第一篇：學校文體工作總結

學校文體工作總結

從事行政管理，主要做的是西校區團支部書記的工作。工作以來，堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。認真貫徹黨和國家的教育方針，認真執行學校文體活動的各項政策、法規，熱愛學校文體事業，熱愛學習，刻苦鉆研，成為新一代學習型研究型學者型教師。為了加強學校文體工作、學生社團組織和學生活動，每一學年及學期初都能制定出學校體育工作計劃?，F將所做工作總結如下：

一、以活動為載體，增進團隊的凝聚力

活動的有序開展，能增強團隊的生命力和凝聚力，提高學生對團體的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列文體教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。

1、認真組織好每周的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規范等教育。

2、組織學生參見了邢臺市的冬季長跑運動。共有百名學生參見，校區校長和有關負責人全部參與其中，學生熱情高漲。通過本次冬季長跑活動的深入參與，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛

煉出強健的體魄。這次活動提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰斗力。

3、組織了校區內部的冬季長跑賽，規模達到320多人。比賽從學校門口開始，圍繞學校一周，大約3500米。學生安全順利返校，沒有掉隊、損傷情況發生。

4、五月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術節”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結和諧的集體精神。

5、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區軍訓隊列會操評分制度。

6、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規則。

7、組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，并在整個西校區進行了為期2個半月的籃球比賽。比賽體現了團結活潑的團隊精神，比賽順利進行，圓滿結束，期間沒有任何事故。

8、成立了羽毛球社團，并且一直堅持著羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續開展。

9、舉行了“部分新團員代表入團宣誓儀式”。此舉有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。

10、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學生的思維縝密，培養學生的反應速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術社團，并且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒

精神，爭做文明學生”“迎五

一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”為主題的演講比賽和以“網絡的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。

二、以團組織為陣地，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F在每天下午的“校園之聲”廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。

2、黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五

一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”等為主題的板報。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都為校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、守紀、學習”等方面開展對學生得教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。

4、做好中學生心理健康教育，本學期我支部開展了“心理咨詢”專項工作，用典型案例對學生中存在的主要心理問題進行引導、教育。

5、積極組織青年團員向校區報刊投稿，本學期團委共有5篇文章在校報上發表。

6、本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“迎五

一、慶五四”“養成文明習慣、整治班級環境”、等為主題的黑板報，并進行了評比。

三、讓學生為主要執行者，促使學生會工作規范、制度化。

在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與政教處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變

第二篇：學校文體工作總結

篇一：學校文體活動總結 學校文體活動總結

為深入實施全國中小學課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大同學的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，取得了良好的效果。

一、完善組織機構和制度建設，加強教師隊伍建設

我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領導小組，教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發展規劃和工作計劃，建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規章制度，加強了常規管理。

在師資隊伍上，學校選拔了一支數量充足、專業水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍，輔導學生課外文體活動的開展；同時加強對輔導教師的業務培訓，組織教師間相互學習、相互交流；把組織課外文體活動計入教師工作量，并納入質量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。

二、成立課外興趣小組，引導學生社團建設

在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了體育設施的建設，建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺，并對地下體育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。這一系列措施的實施，激發了廣大同學的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導，一方面豐富了同學們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動，取得了良好的成績，為學校贏得了榮譽。

三、積極開展群眾性文體活動

學校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績，使學生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。

為進一步豐富學生的文體活動，學校還要求每個班級安排一節體育活動課，采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效，受到學生的一致認可。

四、美化校園環境、完善體育設施

學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上，加大文體設施經費的投入，更新文體設施，提高文體設施檔次，實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化，并建設了文體活動專用教室?，F在，校園環境優美，文體設施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。

五、學生素質提高，形成特色

通過一系列措施的實施，學生的個性特長得到了充分的發揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發展，大部分同學掌握了較高的文體活動技能，學校也多次受到表彰，臨近的兄弟學校多次到學校參觀學習。篇二：學校文體工作總結 學校文體工作總結

從事行政管理，主要做的是西校區團支部書記的工作。工作以來，堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。認真貫徹黨和國家的教育方針，認真執行學校文體活動的各項政策、法規，熱愛學校文體事業，熱愛學習，刻苦鉆研，成為新一代學習型研究型學者型教師。為了加強學校文體工作、學生社團組織和學生活動，每一學年及學期初都能制定出學校體育工作計劃。現將所做工作總結如下：

一、以活動為載體，增進團隊的凝聚力

活動的有序開展，能增強團隊的生命力和凝聚力，提高學生對團體的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列文體教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。

1、認真組織好每周的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規范等教育。

2、組織學生參見了邢臺市的冬季長跑運動。共有百名學生參見，校區校長和有關負責人全部參與其中，學生熱情高漲。通過本次冬季長跑活動的深入參與，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。這次活動提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰斗力。

3、組織了校區內部的冬季長跑賽，規模達到320多人。比賽從學校門口開始，圍繞學校一周，大約3500米。學生安全順利返校，沒有掉隊、損傷情況發生。

4、五月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術節”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結和諧的集體精神。

5、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區軍訓隊列會操評分制度。

6、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規則。

7、組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，并在整個西校區進行了為期2個半月的籃球比賽。比賽體現了團結活潑的團隊精神，比賽順利進行，圓滿結束，期間沒有任何事故。

8、成立了羽毛球社團，并且一直堅持著羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續開展。

9、舉行了“部分新團員代表入團宣誓儀式”。此舉有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。

10、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學生的思維縝密，培養學生的反應速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術社團，并且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五

一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”為主題的演講比賽和以“網絡的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。

二、以團組織為陣地，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F在每天下午的“校園之聲”廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都為校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、守紀、學習”等方面開展對學生得教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。

4、做好中學生心理健康教育，本學期我支部開展了“心理咨詢”專項工作，用典型案例對學生中存在的主要心理問題進行引導、教育。

5、積極組織青年團員向校區報刊投稿，本學期團委共有5篇文章在校報上發表。

6、本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“迎五

一、慶五四”“養成文明習慣、整治班級環境”、等為主題的黑板報，并進行了評比。

三、讓學生為主要執行者，促使學生會工作規范、制度化。

在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與政教處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變篇三：2013學年文體活動總結 2 2013學年槐坎小學文體活動總結

為深入實施長興縣中小學課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大學生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發展，突出特色”的辦學方針，全面實施素質教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學校以“一切為了學生的發展”為宗旨，面向全體學生，全面推進素質教育。學校根據學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發展，綜合素質全面提高?，F將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結如下；

一、加強教師隊伍建設，營造濃厚的校園氛圍。

我校專門成立了一個強有力的文體活動領導核心，成立文體工作領導小組學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分，制定學生課外文體活動的長遠和近期發展規劃;每學和學期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求;學期終了，學校對文體教育的落實情況進行認真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校對文體教學中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。

二、開展群眾性活動，促進文體活動全面發展。

我們從一年級開始進行了跳繩訓練，使技能訓練滲透于教學活動之中，促進學生體育素質的全面發展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外，還組織學生跳長繩、做游戲;下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業余訓練，除了學校的田徑運動隊、乒乓球訓練之外，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、射擊、籃球等興趣小組。從三年級開始，教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，組足球隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養體育后備人才為龍頭，帶動學校的課余訓練，訓練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接;小學傳統項目學校互相掛鉤，從而不斷發現人才，逐級向上輸送。我們還充分發揮競賽的杠桿作用，定期開展體育活動，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調動學生體育活動的積極性，利用每天大課間，體育課1個多小時的時間，分好級部，劃好場地，訓練20余個項目。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進了學生的身心健康?？傊瑢W校每年舉辦具有本校特色的體育節、藝術節形成傳統，參加人數達學生總數的100%，學生的個性特長得到了充分的發揮，使學生綜合素質得以提高。

三、成立各類課外興趣小組，全方位推進素質教育。

在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了美術、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽、航模、射擊等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了各類設施的建設，300米塑膠跑道、籃球場、排球場、乒乓球臺，音樂、美術、機房、科技活動中心等器室一應俱全，所有設備均按照教育部二類配備標準配備，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。另外，我們秉承“以武養德，以德立教”的辦學特色，積極開發校本教育教學資源《擒敵拳》，以武術訓練為切入點，以武術精神為原動力，統整教育內容，培育學校精神，提高學生素質，促進全面發展，達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學校特色建設邁上一個新臺階。開展學校特色文體活動，每年組織舉辦一次校園文化藝術節和科技節，一次運動會和每學期一次團體體育類競賽活動。以藝術教育為切入點，全面培養學生的學習興趣，進一步激發學生的學習潛能。結合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閱讀、體育為主要內容，以校級和年級組為單位，組織學生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學校課外生活。學校課外文體活動納入學校整體教育改革實驗，結合學校主課題研究實施，成立培養學生個性特長的班級、校級學生興趣小組，使活動參與率達到100%。2014.6

第三篇：學校文體器材管理工作總結

虎鼻學校文體器材管

理工作總結

虎鼻學校

虎鼻學校文體器材管理工作總結

光陰似箭，日月如梭。一學期很快就要過去了，為了加強對學校文體設施的科學與規范化管理，發展文體事業，增強師生員工體質，進一步提高文體器材的使用效率，現將我在這學期的主要學習做一些總結：

一、管好用好文體器材，為文體教學服務。

二、按照規定標準，即是草擬學校文體設施和文體器材

添置計劃，易損用品及時報告添置，保證文體活動正常進行。

三、做好文體設施和文體器材的分類、編號、登記、保

管工作。

四、協助任課老師做好文體課所需器材的準備工作，做

好文體器材出借、回收、清點工作并作為登記。

五、定期檢查文體設施和文體器材的使用和保管情況，做好維修和保養工作，對學生進行愛護文體設施和器材的教育，介紹使用方法，延長使用期限，保證運動安全，防止發生事故。

六、及時向領導匯報文體設施、器材的管理，使用情況的缺損情況，反映存在的問題，不斷改進管理工作。

七、工作變動時，做好移交工作。

虎鼻學校

第四篇：學校文體工作計劃

學校文體工作計劃

以教育2010年工作重點為指導思想，認真落實《國家學校文生實行基本標準》，全面推進《國家學生體質健康標準實施辦法》，開全開足藝術、體育課程，規范一課兩操活動，抓好文、體藝教育，提高學生綜合素質，學校文體工作計劃。做好一下幾項工作。

（一）加強學校體育工作的常規管理。督促各校認真落實學生每天一小時體育活動時間，聯校不定期組織對中小學 “一課兩操兩活動” 落實情況專項督查；組織中小學生廣播體操比賽；

（二）努力提高學校體育、藝術課堂教學，學校、聯校領導抽出時間，走進課堂實地聽課，加強對學校體育、藝術課落實與指導。，（三）廣泛開展學生陽光體育活動。面向全體學生，提高廣大學校的主辦活動的積極性，進一步優化體育競賽活動的組織形式；以“人人有項目、班班有活動、校校有特色”為目標，以形式多樣、內容豐富的校園 體育健身活動為基礎，四月份舉辦聯校小學運動會，工作計劃《學校文體工作計劃》。訓練好體育代表隊，按時參加縣2010年中小學運動會。

（四）認真實施《國家學生體質健康標準》。認真做好《標準》的執行和測試數據上報工作，與學生綜合素質評價工作相結合，與學生的成長記錄以及初中畢業升學體育考試相結合，推廣學生體質健康監測活動，建立完善學生體質健康測試、評價制度。

（五）、建立中小學生體育考核機制。采取過程性評價和終結性評價相結合的方法，促進學生養成自覺鍛煉的習慣，提高學生體質健康水平。

（六）、配合縣文體股完成中小學生體檢工作。

（七）各校安排“六一”活動慶祝內容，把工作落到實處，聯校將對這項工作要驗收評價。

（八）引深藝術教育成果，聯校驗收評比中學、土地殿、大鄧、上西梁、赤鄧五所學校的“一校一品”活動。

第五篇：文體工作總結

2009年區文體工作總結

一年來，區文體工作在區黨委、區政府的領導下，積極開拓，努力進取，文體設施、文體隊伍建設不斷發展，文體活動蓬勃開展，主要工作有：

一、文化體育設施設備建設不斷發展。

1.建設了XX鎮和YY鎮綜合文化站.在中央和自治區的支持下，我們按照《自治區鄉鎮綜合文化站項目建設管理辦法》的要求，在2009年2月投入64萬元，建筑面積共802平方米，分別建設了XX鎮綜合文化站和YY鎮綜合文化站。目前，這兩個綜合文化站已交付鄉鎮投入使用。

2.投入20萬元購置了AA鎮和BB鎮文化站的設施設備。2009年7月，每個投入10萬元，購置樂器、音響、電腦、攝影等設備，裝備了AA 鎮和BB鎮文化站，使這兩個文化站建立了文化信息資源共享工程基層中心，為開展文化活動，服務群眾提供了條件。

3.積極開展送文化設備下鄉活動。2009年7月，購置樂器、音響、電視機、DVD機等共12萬元，分別送給鎮東村、山村、店村、成鎮的成村、林村和灘鎮的社區。

4.積極修建村級籃球場。全年共修建了成鎮村、平村、花村、寧海村、紅村、林村、塘村和平東村、萬社區共9個水泥籃球場和9張乒乓球桌，進一步加強農村體育設施。

二、文體隊伍建設有所發展。全區有足球隊8支，隊員180 人 ；籃球隊15支，隊員200人；氣排隊12支，隊員150人，乒乓球隊20支，隊員100人；文藝隊10支，隊員220人。群眾文體運動隊伍不繼發展。

5、投入2萬元，建設了溜冰場一個，面積300多平方米。

三、文體活動蓬勃開展。為豐富學校文化生活，增強學生素

質，培養人才，我局于5月23日下午在區禮堂舉行了全區中小學生“慶六一”文藝匯演，全區學校18個節目參加演出，BB中學的參演節目獲得一等獎。6月5日晚，區委宣傳部和區文體局在公園舉行了“和諧風情”文藝晚會，全區14個節目參加演出，觀眾達3000多人。9月25日,舉辦了全區“國慶60周年”大合唱比賽，全區十一支隊伍參賽，文體局獲特等獎。我區還組織大合唱隊參加市“慶五一”職工大合唱比賽獲一等獎，舞蹈《歌飄山水間》參加市婦聯主辦的“慶三八”文藝匯演獲一等獎。H鎮村文化活動也開展的有聲有色，春節期間，6月2日舉行H鎮建鎮30周年文藝匯演；F鎮在春節期間也舉行了慶新春文藝晚會；6月10日晚，J鎮南社區舉行了藝聯歡晚會，17個節目參加演出，1000多群眾觀看，6月19日，H鎮中心小學舉行了“慶六一歌詠比賽”全校18個班參加比賽，1000多名師生群眾觀看。為推動全民體育健身活動的蓬勃發展，廣泛開展群眾性的體育比賽。為了慶祝五一國際勞動節，區總工會及區文體局于4月1日至4月15日聯合舉行了籃球賽及氣排球比賽，全區共7支運動隊共150多名運節 動員參加比賽，共進行24場賽事，最后，陽鎮隊獲得籃球賽冠軍，文體局隊獲得氣排賽冠軍。村、鎮充分利用農閑、休漁期和節假日，積極開展體育活動，豐富了農村的體育生活，從而提高了農村群眾參加體育健身意識，促進了體育健身活動的發展。港鎮在1月8日到15日期間，舉行了第二屆萬村農民球籃大賽鎮賽區比賽，全鎮8支運動隊，80多名運動員進行比賽，共進行16場賽事，觀看群眾5000多人次；5月28日端午節，VV鎮還舉行了龍舟比賽，全鎮三支龍舟隊，三支龍鳳隊共80多名運動員參加比賽，觀看群眾10000多人次；春節期間，MM鎮舉辦籃球比賽和舞獅子表演活動，參加籃球賽運動隊5支，進行10場賽事，觀看群眾5000多人次；NN鎮東村在春節期間也舉行了全村籃球比賽，參

賽的運動隊有村中老年隊、大學生隊、高中生隊、少年隊，共進行6場賽事，觀眾達800多人次，最后，村高中生隊獲得冠軍。村女子舞獅隊在廣場參加了市慶國慶60周年舞獅表演活動。

據不完全統計，全區全年共舉行各類文體比賽３0次，觀眾８萬多人次。

三、民族民間傳統文化得到進一步保護。從4月初到6月中旬，全區組織開展了非物質文化遺產普查工作，全區四個鎮文化站組織人員深入村、戶調查記錄，共查出1000條非物質文化遺產線索，記錄登記表1000份，完成市文化局下達的任務。

四、體育產業有所發展。全區經營性球館有球館兩間，全年總收入２０多萬元。

五、組織創作作品舞蹈類金獎。10月26日，由我區選派的舞蹈《娘》參加在HH舉行的第十五屆“群星獎”文藝比賽總決賽中，榮獲舞蹈類金獎。

二○○九年十一月十八日