第一篇：吝店小學安全工作自查匯報

吝店小學安全工作排查匯報

根據上級文件精神，我校成立了由校長為組長，教導處、總務處等成員組成的安全排查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將排查情況報告如下：

一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。

學校成立了由校長任組長，班主任任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，責任到人。

學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。

三、利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。

學校領導十分重視學生的安全教育，特別是學生的交通安全。學校經常利用每周旗下講話時間，為全校學生進行交通安全常識的教育，利用宣傳窗對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通．安全的教育。并與騎自行車上學的學生家長簽訂了全責任書。下午放學學校根據學生的家庭住址組織路隊，統一回家時間與路線，確保學生的交通安全。

四、學校消防安全努力做到萬無一失。

學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養和維護，定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好電器設備，確保安全。

五、防盜工作重視防微杜漸。

學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

六、加強學生的活動安全管理工作。

首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展，其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

七、整改措施。

對排查中出現的問題我們及時進行了解決：

1.印發和張貼了《給學生家長的一份信》和《給學生的一份信》。2.電教儀器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。3.嚴禁學生外出購買一些三無食品。

4.對欺侮、敲詐本校學生的中學生，學校將摸底排查，徹底調查清楚后將聯系相關的學校和學生家長，逐一進行處理，避免事態的擴大化。

5.進一步明確責任，按照安全工作領導小組進行分工，打印上墻，各負其責，落實到人。

總得說來，學校無論是領導還是普通．教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

吝店小學

第二篇：小學安全工作自查匯報材料

索土小學2012年安全工作自查匯報材料

學校安全第一

責任重于泰山

學校安全工作事關小學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作，從認真貫徹實踐“三個代表”和科學發展觀的重要思想的高度，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發生。我校為了認真貫徹和落實縣教育局<<關于開展學校冬季安全大檢查的通知>>精神,組織專人對校內的安全工作進行了一次自查。現就我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、安全工作做到“四個結合”

1、安全工作與養成教育相結合 我校跳出安全抓安全，從規范學生行為的養成教育入手，展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、觀看錄像資料等形式和舉行“珍愛生命，安全第一”操場簽名，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學生學習的基礎上，學校還舉行了地震來了安全應急演練，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動

2、安全教育與教學常規管理相結合

安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合，有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。

3、安全教育與心理健康教育相結合。

針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動，幫助學生克服心理障礙，使學生保持健康的心理狀態，從而把因心理障礙發生的事故消除在萌芽狀態。通過開展心理健康教育活動，有力地促進學生健康心理素質的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

4、安全教育與排查整改相結合

學校安全工作領導小組經常于學期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查，分管領導組織教師每月對分管范圍內的安全隱患進行一次徹底排查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發現問題，及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。

二、安全工作突出“四字特色” 要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

1、強調一個“嚴”字

首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是嚴密組織機構。校專門成立了學校安全工作領導小組，組長由校長親自擔任，負總責，具體抓；安全領導擔任副組長，負專責，專門抓；學校班主任、科任教師、工勤人員為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。

再次是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的教師對學校安全工作負主管責任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任；班主任對本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責任。學校每學期開學初都要與班級簽定安全責任狀，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。形成合力，齊抓共管。

2、注重一個“實”字

我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。（1）、把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學生在校期間不準離校。（2）、每天安排好值勤工作，節假日、寒暑假都安教師值班守校。（3）、加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產的安全。力爭安裝防盜門窗、報警器、攝像頭等。

（4）、重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。嚴禁學生在學校使用明火。

（5）、實驗室、實驗器材有專人管理，使用有登記、簽領。

（6）、認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練至少一次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。

3、堅持一個“恒”字

多年來，學校始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排一次安全方面的國旗下講話，要求各班級每學期要出一期安全教育專刊黑板報、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。

其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。最后離不開“眼勤”。要求班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

4、講究一個“活”字 針對小學生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。針對學生吃零食，我們開展了“開展愛國衛生運動，創無零食校園”活動；為了促進學生對安全知識的掌握，我們把安全知識編成童謠，開展了“校園唱響新童謠”的活動；我們還開展了每班辦“平安校園手抄報”活動等。

三、安全工作抓好“四個重點”

1、交通安全抓管理

第一，普及交通安全知識，除學校利用廣播集中講，班主任利用班隊會講之外，每學期都要下載交警安全知識講座播放，讓學生掌握最基本的交通安全知識。第二，為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。學校針對本校實際情況，采取短時交錯的方法避免放學學生離校高峰，確保學生離校的安全。第三，提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生不滿12歲騎自行車上學。

第四，做好晨午檢記錄，對未到校學生電話與家長及時聯系，做好學生動態記錄。

2、環境衛生抓保潔

學校領導督促值周教師不定期地檢查班級的室內衛生和衛生區衛生，及時公布檢查結果，通報存在問題，納入班隊常規工作量化考評之中，作為“先進班級”評比的重要一部分。

3、疾病控制抓防治

學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。

甲流防控工作我們的主要做法是：（1）成立組織，制定方案；（2）加強宣傳，科學預防；

（3）嚴格晨午檢，做到日報零報；

（4）做好缺課學生跟蹤，堅持全面消毒工作；（5）開展陽光體育活動，增強學生身體素質。

4、意外事故抓防范

（1）制定意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

（2）學校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，與家長聯系，取得家長的同意。校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作。活動中，后勤先行，充分發揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學校寫好總結工作，防患于未然。

（3）加強宣傳。通過講座、發小冊子、看圖片，讓學生了解意外事故發生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

索土小學

2012年12月30日

魯礎營鄉

索土小學2012年安全工作自查

匯 報 材 料

二0一二年十二月三十日

第三篇：小學安全工作自查匯報材料

安全工作是學校工作的重要組成部分，關注學生的安全狀況一直是我們學校的首要任務，為了學生的健康成長，為了消除一切安全隱患，我們學校成立了安全督查組，由校長親自擔任組長、副校長擔任副組長，所有老師全員參與，經常對學校安全工作進行全方位的檢查落實。現將安全檢查情況匯報如下：

經反復檢查落實，各年級各班教室無任何安全隱患，電路無破損漏電現象。教師食堂講究衛生，每天要求大師傅做到“三不”：不準用變質腐爛的糧菜，不準用不明來歷的食品，不準給老師們吃做不熟的食品。還要做到“三必須”：做飯前必須洗凈手，做飯前必須洗凈菜，做飯前必須檢查做飯用的東西是否衛生。教師宿舍、辦公室也無任何安全隱患，嚴格禁止教師使用電爐、電褥等電器設備，室內電路無破損漏電現象。體育器械也牢固耐用，不存在安全隱患。樓道欄桿也無任何安全隱患。

對于走讀生，我們采取了一系列強有力的措施來保證他們的安全，規定每天放學后排隊回家，嚴格遵守交通規則，不準在公路上玩耍、打鬧、逗留，不準乘坐機動車輛，不準騎自行車，并由兩名比較負責的班干部負責路上安全，每天向班主任如實匯報情況。為了真正使走讀生的安全工作落到實處，學校還派專門老師進行路上巡查，紅富莊村、竹里莊線路由王志榮老師負責。富家嶺線路由趙福長老師負責。一旦發現問題當場處理解決，不留任何隱患。

校園正在施工，校園不能封閉管理，存在一定的安全隱患，學校制定了一定措施，施工現場做到封閉施工，施工的各種材料不得堆放在學生學習活動的區域；學校教育學生和非工程管理人員，不得進入施工場地，值日老師、學生負責當天的安全工作，并于課間操時間組織全校師生察看施工場地，認清安全隱患，確保學生安全。

為了更好地將安全工作抓出成效，真正使家長放心、學生安心，學校還與每位教師簽定了安全責任狀，責任到人，分工明確，分工合作，并將每位教師對安全工作的落實情況作為評估該教師的重要依據之一，真正使安全工作人人抓，時時抓，處處抓。

學校在安全工作方面還制定了一系列的規章制度，采取了各種各樣的強有力的措施，每周星期一被定為學校安全日，對全體學生進行安全總動員，要求每個班級每天早晨和下午預備時間至少對學生進行兩次安全教育，使學生時時刻刻將安全放在首位，從不掉以輕心。真正讓安全意識牢固地樹立在每個人心中，真正讓安全工作落到實處。

第四篇：文明小學安全工作自查匯報材料

岳池縣文明小學校安全工作

匯報材料

為強化我校安全管理，切實保障廣大師生的安全，保證學校良好的教育教學秩序，促進學校和諧健康發展，我校牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，把學校安全工作作為中心工作常抓不懈。現就我校安全管理工作的一些做法匯報如下：

一、學校安全工作現狀:

１、加強領導,健全組織。在本學期開學初，學校成立了以校長夏榮為組長的學校安全工作領導小組,實行了校級領導、中層領導、值日教師三級值日管理網絡；繼續實施校門口每天放學行政領導、安全崗教師、門衛維持秩序的交通管理模式，并實行了校園內門衛和值班教師晝夜值班制度。

２、進一步提高認識，明確職責。

（１）學校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則，加強廣大教師的安全責任意識，安全工作領導小組成員實行分工負責，層層落實，對全體班主任、簽訂了安全責任狀，堅持安全工作責任制。

（２）把學校安全工作作為學校的德育工作的重要組織部分納入了學校總體工作思路之中。

（３）制訂了各種安全工作制度和安全工作計劃，加強了安全教育工作的力度。

（４）制訂了各項突發性應急預案。

二、學校安全工作內容：

1、突發性應急事件的預防。針對今年以來學校突發性事件增多的情況，學校組織廣大師生進行針對性的學習，排查各類矛盾糾紛，并配合公安部門對學校周邊高危人員進行摸底排查；教育廣大師生遠離高危人員，采取不交往、不接觸、不靠近的“三不”措施，預防給犯罪分子可乘之機。校園內努力構建和諧的同事、師生、同學關系，及時發現問題、解決問題，堅決避免小問題釀成大矛盾。

2、傳染病預防。針對目前各種流感多發期，學校組織健全領導，制定預案，并進行檢查、消毒工作。并嚴格監控學生外出和外來人員。

3、消防用電安全。組織有關人員進行學校教學樓的消防設施、電器設施等檢查與修理。學校投資購買了滅火器并進行統一檢修，對各班教室和各功能教室的電路進行維修整改，并統一安裝保安器。

4、交通安全。加強學生上學、放學路上的管理，每天安排四名值班教師和一名學校領導組織學生上學和放學，并組建了護路隊。對學生上學放學路上安全進行統一管理，并選出路隊長維持路隊紀律。使學生上學、放學路上做到“安全、有序。”經常對學生家長進行安全教育，并與其簽訂安全責任書。

5、學校周邊環境安全。對接送學生家長進行嚴格管理，并在校外劃出家長接送學生止步線。對發現的周邊不安定因素，及時報告當地公安部門。

6、校舍及教學設施安全隱患整改。學校領導非常重視學校安全隱患，對安全隱患逐一進行整改，整電、噴繪危險標記、對教室后門全部換鎖，保證上課期間前后門都暢通。

7、學校夜間安全保衛。學校夜間值班由：袁興國、尹小明負責，并成立了以附近年輕教師為主的應急小組，保持電話暢通，遇到問題能迅速集合。

8、師生安全教育。充分利用學校現有的資源對師生進行安全教育包括：滅火器的使用、觀看安全教育影片，利用校園廣播對師生進行安全教育。

9、加強學校安全演練。我校重視安全演練，不定期舉行防震、防火、防空“三防”疏散演練，并制定各類緊急安全疏散預案，做好演練記錄。本學期我校舉行了一次全校師生消防疏散演練，使全體師生熟練的掌握逃生技巧和自救自我保護的方法。

10、加強學生在校園內學習生活安全。我們每一位教師都認識到讓學生在校園內愉快、安全的生活是無比重要，因而我們全校教師十分重視學校安全工作，建立大值班制度，每天有一名校領導帶班，一名中層領導值班，每個樓層一名教師值班，班主任負責自己班級。我們層層設崗，保證學生時刻有教師監管。全體教師養成每日晨檢習慣，對沒有按時到校學生及時與家長溝通，時刻掌握學生安全情況。對校內體育活動器械我們也十分注意安全情況，及時檢查牢固程度，以保證學生身體安全，同時學校利用升旗、節假日前后對學生進行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請法治副校長等相關人員現場教育，了解安全常識。

總之，學校安全工作關系到學校發展，學生身心健康，社會穩定，經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。我們鄭重承諾：對孩子的安全，我們有義不容辭的責任；請家長放心，讓群眾滿意！

岳池縣文明小學校 2012、5、20

第五篇：吝店鎮中心校安全工作匯報

吝店鎮中心校安全工作匯報

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,我鎮中心校高度重視學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的原則，把學校和學生的安全管理 工作作為中心校各項工作的重中之重抓緊抓好，現將我們的具體做法匯報 如下：

一、提高思想認識，加強組織領導。

1、從本學年開始，我鎮高度重視學校安全工作。專門召開了校長安全專題會議。在會議上，中心校校長同各小學校長首先簽訂了安全目標責任書，明確了學校的安全工作實行一票否決制。中心校成立了以校長為組長，報賬中心主任為副組長的領導小組，同時，要求各學校也成立相應的機構。不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長親自抓，各處室具體負責”的工作格局，充分發揮班主任、值周教師、學生干部、學生家長四支力量，共同防護校園的安全。

2、在中心校進行的常規檢查中落實安全工作。中心校每月進行一次常規檢查，其中，安全是一項重要的內容，包括對各校的安全制度、安全設施、安全人員管理和安全隱患排查情況進行詳細檢查，作為年終考核的一項重要內容。

二、積極扎實開展工作，落實安全隱患排查。

（一）本學期已經做過的工作。

1、開學初各小學都制訂了相關的安全制度，并且能明確職責。學校與班主任、層層簽訂安全工作責任書。中心校在第一次常規檢查時進行了詳細的登

記，并且形成了書面材料進行了反饋。對于表現較好的五愛、紅花店給予了表揚，其他學校限令進行整改。

2、建立和完善了門衛制度。各小學都加強了對門衛的監管，教學期間實行門禁制度，嚴防外人進出。加強了門衛的登記制度，上學、放學由值周老師護送學生。

3、嚴格請假制度。凡是外出的學生必須持有班主任簽字的假條，由家長親自接送。

4、開學初，中心小學召開了就餐住宿學生的培訓會。會議上，由全祖愛和李玉珍老師就餐廳和公寓的管理及安全問題進行要求。從而保證了學生在校的生活安全。

5、對學校的門衛、炊事員、公寓管理員及垃圾清理工召開了專題會議。一方面強調各自的職責，另一方面，要求各職工在工作中始終把學生的安全放在第一位。

6、建立校園安全巡查制。要求值周老師和領導在校園進行巡查，發現問題及時解決和上報。

7、中心小學建立學生接送車排查和監督制度。對接送學生的車輛逐輛進行登記，發現問題及時與家長聯系。

8、加強和完善公寓、餐廳的消毒和進出貨登記、索票制度。保證學生的住宿和用餐安全。

9、中心小學在校門口兩側30米處設置安全標志牌和反光帶，同時在北側設置限高桿。

10、建立擁擠踩踏制度，明確責任。上下樓梯有教師專門護送和監督，學生站成一排上下，杜絕了群體性事故的發生。

（二）安全隱患排查工作。

開學以來，中心校進行了兩次安全隱患排查，第一次在開學初，第二次以區局下發的《渭南市臨渭區教育局關于在全區中小學開展安全隱患排整改工作的緊急通知（渭臨教安發[2010]8號）》為指導，進行了第二次排查。經過排查，存在以下問題。

1、高廟、刁劉、韓家三所小學的圍墻都不同程度得存在安全隱患。高廟的圍墻外有一條學生的上學路，尤為危險，樓房頂也出現大面積漏水。韓家小學的西側全部為土墻，年代已久，比較危險。刁劉小學的的廁所旁邊圍墻存在安全隱患。

2、韓家、高廟都不同程度的存在磚木結構的舊房。存在一定的安全隱患。

3、一些小學的霹雷設施不全，存在安全隱患。

4、韓家、中心、李十三幾所小學都面臨公路，存在交通隱患。

5、中心小學的排水設施不全，排水隱患大，對圍墻造成危害。

6、中心小學南邊100米左右有一家網吧，對學生的安全造成隱患。

7、學校門口存在流動攤販，特別是中心小學，這些攤販的食品沒有任何保證，對學生的危害極大。

（三）積極配合各級部門開展學校安全工作。

1、5月4日上午，鎮政府召開專題安全會議。會上，王立虎書記對全鎮的安全工作進行了部署。下午。中心校就召開了專題安全會議，分析了我鎮教育系統的安全情況，從食品安全、學生接送車監督、學校消防、圍墻管理、等幾個方面做了詳細的部署。

2、5月4日，鎮派出所與我校簽訂了安全管理協議書，并且建立了相關的安全臺賬。

三、今后安全工作的設想。

（一）中心校

1、針對存在的上述問題，制定相關的措施。保證師生的人身安全。

2、加大檢查和督促的力度。特別對一些離街鎮較遠的小學加大督查力度。

3、想辦法為這些學校籌集一定資金來消除各種客觀隱患。

4、組織1——2次安全教育知識講座，召開一次家長會，進行家庭安全宣傳。

（二）中心小學

1、及時想辦法解決積水問題，防止圍墻出現危險。

2、加強對餐廳食品安全的管理，從進貨、加工、消毒幾個環節進行把關，防止群體性事件的出現。

3、加強門衛和值周制度，確保學生上下學的安全。

4、加強公寓管理，確保學生的住宿安全。

（三）其他小學

1、組織校長進行培訓，掌握等更多的安全防范知識。

2、對危墻劃出警戒線或拆除，專人看管，防止學生靠近。

3、對學校的老化電路、水蓋、避雷設施進行檢查，及時上報。

4、對于正在使用的土木結構的房屋進行檢查和加固。