第一篇：繞二小學開學安全工作自查情況匯報

繞二小學2010至2011學年度第一學期開學安全工作自查匯報

德興市教育局安綜辦：

新學期開學以來，我校嚴格市教育局及上級有關部門的要求，高度重視學校安全工作，牢牢樹立“安全責任重于泰山”的思想，切實加強對廣大師生進行安全常識教育，及時對校園內外存在的各種安全隱患進行檢查，確保學校安全。現就開學以來學校安全工作的開展及存在的一些問題向市教育局進行情況匯報如下：

一、加強了學校安全工作的組織領導

按照市教育局的要求，學校成立安全工作領導小組，組長由校長王小鑫同志擔任，副組長：汪輝春（常務）、李初發，中心小學班子成員、各村完小負責人為成員。并成立了學校安綜辦，配備了相關人員具體負責學校日常的安全綜合整治工作。

二、學校開學安全工作具體情況

新學期伊始，各村完小在自查的基礎上同，上中心小學組織相關人員，對各小學安全工作進行了一次認真的檢查，具體情況如下：

1、學校校園內治安情況穩定，各項工作步入正軌。沒有發生嚴重影響學校師生人生安全的惡性刑事案件的發生。

2、學校校舍安全情況。對于重溪小學、橫港小學部分危房已進行封閉，并將進一步拆除。

3、學校消防安全。學校配備了相關的消防設施，嚴格進行火源、電源的安全管理，尤其是對于繞二中心小學、重溪小學的住校生管理，嚴禁住校生使用蚊香、熱得快、電爐等電器。

4、學校交通安全。各小學在放學高峰期，由各班主任、科任老師負責對學生進行路隊護送，保障學生的交通安全。對于重點路段，安排專人進行值崗。同時，切實做好對學生的安全常識教育，提高廣大學生的交通安全意識和自我保護的能力。

5、食品衛生安全情況。對中心小學、重溪小學食堂的工作人員，經相關部門體檢合格后再上崗。相關要求嚴格遵照有關規定執行。

6、對傳染性疾病安全的防治。嚴格各校、各班級實行晨檢、課檢制度，發現學生有異常情況，及時送往醫院進行治療。發現有學生沒有到校的，要求在第一時間內告訴家長，并進行跟蹤了解，查明原因。近期對結膜炎（紅眼?。┻M行了一次徹底排查，防止擴散。

三、存在的主要問題；

1、因客觀原因，學校沒有專職配備保安人員，學校內部的安全保衛工作還需要進一步加強。

2、校園內無攝像裝置，無報警裝置。

3、學校門口的減速帶較少，尤其是村完小。（以瑞港小學、爐里小學更為明顯。）

4、繞二中心小學學生上下學時必經的一個十字路口沒有安裝護欄，造成一定的安全隱患。

5、橫港小學無廁所，造成學生下課時到校外上廁所，造成安全隱患。

6、其它主要安全隱患見《安全隱患匯總表》。

特此匯報

繞二中心小學

2010年9月8日

第二篇：2011_2012二太平小學開學工作自查匯報材料

太平小學開學工作自查匯報材料

開學工作是學校工作的開端是檢查學校工作的重要的時段，好的開端是成功的一半。在市教育局2月3日校長會議以后，太平小學緊急行動，在2月4日召開了全鄉校長主任會議。傳達了市局校長會議精神，回顧了太平小學一年來的工作情況，并布置了新學期的工作，張清林校長并與各村校長簽定了安全責任狀，確保新學期開學工作順利進行。2月10日中心小學對全鄉的開學工作進行了自查，現將自查情況簡要匯報如下：

一、收費情況

各校都能認真落實收費公示制和教育收費承諾制，嚴格按上級規定收費，統一使用財政部門票據填寫規范一人一票，并對收費情況進行了張榜公示。

二、計劃制定及師生到校情況

從自查情況看學校各部門及教師各項計劃已制定齊全、內容詳實，各校教學設施已進行排查，運行良好。環境衛生干凈整潔，特別是中心校由于平時開展“彎彎腰活動”校園一直保持清潔，在開學前張清林校長親自帶領教師清除校園衛生死角，確保新學期給學生一個干凈的校園。張清林校長任五、六年級體育在開學工作十分緊張的情況下聽課8節，其中村校3節。

三、教學用書在2月7日已全部發放到位，循環用書各校在學期初已整理好，準備新學期使用。其他教輔材料完全由學生和家長自愿購買，無任何誘導或強行推銷教輔及光盤現象。

四、教學常規已全面展開

學校的總課表、班課表及課任教師課表已貼上墻已按計劃開齊課程，開足課時。

全體教師基本上能做到超周備課，各教研組已對教師的備課等情況作了檢查。

學校的三操、活動課已按作息時間正常進行。

五、安全工作

學校已與各村校長及中心校各班班主任簽定了《安全責任狀》。學校的各項安全隱患假期前已進行排查，存在問題假期中進行了整改，開學前2月4日組織

人員對學校設施進行了全面排查，做到安全警鐘長鳴，做到了學校安全工作分工明確責任到人。

我校一直對綜治和普法工作十分重視，在12月14日邀請潘村派出所做了專場法制報告，學校利用11月份“師德師風建設月”組織學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德》、《刑法》等教師身邊的法律知識，新學期學校綜治和普法工作已列好計劃，并將于本學期認真落實。

六、師德教育

從師德教育主題活動開展以來我校十分重視師德教育活動，已成立領導小組，由校長親自任組長，并制定了活動計劃和實施方案，組織了集中學習，同時要求教師認真學習各項教育法規，讀書筆記并相互交流討論，學校與教師簽定了師德承諾書，已發放了60份師德師風試卷，并向學生、家長發放了師德師風調查問卷情況來看滿意率達95﹪以上。在此基礎上，學校要求各位教師進行自查反思自身存在的問題及原因，查找學校師德建設中存在的問題、原因及如何在新學期進行解決。

從自查情況看，我校的開學工作已全面進入正常軌道，教師提前到校，補缺補差，為銜接新知識奠定了基礎。教學秩序井然，備課超周，師生情緒飽滿；計劃齊全，具有實用性。特別是安全工作，不僅是學校制定了計劃，開展了活動，而且幼兒園也對安全工作提出了具體要求，安全意識強，層層簽訂了責任狀，為確保本學期教育教學能再上新臺階奠定了扎實的基礎。

從

太平中心小學

2012.2.10

2011—20112學第二學期開學工作自查

匯

報

材

料

明光市太平中心小學

2012-2-10

第三篇：匯報(開學工作自查)

濱淮鎮中心小學 開學工作自查情況匯報

濱淮鎮中心小學十分重視并扎實做好新學期開學的各項工作，確保新學期開學各項工作落實到位，規范有序。

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學初的各項工作，我校于2月23日組織召開全體領導班成員會議，對開學初的各項工作進行分工落實。2月24日組織召開全體教師會議，布置好開學工作，后勤發放各種必需物資，2月25日學生報到，2月26日上午組織全體師生舉行升旗儀式，隨后各班均能按課表正常上課，校領導班成員深入課學堂。第一節課校長徐冬祥就能進行課堂教學常規的檢查，發現問題立即與教導處聯系并當即進行整改。學校各項工作快捷平穩。

1.少先隊組織好早上的升旗儀式。2.后勤做好薄本的發放。3.總務處做好物資發放。4.政教處做好常規的檢查通報。

5.教導處及時地做好課務分工及課表的安排，開學前一天組織對全體教師的備課筆記、學科計劃、班級“三表”等進行檢查，2月26日上午做好對各班的課堂教學常規進行檢查。

二、完善制度、落實管理興校

我們在開學后的第一個教師會，再次學習了教育法律法規和學校有關教師考勤制度等，要求教師依法執教，認真學習縣有關有償家教等文件，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理人。

三、以教學為中心，重點抓好教育教研 教學是學校各項工作的中心環節，為了使學校的教學工作盡快地步入正軌，確保在新的學期有新的成效，我們做了以下工作：

1.按照文件規定開齊開足了課程，及時制定了課程表。2.嚴格教學要求，各科任教師在開學前制定各項計劃，并有針對性、可行性和操作性；加強教學常規檢查，規范教學行為，要求教師一律提前備課三至五教時。

3.充實教學薄弱環節，制定開展課堂教學交流和教研組活動計劃，共同提高教育教學質量。

4.教導處對教案、計劃進行了檢查，要求教師在集中備課時要超前備課。作業按量化標準認真執行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質保量，完成任務，各項檢查均形成簡報。

5.組織學習縣中小學作業布置志批改指導意見。落實有關教學工作的具體要求。

總之，學校的教育教學工作得到全面、健康的發展。

四、下大力氣，搞好環境衛生

學校政教處負責、班主任具體落實，實行衛生評比制度。進行了多次衛生大掃除，各班能按照分配任務，認真打掃教室，環境區衛生，采取“不留死角”的形式。強化學校的衛生工作和疾病預防工作，力爭使學校的環境更干凈，更好地適應師生的工作與學習。除此之外還對部分教室的墻體進行了粉刷更新，組織人員進行清除雜草，對常綠植物物進行修剪，對部分校園宣傳畫進行重新噴繪，使校園煥然一新。

五、防治并重，確保學校安全 學校安全重于泰山，責任在于防范

1.開學的第一次會議上的第一項議程就是安保主任王玉井傳達縣有關安全工作會議精神，并對學校的門衛、活動、教學、器材、交通等安全工作提出具體要求。組織各班主任、各課任教師簽訂責任書。2.學校制定了安全工作計劃，安全逃生應急預案。

3.各班都能夠上好第一堂安全教育課，充分利用班會和晨會加強學生的安全教育。學校密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。

4.通過廣播、校訊通等多種渠道要求各位學生于2月26日晚觀看中央一臺的開學第一課。

六、克服困難，努力解決實際中的問題。

由于多方面原因，學校的生數日益成為我校各項工作中最難以解決的問題，本學期，我校總人數近三千四百人，校舍與教師成了我校前所未有的壓力，目前，通過多方面的努力各班、各學科均能有教師正常開展教學活動，向濱淮中學借用五個教室，基本解決了校舍問題。但大班額問題仍然沒辦法解決，最多班級學生已達81人，班均生數達73人。這也將成為制約我校今后一段時間教育教學質量提升的瓶頸。

新的一學期已經開始，我校通過這次自查認為開學各項工作秩序進然，但離上級領導的要求還有一定的差距，不過我們將加大管理手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，積極進行教學研究和新課程改革，力爭創辦群眾滿意的學校，為濱海教育的美好明天做出新的貢獻。

第四篇：小學安全工作自查匯報材料

索土小學2012年安全工作自查匯報材料

學校安全第一

責任重于泰山

學校安全工作事關小學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作，從認真貫徹實踐“三個代表”和科學發展觀的重要思想的高度，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發生。我校為了認真貫徹和落實縣教育局<<關于開展學校冬季安全大檢查的通知>>精神,組織專人對校內的安全工作進行了一次自查?，F就我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、安全工作做到“四個結合”

1、安全工作與養成教育相結合 我校跳出安全抓安全，從規范學生行為的養成教育入手，展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、觀看錄像資料等形式和舉行“珍愛生命，安全第一”操場簽名，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學生學習的基礎上，學校還舉行了地震來了安全應急演練，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動

2、安全教育與教學常規管理相結合

安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合，有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。

3、安全教育與心理健康教育相結合。

針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動，幫助學生克服心理障礙，使學生保持健康的心理狀態，從而把因心理障礙發生的事故消除在萌芽狀態。通過開展心理健康教育活動，有力地促進學生健康心理素質的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

4、安全教育與排查整改相結合

學校安全工作領導小組經常于學期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查，分管領導組織教師每月對分管范圍內的安全隱患進行一次徹底排查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，發現問題，及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。

二、安全工作突出“四字特色” 要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

1、強調一個“嚴”字

首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是嚴密組織機構。校專門成立了學校安全工作領導小組，組長由校長親自擔任，負總責，具體抓；安全領導擔任副組長，負專責，專門抓；學校班主任、科任教師、工勤人員為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。

再次是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的教師對學校安全工作負主管責任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任；班主任對本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責任。學校每學期開學初都要與班級簽定安全責任狀，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。形成合力，齊抓共管。

2、注重一個“實”字

我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。（1）、把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學生在校期間不準離校。（2）、每天安排好值勤工作，節假日、寒暑假都安教師值班守校。（3）、加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產的安全。力爭安裝防盜門窗、報警器、攝像頭等。

（4）、重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。嚴禁學生在學校使用明火。

（5）、實驗室、實驗器材有專人管理，使用有登記、簽領。

（6）、認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練至少一次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。

3、堅持一個“恒”字

多年來，學校始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排一次安全方面的國旗下講話，要求各班級每學期要出一期安全教育?？诎鍒?、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。

其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。最后離不開“眼勤”。要求班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

4、講究一個“活”字 針對小學生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。針對學生吃零食，我們開展了“開展愛國衛生運動，創無零食校園”活動；為了促進學生對安全知識的掌握，我們把安全知識編成童謠，開展了“校園唱響新童謠”的活動；我們還開展了每班辦“平安校園手抄報”活動等。

三、安全工作抓好“四個重點”

1、交通安全抓管理

第一，普及交通安全知識，除學校利用廣播集中講，班主任利用班隊會講之外，每學期都要下載交警安全知識講座播放，讓學生掌握最基本的交通安全知識。第二，為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。學校針對本校實際情況，采取短時交錯的方法避免放學學生離校高峰，確保學生離校的安全。第三，提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生不滿12歲騎自行車上學。

第四，做好晨午檢記錄，對未到校學生電話與家長及時聯系，做好學生動態記錄。

2、環境衛生抓保潔

學校領導督促值周教師不定期地檢查班級的室內衛生和衛生區衛生，及時公布檢查結果，通報存在問題，納入班隊常規工作量化考評之中，作為“先進班級”評比的重要一部分。

3、疾病控制抓防治

學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。

甲流防控工作我們的主要做法是：（1）成立組織，制定方案；（2）加強宣傳，科學預防；

（3）嚴格晨午檢，做到日報零報；

（4）做好缺課學生跟蹤，堅持全面消毒工作；（5）開展陽光體育活動，增強學生身體素質。

4、意外事故抓防范

（1）制定意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

（2）學校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，與家長聯系，取得家長的同意。校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作。活動中，后勤先行，充分發揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學校寫好總結工作，防患于未然。

（3）加強宣傳。通過講座、發小冊子、看圖片，讓學生了解意外事故發生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

索土小學

2012年12月30日

魯礎營鄉

索土小學2012年安全工作自查

匯 報 材 料

二0一二年十二月三十日

第五篇：永寧小學開學安全工作自查

永寧小學開學安全工作自查報告

安全工作是學校工作正常運作的關鍵，是學校工作的重中之重。學校始終堅持“安全第一、預防為主”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在第一位，對安全工作常抓不解。本學期開學初，我們就學校安全進行了全面自查，現就自查情況匯報如下：

一、建立安全工作管理體系

成立了由校長負總責，兼職安全員具體抓，各部門、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。結合開學前的政治學習引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

二、建立健全安全工作制度

1.建立安全工作領導責任制和責任追究制。

將安全工作列入各處室的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2.簽訂責任書，加強安全責任意識。

學校與各部門、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識。

三、加強安全教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。本學期開學初，我們就以安

全教育為重點，對學生開展安全教育，特別是抓好交通、衛生等的安全教育。

1．認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2．開展豐富多彩的教育活動。利用升旗儀式、班會、活動課、思品課、黑板報等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。并通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。

3．根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。春季是傳染病多發季節，因此開學初本校嚴格按照《臺州市學校衛生工作規范》要求，切實加強手足口病等呼吸道傳染性疾病的防控工作，落實學生晨檢和因病缺課登記追查制度，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，并指導師生正確認識傷寒、副傷寒、肺結核、麻疹等多種多發性傳染病，了解病因、癥狀、預防及治療常識，教育和指導學生養成勤洗手、勤曬衣被、喝開水、吃熟食、不在流動攤點購買食品的良好衛生習慣。有效防范手足口病和季節性流感等傳染病在校園內的傳播與流行。

4.加強對校內食堂的管理和檢查，防止病從口入。積極推進“百萬學生放心飲食工程”建設，把好食品采購關、保鮮保潔關、食品制

作關，做到伙房、食堂、庫房的食品和原料分類存放，生熟分開，糧菜分開，嚴禁出售腐爛變質的食物，預防食源性疾病的發生。

5.加強交通安全知識的宣傳教育。教育學生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動，不乘坐無牌無照、報廢、拼裝、改型等車輛和貨運車輛。騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則不準騎到學校并嚴禁在校園內騎車。對騎自行車的學生登記造冊，做到心中有數，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。

四、學校校舍、設施檢查和維護情況

對教室、計算機室、食堂進行了檢查，細化電路、電器、消毒設備、消防、照明、體育教學設施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備，嚴格校門管理，防止校園外來侵害事件的發生，確保了開學后師生各方面的安全。學校無校車。

五、近期整改情況

1．更換教室、樓道、食堂、廁所照明設備。2．修繕操場體育器材。3．修繕學生課桌椅。

至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學校秩序井然。同時我們有信心在新的學期確保安全事故“零”。