第一篇:羅舊中學2014年上學期工作總結
羅舊中學2014年上學期工作總結
本學期以來,我校堅持以黨十八大三中全會提出的“培育和弘揚社會主義核心價值觀”為根本要求,以各級教育主管部門的要求為指導,通過抓學生的養成教育、行為習慣,促進學校的德育工作;通過抓教師的備、教、改、導、考和高效課堂建設,提高學校的教學水平;通過抓師生的“大課間”活動、各類輔導競賽活動和課外活動,改變學校的精神面貌;通過班級文化建設,校園綠化、美化、亮化,營造學校的文化特色。學校各項工作基本達到了規范化、常規化、精細化和科學化的要求,各方面工作取得了顯著的成績?,F就我校2013-2014學年度第二學期學校工作總結如下:
一、注重德育教育,培育有道德的學生。
1、加強理論學習和德育實踐研究
本學期,結合黨的群眾路線教育實踐活動,我們利用每周一下午的例會和教師政治學習的機會,組織全體教師認真學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《十條禁令》等有關法律法規的重要內容,并以討論、演講、寫心得體會等多種形式促進教師們的學習,特別是對“十條禁令”的學習,更是深入細致,讓其入心入腦,切實以“十條禁令”來規范教師的行為,從而有效地加強了我校師德師風建設。進一步加強教師工作紀律,結合中央治理“四風”、“八項規定”和治理“庸懶散”問題,我校制定了嚴格地考勤制度和師德考核制度,現在學校各項工作井井有條,校園風清氣正。
2、強化學生養成教育,培養具有良好習慣的學生。學校開展學生一日常規的教育與落實。開展“誠信與禮儀”教育。團委經常組織大型教育活動和主題班會,利用班會、思想品德課、國旗下講話對學生進行品德熏陶。為了保證養成教育經?;?,并將養成教育落到實處,學校制定了“行為規范示范班級評選制度”,并要求班子成員值周,班主任值日。對學生的行為習慣進行記錄和糾正,從而使學生的行為規范時時有人抓,處處有人管,形成了良好的局面。
3、開展系列德育活動。抓好學生法制教育工作,使學生知法守法,學校聘請了關工委,派出所定期到學校對學生進行法制教育宣傳;開展新團員入團宣誓,樹立楷模;組織學生去敬老院義務勞動,進行傳統美德教育;精心組織“中國夢?我的夢”讀書征文演講活動。通過這些活動,讓學生獲得德育教育與熏陶。其中我校八年級李桂香同學獲得“中國夢”讀書演講賽縣級二等獎。
4、關愛留守兒童,為他們解決實際困難。我校是一個很特殊的鄉鎮中學,學生由羅舊、艾頭坪、牛牯坪三個鄉鎮組成,學生的家長很大一部分都外出經商打工,留守少年占了很大比例,學校根據實際情況,學校非常重視對這部分學生的教育,在全校開展了以留關愛守兒童的多項活動,建立了留守兒童的詳細檔案資料,并不定時進行家訪,解決他們的實際苦難。
二、加強常規管理工作,提高管理效益。
學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展,因此我們加大了學校加大管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念。
1、加強學校內部管理,全面提高管理水平。
在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均要通過校委會討論,教師會通過,確保了決策的準確性。發揮教代會和工會的職能作用,保證了學校管理的透明、公開。
2、加強領導班子建設,增強中層主動服務意識,使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協作,責任到崗,誰主管誰負責,進一步增強校長為中層服務,中層老師服務,老師為學生服務,一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業勤政,團結協作,作風踏實、辦事公正,有強烈責任感和事業心的集體。加大對中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。
3、加大依法治校,依法執教力度,實行制度管理。
本學期,學校修訂了教職考核方案、簽訂教師教學質量目標責任書、安全工作責任書,制定師德師風規范、關于規范教學行為的規定,教師一日常規及其他各項規章制度,用制度約束人、管理人,發揮了很好的作用,收到了良好效果。
三、強化教學教研研工作,努力提高教學質量。
1、加強教師常規管理,努力提高教育教學質量。這學期來,我??偟墓ぷ髦笇Х结樖且蕴岣呓逃虒W質量為學校的核心工作,強化教
學常規管理,制定了教學常規管理制度,并對教學常規進行分片包干管理,由教導處、教科室、教研組組共同管理,使學校教學常規管理更加有序科學。
2、強化教學質量的過程管理,全面落實教學常規管理工作,向管理要效益。為了將提高教育教學質量的目標內化為每個教師的自覺行動,學校加強了教學過程管理,學校制定了教師教學工作考核細則,加大執行的力度,并堅持全學期不間斷地進行調研性聽課,隨時發現問題,及時糾正工作失誤,使教學工作在整體上有了很大提高。尤其加強畢業班復習工作,由教導處具體負責落實過程管理工作,專人負責指定方案,督促落實,有效地監控了畢業班復習個管理。
3、抓校本教研,實現課程改革的新突破
本學期,我校繼續把教學教研的重點放在了課程改革、講究教研實效、促進人的全面發展上。我們本著“穩步推進、有所提高、力求突破”的原則,緊緊圍繞“新課改”要求來開展教學教研活動,以學習促提高,以教研促發展。
以教為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。用科研促教學。于是我們要求各個科組在原來教學的基礎上開展教學科研活動,初步收到一定的成果。
4、繼續加強學校體育衛生工作。
按照上級的要求,認真做好學校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時,認真抓好學校體育工作,積極響應教育局提出的“大課間操”活動,提高全體學生身體素質,提高學校體育運動競
技水平。在縣中學生籃球比賽中,我校運動員也取得了第三名優異的成績。
5、加大畢業班工作。本學期,多次召開畢業班工作研討會,從班級管理,復習教學,模擬訓練等方面,定目標,定任務,定措施。此外,還委派多名教師參加市縣兩級畢業班教學研討會,開闊視野,學習經驗。本學期,我們組織了三次模擬檢測,注重訓練的針對性和實效性,使得畢業班工作效果顯著。此外,我校還合理進行畢業分流工作,切實開展“職業教育進校園”的宣傳活動,召開了畢業生會議、畢業生家長會議,要求學生根據成績,科學合理填報志愿,對自己進行合理定位,成績較差者,學校從國家對技術人才的需求量,職校學生的就業前景等方面,鼓勵引導他們上職業技術學校,力爭完成中職招生任務。
四、注重安全工作,創建平安校園。
學校安全工作重于泰山,牽動著每個學生家庭的喜與憂。關乎到社會的穩定與和諧,因此學校十分重視安全工作,健全安全工作管理機制和安全責任制,簽訂責任書,責任到人,責任到崗,做到了安全第一,警鐘長鳴。
1、安全教育常規化,強化安全意識,不斷提高安全防范能力。利用櫥窗和板報,向學生宣傳安全知識,利用校園廣播,每天最后一節課下課時,對學生做安全溫馨提示,本學期,重點開展了食品衛生安全,交通安全,防火防電安全等方面的教育,并開展了防火防震演練活動,培養學生自救逃生能力。以防溺水工作為重點,全面落實安
全工作,讓學生、家庭和整個社會重視學生的安全工作,編織好安全網絡。
2、安全工作,我們不僅在思想上重視,加強宣傳,強化引導,而且在行動上強化落實,注重校園周邊環境治理,學校成立巡邏隊,上放學期間在校門前值班,此外,對食堂食品安全,對師生飲用水安全,對學校水、電、設施派專人定期進行檢查,落實安全隱患月月排查工作,及時消除安全隱患,由于我校高度重視安全工作,做到宣傳教育到位,措施布置到位,檢查落實到位,本年度沒有發生一起安全事故,安全教育效果明顯。
五、做好后勤服務工作,落實學校民生工程。
樹立為教學服務、為師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人、環境育人。加強了校園環境建設,營造安全優美的教育環境。開源節流,改善辦學條件,做好固定資產和備品的清查登記工作,加強了管理,基本滿足了教學需要。
1、不斷鞏固教育技術裝備成果,及時維修、添置相關裝備,保證技術裝備的正常使用。制定了“班班通”使用和維修制度。
2、加強校園建設,綠化、美化校園。積極推進校園亮化、綠化、美化工作,創建干凈整潔、優美幽雅、充滿人文氣息和文化氣息的校園環境。
3、創新管理,健全制度,節省開支,杜絕浪費。后勤要盡可能節約,遵守購物制度。發揚勤儉持校,艱苦創業精神,在日常的工作、活動、生活中充分節約水電,盡量節省用紙,嚴控招待,嚴格用車,堅決反對浪費,全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出,制定出一套符合本校實際的管理辦法。
4、加強民主理財。充分發揮稽核小組的監督作用,做到財務規范公開。規范收費工作,完備各項手續,嚴格按縣局的收費項目和標準收費。杜絕一切亂收費。
5、加強校產校具管理。實行校產校具登記制度,開學初,總務處與各班及有關老師制定公物保管和檢查制度,明確責任。學期初,總務處會同相關人員登記造冊;學期結束,總務處對各班公物和學校其它公物進行清點,對損壞公物按照學校有關規定進行賠償。
羅舊鎮中學
2014年7月15日
第二篇:舊縣中學學期工作總結
舊縣中學學期工作總結
本學期,我校在上級教育主管部門的正確領導下,高舉鄧小平理 論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七 大精神,深化教育改革,全面實施素質教育,一心一意抓教學,千方 百計上質量,轉變思想觀念,切實加強學校管理,不斷提高教育教學質量,大力塑造前小新形象,取得了可喜的成績。
一、從管理入手,不斷增強學校的凝聚力、戰斗力和創新力。
1、加強思想政治工作,確保學校的持續健康發展。、加強思想政治工作,確保學校的持續健康發展。加強政治理論學習,是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵,也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣,堅 持把政治學習制度放在首位,堅持以德施教,強化教師的職業道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養,扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業的師德、師風建設,全校教職工以崇高的職業道德、光輝的師表形象、一流的政治業務素質展現在學生、家長和社會各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設,狠抓落實,不斷提升學校管理的規范性。對德育、教學、后勤、財務,尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規范、完善、細化了一系列規章制度,并通過學習、督查、考核的落實,提高了教職工履行崗位職責的自覺性,切實促進了學校各項工作的規范、健康和高效發展。
二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,不斷創新班級工作,開展豐富的校園文化生活,繼續推進學校德育精細化管理工作。德育工作是學校工作的首重,是教育工作的第一要務,一年來學校繼續整合一切德育力量,努力實現全員育人、全程育人和全面育人,初步構建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設,努力培養一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍。全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時時育人,事事育人,全方位育人,進一步強化全員育人,崗位育人的意識,全面實施素質教育。繼續堅持“以會代訓”原則,每周五定期召開班主任例會,探討交流班級管理經驗,積極探索創建優秀班集體的有效途徑,堅持抓好班主任培訓力度,不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案,實行班級量化管理制度,對班主任日常工作的考評更具體有效,真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。
2、、進一步構建德育常規管理體系,開展好多種形式的主題教育。先后舉行了軍訓、演講、藝術節等大型主題教育,效果顯著。同時,充分發揮好法制副校長、法制輔導員的作用,加強校警聯動,一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛生安全、生活安全等教育,定期舉行法制講座,努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能,創建安全文明的和諧學校。
三、堅持以教學為中心,推進課改,進一步落實教學常規,畢業班工作,保證教學質量。質量是學校的生命線和落腳點,為此,千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標,堅持做到聚精會神搞課堂教學,一心一意謀學校發展。
1、重抓教師教育理念的轉變。2 結合新課程改革的精神,學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。
2、強化課堂常規管理,向 45 分鐘要質量。學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。切實落實了課堂教學雙向反饋監督機制,在教學管理過程中進一步規范檢查、落實、激勵等制度,重視和發揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋,落實“人人懂常規、個個守規范,班班有秩序”的要求。繼續搞好教學開放周活動,堅持領導深入班級聽課制度,努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。校級領導、教務主任、教科研主任深入課堂第一線聽課,了
解教師教學情況,把握教學方向,提高教學對策,不斷提高教師教學能力。一學期以來,學校組織了兩次大型全面的教研活動,對多位年輕教師進行現場指導,獲得了較大成功。
3、全力抓好畢業班的中考備考工作。學校始終突出畢業班工作,充分認識到中考質量是學校生存發展,被社會認同的根本保證,把畢業班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練,強調檢查,批改迅速,輔導到位,團結協作,及早制定切實可行的備考計劃,使復習、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后都集中進行總結,及時調整復習計劃和內容,使復習更有針對性和實效性。同時,狠抓臨界生輔導不放,通過開設各科培優輔導班,如數學、語文、英語等進行集體輔導。2011年中考學校取得了較好成績。
四、以提高教學質量和教師的教育教學科研水平作為工作的核心。
1、積極組織教師外出學習、觀摩,了解并掌握最新的教科研動態、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習,我們總會堅決支持,有些名額即使在分配上沒有我校的,只要認為有必要,我們也會積極爭取。通過學習和交流,老師們對新課程的理念有了進一步的認識,對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革,提高教師駕馭課堂的能力,提高教育教學質量無疑具有積極的作用。
2、以“一人一課”為平臺,扎實而有成效地開展聽評課活動。絕大多數教師能夠制作教學課件,豐富教學手段。此活動為教師展示個人風采提供了舞臺,為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會,對全體教師、特別是青年教師的專業成長是一次有力地促進,它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。
五、繼續完善后勤管理,努力提高行政后勤業務水平和服務質量。
1、嚴格執行財經管理制度。學校嚴格執行中小學收費各項管理規定,嚴格執行收費審批制度和公示制度,嚴格執行重要項目申報審批制度并公開操作,提高學校教育經費的使用效益,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事。
2、繼續完善后勤管理。后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,提倡勤儉節約,規范上班制度,逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛生關,食品衛生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監督檢查,確保師生的平安,努力打造平安校園。不斷加強伙食質量及價格檢查,嚴防中毒事件發生,使學生安心,家長放心,全年沒有安全事故發生。
六、認真做好學校體育、衛生工作,促進學生全面健康發展。認真做好學校體育、衛生工作,促進學生全面健康發展。學校認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,同時在教職工中加強“健康為本”的教育,開展健身活動,團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛生工作以預防常見病、多發病,提高師生的健康意識和衛生意識為重點,抓好了校園衛生、食品衛生、教學衛生和個人衛生的監督、檢查工作,確保師生的身體健康。
2011年7月8日
第三篇:羅舊中學2013年期開學工作匯報材料
立足新起點力上新臺階
——羅舊中學2013年下期開學工作匯報材料
新學期我校狠抓師德師風的建設,提高教師精神風貌、進一步深化學校辦學理念。其次從教師返崗、重申工作制度到分工、分課、開課、后勤等工作抓起,使各項工作積極有序地順利開展,爭取在新的起點上立上新臺階?,F將我校的開學情況匯報如下:
一、暑假工作情況
1、上學期期末,學校對安全教育工作進行了全面總結,并根據學校實際和縣教育局要求對假期工作進行了全面的布置,并發放安全教育資料和《致家長的一封信》,對學生進行安全、法制教育,防范事故于未然。所以今年我校師生度過了一個平安暑假,在假期無一人受到意外傷害,較多留守學生到家長打工地生活了一段時間,開拓了他們的視野,也愉悅了身心。
2、堅持了領導值班制度,并每日對校園進行巡查,還加大了保安的值班力度。
3、后勤處組織人員對學生洗手間進行了維護、整改;維修、添置課桌椅;改進、增添了美術室、多媒體教室的設備;裝備了一間設備先進、功能齊全的多功能音樂室活動室,還對學校的其它財產設備進行了檢查、維護。
二、開學工作情況
1、班級設置及師生基本情況
學?,F有15個教學班(其中,七年級有5個教學班234人;八 1
年級有5個教學班222人;九年級有5個教學班209人),共有學生665人,全校有在職教職員工65人(其中,行政領導14人,專任教師63人,職員工1人)。我校初中義務教育班級做到了免試入學,均衡編班。
2、開學準備及師生返校情況
8月30日,學校班子成員召開了新學期首次行政會議,討論、制定和布置學校本學期的各項工作任務。31日全部教職工返校,召開了全體教職員工會議,校領導在會上做了開學工作報告,重申教師職業道德,以及構建和諧校園的要求,并布置了本學期的重點工作。9月1日下午全體學生返校,做好注冊、分發課本、搞好課室內外衛生工作。9月2日全校正式按課表上課并舉行了新學期的第一次升旗禮。9月1日至9月2日各年級對到校人數實行日報制,讓學校及時了解學生返校情況,還要求班主任了解未及時返校學生的原因,并督促其盡快返校,嚴防初中生輟學情況發生。至9月6日止,我校應到學生 678人,實到學生665人。其中轉走11人,流失2人。
3、教師分工及課程設置、學籍管理的情況
(1)、學校嚴格按國家課程標準開課設課,開齊、開足各門學科,無擠占、挪用其它學科的現象,學校堅決執行減輕學生過重負擔的規定。
(2)、學校嚴格執行《義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》、《關于重申義務教育辦法行為若干意見的通知》。
4、學校校園面貌及環境衛生情況
新學期剛開學,學校利用條幅、標語、宣傳欄等手段,歡迎新教
師、新同學,讓他們能找到家的溫暖,各班、各科組、級組及心理輔導室,給學校營造了積極向上的氛圍,也緩解了新生入學的不適應感。學校還組織師生分年級對校內外進行徹底的清掃,整理各功能室、辦公室、教室、學生寢室,給師生營造一個干凈整潔的良好環境,使整個校園煥然一新。
三、嚴格執行收費政策
我校繼續根據縣教育局、物價局、財政局《關于中小學校收費管理辦法的通知》的有關規定進行操作,對初中義務教育階段學生,一律免收學雜費注冊,對自愿征訂的教輔資料費做了公示。開學初就摸清貧困家庭學生狀況(特別是七年級的學生),根據實際情況對們進行適當補助甚至免費教育。
四、安全、維穩工作情況
一是抓好各項安全措施的落實。指定專人負責,做到隨時檢查教室門窗,特別是排除電器設備的隱患,保證用電安全。二是嚴格遵守食品衛生制度,做好食品衛生教育工作,教育學生不吃不潔食物,注意身體健康。三是加強內部管理,嚴格報告制度。為了保證在校學生的人身安全,要求學生校內課間不亂跑,上下樓梯快步輕聲,靠右行。入校后未經批準不得隨意走出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。四是學校安全工作領導小組對學校進行了全方位拉網式安全隱患排查工作,發現隱患,及時處理整改。五是成立安全防突小組,在放學高峰期在校園周邊、渡口巡查,以及時發現并處理突發事件。
五、學校重點工作的布置及落實情況
德育工作方面:
1、堅持“以德立校,以德育人,特色發展”的辦學思路;堅持“為人正、為學勤、為業精、為體健”的辦學理念;并在教師會上將辦學思路及理念貫徹落實到每一位教師。
2、布置以“育心明禮”為主題的研討會工作,探討學校德育課程實施模式,形成長效機制。
3、加強對班主任工作的指導、檢查、督促,在開學第二周召開班主任會議,對班主任進行培訓。
教學方面的主要工作:
1、深入校本教研與培訓,狠抓備課組工作,優化課堂教學,做好教師的發展性評價,學生綜合素質評價等研究工作,切實加強對各年級段的教學質量監控,有效提高教學質量。
2、我校上學期申報懷化市課堂教學改革樣板校的評估驗收,并在開學第一周成立了評估領導小組,學校一把手任組長,第二周將召開評估領導小組會,力爭在本學期以高分通過驗收。
3、繼續加強藝術、科技、心理健康特色。辦好藝術節、校運會兩個大型學生活動,培養學生的發現美、欣賞美、創造美的能力。繼續完善和落實藝術特色校本課程、心理校本課程、及德育校本課程的研究活動。
4、深化課改,不斷提高教學質量。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課,教導處工作人員及時捕捉課堂亮點。
其它工作方面:
1、繼續推進“安全文明校園”,創建安全文明的校園環境,為師生營造和諧舒適的學習生活環境。學校由政教處負責、班主任具體落實,實行衛生評比制度。從開學就進行了多次衛生大掃除,各班能按照分配任務,認真打掃教室,環境區衛生,采取“不留死角”的形式。強化學校的衛生工作和疾病預防工作,力爭使學校的環境更干凈,更好地適應師生的工作與學習。
2、自國家實施學生營養餐改善計劃,我縣全面實施學生營養餐工作啟動會后,我校就成立了實施領導小組,制定營養早餐實施方案、營養早餐管理發放流程,突發疾病應急預案。暑假,我校對學生食堂操作間進行了全面改造,餐廳增添了桌椅,設置了儲藏室,總務處具體負責實施,專人專管,嚴把收貨、儲存、加工、發放、用餐五大環節工作質量,明確責任人,落實工作職責及制度。
第四篇:2014年秋季羅舊中學開學工作匯報材料
2014年秋季羅舊中學開學工作匯報材料
新的開始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學期的夢想,我校全體教職員工于8月28日全部返校,認真投入到新學期準備工作中來。李高云校長高瞻遠矚,以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖,對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神,積極籌備開學工作,以“以科研興校,以質量謀發展”為工作要點,創造性的開展了工作。開學以來,各項工作一切順利,秩序井然,得到了家長及學生的贊揚和肯定。現將開學工作匯報如下:
1、開學工作準備充分、細致、到位。
8月22日,李校長接到上級通知,就立即趕到羅舊中學報到,召集張良海等兩位副校長,了解情況,共商學校發展大計,布置開學準備工作,明確目標、分工細致,責任到人。8月26、27日召開了行政人員會議,會上傳達了全縣秋季開學工作會議精神,籌劃開學工作,討論安排老師的崗位,對本學期的重大活動做了布置,明確了本學期的工作要求。8月29日召開了全體教師大會,總結上學期工作,全面部署了本學期學校工作,接著又召開了班主任工作會議,安排了開學期間班主任工作,布置了開學安全周活動內容。8月30、31這兩天,全體教師7點半就到校,清潔校園,張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開學工作做好準備。學校每項工作,李校長親自參加,親自動手,因為他經常說,我也是教師中的一員。8月30日七年級新生報名注冊,31日八、九年級學生報名注冊,9月1日學校分班組織初
二、初三學生報名注冊和校園環境的清掃整治。學校每一項工作都體現了“以學生為本,一切為了學生”的辦學理念,為學生創造一個整潔、舒適的學習、生活環境。經過全體教師的共同努力,我校開學準備工作積極到位,校園煥然一新,為開學工作奠定良好的基礎。
2、學校收費規范,后勤服務工作到位。
我校嚴格執行縣物價局、教育局下發的收費標準,不擅立收費項目,不超收任何費用。實行收費公開,將收費項目張榜公布,自覺接受社會、家長監督。對學生自愿項目,我們先向家長公示,經家長同意認可后才予以代理收取。
在校長的組織安排下,學校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了排查和維修,確保用電安全;對學校環境衛生進行了整理,對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒;并對教師辦公室進行了合理調整,購置辦公用品,為師生營造了一個好的教學學習環境,確保了學校各項工作的正常進行。后勤部門還及時將教材、配套用書和學生用書到位,學生在8月30日報到時全部領到了新書,確保了開學順利。
3、工作安排主動,教學上路快。
9月1日早上進行了升旗儀式,李校長代表學校做了升旗儀式暨入學教育的講話,當天全校按新課表正式上課。教學工作,井然有序、局面喜人。教學工作是學校的重點工作,我校確立了“以科研興校,以質量謀發展”的辦學理念。教務處在課程開設上,嚴格按國家課程計劃開全課程,開足課時,并認真落實課時計劃。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具,并對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學,晚上上自習,教學工作步入了正軌,所有老師都迅速進入了角色。在開學第一周制定了各類計劃,做到了“六表”上墻。教務處積極做好開學的準備工作,強化上課的過程管理,專人巡視,促進課效的提高。教師的計劃都按時上交,備課、作業到位情況好,質量高。
5、上好開學第一課。
9月1日,李高云校長給全體學生上了新學期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性,珍愛生命和遇見老師、同學要問好,十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育,可以說是天天說,人人說。在過去的一年里做得非常好,沒有發生任何安全事故。李校長利用課間操的時間,給全體學生上了一節安全、禮儀教育課,強調了學生在學校要注意哪些安全,應該怎樣做,要珍愛自己的生命,同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念,體現新師德規范的要求。這樣一節有教育意義的課,在學生中將產生深遠的影響。同時,各班都對學生進行了入學教育。相信我校學生今后在安全和禮儀方面會做得更好,學生的行為習慣將得到進一步規范。
6、學生到校積極,控流防輟效果好。
本學期我們積極做好控流防輟工作,今年開學因二、三中招收了農村班,給我校七年級新生招生工作造成較大的困難,為此學校扎實有效的做好了以下工作:把8月份作為宣傳月和控輟保學活動月,積極動員學校周邊新生來校就讀,通過校訊通、標語、板報、電話聯絡、上門宣傳等各種形式,廣泛宣傳,全方位控輟保學,使廣大群眾增強對我校的信任感,依法送子女入學的積極性、主動性、自覺性。從8月28日,部分教師就冒著高溫,走訪學生、提醒學生按時返校,與家長進行溝通、交流,贏得家長的支持,促進學校發展,改善了學校與家長關系為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。經過多方的工作,我校八、九年級學生基本沒有流失,七年級由于到城里讀書的情況多,報到情況不勝理想。
總之,我校開學工作在縣教育局的正確領導下,在全體教職工的大力支持下,進展順利,現在各項工作已步入正軌,實現“以科研興校,以質量謀發展”的工作目標,開創我校教育教學工作的新局面。
羅舊中學
2014年9月7日
第五篇:宋站中學上學期工作總結
宋站中學上學期工作總結
年初以來,我校以市教育工作會議精神為指導,結合黨的群眾路線教育實踐活動,堅持以素質教育為導向,以教學為中心,以質量為核心,以課程改革為動力,面向全體學生,促進學生全面發展。確保學校的穩定和安全,積極打造和諧教育環境,夯實學校和諧發展的基礎,努力構建學校發展的新宏圖。
一、加強班子建設,提升行政執行力
通過認真學習張局長的講話精神,構建管理長效機制,一方面是服務發展目標,建設服務型班子。學校領導深入開展調研、指導和服務,為教師解難題、辦實事,為教師解難題、辦難事,對于發現的問題,實行問責制,做到問題從群眾中來,解決的措施到群眾中去。堅定樹立服務師生的思想。利用每月一次的校務座談會,了解教職工的教育教學工作、生活和困惑,共同解決工作中的疑難,征求教師對學校管理的意見和建議,促進學校的和諧建設。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動,學校召開各類會議20次,征求了包括教育、教學管理、學生管理、教師生活方面的意見和建議100多條次,其中95%的問題已經得到解決或正在解決中。實行首問負責制,確保干部教師成為服務社會、服務學生的主體,樹立教師和教育的良好形象,教師聘任實行一崗雙責制,確 保教師教書育人的服務職責的落實。另一方面是樹立質量意識,努力建設效能型班子。進一步強化了管理的精細化,完善制度規范,文化引領的管理思想。要求班子成員做各自領域的靈魂、氣質、行家,做全體師生的表率,做事正派、樂業奉獻、服務敢當;管理上按照小事做細,細事做精的要求,加強責任量化,落實責任意識,構建完善的管理系統。本學期我校以領導班子建設為目標,重點強化了學校常規建設,各處室對各自的管理職責細化,重新制定了各處室的管理常規。此次全校共修訂各處室的各種常規,包括師生評價、教育、教學、德育、財務、后勤、安全共計41種,為學校各處室明確各自的管理體系明確細化職責要求,深化精細化管理提供了堅實的制度基礎。
二、強化校務管理,落實陽光操作。
一是嚴格執行黨風廉政建設責任制。堅持一崗雙責,一把手負總責,抓住責任分解、考核、追究等環節,與業務工作同部署、同檢查、同落實、同考核;強化責任分解,把責任細化、量化到人。二是增強廉潔自律意識,開展了以人為本,廉潔從教主題教育。三是認真落實各項廉政制度。杜絕亂收費;嚴格執行《政府采購法》、重大工程招標制度和政務財務公開制度,規范工程、采購活動程序,重大工程招標中都嚴格按照校委會討論立項、成立采購小組,采購小組詢價、組織競標、施工監督、驗收等程序。
三、強化教學管理,全面落實教學中心地位。為全面落實教學中心地位,我校先后采取了以下措施:一是精簡事務,聚精會神抓教學。狠抓突出一線搞服務,對于學校事務,與教學無關的不牽扯一線老師,可后勤服務代替的,堅決不分配給一線老師,讓一線教師能有更多的精力投入到教育教學工作中。二是強化領導包級制,對教學工作實行了一把手總體抓、分管領導靠上,抓學生的課前預習、抓教師課堂備課落實,抓作業規范,抓課堂效益的提高,并定期搞好匯報。三是強化教學研究。校長、副校長深入課堂進行教學調研,每人達50節以上,其中本學期校長聽課60余節,參與青年教師聽評活動達20余人次,為提高課堂教學效率提供了第一手資料。堅持領導參加個學科組的集體備課制度,落實“四定”、“五備”:定點、定時、定人員、定備課程序,備課做到備進度、備教學重點、備教學突破、備練習設計,提高備課的時效性。
四、強化教師管理,提升育人技能。
一是加強教師職業理想和職業道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。結合黨的群眾路線教育實踐活動,通過開展主題學習、研討會、座談會等扎實有效的教育活動,組織廣大教師深入學習和貫徹《規范》要求,全面提高師德素養,營造良好的教書育人環境。二是加強教師培訓,提升育人技能。學校為促進教師的主動發展,打造骨干教師 隊伍,以自主發展教師名單為主要培養對象,根據培養協議,給教師一定的壓力,定時進行檢查與指導,促進這部分教師的快發展、大發展。本學期,學校舉行了骨干教師示范課、青年教師優質課、同課異構等不同形式的校內公開課。創造機會讓更多的骨干教師走出校門聽課、學習。我校通過各級培訓,引導激勵教師實現知識的再儲備,觀念的再更新、教育教學方法的再積累,切實提高教師教育教學技能。
五、加強學生管理,培養良好習慣
首先以學風建設為龍頭,規范學生的管理。學風建設是學生學習效率和質量的保障,本學期重點開展了學風建設活動。針對學生的學風現狀,制訂了《宋站中學風建設實施意見》,對學風建設的目標提出了具體的要求;成立了以教導處、德育處為成員的督查小組,每天不定時對學生的在校常規、特別是學生的學習常規進行檢查,并將檢查督導結果每周通報,并將檢查結果納入班級評價體系。開展學風競賽活動,對學風競賽活動中表現突出的班級和個人予以表彰獎勵,以上舉措,促進了學生學習習慣的養成和良好學習風氣的形成;嚴格考試紀律,對于單元過關測試嚴格監場,及時閱卷,及時反饋,提高了學生對自我學習的認知了解,增強了學習的自覺意識。其次,深入開展學生學習規范化活動,重視學生習慣的養成。學校、級部建立督查制度,對每天學生的到校、家庭作業完成、課前準備、課間活動、對學生特 別是學困生的學習習慣進行督查,班內情況每天通報,引導學生形成良好的行為習慣。本學期重點強化了學生的“四種習慣”的養成:一是“抬起頭”,即在課堂上全部學生抬頭聽課,狠抓聽講注意力的集中;二是“張開口”,即在課堂上敢于表達、善于表達,狠抓學生的表達習慣,增強學生的自信心;三是“舉起手”,提高學生課堂的參與度和參與面;四是“閉住嘴”,即在樓道內、自習課上實現無喧嘩,從而達到養成自主學習習慣的目標。以上措施,從學生精神狀態和學習狀態兩個方面對學生的學習習慣進行了規范。
六、加強安全建設,打造平安校園
重視安全工作,加強安全建設。落實安全教育六到位,構建安全管理長效機制,強化安全管理“六到位”,構建安全長效機制重視安全落實,完善了責任追究制。加強安全社區建設。認真落實學校安全保衛制度,健全工作責任制和責任追究制。將相關責任簽訂到各部門、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。嚴格值勤制度,一天24小時安排人員值勤;完善了校園安全設施,并作好定期檢查。不斷進行安全宣傳,本學期我校圍繞出行安全、消防安全、減災防災等主題通過黑板報,宣傳欄、懸掛條幅、張貼標語等形式等多渠道宣傳各項安全知識、增強師生的安全意識、提升師生的應急反應能力。組織安全專題報告會,增強師生的法治安全意識。通過致家長的一封信、家校聯系本強化家校 聯系,形成教育合力,共建家校安全。本學期共舉行5次安全演練,定期舉行安全形勢分析會,及時預警、發現潛在的安全隱患。5月組織“崇尚科學,反對邪教”系列活動。以上措施確保了學校的平安穩定,無重大安全事故發生。