù)責(zé)節(jié)目內(nèi)容的篩選和節(jié)目形式的編排,協(xié)調(diào)各組之間的工作文案撰寫組負(fù)責(zé)主持臺(tái)詞、劇本臺(tái)詞、視頻字幕的撰寫整合以及相關(guān)文稿的寫作舞臺(tái)監(jiān)督組協(xié)調(diào)整臺(tái)晚會(huì)、拉幕、舞臺(tái)道具擺放、隨時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)問題、負(fù)責(zé)與各組的聯(lián)系工作、催場(chǎng)。燈光音響組負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光及音樂的調(diào)控視頻制作組負(fù)責(zé)所有視頻短片和背景大屏的拍攝與制作服裝道具組負(fù)責(zé)服裝的租借和保管,道具的租借、置辦和運(yùn)輸。辦公宣傳組負(fù)責(zé)請(qǐng)柬發(fā)送、宣傳工作、節(jié)目單的印制,橫幅、海報(bào)的定制,還有與贊助單位和邀請(qǐng)嘉賓的溝通。財(cái)務(wù)記錄組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支出與賬目記錄后勤服務(wù)組負(fù)責(zé)所有工作人員和參演人員的餐飲問題,還有門口禮儀,引導(dǎo)來賓就座

(二)節(jié)目流程及主持稿

(觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí),背景音樂為周華健的《朋友》,大屏上播放我們照片的幻燈片,以此營造溫馨感人的氛圍,也讓觀眾能夠先認(rèn)識(shí)我們。)

1、開場(chǎng):

① t臺(tái)秀——全班同學(xué)男女各分成四組,(男的少女的替補(bǔ),反之亦然)搭檔走臺(tái),四組服裝的主色調(diào)分別是紅色、粉色、金色和白色。另外在道具、頭飾或是衣飾上要紅色組與杏花有關(guān),粉色組與荷花有關(guān),金色組與菊花有關(guān),白色組與梅花有關(guān)。這樣,開場(chǎng)就體現(xiàn)出晚會(huì)的主題“青春多彩,年華如花”,又暗示了下面晚會(huì)節(jié)目的結(jié)構(gòu),相得益彰。

(四位主持人兩男兩女,上場(chǎng),扮作畢業(yè)后不經(jīng)意相逢,于是坐下,互相詢問聊天,不免感慨大學(xué)時(shí)光的美好,好不懷念……其中一位說:“我們那大學(xué)四年啊,真可謂多彩如花啊,還記得當(dāng)時(shí)是怎么說來著?”另一位接道:“哎,我記得,我記得,是朱杏吐香的大一,粉荷橫塘的大二,金菊生輝的大三,還有白梅傲雪的大四,我說得沒錯(cuò)吧?”第三人連連點(diǎn)頭:“正是正是!”第四人摸著胡須,無限感慨:“那時(shí)啊……”,后四人退場(chǎng)。)

(此時(shí),大屏開始播放短片一:《朱杏吐香》。畫外音:“大一,熱情奔放、燦爛張揚(yáng),到處洋溢著熱烈的紅色,春天里的紅杏也是開得爛漫至極,那時(shí)的我們就像春日的紅杏,正慢慢吐露出自身的芳香。大一是熱情的紅色,如杏花?!保?/p>

(短片結(jié)束,主持人男一女一在幕后,男一:“我記得大一那個(gè)時(shí)候啊,大家都是神采飛揚(yáng)的,可傲著呢,男女生之間還常常較勁呢,呵呵。”女一:“就是說啊,還記得那場(chǎng)男女間的較量么?)

2、朱杏吐香:

②女生古箏pk男生二胡,女生鋼琴pk男生小提琴

③女生集體舞《少女時(shí)代》pk男生獨(dú)舞

④女生小組歌表演《我是女生》pk男生小組歌表演《對(duì)面的女孩看過來》

這三個(gè)節(jié)目主要表現(xiàn)出男女生之間一開始互相較勁兒、互不相讓,到后來融洽相處的感覺,要體現(xiàn)活力、青春。節(jié)目②可由石潔如、楊龍亮、湯劼、任和表演,曲目由表演者自定,但必須輕快;節(jié)目③可由跳過此舞的女生和夏幀陽表演;節(jié)目④分別由5個(gè)女生和5個(gè)男生表演。

(大屏開始播放短片二:《粉荷橫塘》。畫外音:“大二,我們已不再陌生,相知相識(shí),無論友情還是愛情,無論現(xiàn)實(shí)還是故事,稚嫩青澀卻又美好無瑕,就像夏日的荷花,干凈純潔,待到情感濃烈時(shí),又似那橫過滿塘的粉荷,搖曳生姿,引人入勝。大二是浪漫的粉色,如荷花?!保?/p>

(短片結(jié)束:主持人男二女二在幕后,男二:“青春是閃光的日子,是追夢(mèng)的年華,青春是一顆悸動(dòng)的心,一種懵懂的情懷”。女二:“是啊,青春如若那時(shí)的我們,總會(huì)在無意中感動(dòng)于瞬間亦或永恒的真誠,無論是那嫦娥的清淚、香君的桃花,還是那梁祝的蝶化?!保?/p>

3、粉荷橫塘

⑤ 音詩畫舞《梁祝》

該節(jié)目主要由四個(gè)部分構(gòu)成,小提琴演奏、散文詩朗誦、現(xiàn)場(chǎng)作畫和舞蹈表演。演奏者在舞臺(tái)的左前方演奏,朗誦者在舞臺(tái)右前方朗誦,舞臺(tái)最后方是作畫者,舞臺(tái)中央放置著兩只古式桌案,桌后坐著2名男女舞蹈演員,都身穿青衫,作書生打扮,意指梁山伯與祝英臺(tái)。根據(jù)曲子的演奏,舞蹈演員時(shí)而伏在桌案前做出各種姿勢(shì),或撫琴而歌、或執(zhí)棋而奕、或懸腕而書、或潑墨而畫;時(shí)而于書桌旁以優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)追逐嬉戲的情景;時(shí)而又背向觀眾作飲泣狀……散文詩和畫作都與梁祝相關(guān),舞臺(tái)大屏也是翩翩飛舞的五彩斑斕的蝴蝶,其中散文詩可以借用已有的。此節(jié)目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈學(xué)院的同學(xué)一起表演。

(大屏開始播放短片三:《金菊生輝》。畫外音:“兩年的錘煉塑造,大三的我們已經(jīng)收獲了很多,成熟了很多,個(gè)人有個(gè)人的獨(dú)特,個(gè)人有個(gè)人的魅力,就像秋日里的金菊,雖不如牡丹華貴,依然熠熠生輝。大三是耀眼的金色,如菊花?!保?/p>

(短片結(jié)束,主持人男一女一在幕后,男一:“一路走來,挫折,曾讓我們心痛,喜悅,我們也洋溢在胸中。”女一:“你們可還記得,那些風(fēng)華正茂的日子里,我們不斷追求、不斷創(chuàng)造,可還記得,那首原創(chuàng)歌曲《琴音的記憶》?”)

4、金菊生輝

⑥ 歌曲《琴聲的記憶》

這首歌是由王椽作曲,戴金作詞,田天伴奏,房茜、謝文演唱,足以展現(xiàn)我們的能力。

⑦ 小品《dream創(chuàng)意工作室》

這個(gè)小品是說,在一間創(chuàng)意工作室里,大家接了一個(gè)策劃項(xiàng)目之后,從討論、爭(zhēng)吵,各執(zhí)己見,到最后的達(dá)成共識(shí),所發(fā)生的一系列有趣卻又引人深思的事。這個(gè)節(jié)目關(guān)鍵在于劇本的創(chuàng)作,劇本要很好地表現(xiàn)出我們作為創(chuàng)意策劃人員所必須有的專業(yè)能力與素養(yǎng)。

(大屏開始播放短片四:《白梅傲雪》。畫外音:“大四,是離別與拼搏的時(shí)刻,一路走來的我們,面臨著這些,有離別的愁緒,有對(duì)未來的茫然,然而風(fēng)雨兼程的時(shí)候,我們總要堅(jiān)強(qiáng),就像那冬日里的白梅,傲立枝頭,不畏風(fēng)雪。大四是堅(jiān)強(qiáng)的白色,如梅花?!保?/p>

(短片結(jié)束,主持人男二女二在幕后,男二:“還記得即將別離的日子,我們徘徊,我們

不安,我們無措,我們失望?!迸骸笆前。蔁o論如何,我們都不曾放棄,因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,還因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后?!保?/p>

⑧女聲獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》

⑨ 配樂合誦《加油,06藝管!》

這個(gè)節(jié)目需要?jiǎng)?chuàng)作,是一首適合合誦的積極向上的詩歌,表現(xiàn)我們?nèi)绨酌钒悴晃凤L(fēng)雪的勇氣與骨氣。

(這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,也代表了四個(gè)人的回憶結(jié)束了,此時(shí)他們?cè)俅紊蠄?chǎng),坐在舞臺(tái)一角,再次唏噓流年似水,韶光易逝,大家閑聊一番,又互相道了祝福,依依作別。)

5、尾聲:

⑩ 歌曲聯(lián)唱:《青春紀(jì)念冊(cè)》(男生3人)

《萍聚》(女生3人)

《想唱就唱》(女生3人)

《我的未來不是夢(mèng)》(男生3人)

《相親相愛》(全體)

這個(gè)最后的節(jié)目由5首歌組成,每首歌只唱一部分,都是溫情感人的歌,很適合畢業(yè)匯報(bào)演出的主題。前四首歌分別由不同的人演唱,3個(gè)人一組,共4組,在每首歌快要結(jié)束的時(shí)候,在舞臺(tái)的上方降下一個(gè)由硬紙板做成的相框(可以框住3個(gè)人),當(dāng)歌曲唱完時(shí),3個(gè)人就以不同的動(dòng)作定格在相框里。第一首歌的相框是紅色,第二首是粉色,第三首是金色,第四首是白色,這四個(gè)相框在舞臺(tái)上是從左往右形成一個(gè)弧形。(當(dāng)然,燈光只打在正在唱的那個(gè)組的頭頂上,其他組只處在黑暗中。)當(dāng)這四首歌都唱完,燈光全部亮起,《相親相愛》的前奏開始,這四組人分別從四個(gè)相框中走出來,其他同學(xué)也紛紛從后臺(tái)出來,大家一起唱,這首歌結(jié)束后,從舞臺(tái)最前方的上方降下一個(gè)跟臺(tái)口差不多大的由紅、粉、金、白四種顏色組成特大相框,將所有同學(xué)的笑容都留在相框內(nèi)。

(四位主持人正裝上場(chǎng),謝幕)

男一:是皎潔的月光流轉(zhuǎn)了夜空的精彩,女一:是春日的暖風(fēng)浪漫了一季的情懷,男二:是藝術(shù)的魅力震撼了敏感的耳鼓

女二:是昨日的汗水換來了今天的甘甜。

男一:同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子,女一:同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲。

男二:感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師,感謝辛苦排練的同學(xué)們,女二:感謝各位觀眾,南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系“青春多彩,年華如花”畢業(yè)匯報(bào)演出

合:到此結(jié)束,謝謝大家!

(三)視頻拍攝

可以請(qǐng)本院的何宗澤同學(xué)和傳媒學(xué)院的同學(xué)合作拍攝制作,主要有以下幾個(gè)部分:

1、全班同學(xué)照片的拍攝與制作;

2、短片《朱杏吐香》、《粉荷橫塘》、《金菊生輝》、《白梅傲雪》;

3、每個(gè)節(jié)目相應(yīng)的大屏背景。

(四)贊助單位

可以考慮今生有約婚紗攝影公司、靚島美發(fā)或者是港灣傳媒。

第三篇:匯報(bào)演出策劃

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)專題匯報(bào)演出

暨歡送畢業(yè)生晚會(huì)

策 劃 書

主辦單位:移通學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

承辦單位:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

策劃人:湯鑫

2012年畢業(yè)生典禮暨歡送畢業(yè)生晚會(huì)大型匯報(bào)

演出

——策劃方案

活動(dòng)背景:一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。在此我們打算通過舉辦一次畢業(yè)典禮晚會(huì),師生共聚一堂,以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切的期望,同時(shí)通過這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有種學(xué)院即我家的感覺。讓我們共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!同時(shí),其他低年級(jí)學(xué)生可以與畢業(yè)生面對(duì)面交流,畢業(yè)生可以通過輕松的交談給學(xué)弟學(xué)妹們提供學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的經(jīng)驗(yàn)和忠告。大學(xué)生活記錄著學(xué)生青春的歷程,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù),是一個(gè)又一個(gè)情感的升華,讓我們?cè)谶@里,看到一個(gè)真實(shí)的自我,看到一個(gè)真實(shí)的你,看到一個(gè)真實(shí)的我們…… 活動(dòng)目的:在盛夏六月的陽光下,夢(mèng)想在青春里放肆、張揚(yáng),道聲再見、莫忘師生情,美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。

轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀。細(xì)吐生活的心酸和甘甜,留在夕去的日子懷念今天的當(dāng)年,時(shí)光的尾巴看似很長,不知道何時(shí)的一瞬間就定格在了永遠(yuǎn)……

這是2012級(jí)學(xué)子向母校揮手告別的日子,也是各奔東西開啟人生新征程的日子,雜這個(gè)即將別離的時(shí)刻,我們移通學(xué)院的莘莘學(xué)子們又將背起行囊,開赴新的篇章。

這次晚會(huì)主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借此把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生在此感受到移通學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖以及四年的美好回憶,上演著繁華不肯謝幕的年華……

活動(dòng)主題:我們畢業(yè)了,親愛的母校 活動(dòng)時(shí)間:2012年6月18日晚19:00(待定)活動(dòng)地點(diǎn):重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院一二教中心 活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生 活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)匯演前期準(zhǔn)備(2012年5月10日至20日):

1.節(jié)目收集:由大藝團(tuán)辦公室和文藝部負(fù)責(zé),采取大藝團(tuán),各社團(tuán),各系學(xué)生會(huì)推薦節(jié)目和其他有藝術(shù)特長的同學(xué)的節(jié)目(各部門可以相互組合)。主持人六個(gè)(由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)推薦氣質(zhì)佳、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生)。由各部門的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一于2012/5/20下午5:00將選送主持人和節(jié)目名單交到大藝團(tuán)辦公室,并帶著演員到活動(dòng)中心二樓進(jìn)行節(jié)目篩選。2.宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)

1)祝福語征集活動(dòng)(大藝團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)):LED下“擺攤”讓低年級(jí)的同學(xué)把寫有要對(duì)畢業(yè)生說的話(大概一張便利貼大?。?duì)折兩次放入祝福箱里,寫上祝福人的姓名和專業(yè),待晚會(huì)開始那天,請(qǐng)畢業(yè)生代表抽取5名正在現(xiàn)場(chǎng)的幸運(yùn)兒,持身份證和學(xué)生證到舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。(鼓勵(lì)每位同學(xué)積極參加,活躍氣氛,增強(qiáng)活動(dòng)的知名度)。

2)張貼海報(bào),由美宣部繪制(交給大藝團(tuán)辦公室)3)在校廣播站,移通網(wǎng)站進(jìn)行宣傳(由宣傳部負(fù)責(zé))

4)把制作好的宣傳視頻拿到LED燈下播放,在學(xué)生上下課的黃金時(shí)間播放多次,達(dá)到宣傳的目的。

注:一切為了讓大家感受到畢業(yè)典禮的活動(dòng)氣氛。

3.關(guān)于匯演宣傳視頻:由大藝團(tuán)辦公室組、文藝部和科技部負(fù)責(zé),拍攝晚會(huì)宣傳視頻及晚會(huì)倒計(jì)時(shí)視頻。并且通過內(nèi)網(wǎng)、微博的轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)行宣傳。

宣傳視頻內(nèi)容:收集一些畢業(yè)生和老師的照片(外聯(lián)部負(fù)責(zé)),制作成5分鐘的精彩宣傳片,活動(dòng)前放在網(wǎng)上和LED燈上宣傳。

倒計(jì)時(shí)視頻內(nèi)容:收集畢業(yè)生的相片(外聯(lián)部負(fù)責(zé)),把他制作成視頻,同時(shí)融入師生誼,同學(xué)情,相信未來等主題。

(二)匯演中期準(zhǔn)備(2012年5月21日至6月18日):

本階段主要完成節(jié)目的排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、節(jié)目單確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。

A.節(jié)目篩選及結(jié)果公布:辦公室組和文藝部協(xié)助團(tuán)委指導(dǎo)老師篩選,主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。B.排練:各個(gè)部門負(fù)責(zé)人組織,自行進(jìn)行排練

C.禮儀小姐確定:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀組負(fù)責(zé),并進(jìn)行培訓(xùn) D.臨時(shí)節(jié)目單確定:文藝部和辦公室

備注:本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、聯(lián)合彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地選擇和設(shè)計(jì)。E.設(shè)備的管理和人員安排:學(xué)院設(shè)備部負(fù)責(zé)

F.匯演東西的購買:列好清單由辦公室組負(fù)責(zé)到小義烏購買

G.晚會(huì)全過程確定及彩排:辦公室組和文藝部協(xié)助團(tuán)委老師負(fù)責(zé)(彩排時(shí)間:6月15、16、17日晚)

H.后期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé),展板,海報(bào),幕布,節(jié)目單和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)和布置。I.領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)及媒體全程攝像等確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。邀請(qǐng)嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部。6月15號(hào)制作并發(fā)送邀請(qǐng)函。突擊細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師及相關(guān)負(fù)責(zé)人。

J.由設(shè)備部跟進(jìn)排練的時(shí)刻,記錄排練花絮,并做視頻采訪(包括工作者,老師,畢業(yè)生和表演人員),活動(dòng)后在網(wǎng)上上傳活動(dòng)照片和發(fā)表相關(guān)報(bào)道。

K.提醒屆時(shí)參加節(jié)目的人員必須佩帶學(xué)生證和身份證才能入場(chǎng),參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)

(二)匯演后期準(zhǔn)備(2012年6月18日晚):

1.晚會(huì)流程:

(1)會(huì)場(chǎng)布置

(2)倒計(jì)時(shí)

倒計(jì)時(shí)運(yùn)用一二教中心的LED播放倒計(jì)時(shí)視頻,DV展示加上燈光效果和音樂的方式。

(3)六位(三男三女)主持人出場(chǎng),致開場(chǎng)詞,并介紹到場(chǎng)嘉賓。(4)開場(chǎng)舞

歡快的節(jié)奏、激情四溢的舞姿,開場(chǎng)舞充分將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)高潮。(5)節(jié)目正式開始

(6)攝影:學(xué)生會(huì)科技設(shè)備部(學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé))

2.晚會(huì)節(jié)目單:工作人員分發(fā)

3.晚會(huì)安全及后勤保障:生活部、體育部

4.晚會(huì)大四到場(chǎng)人員簽到:到場(chǎng)的大四學(xué)生,在小紙條上簽上學(xué)號(hào)和名字,將其放入抽獎(jiǎng)箱中。

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)活動(dòng)宣傳

(二)活動(dòng)節(jié)目

(三)歡送畢業(yè)生

匯演流程:

① 準(zhǔn)備工作:

09:00-11:00

大藝團(tuán)辦公室組、文藝部、體育部、生活部等協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)。11:00-12:00

所有人員休息進(jìn)午餐 12:00-14:15

所有節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)彩排

14:30-16:00

每個(gè)節(jié)目彩排結(jié)束后,演員化妝。16:00-17:30

所有人員休息進(jìn)晚餐 17:40-18:00

所有演員、工作人員到位、點(diǎn)到、補(bǔ)妝 ② 晚會(huì)開始:(19:00-21:30)第一階段:“流金,歲月”畢業(yè)典禮

1.背景音樂響起,主持人上臺(tái)宣布“2012年畢業(yè)生典禮暨歡送畢業(yè)生晚會(huì)”開始《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》 2.開場(chǎng)節(jié)目:倒計(jì)時(shí)DV展示

3.主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞,主持人介紹來賓及本次晚會(huì)相關(guān)事宜,宣布畢業(yè)典禮開始

4.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭《豪勇七蛟龍》 5.教師代表致辭《放心去飛》

6.2012級(jí)畢業(yè)生代表致辭《鳳凰花開的路口》 7.非畢業(yè)生代表致辭《祝福》

8.主持人共同祝福畢業(yè)生,宣布晚會(huì)節(jié)目開始 第二階段:“夢(mèng)想,飛翔”畢業(yè)生歡送晚會(huì)開始

1.大型開場(chǎng)舞 2.晚會(huì)節(jié)目正式開始 節(jié)目單:

① 歌曲串燒(聲樂組合唱隊(duì))② 小品、相聲(綜藝組)③ 舞蹈(民舞組)④ 魔術(shù)

⑤ 互動(dòng)節(jié)目:抽獎(jiǎng)儀式(禮儀組):抽取五名在祝福征集活動(dòng)中的低年級(jí)同學(xué)(在場(chǎng)的),并自己念出祝福的話語;抽取10名大四學(xué)生;并由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng) ⑥ 游戲

⑦ 朗誦(廣播站)⑧ 街舞(街舞組)⑨ 小品 ⑩ 器樂表演 ? 話劇 ? 音樂劇 ? 鳴謝商家

(以上只是節(jié)目類型,詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單)

第三階段:“別了,朋友”晚會(huì)結(jié)束

3.主持人宣布晚會(huì)閉幕《祝你一路順風(fēng)》

第四階段:“再見,大學(xué)”背景音樂“愛因?yàn)樵谛闹小表懫?。在“我們畢業(yè)了,親愛的母校”幕布上集體簽名

第五階段:“我們畢業(yè)了,親愛的母校” 1.所有人員上臺(tái),主持人致閉幕詞。2.所有工作人員、演員、到場(chǎng)嘉賓合影留戀

3.晚會(huì)結(jié)束后,所有人員清理會(huì)場(chǎng),將相關(guān)物品交給辦公室人員,做好晚會(huì)的收尾工作

演出結(jié)束: 1.演員與領(lǐng)導(dǎo)合影,工作人員合影 2.及時(shí)總結(jié)演出資料,寫出簡報(bào)并存檔 3.收拾整理會(huì)場(chǎng) 注:

a.演員將伴奏于第一時(shí)間彩排交由調(diào)音師 b.演員自行化妝

c.演員在演出前1小時(shí)進(jìn)入候場(chǎng),注意后場(chǎng)秩序。

工作安排:

Ⅰ統(tǒng)籌組:(主席團(tuán)、女生部)

A:調(diào)任各部門工作

B:負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦予以評(píng)價(jià)。Ⅱ道具組:張飛龍(宣傳部、新聞部)

A:提前跟各個(gè)表演隊(duì)伍聯(lián)系,列出一份清單,哪些節(jié)目需要哪些道具,這些道具在搬上舞臺(tái)前,搬到舞臺(tái)上和舞臺(tái)上搬下來具體放在哪個(gè)位置。B:看管好道具,防止道具破壞,道具從誰手上拿到最后交到誰的手里落實(shí)清楚。

C:舞臺(tái)突發(fā)事件處理 Ⅲ舞臺(tái)組:(文藝部、社團(tuán)部)

A:做好舞臺(tái)監(jiān)管工作

B:做好后臺(tái)秩序維護(hù)工作,保證好演員和道具組順利上下場(chǎng)。

C:設(shè)演員物品寄放處,認(rèn)真做好登記。D:節(jié)目服裝準(zhǔn)備工作,催場(chǎng)工作 Ⅳ保衛(wèi)組:(體育部、生活部)

A:學(xué)生觀眾進(jìn)出場(chǎng)秩序維護(hù)。

B:對(duì)場(chǎng)內(nèi)學(xué)生觀眾的紀(jì)律維持。引導(dǎo)學(xué)生觀眾就坐。C:節(jié)目催場(chǎng)

D:突發(fā)事件應(yīng)急處理。Ⅴ迎賓組:(外聯(lián)部)

A:派發(fā)節(jié)目單典禮流程資料打印

B:引導(dǎo)老師就坐。(由現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人來)C:給老師送水果端茶遞水。D:配合保衛(wèi)組引導(dǎo)學(xué)生觀眾就坐 Ⅵ衛(wèi)生組:全體工作人員

A:負(fù)責(zé)晚會(huì)前后的衛(wèi)生工作。B:配合晚會(huì)前的一切現(xiàn)場(chǎng)布置。

C:晚會(huì)結(jié)束后一起整理現(xiàn)場(chǎng),包括桌椅還原及所有需回收并保存的物品的回收及保存等。

注意事項(xiàng):

1.每個(gè)組都要有小組長及總負(fù)責(zé)人的電話,遇到不能解決的事情,及時(shí)聯(lián)系。2.請(qǐng)負(fù)責(zé)人切記如若組員不夠,及時(shí)與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

3.請(qǐng)有來不了或者要回家種種不能參加表演的同學(xué)必須提前請(qǐng)假。

活動(dòng)時(shí)長:兩個(gè)半小時(shí) 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.文藝匯演請(qǐng)柬50張

………………………………………………………100元

2.橫幅三條:“2012年重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院6.18畢業(yè)晚會(huì)”…………230元 3.節(jié)目單……………………………………………………………………… 30元 4.海報(bào)………………………………………………………………………… 10元 5.氣球………………………………………………………………………… 50元 6.租用演出服費(fèi)………………………………………………………………300元 7.化妝費(fèi)………………………………………………………………………200元 8.會(huì)場(chǎng)布置、幕布……………………………………………………………460元 9.演出所需道具………………………………………………………………200元 10.礦泉水……………………………………………………………………… 30元 11.熒光棒………………………………………………………………………280元 12.流動(dòng)資金……………………………………………………………………300元 13.總計(jì)………………………………………………………………………………

活動(dòng)后期工作

將大四同學(xué)寫的內(nèi)容和歡送會(huì)的留念照片及錄像發(fā)布到網(wǎng)站上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。取幾位優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生的照片和大學(xué)經(jīng)驗(yàn)做成海報(bào)形式作為后期宣傳

通過這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺,讓他們記得?;丶铱纯?。

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室組

2012/1/11

第四篇:第三幼兒園2018畢業(yè)匯報(bào)演出方案

第三幼兒園2018第三屆畢業(yè)匯報(bào)演出方案

一、活動(dòng)主題:“感恩陪伴,快樂成長”

二、活動(dòng)目的:

1.通過畢業(yè)匯報(bào)演出,讓孩子懂得感恩父母與老師,懂得愛的反饋與回報(bào),表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

3、孩子們通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.建立以年級(jí)組為主要活動(dòng)小組,內(nèi)容篩選,籌備節(jié)目類型。

2.幼兒園向家長發(fā)出觀看演出邀請(qǐng)函。

3.選定主持人(2位教師,2位幼兒)。4.PPT背景布置,節(jié)目單、邀請(qǐng)函等。5.安排攝影人員。

6.朵5準(zhǔn)備28把椅子,芽

1、苗2的椅子與朵5共用,小品準(zhǔn)備3張桌子

四、活動(dòng)時(shí)間:2018年7月6日上午8點(diǎn):30

五、活動(dòng)地點(diǎn):土右旗青少年活動(dòng)中心報(bào)告廳

六、職責(zé)分工

1.演出總負(fù)責(zé)人:

xxx 負(fù)責(zé)演出整體部署、對(duì)外協(xié)調(diào)工作

xxx

負(fù)責(zé)整場(chǎng)演出安全工作及橫幅制定

組員:xxx

xxx 負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)指揮與人員協(xié)調(diào)工作

xxx、xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮上場(chǎng)工作

2.各班安全責(zé)任人:各班教師、保育員

職責(zé):(1)組織家長按指定位置就坐,帶領(lǐng)幼兒到指定教室候場(chǎng),管理好幼兒秩序,確保幼兒安全。

(2)幼兒入廁,必須由選派的家長或教師帶領(lǐng)入廁。(3)負(fù)責(zé)幼兒演出期間安全及接送時(shí)的交接安全。(4)做好安全預(yù)案,對(duì)可能遇到的意外問題做好應(yīng)對(duì)措施

3.座位及候場(chǎng)教師安排:中間第一排嘉賓席,芽芽一、二班臺(tái)左座位,芽芽三、四班臺(tái)右座位,苗一、二、三、四、朵一、二、三、四、朵五班中間座位。候場(chǎng)教室102,提前2個(gè)節(jié)目到102候場(chǎng)。

4.節(jié)目上場(chǎng)、催場(chǎng):xxx、xxx 5.節(jié)目下場(chǎng):xxx、xxx演出班級(jí)教師

職責(zé):負(fù)責(zé)整場(chǎng)演出催場(chǎng)工作,提前2個(gè)節(jié)目催演員候場(chǎng)。班級(jí)老師負(fù)責(zé)將下場(chǎng)幼兒引領(lǐng)到指定位置就坐。

6.音樂、音響、負(fù)責(zé):xxx、xxx、xxx 職責(zé):負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光、音響等設(shè)備的前期準(zhǔn)備、調(diào)試和現(xiàn)場(chǎng)工作,保證演出效果。

7.主持人負(fù)責(zé):xx、xx負(fù)責(zé)小主持的排練以及演出上下場(chǎng)的臨時(shí)指導(dǎo)。8.話筒傳遞:從教師篇開始,xx、xx 9.ppt、照相、信息編輯負(fù)責(zé):xx 10.道具負(fù)責(zé):xx軍、xx、各節(jié)目負(fù)責(zé)老師。

小品《小明上課》搬道具老師:王福x(一張桌子)、x(一張桌子)、田改x(一張桌子)、喬xx、趙xx、x、張xx、張xx、xx從102室上臺(tái)。

器樂合奏《我的小寶貝》道具老師:王xx、趙xx(揚(yáng)琴)、王x、王x(一臺(tái)電子琴)劉xx、xx(一臺(tái)電子琴)各表演老師自己拿椅子(6個(gè)凳子)。

11.秩序管理:雷向軍、張大勇

職責(zé):在演出開始后在走廊做好家長秩序管理,不讓家長在過道內(nèi)走動(dòng),演出結(jié)束后指揮家長有序離場(chǎng),確保人員安全。

12.后勤總負(fù)責(zé):xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)演出前后的安全、后勤保障工作

七、演出具體要求:

1.各班演出節(jié)目必須講究“精”,具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性;參加演出的演員必須化妝、著與節(jié)目內(nèi)容相匹配的服裝;

2.上臺(tái)采取右上(102教室旁)左下的順序,(用話筒的演員右上、右下)所有參加節(jié)目演員必須提前2個(gè)節(jié)目到102候場(chǎng),保持后臺(tái)會(huì)場(chǎng)秩序,所有候場(chǎng)人員不得超越警戒線或在臺(tái)上隨意跑到,以免影響錄像質(zhì)量。

3.所有演員演出前均在活動(dòng)中心教室候場(chǎng),101(芽

3、芽

4、苗

1、苗

2、)103(苗

3、苗

4、朵

1、)104(朵

2、朵

3、朵5)106(教師、朵

4、校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目)演出完回到報(bào)告廳看節(jié)目,各班選派3-4名責(zé)任心強(qiáng)的家長協(xié)助管理幼兒秩序,幫助幼兒換衣服。

4.演出開始前,由班主任帶領(lǐng)本班家長坐到指定位置觀看節(jié)目,所有幼兒在候場(chǎng)室等侯。

5.演出結(jié)束后本班教室負(fù)責(zé)清點(diǎn)整理服裝。

6.各班級(jí)演出所需的音樂、PPT請(qǐng)于7月2日前交到辦公室。各班教師要帶好備份音樂,確保演出順利。

7.各班所需道具請(qǐng)?zhí)崆胺诺胶笈_(tái),演出時(shí)請(qǐng)務(wù)必安排好人員擺放和撤離,速度要快(1分鐘之內(nèi))。

8.家長和幼兒坐同一個(gè)座位,各班要保持會(huì)場(chǎng)秩序做到會(huì)場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂,同時(shí)要保持會(huì)場(chǎng)地面衛(wèi)生。

9.各班要充分利用家長委員管理組織本班秩序,家長一律不能在過道上停留觀看節(jié)目。

九、彩排時(shí)間安排:2018年7月4日下午3點(diǎn)

十、活動(dòng)程序安排:

1.開場(chǎng)舞《蒲公英的夢(mèng)》

2.主持人開場(chǎng)白、致開幕詞

3.演出開始:接下來活動(dòng)分為三個(gè)篇章進(jìn)行,第一篇章“成長篇”由小、中班幼兒表演節(jié)目,第二篇章“教師篇”由活動(dòng)中心老師和三幼老師表演節(jié)目,第三篇章“感恩篇”由大班幼兒表演節(jié)目。

4.演出完畢集體上臺(tái)謝幕,宣布演出圓滿結(jié)束

十一、文藝演出節(jié)目單。

附:第三幼兒園畢業(yè)匯報(bào)演出節(jié)目單

開場(chǎng)舞《蒲公英的夢(mèng)想》

第一篇章“播種希望.成長篇”

一、情景劇《幼兒園伴奏曲》

表演者:芽芽一班

道具:12把椅子

二、舞蹈《聰明寶貝》

表演者:芽芽二班

三、舞蹈秀《快樂寶貝》

表演者:芽芽三班

四、舞蹈《狗狗樂園》

表演者:芽芽四班

五、小品《小明上課》

表演者:藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目

道具: 3張桌子、6把椅子

六、舞蹈《偶像萬萬歲》

表演者:苗苗一班

七、歌舞表演《三字經(jīng)》

表演者:苗苗二班

道具:一把椅子

八、舞蹈《愛的華爾茲》

表演者:苗苗三班

九、舞蹈《新健康歌》

表演者:苗苗四班

十、舞蹈《啊,草地》

表演者:藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目

十一、歌曲《媽媽寶貝》

表演者:小歌手班

第二篇章“與愛同行.教師篇”

一、舞蹈《藏族舞》

表演者:三幼教師

二、合唱《蔬菜進(jìn)行曲》

表演者:藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目

三、歌曲《不忘初心》

表演者:賀娟、武金竹

四、詩朗誦《我們長大了》

表演者:口才班師幼

五、器樂合奏《我的小寶貝》

表演者:三幼教師

道具:6把椅子

第三篇章“放飛夢(mèng)想.感恩篇”

一、情景劇《成長的足跡》

表演者:朵朵一班

二、朗誦《畢業(yè)傳遞愛》

表演者:朵朵二班

道具:遠(yuǎn)聲話筒4個(gè)

三、舞蹈《紅心閃閃》

表演者:朵朵三班

道具:紅旗、喇叭

四、情景劇《我們》

表演者:朵朵四班

五、情景劇《我們長大了》

表演者:朵朵五班

六、主持人上場(chǎng)

道具:4個(gè)話筒

2個(gè)遠(yuǎn)聲

道具:凳子28 話筒6個(gè)

第五篇:畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出策劃方案

一、晚會(huì)名稱

“藝動(dòng)·金陵”——南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出

二、晚會(huì)主題

“藝動(dòng)·金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出

三、晚會(huì)宗旨

此次晚會(huì)旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用,一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌,展現(xiàn)我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采,從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮,傳播先進(jìn)文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面,作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者,06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用,充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力,向社會(huì)展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!

四、演出時(shí)間及地點(diǎn)

演出時(shí)間:2010年3月某日晚

演出地點(diǎn):南藝后街“水木秦淮”廣場(chǎng)

五、預(yù)期成果

1.向社會(huì)充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌,展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采,樹立學(xué)院品牌,擴(kuò)大學(xué)院影響力;

2.作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者,06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用,充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力,同時(shí)也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì)展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采;

3.匯報(bào)專場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明,也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料,也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目名稱

金額(元)

備注

晚會(huì)宣傳

海報(bào)

20元/張×20=400元

橫幅

100元/條×3=200元

節(jié)目單

1.5元/張×500=750元

邀請(qǐng)函

1元/張×50=50元

會(huì)場(chǎng)布置

led屏幕(租)

15000元

場(chǎng)地裝飾

XX元

音響(租)

3000元

燈光(租電腦燈)

3000元

場(chǎng)地租用費(fèi)

0元

暫無

其他費(fèi)用

服裝費(fèi)、化妝

1000

1元/瓶×200=200元

餐飲費(fèi)

XX元

交通費(fèi)

800元

總計(jì)

28400元

七、可行性分析(可開發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問題)

(一)可開發(fā)市場(chǎng)

1.通過這次匯報(bào)演出向社會(huì)尤其是用人單位充分展示我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采,樹立學(xué)院品牌,擴(kuò)大學(xué)院影響力;

2.此次匯報(bào)是一個(gè)平臺(tái),作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者,06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用,充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力,同時(shí)也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì)展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采,打出06藝術(shù)管理的品牌,為我們的未來開發(fā)出一片市場(chǎng)(演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓)。

(二)可利用資源

1.節(jié)目資源:演出充分利用南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生中現(xiàn)有優(yōu)秀節(jié)目資源,藝術(shù)質(zhì)量有所保證;

2.資金:由學(xué)校或?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;

3.工作人員:以南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)藝術(shù)管理專業(yè)學(xué)生為策劃、組織與運(yùn)行的核心,聯(lián)合學(xué)校各院系藝術(shù)人才以及管理人才,同時(shí)邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的老師或?qū)I(yè)人士加入工作團(tuán)隊(duì),給予指導(dǎo)性意見,如江蘇衛(wèi)視的導(dǎo)演郭曉峰老師,舞美老師聶世明等;

4.活動(dòng)場(chǎng)地:水木秦淮廣場(chǎng)位于南藝后門,交通方便,場(chǎng)地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經(jīng)歷,并配有相應(yīng)設(shè)施)。同時(shí)場(chǎng)地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。

(三)存在問題

1.場(chǎng)地的布置:露天舞臺(tái)的搭建,led大屏的使用,燈光、音響、攝影各方面的要求等

2.資金來源及尋求:主要來自學(xué)校及贊助單位兩方面;

3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請(qǐng);

4.彩排及演出的時(shí)間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等。

八、附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位)

1.活動(dòng)組委會(huì)部門構(gòu)成及職責(zé)

部門名稱

職 責(zé)

制片人

整個(gè)活動(dòng)的總指揮

策劃導(dǎo)演部

策劃組

1.規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的安排與各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程

2.做好整個(gè)活動(dòng)的管理與運(yùn)作問題

3.對(duì)其它部門的監(jiān)督與統(tǒng)籌

4.審核與簽署各類合作與合同

導(dǎo)演組

1.負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合2.對(duì)晚會(huì)的全局構(gòu)思以及晚會(huì)模本的建立

3.為活動(dòng)打造更多的創(chuàng)意點(diǎn)

4.負(fù)責(zé)整個(gè)舞臺(tái)表演部分

財(cái)務(wù)組

負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納

執(zhí)行劇務(wù)組

舞美組

燈光設(shè)計(jì)及操作、舞臺(tái)特效,投影、vcr的布置及控制;

音響組

音響操控及節(jié)目音樂收集與錄制;相關(guān)環(huán)節(jié)音樂選用及處理

服裝道具組

景片及道具的設(shè)計(jì)制作,服裝的租賃采購,統(tǒng)計(jì)與分配管理

文學(xué)統(tǒng)籌組

晚會(huì)臺(tái)本撰寫及相關(guān)文稿寫作

化妝造型組

負(fù)責(zé)演員各類造型、化妝、補(bǔ)妝、卸妝等

舞美技術(shù)部

制作組

1.配合導(dǎo)演組的工作,設(shè)計(jì)出多套舞美效果圖,滿足使用

2.協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計(jì)

技術(shù)組

1.主要解決活動(dòng)的裝拆臺(tái)和技術(shù)上的問題

2.確保活動(dòng)的硬件設(shè)備正常運(yùn)行

外聯(lián)宣傳部

外聯(lián)組

1.商業(yè)活動(dòng)的開發(fā)與聯(lián)系(企業(yè)贊助)

2.負(fù)責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系

宣傳組

1.負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳工作的策略部署

2.負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳(各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取最大限度的免費(fèi)報(bào)道)

后勤保障部

1.負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與舞臺(tái)的布置以及相關(guān)食宿安排

2.負(fù)責(zé)解決交通運(yùn)輸問題

3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系

4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門的活動(dòng)

2.節(jié)目流程

晚會(huì)分為四大篇章,每一篇章展示不同特色,每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)在3-4個(gè)左右(根據(jù)節(jié)目長短來定)、總節(jié)目數(shù)在12-16個(gè),每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3-6分鐘、時(shí)長在100-120分鐘之間。

篇 章

主 題

節(jié) 目

演出單位

第一篇章

藝動(dòng)·力魂

1、交響樂《坎迪德序曲》

2、歌曲《火把節(jié)的歡樂》

3、舞蹈《敖雪梅》

4、小合唱《穿越心靈》

第二篇章

奏響·夢(mèng)想

5、舞蹈《驕子》

6、打擊樂合奏《龍騰虎躍》

7、流行歌曲《夢(mèng)想的舞臺(tái)》

8、舞蹈《都市印象》

第三篇章

秦淮·古韻

9、原創(chuàng)歌曲《金陵·秦淮夜》

10、民樂小合奏《江南絲竹》

11、舞蹈《水姑娘》

12、原創(chuàng)《吳韻漢風(fēng)茉莉花》

第四篇章

歌頌·展望

13、舞蹈《我生長的地方》

14、書法表演

15、二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》

16歌舞《我和我的祖國》

3.舞美設(shè)置基本構(gòu)想

由于露天演出,舞臺(tái)采用聲光電的有效結(jié)合,打破靜態(tài)的舞臺(tái)程式,追求如活動(dòng)主題般的動(dòng)態(tài)舞臺(tái)。舞臺(tái)大背景主要為一個(gè)16平米的led大屏幕,結(jié)合新視頻技術(shù)手段,使舞臺(tái)看起來顏色豐富,形式多樣,內(nèi)容充實(shí)。舞臺(tái)大屏幕兩邊(包括側(cè)臺(tái))為幾組燈墻,要求使用鎂光燈、電腦搖頭燈、追光燈等,便于舞臺(tái)效果的打造。最后是泡泡機(jī)、煙火、干冰機(jī)等輔助舞臺(tái)效果的使用。營造與晚會(huì)主題相協(xié)調(diào)的氣氛。

4.預(yù)算及贊助單位

(1)學(xué)校支持

支本次活動(dòng)希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。

(2)企業(yè)贊助

本次活動(dòng)采取市場(chǎng)化運(yùn)作模式,由企業(yè)獨(dú)立承擔(dān)冠名權(quán)或?qū)で舐?lián)合贊助。潛在的有文化產(chǎn)業(yè)、傳媒企業(yè)以及水木秦淮周邊商家,從而充分挖掘出大學(xué)生藝術(shù)展演市場(chǎng)的商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)潛力。這一舉措不僅是提高企業(yè)市場(chǎng)宣傳的有效方式,也是吸引新的消費(fèi)群體的有效措施,同時(shí)也體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)大學(xué)生群體的關(guān)注。

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