第一篇：下期第一次班主任會上的講話

今天是新學期的第一次班主任會，主要是布置本學期的中心工作。我校的班主任工作是很辛苦的，但成績是顯著的，是有目共睹的。本學期是第二學期，學生容易浮燥，這是學生的心理特點，我們要預防為主。下面，我談幾點，供大家參考。

一、班主任要抓好班級管理常規。紀律、衛生、跑操、活動、班級建設等常規要常抓不懈，反復抓，抓反復，我認為抓好常規就是奇跡。

二、本學期班主任要重點抓好學生的紀律、思想工作。政教處加大對學生的處分力度，對嚴重違紀學生嚴肅處理。同時，學校成立學生德育培訓班，對受過學校處分的學生和在班里屢教不改的學生從學校層面加大思想教育力度。

三、關于“我校首屆十佳班長評選”的一點說明，十佳班長評選的第一、二階段報名、演講已經結束，下周宣布人選。對這次活動，各班主任要高度重視，班長是班主任的得力助手，一個好班長在某種程度上說，就是一個好班。班主任要加強對班干部的教育、培養。

四、關于“家教小故事和學生勵志語言”的一點說明，本學期，我每周三通過校訊通的形式給家長發一則家教小故事和五則勵志語言，已發三次，受到家長的好評。若大家也有這方面的內容也可家長推薦。

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五、本學期市教育局組織的活動多，班主任應積極組織學生參與學校組織的活動，豐富的文體活動有助于學生高雅情趣、班級凝聚力的培養。也給學生搭建了一個展示自我的平臺。

六、開好主題班會。本學期計劃開展六節主題班會優質課評選活動，七八年級各三節，頒發優質課證書。平時，班主任也要組織好主題班會，這是很好的育人途徑，實踐證明，效果是良好的。

最后，我再次重申我校的德育理念：

1、我校的教育教學理念

我校的奮斗目標：在學生的培養上：學生成才、成人二者齊頭并進；教育教學質量上：學生分數、素質相得益彰；辦學方向上：今天學校的高升學率，明天學生的可持續發展，不偏不廢。結合我校的奮斗目標，我校的教育教學理念定位為：

2、德育觀：教學生學會做人，從學會感恩開始；教學生學會做事，從學會打掃衛生開始；教學生學會學習，從學會思考開始；教學生學會健身，從學會跑操開始；教學生學會禮貌，從學會說問候語開始；教學生學會文雅，從學會走路開始；教學生學會生存，從學會自護開始；教學生學會交往，從學會微笑開始；教學生學會自律，從學會守紀開始；教學生學會審美，從學會注重發型開始。

4、學生觀：一個學生可能長成一棵高大挺拔的松樹，也可能長成一棵碩果累累的果樹，還可能長成一棵歪歪扭扭的葡萄樹，他們各有各的用途。

我的講話到此結束，謝謝大家！

第二篇：班主任第一次講話

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心收心非常重要，把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學習為主的生活方式。首先要調整好你們的作息時間，最好回家以后列一張作息時間表，幾點起床幾點睡覺，再也不能像暑假一樣沒有規律的生活了。然后才有精力投入到新的學習中去。課上要認真聽講，積極思考，課后要及時、保質保量地完成作業。

二是決心新學期有新開始，我們要在新學期伊始就下定決心使自己有一個好的開端。好的開始是成功的一半，所以在接下來的兩周時間里我會通過各種方式了解你們，到底有沒有下定決心好好表現。

三是恒心。在前行的路上總不是一帆風順的，在學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的成功。像英語一定要把一個個單詞背會，積累到一定程度，你們的英語將會非常棒。像數學一定要把每一道題弄懂，考試才能取得好成績。像語文只有你積累了每一個字、詞、句，在寫作文的時候才能拿高分。這都是需要恒心的。

四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。今后我不希望看到班上有說臟話、罵人、打架的不文明行為。同學之間就應該團結有愛、互相幫助。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，每一堂課，每一次集體勞動。燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇

【摘要】作為二手班主任剛接手其他老師的班主任工作要順利過渡必須注意一些工 作方法。要做到在學識上服人、言語上服眾、行為上堪稱楷模、角色上有如慈母般的胸懷，這樣才能使學生對你既信服又能放松思想防線自覺或不自覺地向你靠攏。

【關鍵詞】二手班主任工作方法

這里所謂的“二手”班主任是指在某一個小循環中由于各種原因某個班需要更換 班主任而被學校安排擔任該班班主任的老師。

作為二手班主任剛接手其他老師的班主任工作對學生各方面都不了解所以與學生需要有一個磨合期。而此時的學生由于換了班主任心理上必定有一個防范期對前任班主任的懷念對新班主任的排斥對學習的倦怠對工作的不配合等等。這一時期的學生之間也比較團結一致各人的表現也都處于隱性階段都不想過早的暴露給老師而是想先觀看老師的脾氣和個性然后再親近你。這時候的老師要有耐心對待學生既要熱情、充滿愛心又要謹慎從事出言要有分寸既不能偏聽偏信又不能太軟太硬對班級的事情處理要客觀公正。因為這時候的老師是處在被學生看的角色也是樹立老師形象的關鍵時期老師的一言一行都會影響學生對新來班主任的評價所以老師要做到在學識上人、言語上服眾、行為上堪稱楷模、角色上有如慈母般的胸懷這樣才能使學生對你既信服又能放松思想防線自覺或不自覺地向你靠攏。因此班主任需要調節身心和調整狀態尋求更多樣、更有效的工作方式來進行班級日常管理。下面談談我自己的一些做法

一、穩定原有的班干部隊伍依靠他們做好班集體工作

一般來說原有的班干部隊伍都是原班主任和全班同學選舉出來的比較有能力、肯為班 集體服務的優秀學生比較受學生擁護。信任他們既包含了老師對他們的尊重和肯定又 包含了善于對學生的等待。作為二手班主任應當認真聽取原班主任對每個學生的評價詳 細了解學生班干部在工作中的表現再和每一位班干部進行談心要肯定他們過去的成績使其樹立繼續干好工作的信心。而對個別表現一般的或威信較低的班干部要指出其不足 及時給予鼓勵和幫助從而使他們也能在新班主任的帶領下加倍努力的去工作、學習。

二、注意要有銜接性和連續性

學生作為教育、教學活動的主體他們會以自己的方式和評價標準去衡量每一位老師 去比較前后兩位班主任。新班主任的管理方法不適應學生時他們就會產生懷舊心理輕則 不配合新班主任開著工作重則處處與新班主任作對。因此作為二手班主任應與前任班主 任溝通了解前任班主任的管理方法并深入到學生中去。通過與學生開座談會、個別談話制定出一套符合實際、又深得人心的管理方法既做到與原有的管理方法有所銜接又能有所創新使學生在適應新的管理方法時既自然又自覺并從內心感激新的班主任這樣來開展班主任工作就更加得心應手。同時也要加強與科任教師的溝通傾聽他們對班級管理的意見以便及時總結和改進工作。

三、懷柔學困生

在一個班學生中班主任最頭痛的還是后進生。作為二手班主任學困生往往不買你的賬 特別是那些比較敬佩原班主任的學困生除了不配合你開著工作外還會經常搞惡作劇給你來個下馬威。對于這些學困生如果老師直接指出他們的錯誤或當庭怒斥往往會傷害了學生的自尊心助長了他們日后跟你對著干或者正中他們下懷他們巴不得使你拍桌而走。作為二手班主任一定要學會控制自己的情緒千萬要沉得住氣人一旦生氣往往會失去理智一心想壓服學生結果是產生更大的反彈。對于學困生不能只停留在說教上更重要的是通過各種方法來感化他們。如在我第

一次當二手班主任也是第一次當班主任時當時很少家長有手機有一位學生是外地借讀生無故曠課將近一周是從星期三下午開始曠課的我打電話過去沒人接晚上再打 過去接電話的人說打錯了就掛掉電話。我又撥一次說明情況后對方罵了一頓后才說明 房子以前租給該學生現已搬走了也不知道搬到哪去了。星期四我把情況反映給學校也 把全班同學都問遍了都不知道他家的住址和去向。星期五我去問初二級的一個女生無故 曠課同學曾經在路上跟我介紹說是他妹妹一問才知道該女生和他一點親戚關系都沒有。星期

六、日我發動班干部到他有可能去的地方和他家長曾經做過生意的地方找也找不到。到了下一周的星期三上午該同學回校了還跟我說他住院一個星期我覺得懷疑要求出示醫生證明。到第二天他沒給我我就把他叫到辦公室把這一個星期來老師如何擔心、如何找他的情況跟他說了他聽了很受感動覺得還有老師關心他便哭著跟我說實話是去了深圳覺得很對不起老師我趁機對他進行思想教育從那以后這位同學再也沒有曠過課了也經常幫老師做些力所能及的事情。在全面實施素質教育的改革中表揚、鼓勵學生能培養學生的成功感、自信心。人性的弱點之一就是喜歡聽好話所以轉化學困生懷柔就是一個相當好的辦法以柔克剛不戰而勝。實際上學困生包括成績差、表現差也并不一無是處最后進的學生也會有三、五條的長處有的長處非常獨特一般人還趕不上。在犯錯誤的學生面前困難的不是批評不是指責更不是數落他一系列的錯誤而是找出他錯誤的對立面----長處。對待學困生可經常找他談心了解他心中所想然后對癥下藥。讓他與平時比較要好的同學結對學習派一些力所能及的事情給他做并適時的給予表揚、鼓勵使他們感到自己也有光彩照人處并感受到老師、同學對他的關心、信任和期待促使他們振奮精神、頑強學習。當這些

學困生被納入正軌以后他們不但自己會學好而且往往還會協助老師管理好班級更重要 的是班里樹立了一股正氣一股良好的學習風氣。

四、強化學生的集體觀念

當代的中學生大多是家庭的獨生子女加上又生活在經濟條件比較好的社會他們的自我意識特別強經常以自我為中心嬌氣、霸氣特別強烈集體觀念比較薄弱。作為一個班

集體如果沒有團結協作就如一盤散沙毫無凝聚力。作為二手班主任若能在原班主任

工作的基礎上繼續強化學生的集體觀念使學生意識到集體的力量和作用自覺地圍繞在

以新班主任為核心的班集體上那么新班主任就能縱攬全局指揮自如了。培養學生的集體

觀念除了可以多講一些道理如一筷易折十筷難斷滴水易干大海難涸等。最可行 的辦法是組織本班學生與其他班學生進行球類比賽等從而使學生切身體會到集體的力量和

作用進而自覺地維護這個班集體。

五、以身作則少埋怨多想想辦法

生活中盡量不要強迫孩子去做任何他們不喜歡的東西盡量能在生活中對他們產生一 些影響潛移默化以達到預想的效果。榜樣的力量是無窮的作為二手班主任如果平時

能嚴格要求自己要求學生做的自己先做好學生暫時做不好的也力求自己先做好學生

最敬佩的就是這樣的老師。有一年我接了一個班的班主任工作成了二手班主任在打電

話給學生時發現在我做了自我介紹后有部分學生只是哦了一聲沒向老師問好還有部分

學生進辦公室時沒喊“報告”也不跟老師打招呼。針對這種情況我在班會課中跟學生講在

生活中要如何禮貌待人并且堅持在電話中或路上見到學生時主動跟他們問好慢慢地學

生就養成了文明禮貌的好習慣。

作為二手班主任碰到困難千萬不要埋怨學生素質差不要埋怨自己倒霉接到一個差

班而要多想想辦法。俗話說得好辦法總比困難多。一味埋怨結果是學生越來越糟糕

老師越來越束手無策。埋怨別人太狹隘往往是自己不豁達埋怨學生難教育往往是自己

方法少。人總要面對一些逆境我們先要調整好自己的心態冷靜思考才能處理事情。所以

一事當前要千方百計地想辦法戰勝困難不要指責埋怨相信“柳暗花明又一村”樂觀

對待多想辦法再難教的班級也會被調教好的。

總之班主任工作很繁雜二手班主任工作更加艱巨只有從點滴做起從小事做起

因勢利導以一顆無私的愛心滿腔的熱情面對學生以平靜的心靈去面對班級管理做到

潤物細無聲才能取得成功。

新教師接班自我介紹同學們，大家好！很高興能在這里跟大家見面。本學期呢，由我來擔任咱們班的班主任兼語文老師。我是一名剛畢業的大學生，初來乍到就被委于如此重任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。那么，我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做****，電話號碼是********，以后你們有什么事情（無論是公事還是私事），只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學習生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。老師的自我介紹就先到這里，以后我們會有很長的時間可以慢慢了解。這節課呢，我們先來談談我們接下來的學習很生活。首先，作為班主任，我在接任咱們班的時候呢，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況，這并不是因為我懶，而是我不想讓自己有個先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽情況的話，他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話，誰誰誰挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學很不公平，所以我沒去問。現在，你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現咯！我認為快樂乃人生之本，快樂也是學習的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以，我們在學習中最重要的就是要覺得快樂。最后，作為同學們的朋友，我想要和大家在以后的學習生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的，我或許不漂亮但我聰明，我或許不聰明但我勤奮，我或許不那么努力但我善良，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活。嗯，所以要自信。我們或許無法改變過去，但是我們可以從現在開始，相信自己。自己相信自己了，別人才會相信你。自控，就是要有培養控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。當你說“我就是要做這件事，多困難我都不在乎”時，老天爺就會開始支持你！好，這節課就上到這里，同學們休息一下順便修整自己的心情，向美好的明天出發吧！

第三篇：班主任第一次講話

班主任第一次講話

親愛的同學們：

歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的生活和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

在過去的一個學期里，我們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓第一，校運會高一年級團體總分第一，高一年級廣播體操比賽團體總分第三，冬季陽光長跑高一團體總分第四，文化課考試成績名列前茅等一系列優異的成績，留給2008年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。

2009年已經悄悄來到我們身邊，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。親愛的同學們，你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的夢想。俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎 ？親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切的一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。在這里，老師要大聲的說：高一八班的同學們，老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們一切的一切?? 在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來??

千言萬語都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒有變化，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。現在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導下繼續努力前行。在新學期繼續創造咱們高一八班的輝煌。

廬江中學高一（8）班班級公約

1、結合自己實際情況，樹立理想，制定合理學習計劃，為實現目標而不懈努力。

2、嚴格自律，按時作息，堅持適量運動，注意勞逸結合。

3、珍惜時間，講究學習方法，提高學習效率。

4、上課專心聽講，勤于思考，勤與老師交流，尊重教師勞動，不看與上課無關書籍。

5、自習課保持安靜，不隨便走動，不將手機、游戲機、Mp3、Mp4、文曲星等帶入教室。

6、尊敬師長，團結同學，尊重他人人格，正確處理人際關系，共同創設良性發展的和諧班級。

7、異性同學交往注意廣度、明度與適度，堅定意志，克制青春的騷動。

8、衣著打扮大方得體、整潔自然，生活節儉，不擺闊氣，不吃零食，不亂花錢。

9、值日生認真及時完成值日工作，保持教室整潔。

10、熱愛集體，愛護公共財物，最后離開教室的同學注意隨手關好電燈、電扇、門窗等。

第四篇：班主任第一次講話

同學們，首先歡迎你們加入五2班這個大家庭。

新的一學期開始了，我們回到了學校，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。我再自我介紹一下，我姓丁，你們可以叫我丁老師或者Miss Ding，本學期我擔任本班的班主任和英語課工作。相信經過上個學期的相處，你們可能對我有一定的了解，但是我由于上學期沒有當班主任我并不是非常了解你們每一個人，所以希望在新學期我能夠更加了解你們，和你們共同把五2班建設成為一個團結、努力、奮進、優秀的班集體。

同學們，讓我們在新學期的開始，反省一下自己：也許，你在上個學期的成績不錯，但是那代表的只是你在過去的一個學期去得的成績。也許你上個學期的成績不夠理想，但是那也僅僅代表你過去一個學期里面的表現。同學們，請你們忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。從現在起你們在老師的眼里又是一張白紙，人人都一樣。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕長大一樣。新的學期我們已經不再是四年級的學生了，應該變得更加懂事、更加成熟。新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心

收心非常重要，把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學習為主的生活方式。首先要調整好你們的作息時間，最好回家以后列一張作息時間表，幾點起床幾點睡覺，再也不能像暑假一樣沒有規律的生活了。然后才有精力投入到新的學習中去。課上要認真聽講，積極思考，課后要及時、保質保量地完成作業。

二是決心

新學期有新開始，我們要在新學期伊始就下定決心使自己有一個好的開端。好的開始是成功的一半，所以在接下來的兩周時間里我會通過各種方式了解你們，到底有沒有下定決心好好表現。

三是恒心。

在前行的路上總不是一帆風順的，在學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的成功。像英語一定要把一個個單詞背會，積累到一定程度，你們的英語將會非常棒。像數學一定要把每一道題弄懂，考試才能取得好成績。像語文只有你積累了每一個字、詞、句，在寫作文的時候才能拿高分。這都是需要恒心的。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。今后我不希望看到班上有說臟話、罵人、打架的不文明行為。同學之間就應該團結有愛、互相幫助。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，每一堂課，每一次集體勞動。燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

下午大掃除安排

第五篇：2011年下期第一次班主任會議主持稿

2011年下期第一次班主任會議主持稿

各位領導、各位班主任：

大家晚上好!

開學至今已有一周的時間了，在各位班主任老師的共同努力下，我校的各項工作都得以扎實有效的開展。各位班主任很累，但從來沒有過一句怨言。在這里我向老師們道一聲“謝謝，您們辛苦了”。在教師節即將來臨之際，祝各位老師們節日快樂，萬事如意！班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個優秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行新學期第一次班主任工作會，會議主要有四個議程。

第一項：教導處組織學習有關知識。

第二項：張校長組織學習討論修改《班級工作評估方案》。

第三項：王校長講話。

第四項：散會。

下面我們進行會議的第一項：由教導處組織學習班主任管理知識。下面我們進行第二項，大家以熱烈的掌聲歡迎張校長組織學習討論修改《班級工作評估方案》。

剛才，我們在張校長的組織下，廣泛的聽取了各位班主任的意見，《對班級工作評估方案》進行了重新修訂，希望新的方案，給大家帶來新的活力，齊心協力搞好班級管理工作。

下面進行會議的第三項：大家以熱烈的掌聲歡迎王校長作總結。

今天的班主任會議開得很成功，我相信只要我們的班主任認真、負責、耐心、細致的對待我們的每一個學生，我們的班級會更加美好，我們的學校會更加和諧。

下面進行會議的最后項：散會。