第一篇：暑期社會實踐動員大會1

2011年體育學院暑期社會實踐活動動員大會流程

一．地點

8號樓8411學術報告廳

二．時間

2011年 6月16日（周四）晚七點

三．參加者

1、暑期社會實踐所有成員，學習部成員，各班學習委員（08、09、10級）。

2、嘉賓：黨委副書記張書記，團委副書記付金波，學生會主席譚昌盛，2010年

各實踐團隊隊長。

四．流程

1.介紹到場嘉賓及此次大會的組織意圖，并且向到會成員問好。

2.介紹學生會學習部（人員組成、日常工作）。下發培訓資料（張興)。

3.邀請領導（張書記）宣布動員大會正式開始并進行講話。

4.邀請團委副書記和學生會主席分別進行講話。

5.簡單介紹2010年各實踐團隊的實踐結果和表彰情況。

6.邀請2010年暑期社會實踐活動各團隊隊長介紹經驗和感言。

7.讓暑期實踐成員進行相關討論，并進行現場答疑，溝通交流（由崔慧榮和鮑壇軍解答）。

8.由學習部部長周宗鑫強調暑期社會實踐各項相關事宜。

9.合影留念。

五.人員安排

由學習部周宗鑫和張興合作完成，張興負責簽到等具體工作。周宗鑫全面負責整個大會。

體育學院學生會學習部2011年 6月 11日

第二篇：暑期社會實踐動員大會

暑期社會實踐動員大會

一、活動背景

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，歸為以下幾點：

（1）堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。

（2）堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。

（3）堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。

（4）堅持受教育、長才干、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。

（5）堅持整合資源，調動校內外各方面積極性，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。

哲學上的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類、大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。當然重點是為求生存進而為求發展的改造世界的活動，其中尤以物質生產活動為最基本的。但階級社會中階級斗爭的實踐給與人們的影響尤為深刻。在無階級的社會里人們之間的各種交往與聯系關系也會給人們較深刻的影響。隨著社會的進步，物質生產的活動在向高級階段進軍過程中，又分化出科學實驗的活動。三者形成了兩兩成對的新的又統一又對立的矛盾關系，推動著人類社

會的發展。所有這些活動都是人類全體或絕大多數參加的，這種活動的總和就是社會實踐。社會實踐是人類發現真理、運用真理、驗證真理、發展真理的基礎，但發現新的真理不能單單只有社會實踐，還必須在此基礎上與辯證思考相接合。

二、活動目的與意義

全面貫徹黨的教育方針，遵循大學生成長規律和教育規律，以了解社會、服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，以穩定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展教學實踐、專業實習、軍政訓練、社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發明和勤工助學等，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。理論聯系實際是黨的優良傳統和作風，教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容，理論教育和實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則。大學生參加社會實踐，了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的共同理想和信念，增強歷史使命感和社會責任感，具有不可替代的重要作用，對于培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義。同時對于加強自身獨立性也有十分大的意義。

三、活動時間

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四、活動地點

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五、活動參與人員。

（1）工學院各個專業的同學。

（2）工學院團委實踐部及其他部門同學。

（3）邀請嘉賓。

六、人員具體安排

（1）10級電氣工程及其自動化，每班十人，0809級學長，各十人，共六十人

（2）10級機械設計及其自動化，每班十人，0809級學長，各十人，共八十人

（3）10級機械制造及其自動化，每班十人，0809級學長，各十人，共六人

（4）10級藝術設計，每班十人，0809級學長，各十人，共六十人

（5）10級數控，十人，0809級學長，各十人，（6）10級自動化，每班十人，0809級學長，各十人，共四十人共計330人。

七、活動流程

（1）主持人宣講開幕詞

（2）主持人介紹嘉賓

（3）****宣講此次暑期社會實踐的有關內容

（4）學長上臺演講其暑期社會實踐的經驗

（5）湯老師做動員演講

（6）大會結束，送嘉賓。

八、經費預算

（1）邀請函，5元

（2）礦泉水，15元

共計20元。

武漢大學東湖分校工學院團委實踐部 2011年4月3日

第三篇：暑期社會實踐動員大會策劃書

2017年暑期社會實踐動員

大會

策 劃 書

主辦：共青團成都中醫藥大學養生康復學院

承辦：成都中醫藥大學養生康復學院分團委 社會實踐與活動外聯部

一、活動背景

為了貫徹落實《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，組織動員大學生參與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設，以實際行動探尋“中國夢”，為全面建成小康社會盡一份心力。學校決定開展2017年大學生暑期社會實踐活動。

二、活動主題

了解暑期社會實踐，鼓勵同學積極參加社會實踐，豐富大學生社會生活。

三、活動意義

通過策劃舉辦此次動員大會，可以讓我們尤其是大一的本科生更好的了解暑期社會實踐，繼而積極的參加到暑期社會實踐的隊伍中，并且能夠從中學習到有益于社會實踐開展的知識。

大會還將請到我院優秀的學長和學姐，和我們分享他們在暑期社會實踐中的寶貴經驗和精彩生活，使我們能夠更加順利的開展暑期社會時間活動。

四、活動時間、地點及參加人員

時間：2017年3月 地點：待定

邀請嘉賓：養生康復學院團委老師馮麗娟 其他人員：養生康復學院全體在校生

五、具體流程

（一）會議準備： 1.準備動員大會幻燈片

2.購置大會用品 3.邀請嘉賓

4.實踐部部員提前到場布置會場

（二）動員大會流程：

1.主持人宣布大會正式開始，介紹在場領導和嘉賓 2.主持人介紹暑期社會實踐參與對象，團隊要求，時間步驟以及幾點要求

3.由優秀團隊代表上臺發言，分享自己的經驗 團隊代表名稱 團隊代表名稱

4.由馮麗娟老師進行社會實踐動員 6.主持人宣布大會結束

（三）后期工作：

1.通過各部門對此次宣講會進行后期的宣傳，鼓勵更多的同學參與社會實踐

2.組織安排報名及立項工作 3.通知同學注意事項

第四篇：暑期社會實踐動員大會發言稿

親愛的老師們，同學們

大家好

在大學生中開展社會實踐，可以引導青年學生深入學習黨的十八大精神，落實科學發展觀，加強學院的素質教育，推動大學生“創新教育，實踐教育”的縱深發展。社會實踐對青年學生來說，是一筆寶貴的財富。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓大學生開闊視野，深入生活，了解社會，增長見識，拓展素質。因此，學院高度重視學生的實踐活動。此次暑期社會實踐動員大會，是本學年我們華北科技學院各個暑期社會實踐隊出征前的一次重要會議。會議的主要任務是：動員各隊員積極投入到即將進行的暑期社會實踐中去。借次機會，我就此次暑期社會實踐提幾點意見。

一、統一思想，充分認識開展暑期社會實踐活動的重要意義。開展暑期社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發揮大學生人才智力優勢的重要舉措，是深入開展“青春與祖國同行”主題教育的重要載體。因此，在思想上必須高度統一，真正認識到社會實踐的重要意義。

二、明確任務，切實理解暑期社會實踐實踐活動的指導思想、方法步驟、實踐要求。各團學組織，要明確自己的任務，全面正確的認識學院關于本次暑期社會實踐活動的指導思想。在實踐過程中，要不折不扣的按照學院提出的實踐要求來開展活動。在活動的開展中，要做到方法合理，步驟清晰，目的明確。

三、充分發揮專業特色和優勢、突出社會實踐活動的主題，增強社會實踐活動的實際效果，健全社會實踐活動的運行機制，推動社會實踐活動的創新發展。

四、精心組織，確保本實踐隊的實踐活動取得實效。各系部和各學生組織可以采取靈活組隊、有機結合的方式開展實踐，從實際出發，對活動形式、地點、內容進行精心設計，合理安排，制定切實可行的方案，認真組織落實。各系部要為每位參加實踐的人員提供人身意外傷害保險，加強社會實踐安全培訓和教育，對實踐活動要制定安全預案。確保本次實踐活動在安全中取得成效。

五、加強宣傳，營造氛圍。各級團學組織要通過網絡、簡報等各種宣傳方式，加強暑期社會實踐活動的宣傳工作，為活動營造良好的輿論氛圍，激發大學生參與社會實踐的積極性、主動性；要高度重視社會實踐過程和成果的宣傳報道和信息報送工作，擴大實踐活動的影響面，提高學院的聲譽。

“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知"。參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信，經過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里將會到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任。追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和切實行動！參加社會實踐，可以使大學生在身體上受到了錘煉,在思想上得到啟發；使大家多了一份生活的體驗，獲得社會實踐的經驗，增強組織活動的能力。我相信，這對你們以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

最后，預祝各個實踐隊在暑期社會實踐活動中取得成功。

第五篇：暑期社會實踐動員大會1

2012年體育學院暑期社會實踐活動

一．地點

5+9666號樓8411學術報告廳

二．時間

2011年 6月16日（周四）晚七點

三．參加者

1、暑期社會實踐所有成員，學習部成員，各班學習委員（08、09、10級）。

2、嘉賓：黨委副書記張書記，團委副書記付金波，學生會主席譚昌盛，2010年

各實踐團隊隊長。

四．流程

1.介紹到場嘉賓及此次大會的組織意圖，并且向到會成員問好。

2.介紹學生會學習部（人員組成、日常工作）。下發培訓資料（張興)。

3.邀請領導（張書記）宣布動員大會正式開始并進行講話。

4.邀請團委副書記和學生會主席分別進行講話。

5.簡單介紹2010年各實踐團隊的實踐結果和表彰情況。

6.邀請2010年暑期社會實踐活動各團隊隊長介紹經驗和感言。

7.讓暑期實踐成員進行相關討論，并進行現場答疑，溝通交流（由崔慧榮和鮑壇軍解答）。

8.宣傳部部長周宗鑫強調暑期社會實踐各項相關事宜。

9.合影留念。

五.人員安排

由學可見不周宗鑫和張興合作完成，張興負責簽到等具體工作。周宗鑫全面負責整個大會。

管理學院學生會學習部2011年 12月 11日