第一篇：泰來四中公民道德建設實施方案

泰來四中公民道德建設實施方案

社會主義道德建設是發展先進文化的重要內容。在加快改革開放的現代化建設步伐中，必須切實加強社會主義道德建設，把以德治國、以法治國緊密結合起來，使公民道德建設不斷深化和拓展，形成良好的社會主義道德風尚，促進學校德育工作的健康發展，培養師生的愛國主義、集體主義、社會主義的思想覺悟。在社會主義現代化建設中，努力做到“文明守紀，善教勤學，樂學自覺，勤思善問”。因此，特制定泰來縣第四中學公民道德建設實施方案。

一、加強領導，貫徹落實《公民道德實施綱要》，抓好學校德育工作

學校教育是社會主義道德教育的重要組成部分，是精神文明建設的基礎工程和系統工程的主陣地。社會主義道德建設和學校精神文明發展，直接關系到社會主義建設的興衰成敗。我校行政班子認真遵循四有目標，在加強中小學德育教育中，做了以下幾方面的工作。

1、建立以黨、政、工、青、教師為代表的德育工作領導小組，齊抓共管，德育工作做到組織落實，計劃落實，措施方法落實，加大了公民道德建設教育的學習、活動、內容的貫徹落實。

2、堅持教師的政治學習制度，每周不少于4小時的政治學習，組織教師學習鄧小平理論，學習教育法律法規，學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，抓住公民道德教育學習。做好三個結合，一是分散自學和集體座談研究相結合；二是專題學習和專題調研相結合；三是專題學習和輔導相結合。通過學習，樹立良好的公民道德意識，明確教師是公民道德的傳播者和建設者。

3、認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《五?五普法干部法律知識講話》等政策法規，學習和貫徹《公民道德實施綱要》。增強教師從嚴治學，依法治教，以德治學的思想意識，堅持社會主義的辦學方向，樹立正確的人生觀、教育觀。

4、公民道德教育是提高公民道德素質的形成和發展的重要環節，學校是進行德育教育的主陣地。因此，學校必須認真貫徹執行黨的教育方針，全面推進素質教育，把教書與育人緊密結合起來，發揮教師為人師表的作用，把德育教育滲透在學校教育的各個環節、各科教學領域中，使師生在社會主義建設中堅持為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛國主義為基本要求，營造社會公德、職業道德、家庭美德的良好氛圍。

5、學校教育工作要始終堅持“德育為首，素質為本，教學為主”的教育思想，用“堅持方向全面育人，深化改革、銳意進取”的辦學指導思想，抓內部管理促文明校風；抓常規教學促教法改革；抓課堂常規促教學效率；抓教師隊伍建設促知識能力提高；抓學生課外活動促學生個性發展和創造精神。把學校教育教學活動貫穿于德育教育的全過程。

6、堅持開展學校的師德師風隊伍建設。師德師風建設是學校教育工作的靈魂，是學校的形象工程、生命工程，學校師德師風建設也是德育教育的基礎。為此，每位教師要認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》，在教育教學工作中用上述要求規范自己的行為，以良好的職業道德情操，在工作中忠于職守，盡職盡責，開拓進取，愛崗敬業，勤奮工作。

7、提高學生的高尚品德，教育是基礎，必須從小開始培養，從娃娃抓起，深入淺出進行品德的啟蒙教育。為做好這項工作，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，搞好家訪、家長座談會、社會調查、家長培訓、參觀訪問、課外實踐等活動，讓孩子在成長中循循善誘，以事明理，分清是非，辨別善惡，讓學校在德育教育中起到主陣地作用。

二、寓教于樂，開展學校德育教育活動

公民道德建設的過程，是教育和實踐相結合的過程。因此，學校的德育教育要緊緊圍繞以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主內容，以“雛鷹行動”為主線，以學校為陣地，以課外科技文體活動為主渠道進行生動、形象、具體、豐富的公民道德教育活動。實施辦法如下：

1、加強陣地建設。辦好“校園廣播站”，出好黑板報，建立健全制度，內容不斷更新并有創意。用豐富多彩的陣地建設宣傳新人新事，弘揚正氣，展示跨世紀主人風范，激發少先隊員在德、智、體、美、勞等方面全面發展，抓好少年兒童教育。

2、加強組織建設。各中隊設委員會，各委員會分工明確，定期召開會議，做出計劃，抓好中隊主題會，并要求隊員知道和掌握隊知識及《學生日常行為規范》，天天佩帶標志，爭做社會主義現代化建設中的好少年。

3、各中隊要抓好中隊集體思想建設，以良好的班風促成良好的校風，營造良好的學風。對少先隊員的思想道德教育，抓住思想品德課學科特點，滲透德育工作在學科中的主導作用特別是堅持做好學習上有困難學生的轉化作用。繼續用革命傳統教育、理想教育，對他們進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基礎內容的社會主義公德教育，為學校的精神文明建設和教育教學質量的提高創造良好條件。

4、抓好常規活動，根據學生的特長和年齡特點組織開展好書畫、音樂、舞蹈、田徑、籃球、乒乓球、勞技、手工等興趣活動組，營造寬松、和諧的育人環境。開展好“雛鷹起飛”頒章、“手拉手，獻愛心”、“文明走廊工程”、“小手拉大手”、“環保星”進校園、“學雷鋒做好事”、“拾金不昧”等活動，重視學生的全面發展，培養學生創新求實的意識，讓他們在常規活動中受到良好的道德意識的熏陶。

5、學校德育工作是社會主義精神文明的重要組成部分，是提高整個中華民族的思想道德和科學文化的主陣地，也是社會主義現代化建設的客觀要求。因此，學校教育教學工作要做到抓德育促智育，抓管理促學生的思想健康發展，抓活動促學生素質技能的發展。因此，學校要進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的精神，使少年兒童在教育教學活動中陶冶成為有一個健全的身心，健康的體魄，去適應二十一世紀中華民族振興需要。

三、強化學校公民道德教育和小學德育工作是提高教育教學質量的生命線加強學校德育工作，是抓好班集體思想建設，營造良好班風，促成較好學風，是素質教育成功的根本保證。在全面推進素質教育的實施過程中，學校要認真落實“文明守紀，善教勤學”的校風和“樂學自覺，勤思善問”的學風，堅持評選和表彰“優秀教師”、“優秀班主任”、“學科帶頭人”和“先進教育工作者”。為創造公民道德建設的社會氛圍，推進學校的精神文明建設，促進學生德智體美勞全面發展盡力。

為進一步推動《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，加強我校德育

工作，使我校精神文明建設走上科學化、制度化、程序化的軌道，讓德育管理工作引入競爭機制，啟動內部活力，獎優罰劣，增強教書育人的緊迫感、責任感、使命感，建立一支師德高、講政治、精業務、善管理、樂于奉獻的師資隊伍，為推動我校德育工作的正常開展而努力。

泰 來 四 中

2010.3

第二篇：泰來四中學習型黨組織建設實施方案

泰來四中學習型黨組織建設實施方案

為了深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和省、市、縣委全會精神，大力推進學習型黨組織建設，特制定泰來四中學習型黨組織建設實施方案如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照科學理論武裝頭腦，以建設馬克思主義學習型政黨為目標，以學習型領導班子和黨員教師隊伍為重點，緊密結合全市教育系統開展的“學習工程”活動，在局黨委領導下推進學習型黨組織建設。引導黨員教師向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，努力掌握和運用科學的新思想，新知識，新經驗，不斷提高全體黨員的思想道德和科學文化素質，增強黨員領導干部的理論素養，學習能力和解決實際問題的能力，努力營造重視學習，崇尚學習的濃厚氛圍，為我校的教育教學工作又好又快發展提供強大精神動力和智力支持。

二、目標和原則

建設學習型黨組織的總體目標是“優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力”。基本目標是：科學理論進一步樹立，思想理論素養進一步提高，業務工作水平進一步發展，領導發展能力進一步增強，學風進一步轉變，黨組織功能和作用進一步發揮。

基本原則是：圍繞中心，服務大局；求真務實，學以致用；創新載體，活化形式；分類指導，整體推進；兼顧全面，突出重點。

三、學習內容

1、深入學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，學習毛澤東思想，鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想，大力推進馬克思主義中國化，時代化，大眾化，不斷開拓馬克思主義新境界。

2、深入學習踐行社會主義核心價值體系。開展社會主義核心價值體系學習教育，引導黨員樹立遠大的理想信念，增強發展信心，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神和以闖關東精神，北大荒精神，大慶精神，鐵人精神為核心的黑龍江精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發的精神狀態。

3、深入學習黨的規章和國家法律法規。組織黨員學習黨章黨規，學習黨的路線方針政策，學習黨的各級組織的會議精神。

4、深入學習經濟，政治，文化等各方面的知識。不斷開闊視野，擴大知識面。

5、結合“學習工程”學習內容學習相關理論和知識，不斷提高實施素質教育的能力和教育教學水平。

四、學習方式

1、集中和自學相結合。由于我校今年蓋教學樓，教師分散辦公，為了不影響正常的教學，學習主要以自學為主，集中學習安排上下半年各三次。學習內容學校統一安排。每位黨員上、下半年各交一篇學習心得。上交時間為7月15日前和12月15日前。

2、崗位培訓。結合新形勢、新任務的要求，著眼于建設學習型黨組織，進行崗位培訓，提高黨員的素質和能力。

3、在職自學。每位黨員要制定自學計劃，認真學習，做到日學一小時，周聽一堂課，月讀一本書，每位黨員要有讀書筆記，有心得體會，自學計劃于5月15日前上交。

五、制度保障

1、建立考核評價機制。支部要對每位黨員的學習進行考核評價。做為評選優秀黨員的條件。

2、建立述學評學考學機制。學校黨政領導每年要做述職報告，對每位黨員每年進行一次學習知識測評。支部將組織全體黨員開展一次理論測試。

3、建立輿論引導機制。充分利用學校廣播、宣傳欄、通報等多種形式，對黨員學習活動進行宣傳，力爭達到最佳效果。

六、組織領導 組

長：張廣宇

副組長：苗占奇 王國楨 趙新玉 劉金彪

泰 來

四

中

2010.4

第三篇：公民道德建設實施方案

金川區雙灣中學公民道德建設

實施方案

為了在全校深入學習黨的十八大精神，貫徹落實科學發展觀、加強精神文明建設、提高公民思想道德素質和社會文明程度，扎實有效地推進公民道德建設，根據金川區教育局“關于《金川區教育系統深入推進公民思想道德建設實施方案》通知”的文件精神，學校決定在全校范圍內開展以“大力弘揚雷鋒精神，深入推進公民道德建設”為主題內容的“公民道德建設月”活動。為了將活動落到實處，落到細處，真正達到活動的目的現制定此計劃：

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神為指導。以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點，緊密聯系學校工作，深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”宣傳教育活動，貫徹《公民道德建設實施綱要》，構建社會主義和諧社會。

二、活動時間：

2013年4月22日至2015年12月20日。

三、公民道德教育主要內容

1、《公民道德建設實施綱要》學習讀本。

2、《精神文明建設指南》

3、《社會主義榮辱觀教育讀本》

4、《文明禮儀手冊》

四、公民道德教育主要方法

（一）要廣泛深入開展社會主義榮辱觀教育，開展以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實踐活動，自覺把社會主義榮辱觀要求轉化為實際行動，形成與社會主義核心價值體系相適應的良好社會風尚與和諧的人際關系。要深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的宣傳教育活動，通過舉辦學習班、座談會、報告會、演講比賽、知識競賽、文藝演出等多種方式和途徑，擴大“三愛”教育的覆蓋面。

（二）從營造氛圍入手，開展長期警示教育。學校將實行長年公示，設立“每周一提示”、“道德評議臺”，同時，通過宣傳版面、永久性標語、文藝演出、知識競賽等活動，在全社會進行廣泛宣傳，營造良好的公民道德建設氛圍。

（三）結合自身實際，以提高公民道德素質和促進人的全面發展為目標，切實抓好道德實踐活動，全面推進社會公德、職業道德、家庭美德建設，不斷提高人們的文明素質。引導人們自覺把道德原則、道德規范轉化為規范自己言行的實際行動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，使每個人在社會做一名好公民、在單位做一名好職工、在家庭做一名好成員。

1、認真貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的工作部署，把加強未成年人思想道德建設作為首要任務，把學生思想道德教育貫穿于學校教育和青少年團隊活動的全過程，進一步加強和改進學校德育工作和青少年團隊工作。要樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為先”的辦學理念，把社會主義榮辱觀教育貫穿于學校工作的全過程，創新內容、創新模式、創新手段，營造全面推進素質教育的社會環境和氛圍。

2、發揮課堂教育的主渠道作用。充分利用中學思想政治課和小學思想品德課，使《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的基本要求進課堂、進教材、進學生頭腦，各學科的廣大教師在教育教學中都要重視思想道德教育的有機滲透，做到既教書又育人。

3、組織師生走街入巷進社區，宣傳20字公民道德基本規范，普及公民道德基本規范。同時開展青年志愿者義務便民服務、環境整治等公益活動。

4、以“創建誠信學校、爭做誠信學生”為主題，進一步加強未成年人思想道德建設。利用班、團、隊會集中開展“誠信教育大家談”主題活動、“誠信在我身邊”演講比賽和“我心中的誠信形象”征文比賽等未成年人思想道德教育活動，從小培養未成年人的愛國情操、社會公德和誠信意識。

5、堅持以人為本，加強師德建設，強化學生日常行為規范教育。開展“誠信之星”評選活動，并將誠信學生作為學校“三好學生”、“文明學生”評選的重要依據，最大限度調動學生爭做誠信學生的熱忱。

6、學校認真開展“做人民滿意的教育工作者，辦人民滿意的教育”為主題的“教育形象工程”教育活動。實施以“強師德、鑄師魂、正師風、煉師能”為主要內容的教育活

動，通過開展演講會、舉辦文明禮儀知識競賽等系列活動，發揮教師在學生良好道德養成中的傳承和示范作用，樹立良好的教育形象。

五、認真落實，突出實效

1、印發學習資料，布置各項宣傳，營造活動氛圍，提高認識。

2、在教職工和學生中分別組織開展各項活動，責任到人，抓好落實。

3、政教處進行檢查和抽查活動。

4、校團委、學生會和各班團支部積極協助。

5、收集活動過程中相關影像、文字、實物等資做好公民道德建設月活動總結。

金川區雙灣中學

二0一三年四月二十三日

第四篇：公民道德建設實施方案

公民道德建設實施方案

組織開展“公民道德建設月”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的重要內容，是深入貫徹落實科學發展觀、建設社會主義核心價值體系的重要舉措，是切實加強精神文明建設、提高公民思想道德素質和社會文明程度的有效途徑。根據我旗精神文明建設工作的具體部署，現就開展好我校“公民道德建”活動，作如下安排：

一、大力推進社會主義核心價值體系建設，不斷鞏固我校廣大教職員工團結奮進的共同思想基礎。切實把社會主義核心價值體系建設作為基礎工程和靈魂工程，融入貫穿到精神文明創建工作的各方面和全過程。要圍繞中國共產黨成立周年，深入開展形勢政策、愛國主義和民族團結教育，切實把民族團結教育納入公民道德建設全過程，融入到精神文明創建工作全過程，體現在各項具體活動之中，增強我校全體干部職工維護統一、維護民族團結、維護社會穩定的自覺性和責任感，為阿克蘇大建設、大開放、大發展營造良好社會氛圍。

二、不斷創新活動載體，深入推進公民道德實踐活動。各教研室要采取有效措施，不斷創新活動載體，大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風，著力推進文明禮儀知識宣傳普及、志愿服務隊伍建設等群眾性精神文明創建活動，使公民文明素質和社會現代文明程度得到進一

步提高。

（一）組織我校全體教職員工學習《公民道德建設實施綱要》，通過知識競賽、座談會、記筆記、寫心得，使大家充分認識新形勢下加強公民道德建設的重要性，艱巨性、長期性和緊迫性，把它作為建設全局的一項十分重要的工作，切實加強領導，同時結合精神文明建設，深刻領會依法治國、以德治國，緊密結合“三個代表”重要思想的深遠意義，領會“十八大”精神，把十八大”穿插于學習之中，使自己成為有理想，有道德，有文化、有紀律的社會主義新人。

（二）采取集中和自學的方式，把“三德、三義、三觀、四信”融于《公民道德建設實施綱要》之中，結合業務知識，《公民道德建設實施綱要》內容以答卷形式考核干部職工，并且以《綱要》為基點,使大家真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（三）結合三月份公民道德建設宣傳月活動，大力加強《綱要》的宣傳工作。出一期公民道德建設實施綱要的簡報,把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范運用實際工作中,讓它成為約束干部、職工言行，提升品位、提高素質、增強道德意識的有利思想武器。

（四）重新建立健全公民道德建設組織機構。

（五）結合建黨周年以及新中國成立周年慶祝活動和全

國公民道德宣傳日活動，開展以“迎國慶 講文明 樹新風”為主題的黨的宣傳教育活動和知識競賽，切實把弘揚中華民族精神和時代精神納入基本職業道德規范之中，通過開展黨課教育促進我校各項活動的順利開展。

（六）要積極營造濃厚的宣傳氛圍，充分利用廣播、電視、板報等多種形式對全局干部職工進行宣傳教育，在全局形成良好的輿論氛圍。

（七）切實解決教職員工作風建設方面的突出問題。通過開展“創建文明科室”、“文明就是”、“和諧班集體”等活動，樹立行業新風，提高服務水平，奉獻社會大眾，不斷豐富公民道德建設的內容。

（八）開展的所有活動要堅持公平、公正、公開的原則。（九)積極組織開展道德模范推薦工作。

三、加強組織領導，確保各項工作任務落到實處。

組織開展好“公民道德建設”活動關鍵在領導。各教研室室要高度重視，加強組織領導，采取有力措施，切實把開展“公民道德建設”活動作為今年主題教育的重要任務，認真進行安排部署，狠抓各項任務落實，以月促年，力求取得明顯成效。

第五篇：公民道德建設實施方案

****深入開展第十個“公民道德建設月”

活動實施方案

今年3月是第十個“公民道德建設月”，認真組織開展“公民道德建設月”活動是全面貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見》精神，全面貫徹落實縣委十一屆九次全委（擴大）會議和區、市文明辦主任會議精神，進一步推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措，是切實提高公民思想道德素質和社會文明程度的有效途徑，為做好“公民道德建設月” 期間各項工作，結合我鄉實際，制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見》的精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，按照社會主義新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，著力加強公民道德建設，進一步提高公民文明素質和社會文明程度。

二、“公民道德建設月”活動的主要內容

1、深入宣傳學習貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見》精神（簡稱《意見》）。《意見》是中央為加強新形勢下農村精 1

神文明建設而采取的重大舉措，是指導當前和今后一個時期農村精神文明建設的重要文件。貫徹落實好《意見》，對于提高農民文明素質，提高農村社會文明程度，推進農村改革發展，維護農村和諧穩定，具有十分重要的意義。

2、從加強各族干部群眾思想教育入手，大力開展愛黨愛國愛社會主義教育、中國特色社會主義理想信念教育和形勢政策教育，結合正在開展的“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，廣泛開展馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）、“四個認同”（祖國、中華文化、中華民族、中國特色社會主義道路）、“三個離不開”（漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間相互離不開）、中國共產黨“三史”（黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發展史、宗教演變史）學習教育活動。

3、學習宣傳“十一五”時期我國經濟社會發展的巨大成就和寶貴經驗，學習貫徹“十二五”起步之年烏魯木齊縣和我鄉經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措，在全鄉大力營造加強社會主義核心價值體系建設的濃厚氛圍。

4、進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，在全社會大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字公民道德基本規范，大力弘揚社會主義榮辱觀，精心組織實施以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點的公民道德建設工程，積極推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，不斷提高各族群眾思想道德素質和文明程度，形成有利于國家統一、民族團結、社會進步的思想道德體系。

5、充分發揮文明學校教育的優勢，依托鄉村文化宣傳教育陣地，廣泛開展群眾性公民道德教育和道德實踐活動。堅持抓好《市民文明公約》、《市民文明守則》和“文明言行提示”宣傳教育活動，大力倡導崇尚科學、尊重知識、革除陳規陋習、反對迷信愚昧、倡導科學生活方式的文明行為規范。

6、以學習宣傳道德模范、先進典范為主要內容，動員干部群眾廣泛參與“我推薦、我評議身邊好人”和自治區第二屆道德模范評選活動，把普及公民基本道德規范教育轉化成各族群眾學楷模、爭先進社會實踐活動，堅持以日帶月、以月促年，推動和形成全社會人人崇尚先進、學習楷模、創先爭優的良好社會氛圍。

三、抓好“公民道德建設月”活動的要求

高度重視，加強組織領導，結合本單位特點，采取有力措施，切實把開展第十個“公民道德建設月”活動作為今年宣傳工作和精神文明建設的重要任務進行安排，認真進行安排部署，狠抓各項任務落實，力求取得明顯成效。同時，要將本單位好的做法、經驗及時形成信息報送自治區、市、縣文明辦。

****文明辦

二〇一一年三月十二日