第一篇：學習部_學習經驗交流會總結

學習經驗交流會總結

一、活動目的:

1、為大一新生提供一個交流的平臺，及時為他們解答學習、工作等方面的疑惑，從而使他們更好的適應大學的學習和生活；

2、介紹一些好的學習經驗，促進學術間的交流；

3、通過此次活動，也使大一新生們及早確立自己的成才目標和努力方向。

二、活動內容：

1、本次活動由學習部主辦，紀檢部、宣傳部共同協辦，于2011年10月526日在信科樓階三教室舉行。

2、本次活動邀請了汪老師、李老師、08級的幾位學長和09級學長作為嘉賓。

3、此次活動分為兩個階段：a：由汪老師李老師做重要講話;b：由邀請到的學長作報告，介紹他們專升本成功的經驗和學習經驗，還有學生干部如何處理好學習與工作等；c：現場問答互動。由新生就目前對大學的生活、學習以及工作等方面感到疑惑的地方進行提問，學長進行現場回答。

三、活動效果：

總體來說，各位嘉賓都做出了精彩的演講，為大一新生指明了學習、工作的方向和目標，并對 “就業”“大學生活”等共性問題做了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，更提出了

“耐得住寂寞，經得起誘惑，承受得起挫折”等精彩論述。同學們反映強烈，現場掌聲不斷。

四、不足之處及今后努力方向

就此次會議而言，仍有一些問題的存在。首先，時間把握不盡人意，在會議的最后導致一些嘉賓的演講時間被壓縮，同學們產生了浮躁心理；其次，在調動現場氣氛方面還有所不足，部分時間現場氣氛沉悶，同學們積極性不高；第三，由于沒有音響設備，使得后面的同學聽不清演講的內容。

針對上述問題，我部應在今后的交流會活動中增加活動的趣味性，例如，在做演講時可以結合視頻，使得同學們在主觀上更樂意接受。另外更要注意一些細節問題，例如舉行會議的時間安排、音響設備的配置以及為嘉賓準備飲料等問題。

五、活動總結：

此次活動從總體上收到了很好的效果，使新生對大學的學習、生活、學習工作特別是在專業上有了更多的認識，提高了他們對大學生活的積極性，鍛煉了他們的口才，也鍛煉了學習部部員的組織能力。

建筑工程學院學習部

2011年11月26日

第二篇：2010屆院學習部學習經驗交流會總結

學習經驗交流會總結

在這個碩果累累的金秋時節，長沙航空職業技術學院迎來了10級的新同學。在經歷了軍訓等一系列活動之后，他們走上學習正軌，步入正常的大學生活到現在已經近兩個月了。然而，大學是另一種新生活的開始，有著和高中不同的學習，生活方式。剛剛步入大學的大一新生一定對這個新奇而陌生的環境充滿著好奇，同時也有著迷茫。為了幫助10級新同學盡快適應大學生活，明確大學的教育方式和自己的學習方式，盡快確定自己的發展方向，并合理制定發展自我的計劃，我院學習部于2010年10月28日下午，在主教205教室成功舉辦了學習經驗交流會，并取得了顯著的效果。

會議中，學習優秀的大二大三學長將自己的學習經驗與大家共同分享，為大一新生解決了很多一直困擾著他們的疑問：

(1)大一新生應制定自己的人生規劃，有遠大理想并堅持不懈。有些新生對自身的發展方向沒有重視或不太明確。所以要在大一時確定目標并努力發展，同時要有計劃性，學習上時間安排要有計劃，個人一步步發展要有計劃，要切實可行并努力將計劃付諸行動，努力實現自己的目標。

(2)要做一個有規律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態。

(3)上課一定要注意聽講，提高學習效率，課后盡快復習，避免遺忘，節省時間。不要想當然，自己按照自己的思路做事，一定要跟著老師的思路來，除非你已經基本功很扎實了。(4)要學好自己的專業知識和英語，因為這對于以后的面試和就業都是不可或缺的。同時尋找一個自己的啟蒙老師，培養自我的溝通能力，開拓人脈。

(5)希望大家多參加學校的活動，多去去圖書館，充實自己的大腦，鍛煉自己的能力，為今后邁向社會打下堅實的基礎。

總體來說，此次活動舉辦較為成功：

首先，經過詳細的前期策劃，我院學習部首先考察了10級新生的迷惑之處，針對他們的學科問題，我們邀請了08、09級優秀的學長為他們進行了交流。

其次，通過大二大三學長的精彩演說，使大一新生明確了學習、工作的方向和目標，達到了預期的效果，也使本次活動圓滿完成。

第三，在交流會之前對會場進行了充分的布置，把會場布置的井井有條，以及在會中進行的必要的紀律維持，避免了一些不必要的麻煩。

第四，到會人數居多，缺席較少，會場紀律很好，為活動的正常進行提供了一個安靜的場所。

當然也有不足之處：

第一，宣傳方面有點差錯，導致地點一換再換，使宣傳力度下降。第二，互動方面不是很好，例如鐘石在問及大一新生是否有問題需要他解答時，沒有人舉手提問，這就沒有將學習經驗交流的精髓徹底貫穿。

通過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。雖有不足之處，但此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，人自然大方，嘉賓有條不紊，已經收到了很好的效果。相信新生此時對大學的三年生活已經充滿了希望和信心。自此長沙航空職業技術學院學習部為新生舉辦的學習經驗交流會圓滿結束！

第三篇：學習部經驗交流會

濟南大學泉城學院

學習經驗交流會

策

劃

書

泉城學院學生會學習部2010、10

為了進一步增強我院學生學習氛圍，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，以便更快適應大學生活。掌握大學學習的規律，由泉城學院學生會學習部策劃組織舉辦本次學習經驗交流會。一、二、1、2、3、三、四、五、六、1、2、3、4、活動主題：交流經驗，一起成長 活動目的 構建一個新生與老生，新生與新生互相交流，展現自我的平臺。解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題并找到適合自己的學習方法。使新生在以后的學習，生活，工作中有個學習榜樣?；顒訉ο螅?010級新生 活動時間：2010年10月中下旬 活動地點：文史樓或報告廳 活動安排： 根據各專業安排空余時間，向各帶班下達通知，包括時間，地點及其他相關事宜。邀請學習成績突出，學生組織經驗豐富的學長和學姐。文化事業管理，網絡技術，市場營銷、營銷，英語，電氣，生物等專業在文史樓舉行；機械、經濟、國貿等專業在報告廳舉行。安排好維持現場秩序的人員并交代清楚各項事宜。

5、邀請宣傳中心的同學到現場記錄活動過程，通過網站進行

宣傳。

6、活動結束后，就活動的現場情況及會后評價，寫出此活動的總結報告。

七． 注意事項：

1、學習部相關負責人應提前到場。

2、維持活動現場秩序的穩定。

3、會前準備好話筒，調試好電教設備。

第四篇：學生會學習部學習經驗交流會活動策劃書

一.活動目的為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：xx年9月29日晚7：00

地點：各班教室

三．活動形式及內容

活動形式：講座與討論相結合活動內容：1.由大一各班自行請老師或大

二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;

3.每班在學習經驗交流會后交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.老師或大

二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

3.大一同學提出問題并進行交流；

4.文藝節目表演；

5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1.出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

2.會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍；

3.文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

4.最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

5.心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.獎項設置

1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

七.注意事項

賽前準備

1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

2.9月26日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

3.與紀檢部協商好，周二晚晚自習改為交流會。

賽時

1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

賽后

1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

2.活動的書面總結。

八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

外國語學院學生會學習部

xx年9月20日

第五篇：大學學習部干事學習經驗交流會工作總結

學習經驗交流會工作總結

活動時間：2011年10月13日 19:30-21:00

活動地點：211教室

活動意義：通過舉辦此次學習經驗交流會，不僅讓新生們了解大學學習特點，更能讓新生們進一步明確自己的學習目標，并感受到學長、學姐們對新生們學習生活方面的關懷。此次活動對于我系新生學習風氣的樹立也有良好的作用。

活動經驗總結：活動準備階段期間，學習部各位工作人員明確分工、通力合作，成功高效地完成了活動策劃、嘉賓邀請、會場確認與布置工作。在以上工作中，學習部各位人員無不體現出了團結、協作精神。特別需要提出的是，在活動準備期間，宣傳部成員們細心妥善地完成了對宣傳欄的準備工作和會場黑板布置工作；大

一、大二年級的負責人與班長積極響應，及時通知同學們參加交流會前的問卷調查與交流會活動；紀檢部響應工作合作要求，派出干事維持現場秩序。這些都體現出了我系學生會的團結互助的精神。

活動開展期間，嘉賓熱情洋溢，同學認真傾聽并積極參與互動活動，學生會主席對活動的總結全面又不失幽默。會場氣氛融洽、熱烈，充分體現了當代大學生們的年輕活力。

此次活動考驗了系學生會對工作的熱情和配合能力，為未來更多工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

活動中也有值得注意的不足需要改進。由于當天與籃球賽、迎新晚會排練兩個活動的時間沖突，導致交流會開始時間有所推遲，按原先規定時間到達的同學們在座位上多等待了許多時間。在同學們入場的時候沒有及時引導其按次序就坐，同學們隨意就坐，導致會場出現空座現象。沒有考慮會場大小因素，沒有開啟音響設備，使得個別嘉賓的演講不能讓同學們挺清楚。

所以仍需要在以后的工作中要考慮的更加細致，使活動更加完美的進行。

濟寧醫學院醫學影像系學生會 學習部 2011年10月15日