第一篇：初中的生活像時(shí)光一樣飛逝而過

初中的生活像時(shí)光一樣飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間我們已從初一升到初二，關(guān)于初二的學(xué)習(xí)，我有一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。小學(xué)升到初中，學(xué)習(xí)方法有很大的轉(zhuǎn)變，初二的生活有一定的自覺性和獨(dú)立性，初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)，初一是對(duì)小學(xué)知識(shí)的一個(gè)總結(jié)，同時(shí)逐步轉(zhuǎn)入初中的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了新的要求，而初三則對(duì)初中的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，為轉(zhuǎn)入更高的階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，因此初三的學(xué)習(xí)是非常重要，由此看來初二的學(xué)習(xí)是處以和初三的中間階段，是順利實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段，對(duì)搞好整個(gè)初中的學(xué)習(xí)，順利的升入理想的高中是極為重要的。關(guān)于初二的學(xué)習(xí)方法，我有一些經(jīng)驗(yàn)，具體如下：

1、關(guān)于預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，在聽課之前預(yù)習(xí),好比在上戰(zhàn)場(chǎng)之前把槍擦亮一樣重要，從初中開始，我就堅(jiān)持每天晚上預(yù)習(xí)20分鐘，預(yù)習(xí)并不僅僅是提前看一下所學(xué)的內(nèi)容簡單還是難，它是每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。

2、關(guān)于筆記：做筆記不能雜亂無章的記，對(duì)自己已經(jīng)理解透徹的東西就不記.另外，能標(biāo)在書上的就標(biāo)在書上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一定要記，記筆記是便于以后的復(fù)習(xí)，同時(shí)也抓住了重點(diǎn)，另外，也防止了有什么東西漏聽了.3、暑假的計(jì)劃安排：做計(jì)劃一定要持之以恒。給自己一個(gè)作息表，然后一直堅(jiān)持下去，成功一定離你不遠(yuǎn)處。

4、進(jìn)入初二以后，學(xué)習(xí)的難度增加了，范圍更廣了，增加了三角函數(shù)、二元一次方程組以及物理課.這些課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，而不象小學(xué)或初一的題目那樣直接計(jì)算能得出答案，這就要求學(xué)生不僅要讀懂題目，迅速的找出一致的條件和要求解的問題.同時(shí)，利用所學(xué)的知識(shí)和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，把思路里清楚，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)生極為重！

以上是我初二學(xué)習(xí)方法的簡單總結(jié)，不一定十分全面，也許這些方法只對(duì)我自己有用，對(duì)其他的同學(xué)只是一個(gè)參考，我覺得只要把這些方法

總結(jié)出來和大家共同探討、相互學(xué)習(xí)或者給大家提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，還是值得的對(duì)于這些體會(huì)進(jìn)攻大家參考，但是任河一個(gè)方法都是萬能的，學(xué)習(xí)不能夠投機(jī)取巧，只有不斷的努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好每一道題、認(rèn)真對(duì)每一個(gè)制試點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、日積月累就一定能夠取得好的成績升入理想的高中。

第二篇：時(shí)光飛逝工作總結(jié)

年終總結(jié)稿

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。我又將迎來年終歲尾的總結(jié)大會(huì)。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證了我的成長。

坐在電腦旁，靜靜的回憶這一年走過的路，貌似沒有色彩，而只是一個(gè)個(gè)片段的剪輯，拼湊的12個(gè)月所組成了26歲的足跡。其實(shí)一直想很努力，可是更多的時(shí)候總是在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避追求。清醒的時(shí)候，羅列了一大堆目標(biāo)，可是完成的又能有幾個(gè)呢。快年終了，也該給自己一個(gè)總結(jié)，或許那不是交代，只是不想給年輕留下太多的遺憾。

09年的人事調(diào)動(dòng)，把我推到了部長的位置，毫無前奏的變化，讓我應(yīng)接不暇。經(jīng)過一年的磨煉也許給10年墊下了良好的基礎(chǔ)，10年的工作整體來說是順利的，是愉快的，是得心應(yīng)手的。

我就從幾個(gè)方面簡單說一下這一年的工作吧。

一、工作

設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開始搜集各種資料（包括文字、圖片），接下來尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動(dòng)成果得到大家，以及客戶肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂！更充滿了快意。

二、客戶

在面對(duì)客戶這一問題上，以前真的沒有什么概念，總以為面對(duì)客戶是業(yè)務(wù)部的事情，自己根本就沒有上心，總是一副淡然的樣子，什么事兒都沒想太多，面對(duì)客戶時(shí)總是摻雜了太多自己的思想，所以吃了很多苦頭。但經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)，與同事們的幫助，自己也逐漸清醒

了許多，在面對(duì)客戶時(shí)會(huì)懂得了如何慢慢的引導(dǎo)，讓客戶接受并認(rèn)可你的一些想法，這樣一來，對(duì)接下來的工作，會(huì)更加的順利，與客戶的相處，也會(huì)更加融洽。

三、自己

通過這一年的磨煉，自己長大了許多，開始能聽進(jìn)別人的勸導(dǎo)，也能聽進(jìn)同事的告誡，不是以自我為中心的一意孤行，懂得了站在他人的角度想問題，遇事懂得了淡定，從容，覺得自己不再是個(gè)孩子，更是一個(gè)成年人了。

四、打算

在今后的工作中，我會(huì)更加努力，更加完善自己，成如領(lǐng)導(dǎo)所說，對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)，明偷暗搶，對(duì)自己的缺點(diǎn)，努力克服。

處事豁達(dá)，不斤斤計(jì)較，對(duì)于工作中存在的問題和矛盾，要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。不要隨心所欲，我行我素。要有一種高尚的人格魅力。

工作給了我樂趣，使我值得欣慰的是我了解了更多的社會(huì)事理，這對(duì)于我個(gè)人來說是收益匪淺的，在工作中試著讓自己學(xué)會(huì)成熟，讓自己學(xué)會(huì)飛翔，讓自己學(xué)會(huì)成功。

總而言之，在這里工作的日子，使我得到了極大的無形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！我覺得這項(xiàng)無形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！

在這里我也衷心地感謝公司良好的管理模式；感謝領(lǐng)導(dǎo)可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同事，我也一定不負(fù)眾望將以后的工作越做越好。

雖然我無法使昨天回轉(zhuǎn)，但我可以把握今天，憧憬未來…… 謝謝大家！

第三篇：班主任工作總結(jié)時(shí)光飛逝

班主任工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上工作崗位快五年了。從工作伊始，我就與班主任這個(gè)崗位接下了不解之緣。在這近五年的時(shí)間里，我充分地感受到了班主任工作的繁重與瑣碎。同時(shí)，讓我不得不承認(rèn)的是，正是這繁重而瑣碎的工作磨礪了我的性情，開啟了我的智慧，完善了我的人格，充實(shí)了我的生命。可以說，我是在進(jìn)行這項(xiàng)工作的過程中逐步成熟起來的。

2003年8月，我剛剛大學(xué)畢業(yè)來學(xué)校報(bào)到，被安排到初一擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，并擔(dān)任初一（1）班的班主任工作。當(dāng)時(shí)，學(xué)校高中部正開始發(fā)展，整個(gè)初中部處境艱難，全部8個(gè)班，初三占4個(gè)，初

二、初一各兩個(gè)。當(dāng)年初中主要采取的是“劃片招生，就近入學(xué)”的政策。但由于改制學(xué)校、改制班出現(xiàn)，擇校蔚然成風(fēng)。成績好的學(xué)生只要家庭條件稍好一點(diǎn)都選擇了其他學(xué)校就讀，剩下的學(xué)生要么家庭條件很差，家庭環(huán)境復(fù)雜，要么學(xué)生成績太差，家長完全不抱期望。當(dāng)時(shí)，我所任班主任的初一（1）班包括借讀生在內(nèi)的四十余名學(xué)生中，有一半以上學(xué)生來自低保戶和離異家庭。學(xué)生年紀(jì)小小，卻飽受傷害，異常敏感。（初一上半學(xué)期，就有兩個(gè)學(xué)生在習(xí)作中流露出輕生的念頭）現(xiàn)在回想起我當(dāng)時(shí)的處境：一方面是初中新課程改革第一年的課改壓力；一方面是基礎(chǔ)差，問題多的學(xué)生；一方面是家長對(duì)學(xué)校、老師的不信任。真可謂是“四面楚歌”。

可能是“初生牛犢不怕虎”，也可能是早對(duì)當(dāng)這個(gè)“孩子王”向往已久，我顧不了那么多，以百分之百的熱情投入到了我的工作之中。剛開始作時(shí)，我完全憑的是直覺和一股子蠻勁。要求學(xué)生7：20到班，我會(huì)7：00就到，中午就更早，給學(xué)生制定了各種條條框框，稍不注意就對(duì)學(xué)生加以呵斥。我膚淺地把“嚴(yán)師出高徒”的字面意義當(dāng)作了我的教育理念，漸漸地，我開始感覺到在這種高壓之下孩子們失去了這個(gè)年齡該有的活力與熱情，而我也在日甚一日的壓力之下疲憊不已。而同時(shí)，孩子們的毛病似乎越來越多。初中的孩子正處于由兒童向青少年過渡的成長期，自我意識(shí)覺醒，對(duì)成長的理解就是按自己的想法來做，不愿意聽老師、家長的話，叛心理很強(qiáng)。由于缺乏辨別是非的能力，往往容易范錯(cuò)。老師、家長越是壓得緊，他們?cè)绞欠磸椀脜柡Γ呀逃e(cuò)誤的當(dāng)作是管束。在把握學(xué)生這一心理特點(diǎn)后，我首先開始調(diào)整自己的心態(tài)，不斷告訴自己要容許學(xué)生犯錯(cuò)，即便是在我自己看來顯而易見的錯(cuò)誤。思想上作了這樣的準(zhǔn)備后，自己的心態(tài)也更加從容。學(xué)生出現(xiàn)問題后，我不會(huì)再劈頭蓋臉一陣呵斥，批評(píng)他們不該那樣，應(yīng)該這樣，更愿意心平氣和地了解他們行為背后的動(dòng)機(jī)。但了解之后，我發(fā)現(xiàn)了更多自己不愿意面對(duì)的事實(shí)。家庭的貧困、父母的離異、家長的溺愛、網(wǎng)絡(luò)的誘惑、社會(huì)上恃強(qiáng)凌弱的不良風(fēng)氣的影響，我們?cè)趺茨苤肛?zé)孩子們的心靈不再單出，看來教育真是一個(gè)社會(huì)問題。

作為老師，我只能給予他們我能力范圍內(nèi)的關(guān)愛和溫暖，并時(shí)刻灌輸給他們自強(qiáng)的思想，努力營造一個(gè)溫馨、和諧、平等、共進(jìn)的班級(jí)氛圍，還他們紛擾社會(huì)之中，一片凈土。在這種思想指導(dǎo)下，經(jīng)過三年努力，在初三時(shí)我們班因?yàn)榘囡L(fēng)純正被評(píng)為了區(qū)先進(jìn)班集體，沒有出現(xiàn)學(xué)生流失現(xiàn)象，并在當(dāng)年高考中有一人過重點(diǎn)線，進(jìn)入四中學(xué)習(xí)，較好的完成了學(xué)校交付的任務(wù)。

有了三年初中班主任工作經(jīng)驗(yàn)，到2006年8月份接任高一年級(jí)班主任工作時(shí)，我感覺輕松許多。剛進(jìn)入高中時(shí)，許多學(xué)生心有不甘，他們認(rèn)為考進(jìn)一個(gè)三類學(xué)校，進(jìn)入普通班，是自己的失誤。我一方面告誡他們?nèi)松鷽]有失誤，往往是“一失足成千古恨”，逼他們正視自己的問題。另一方面通過宣傳我們學(xué)校近年來的教育教學(xué)成果，以高一文理藝分班為誘餌，鼓勵(lì)他們重頭再來，向重點(diǎn)班邁進(jìn)，為三年后的高考蓄勢(shì)。同時(shí)，狠抓德育常規(guī)，再加上有揚(yáng)悅、丁東林、尹秋蘭年輕有熱情的老師的加盟，和刑輝、張真珍、李湘治、王湖青、黃志鋒這樣經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的幫助，整個(gè)班級(jí)蓬勃向上，富有朝氣，師生關(guān)系融洽、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，得到科任老師的一致認(rèn)可，在歷次月考、期中考試中均分居同類班級(jí)之首，到高一文理文科時(shí)有兩人分別進(jìn)入文科重點(diǎn)、理科重點(diǎn)班，十幾人分別進(jìn)入文理次重點(diǎn)班。

高一上學(xué)期期中考試后，重新分班，分了一個(gè)藝術(shù)重點(diǎn)班，兩個(gè)藝術(shù)普通班，我接手的是一個(gè)藝術(shù)普通班。聽到這個(gè)消息時(shí)，我很是激動(dòng)，一方面因?yàn)樵诮鼛啄甑母呖贾校囆g(shù)生一直都是我校上線人數(shù)的保證，藝術(shù)班也很被學(xué)校重視；二是從沒帶過藝術(shù)班，也想挑戰(zhàn)一下自己。可是當(dāng)拿到分班名單時(shí)，我當(dāng)時(shí)傻了眼，當(dāng)時(shí)年級(jí)里的“名人”都在我手上的分班名單里，手上的名單剎時(shí)成了燙手的山芋，丟也丟不了，吃下去吧，真擔(dān)心自己被噎著。

游明星，不學(xué)無術(shù)，游手好閑，上網(wǎng)成癖，曠課對(duì)他是家常便飯，專好和老師頂嘴，在家和媽媽動(dòng)手。

鄭乃天，自由散漫，沒有絲毫紀(jì)律意識(shí)，早上經(jīng)常8點(diǎn)到校，把自習(xí)課等同于活動(dòng)課，社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，和社會(huì)青年交往密切，喜歡招惹是非，只要哪里有扯皮打架的事總少不了他，思想成人化，在學(xué)生中有一定影響力。被老師稱為“坦白的痞子”。

呂威，軍訓(xùn)時(shí)三個(gè)逃兵之一，思想偏激，性格乖張，難以溝通。更麻煩的是，家長還認(rèn)為他很老實(shí)。

另外，還有好多個(gè)性怪異，行為散漫，是非觀念極不明確的學(xué)生。

剛開始時(shí)，我只是靜觀其變，果然，沒過多久一個(gè)個(gè)開始將本性暴露出來。鄭乃天幾乎天天遲到，第一次上自習(xí)課，我稍不在班，他居然跑到小賣部泡了一碗面回班，被我發(fā)現(xiàn)和指責(zé)后還惱羞成怒地將碗摔到我面前，在樓道里大吼：“分到我班上是背了時(shí)！”接下來和當(dāng)時(shí)高一（7）班的學(xué)生發(fā)生摩擦，并牽扯了高三（7）班的李文。

呂威連續(xù)兩次和高二（4）班學(xué)生發(fā)生磨擦，被毆打，擂肥，被學(xué)校記過。丁為、田聞、韓威，在校外幫其他班學(xué)生買刀，被學(xué)校記過。

謝宏財(cái)在校外酗酒，在學(xué)校造成惡劣影響，之后又離家出走，中途退學(xué)。還有學(xué)生趁我不在時(shí)，利用自習(xí)課的時(shí)間約別班同學(xué)到操場(chǎng)打羽毛球。當(dāng)時(shí)，事情一件接一件，讓我疲于奔命，我深知要馴服這群脫韁的野馬實(shí)屬不易。而且他們大部分的惡習(xí)都不是一朝一夕養(yǎng)成的，要有跟他們作長期斗爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備。鑒于鄭乃天紀(jì)律意識(shí)最差，在班上影響力最大，我決定先從他開始。他最大的特點(diǎn)是道理都懂，但自律意識(shí)差。很聰明，把握了老師們伸手不打笑臉人的普遍心理特點(diǎn)，屢錯(cuò)屢犯，死不悔改。當(dāng)老師不吃他這一套的時(shí)候，立即兇相畢露，跳出來叫囂。把握了他的這一心理特點(diǎn)后，經(jīng)過二三次和他的正面交鋒，并在當(dāng)時(shí)任年級(jí)組長的夏老師的幫助下，終于讓他正視了自己的問題，并且開始反省，逐步改正。到目前為止，他早上遲到的問題完全解決。并能利用自己在同學(xué)之中的影響力，倡導(dǎo)積極輿論，對(duì)于清潔任務(wù)毫不含糊，還能主動(dòng)和老師交心談心，談及他對(duì)人事，對(duì)未來的看法，并對(duì)班上同學(xué)的表現(xiàn)，和班上的一些問題談自己的看法，學(xué)校組織拔河比賽，奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生會(huì)競(jìng)選，迎校慶文藝表演等活動(dòng)，他都能積極參與。表現(xiàn)出較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和較好的綜合素質(zhì)。

看到對(duì)他教育的成效，也增加了我教育好其他學(xué)生的信心。很快，我明確了幾個(gè)重點(diǎn)學(xué)生為我的教育目標(biāo)，找準(zhǔn)了他們的德育漏洞，把握了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和家庭教育狀況，開始各個(gè)擊破。游明星一改往日在家長老師面前的敵對(duì)態(tài)度，能虛心接受家長老師的教育，也改掉以往經(jīng)常無故遲到曠課的老毛病。呂威通過良好的表現(xiàn)在本學(xué)期被撤消了處分。丁為、韓威、田聞等人不僅能嚴(yán)格遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績上都有明顯好轉(zhuǎn)。丁為由以前進(jìn)班時(shí)的30多名，一躍為班上第六名。

嚴(yán)格的要求保障了班級(jí)的穩(wěn)定。但要真正改變學(xué)生自私，懶惰，狹隘的思想，空洞的說教是軟弱無力的，高聲怒呵也是無濟(jì)于是的。班主任必需以自己的言行感染學(xué)生。高二上學(xué)期我們班負(fù)責(zé)足球場(chǎng)靠近教學(xué)樓這一半的清潔任務(wù)。秋天到風(fēng)一吹葉子成片的往下落，很快足球場(chǎng)都被落葉覆蓋了，單靠幾個(gè)室外清潔的同學(xué)根本完成不了任務(wù)。必需發(fā)動(dòng)班上同學(xué)一齊參與。剛開始下去做清潔的時(shí)候有些學(xué)生不認(rèn)真，趁機(jī)玩耍，我就向母雞趕小雞一樣喊了這個(gè)又趕那個(gè)，應(yīng)接不暇。后來索性不喊，干脆自己動(dòng)手做起來。開始還在瘋逗的學(xué)生看到這個(gè)情形也都不好意思起來，都開始認(rèn)真的撿起樹葉，很快把任務(wù)完成。學(xué)生們從中感受到了集體力量的強(qiáng)大，也感受到了勞動(dòng)給人帶來的成就感。后來，學(xué)生們告訴我，那也是第一次我給了他們親近感。

從那以后，我盡可能地利用班會(huì)，大課間活動(dòng)，走近他們，深入地了解他們。前段時(shí)間體能測(cè)試我們班學(xué)生體能較差，我動(dòng)員學(xué)生們每天早上來早點(diǎn)鍛煉，我每天也更早到校和他們一起，讓學(xué)生了解老師對(duì)他們的真正的關(guān)心。并注意從生活小節(jié)中教會(huì)學(xué)生如何和人交往，教育他們積極、寬容、理性地看待人和事，多站在別人的角度思考問題。班級(jí)的凝聚力也正在加強(qiáng)。在本學(xué)期的拔河比賽中，班上同學(xué)都紛紛踴躍參與，相互鼓勵(lì)。很多學(xué)生拔得手都磨破了也不愿意下場(chǎng)。最終取得了第一名的好成績，展現(xiàn)了精誠團(tuán)結(jié)，勇于拼搏的良好班級(jí)風(fēng)貌。看到學(xué)生們由個(gè)人到整體的這種轉(zhuǎn)變，我對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

教育是一個(gè)長期的過程，也是一個(gè)反復(fù)的過程。每一批學(xué)生都有他們不同的特點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生也有自己的獨(dú)特個(gè)性，同一個(gè)學(xué)生在不同時(shí)期也會(huì)有不一樣的狀態(tài)，教無定法。但我相信，只要我們班主任始終牢記自己的職責(zé)，并相信每一個(gè)學(xué)生，總能找對(duì)教育突破口。

第四篇：時(shí)光飛逝——大學(xué)學(xué)年總結(jié)

時(shí)光飛逝，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去了。回望這一年的學(xué)習(xí)與生活，感慨良多，有很多東西值得自己去總結(jié)去反思。

剛上大學(xué)的時(shí)候總是聽別人說大學(xué)是天堂，可以不學(xué)習(xí)不上課，只要及格就可以。可是上了大學(xué)才知道，大學(xué)只是給了我們很多的自由，如果肯努力，肯約束自己，那么大學(xué)就是天堂，如果自由放縱自己，那么大學(xué)就是地獄。上大學(xué)后我很快認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，因此我絕不放松對(duì)自己的要求，堅(jiān)持約束自己，不放縱自己。作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，我充分利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，瀏覽英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，收聽英語新聞，我還利用空余時(shí)間去圖書館自習(xí)書本知識(shí)，同時(shí)大量閱讀各方面的書籍，充實(shí)自己的知識(shí)，開闊知識(shí)面，爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)比較全面的人才。21世紀(jì)是一個(gè)崇尚知識(shí)的世紀(jì)，一個(gè)人只有掌握了知識(shí)才能獲得地位，在接下來的學(xué)期里我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)，不放松自己。

除了學(xué)習(xí)之外，我還利用課余時(shí)間去社會(huì)上參加社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)賺到了一些錢，體會(huì)到了自己賺錢的樂趣，也分擔(dān)了父母的負(fù)擔(dān)。打工的時(shí)間里，我也體會(huì)到了賺錢的艱辛，終于能更多得體會(huì)父母養(yǎng)育我的辛苦，進(jìn)而增加了將來干大事業(yè)回報(bào)父母的決心，我還用自己幾個(gè)月的工資給我爸買了一部三星手機(jī)，表達(dá)了我的孝心。體會(huì)到賺錢的不易之后我也開始反思自己之前不懂節(jié)約大手大腳花錢的習(xí)慣，現(xiàn)在我已經(jīng)開始習(xí)慣花錢記賬，不該花的錢堅(jiān)決不花，逐漸養(yǎng)成了良好的理財(cái)習(xí)慣。

如今很多大學(xué)生都過上了在宿舍蝸居的生活，終日沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，沒日沒夜，身體也日漸垮了下去。我堅(jiān)決摒棄這樣頹廢的生活，上大學(xué)后，我利用了更多的時(shí)間來從事體育鍛煉。我從小就喜歡比較激烈的運(yùn)動(dòng)，上大學(xué)后，我報(bào)名加入了跆拳道館，堅(jiān)持訓(xùn)練跆拳道。在跆拳道的路上，我從來未曾松懈，經(jīng)過一年艱苦的訓(xùn)練，我從剛開始的白帶升級(jí)到了現(xiàn)在的紅黑帶，是全道館理升級(jí)最快的一批；另外，我的體重從剛上大學(xué)時(shí)的94公斤減到了如今的75公斤，身體素質(zhì)越來越好。毛主席曾經(jīng)說過：野蠻其體魄，文明其精神。我會(huì)堅(jiān)持鍛煉自己的身體，增強(qiáng)自己的體魄，做一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的人！

然而回首這一年的學(xué)習(xí)生活，我還是發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。第一，學(xué)習(xí)效率低下。也許是缺少了監(jiān)督與約束，有的時(shí)候總是坐在那里很久也不知道學(xué)了什么，心里

總是很煩躁，不平靜。

第二，時(shí)間調(diào)配不均勻。大學(xué)里的生活多姿多彩，很多

時(shí)候時(shí)間會(huì)發(fā)生沖突，這表明我的時(shí)間安排還是

不夠成熟。

第三，情緒調(diào)節(jié)不好。大學(xué)生已經(jīng)是成人了，但我有時(shí)

候還是控制不好自己的情緒。有的時(shí)候會(huì)忽然心

情低落，這也在一定程度上影響到了我正常的生

活。

第五篇：時(shí)光飛逝作文800字（通用）

時(shí)光飛逝作文800字（通用11篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的時(shí)光飛逝作文800字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)光飛逝作文800字1

走著走著就走過了好幾個(gè)年頭，若要具體說我們?cè)谀囊惶煜嘧R(shí)，哪一天相知，哪一天在彼此心里根深蒂固，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說這一切視乎都變得不那么重要，第一次相見或許我們從未想過之后還會(huì)有所交集，隨著時(shí)間流逝，你我慢慢靠攏，那粒還未發(fā)芽的種子已經(jīng)在心里扎下了根。后來，時(shí)間成為了情感最好的養(yǎng)料，一天一天，一年一年細(xì)心的灌溉著。

那時(shí)年少，總把未來憧憬得太過美好，曾經(jīng)坐在草地上幻想過以后我倆的工作，我倆的未來。約定一起合租、一起下班、一起買菜、一起存錢，如果哪天工作疲憊了就帶著行李去一個(gè)安靜的地方旅行。然后買幾套漂亮的閨蜜裝，用相機(jī)記錄下有你的每一處風(fēng)景。我說如果我不陪你經(jīng)歷這些，以后要怎么講給我們的女兒、兒子聽呢？我不愿意錯(cuò)過關(guān)于你每一段美好的記憶，不想因?yàn)殄e(cuò)過而留下遺憾，所以懶惰的我在你眼里變得是勤勞起來了。慢慢的臨近畢業(yè)了，突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)最簡單的憧憬都變得艱難無比，太多的身不由己，太多的無可奈何壓制著你我的生活。

我可以很長一段時(shí)間沒有戀人，但不可以在短暫的時(shí)間里沒有朋友。慢慢的你在我的生命中越發(fā)不可替代，即使身邊擁有親密的人相伴那也無法取代你在我心中的位置。有人說我們是同一類人，所以走在了一起，但我可不覺得我和你一樣傻傻的，難過的時(shí)候沉默，生病的時(shí)候硬撐，心情低落的時(shí)候就用時(shí)間療傷。我常說你是這世上最傻最笨的人，其實(shí)你是這個(gè)世上最單純最善良最好的姑娘。

不管未來如何，我依舊幻想著，在一座忙碌的城市中有你我穿梭的身影，盡管工作不同職業(yè)不同，只愿擁有一個(gè)溫暖的小家，里面擺放著我們喜歡的物品，然后一起買菜做飯，逛街看電影，在每一個(gè)值得紀(jì)念的小日子里給對(duì)方準(zhǔn)備一份小小的驚喜，不能回家過年的時(shí)候和你一起照樣過的精彩。然后執(zhí)著的等待成為你的伴娘，在離你家最近的地方安家落戶，看著彼此的家庭慢慢堅(jiān)固起來，一起坎坎坷坷走到生命的盡頭。當(dāng)我們老去，你我已是白發(fā)蒼蒼的老太婆，或許那時(shí)我們也會(huì)迷戀上廣場(chǎng)舞，每天絆晚相約出行。最后在一個(gè)有陽光的午后，坐在公園的石凳上，泡一壺?zé)岵瑁囊涣哪晟贂r(shí)你我的輕狂，數(shù)數(shù)已經(jīng)脫落的牙齒，再回頭看看我們一步一步走過的歲月。

時(shí)光飛逝作文800字2

那一刻，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十多年過去了，而我也漸漸地成長了，但我的童心未泯。那次在籃球場(chǎng)上打籃球，我與幾個(gè)同學(xué)一起在那玩耍著，突然有個(gè)小朋友過來，玩著玩著就對(duì)我說，讓我給他一個(gè)球，他喊道：“叔叔”。這一刻我驚呆了，轉(zhuǎn)眼間我從哥哥變成了叔叔。我不知道歲月流逝了多少，但我覺得突然一下子變老了。我其中一個(gè)小伙伴跟他說，小孩呀！要叫哥哥呀叫他哥哥，不要叫他叔叔。而對(duì)于這種情境我感到很尷尬。

我以前的小學(xué)同學(xué)以及以前的朋友，他們漸漸的成長，我發(fā)現(xiàn)他們已不再是我以前認(rèn)識(shí)的，那么單純。他們漸漸有了自己的思想，有了自己人生的目標(biāo)，并且用著自己那種與生俱來的成人感。他們變得自強(qiáng)自立，而不像以前那種哭哭啼啼而懦弱的樣子，現(xiàn)在有很多人發(fā)生了變化，而我卻一直沉浸在那童心未泯的世界一直默默的在那在那。我沒想是自己沒長大，還是同學(xué)們還有我的朋友們的快速成長，而我卻一直沉浸在那童心未泯的時(shí)代，而我也沉醉在那童年的記憶之中。

小時(shí)候多么想自己長大，自己的事自己做決定，當(dāng)沒了父母的苛刻要求，沒那無止的嘮叨，而現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)世間的一切都變了，我需要老師親人們的幫助，而他們漸漸因?yàn)槲议L大，開始放松了對(duì)我的督導(dǎo)，而這種放松使我感到了很不如意。我漸漸陷入了沒人管的孤獨(dú)地步。可是事得靠自己奮斗的地步，而最近我感覺到無盡孤獨(dú)。后來我發(fā)現(xiàn)父母離我越來越遠(yuǎn)。而在那刻我意味著我已經(jīng)長大了，我要為自己負(fù)責(zé)，為整個(gè)家庭負(fù)責(zé)，為這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，我要盡自己的努力去奮斗，不斷追求那美好的生活。時(shí)光啊！時(shí)光你飛得多快啊！把我扔在那無人問津的空間之中。經(jīng)受著那無盡的痛苦，孤獨(dú)。我不想長大，因?yàn)槲蚁矚g童年的那種生活，自己長大后身上的擔(dān)子重了，生活開始?jí)旱梦掖贿^氣，而我覺得這種生活變得更加困苦，更加沒有那么的美好了。但我堅(jiān)信既然我擔(dān)起了擔(dān)子，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

時(shí)光時(shí)光，你慢些，我親人的白頭發(fā)多了，有些親人離去的痛楚。我渴望世界賠我一段青春，讓我盡情的享受每分每秒，讓我再回到過去。

那一刻，我長大了，我會(huì)為整個(gè)家庭撐起一片天。

時(shí)光飛逝作文800字3

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝，歲月如梭。而時(shí)不待人，今不惜時(shí)，更待何日？

學(xué)生者，為學(xué)而生，應(yīng)無時(shí)無刻不惜時(shí)如命，奮力學(xué)習(xí)。假期亦是如此，對(duì)他人而言，假期無非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞。可對(duì)學(xué)生而言，假期既是放松身心的時(shí)間，又是加緊學(xué)習(xí)趕超他人的良好機(jī)遇。當(dāng)下，又是一個(gè)假期。

當(dāng)我看到記了一滿滿一張的家庭作業(yè)時(shí)，頓時(shí)是眼冒金星，頭昏腦脹。回家后費(fèi)盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課余課程，并從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業(yè)之旅。說是寫作業(yè)，不如說是“在走神之余寫作業(yè)”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動(dòng)。之后草草閱讀一下題干，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會(huì)的，會(huì)立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出手機(jī)欲尋找答案！余光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點(diǎn)金之手”將其點(diǎn)開，并仔細(xì)閱讀，之后義憤填膺的在下方留下自己的評(píng)論，可是一小時(shí)已經(jīng)過去。

我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學(xué)考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯(cuò)的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)光，我心跌落谷底。

不久之后又是一次假期，又望著滿滿的作業(yè)，但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯(cuò)，在這個(gè)假期，我有計(jì)劃的參加了許多課余課程，豐富自己的生活，每天上午完成當(dāng)日作業(yè)，晚上閱讀各種書籍報(bào)刊。閑暇時(shí)，還可以適當(dāng)游戲。這個(gè)假期我感到非常充裕，充實(shí)，毫無浪費(fèi)，時(shí)光在微笑著朝我招手……

開學(xué)的測(cè)試，一路劈荊斬刺，順風(fēng)順?biāo)瑢憹M高分的成績單，微笑著向我跑來！時(shí)光飛逝不等人。

時(shí)光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢于與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，把時(shí)光穩(wěn)固的拿捏在自己手中，才能在生活中占據(jù)閃耀的巔峰！

點(diǎn)評(píng)：

文章首先用詼諧風(fēng)趣的語句生動(dòng)再現(xiàn)了“自己”磨蹭作業(yè)的情景和后果，又用輕快簡潔的語言呈現(xiàn)了有計(jì)劃度過假期的情景和后果，通過對(duì)比揭示了主題。文章構(gòu)思巧妙，首尾呼應(yīng)，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

時(shí)光飛逝作文800字4

時(shí)光匆匆，像沙子，漏于我們指間，像流水潺潺地從我們身邊溜走。捕風(fēng)捉影似的去追，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)抓不到了。所以，無論什么事情都不要去等待，世界上的任何事都沒有以后，錯(cuò)過便錯(cuò)過，就再也回不去了。

記憶紛疊的瞬間，時(shí)光的手把我牽了回去。六年級(jí)時(shí)的母親節(jié)，老師叫我們回家跟媽媽說一句貼心的話，這可難壞了我，貼心的話無非就是“辛苦了”“我愛你”之類，但是平時(shí)在家我都沒跟父母說過什么暖心的話。這些話我一直認(rèn)為只有女孩子才講的出口，從一個(gè)八尺男兒嘴里說出多多少少有些別扭與難為情。

回到家，一股腦兒把作業(yè)都寫完。唯獨(dú)這個(gè)任務(wù)沒有完成，躺在床上翻來覆去地打滾。不知該如何是好，如果說的話，顯得很難為情，不說的話，又是沒有完成這個(gè)特殊的任務(wù)。時(shí)間匆匆而過，這讓我不知所措，呆呆地看著那時(shí)鐘一分一秒地過去。夜深了，母親房里的燈也熄了。這件事過后就沒有了下文，又是第二年的母親節(jié)又讓我想起了這件事。想想真是十分懊悔，母親生我養(yǎng)我數(shù)十年如一日，每天幫我洗衣服，為我做可口的飯菜，打掃那凌亂不堪的房間，而我卻把這些事當(dāng)做理所當(dāng)然。我從未認(rèn)真看過母親的手，繁重的家務(wù)及生活所迫讓母親的手已不再光滑細(xì)膩，母親的眼角也添了些許皺紋。近幾年來，生活的`瑣事，我的不懂事，都讓母親操碎了心，也讓她不再年輕。時(shí)光殘酷，母親那烏黑的頭發(fā)中也摻雜著一縷銀絲。看著母親忙碌的身影，我的心揪成了一團(tuán)，很不是滋味。

時(shí)間的手，翻云覆雨了什么？而我，卻連一句貼心溫暖的話也沒有跟母親說過，淚水也漸漸模糊了雙眼。我鼓起勇氣說除了那句早該說的話，希望母親能接受我這遲到的話。母親聽了我說的話，我分明看見母親的眼里涌出淚光，她知道，她的兒子長大了，懂得了她的一切辛苦勞累，一切的不易。而我知道，這句話里也包含著我對(duì)母親的愧疚，對(duì)我遲到的勇氣感到慚愧。雖然我說出了那句話，可也沒有最初的那份濃濃感情。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，是世間最大的遺憾。孝順父母要及時(shí)，錯(cuò)過了便再也回不去了，世界上的事都經(jīng)不起等待，也沒有以后，珍惜現(xiàn)在吧。

時(shí)光飛逝作文800字5

時(shí)光飛逝，人來人往，一切都發(fā)生了改變，唯有真情永存心底，永不變質(zhì)。

——題記

閑著無聊，走進(jìn)房間，翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。

靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學(xué)錄里掉了出來，穿過我的指間飄落到地上。

趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛的笑著，原來是畢業(yè)照！

看著照片，那翻回憶頓時(shí)涌上心頭。

還記得那年夏天，剛小學(xué)畢業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)教室，完全陌生的人和陌生的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生了一絲恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而空。

我的初中生活就這樣開始了。

初一的校運(yùn)會(huì)使我們第一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，所有人都興奮不已。在賽場(chǎng)上，我們吶喊，助威，互幫互助。團(tuán)結(jié)，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級(jí)第一的成績。我們歡呼雀躍，峭然間，同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。

又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個(gè)校園。班主任組織我們?nèi)ゴ蜓┱獭W(xué)號(hào)為單號(hào)的為一隊(duì)，雙號(hào)的一隊(duì)。比賽開始，頓時(shí)無數(shù)個(gè)晶瑩的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。

還 清晰的記得初二時(shí)有一段時(shí)間我們班學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。班主任心急如焚，挨個(gè)找我們談話。期中考我們還是失利了。看到我們一個(gè)個(gè)黯然神傷，班主任默默地走進(jìn)教 室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢(mèng)，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑。”是《希望》！全體同 學(xué)不約而同的起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個(gè)校園。讓我們的心永遠(yuǎn)得連在了一起。

三年一晃而過，臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結(jié)束了，全班歡呼雀躍，但不一會(huì)兒又鴉雀無聲了，取而代之的是抽泣聲。

要拍畢業(yè)照了，我們?nèi)套男χ鎸?duì)相機(jī)。這是天空飄起了細(xì)雨，似乎老天爺不愿意我們分開。

所有的離別，為了重逢的那天。可以想象，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌：

“唱一首歌，我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右。”

時(shí)光飛逝作文800字6

時(shí)光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進(jìn)校門，又開始了新的學(xué)期。我們身后是家長與老師的期望，我們面前是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)家長與老師對(duì)我們的希望。做一名合格的中學(xué)生，首先要邁好初中的第一步。一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生。品行端正，就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人，是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛生活、富有理想的人。朱永新教授提出：愛心、同情心是品行端正的最重要的外在表現(xiàn)形式。有道是愛心無價(jià)。只有擁有愛心才能感受生活的樂趣；只有擁有愛心才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。

法國著名作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”一個(gè)充滿愛心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到生活的寂寞的。我們還要做到遵守校規(guī)校紀(jì)，不能無視學(xué)校的威嚴(yán)，無視學(xué)校“鐵的紀(jì)律”。我們也決不能為了一時(shí)的快樂而違反校規(guī)校紀(jì)，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。我們還要注意運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，制定合理的作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，生活方面也要注意個(gè)人和集體衛(wèi)生，為自己也為別人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

身體是學(xué)習(xí)的本錢；我們應(yīng)該多參加體育鍛煉，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心的學(xué)習(xí)和生活，才能更好、更快地適應(yīng)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無數(shù)的學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟論述：英國哲學(xué)家培根說：“讀書足以使人怡情，使人成長。”我國漢代思想家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”如此等等，不勝枚舉。

在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛幼，孝敬父母。及時(shí)幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，減少一些父母的負(fù)擔(dān)和壓力。時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì)也在進(jìn)步。我們每天迎著朝霞而來，踏著晚霞而歸。在一天的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)不時(shí)地問一問自己：今天學(xué)會(huì)了什么？得到了什么收獲？只有這樣，才能邁好初中的第一步，做一名合格的中學(xué)生！

時(shí)光飛逝作文800字7

總有些時(shí)光流逝，你抓也抓不住。

當(dāng)你悄悄走過浪花輕撫的沙灘，一臉滿足的微笑，拾起美麗的貝殼，他喜歡的，她喜歡的。其實(shí)真傻，青春不可能只有歡樂。有時(shí)候，一個(gè)人停下了腳步，默默看著前邊的你依然欣喜地揀起那些已然空洞的貝殼，悄然離去。

有時(shí)候，一個(gè)人長不大是種幸運(yùn)。明天醒來會(huì)是什么時(shí)候？這是孩提時(shí)的一個(gè)常想的問題。然后只有等到第二天晚上睡覺前才又想起那天醒來沒有記下的時(shí)間，一天又一天，記下了希望，卻沒記下時(shí)間，好傻，好幼稚二Oxx年醒，懶得去看時(shí)間，不是八點(diǎn)就是八點(diǎn)半和時(shí)間手牽手，走過。然后我們長大了，它依舊那樣著。

忘了什么時(shí)候不在害怕獨(dú)自一人的夜里，又忘了什么時(shí)候戀上孤獨(dú)的夜，不習(xí)慣也不想和別人分享這透徹的夜。卻清晰記得小時(shí)侯，不敢獨(dú)自一人走上熄了燈的二樓，又在睡覺前一步不讓媽媽離開，也很好笑，常常會(huì)把衣柜上衣袋之類的東西想象成大狗或是大狼，然后急忙蒙上被子，縮在墻角，瑟瑟發(fā)抖。長大了，失去一份童真，也找不到些許快樂。時(shí)間不給回扣，還要加上枷鎖，讓我在這夜里窗外飄忽的影子里找不到一絲恐懼。

我愿意相信青春是美麗的，只是，它是帶刺玫瑰。僅僅想簡簡單單地?fù)肀В瑓s要留下一身的傷痛。就讓所有青澀夢(mèng)境，夭折在襁褓里。哪一天可以回到我們小時(shí)侯，哪一天我就不再想長大了，至少，可以無憂了，滿足了，開心了

哪一夜，希望小飛俠的來臨，帶著我們，飛往那長不大的神奇夢(mèng)幻島。我要時(shí)間一封回信。

時(shí)光飛逝作文800字8

白天，黑夜，不斷地交替著。當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起時(shí)，今天已經(jīng)被替換為昨日，由進(jìn)行時(shí)變?yōu)檫^去時(shí)。曾經(jīng)的今日不復(fù)回。這是時(shí)光的輪回還是舊與新的交替？

當(dāng)陽光從透明的窗戶曬向地板，繪出淺淺的而又溫暖的橘黃色。我睜開眼，知道新的一天又到來了。上學(xué)，學(xué)習(xí)，吃飯這是我一天的生活的大概，穿插在之間的是瑣碎的小事。而其他人在新的一天開始后，也開始了自己又一天的生活。也許他們正匆匆的趕去上班，也許他們也跟我一樣在學(xué)校里學(xué)習(xí)。一百個(gè)人，一百個(gè)不同的今天。我們就是這樣在自己所處的環(huán)境里享受漸漸流逝的年華。

當(dāng)夜晚來臨，黑暗讓白天嘈雜的心享受難得的靜謐。這時(shí)，我聽到了一種奇怪的聲音，似秒針不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。我想努力去聽清究竟是什么聲音，卻聽不出來。濃密的黑暗，讓我困意漸濃。我知道，一天又過去了，時(shí)光又悄然的流逝了。我終于閉上眼睡去。

有一次，我打開了網(wǎng)站，搜索用來形容時(shí)間的詞語，有很多很多。一轉(zhuǎn)眼、一瞬間、剎那間、霎時(shí)間、光陰似箭，時(shí)光飛逝以及須臾。形容時(shí)間流逝飛快的，比時(shí)間漫長的要多很多。因?yàn)槲覀冎粫?huì)在某個(gè)特定的情景或事件中，感覺時(shí)間有一個(gè)世紀(jì)那么漫長。更多時(shí)候，我們感覺時(shí)間流逝飛快，因?yàn)槭耪呷缢狗颍簧釙円埂r(shí)光只會(huì)流逝，而不曾復(fù)回。

我記得在一天的午后，我與同學(xué)談到從新學(xué)期到期中考結(jié)束，仿佛是一眨眼的事情。這時(shí)，在我們頭上的枯葉從樹上脫落，往日的嫩綠從它身上消褪得無半點(diǎn)蹤影，枯黃的葉子很快就被某個(gè)不經(jīng)意的同學(xué)踩碎，枯葉發(fā)出最后一聲痛苦的破碎聲就隨風(fēng)逝去了。我想，人的一生或許也只是一眨眼間。因?yàn)椋钡浆F(xiàn)在，我從一歲里模糊的記憶中，找出一兩個(gè)片段，也覺得這些片段是發(fā)生在昨日。而老一輩在回憶以往的事情時(shí)，也會(huì)感嘆道：這件事就好象是昨天發(fā)生的啊。當(dāng)在他們回首往事，感嘆時(shí)間的短暫時(shí)，我又聽到了那種奇怪的聲音，那感覺就好象是有一根正在走個(gè)不停的秒針在我心中嚓嚓地回響著，這一次，我終于聽清了，那是時(shí)光流逝的聲音，它不能靠我們的感官去察覺，而是要用我們的心靈去感受的。

時(shí)光短暫，生命只在須臾間。時(shí)光太狡猾，它飛快的流逝卻不給我們?nèi)魏蔚木妫归_輕快透明的翅膀，就這樣悄然地離開。我們應(yīng)該在時(shí)光流逝的年華里，用心靈去感受時(shí)光流逝的聲音，抓緊它的腳步，珍惜自己所擁有的時(shí)間。讓我們?cè)谟邢薜哪耆A里，綻放出自己的光芒。

時(shí)光飛逝作文800字9

時(shí)光總是過得那么快，悄悄中帶走了我曾經(jīng)擁有過的美好，留下太多的回憶讓人慢慢品位。時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝，我雖然知道，但是卻無可奈何，想去挽留可時(shí)光卻飛流得更快。時(shí)光是不公平的，快樂的日子是那么的快，仿佛在一瞬間，快的有些讓人喘不過來。而傷感的日子卻過得那么的慢，緩慢的流失著。

時(shí)光每時(shí)每刻都在流逝，喝水的時(shí)候，日子從水里流走了。在我梳理我的頭發(fā)時(shí)，時(shí)間瞬間從我的發(fā)梢旁飄過。當(dāng)我朗讀的時(shí)候，日子從我的嘴邊溜走。微笑時(shí)，日子從酒窩里過去；哭泣時(shí)，日子從淚水中過去。

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上6年級(jí)了。只剩半個(gè)學(xué)期，就要面臨著小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。每過去一天，離小學(xué)畢業(yè)的日子也就縮短了一天。我將告別那美好的童年，那些曾經(jīng)擁有過的日子，那些一起成長的伙伴，那些美好的回憶，而成為一名初中生。

現(xiàn)在，只剩下100多天了，我一定要努力學(xué)習(xí)，把時(shí)間規(guī)劃好。不浪費(fèi)一分一秒，不要讓時(shí)間掌握著我，而要自己去做時(shí)間的主人！

時(shí)光飛逝作文800字10

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的2020年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。Happy new year！次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

時(shí)光飛逝作文800字11

它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什么？它，是時(shí)光！

時(shí)光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住時(shí)光流逝，是我最大的無奈，只能讓它就這么在無聲無息中流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝；洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝；吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它一直都在！只是，它也一直在流逝為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會(huì)如此無奈就在無奈的時(shí)候，它又在凝然的雙眼前流過。

日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí)，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼！因?yàn)橹灰徽Ｑ郏涂床坏骄柿?/p>

當(dāng)我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無奈無法脫身：我就要和我的小學(xué)說再見了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無法忘懷！和閨蜜說悄悄話的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被老師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候這一張張夾在時(shí)間相冊(cè)里照片，翻來翻去，都不回膩，永遠(yuǎn)都帶著新鮮感。

沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時(shí)光，不論是無奈，還是感嘆，都沒辦法，就是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有，只有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來，放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心