第一篇:校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告
校園及周邊環(huán)境安全隱患排查整改自查報告
學校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學校教育教學質(zhì)量的前提和保證。本期開學以來,我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行了部署,制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導小組和校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導小組,落實了全體教師的崗位責任,極力消除安全隱患,為確保安全事故發(fā)生率為零,學校對校園及周邊環(huán)境進行了安全工作自查。現(xiàn)在自查情況報告如下:
一、加強領(lǐng)導,提高認識,確保校園一方平安。
1、召開校園安全工作的會議,傳達市、區(qū)教育局有關(guān)文件精神,成立以學校校長為組長的校園安全隱患排查治理專項行動領(lǐng)導組,以確定校園安全隱患排查對象,明確排查人員,排除安全隱患人員。
2、學校成立了以校長、教導及班任為主的 “校園安全”領(lǐng)導小組。對學校的消防、樓梯通道、電路、電器、教室等及校園周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。
3、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,利用班會課向?qū)W生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識。
4、大力營造宣傳氛圍,我們向?qū)W生家長發(fā)放了《致學生家長的一封信》;向各班班主任下發(fā)了校園安全方面的通知。
5、進一步明確責任,層層簽訂責任書,校長→分管領(lǐng)導→班主任→學生家長。
6、進一步明確領(lǐng)導職責,合理分工,做到各處都有人員監(jiān)督負責,讓各種安全隱患減小到最低程度。
二、科學安排,周密部署,切實做好整治工作。
1、利用每周一學校升旗儀式的講話。向全體學生上好校園安全,交通安全
常識。營造人人講安全的積極氛圍。
2、學校毗鄰紅海灣旅游區(qū),有通南路和南澳路橫穿學校。學校要求學生在上學和放學的路上要注意交通安全,注意來往的車輛,不要路上玩,直接到回家或到校。
3、學校門口道路、車輛嘈雜,學生往返途中存在交通安全隱患,為了學生的人身安全,學校要求學生放學離校都要排路隊,實行“值日教師路隊護送”交通安全管理措施,每天都安排學校領(lǐng)導和教師、學生會干部在校門口值班,疏導車輛、人流,維持秩序。
4.、學校還組織人員對教學樓、樓道、輸電線路等進行全面排查,杜絕安全隱患,清理衛(wèi)生死角,嚴把食品質(zhì)量關(guān),嚴禁過期、變質(zhì)、三無食品進入校園,確保學生飲食安全。為防止學生上下樓道發(fā)生安踩踏事件,學校要求學生上下樓梯要靠右行。
5、針對近期手足口病等流行疾病的蔓延,學校積極做好預(yù)防工作,成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導小組,制定疾病預(yù)防預(yù)案,平時宣教結(jié)合,教育學生注意衛(wèi)生勤洗手,各班實行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)病情,及時上報。學校還添置了消毒、防疫等用品、用具,每周專人負責定期消毒。
6、學校毗鄰紅海灣旅游區(qū),區(qū)內(nèi)是大海,常有游客到海里游泳,也吸引了部分學生。我們嚴格要求學生不能到海里游玩。特別是夏天,教師每天要督促學生不要下海游泳。
7、少先隊加強隊學生交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片,制定各項安全責任規(guī)章制度。
8、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學校可能
引起的事故隱患,進行調(diào)查,加強管理。
9、由學校牽頭,班主任配合加強對學生的安全教育。各班科任老師加強對學生的交通安全(尤其是上、放學需要過馬路的同學),吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻,樹木等方面的教育。
10、要求體育教師,每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項,讓學生在教師的指導下進行活動,并且不準脫離教師的視線。
三、校園衛(wèi)生管理工作
1、學校規(guī)定周一、五一大掃,其它一小掃。
2、每日每班的值日生負責當天本班的教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。
3、學校每周一利用國旗下的講話,對班紀律和衛(wèi)生進行評比并作出強調(diào)。
4、學校利用各班的勞動課來整治學校的環(huán)境衛(wèi)生清潔。
三、取得成績
學校在過去的一年內(nèi)無刑事案件,無集體中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故;學校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定,校園內(nèi)部無違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂場所,無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。校園的衛(wèi)生清潔發(fā)生了翻天覆地的變化。
四、需要整改的安全隱患
1、學校舊的教學樓和教師宿舍是Β級危房,急須整改加固。
2、桌椅嚴重老化。
3、通南路和南澳路橫穿學校兩邊,急需安裝安全警告牌。
遮浪街道宮前小學
2012年5月15日
第二篇:校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告
鴉兒溝小學校園周邊環(huán)境隱患自查報告
學校周邊安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學校教育教學質(zhì)量的前提和保證。近日,我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行了部署,進行了安全工作自查,并完善了各項安全管理制度,落實了全體教師的崗位責任,極力消除安全隱患,確保安全事故發(fā)生率為零。現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、加強領(lǐng)導,提高認識,確保校園一方平安。
1、召開校園安全工作人員緊急會議,傳達縣局文件精神,學校成立了以校長李利強為組長,各班主任為成員的“校園周邊環(huán)境隱患排查”領(lǐng)導小組,對學校的周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。
2、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,利用班會、板報向?qū)W生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識。
二、科學安排,周密部署,切實做好自查工作
為了切實做好校園周邊環(huán)境隱患排查工作,學校主要從以下七個方面進行排查:一是學校周邊污染源治理;二是學校周邊游戲廳、網(wǎng)吧治理取締;三是校園周邊流動攤點、無證攤販整治;四是通暢校門口和校內(nèi)消防通道,規(guī)范校園門口車輛停放,上下學站高峰護學崗設(shè)置等;五是鄉(xiāng)村公路沿線的校園門前50米處減速帶設(shè)置和交通警示標志設(shè)置;六是校園高壓線路穿越整治;七是校園內(nèi)移動信息塔拆除。
經(jīng)排查,學校周邊無污染源,無游戲廳、網(wǎng)吧,無流動攤點,消防通道暢通,校門口車輛停放規(guī)范,校園內(nèi)無高壓線路穿越,無移動 信息塔。上下學期間,教職工護送學生秩序井然。
三、存在問題
1、校園門前50米處無減速帶設(shè)置和交通警示標志設(shè)置。
2、學校周圍環(huán)境衛(wèi)生整治不徹底。
四、整改措施
1、及時聯(lián)系交運局為校園門前50米處設(shè)置減速帶和交通警示標志。
2、及時聯(lián)系村委會徹底整治學校周圍環(huán)境衛(wèi)生。
鴉兒溝完全小學 2018.10.12 2
第三篇:校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告
校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告
學校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學校教育教學質(zhì)量的前提和保證。近日,我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行了部署,進行了安全工作自查,并完善了各項安全管理制度,落實了全體教師的崗位責任,極力消除安全隱患,為確保安全事故發(fā)生率為零。現(xiàn)在自查情況報告如下:
一、加強領(lǐng)導,提高認識,確保校園一方平安。
1、召開校園安全工作人員的緊急會議,傳達縣局文件精神,成立校園安全隱患排查治理專項行動領(lǐng)導組,以確定校園安全隱患排查對象,明確排查人員,排除安全隱患人員責任。
2、學校成立了以趙宏前校長為組長,席海濤為安全負責人的“校園安全檢查”領(lǐng)導小組。對學校的消防、電路、電器、各功能室、等及校園周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。
3、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,利用班會、板報向?qū)W生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識。
4、進一步明確責任,層層簽訂責任書,校長→分管領(lǐng)導→班主任→學生家長。
5、進一步明確領(lǐng)導職責,合理分工,明確責任,讓各種安全隱患減小到最低程度。
二、科學安排,周密部署,切實做好整治工作。
1、學校安排專人對校園周邊的小商戶進行排查摸底登記。發(fā)現(xiàn)這些商家都不同程度存有“三無產(chǎn)品”的衛(wèi)生安全隱患,無證經(jīng)營,設(shè)施簡易、簡陋,無法保證食品的衛(wèi)生,存有嚴重的安全隱患。針對以上情況,我們通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學生不吃不潔的食品。
2、學校門口道路較窄、車輛嘈雜,學生往返途中存在交通安全隱患,為了學生的人身安全,學校要求學生放學離校都要排路隊,實行“值日教師路隊護送”交通安全管理措施,要求家長接送或結(jié)伴步行回家,保證學生的安全,確保學生往返學校安全。
3、學校還組織人員對教學樓、樓道、輸電線路等進行全面排查,杜絕安全隱患,清理衛(wèi)生死角,確保師生安全。
4、由總務(wù)處每周進行一次校舍安全進行檢查,加強管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報。
5、學校外有條河,嚴格要求學生不能到河邊游玩。
6、教導處負責加強教育教學安全教育,強化對學生的交通安全(尤其是上、放學需要過馬路的同學),吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹木等方面的教育。
7、加大課間校園安全巡察力度,值日領(lǐng)導和值日教師在每天課間,在校園內(nèi)巡察,發(fā)現(xiàn)學生追逐、玩帶有危險性游戲的學生立即上前進行制止教育。
8、要求體育教師,每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項,讓學生在教師的指導下進行活動,并且不準脫離教師的視線。
三、取得成績
學校在過去的一年內(nèi)無校舍倒塌、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故;學校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定,校園內(nèi)部無不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。
四、需要整改的安全隱患
1、個別教室內(nèi)線路老化,待更新。
2、教學樓樓梯內(nèi)的標志牌不醒目,待更新。
3、學校周邊布局不太規(guī)范,存在安全隱患。
君召鄉(xiāng)初級中學
校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告
登封市君召鄉(xiāng)初級中學
第四篇:校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告
校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告
學校的安全及校園周邊安全工作,事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學校教育教學質(zhì)量的前提和保證。本期開學以來,我校的安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行了部署,制訂出了各項安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導小組,落實了全體教師的崗位責任。據(jù)縣綜治委(2010)5號文件精神,為確保安全事故發(fā)生率為零,將暴力事件消滅在萌芽狀態(tài),學校對校園及周邊環(huán)境進行拉網(wǎng)式盤查。現(xiàn)在自查情況報告如下:
一、加強領(lǐng)導,提高認識,確保校園一方平安。
1、學校制訂了《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《群體性事件應(yīng)急預(yù)案》、《學校安全工作實施方案》、《重大安全應(yīng)急預(yù)案》、《重大應(yīng)急指揮系統(tǒng)》等預(yù)案。成立了校園安全隱患排查治理專項行動領(lǐng)導小組,確定校園安全隱患排查對象,明確排查人員,排除安全隱患。
2、學校成立應(yīng)急領(lǐng)導小組,下設(shè)若干應(yīng)急工作小組,各應(yīng)急工作小組組長均為應(yīng)急領(lǐng)導小組成員,各應(yīng)急工作小組均配備若干成員。
突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組組長:甘為彪
突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組副組長:王克亞、石云山、王世忠 協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:王克亞 組員:辦公室人員 搶救搶險組組長:王世忠 組員:全體教師
秩序維護組組長:王國林 組員:王多國、宗淑玲、杜如森 后勤保障組組長:石云山 組員:蔡文儒、張昌林、劉先業(yè) 機動應(yīng)急組組長:劉衛(wèi)元 組員:趙德隆、陳澤偉 領(lǐng)導小組對學校的消防、疏散通道、電路、電器、各功能室及校園周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。
3、學校聘請司法局干部、法制副校長王建華同志對師生就安全、自我保護等內(nèi)容進行法制輔導。
4、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,利用班會、板報向?qū)W生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識。
5、大力營造宣傳氛圍。我們向?qū)W生家長發(fā)放了《致學生家長的一封信》,向各班班主任下發(fā)了校園安全方面的通知。
6、進一步明確責任,層層簽訂責任書。校長→分管領(lǐng)導→班主任→學生家長。
7、進一步明確各部門領(lǐng)導職責,合理分工,做到處處都有人員監(jiān)督負責,讓各種安全隱患減小到最低程度。值周教師負責學生突發(fā)事件的處理、日常紀律的管理及學生上下樓梯的管理。值日教師負責學生中午、下午和晚自習放學后過馬路的安全管理。
二、科學安排,周密部署,切實做好整治工作。
1、學校安排專人對校園周邊及校內(nèi)的商戶進行排查摸底登記。通過盤查發(fā)現(xiàn)學校周邊有幾家飯館、超市和流動小商販,這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛(wèi)生安全隱患,尤為突出的是流動攤點,無證經(jīng)營,設(shè)施簡易、簡陋,無法保證食品的衛(wèi)生,存有嚴重的安全隱患。針對以上情況,我們通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學生不吃不潔的食品,特別是油炸垃圾食品;同時加強門衛(wèi)管理,嚴禁學生私自外出。
2、針對學校周圍有大量家長期租房照顧學生的現(xiàn)象,學生的安全管理存在隱患。學校積極對這些租房戶及戶主的詳細地址、姓名、聯(lián)系方式、有無租賃協(xié)議都一一進行登記造冊,簽訂安全責任協(xié)議書,并協(xié)助相關(guān)部門進行跟蹤管理。
3、學校門口道路車輛嘈雜,我校學生放學集中在中午12時和下午5時50分,學生在往返途中存在交通安全隱患。為了學生的人身安全,每天都安排學校領(lǐng)導和教師、學生會干部在校門口及學生過路口值班,疏導車輛、人流,維持秩序。周末放假,禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛,要求家長接送或結(jié)伴步行回家,保證學生的安全,確保學生往返學校安全。
4、開學初,尤其放學時間,學生家長接送車和學生們放學的隊伍常擠在一起,影響師生出行。針對這一現(xiàn)象,學校積極想辦法,要求學生家長在遠離學校的地方等候?qū)W生放學,方便學生離校,方便接送家長停放車輛。
5、為預(yù)防地震、火災(zāi)等災(zāi)害,我校于上學期舉行安全逃生及防震演練活動,整個演練過程用時2分15秒,全校2100余名師生全部到達指定地點,達到在發(fā)生緊急情況時,能有序迅速的引導學生安全疏散,提高師生的防范自救能力,確保師生生命安全。
6、學校組織人員對學校輸電線路進行全面排查,杜絕安全隱患。清理衛(wèi)生死角,嚴把餐廳食品質(zhì)量關(guān),嚴禁過期、變質(zhì)、三無食品進入校園,確保師生飲食安全。
7、政教處組織學生觀看交通安全影視片,制定各項安全責任規(guī)章制度。
8、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患,進行調(diào)查,加強管理。
9、由政教處牽頭,總務(wù)處配合加強對學生的安全教育。各班科任老師加強對學生的交通安全(尤其是上、放學需要過馬路的同學),吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹木等方面的教育。
10、由總務(wù)處負責對學校的各個重點部門進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。
11、加大課間校園安全巡察力度,政教處每天課間、課前出動全體工作人員,在校園內(nèi)巡察,發(fā)現(xiàn)學生追逐、玩帶有危險性游戲的學生立即上前進行制止教育。
12、要求體育教師,每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項,讓學生在教師的指導下進行活動,并且不準脫離教師的視線。
13、教師中無心理疾病及精神失常人員,亦無具有暴力傾向人員。
三、取得成績
學校在過去的一年內(nèi)無刑事案件,無集體中毒、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故;學校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定,校園內(nèi)部無違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂場所,無不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點;校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備;校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。
四、需要整改的安全隱患
1、各類制度、應(yīng)急預(yù)案等隨著工作的落實,逐步表現(xiàn)出其不足和漏洞,有《重大安全應(yīng)急預(yù)案》,但專門的安全暴力事件應(yīng)急內(nèi)容不夠具體,我們將進一步根據(jù)實際情況補充和完善,在近期內(nèi)整改完成。
2、消防、防震演練已進行,防暴力實戰(zhàn)演練在近期安排進行。
3、門衛(wèi)制度健全即刻將上墻,有出入登記冊,且記錄翔實。但缺乏專業(yè)保衛(wèi)人員,預(yù)防暴力有困難,需上級有關(guān)部門給予編制配備專業(yè)保衛(wèi)人員。
4、學生放學后大部分從解放路通過,尤其夜間,解放路一片漆黑,須在相關(guān)部門的通力支持和配合下在解放路一段架設(shè)路燈,并對解放路與312線交匯處架設(shè)紅綠燈、鋪設(shè)減速帶,方可將安全隱患降到最低程度。為解決暫時困難,學校將在后大門處架設(shè)一盞照明路燈,以備急用。
5、學校前后大門皆為路口,尤其前大門面臨國道,工程車輛、垃圾轉(zhuǎn)運車輛等常常呼嘯而過,存在極大的交通隱患。
6、學校周邊布局不太規(guī)范,存在安全隱患。
7、“三防”中技防內(nèi)容還比較薄弱,報警器、探頭、防身器材將努力配齊。
永 昌 五 中
二〇一〇年五月五日
第五篇:校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告
樓村中學校園安全和周邊環(huán)境整治
自
查
報
告
學校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學校教育教學質(zhì)量的前提和保證。本期開學以來,我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行了部署,進一步完善了各項安全管理制度,明確了全體教師的崗位責任,極力消除安全隱患,為確保安全事故發(fā)生率為零,學校進行了安全工作自查。現(xiàn)在自查情況報告如下:
一、加強領(lǐng)導,提高認識,確保校園一方平安。
1、召開主抓校園安全工作人員的緊急會議,傳達局有關(guān)會議精神,成立了以校長為組長校園安全隱患排查治理專項領(lǐng)導小組,以確定校園安全隱患排查對象,明確排查人員。
2、學校成立了以楊永鵬校長為組長、肖斌(副校長)李志民(副校長)為副組長,政教處副主任楊衛(wèi)虎、張科社,總務(wù)主任桓復云及教務(wù)處主任段耀平、各部室負責人為成員的安全排查小組。對學校的消防、疏散通道、電路、電器、各部室、等及校園周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。
3、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,充分利用開學第一周的安全主題班會、板報向?qū)W生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識,并確定班級安全聯(lián)系員。
4、大力營造宣傳氛圍,開學第一周圍安全教育周,在升國旗活動結(jié)束后就安全事宜作了具體周密的部署。
二、科學安排,周密部署,切實做好整治工作。
1、學校安排專人對校園周邊的商貿(mào)戶進行排查摸底登記。周邊有幾家小商店和流動小商販,這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛(wèi)生安全隱患,尤為突出的是流動攤點,無證經(jīng)營,設(shè)施簡易、簡陋,無法保證食品的衛(wèi)生,存有嚴重的安全隱患。針對以上情況,我們以上報上級主管部門進行了整治,并通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學生不吃不潔的食品,特別是油炸等垃圾食品;同時加強門衛(wèi)管理,嚴禁學生私自外出。
2、學校門口道路、車輛嘈雜,學生往返途中存在交通安全隱患,為了學生的人身安全,學校要求學生放學離校時,要求值周教師在校門口值班,疏導車輛、人流,維持秩序。周末放假,禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛,要求家長接送或結(jié)伴步行回家,保證學生的安全,確保學生往返學校安全。
4、開學初,尤其放學時間,學生家長接送車和學生們放學的隊伍常擠在一起,影響師生出行。針對這一現(xiàn)象,學校積極想辦法,要求學生家長在遠離學校的地方等候?qū)W生放學,方便學生離校,方便接送家長停放車輛。
5、學校還組織人員對教學樓、樓道、食堂鍋爐、輸電線路等進行全面排查,杜絕安全隱患,清理衛(wèi)生死角,嚴把食品質(zhì)量關(guān),嚴禁過期、變質(zhì)、三無食品進入校園,確保師生飲食安全。為防緊急停電,學生晚自習上下樓道存在隱患,學校值周領(lǐng)導帶班制,負責學生上下樓梯安全,防止學生上下樓道發(fā)生踩踏事件。
6、針對春季流行疾病的特點,學校積極做好預(yù)防工作,教育學生注意衛(wèi)生勤洗手,各班實行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)病情,及時上報。學校還添置了消毒、防疫等用品、用具,由專人負責定期消毒。
7、教務(wù)處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患,進行調(diào)查,加強管理。
8、由德育室牽頭,總務(wù)處配合加強對學生的安全教育。各班科任老師加強對學生的交通安全(尤其是上、放學需要過馬路的同學),吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹木等方面的教育。
9、由總務(wù)處牽頭,對學校的圍墻進行了排查,對門衛(wèi)安全事故進行教育。因門衛(wèi)職責履行不到位導致學生私自外出或被不法分子冒領(lǐng)可能引起的學生人身傷害事故隱患。
10、由總務(wù)處負責對學校的各個重點部門進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。
11、加大課間校園安全巡察力度,政教處每天課間、課前出動全體工作人員,在校園內(nèi)巡察,發(fā)現(xiàn)學生追逐、玩帶有危險性游戲的學生立即上前進行制止教育。
12、要求體育教師,每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項,讓學生在教師的指導下進行活動,并且不準脫離教師的視線。
三、需要整改的安全隱患
1、學校東外墻存在安全隱患,已多次向有關(guān)部門反映,但收效甚微。
2、學校周邊有一些小商店和小飯攤,向?qū)W生兜售食物和小食品等,經(jīng)多次治理成效不大,存在安全隱患。
3、學校周邊存在小型黑網(wǎng)吧,影響學校正常秩序,望有關(guān)部門加強管理。
4、學校門衛(wèi)因體制問題(管理體制,工資體制等),對學校的管理造成一定難度,也使得學校的安全存在隱患。
樓 村 中 學 2011年2月24日