第一篇：生產(chǎn)計(jì)劃員工作總結(jié) 時(shí)光飛逝

生產(chǎn)計(jì)劃員工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)我來(lái)易佰特電子公司工作已經(jīng)有兩年的時(shí)間了做計(jì)劃也3個(gè)月了。作為易佰特員工，我從事的主要是接觸器生產(chǎn)計(jì)劃員的工作，工作的這段時(shí)間，我覺(jué)得生產(chǎn)計(jì)劃員是一個(gè)重要的職位，它在協(xié)調(diào)生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)流程，保證生產(chǎn)活動(dòng)正常運(yùn)行等方面起了關(guān)鍵的作用。現(xiàn)將近期我的工作總結(jié)如下：

首先，作為計(jì)劃員，我認(rèn)為我的工作職責(zé)主要有：

1）根據(jù)市場(chǎng)部的合同評(píng)審，按生產(chǎn)線的產(chǎn)能及零件在庫(kù)狀況，及時(shí)回復(fù)合適的產(chǎn)品出貨日期。這也是生產(chǎn)計(jì)劃制定的依據(jù)，一般在合同評(píng)審下達(dá)的四個(gè)小時(shí)之內(nèi)回復(fù)交期。

2）負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)計(jì)劃的編排、制定、跟進(jìn)與實(shí)施安排，直至產(chǎn)品出貨。生產(chǎn)任務(wù)單一式17 份（采購(gòu)三份，物控一份，制造二部六份，模板實(shí)驗(yàn)室一份，繞線車間兩份，庫(kù)房三份，留低一份）對(duì)于同一客戶，同種型號(hào)的產(chǎn)品使用相同的批號(hào)。對(duì)于新單和大單，以及缺件訂單作為重點(diǎn)的跟蹤對(duì)象。

3）依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃的完成情況、采購(gòu)零件的供應(yīng)情況，合理調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成出貨要求； 若 出現(xiàn)零件的品質(zhì)異常，或生產(chǎn)線產(chǎn)能有限，應(yīng)適時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，確保生產(chǎn)線不停產(chǎn)。

4）協(xié)調(diào)公司內(nèi)各部門（包括市場(chǎng)部，制造二部，技術(shù)部，品管部等），解決生產(chǎn)障礙，保 證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

5）依訂單生產(chǎn)的要求，跟蹤需料需求、備料情況、跟蹤缺件的落實(shí)工作。每天適時(shí)跟蹤訂 單的缺件情況，對(duì)缺件的零件及時(shí)上報(bào)采購(gòu)員進(jìn)行跟催。

6）每周一次工作計(jì)劃的的制定，以及針對(duì)每日的產(chǎn)品入庫(kù)情況進(jìn)行日?qǐng)?bào)上報(bào)，和每個(gè)月底的月報(bào)及投入產(chǎn)出表的上報(bào)工作。

7）ISO9000、5S的執(zhí)行。

雖然以前沒(méi)有從事過(guò)計(jì)劃員的工作，但這一個(gè)多月的時(shí)間，我對(duì)計(jì)劃員的工作已有所了解和適應(yīng)，但工作中仍然有不足的地方。比如，接觸器的型號(hào)多種多樣，其生產(chǎn)所需的零件總類也比較多，我仍然還需在這方面花一些時(shí)間來(lái)了解各型號(hào)接觸器所對(duì)應(yīng)的零件。

同時(shí)，對(duì)工作中存在問(wèn)題，我也有一些想法和建議。工作的這段時(shí)間來(lái)，生產(chǎn)的異常主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，由于接觸器有兩條生產(chǎn)線，每條生產(chǎn)線的產(chǎn)品各不相同，倉(cāng)庫(kù)的配料人員可按照生產(chǎn)任務(wù)的先后順序進(jìn)行配料，這樣可以避免出現(xiàn)后面的訂單先生產(chǎn)，而前面的訂單因缺件無(wú)法進(jìn)行的現(xiàn)象。第二，零件的品質(zhì)異常問(wèn)題常常直接影響生產(chǎn)。

在今后的工作中，我要虛心向其它部門的前輩們學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)工作上的理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

第二篇：時(shí)光飛逝工作總結(jié)

年終總結(jié)稿

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。我又將迎來(lái)年終歲尾的總結(jié)大會(huì)。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

坐在電腦旁，靜靜的回憶這一年走過(guò)的路，貌似沒(méi)有色彩，而只是一個(gè)個(gè)片段的剪輯，拼湊的12個(gè)月所組成了26歲的足跡。其實(shí)一直想很努力，可是更多的時(shí)候總是在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避追求。清醒的時(shí)候，羅列了一大堆目標(biāo)，可是完成的又能有幾個(gè)呢。快年終了，也該給自己一個(gè)總結(jié)，或許那不是交代，只是不想給年輕留下太多的遺憾。

09年的人事調(diào)動(dòng)，把我推到了部長(zhǎng)的位置，毫無(wú)前奏的變化，讓我應(yīng)接不暇。經(jīng)過(guò)一年的磨煉也許給10年墊下了良好的基礎(chǔ)，10年的工作整體來(lái)說(shuō)是順利的，是愉快的，是得心應(yīng)手的。

我就從幾個(gè)方面簡(jiǎn)單說(shuō)一下這一年的工作吧。

一、工作

設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂(lè)的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開(kāi)始搜集各種資料（包括文字、圖片），接下來(lái)尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過(guò)痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪，自己的勞動(dòng)成果得到大家，以及客戶肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂(lè)！更充滿了快意。

二、客戶

在面對(duì)客戶這一問(wèn)題上，以前真的沒(méi)有什么概念，總以為面對(duì)客戶是業(yè)務(wù)部的事情，自己根本就沒(méi)有上心，總是一副淡然的樣子，什么事兒都沒(méi)想太多，面對(duì)客戶時(shí)總是摻雜了太多自己的思想，所以吃了很多苦頭。但經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)，與同事們的幫助，自己也逐漸清醒

了許多，在面對(duì)客戶時(shí)會(huì)懂得了如何慢慢的引導(dǎo)，讓客戶接受并認(rèn)可你的一些想法，這樣一來(lái)，對(duì)接下來(lái)的工作，會(huì)更加的順利，與客戶的相處，也會(huì)更加融洽。

三、自己

通過(guò)這一年的磨煉，自己長(zhǎng)大了許多，開(kāi)始能聽(tīng)進(jìn)別人的勸導(dǎo)，也能聽(tīng)進(jìn)同事的告誡，不是以自我為中心的一意孤行，懂得了站在他人的角度想問(wèn)題，遇事懂得了淡定，從容，覺(jué)得自己不再是個(gè)孩子，更是一個(gè)成年人了。

四、打算

在今后的工作中，我會(huì)更加努力，更加完善自己，成如領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)，對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)，明偷暗搶，對(duì)自己的缺點(diǎn)，努力克服。

處事豁達(dá)，不斤斤計(jì)較，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題和矛盾，要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。不要隨心所欲，我行我素。要有一種高尚的人格魅力。

工作給了我樂(lè)趣，使我值得欣慰的是我了解了更多的社會(huì)事理，這對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是收益匪淺的，在工作中試著讓自己學(xué)會(huì)成熟，讓自己學(xué)會(huì)飛翔，讓自己學(xué)會(huì)成功。

總而言之，在這里工作的日子，使我得到了極大的無(wú)形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！我覺(jué)得這項(xiàng)無(wú)形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！

在這里我也衷心地感謝公司良好的管理模式；感謝領(lǐng)導(dǎo)可親可敬又無(wú)微不至；感謝幫助我的各位同事，我也一定不負(fù)眾望將以后的工作越做越好。

雖然我無(wú)法使昨天回轉(zhuǎn)，但我可以把握今天，憧憬未來(lái)…… 謝謝大家！

第三篇：班主任工作總結(jié)時(shí)光飛逝

班主任工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上工作崗位快五年了。從工作伊始，我就與班主任這個(gè)崗位接下了不解之緣。在這近五年的時(shí)間里，我充分地感受到了班主任工作的繁重與瑣碎。同時(shí)，讓我不得不承認(rèn)的是，正是這繁重而瑣碎的工作磨礪了我的性情，開(kāi)啟了我的智慧，完善了我的人格，充實(shí)了我的生命。可以說(shuō)，我是在進(jìn)行這項(xiàng)工作的過(guò)程中逐步成熟起來(lái)的。

2003年8月，我剛剛大學(xué)畢業(yè)來(lái)學(xué)校報(bào)到，被安排到初一擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，并擔(dān)任初一（1）班的班主任工作。當(dāng)時(shí)，學(xué)校高中部正開(kāi)始發(fā)展，整個(gè)初中部處境艱難，全部8個(gè)班，初三占4個(gè)，初

二、初一各兩個(gè)。當(dāng)年初中主要采取的是“劃片招生，就近入學(xué)”的政策。但由于改制學(xué)校、改制班出現(xiàn)，擇校蔚然成風(fēng)。成績(jī)好的學(xué)生只要家庭條件稍好一點(diǎn)都選擇了其他學(xué)校就讀，剩下的學(xué)生要么家庭條件很差，家庭環(huán)境復(fù)雜，要么學(xué)生成績(jī)太差，家長(zhǎng)完全不抱期望。當(dāng)時(shí)，我所任班主任的初一（1）班包括借讀生在內(nèi)的四十余名學(xué)生中，有一半以上學(xué)生來(lái)自低保戶和離異家庭。學(xué)生年紀(jì)小小，卻飽受傷害，異常敏感。（初一上半學(xué)期，就有兩個(gè)學(xué)生在習(xí)作中流露出輕生的念頭）現(xiàn)在回想起我當(dāng)時(shí)的處境：一方面是初中新課程改革第一年的課改壓力；一方面是基礎(chǔ)差，問(wèn)題多的學(xué)生；一方面是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的不信任。真可謂是“四面楚歌”。

可能是“初生牛犢不怕虎”，也可能是早對(duì)當(dāng)這個(gè)“孩子王”向往已久，我顧不了那么多，以百分之百的熱情投入到了我的工作之中。剛開(kāi)始作時(shí)，我完全憑的是直覺(jué)和一股子蠻勁。要求學(xué)生7：20到班，我會(huì)7：00就到，中午就更早，給學(xué)生制定了各種條條框框，稍不注意就對(duì)學(xué)生加以呵斥。我膚淺地把“嚴(yán)師出高徒”的字面意義當(dāng)作了我的教育理念，漸漸地，我開(kāi)始感覺(jué)到在這種高壓之下孩子們失去了這個(gè)年齡該有的活力與熱情，而我也在日甚一日的壓力之下疲憊不已。而同時(shí)，孩子們的毛病似乎越來(lái)越多。初中的孩子正處于由兒童向青少年過(guò)渡的成長(zhǎng)期，自我意識(shí)覺(jué)醒，對(duì)成長(zhǎng)的理解就是按自己的想法來(lái)做，不愿意聽(tīng)老師、家長(zhǎng)的話，叛心理很強(qiáng)。由于缺乏辨別是非的能力，往往容易范錯(cuò)。老師、家長(zhǎng)越是壓得緊，他們?cè)绞欠磸椀脜柡Γ呀逃e(cuò)誤的當(dāng)作是管束。在把握學(xué)生這一心理特點(diǎn)后，我首先開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，不斷告訴自己要容許學(xué)生犯錯(cuò)，即便是在我自己看來(lái)顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤。思想上作了這樣的準(zhǔn)備后，自己的心態(tài)也更加從容。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題后，我不會(huì)再劈頭蓋臉一陣呵斥，批評(píng)他們不該那樣，應(yīng)該這樣，更愿意心平氣和地了解他們行為背后的動(dòng)機(jī)。但了解之后，我發(fā)現(xiàn)了更多自己不愿意面對(duì)的事實(shí)。家庭的貧困、父母的離異、家長(zhǎng)的溺愛(ài)、網(wǎng)絡(luò)的誘惑、社會(huì)上恃強(qiáng)凌弱的不良風(fēng)氣的影響，我們?cè)趺茨苤肛?zé)孩子們的心靈不再單出，看來(lái)教育真是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

作為老師，我只能給予他們我能力范圍內(nèi)的關(guān)愛(ài)和溫暖，并時(shí)刻灌輸給他們自強(qiáng)的思想，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、平等、共進(jìn)的班級(jí)氛圍，還他們紛擾社會(huì)之中，一片凈土。在這種思想指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)三年努力，在初三時(shí)我們班因?yàn)榘囡L(fēng)純正被評(píng)為了區(qū)先進(jìn)班集體，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生流失現(xiàn)象，并在當(dāng)年高考中有一人過(guò)重點(diǎn)線，進(jìn)入四中學(xué)習(xí)，較好的完成了學(xué)校交付的任務(wù)。

有了三年初中班主任工作經(jīng)驗(yàn)，到2006年8月份接任高一年級(jí)班主任工作時(shí)，我感覺(jué)輕松許多。剛進(jìn)入高中時(shí)，許多學(xué)生心有不甘，他們認(rèn)為考進(jìn)一個(gè)三類學(xué)校，進(jìn)入普通班，是自己的失誤。我一方面告誡他們?nèi)松鷽](méi)有失誤，往往是“一失足成千古恨”，逼他們正視自己的問(wèn)題。另一方面通過(guò)宣傳我們學(xué)校近年來(lái)的教育教學(xué)成果，以高一文理藝分班為誘餌，鼓勵(lì)他們重頭再來(lái)，向重點(diǎn)班邁進(jìn)，為三年后的高考蓄勢(shì)。同時(shí)，狠抓德育常規(guī)，再加上有揚(yáng)悅、丁東林、尹秋蘭年輕有熱情的老師的加盟，和刑輝、張真珍、李湘治、王湖青、黃志鋒這樣經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的幫助，整個(gè)班級(jí)蓬勃向上，富有朝氣，師生關(guān)系融洽、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，得到科任老師的一致認(rèn)可，在歷次月考、期中考試中均分居同類班級(jí)之首，到高一文理文科時(shí)有兩人分別進(jìn)入文科重點(diǎn)、理科重點(diǎn)班，十幾人分別進(jìn)入文理次重點(diǎn)班。

高一上學(xué)期期中考試后，重新分班，分了一個(gè)藝術(shù)重點(diǎn)班，兩個(gè)藝術(shù)普通班，我接手的是一個(gè)藝術(shù)普通班。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我很是激動(dòng)，一方面因?yàn)樵诮鼛啄甑母呖贾校囆g(shù)生一直都是我校上線人數(shù)的保證，藝術(shù)班也很被學(xué)校重視；二是從沒(méi)帶過(guò)藝術(shù)班，也想挑戰(zhàn)一下自己。可是當(dāng)拿到分班名單時(shí)，我當(dāng)時(shí)傻了眼，當(dāng)時(shí)年級(jí)里的“名人”都在我手上的分班名單里，手上的名單剎時(shí)成了燙手的山芋，丟也丟不了，吃下去吧，真擔(dān)心自己被噎著。

游明星，不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，上網(wǎng)成癖，曠課對(duì)他是家常便飯，專好和老師頂嘴，在家和媽媽動(dòng)手。

鄭乃天，自由散漫，沒(méi)有絲毫紀(jì)律意識(shí)，早上經(jīng)常8點(diǎn)到校，把自習(xí)課等同于活動(dòng)課，社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，和社會(huì)青年交往密切，喜歡招惹是非，只要哪里有扯皮打架的事總少不了他，思想成人化，在學(xué)生中有一定影響力。被老師稱為“坦白的痞子”。

呂威，軍訓(xùn)時(shí)三個(gè)逃兵之一，思想偏激，性格乖張，難以溝通。更麻煩的是，家長(zhǎng)還認(rèn)為他很老實(shí)。

另外，還有好多個(gè)性怪異，行為散漫，是非觀念極不明確的學(xué)生。

剛開(kāi)始時(shí)，我只是靜觀其變，果然，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)個(gè)開(kāi)始將本性暴露出來(lái)。鄭乃天幾乎天天遲到，第一次上自習(xí)課，我稍不在班，他居然跑到小賣部泡了一碗面回班，被我發(fā)現(xiàn)和指責(zé)后還惱羞成怒地將碗摔到我面前，在樓道里大吼：“分到我班上是背了時(shí)！”接下來(lái)和當(dāng)時(shí)高一（7）班的學(xué)生發(fā)生摩擦，并牽扯了高三（7）班的李文。

呂威連續(xù)兩次和高二（4）班學(xué)生發(fā)生磨擦，被毆打，擂肥，被學(xué)校記過(guò)。丁為、田聞、韓威，在校外幫其他班學(xué)生買刀，被學(xué)校記過(guò)。

謝宏財(cái)在校外酗酒，在學(xué)校造成惡劣影響，之后又離家出走，中途退學(xué)。還有學(xué)生趁我不在時(shí)，利用自習(xí)課的時(shí)間約別班同學(xué)到操場(chǎng)打羽毛球。當(dāng)時(shí)，事情一件接一件，讓我疲于奔命，我深知要馴服這群脫韁的野馬實(shí)屬不易。而且他們大部分的惡習(xí)都不是一朝一夕養(yǎng)成的，要有跟他們作長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備。鑒于鄭乃天紀(jì)律意識(shí)最差，在班上影響力最大，我決定先從他開(kāi)始。他最大的特點(diǎn)是道理都懂，但自律意識(shí)差。很聰明，把握了老師們伸手不打笑臉人的普遍心理特點(diǎn)，屢錯(cuò)屢犯，死不悔改。當(dāng)老師不吃他這一套的時(shí)候，立即兇相畢露，跳出來(lái)叫囂。把握了他的這一心理特點(diǎn)后，經(jīng)過(guò)二三次和他的正面交鋒，并在當(dāng)時(shí)任年級(jí)組長(zhǎng)的夏老師的幫助下，終于讓他正視了自己的問(wèn)題，并且開(kāi)始反省，逐步改正。到目前為止，他早上遲到的問(wèn)題完全解決。并能利用自己在同學(xué)之中的影響力，倡導(dǎo)積極輿論，對(duì)于清潔任務(wù)毫不含糊，還能主動(dòng)和老師交心談心，談及他對(duì)人事，對(duì)未來(lái)的看法，并對(duì)班上同學(xué)的表現(xiàn)，和班上的一些問(wèn)題談自己的看法，學(xué)校組織拔河比賽，奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生會(huì)競(jìng)選，迎校慶文藝表演等活動(dòng)，他都能積極參與。表現(xiàn)出較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和較好的綜合素質(zhì)。

看到對(duì)他教育的成效，也增加了我教育好其他學(xué)生的信心。很快，我明確了幾個(gè)重點(diǎn)學(xué)生為我的教育目標(biāo)，找準(zhǔn)了他們的德育漏洞，把握了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和家庭教育狀況，開(kāi)始各個(gè)擊破。游明星一改往日在家長(zhǎng)老師面前的敵對(duì)態(tài)度，能虛心接受家長(zhǎng)老師的教育，也改掉以往經(jīng)常無(wú)故遲到曠課的老毛病。呂威通過(guò)良好的表現(xiàn)在本學(xué)期被撤消了處分。丁為、韓威、田聞等人不僅能嚴(yán)格遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)上都有明顯好轉(zhuǎn)。丁為由以前進(jìn)班時(shí)的30多名，一躍為班上第六名。

嚴(yán)格的要求保障了班級(jí)的穩(wěn)定。但要真正改變學(xué)生自私，懶惰，狹隘的思想，空洞的說(shuō)教是軟弱無(wú)力的，高聲怒呵也是無(wú)濟(jì)于是的。班主任必需以自己的言行感染學(xué)生。高二上學(xué)期我們班負(fù)責(zé)足球場(chǎng)靠近教學(xué)樓這一半的清潔任務(wù)。秋天到風(fēng)一吹葉子成片的往下落，很快足球場(chǎng)都被落葉覆蓋了，單靠幾個(gè)室外清潔的同學(xué)根本完成不了任務(wù)。必需發(fā)動(dòng)班上同學(xué)一齊參與。剛開(kāi)始下去做清潔的時(shí)候有些學(xué)生不認(rèn)真，趁機(jī)玩耍，我就向母雞趕小雞一樣喊了這個(gè)又趕那個(gè)，應(yīng)接不暇。后來(lái)索性不喊，干脆自己動(dòng)手做起來(lái)。開(kāi)始還在瘋逗的學(xué)生看到這個(gè)情形也都不好意思起來(lái)，都開(kāi)始認(rèn)真的撿起樹(shù)葉，很快把任務(wù)完成。學(xué)生們從中感受到了集體力量的強(qiáng)大，也感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的成就感。后來(lái)，學(xué)生們告訴我，那也是第一次我給了他們親近感。

從那以后，我盡可能地利用班會(huì)，大課間活動(dòng)，走近他們，深入地了解他們。前段時(shí)間體能測(cè)試我們班學(xué)生體能較差，我動(dòng)員學(xué)生們每天早上來(lái)早點(diǎn)鍛煉，我每天也更早到校和他們一起，讓學(xué)生了解老師對(duì)他們的真正的關(guān)心。并注意從生活小節(jié)中教會(huì)學(xué)生如何和人交往，教育他們積極、寬容、理性地看待人和事，多站在別人的角度思考問(wèn)題。班級(jí)的凝聚力也正在加強(qiáng)。在本學(xué)期的拔河比賽中，班上同學(xué)都紛紛踴躍參與，相互鼓勵(lì)。很多學(xué)生拔得手都磨破了也不愿意下場(chǎng)。最終取得了第一名的好成績(jī)，展現(xiàn)了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于拼搏的良好班級(jí)風(fēng)貌。看到學(xué)生們由個(gè)人到整體的這種轉(zhuǎn)變，我對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程。每一批學(xué)生都有他們不同的特點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生也有自己的獨(dú)特個(gè)性，同一個(gè)學(xué)生在不同時(shí)期也會(huì)有不一樣的狀態(tài)，教無(wú)定法。但我相信，只要我們班主任始終牢記自己的職責(zé)，并相信每一個(gè)學(xué)生，總能找對(duì)教育突破口。

第四篇：生產(chǎn)計(jì)劃員工作總結(jié)

生產(chǎn)計(jì)劃員工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)我來(lái)宏美電子公司工作已經(jīng)有一個(gè)月零二十天的時(shí)間了。作為宏美公司的新員工，我從事的主要是接觸器生產(chǎn)計(jì)劃員的工作，工作的這段時(shí)間，我覺(jué)得生產(chǎn)計(jì)劃員是一個(gè)重要的職位，它在協(xié)調(diào)生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)流程，保證生產(chǎn)活動(dòng)正常運(yùn)行等方面起了關(guān)鍵的作用。現(xiàn)將近期我的工作總結(jié)如下：

首先，作為計(jì)劃員，我認(rèn)為我的工作職責(zé)主要有：

1）

根據(jù)市場(chǎng)部的合同評(píng)審，按生產(chǎn)線的產(chǎn)能及零件在庫(kù)狀況，及時(shí)回復(fù)合適的產(chǎn)品出貨日期。這也是生產(chǎn)計(jì)劃制定的依據(jù)，一般在合同評(píng)審下達(dá)的四個(gè)小時(shí)之內(nèi)回復(fù)交期。

2）

負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)計(jì)劃的編排、制定、跟進(jìn)與實(shí)施安排，直至產(chǎn)品出貨。生產(chǎn)任務(wù)單一式17份（采購(gòu)三份，物控一份，制造二部六份，模板實(shí)驗(yàn)室一份，繞線車間兩份，庫(kù)房三份，留低一份）對(duì)于同一客戶，同種型號(hào)的產(chǎn)品使用相同的批號(hào)。對(duì)于新單和大單，以及缺件訂單作為重點(diǎn)的跟蹤對(duì)象。

3）

依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃的完成情況、采購(gòu)零件的供應(yīng)情況，合理調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成出貨要求；

若出現(xiàn)零件的品質(zhì)異常，或生產(chǎn)線產(chǎn)能有限，應(yīng)適時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，確保生產(chǎn)線不停產(chǎn)。

4）

協(xié)調(diào)公司內(nèi)各部門（包括市場(chǎng)部，制造二部，技術(shù)部，品管部等），解決生產(chǎn)障礙，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

5）

依訂單生產(chǎn)的要求，跟蹤需料需求、備料情況、跟蹤缺件的落實(shí)工作。每天適時(shí)跟蹤訂單的缺件情況，對(duì)缺件的零件及時(shí)上報(bào)采購(gòu)員進(jìn)行跟催。

6）

每周一次工作計(jì)劃的的制定，以及針對(duì)每日的產(chǎn)品入庫(kù)情況進(jìn)行日?qǐng)?bào)上報(bào)，和每個(gè)月底的月報(bào)及投入產(chǎn)出表的上報(bào)工作。

7）

ISO9000、5S的執(zhí)行。

雖然以前沒(méi)有從事過(guò)計(jì)劃員的工作，但這一個(gè)多月的時(shí)間，我對(duì)計(jì)劃員的工作已有所了解和適應(yīng)，但工作中仍然有不足的地方。比如，接觸器的型號(hào)多種多樣，其生產(chǎn)所需的零件總類也比較多，我仍然還需在這方面花一些時(shí)間來(lái)了解各型號(hào)接觸器所對(duì)應(yīng)的零件。

同時(shí)，對(duì)工作中存在問(wèn)題，我也有一些想法和建議。工作的這段時(shí)間來(lái)，生產(chǎn)的異常主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，由于接觸器有兩條生產(chǎn)線，每條生產(chǎn)線的產(chǎn)品各不相同，倉(cāng)庫(kù)的配料人員可按照生產(chǎn)任務(wù)的先后順序進(jìn)行配料，這樣可以避免出現(xiàn)后面的訂單先生產(chǎn)，而前面的訂單因缺件無(wú)法進(jìn)行的現(xiàn)象。第二，零件的品質(zhì)異常問(wèn)題常常直接影響生產(chǎn)。

在今后的工作中，我要虛心向其它部門的前輩們學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)工作上的理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

第五篇：生產(chǎn)計(jì)劃員工作總結(jié)

生產(chǎn)計(jì)劃員工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)我來(lái)宏美電子公司工作已經(jīng)有一個(gè)月零二十天的時(shí)間了。作為宏美公司的新員工，我從事的主要是接觸器生產(chǎn)計(jì)劃員的工作，工作的這段時(shí)間，我覺(jué)得生產(chǎn)計(jì)劃員是一個(gè)重要的職位，它在協(xié)調(diào)生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)流程，保證生產(chǎn)活動(dòng)正常運(yùn)行等方面起了關(guān)鍵的作用。現(xiàn)將近期我的工作總結(jié)如下：

首先，作為計(jì)劃員，我認(rèn)為我的工作職責(zé)主要有：

1）根據(jù)市場(chǎng)部的合同評(píng)審，按生產(chǎn)線的產(chǎn)能及零件在庫(kù)狀況，及時(shí)回復(fù)合適的產(chǎn)品出貨日期。這也是生產(chǎn)計(jì)劃制定的依據(jù)，一般在合同評(píng)審下達(dá)的四個(gè)小時(shí)之內(nèi)回復(fù)交期。2）負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)計(jì)劃的編排、制定、跟進(jìn)與實(shí)施安排，直至產(chǎn)品出貨。生產(chǎn)任務(wù)單一式17份（采購(gòu)三份，物控一份，制造二部六份，模板實(shí)驗(yàn)室一份，繞線車間兩份，庫(kù)房三份，留低一份）對(duì)于同一客戶，同種型號(hào)的產(chǎn)品使用相同的批號(hào)。對(duì)于新單和大單，以及缺件訂單作為重點(diǎn)的跟蹤對(duì)象。

3）依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃的完成情況、采購(gòu)零件的供應(yīng)情況，合理調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成出貨要求； 若出現(xiàn)零件的品質(zhì)異常，或生產(chǎn)線產(chǎn)能有限，應(yīng)適時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，確保生產(chǎn)線不停產(chǎn)。4）協(xié)調(diào)公司內(nèi)各部門（包括市場(chǎng)部，制造二部，技術(shù)部，品管部等），解決生產(chǎn)障礙，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。5）依訂單生產(chǎn)的要求，跟蹤需料需求、備料情況、跟蹤缺件的落實(shí)工作。每天適時(shí)跟蹤訂單的缺件情況，對(duì)缺件的零件及時(shí)上報(bào)采購(gòu)員進(jìn)行跟催。

6）每周一次工作計(jì)劃的的制定，以及針對(duì)每日的產(chǎn)品入庫(kù)情況進(jìn)行日?qǐng)?bào)上報(bào)，和每個(gè)月底的月報(bào)及投入產(chǎn)出表的上報(bào)工作。7）ISO9000、5S的執(zhí)行。

雖然以前沒(méi)有從事過(guò)計(jì)劃員的工作，但這一個(gè)多月的時(shí)間，我對(duì)計(jì)劃員的工作已有所了解和適應(yīng)，但工作中仍然有不足的地方。比如，接觸器的型號(hào)多種多樣，其生產(chǎn)所需的零件總類也比較多，我仍然還需在這方面花一些時(shí)間來(lái)了解各型號(hào)接觸器所對(duì)應(yīng)的零件。

同時(shí)，對(duì)工作中存在問(wèn)題，我也有一些想法和建議。工作的這段時(shí)間來(lái)，生產(chǎn)的異常主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，由于接觸器有兩條生產(chǎn)線，每條生產(chǎn)線的產(chǎn)品各不相同，倉(cāng)庫(kù)的配料人員可按照生產(chǎn)任務(wù)的先后順序進(jìn)行配料，這樣可以避免出現(xiàn)后面的訂單先生產(chǎn)，而前面的訂單因缺件無(wú)法進(jìn)行的現(xiàn)象。第二，零件的品質(zhì)異常問(wèn)題常常直接影響生產(chǎn)。

在今后的工作中，我要虛心向其它部門的前輩們學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)工作上的理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。