第一篇：教師學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得

教師學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得

記得剛開始學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”的時候，心內(nèi)滿是怨言，大大小小的會議參加了不少，學習的內(nèi)容總是感覺無益，然而感覺總是形式勝于實效，通過這段時間的學習，觸動很大，原來一直以為跟我距離遙遠的理論其實也使用于我本人。

回憶讀書時代的我，那時意氣風發(fā)，再思量眼下的頹廢自我，頓時心底泛生一種責怨：到底是誰墮落了我？段書記的到來，讓流于表面的作風皆靡，整個濮陽在臨近冬日卻依然暖如初春。一切皆有可能，一切皆會改變，我對自己默默說了很多遍。

學習了幾天“一創(chuàng)雙優(yōu)”知識，我反復思考里面深刻的內(nèi)涵，原來，它同樣也在教育界有著普遍的意義。通過集中教育活動，我的思想觀念進一步創(chuàng)新，破除了自我滿足、僵化保守，脫離實際、個人主義的思想觀念；樹立創(chuàng)新學習、求真務實的理念。

一、破舊立新

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”——王安石

作為一名剛工作不久的教師，我的教育理念是嶄新的，卻也是我致命的弱點，因為我的經(jīng)驗嚴重的匱乏，可是自己又居高自傲。其實自己只是一張白紙，沒有任何可以展示的資本。

學習了“一創(chuàng)雙優(yōu)”的理論之后，我幡然醒悟：向優(yōu)秀者學習才是自己進步最為有利的捷徑。但是我也告訴自己，切忌“邯鄲學步，迷失自我。”

怎樣落實一個“新”字？也就是如何落實段書記的“創(chuàng)新”意識？

（一）學習教育理論，豐富自己。

（二）積累日常經(jīng)驗及教訓，進行自我反思。

（三）放開思想，讓課本變活，教會學習自我解讀。

（四）讓整個課堂全是學習的自由天地，我要退而輔導。

二、化蠶吐絲

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

80后，我們這些先前一直被喚作“皇帝”的一代人，現(xiàn)在已經(jīng)成為了工作崗位上的生力軍，教育界因為年輕血液的輸入也即將呈現(xiàn)一片艷陽天。然而，物質的年代，精神家園極易迷失，很多年輕人只是被迫走上工作的崗位，為此，他們只是把教師當成跳板，于是怠慢了自己的工作。

怎樣才能真正在思想上轉變自我？

（一）思想上放棄只考慮工資低，不想干的念頭。

（二）工作上要積極、認真、踏實。

（三）生活上用細節(jié)感染學生，樹立榜樣。

三、海闊天空

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！?/p>

清楚的記得幾年前讀過的一片作文《請給孩子一片自由的天空》，它讓我明白了，我們不能用自己的蠟筆給孩子涂滿整個畫板，我們要做的應該是給他們一片自由的天地，這才是一種自由之美，自然之美！

讓我的努力，使自己的教師變得美麗、和諧、幸福起來！

讓我教育天地變得詩意盎然！

第二篇：教師一創(chuàng)雙優(yōu)心得

優(yōu)化工作作風、提高工作效率

“實干興邦，空談誤國”?！耙徊綄嶋H行動勝過一打綱領”。世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè)；要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進。作為濮陽市一名普通的教育工作者，該怎樣以“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為契機，推動濮陽教育事業(yè)更快更好的發(fā)展呢？我想最好的辦法就是：

一、做好自己的本職工作，全身心的去愛自己的學生。塑造孩子美好的心靈。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導，做孩子的知心朋友，與孩子談心，談做人、談做事、談理想。

二、樹立家園意識，能以校為家。如果你把學校當作自己的家了，你在學校看到一片碎紙就好像在自家客廳里看到一根頭發(fā)絲那樣難受，非得把它撿起來不行，那就說明你有主人翁意識了。我承認以前我的主人翁意識不濃，主要原因還是認為學校不是我自己的學校，別人不干，光我自己干也是白搭?，F(xiàn)在想想真是慚愧。家庭中的每個成員都不能持觀望態(tài)度，要積極主動的找機會做事，沒事可做創(chuàng)造機會也要找出事情做，相信只要一個人愿意為學校做事，他總是閑不住的。這樣，在學校干再多再累的事情你都會心甘情愿，因為家庭中的一員，能為家做事是理所當然的事情，也是一件快樂的事情。

三、多進行理論和業(yè)務學習。過去認為要教給學生一碗水，老師

就要有一桶水?？涩F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，時代的進步，學生的素質越來越高，過去老師填鴨式的教學方法已經(jīng)過時，課堂上老師要隨時應對孩子所提出的突發(fā)問題，只就需要老師有足夠的理論和業(yè)務知識作支撐，老師真的應該活到老學到老。

四、時刻總結教學經(jīng)驗?？偨Y經(jīng)驗是一個好的教學習慣。每節(jié)課結束后，冷靜下來總結一下是很有必要。把自己的工作理順一下，看一下自己的收獲，想一下自己的失誤，綜合一下自己的得失。總結一下，自己在哪方面還需要提高，在哪方面有經(jīng)驗值得以后借鑒。而總結也并非一次性的，時刻總結自己，才能避免自己走以前走過的彎路，才能提高自己的工作經(jīng)驗和閱歷，才能以自己的經(jīng)驗指導自己走自己的捷徑從而提高工作效率。

總之，一切為了學校發(fā)展，一切為了孩子發(fā)展，一切為了濮陽教育事業(yè)的發(fā)展，從現(xiàn)在開始我要振奮精神，迅速行動，全身心地投入到這次集中教育活動中來，狠抓落實，務求實效，推動濮陽更好更快發(fā)展，為建設富裕和諧美麗新濮陽作出積極的貢獻，做一個學校滿意，孩子喜歡，家長信得過，社會認可的好老師。

第三篇：學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得

學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會

白堽鄉(xiāng)一中侯曉東

剛開始學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”的時候，心內(nèi)滿是怨言，大大小小的會議參加了不少，學習的內(nèi)容總是感覺無益，然而感覺總是形式勝于實效。

然通過一段時間“一創(chuàng)雙優(yōu)”知識，我反復思考里面深刻的內(nèi)涵，原來，它同樣也在教育界有著普遍的意義。通過集中教育活動，我的思想觀念進一步創(chuàng)新，破除了自我滿足、僵化保守，脫離實際、個人主義的思想觀念；樹立創(chuàng)新學習、求真務實的理念。

作為教師，要深刻理解和全面把握“一創(chuàng)雙優(yōu)”的科學內(nèi)涵、精神實質、根本要求，著力轉變不適應和不符合“一創(chuàng)雙優(yōu)”的教學理念，進一步增強貫徹落實一創(chuàng)雙優(yōu)的自覺性和堅定性；繼續(xù)堅定不移地把創(chuàng)新思想觀念貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境；真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的合力。

作為教師，通過“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的學習，要進一步堅定以人為本的教育理念，明確努力學習提高的方向，感受時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新思想、開拓思路，為我校教育事業(yè)再攀新高做出自己應有的貢獻。

仔細想想，怎樣才能真正做到這些。

首先，教師就要為人師表，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這就需要我們教師提高自身的師德修養(yǎng)，處處時時、處處事事嚴格要求自己，為人師表，以身作則。正如孔子云：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。

其次，還應該明白，打鐵還需自身硬，這就要求我們要不斷地學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領頭雁。

第三，一個人的習慣和良好品質決定著一個人的命運，培養(yǎng)學生良好的習慣，樹立榜樣，以點帶面；關心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。在教育培養(yǎng)班干部方面，要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動每個同學的積極性，形成民主管理氣氛，提高學生管理能力。

溫總理說過，對人民的愛和奉獻，是人的道德情操最崇高的表現(xiàn)。同樣，為人民謀福祉、為社會促發(fā)展的教育事業(yè)，也是偉大而光輝的事業(yè)。親愛的教師們，用心地投入教育工作吧，用心地愛我們的職業(yè)，愛我們的學生吧。你會在平凡的工作中升華崇高，實現(xiàn)自我價值，達到個人價值與社會價值的完美統(tǒng)一，你的生活會因此而幸福、自豪。

第四篇：一創(chuàng)雙優(yōu)心得

“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會

自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，濮陽分公司迅速行動，傳達了市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會精神，進行了廣泛深入的學習。我也通過近一段對段喜中書記、王艷玲市長、盛國民副書記在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會上的講話的學習和領會，深受教育，感觸很多。下面談談自己的幾點學習體會：

“一創(chuàng)雙優(yōu)”是市委、市政府針對濮陽現(xiàn)狀做出的重大戰(zhàn)略決策，開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，既符合我們黨始終堅持和遵循的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，又符合濮陽當前的實際，具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。

活動中提到要想建設富裕、和諧、美麗新濮陽，必須首先解放思想，創(chuàng)新觀念，江澤民同志曾經(jīng)說過“創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，思想解放、觀念創(chuàng)新的程度，決定著一個國家經(jīng)濟社會發(fā)展的速度，只有觀念創(chuàng)新了，行動上才會有所創(chuàng)新，所以創(chuàng)新思想觀念是建設富裕、和諧、美麗新濮陽的首要前提。站在濮陽移動公司角度來講，創(chuàng)新同樣重要，這恰恰和中國移動的企業(yè)理念相符合，我們的企業(yè)一直以更加創(chuàng)新的思維，去開發(fā)更具吸引力的產(chǎn)品、提供更加優(yōu)質的服務，及時、充分、持續(xù)地滿足用戶多樣化、個性化、信息化的需求。具體到我們網(wǎng)絡工作來說，也只有轉變觀點，創(chuàng)新思想觀點解決目前網(wǎng)絡質量中的突出問題，才能為廣大用戶提供更好的網(wǎng)絡服務。市領導的講話中也提到：創(chuàng)新思想觀念是“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育

活動取得實效的前提和保證，也是我們破解發(fā)展難題、推動各項工作的制勝法寶。

段書記講話中提到,優(yōu)化干部作風就是要強化干部的宗旨意識和大局意識，提高服務發(fā)展的能力，打造一支高素質、有作為的干部隊伍。領導干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不解決好權力觀、地位關、利益觀問題，就不可能領導好改造客觀世界的工作。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè)；要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進；堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風。在工作中不僅要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，還要積極吸收新員工中各崗位技術骨干融入到黨員隊伍中來，提升黨員在網(wǎng)絡建設中的技術中堅力量，給團隊帶來新活力；二是黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚在近期開展的“一月一事消滅最差全面開展網(wǎng)絡質量競賽”活動中體現(xiàn)出的模范帶頭作用，彰顯黨員以身作則的優(yōu)良品質；三是黨員干部要在網(wǎng)絡質量競賽的各項活動中創(chuàng)新性的開展各項工作，以促進網(wǎng)絡質量新的提升；四是引導廣大網(wǎng)絡工作的員工克服浮躁、畏難情緒，把心思用在干事業(yè)、抓落實上，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實，克難攻堅，加快解決網(wǎng)絡中存在的突出問題。

段書記指出，要充分認識優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要性。一座城市要想發(fā)展，要想和諧美好，就必須有良好的環(huán)境做為基礎，要著力營造優(yōu)質高效的行政環(huán)境、公正嚴明的司法環(huán)境、文明和諧的人文環(huán)境、安

全穩(wěn)定的社會環(huán)境?；A不牢靠，談發(fā)展只能是鏡中月、水中花。環(huán)境包括“硬環(huán)境”和“軟環(huán)境”兩個方面。“硬環(huán)境”主要是指一個地方的基礎設施、城市功能、城市形象等；“軟環(huán)境”主要是指一個地方的干部作風、市民素質、政策制度、政府效能、政府誠信度、治安環(huán)境等。環(huán)境是吸引力，是生產(chǎn)力，良好的環(huán)境是靠我們每一個市民自覺建立的。同時我們也應該清楚地認識到濮陽經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的好壞，直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展，良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境是自然優(yōu)勢的倍增劑和劣勢的彌補劑。環(huán)境優(yōu)化了、地方的競爭力和對外形象增強了，這無疑會促進移動公司的快速發(fā)展。就我們企業(yè)而言，目前我們還應該從加強自身的的干部作風、員工素質、政策制度、工作效能、員工誠信度等“軟環(huán)境”入手，深刻查找并解決我們在干部作風、員工綜合素質提升、各項制度流程等方面的差距和不足，推動濮陽移動又快又好的發(fā)展。

以上是我個人在學習過程中的一些粗淺的認識，不妥之處敬請批評指正。

第五篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得

“一創(chuàng)雙優(yōu)”學習心得

當前全市正在掀起“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動熱潮，所謂“一創(chuàng)雙優(yōu)”即創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，是在濮陽“承上啟下、繼往開來”的新時期，市委作出的重大戰(zhàn)略部署，以這次活動為載體和抓手，使廣大干部群眾思想進一步解放、觀念進一步更新、作風進一步轉變、環(huán)境進一步優(yōu)化，使廣大干部群眾的認識更加統(tǒng)一、精神更加振奮，在全市上下形成更加濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，加快推進富裕和諧美麗新濮陽建設。下面我就解放思想、更新觀念談談自己的認識。

思想是行動的先導，思想解放的程度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度，觀念創(chuàng)新的力度決定著跨越式發(fā)展的幅度。鄧小平同志曾指出：“我們共產(chǎn)黨有一條，就是要把工作做好，必須首先從思想上解決問題?！苯夥潘枷搿⒏掠^念解決的就是換腦筋的問題，也就是工作者的思想問題。思想問題如果不解決，就存在因循守舊、固步自封的保守思想，工作起來就會有消極的情緒，不能很好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，只有把思想問題解決了，才能全面激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能始終保持時時爭先、處處爭優(yōu)的拼搏精神，在實踐中大膽探索，敢闖敢試，敢于突破前人、突破常規(guī)、突破自我。因此，解放思想、更新觀念是加快濮陽快速崛起的動力源泉，我們開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動首先就要更新思想觀念。濮陽市1983年建市，自1995年以來先后榮獲國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國際花園城市、國家歷史文化名城等“七城二獎”榮譽稱號，這些榮譽的獲得使這座年輕的城市被評為全省先進的典型、中西部地區(qū)的一面旗幟。這些都曾是我們驕傲，但也都成為了過去。隨著周邊地區(qū)的發(fā)展，濮陽發(fā)展的速度慢了，濮陽落后了。在這個關鍵時期，市委、市政府果斷提出開展這次活動，符合我們黨始終堅持和遵循解放思想、實事求是、與時具進的思想路線，符合濮陽當前的實際，順應群眾的愿望，順應歷史發(fā)展的規(guī)律?？v觀歷史，我們知道，每一次思想的解放和觀念的更新都是對現(xiàn)實的超越、是對傳統(tǒng)的革新、是對習慣的突破，推動著生產(chǎn)力的每一次發(fā)展、社會經(jīng)濟的每一次飛躍。盡管各個國家、各個時期政治、經(jīng)濟和社會的情況不同，具體改革的內(nèi)容、目的、手段為異，但是有一個共同點是顯而易見的，即改革都是更新已不適應新的政治、經(jīng)濟形勢的舊的法制、體制或政策。以新的思想、新的觀念、新的理論推動社會前進。要實現(xiàn)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的奮斗目標，我們必須要在解放思想、更新觀念上下工夫，用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題，努力開創(chuàng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面。

作為濮陽人，我非常擁護這次活動，我將進一步解放思想，更新觀念，優(yōu)化工作作風、生活作風，全身心投入這次集中教育活動中來，堅決不走形式、不走過場，為濮陽社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出一定的貢獻。