第一篇:廣龍小學校園安全級周邊環境整治情況匯報材料
廣龍小學校園安全及周邊環境整治情
況匯報材料
澂江縣廣龍小學坐落在撫仙湖北岸的廣龍社區,是一所龍街中心小學所轄的農村完全小學,距縣城10公里,在校學生覆蓋廣龍社區(轄區0.6947 萬余人)15個村民小組,覆蓋面積20.6平方公里。由于老校舍均為D、C級危房,縣委、政府、教育局對我校進行異地遷建。學校遷建工程于2008年10月動工,2010年10月完工投入使用。
現在,廣龍小學校園占地18.9畝,市縣鎮總投資390余萬元。建筑總面積:2961平方米。我校現有教學班15個,共有學生512人,教職工29人,其中,一級教師20人,二級教師8人,三級教師1人;本科學歷教師7人,專科學歷20人,中專學歷2人,教師合格率為100%。
多年來,在縣教育局和中心小學的正確領導下,學校堅持“德育為首,教學為中心,全面育人”的辦學思想,積極開展教育教學工作。在安全方面,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過健全制度,明確責任,強化措施,狠抓落實,扎實開展“平安校園”建設活動,為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。現將具體工作匯報如下:
一、組織機構建全
學校成立了以校長為組長,教導主任主任為副組長、校務會其他成員及法制副校長、外聘校醫為組員的安全工作領導小組,統一組織安排學校的安全工作,做到分工明確,責任細化,一級抓一級,層層抓落實,形成學校無閑人,人人抓安全的良好局面。
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
學校先后制定或修訂了《門衛安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生健康檔案管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《飲用水衛生管理制度》、《教學衛生管理制度》、《健康教育管理制度》、《學校消防安全管理制度》等一系列制度,制訂了《學校突發公共衛生事件應急條例》、《學校滅火和應急疏散預案》、《疾病預防報告與重大事故應急預案》、《手足口病預防應急預案》、《特大自然災害救災應急預案》、《突發事件應急處理機制》等一系列預案,并進行安全逃生演練,建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度,使涉及學校安全的各項工作都做到有章可循,確保學校安全工作得到有效保證。
三、建立責任追究制度。
學校校長與分管安全工作的安全員、各部門負責人及班主任、任課教師,班級與學生及家長層層簽訂安全責任書。同時,學校對各職能部門的安全工作也進行了分工,各職能部門既分工明確,又相互配合,全校形成人人講安全,人人抓安全的局面。
為進一步落實責任制和責任追究制,學校制定了相應的管理考核制度。同時,把安全工作納入教師績效工作方案中,加大了安全工作的考核力度。
四、常規管理
(一)完善安全教育制度,經常有針對性地加強對師生的安全教育。
1、學校利用每周一節的安全教育課、黑板報、主題班會、宣傳欄、國旗下講話、觀看安全教育短片、發放安全知識宣傳單、安全逃生演練、聘請法制副校長開展安全知識講座等多種有效形式對學生進行安全和健康教育,使學生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識。
2、學校要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育,使學生掌握基本的自救、自護常識。
3、積極開展專題安全教育活動。學期初,我校制訂了《廣龍小學安全教育計劃》,以大會集中和以班級為單位的不同形式先后開展了以“交通安全”、“校內外活動安全”、“傳染病預防”、“法制安全”“消防安全”等內容為主題的安全教育活動,通過讓學生聽講座、談感受等方式,使學生在活動中達到自我教育的目的。
5、積極開展心理研究,加強對留守學生的心理健康教育,要求各班班主任每月不少于一次對留守學生進行心理咨詢,通過這種方式,幫助學生解除煩惱和困惑,嚴防因心理不健康而發生的意外事故。
6、加強師德建設,積極開展“責任與紀律”教育活動,與全體教師簽定安全工作責任狀,嚴禁體罰、變相體罰學生,一經發現,嚴格按照有關規定對違紀教師進行處罰。
7、定期召開食堂工作人員、值班人員、班主任、全體教師會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。
(二)完善安全檢查、匯報制度。查出隱患及時匯報,及時消除,最大限度地減少損失。
1、學校每周組織校務會成員對整個校園的安全情況檢查一次;校長、安全員每天對學生中可能存在的安全問題進行檢查,發現問題及時匯報,及時消除。確保校舍及師生安全。
2、學校每天派專人對教室、宿舍進行檢查,確保安全。在走讀學生中設立安全監督員,監督學生守紀情況,發現問題及時向教師匯報,教育學生回家不準乘坐破舊、擁擠、無牌、無證車輛。
(三)落實組織重大活動的請示、審批制度。
任何班級不經學校同意并經中心學校、教育局批準不得組織學生參加校外活動。經批準的活動,責任人必須制定附有安全措施的詳細計劃報學校審查,學校審查合格后方可進行活動,活動前要對學生進行專門的安全教育,確保學生平安。
(四)強化安全管理措施,加大安全防范力度。
1、嚴格門衛管理。學校聘請了專職門衛,制訂了門衛職責,杜絕社會閑雜人員進入校園,嚴格要求外來人員出入登記,實行封閉式管理。
2、建立值日制度。學校實行學校領導、教師、學生掛牌值日,校園秩序、課間紀律、路隊護送等方面進行檢查。
3、加強夜間值班和節假日護校制度,實行校園24小時巡查制度。
4、認真開展安全逃生演練。每學期都要進行實際演練至少二次。每個教師和學生必須明確要求與路線,分工負責,責任到人,確保演練取得成效,提高學生的自我救護能力。
5、加強雙休日、節假日安全教育工作。每次放假前班主任都要對本班學生加強紀律教育。
6、根據不同的季節特點,及時調整學校的作息時間,確保了學生充足的休息時間,杜絕了因學生來校太早而引發的不安全事故的發生。
7、加強疾病衛生防預。為防止傳染病的發生,學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》,每周對教學樓、食堂、餐廳、廁所集中消毒,并認真落實了晨檢、午檢制度,及時了解學生的出勤、健康情況,作好異常學生登記,并安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。
七、建立嚴密的安全防范體系。
在搞好校內安全工作的同時,學校在廣龍社區的支持下,積極與公安、消防、衛生等部門密切合作,搞好校外治安整治活動,為學校創造良好的外部環境。學校利用家長會,與家長簽訂學生安全協議等形式對學生家長進行安全方面的教育,讓家長高度重視安全工作,從而配合學校加強對學生的安全教育,特別是承擔起星期天、節假日對學生的安全教育和監護責任,學校還購買了校方責任險。
八、存在的問題
1、校門外馬路交通安全隱患大,車流量大、十字路口沒有減速帶、又沒設置好警示牌,易發生交通安全事故。
2、周邊環境與學校教育管理沒有形成合力,給學校社會治安綜合治理工作帶來一定困難。
3、個別家長用三輪摩托車等車輛接送學生,教育收效甚微。
4、校門外偶有小販流動出售小食品難以杜絕。
總之,我們一定高度重視學校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,共同為師生撐起一片安全的藍天。
第二篇:龍廣小學開展校園及周邊環境綜合整治工作方案
龍廣小學開展校園及周邊環境綜合整治
實施方案
為認真貫徹艾普落實《中共貴州省委辦公廳關于印發全省重大突出矛盾和信訪問題集中化解“百日攻堅戰”工作實施方案的通知》、《2013年全省校園及周邊治安綜合治理工作要點》的精神和要求,我校及時布置,為構建平安、衛生、文明、和諧校園,學校決定在全校集中開展整治校園及周邊環境專項行動。為確保整治取得實效,特制定本實施方案。
一、工作目標
通過開展學校周邊環境專項整治行動,配齊配強學校保安人員,穩控涉校重點人員,掌控教職工和學生中的精神病患者和有心理障礙人員,整治校園安全隱患和化解矛盾糾紛等,有效改善校園及周邊環境,建立完善校園及周邊環境整治長效機制,師生、家長和群眾對校園及周邊環境滿意率明顯提高。
二、工作重點
1、全面排查校園及周邊安全隱患。一是建立健全學校安全穩定防范制度,落實相關責任。二是加強重點部位和基礎設施的安全檢查。三是對校園各類建筑物、在建工程、實驗室、用電線路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、體育活動器材、蓄水池、圍墻、大門、護欄、樓梯等設施設備進行認真的檢查,消除存在安全隱患。四是對學生攜帶的刀具進行清收。五是檢查督促學校門衛的工作要求認真履行職責。六是加強食堂管理,嚴把衛生質量關;檢查食品的原材料采購索證制度的堅持情況;規范食品留樣;堅持免費向學生提供開水;對食堂進行認真的監督檢查。七是加強傳染病防控工作。八是檢查學校及周邊是否存在山體滑坡、泥石流等地質隱患;是否存在洪水威脅;校園避雷設施是否完備有效;如有隱患及時向上級部門和國土資源部門報告;制定相應應急預案,采取相應防范監控措施;九是對校園周邊的治安、交通、火災、建筑等方面的隱患進行排查;學生上下學途中的安全隱患進行排查;將排查結果向當地政府和相關職能部門報告,并采取措施加強對學生的教育;如有隱患及時向當地政府和上級有關部門報告。十是對校園內師生中是否有疑似精神病和有心理障礙的人員進行排查,如果有就要落實好監控責任人;排查校園周邊是否有疑似精神病和有心理障礙的人員,如果有應及時向鎮政府、村(居委會)和派出所通報。
2、密切配合有關部門整治校園周邊環境。治理學校校門的交通安全隱患,治理學校周邊各商業、飲食服務網點和個體攤點違法經營行為,檢查治理學校周邊建筑安全隱患。
3、切實加強人防技防。一是加強人防。進一步加強門衛人員的教育和管理。二是加強技防。切實加強重點時段和重點部位的安全監控和保衛,如學生上放學時的校門口的值守、樓道的守護、實驗儀器保管室等,對存在隱患的設施要進行加固。三是配備必要的防護裝備。門衛要備好生石灰、橡膠棒、辣椒水、機場安檢用的金屬探測器等設備,安全辦為學校安全應急隊成員配備每人一根鋼管作為防衛器材,提高安全防范能力。四是建立進出校門登記驗證訊問制度、值班巡邏制度、領導帶班制度、交接班制度等,堅決堵住校外不法分子進入校園傷害師生、盜取財物,有效管控校內各類傷害事故發生。
4、認真開展安全教育。通過懸掛警示標語、各班要辦一期以“增強自我保護,確保生命安全”的專題板報、主題班隊會等多種形式,在學生中開展專題教育,提高學生安全意識和自我保護能力。要特別加強對學生午休的管理,無正當理由堅決禁止學生在高溫時段出校活動。通過印發《致家長的一封信》、家訪等形式,加強與家長的溝通和聯系,積極取得家長的支持和配合,幫助家長提高監護意識,指導家長采取有效的監護措施,尤其在中小學生上學放學路上,節假日期間等脫離學校和老師監管的時段,提醒家長切實擔負起監護人的責任,對孩子進行安全教育與監管。同時,還要突出安全教育重點,邀請派出所警察來我校開展法制講座、安全講座,讓學生明白乘坐三輪車、拼裝車、殘疾車、農用車、拖拉機、無證無牌車、沒有獲得營運證的“黑車”等車輛的危害性,告誡學生乘坐安全正規車輛,自覺抵制非法違規車輛。12周歲以下學生禁止騎自行車上放學。總之,要對學生加強遠離危險、珍愛生命的各類安全教育。
5、做好地質災害、自然災害防范。做好地質災害的監測、防治工作。檢查教學樓防雷設施的安裝,做好防雷裝置的檢測和整改完善,加強防雷知識宣傳教育,落實監管職責。制定切實可行、深入細致、環環相扣的專項預案,備好必要的救援物資,落實值班人員,做好應急準備,確保師生生命和學校公共財產安全。
6、加強危化藥品管理。切實規范危化品的采購、儲存、使用管理程序,落實專人專柜、雙人雙鎖管理制度和使用登記制度,加強對殘留物、廢棄物品的科學處置,防止因危化品管理不善而引發安全事故。
7、加強校舍安全工程督查,全面落實樓道管護責任。深入開展校舍安全排查,全面整治校舍安全隱患,加強校園施工安全管理,防止出現施工安全事故。要認真落實“三同時”制度,配齊校舍消防設施。校園進出口通道、操場、校舍樓梯間、走廊等公共通道必須設立明顯的警示標志,容易出現擁擠的地段和時段,安排教師進行輪流值班,防止擁擠踩踏擠壓事故發生。
8、切實做好食品飲水安全工作。學校要定期向供水站索取水質檢測報告,每學期一次。要對學校食堂庫房原材料進行一次全面清理,嚴格分類存放,及時銷毀過期、變質的原材料、添加劑、調味品。嚴禁在庫房混放各種有毒、有害物品。嚴禁使用磷化鋁等有毒物質作為殺蟲劑。要做好食堂操作間、庫房及周邊的污垢、垃圾清理和保潔工作,做好餐具消毒工作。檢查食堂“三防”設施和冷藏、消毒設施完好情況,確保正常運轉。學校必須嚴格堅持采購索證制度,堅持大宗食品原材料定點采購,不得購買無檢疫證明的豬肉及其產品。必須嚴格把好食品安全烹制過程關、成品入口關,不向學生提供過期變質食品。
9、積極做好衛生防疫安全工作。要加強與衛生防疫部門配合,配足衛生防疫設備和藥品,積極開展校園環境衛生整治,隨時保持房間通風換氣,做到環境整治和消毒不留死角。嚴格實施節假日返校學生體溫測試,落實晨檢制度等傳染病防控措施,切實預防公共衛生事件的發生。
三、工作安排
校園及周邊環境綜合整治時間為3月1日至4月30日,分三個階段。
1、調查摸排階段(3月1日至3月15日)。學校要認真排查校園及周邊環境存在的問題,分類建立安全隱患臺賬,制定具體的集中整治工作計劃。完善組織機構,明確人員分工及責任。
2、集中整治階段(3月16日至3月31日)。學校要針對存在的問題,認真開展校園及周邊環境綜合整治,解決影響學校正常教育教學秩序的各種違法違規問題。
3、總結完善階段(4月1日至4月30日)。認真總結專項整治行動,查漏補缺,建立長效機制,在4月30日前將專項整治工作總結報安全辦。
四、工作要求
1.加強領導,落實責任。學校成立校園及周邊環境綜合整治工作領導小組,由校長吳大椿任組長,副校長晏順鴻任副組長,黎勇、周俊、陳正龍、陳應文、許順、劉昌華為成員。領導小組下設辦公室,由晏順鴻同志任主任,周俊同志任副主任,具體負責專項行動的組織、指揮和協調,按照“屬地管理、分級管理”的原則,將校園及周邊環境綜合治理專項工作做深、做細、做實、做到位。要主動與安監、公安、國土、建設、交通、衛生、工商、質監、食品藥品監管、消防、氣象等部門加強聯系,密切配合,形成合力。
2.突出重點,務求實效。學校要結合實際,抓住影響校園及周邊環境的突出問題,有針對性地落實專項整治措施,做到扎扎實實開展工作,實實在在解決問題,務求專項整治工作取得預期效果。特別是對有精神病和疑似有心理障礙的教職工和學生,要明確監控責任人,認真做好疏導工作,嚴禁使用過激語言和行為,避免激化矛盾。對社會上流浪的精神病患者、無業游民和可疑人員,及時報告當地政府和派出所,請求派出所進行依法管理和處置。
3.著眼長遠,完善機制。要認真研究落實各項整改措施,建立完善長效機制。建立健全責任機制、協作機制、部門聯合執法機制、校地平安聯防機制、警校共育機制等,進一步促進校園及周邊環境綜合整治各項措施的落實。
2013年3月1日
第三篇:龍池小學校園安全及周邊環境整治總結
龍池小學2011—2012學第一學期校園安全及
周邊環境整治工作總結
我校安全專項整治工作在上級有關部門的正確指導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下:
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,各班班主任具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極與社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,各班召開了安全專項整治主題班會,特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品、防火等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周例會和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查,及時整改
1、學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行了全面的安全檢查。同時,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和防火安全進行檢查,沒有出現安全隱患。
2、對校園周邊環境進行了檢查,存在的問題是學校門前的道路正在施工,泥土全倒在路面上,學校已與村領導協商了,12月3日進行了徹底的清除。目前校園周邊沒有發現安全隱患。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、等對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平,為師生創建良好的學習環境。
龍池小學
2011年12月4日
第四篇:中心小學校園安全和周邊環境整治匯報材料
**中心小學校園安全和周邊環境
整治情況匯報材料
學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩定與發展,是提高學校教育教學質量的前提和保證。近日,我校的各項安全工作已按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行了部署,進行了安全工作自查整治,并完善了各項安全管理制度,落實了全體教師的崗位責任,極力消除安全隱患,為確保安全事故發生率為零。現在自查情況報告如下:
一、加強領導,提高認識,確保校園一方平安。
1、于2014年8月15日召開校校委會議,傳達縣局文件精神,成立校園安全隱患排查治理專項行動領導小組,以確定校園安全隱患排查對象,明確排查人員責任,徹底排除安全隱患。
2、學校成立了以扎西次旦校長為組長,貢布肖副校長為安全負責人的“校園安全檢查”領導小組。對學校的消防、電路、電器、各功能室、等及校園周邊環境進行了一次安全大排查。
3、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,利用班會、板報向學生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識。
4、進一步明確責任,層層簽訂責任書,校長→分管領導→班主任→學生家長。
5、進一步明確領導職責,合理分工,明確責任,讓各種安全隱患減小到最低程度。
二、科學安排,周密部署,切實做好整治工作。
1、學校安排專人對校園周邊的小商戶進行排查摸底登記。發現這些商家都不同程度存有“三無產品”的衛生安全隱患,無證經營,設施簡易、簡陋,無法保證食品的衛生,存有嚴重的安全隱患。針對以上情況,我們通過校園廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學生不吃不潔的食品。
2、學校門口道路車輛較多,無安全標志,學生往返途中存在交通安全隱患,為了學生的人身安全,學校要求學生放學離校都要排路隊,實行“教師路隊護送”交通安全管理措施,要求護送路隊教師結伴步行回家,保證學生的安全,確保學生往返學校安全。
3、組織人員對教學樓、樓道、輸電線路等進行全面排查,杜絕安全隱患,清理衛生死角,確保師生安全。
4、要求總務處每月進行一次校舍安全進行檢查,加強管理,發現問題及時解決或上報。
5、學校外有條河,嚴格要求學生不能到河邊游玩。
6、教導處負責加強教育教學安全教育,強化對學生的交通安全(尤其是上、放學需要過馬路的同學),吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹木等方面的教育。
7、加大課間校園安全巡察力度,值周領導和值周教師在每天課間,在校園內巡察,發現學生追逐、玩帶有危險性游戲的學生立即上前進行制止教育。
8、要求體育教師,每節課必須向學生講明活動時要注意的安全事項,讓學生在教師的指導下進行活動,并且不準脫離教師的視線。
三、取得的成績
學校在過去的一年內無校舍倒塌、火災等重大治安災害事故;學校的政治穩定、治安安全穩定,校園內部無不潔飲食攤點和其他非法商業攤點;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。
四、存在的安全隱患及整改辦法
開學一周以來,在校委會的部署安排下,經過自查校園安全和環境方面存在以下幾個隱患:
1、校門外馬路交通安全隱患大,車流量大、沒有減速帶、又沒設置好警示牌,易發生交通安全事故。我校已向相關部門申請建立減速帶,但未回復。
2、周邊環境與學校教育管理沒有形成合力,給學校社會治安綜合治理工作帶來一定困難。
3、個別家長用三輪摩托車等車輛接送學生,教育收效甚微。
4、校門外偶有小販流動出售小食品難以杜絕。
5、校園內用電線路錯綜復雜且已老化,學校準備在本學期中期更新。
3、校園內的各類警示標志牌不醒目,待更新。
4、學校周邊布局不太規范,存在安全隱患。
5、學校外個體戶經營“三無產品”影響學生身心健康。
6、尕扎村至學校路段有山石脫落、泥石流,對學生出行構成安全隱患,已上報相關部門,未得到答復。
7、校園內有施工現場,安全隱患極大,對此學校進行了多次強調教育,并有教師監管,將隱患降到了最低。
總之,我們一定高度重視學校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,共同為師生撐起一片安全的藍天。
**中心小學
2014年8月18日
第五篇:校園周邊環境整治復查匯報
校園周邊環境整治復查匯報
根據區綜治委《關于扎實推進社會治安綜合治理促進社會治安根本好轉大行動總體方案》的部署和《關于對校園周邊環境整治進行復查的通知》要求,為了確保能給中小學生創造一個良好的學習、考試環境,在收到通知后,6月20-21日,我分局迅速對校園周邊環境進行一次全面的復查,現將情況匯總如下:
為使“文明校園 護航成長”能深入學校、深入民心,我分局采取對轄區范圍內的校園周邊商戶進行復查,依照工商職責重點檢查取締校園周邊無照攤點,校園周邊 “三無食品”、無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售;學校周邊200米內無互聯網上網服務營業場所和電子游戲經營場所,在可能干擾教學秩序的地方無經營性娛樂場所(如酒吧、休閑屋、按摩房、洗浴中心、歌舞廳、麻將館等)。暫未發現校園周邊店鋪有銷售“三無食品”,有恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物的銷售行為;暫未發現學校周邊200米內無互聯網上網服務營業場所和電子游戲經營場所。我工商工作人員責令未按規定做好食品進貨臺帳登記、索證索票的食雜店迅速整改,有力維護校園周邊經營秩序。
此次行動,我分局出動執法人員21人次,出動車次8車次,檢查校園周邊經營戶36戶。