第一篇:保障適齡兒童接受基本的有質量的學前教育
國家教育體制改革試點重點任務(一)----保障適齡兒童接受基本的有質量的學前教育 備受關注的國家教育體制改革試點全面啟動了。此次改革,以促進公平為重點,以提高質量為核心,重視改革的系統設計和整體安排。建立健全體制機制,加快學前教育發展,成為十大改革試點的頭一項任務。
改革開放特別是新世紀以來,我國學前教育事業取得長足發展,普及程度逐步提高。但從總體上看,學前教育仍是各級各類教育中十分薄弱的環節,集中表現在資源短缺,投入不足,區域發展不平衡,城鄉差別大,幼兒教師數量不足,整體素質有待提高等方面。
黨中央、國務院高度重視學前教育。教育規劃綱要把學前教育作為未來10年教育事業八大發展任務之一,專列一章進行部署,提出到2020年基本普及學前教育的目標,這是國家為實現更高水平的普及教育作出的重大決策。中央領導多次指示要把積極發展學前教育、著力解決“入園難”作為貫徹落實教育規劃綱要的突破口和緊迫任務,充分體現了新時期新階段黨和國家對推動學前教育改革和發展的高度重視。
國務院日前印發了《關于當前發展學前教育的若干意見》,提出了加快推進學前教育發展的十條政策措施。“國十條”把學前教育擺在國計民生的重要位置,突出強調了它的教育屬性和社會公益屬性,明確指出學前教育是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業。發展學前教育,必須堅持公益性和普惠性,努力構建覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系,保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育;必須堅持政府主導,落實政府責任,充分調動各方面的積極性;必須堅持改革創新,破除體制機制障礙;必須堅持因地制宜,一切從實際出發;必須堅持科學育兒,遵循幼兒身心發展規律。
明年3月底前,各省(區、市)將以縣為單位完成學前教育三年行動計劃的編制,并組織實施。地方政府是發展學前教育、解決入園難問題的責任主體。各省(區、市)要建立督促檢查、考核獎懲和問責機制。教育部將會同有關部門對各地學前教育三年行動計劃進展情況進行專項督查,根據教育規劃綱要精神和“國十條”的要求,重點在解決“入園難、入園貴”的體制機制障礙等內容上進行大膽改革、探索創新。同時,不斷加強領導、檢查指導和宣傳引導,確保改革試點取得顯著成效。我們相信經過全社會的共同努力,我國學前教育必將取得較大發展。
第二篇:適齡兒童接受義務教育證明書
適齡兒童接受義務教育證明書
________________學校:
學生姓名___________性別______出生年月__________戶籍所在地______________________,監護人姓名______________,就讀我校______年_______班,學號為_________________________。
特此證明。
取證人簽名:學校(蓋章)
年月日 ……………………………………………………………………………
適齡兒童接受義務教育證明書
________________學校:
學生姓名___________性別_____出生年月___________戶籍所在地______________________,監護人姓名______________,就讀我校______年_______班,學號為_________________________。
特此證明。
取證人簽名:學校(蓋章)
年月日
第三篇:湖北省保障適齡兒童少年接受義務教育權利九項規定(定稿)
湖北省保障適齡兒童少年接受義務教育權利九項規定 根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《湖北省義務教育條例》等法律法規,為保障適齡兒童少年接受義務教育權利,特作如下規定:
一、規范入學行為。凡秋季開學時年滿六歲的兒童必須入學。對未滿6周歲兒童要求入學的,由縣級教育行政部門根據學位富余情況統籌安排。各地要制定新生免試就近入學辦法,向社會公開每所學校的招生計劃、范圍、程序、時間和結果。嚴禁對在校學生實施開除、退學、強制轉學、拒絕報名等行為。
二、明確編班辦法。小學每班不超過45人,初中每班不超過50人,不得分重點班、非重點班。學校要成立由校長、教師、家長、紀檢監察等方面的人員組成編班工作委員會,實行學生隨機編班,班主任隨機抽班。具體辦法由縣級教育行政部門制定,并向社會公布。
三、關愛尊重學生。教師要關心關愛學生,平等對待學生,根據學生個體差異,因材施教,促進學生充分發展。要尊重學生人格,不得侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生,不得侵犯學生合法權益。
四、減輕課業負擔。小學和初中起始年級嚴格按照課程標準從“零起點”開展教學。要嚴格控制書面課外作業量,小學1-2年級不留書面課外作業,3-4年級每天不超過30分鐘,5-6年級不超過45分鐘;初中每天不超過90分鐘。嚴禁學校組織學生節假日、晚自習集體補課。嚴格執行教輔材料“一科一輔”政策。確保學生每天鍛煉一小時。
五、保障學生安全。嚴格執行學校安全管理各項規定,認真開展學校安全隱患排查和整改,不斷強化人防、物防和技防建設,切實做好生命安全教育和心理健康教育。發生安全事件,要及時妥善處置并第一時間報上級教育行政部門。
六、健全保學機制。執行學生考勤制度,實施缺勤跟蹤。學生未到校,要及時查明原因。確定輟學,要及時書面報告當地政府和教育行政部門,并配合做好勸學返學工作。因學生原因輟學,要采取針對性的教育措施,保障學生完成學業。因家庭原因輟學,要報請當地政府提供社會救助,解決困難,確保學生返學。
七、完善家訪制度。推進家訪工作常態化,家訪工作要做到覆蓋全體學生,并把留守兒童、隨遷子女、孤殘學生、學困生等作為重點對象。
八、嚴格課程管理。嚴格按規定開齊開好國家課程、地方課程和校本課程,任何地方和學校不得增減國家和省課程課時。切實加強社會主義核心價值觀教育和中華優秀傳統文化教育,積極開展學生綜合社會實踐活動。
九、落實工作責任。各級教育行政部門和學校要建立保障適齡兒童少年接受義務教育權利的工作目標責任制和問責制。凡違反以上規定,要追究學校和教育行政部門相關人員責任。
第四篇:關于依法保障適齡兒童少年接受九年義務教育的通告
關于依法保障適齡兒童少年接受九年義務教育的通告
為進一步提高義務教育鞏固水平,切實保障適齡兒童、少年接受義務教育的合法權益,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國行政處罰法》《禁止使用童工的規定》(國務院第364號令)等有關法律法規規定,全面督促義務教育適齡兒童、少年及時入學(復學),現就全區每個父母(或監護人)依法送適齡兒童、少年接受九年義務教育有關事項通告如下:
一、適齡兒童、少年接受九年義務教育是法律賦予每個公民的基本權利。《中華人民共和國義務教育法》第一章第二條規定:“國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業”。第一章第四條規定:“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務”。
二、按時送適齡兒童、少年入學是每個父母(或監護人)應盡的義務。《中華人民共和國義務教育法》第一章第五條規定:“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育”。第二章第一條規定:“凡年滿六周歲的'兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育”。
三、父母或其他法定監護人不按時送子女完成九年義務教育是違法行為,不制止子女輟學更是違法行為,要追究父母(或監護人)相關法律責任。《中華人民共和國未成年人保護法》第二章第四條規定,“父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利,必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育,不得使接受義務教育的未成年人輟學”。第二章第三條規定,“父母或者其他監護人不依法履行監護職責,或者侵害未成年人合法權益的,由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止;構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予行政處罰”。第五章第一條、第二條規定,“公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門,應當依法履行職責,在司法活動中保護未成年人的合法權益。未成年人的合法權益受到侵害,依法向人民法院提起訴訟的,人民法院應當依法及時審理”。依據以上法律規定:“對失學輟學兒童、少年父母(或監護人)通過社會事務管理局、鄉政府、學校勸返復學工作流程,多次勸返復學、下發《入學(復學)通知書》《限期復學通知書》后,仍不履行父母(或監護人)法定義務、拒絕送適齡子女入學的,由鄉(鎮)政府依照法律法規對其父母(或監護人)依法處理;情節嚴重的,由鄉(鎮)政府向區人民法院提起訴訟,由區人民法院依法判決拒不送子女接受義務教育的父母(或監護人),強制其送子女入學。
四、不滿16周歲的未成年人的父母或者其他監護人應當保護其身心健康,保障其接受義務教育的權利,不得允許其被用人單位非法招用;更不得為未成年人訂立婚約,允許或迫使未成年人“結婚”,構成犯罪的,將由公安機關依法追究其刑事責任。
五、禁止任何企業(單位)和個人招用未滿16周歲的未成年人,對雇傭或招用義務教育適齡兒童、少年的企業(單位)和個入,由區勞動保障行政部門嚴格按照《禁止使用童工規定》(國務院令[20xx]1364號)要求責令限期送回,并依法從重處罰;逾期不送回或情節嚴重的,由區市場監督管理部門吊銷營業執照或由民政部門撤銷民辦非企業單位登記,并按照國家有關法律法規追究法律責任。
六、依法規范校園周邊娛樂場所、網吧等經營場所與學校的距離,嚴厲打擊歌舞娛樂場所、網吧接納未成年人的行為,對違法接納未成年人的歌舞娛樂場所、網吧等經營場所由區文化執法部門依法從重處罰。
七、依法嚴厲打擊因收容、威脅、誘騙等導致應當接受義務教育的適齡兒童、少年輟學失學的其他行為。
八、本公告自發布之日起執行,任何組織和個人發現不履行適齡兒童、少年接受義務教育責任的行為,有權舉報。
第五篇:適齡兒童少年接受義務教育證明書
附件7:
適齡兒童少年接受義務教育證明書
___________鄉鎮:
茲有貴鄉鎮村(居)組學生,性別,出生年月,身份證號碼,現在我校就讀,編入年班,學號,其監護人,聯系電話。
特此證明。
經辦人(簽字):(學校蓋章)
年月日
適齡兒童少年接受義務教育證明書
___________學校:
茲有貴校學生,性別,出生年月,身份證號碼,現在我校就讀,編入年 ______班,學號,其戶籍所在地縣鄉(鎮)村(居)組,監護人,聯系電話。
特此證明。
經辦人(簽字):(學校蓋章)
年月日