第一篇：2010年春季學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)程序

2010年春季學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)程序

老師們、同學(xué)們：

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了半個(gè)學(xué)期，在這半學(xué)期里，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，許多班級(jí)、許多同學(xué)在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為了對(duì)這些班級(jí)和同學(xué)給予表彰，今天我們學(xué)校特召開(kāi)此次總結(jié)表彰大會(huì)，我宣布，黨江中心小學(xué)2010年春季學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、梁校長(zhǎng)作學(xué)校工作專題總結(jié)。

二、陳校長(zhǎng)總結(jié)本學(xué)期各班期中檢測(cè)情況以及提出

下半學(xué)期的要求。

三、龐校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單。

四、頒獎(jiǎng)。

第二篇：2016上學(xué)期春季期中總結(jié)表彰大會(huì)議程活動(dòng)方案

牧鹿湖小學(xué)2016年上學(xué)期 期中考試總結(jié)表彰大會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

召開(kāi)本次表彰大會(huì)的目的是通過(guò)表彰，表達(dá)學(xué)校對(duì)期中考試的重視，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步突出的學(xué)生的鼓勵(lì)與肯定；通過(guò)表彰，達(dá)到對(duì)我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一種促進(jìn)；通過(guò)表彰，進(jìn)一步拉近學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)，齊抓共管，為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（下雨天在食堂）

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月10 日下午

四、活動(dòng)流程

1、各班到指定地點(diǎn)集合，班主任組織紀(jì)律。

2、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始。（胡琴）

3、教導(dǎo)主任作期中總結(jié)，宣布獲獎(jiǎng)名單。（曹暉）

4、頒獎(jiǎng)。（蔡建國(guó)、任建湘）

5、優(yōu)秀學(xué)生代表講話。

6、校長(zhǎng)講話。（黃群洲)

7、主持人宣布表彰大會(huì)結(jié)束。

五、相關(guān)工作安排

1、主持人：胡琴

2、音響、場(chǎng)地布置：任建湘

3、紀(jì)律、安全：各班主任

六、注意事項(xiàng)：

各班班主任應(yīng)及時(shí)按照所規(guī)定的時(shí)間入場(chǎng)，在會(huì)議過(guò)程中要組織好學(xué)生的秩序紀(jì)律;學(xué)生在會(huì)議的過(guò)程中嚴(yán)禁隨便走動(dòng)，保潔好活動(dòng)區(qū)域的衛(wèi)生環(huán)境。

牧鹿湖小學(xué) 2016.5.9

第三篇：期中表彰大會(huì)總結(jié)

** **一天，晴天，學(xué)校在2015年春季的操場(chǎng)上舉行大會(huì)。學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)人有劉傳昌，歷史學(xué)家，山谷主任，張主任，獲獎(jiǎng)教師，獲獎(jiǎng)學(xué)生代表和所有學(xué)生參加了會(huì)議。會(huì)議由山谷主任主持。

下午1時(shí)10分，會(huì)議在莊嚴(yán)的國(guó)歌開(kāi)幕。張昌教授代表學(xué)校在2015年學(xué)年第一學(xué)期的認(rèn)可上獲得標(biāo)志班，優(yōu)秀班，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班教師和獲得學(xué)習(xí)之星，文明之星，明星的進(jìn)步，單頂三名學(xué)生的決定。在隨后的盛大儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人授予了紀(jì)念班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，教師和學(xué)生。楊麗明老師和七個(gè)丁秋揚(yáng)學(xué)生作為老師和學(xué)生發(fā)言，展示了其獲得的喜悅和卓越的體驗(yàn)成果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉俊總結(jié)會(huì)議。他代表高等職業(yè)學(xué)校和教師和學(xué)生祝賀學(xué)校。在接下來(lái)的演講中，他指出成就的成就主要是在老師的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生們努力形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，班級(jí)風(fēng)格，學(xué)校風(fēng)格。未來(lái)將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)果，糾正缺乏，采取 獲得更大的成績(jī)。同時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)感謝，珍惜機(jī)會(huì)，關(guān)心時(shí)刻，愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)情階層和親人。并在通常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有健康的身體，學(xué)習(xí)努力，生命保護(hù)，安全健康每個(gè)人都負(fù)責(zé)，堅(jiān)持自信，寬容，勤奮，和諧，禪宗的精神，通過(guò)和諧，誠(chéng)信，感恩，樹(shù)立文化的目的。全體學(xué)生提出了三個(gè)具體要求：第一，樹(shù)立正確的世界觀，生活觀，價(jià)值觀;第二，尊重知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí);第三，謹(jǐn)慎和認(rèn)真。最后，他再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，感謝教師的辛勤工作，并對(duì)學(xué)校和所有的教師和學(xué)生表示良好的祝愿。

承認(rèn)大會(huì)終于在一個(gè)幸福和平，鼓舞人心的氣氛中。

第四篇：期中總結(jié)表彰大會(huì)

期中總結(jié)表彰大會(huì)

八年級(jí)組

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！玉龍初中八年級(jí)春學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！老師們、同學(xué)們，自二月份習(xí)慣養(yǎng)成月到三月份的校風(fēng)建設(shè)月到本月的總結(jié)表彰月，走過(guò)了三個(gè)月，三個(gè)月以來(lái)，八年級(jí)師生緊密團(tuán)結(jié)，同心同德，抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī)：對(duì)學(xué)校發(fā)展我們?cè)鎏砹藥追中判模瑢?duì)同學(xué)們的未來(lái)我們多了些美好的期待。成績(jī)里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們不斷堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先”的玉龍初中精神的價(jià)值；不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實(shí)踐，讓我們更加堅(jiān)定“天生我材、天道酬勤”的玉龍初中校訓(xùn)的引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍；為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午三、四節(jié)課八年級(jí)兩百多名師生齊聚這里隆重舉行半期總結(jié)表彰大會(huì)。今天的大會(huì)得到了學(xué)區(qū)文辦的高度重視，文辦特派了原玉龍初中老校長(zhǎng)、現(xiàn)玉龍文辦紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)任福州校長(zhǎng)參加。大家歡迎。

今天的大會(huì)有五項(xiàng)議程：

一、玉龍初中主管教學(xué)校長(zhǎng)趙明明作半期教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

二、玉龍初中常務(wù)校長(zhǎng)楊先雄作政工工作總結(jié)。

三、學(xué)生代表發(fā)言。

8.3趙崇宇

8.4李玉柔

8.1馬

詰

四、為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)

老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲枺或湶辉辏俪吒皖^，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

當(dāng)然，成績(jī)的獲得離不開(kāi)老師的辛勤耕耘和付出，讓我們把掌聲送給關(guān)心、愛(ài)護(hù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師吧，問(wèn)一聲老師你們辛苦了。

五、大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任校長(zhǎng)講話！老師們、同學(xué)們，剛才，前面幾位領(lǐng)導(dǎo)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)前面幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有我們今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造玉龍初中的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先的玉龍初中精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按順序依次有序退場(chǎng)。

2012-4-25

第五篇：2013春季學(xué)期班主任工作期中總結(jié)

2013春季學(xué)期班主任工作期中總結(jié)

秋秋萍

雖然過(guò)程是辛苦的，但是時(shí)間還是飛快的。轉(zhuǎn)眼之間，半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期的班主任工作中，我和學(xué)生們一起定過(guò)目標(biāo)，許過(guò)愿意，想過(guò)未來(lái)，并且，我們也在為之而努力。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為班主任的工作不應(yīng)該只是把目光停留在學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生上。能體現(xiàn)班主任工作及學(xué)生情況的東西在方面都可以見(jiàn)到，但是我們又不得不說(shuō)，這紀(jì)律和衛(wèi)生也是基本要求之一，但是我想，它和班主任是否盡責(zé)及努力也不一定成正比。經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期的班主任工作，我對(duì)自己的工作做了如下總結(jié)：

在開(kāi)學(xué)初期，學(xué)生的投入狀態(tài)并不是很好，由于大部分學(xué)生并沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以有很多的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后還是處于在家過(guò)春節(jié)時(shí)的松散狀態(tài)，找不到學(xué)習(xí)的感覺(jué)及心態(tài)，所以在思想動(dòng)員方面是我在開(kāi)學(xué)初期的工作重點(diǎn)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)生基本上是處于一種混濁的狀態(tài)。狀況的轉(zhuǎn)變?cè)从谝粋€(gè)突發(fā)事件。這個(gè)突發(fā)事件是班上一個(gè)學(xué)生偷了一張假條私自外出，這讓我開(kāi)始反省自己的管理方式，也讓我用自己的行動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次較為徹底、動(dòng)情的教育。有很學(xué)生因?yàn)榇耸率艿搅擞|動(dòng)，開(kāi)始在思考學(xué)習(xí)的意義，老師的用心良苦，所以整個(gè)班級(jí)的學(xué)生在思想覺(jué)悟上都開(kāi)始有了覺(jué)醒，開(kāi)始有了積極學(xué)習(xí)的意識(shí)。

但是這樣的良好狀態(tài)并沒(méi)有得到保持，是因?yàn)楸緦I(yè)開(kāi)展的技能大賽。技能大賽的項(xiàng)目有團(tuán)體操，時(shí)裝秀，小團(tuán)體舞蹈比賽等，因?yàn)閳F(tuán)體操是全班性的活動(dòng)。我作為班主任并沒(méi)有幫助學(xué)生做得太多，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一個(gè)鍛煉學(xué)生的好機(jī)會(huì)，當(dāng)然，可能大部分學(xué)生并無(wú)法理解。學(xué)生們自己找音樂(lè)，自己編動(dòng)作，自己組織全班同學(xué)利用課余時(shí)間排練。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生們不怕吃苦，不怕困難完成了所以任務(wù)。但是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生有得也有失，學(xué)生們?cè)诮簧蟻?lái)的期中總結(jié)上也表示到學(xué)到了很多書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，如對(duì)各種節(jié)目的認(rèn)識(shí)、合作精神，抗挫精神等；但是在這個(gè)過(guò)程中由于所有精力都放在了技能大賽上面，以致于理論課上的精力無(wú)法集中。所以這段時(shí)間內(nèi)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)狀態(tài)大大的下降了。

此半學(xué)期中，學(xué)生們的紀(jì)律也并不是一直處于較好的穩(wěn)定狀態(tài)，并且在一段時(shí)間內(nèi)有所下降，但是我也及時(shí)和學(xué)生們一起找原因，找問(wèn)題所在，并努力克服困難，解決問(wèn)題，所以出現(xiàn)的問(wèn)題也都得到了解決。

本班的勞動(dòng)衛(wèi)生也是較上學(xué)期有所下降了，這是較學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生評(píng)價(jià)來(lái)看。從班級(jí)來(lái)看，大多數(shù)宿舍還是繼續(xù)保持較好的衛(wèi)生習(xí)慣，并沒(méi)有拖班級(jí)的后腿，就只有個(gè)別宿舍是和二年級(jí)的混合宿舍，管理起來(lái)并不太容易。再者就是隨著學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的習(xí)慣，思想也不像一年級(jí)時(shí)那樣積極主動(dòng)，所以教室衛(wèi)生的保持也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期好。但是整體情況也不是很差，但是這并不是我們要的結(jié)果，或者說(shuō)這離我們想要的效果還是有一定的差距。這在管理上是有一定的難度的，但是著手管理是必要的。

總體來(lái)說(shuō)，對(duì)于像我這樣才從大學(xué)畢業(yè)的新教師來(lái)說(shuō)，班主任工作是一種挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，困難重重，卻也總能撥開(kāi)烏云見(jiàn)陽(yáng)光，一切盡在自己的努力和奮斗。很多時(shí)候，學(xué)生們出現(xiàn)的情況千奇百怪，有種種的不確定性，但是只要有一顆積極應(yīng)對(duì)的心，我想一切都會(huì)迎刃而解吧。