第一篇：二年級寒假回訪工作總結(jié)

學(xué)校向小學(xué)寒假回訪工作總結(jié)

寒假期間, 根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我對二年級11個班55位家長就“四亂”現(xiàn)象認(rèn)真“回訪”，并征求了家長對學(xué)校工作的意見和建議。這次活動加強(qiáng)了學(xué)校的監(jiān)管力度，增進(jìn)了學(xué)校與家長之間的溝通，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、肯定了學(xué)校的工作。

本學(xué)期以來，學(xué)校針對“四亂”現(xiàn)象采取的一系列措施取得了實效，11個班55個家長里除一位掛斷電話沒有接聽，兩位家長在外地對孩子情況不太了解外，其余家長都對本學(xué)期的學(xué)校工作給予了很高的評價，11個班都能定期調(diào)換座位，沒有補(bǔ)課辦班布置作業(yè)的現(xiàn)象，家長對老師工作都很滿意。從回訪中能感受到學(xué)校開展的“最美少年”評選活動，制止“四亂”措施，“放學(xué)隊形”評比等活動得到了家長的肯定和認(rèn)可，取得了有效的成果，弘揚(yáng)了正氣，使學(xué)校的美譽(yù)度得到了很大提升。

二、需要改進(jìn)的地方。

學(xué)校的3000多名家長中，不少都是見多識廣的社會精英，對教育工作有著獨(dú)到的見解。因此回訪中，我誠懇地請家長對學(xué)校工作提出意見和建議，便于我們今后更好地開展工作。家長的建議主要有以下幾點：

1、希望孩子的課間活動能更加豐富多彩。我們學(xué)校生均活動面積不足一平米，如何讓孩子在這么小的空間里開展豐富多彩的課間活動，這是個很有挑戰(zhàn)性的課題。

2、希望孩子能有更多的回答問題、參加活動等機(jī)會，在大班容量里讓每個孩子都有機(jī)會這是不可能的，但如果能有效調(diào)動起學(xué)生主動爭取機(jī)會的積極性，爭取機(jī)會的過程本身就鍛煉了孩子的競爭能力，能減輕孩子的失落感，培養(yǎng)孩子在班集體里的幸福感。

3、希望“六一”活動能更加豐富多彩。在我們學(xué)校，很多孩子都是身懷“絕技”的，不少都獲得了省市甚至國家級的獎項，但從沒機(jī)會在學(xué)校里展示。如果我們結(jié)合學(xué)校的“最美少年”評選活動搞個聲樂、器樂，書法、繪畫、舞蹈等專場，然后整合人才，排練出一臺精彩節(jié)目，在“六一”面向社會公演，既把活動滲透到平時的工作中，又展示宣傳了學(xué)校形象，還給同學(xué)樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

4、希望老師適量布置作業(yè)，有些孩子以沒有作業(yè)為由，放松學(xué)習(xí)，使家長難以監(jiān)管。

參加這次回訪使我深刻認(rèn)識到：回訪活動只是一個載體，我們應(yīng)該把它看作辦人民滿意教育的有效途徑，形成一個長效機(jī)制。

第二篇：寒假回訪母校

資料遞交分紙質(zhì)版和電子版

紙質(zhì)版：

上交時間：

上交地點：

1、總結(jié)冊打印版（黑白打印，彩色打印均可）。

2、隊旗（由于隊旗要傳遞給下一屆的回訪母校參賽者，如有損失，字跡，破損等問題請按15元/面原價賠償）。

3、活動反饋表（請按要求填寫完整，若學(xué)校蓋章或領(lǐng)導(dǎo)簽名在另外的紙上，請一并附上）。

4、紙質(zhì)版活動證明材料（如報道回訪行的剪報，領(lǐng)導(dǎo)致謝信等）。

電子版：

上交時間：

上交方式：

上交內(nèi)容：

1、總結(jié)冊電子版（word版，pdf版均可）。

2、電子版活動證明材料（照片，視頻等）。

3、附件1（請按活動反饋表填寫本壓縮包內(nèi)的附件1）。

4、電子書等其他電子版總結(jié)材料。

說明：

1、遞交的視頻分辨率不大于800*600，時長不超過15分鐘；照片像素不大于800*600，標(biāo)題寫明具體內(nèi)容，數(shù)量不大于20張；電子書等其他電子版總結(jié)材料原則上不大于20M。

2、所有資料必須經(jīng)過壓縮后上交，壓縮包必須以高中母校命名。

溫馨提示：活動的二、三等獎團(tuán)隊將由活動承辦方評出，并經(jīng)活動主辦方老師復(fù)核。一等獎團(tuán)隊將會在五月初的頒獎大會上進(jìn)行現(xiàn)場評比。我們會及時公布評比結(jié)果，請隨時關(guān)注CC98的回訪母校專樓，了解相關(guān)信息。

第三篇：寒假回訪母校策劃書

寒假回訪母校策劃書

寒假回訪母校策劃書1

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

3.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)xx中學(xué)全方位育人的真實成果。

三、活動主題：

我們的梅中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx中學(xué)校團(tuán)委

六、活動人員、時間、地點：

1.人員：xx中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、xx中學(xué)在校學(xué)生

2.時間：XX年6月5日——XX年6月30日

3.地點：廣東省xx市xx中學(xué)xx電教樓一樓宣講廳

七、進(jìn)度安排：

時間工作任務(wù)

6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、ppt等材料

6月16日——6月25日聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

6月26日——6月30日邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

1、嘉賓簽到、學(xué)生入場

2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

6、學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動

9、活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

寒假回訪母校策劃書2

一、活動主題：

訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象

——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動

二、活動背景：

江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，1998年國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。XX年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一，國家“985平臺高校”。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。

三、活動目的：

為回訪母校，增強(qiáng)高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團(tuán)隊，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強(qiáng)勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴(kuò)大知名度和影響力。

此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機(jī)會，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

四、活動時間：

20xx年12月——20xx年3月

五、活動創(chuàng)意點：

當(dāng)你重回高中母校，那里的.一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。

來吧，加入我們“回訪高中母校”活動！

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，

同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！

作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；

作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚(yáng)母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無旁貸。

六、活動內(nèi)容策劃：

一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。

三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。

七、活動具體方案：

（一）人員招募（時間：XX年12月15日——20xx年12月22日）

此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強(qiáng)；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當(dāng)然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。

（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝福卡等（時間：XX年12月23日——20xx年1月10日）

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強(qiáng)勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。

祝福卡分兩種：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝福卡數(shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。

（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母校活動，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實踐報告，包括實踐具體內(nèi)容、回訪母校總結(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。

注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊成員商議決定。

（四）活動總結(jié)（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）

將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實踐團(tuán)隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。

八、媒體安排：

（一）新聞媒體：江南晚報、揚(yáng)子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。

（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣；活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注：活動以200人參與計算。不提供住宿費(fèi)、通話費(fèi)、交通費(fèi)。

類別

單價（元）

數(shù)量

說明

合計（元）

宣傳片（電子版）

150

1

主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝福卡

0.3

10張/人

600

總計

1050元

第四篇：寒假回訪母校策劃書

我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。接下來小編為你帶來寒假回訪母校策劃書，希望對你有幫助。

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

3.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)xx中學(xué)全方位育人的真實成果。

三、活動主題：

我們的梅中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx中學(xué)校團(tuán)委

六、活動人員、時間、地點：

1.人員：xx中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、xx中學(xué)在校學(xué)生

2.時間：XX年6月5日----XX年6月30日

3.地點：廣東省xx市xx中學(xué)xx電教樓一樓宣講廳

七、進(jìn)度安排：

時間 工作任務(wù)

6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

6月9日——6月15日 整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、ppt等材料

6月16日——6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

6月26日——6月30日 邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

1、嘉賓簽到、學(xué)生入場

2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

6、學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動

9、活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

xx中學(xué)校團(tuán)委

二〇一五年五月十九日

第五篇：二年級寒假班級工作總結(jié)

二年級寒假班級工作總結(jié)

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個寒假又結(jié)束了，這個寒假，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活，認(rèn)真完成老師和學(xué)校布置的假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動。可以說這個寒假過得很充實、很快樂。現(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：

一、假期作業(yè)完成情況

在開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，出現(xiàn)了許多清逸娟秀的作業(yè)，他們是孩子們在短短的寒假過后，上交給老師的又一份答卷。當(dāng)然有及個別的同學(xué)完成的不好，希望完成好的孩子們在新學(xué)期能繼續(xù)保持，完成不好的同學(xué)繼續(xù)加油努力。

二、課外活動

在假期里，學(xué)生們在完成作業(yè)后，自己主動預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容。有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，如：練鋼筆字，學(xué)畫畫，學(xué)國標(biāo)舞，學(xué)英語等等。通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。

三、讀書情況

同學(xué)們在假期開展了讀書活動，不但讀完了老師推薦的書，還在家長的幫助下找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，并將自己的所學(xué)運(yùn)用在日記中，真是了不小的收獲！

四、感恩活動

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在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，開展了孝敬父母等活動。號召孩子在寒假里做家長的小幫手，堅持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實際行動學(xué)會關(guān)心父母，體貼長輩，讓他們在學(xué)會自理的過程中，明白做家務(wù)是每個家庭成員的職責(zé)，體會勞動的光榮，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。很多家長在給學(xué)生的評語中寫到：謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。

五、開展安全教育

不論身在何處，安全都是最重要的。假期里，學(xué)生在完成收集交通標(biāo)志的同時，懂得了遵守交通規(guī)則必要性。在走親訪友、外出游玩時學(xué)會了要提高警惕。在家里家長的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護(hù)意識，平安、快樂地渡過了寒假。

寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個孩子都收獲頗豐。其實寒假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準(zhǔn)備，去迎接新學(xué)期的到來，開始新的起航！

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