第一篇:期中表彰大會教師代表發言稿
期中表彰大會教師代表發言稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家下午好!
送走春天,迎來初夏。帶著希望和欣喜我們迎來了我校2015—2016學年第二學期期中總結表彰大會。我很榮幸能作為班主任代表上臺發言。首先請允許我向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我們還要把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但開學以來盡心盡力、刻苦學習,成績一直有所提高的學生。
本學期開學以來,我校全體教師在張校長的領導下,每天積極努力地工作。每一位老師都力求課前備足每一節課,課堂上好每一節課,課后閱好每一本作業和練習,關心每一位學生的學習和健康成長。同學們經過這半學期的學習,也取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在我們學校中涌現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成績就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。當然,令人擔憂的是,我們的學校還有不少學生每天渾渾噩噩的生活,對學習不感興趣,懶于學習,上課不認真聽講,課后不按時完成作業和練習,學習成績自然也很不理想。
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。面對考試成績,有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”,對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜,種豆得豆”,付出你的辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。在此我想對同學們提出幾點要求:
第一、要有明確的學習目標和正確的學習態度。確定一個競爭對手或確定一個名次,作為追趕的目標,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服學好學壞無所謂,“當天和尚撞天鐘”,得過且過的想法。
第二、對自己的學習成績要有信心,天生我才必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念,這是根本的內在動力。
第三、要有恒心和耐力,要能吃苦,養成良好的學習習慣。循序漸進,一步一個腳印,踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網”,因為“冰凍三尺非一日之寒”。當你在長時間堅持學習后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時,也許下一站就會出現“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法,善于總結經驗教訓,從經驗中找到前進的動力。
當然,我們的老師在今后的教學中也會再接再厲,不斷總結經驗教訓,不斷改善教學方法,不斷提升教學效率,一如繼往地搞好教育教學工作,關心每一位學生,使每一個孩子都能在學校汲取知識,健康成長。
最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,快樂成長,祝各位領導、老師、身體健康、工作順心!
謝謝大家!
第二篇:期中表彰大會教師代表發言稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我們初中全體師生歡聚在此隆重召開本學期期中表彰總結大會,我很榮幸能夠作為初三教師代表參加此次大會并作發言。
接到這個任務的時候,我非常忐忑,我能說些什么呢?因為我所帶班級初三7、8、9化學學科都考得還不錯,讓我總結總結經驗。其實在做的大部分老師都有著非常豐富的教學經驗,我就成了班門弄斧了。我想講一個故事,是在我大學即將畢業時,我的導師這樣跟我們說,當你面對的學生,非常生氣時,當你的巴掌豎起來時,想想這個故事。
相傳,塞浦路斯有一位國王,叫皮格馬利翁,善于雕塑。他雕刻一位美麗的少女之后愛上了這座雕塑,渴望使她獲得生命,成為自己的情侶。他真摯的愛感動了愛神阿芙羅鍬特。結果愛神真的賦予了少女雕塑以生命。皮格馬利的期望變成了現實。這種執著的愛和期待會帶來奇跡般的變化,使事物朝著期望的方向發展。心理學把這種效應叫作皮格馬利翁效應。愛,可以給孩子以心靈的溫暖,愛,可以讓孩子更自信。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”在思想方面我用這個故事指引著我的工作。
在教學方面,今年的初三變化很多,尤其是老師間加強備課、聽課,互相學習、共同提高,同學們或許已經發現,當你的老師開公開課時,聽課老師的人數都快有班級人數的一半了,這是我來銀河四年,從沒看過的現象,同學們,試想,你的老師會不認真準備這節課嗎?這節課的效率會不高嗎?不會,其實你們都會聽的格外認真。
今年這半個學期,我們在校領導的帶領下,把還有其他很多環節都做到了實處。同學們,老師們都這么認真、努力,你們呢?在這里,我誠懇地向你們提出四點希望。
一、是要有明確的學習目標。有這樣一句話:一心朝著目標邁進的人,世界都會為他讓路!
二、對自己的學習成績要有信心,天生我才必有用,樹立信心讓一切皆有可能。
三、要有恒心和耐力,循序漸進,一步一個腳印,踏踏實實、持之以恒。
四、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法。
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。期中總結之后又是一個新的起點,同學們,努力吧!用你們優異的成績迎接2013新年到來!用你們勤奮的雙手描繪2013銀河中考的輝煌!
謝謝大家!我的發言到此結束。
第三篇:期中表彰大會教師代表發言稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我們全校師生歡聚在此隆重召開本學期期中表彰總結大會,我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會并作發言。
首先請允許我代表全校師生向在此次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀,你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風景線。同時也向在本次考試中沒有獲獎但也取得進步的同學表示祝賀和殷切的期望。在此,我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習。
其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……
那么,請平靜你的心,請睜開你的眼,如今我們看到的只是臺前的榮耀,你可曾想起過這些獲獎同學一年、兩年甚至是多年來勤奮學習的日日夜夜?!
也許你也一樣努力,埋頭苦學,那么請不要放棄,有時候命運也會和我們開個小小的玩笑,但是收獲的日子總會來臨!請相信:沒有人可以隨隨便便成功,每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創造奇跡的機會!
同學們,回首往事,是為了讓智者更聰明;展望未來,是讓勇者更勇敢。期中考試已經過去,它只是作為對我們前半個學期學習情況的一種檢測,考試結束了就先告一段落,不管你的成績如何,它都已經成為過去,成為歷史,但是我們的學習不會停止,奮斗不會停止。考的好的同學不應沾沾自喜,驕傲自滿,而應以此為契機,在今后的學習中更加拼搏進取,爭取未來再創佳績;考得不好的同學也大可不必愁眉苦臉,垂頭喪氣,而應該去總結這次的教訓,找出自己的不足與缺陷,化壓力為動力,在今后的學習中應該比之前更加努力,有針對性地去提高自己的薄弱環節。
在這里,我誠懇地向你們提出兩點希望。
一、是要有明確的學習目標。有這樣一句話:一心朝著目標邁進的人,世界都會為他讓路!相信這句話會令我們的同學終身受益!目標是我們努力的方向,是我們前進的動力,是引向成功的燈塔。一
個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定的目標。鎖定目標,奮力拼搏,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。而且要咬定目標不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!
二、是要勇于超越自我。你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切。不要陶醉于過去五光十色的成績,只有不滿足現狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰!陽光只會讓今天更加明媚,但時光不會因為今天而永遠的定格于此。在這里,競爭是激烈的!但是,請用平和的心態來迎接挑戰,用積極的態度來應對競爭!你可能暫時不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己,才會一步步走向成功。我所教的八年級,共有60位學生,全班英語整體基礎較差,班上有超過一半的學生上英語課根本就聽不懂,根本不明白我在講什么,第一次月考成績出來,果然不出我所料,成績是非常的不理想,平均分只有30多分。看到他們一個個少得那么可憐的分數,我感到肩上的膽子非常重,感到壓力非常大。但是就像我們何校常說的那樣,有壓力才有動力。這句話我也想借此機會,在此送給他們!于是我跟他們說,不管你們的基礎怎樣,不管過去怎樣,我一樣不會放棄你們,所以請你們也別放棄自己。我經常鼓勵他們,肯定他們的每一次小小的進步,想盡一切辦法幫助他們找到學英語的樂趣,提高他們的積極性。經過這兩個月大家的共同努力,此次考試他們,絕大部分英語成績都有所提高,有些同學進步非常大,有進步就是成功,但就像我跟他們說的那樣,這次的成功并不是結束,而是一個嶄新的開始。
同學們,你們是新世紀的熱血青年,應自覺肩負起時代賦予的歷史使命,勤于學習、善于學習、甘于奉獻,用青春承載理想,用奮斗成就未來!我相信,你們是能勇斗風雨的海燕,你們是能搏擊長空的雄鷹,你們一定會成為我們沱川學校一道道亮麗的風景,在不久的將來,為沱川學校爭光,為家鄉的父老鄉親爭光,更是為自己爭光!
最后,借此機會,在這里祝所有的老師身體健康,工作順利!祝低年級的小朋友們茁壯成長,祝七八年級的同學快樂學習,愿九年級的同學繼續奮斗,不要松懈,祝所有的同學好好學習,天天向上,爭取在下次考試中考出優異的成績!
謝謝大家!
第四篇:期中總結表彰大會教師代表發言稿
期中考結束后,學校都會舉辦一場期中總結表彰大會,需要校長、學生代表上臺發言,自然也少不了教師代表,以下是小編整理的期中總結表彰大會教師代表發言稿,歡迎大家閱讀。期中總結表彰大會教師代表發言稿一
各位領導、各位老師、同學們:
下午好!
很高興有機會讓我代表教師發言,作為一名老師我想和大家說說心里話。
相聚是緣分。來到**中學,我們已經一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進步無比欣慰,也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學們珍惜榮譽,珍惜青春,懂得友愛,你們既是競爭的對手,又是相扶前進的朋友;作為老師,我們愿一直站在大家身后,和我們的每一個人,一起努力,一起進步,一起從一個勝利走向下一個勝利。
同學們,作為老師,我想對大家說:我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現在正行走在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?
而且更為讓人痛心的是,時光經過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就在發發牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們要努力去做。
就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!
人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節。十幾年的教育已經到了最后三年的沖刺階段和關節點了。親愛的同學們是以最美的姿態擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個緊要關頭。假如我們把握這個緊要關頭,把這一關節點作為人生的初級奮斗目標,相信同學們會在這關鍵的時間里,為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為,我們是在奮戰命運。
生活中,誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中,生命永遠不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍天白云下,在花鳥清風里,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人,他不僅從不向命運屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰!
我衷心的希望,在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調整好心態,以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步,企盼著你們的成功。
期中總結表彰大會教師代表發言稿二尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家上午好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
通過這次考試,同學們經歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。考試失利的同學也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當成一支清醒劑,當成不斷成功的動力。
我認為提高學習成績的秘訣有八個字,那就是:“態度、目標、勤奮、恒心”。態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。
學習要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們,他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學生而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!
同學們:期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒,以受表彰的同學為榜樣,掀起學習高潮,勤奮學習,刻苦努力,為接迎下一次考試作好準備。
作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝困難,提高成績。
同學們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。
我的發言完畢,謝謝大家!
期中總結表彰大會教師代表發言稿三尊敬的領導,同事,親愛的同學們:
大家晚上好!
今天,很高興能和小學部全體師生一起參加期中考試表彰大會,也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。
期中考試結束了,看到那么多同學取得進步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優秀成績的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,也向同學們證實了你們的努力。在這里,我想對你們說,你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學表示祝賀時,還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,以期取得更大的進步。
在以后的學習中,我們應該一起努力做到以下幾點:
一、端正學習態度,明確學習目的同學們要充分認識到學習的重要性,端正學習態度,明確學習目的,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識。在平時的學習中牢固掌握知識,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。
二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒
俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。”也就是說,同學們一定要認真學習,持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進步。但是,仍有部分同學三分鐘熱度,不能持之以恒地對待學習;甚至還有同學就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要擯棄掉。
三、統籌安排,充分利用時間
勤奮者是時間的主人,懶惰者是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,充分利用自己的時間不斷學習。
四、發揚刻苦精神,爭取更大的進步
一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會取得進步,我們就有成功的希望。
同學們,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進步。
最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領導、同事身體健康、工作開心。
謝謝大家!
第五篇:高一期中表彰大會教師代表發言稿
高一期中考試表彰大會發言稿
尊敬的校領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
緊張的期中考試已落下帷幕。今天,我們齊聚操場,隆重舉行期中考試表彰大會。在此,請允許我向在此次期中考試中取得優異成績,以及在本次考試中取得進步的同學表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、忘我工作的校領導和全體教師致以崇高的敬意!
回想今年暑假,你們從四面八方,拖著行囊,面帶笑容,共同懷揣著考個好大學的美好愿望來到這里——陽谷三中。每天清晨,你們披星而來,用瑯瑯書聲喚醒沉寂的校園;深夜,你們戴月而返,拖著疲倦的身影奔向寢室、家園。不知不覺已經兩個多月了,經歷了期中考試的初次小試牛刀,我想非常鄭重的問你們:都還好嗎?當初的愿望是否依然是那么的清晰和美好嗎?
說到這里,你可能會再一次不經意間回想自己的期中考試成績,我相信,絕對是幾家歡喜幾家憂。在這里我想說:考的好的同學不可以驕傲,應該埋下頭來繼續前行,因為下一次或許你會遇到更大的挑戰!對于自覺未能達到期望成績的同學,我想說“勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?或許這次的失利是為下次的成功積蓄力量!”
當然,成績已經成為過去式。但一個階段的結束往往意味著下一階段的開始,我們要整理整理心情,重新啟程。你準備好了嗎?我相信絕大多數同學的答案是肯定的。那么,怎樣在下一次的考試中,取得較好的成績呢?在這里我想說一下我的建議:
第一,戰略上要有“歸零意識”。兩獲諾貝爾獎的居里夫人一生所獲獎項不勝枚舉,但世人在其家中卻從未見張貼任何獎狀或擺放任何獎杯。因為居里夫人知道,任何表彰都代表過去的自己。時間永遠是往前走的,人永遠是為未來而活的,所以我們決不能活在過去,更不能沉迷于自己過去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話,你,也就到此為止了。對于處于高中階段的你們來說,在學業這條路上,你們還有很長的路要走,還有很多問題等著你們去征服。所以,收起所有的獎狀吧,那僅僅代表以前的輝煌,對于下一次的挑戰,對于每個人來說都是新的的起跑線,告訴自己:“一切歸零,從頭開始”!
第二,思想上要“用心對待”。兵法有云:攻城為下,攻心為上。我的理解便是:事在人為,就看你是否用心對待,是否明白做事是在為誰做。
有這樣一個故事:一位香客好奇的問德高望重的星云大師一個問題:“您當著眾人面吃素,您一個人在房間里時會不會吃肉呢?”星云大師并沒有正面回答,而是微微一笑,說道:“您是開車來的吧?您開車來的時候有沒有系安全帶?”香客答道:“當然系了。”大師又問:“那您是為誰而系呢?”香客答道:“當然是為了自己系,關鍵時刻要保命的啊。”語畢,香客頓悟。的確,如果安全帶是為了交警系的話,那沒有交警的地方大可不系,卻有生命危險;修行之人如果為別人修行,一個人在房間里確有可能吃肉,但終不會得道;同樣,如果做學生的你們感覺學習是為父母、老師等他人學習,你,終不會成才!
在座的各位同學,我堅決認為你們每個人在智力上是不存在什么差異的,如果硬要說有差異的話那僅僅是因為小學、初中學習習慣上的差異導致的入學成績上的差異,但殊不知笨鳥亦能先飛。如果,你能在學習中始終保持清醒的頭腦,搞清楚學習是為自己而學的,那你勢必不會受到虛擬的網游叨擾,勢必不會為兒女情長左右自己的學業,你定會堅定信念,心無旁騖,一路向前。所以,要做真人,每天都要告訴自己:我是為自己而學的,我要對自己的未來負責!
第三,行動上要“學會堅持”。約翰生曾說過:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久”。或許有的同學努力了,但收效甚微,于是便開始懷疑自己,經過了考試,的確要思考自己是否在方法問題上存在偏差,怎樣及時糾正?但是絕不可以盲目的質疑自己,自暴自棄,記住不管在什么情況下,絕不輕言放棄!因為只要放棄了,就再不可能有什么成績了。有些事,不是看到希望才去堅持,而是堅持了才會看到希望。永遠要有一種不服輸的精神。每天告訴自己:成功,就是無限的忍耐和堅持。
第四、心理上要“學會等待”。
現在的社會,節奏很快!因此很多的學生心理上過于浮躁,對于成功追求的過于迫切,這樣急功近利的追求,往往給他們心里過大的壓力,結果往往事與愿違!所以我們要學會等待,當然等待不是停止不前!而是一種心境,是一種平和的心態,要給自己足夠的時間成長、成熟,不必過于追求結果!要相信自己,經過努力的奮斗,自然地等待,必定會成功的結果!
同學們,三年高中生活是人生旅途中的重要轉折點,有的人能夠以此為跳板,踏入自己學業旅途的下一站,當然,這里也可能就是少數人夢想的終點。要知道就在不久的一年半或兩年半后,你們中,有的同學滿面春風,提著行囊,步入各所著名大學,而就在那時肯定也會有一些人滿臉沮喪。到那時,又會有誰能夠為你們因年少無知的隨性而荒廢的青春買單呢?沒有人會。同學們,對自己真實一些吧,你們的未來是掌握在你們自己手里的。不要再躊躇不定了,翻開書本,握緊手中的筆,努力吧!敢問路在何方?路就在腳下,每一步下;敢問何時前進?就在今天,每個今天!
最后,祝愿每位同學都能認清現狀,學做真人,成就真己,日日有進,在壽春學業有成,為成功人生做準備!同時也請各位領導、老師在繁忙的工作中一定要注意保重身體!我的發言完畢,謝謝!