第一篇：2016年小學春季期中總結表彰大會優秀學生代表發言稿

期中總結大會學生代表發言

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來六年級一班的劉滿慧，今天我很榮幸能夠作為學校的“優秀學生”代表站在這里發言，心中感到非常的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

今天站在這兒，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

也許有同學會問:你的學習成績這么優秀,有沒有好的學習方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力，才會有收獲。不經歷風雨，怎能見彩虹？我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我 認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進 步。

2、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

3、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

4、認真做作業。除了完成老師布置的作業以外，我們還需要多閱讀一些課外書，增長自己的見識，拓寬我們的視野。

同學們，成績只代表過去，現在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。

讓我們在楊集鄉中心小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。謝謝大家！

第二篇：2016年小學春季期中總結表彰大會優秀學生代表發言稿

牧鹿湖小學2016年上學期期中總結大會學生代表發言

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是來六年級的***，今天我很榮幸能夠作為學校的“優秀學生”代表站在這里發言，心中感到非常的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

今天站在這兒，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

也許有同學會問:你的學習成績這么優秀,有沒有好的學習方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力，才會有收獲。不經歷風雨，怎能見彩虹？我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我 認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結

一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進 步。

2、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

3、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

4、認真做作業。除了完成老師布置的作業以外，我們還需要多閱讀一些課外書，增長自己的見識，拓寬我們的視野。

同學們，成績只代表過去，現在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在牧鹿湖小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。謝謝大家！

第三篇：期中表彰大會優秀學生代表發言稿

期中表彰大會優秀學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是五、五班的薛重洋，很高興能和大家在這里一起分享我的學習經驗和心得。

首先，養成好的學習習慣很重要，尤其是預習，第一天晚上把作業做完后，應當把第二天老師要講的例題和知識點先看一遍，把例題的答案蓋住，自己試著推一遍，做完后再和例題的答案對照一下，這樣預習的效果最好，再把自己的問題整理下來，第二天上課時要及時的問老師。

第二，上課要認真聽講，跟著老師的思路走，把老師講過的每一個知識點

全都記錄下來，等到復習的時候把這些知識點全都溫習一遍。還有，做練習題時要仔細演算，不要急著把題做完，因為你越急就越容易出錯。

第三，回家后要認真完成老師布置的作業，做完后再仔細檢查一遍，有些答案頂不準的要再演算一遍，檢查出錯題時要及時訂正，并整理到錯題本上，等到考試時把這些錯題溫習一遍，避免考試再犯類似的錯誤。

下面，我將介紹一下我的學習妙招。

很多同學很頭疼英語學不好，考試總考低分，那我問問你，每個模塊，每個單元的知識點和老師講的例題你都記住了嗎？學好英語只需要八個字：“多讀、多寫、多聽、多說。”多讀指的是每天早上或晚上多把課文熟讀幾遍，默記在心。多寫指的是多做一些練習題來鞏固所學過的知識點。多聽指的是要多聽一聽課文錄音，跟著錄音多讀幾遍，模仿它的發音。多說指的是要多運用你所

學的英語，要學以致用，不能讀死書。你記住了嗎？

作文是令大家十分頭疼的事情，那么，怎樣才能寫好作文呢？四個字：“多讀多寫。”作文寫不長，就是因為你在課下沒有積累好詞好句，多讀一些課外書和名著，比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等。再找一個語文積累本，把看到的、讀到的好詞好句摘抄下來，再背一背，肚里的墨水多了，文章自然不就寫的長了嗎？在星期天的時候，你不妨找些作文題目來練練筆，等到考試的時候，不就能應對自如了嗎？

相信大家還有比我更好的學習方法，只要堅持下去，大家一定會比我更優秀的，我也要向你們學習喲！

這就是我的學習習慣和學習妙招，謝謝大家！

第四篇：期中表彰大會主持稿與期中表彰大會優秀學生代表發言稿

期中表彰大會主持稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

精英部XX—XX學 期中表彰大會優秀學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是五、五班的薛重洋，很高興能和大家在這里一起分享我的學習經驗和心得。

首先，養成好的學習習慣很重要，尤其是預習，第一天晚上把作業做完后，應當把第二天老師要講的例題和知識點先看一遍，把例題的答案蓋住，自己試著推一遍，做完后再和例題的答案對照一下，這樣預習的效果最好，再把自己的問題整理下來，第二天上課時要及時的問老師。

第二，上課要認真聽講，跟著老師的思路走，把老師講過的每一個知識點全都記錄下來，等到復習的時候把這些知識點全都溫習一遍。還有，做練習題時要仔細演算，不要急著把題做完，因為你越急就越容易出錯。

第三，回家后要認真完成老師布置的作業，做完后再仔細檢查一遍，有些答案頂不準的要再演算一遍，檢查出錯題時要及時訂正，并整理到錯題本上，等到考試時把這些錯題溫習一遍，避免考試再犯類似的錯誤。

下面，我將介紹一下我的學習妙招。

很多同學很頭疼英語學不好，考試總考低分，那我問問你，每個模塊，每個單元的知識點和老師講的例題你都記住了嗎？學好英語只需要八個字：“多讀、多寫、多聽、多說。”多讀指的是每天早上或晚上多把課文熟讀幾遍，默記在心。多寫指的是多做一些練習題來鞏固所學過的知識點。多聽指的是要多聽一聽課文錄音，跟著錄音多讀幾遍，模仿它的發音。多說指的是要多運用你所學的英語，要學以致用，不能讀死書。你記住了嗎？

作文是令大家十分頭疼的事情，那么，怎樣才能寫好作文呢？四個字：“多讀多寫。”作文寫不長，就是因為你在課下沒有積累好詞好句，多讀一些課外書和名著，比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等。再找一個語文積累本，把看到的、讀到的好詞好句摘抄下來，再背一背，肚里的墨水多了，文章自然不就寫的長了嗎？在星期天的時候，你不妨找些作文題目來練練筆，等到考試的時候，不就能應對自如了嗎？

相信大家還有比我更好的學習方法，只要堅持下去，大家一定會比我更優秀的，我也要向你們學習喲！

這就是我的學習習慣和學習妙招，謝謝大家！

第五篇：小學期中總結大會各年級優秀學生代表發言稿

小學期中總結大會各年級優秀學生代表發言稿集

堅定的信念，前進的力量

三年級優秀學生代表

尊敬的老師、領導，親愛的同學們，大家好！

緊張的期中復習考試已經結束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多??

不論是語、數、，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現象。當然，光有樂觀的心態還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。

通過前一階段的學習，我也發現了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上學了就不愛問了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認真沉穩，責任心和自主心也不強，這也得改；在今后的學習生活中，我會以《小學生守則》來要求自己，以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。世上無難事，只要敢攀登。

汗與淚的付出，終有收獲的時候。

謝謝大家！

揚起理想風帆笑迎萬水千山

四年級優秀學生代表

可親可敬的師長，相知相愛的同學：

期中考試的硝煙漸漸散盡，成績已經揭曉，我一個普通而平凡的農家女孩作為年級莊園登上期中總結大會主席臺，與同學們交流學習體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我的情思綿綿無盡，思緒萬千。

總所周知，學習是一條充滿樂趣，但有極具挑戰性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。

因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰,我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網絡游戲,我覺得學習是最好的游戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到“借口癥”是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執著.執著決不是“三天打魚”時的心血來潮,更不是“兩天曬網”中的半途而費,執著是不斷地延續,是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資

格高談闊論,但在我們的學校總有一種人,他們追求享受,不愿意刻苦學習,追求瀟灑,不注意修煉內功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學生的期待,這意味著墮落,意味著被現實和歷史拋棄.同學們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙?我深知學習是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風帆,笑迎千山萬水.勤奮鑄就輝煌

五年級優秀學生代表:

親愛的老師,敬愛的同學,大家好!

在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領獎臺上,心情異樣激動,因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報.看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望.在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法.我的成功離不開誠實的學習態度,一位作家說過:“態度決定一切.”一個擁有良好態度的人,也才會認認真真做好每一件事,并且指導認真做好這件事當作是自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學習也是如此,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地學好,那我們才有可能走在別人的前面.我的成功離不開正確的學習方法.一個好的學習方法比如一把打開成功大門的鑰匙.不同的科目也應該采用不同的方法.對于文科,我們應該多多閱讀課外書籍,增強理解與感情能力.對于理科,我們應該勤動腦,多思考.當然你也可以根據自身情況采取適合自己的方法.我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益.我的成功離不開勤奮,偉大的發明家家愛迪生曾經說過:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”.天才在于勤奮.一個人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲.只有勤奮努力的學習,他才能登上知識的頂點獲得無窮無盡的寶藏.因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習.我的暫時成功歸功于這些因素.雖然這次小小的成功給我帶來無盡的榮耀,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

用勤奮寫美麗

六年級學生代表

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好我是六年級（）班的***，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨

日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

謝謝大家！