第一篇：司法局2012年學習型黨組織建設工作計劃

思茅區司法局2012年學習型黨組織建設工作計劃

根據區委學習型黨組織建設工作領導小組辦公室的要求，結合創先爭優活動，為大力推進學習型黨組織建設，全面提高我局黨員干部隊伍整體素質，特制定以下計劃：

一、學習的目的樹立學習是生存和發展需要的理念，學習工作化和工作學習化的理念，持續學習和終身學習的理念。我局黨員干部變被動學習為主動學習，變無心學習為有心學習，切實提高學習的針對性與實效性。促進黨支部的思想政治建設，不斷提高黨員干部隊伍的綜合素質，學以致用，指導實踐，推動工作，把司法局組織建設成為學習型的黨組織。

二、學習的內容

1.重點學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系。

2.重點圍繞黨的性質、宗旨、綱領、黨的組織原則、黨的作風、黨的優良傳統、黨員先進性標準和具體要求以及黨執政的基本經驗等內容，學習黨的知識和重要文件。

3.學習社會主義法治理念，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，全面理解社會主義法治理念的本質要求和科學內涵。

4.學習當代經濟、文化、科技和管理等知識，拓寬學習領域。

5.結合崗位特點，學習掌握業務知識和崗位技能，不斷提高履行崗位責任的能力。努力提升工作能力、執行能力、學習能力、創新能力和服務能力。

三、學習的形式

1.組織好黨支部成員學習。每3個月集中學習一次，每次集中學習時間為2天。結合工作實際學習，認真做好學習筆記。

2.組織好黨支部學習日學習。每2個月舉辦一次黨支部學習日活動，按照區委宣傳部、區直機關黨工委的學習提示學習，并舉辦中層干部專題學法講法活動。

3.組織好黨員學習。每月定期召開支部學習會，根據“全員學習、終身學習”的要求，組織黨員和入黨積極分子學習指定的內容，做到學習有計劃、有記錄。集中學習研討次數不少于6次，每位黨員要撰寫學習體會文章，在集中學習研討中至少要作1次重點發言。

4.組織好“一部三中心”理論業務知識學習。以中心為單位，結合今年重點工作，開展多種形式的學習活動，本著缺什么補什么的原則，從工作實際需要出發，每周確定半天時間，開展業務知識的學習，不斷提高學習效果。

5.組織好集中調查學習。圍繞形勢任務及業務工作的重

點、難點、熱點問題，深入基層、深入群眾調查研究，適時開展豐富多彩的法制教育實踐活動，每年至少組織外出考察學習一次。促進全體黨員陶冶情操，提高審美能力，振奮精神。

6.開展好經常性的思想情感交流，落實學習制度和黨內談心談話制度、民主生活會制度，關心黨員干部的學習、工作和生活，推動學習的深入，促進干部的成長。

四、學習的要求

1.統一思想，提高認識。學習是增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。在創建學習型黨組織活動中，要充分發揮黨組織的主導作用、廣大黨員的主體作用和黨員領導干部的示范帶頭作用，把理論與實際、學習與運用、言論與行動統一起來，使廣大黨員把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力，轉化為推動思茅區經濟建設和生態文明建設的能力。

2.加強領導，精心組織。創建學習型黨組織是一項基礎的、長期的、系統的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進。局黨支部成立創建學習型黨組織工作小組，定期指導和檢查學習。妥善處理好工作與學習的關系，保證必要的學習時間和學習精力，把學習融入日常的工作當中，堅持學用結合，確保學習質量和效果，確保學習與工作兩不誤、兩促進，逐步實現學習工作化、工作學習化。

3.完善制度，明確重點。黨支部不斷總結經驗,進一步健全和完善各項學習制度，加強對支部學習檔案的管理，加強對黨員學習情況的監督檢查，結合支部、黨員的實際情況，建立規范有效的激勵機制，充分調動學習的主動性和積極性，保證學習型黨組織建設真正取得實效。

思茅區司法局

二0一一年月日

第二篇：司法局深入推進學習型黨組織建設

以來，海南省司法廳圍繞服務海南國際旅游島建設和全省司法行政工作中心任務，不斷完善學習制度，改進學習方法，豐富學習內容，全力推進學習型黨組織建設。

一、抓牢陣地普及學習

司法廳黨委在開展學習型黨組織建設中，牢牢抓住學習陣地，把握學習的主動權。一是堅持黨委中心組理論學習陣地。司法廳黨委中心組理論學習堅持做

到“三有”、“兩深入”?！叭小奔疵磕暧袑W習計劃、季有學習安排、月有學習重點。每季度學習時間為2天，采取黨委帶機關，并與基層監獄、勞教（戒毒）所捆綁在一起，組織廳、局機關處長和各監所監獄（所）長、政委進行集中封閉式學習。“兩深入”即廳黨委成員深入監獄勞教單位指導中心組學習，到監獄、勞教（戒毒）所一線調查研究；各監獄、勞教（戒毒）所黨委班子成員深入監區（大隊）一線調查研究，每位班子成員每年結合分管工作，撰寫至少1篇有理論指導、有情況分析、有思考建議的調研論文。其中，李言靜廳長撰寫的《對我省法制宣傳教育工作的思考》一文，榮獲全國學法用法征文一等獎。目前，司法行政系統已構筑了以黨委中心組學習為龍頭、領導干部為重點、支部學習為基礎的學習體系。二是搭建信息化學習陣地。發揮廣播、電視、報刊、網絡、手機或獄（所）務通等信息技術優勢，在《法制時報》開設《司法周刊》專欄，在《南海網》開設《海南司法行政專頁》，依托司法廳內部局域網、手機或獄（所）務通平臺，設置學習教育、交流討論、主題活動、考核管理等學習園地，開展形式多樣的學習交流。去年，司法廳在中央及省內各級媒體報道我省監獄勞教工作稿件共354篇，專版42個，利用手機或獄（所）務通發送廉政文化、“6.26”禁毒日、“12.4”法制宣傳語，以及宣傳《中華人民共和國人民調解法》等短信10000萬條。三是開辟專題學習培訓陣地。充分利用社會資源，走社會辦學的路子，拓寬學習培訓渠道。去年，司法廳先后建立了3個學習培訓基地即：桂林洋警銜培訓基地、江西井岡山革命傳統教育基地和司法部浙江警官職業學院業務骨干綜合培訓基地，組織分類、分批、分層次學習培訓，確保全員學習。

二、用好載體推動學習

司法廳通過多種形式的有效載體，以增強學習針對性，推動學習開展。一是以開展“講黨性、重品行、作表率”和“廉政文化進機關”活動為載體，強化黨員素質。組織開展上黨課、觀看反腐倡廉警示教育片、組織廉政知識測試等學習教育活動，營造了全系統上下風清氣正、心齊氣順的工作氛圍，建設堅持原則、廉政高效、求真務實的司法行政隊伍。二是以開展“執法大培訓、崗位大練兵”活動為載體，提升民警執法水平和履職能力。去年4月至今年元月，司法廳在全省監獄勞教人民警察中扎實開展了以政治理論、法律法規、監獄、勞教（戒毒）工作有關規定、警容風紀、警體體能、信息化實戰應用、處置突發事件演練等為主要內容的執法大培訓崗位大練兵活動即“雙大”活動，通過開展活動，民警把握運用法律政策能力、群眾工作能力、信息化實戰應用能力、突發事件處置能力、輿論引導能力得到了有效提高。司法部黨組副書記、副部長、全國“雙大”活動領導小組組長陳訓秋同志在觀看司法廳組織的“雙大”活動成果匯演后給予了高度評價人，指出：海南省司法廳在“雙大”活動中走在全國前列。三是以開展各類“主題實踐”活動為載體，激發學習熱情。，司法廳先后開展了“學習王躍江，崗位做貢獻”有獎征文、監區（大隊）長論壇、監獄勞教民警應知應會知識競賽等主題活動，有效地豐富了學習形式。此外，司法廳還充分利用“五.四”、“七.一”、“八.一”、“十.一”等時機，針對性開展主題實踐活動。如組織干警到井岡山開展革命傳統主題實踐活動，通過課堂教學、現場教學和體驗教學，使干警們身臨其境地感受老一輩無產階級革命家艱苦卓絕的奮斗歷程，親身觸摸、體驗、緬懷井岡山革命斗爭光輝歲月，激勵干警們學習動力。

三、創新形式促進學習

司法廳在開展活動中，積極創新學習形式，將專家講座與領導授課相結合，理論輔導與體會交流相結合，課堂教學與課后實踐相結合，多措并舉，活躍學習氣氛，增強學習的吸引力，促進學習深入。一是巡回宣講。針對基層監所師資力量薄弱的“短腿”，司法廳積極整合教學資源，組建38名廳“雙大”活動講師團，到各監所巡回宣講，廳黨委成員帶頭宣講，受到廣泛好評。二是請進來講。邀請省委講師團、海大、海師等百名專家學者到監所授課，提升學習培訓層次。三是走出去學。選派人員參加司法部舉辦的全國監獄勞教所政委培訓班，委托司法部浙江省職業警官學院培訓活動骨干102人，組織79名干警到井岡山革命傳統教育基地學習培訓。四是交流學習。開展多種形式的民警講壇、專題講座、業務研討會等，讓廣大民警互相談工作、說經驗、講體會，增強自主教育能力和學習互動性。五是自主選學和繼續教育。堅持多層次、多渠道、全方位培訓的思路，積極探索符合司法行政系統工作特點的培訓形式，豐富培訓內容，提高培訓質量。支持、鼓勵干警參加學歷和學位繼續教育，開闊視野，增長知識，努力營造濃厚的學習氛圍，形成良好的學風行風。

四、完善機制保障學習

“制度建設是帶根本性全局性大事”。司法廳在開展建設學習型黨組織活動中，堅持依靠制度保障學習，確保建設學習型黨組織活動的各項

舉措真正落到實處。著重建立落實了四項機制：一是考核評比機制。采取定期與不定期，抽查與全面檢查相結合的方式，掌握學習動態，反饋學習情況。二是學習動力機制。把建設學習型黨組織與爭先創優活動、加強班子和隊伍建設、加強黨組織和黨員隊伍建設結合起來。將單位和民警個人學習納入目標管理、考核、評先評優、干部提拔等內容之中，增強組織和個人學習的使命感和自覺性。三是宣傳鼓動機制。開展主題宣傳和典型宣傳，大力宣傳活動新經驗、新舉措、新典型、新成果，為建設學習型黨組織提供輿論支持。四是成果轉化機制。采取集中交流、媒體宣傳、情況通報、主題實踐活動等形式，鼓勵和引導黨員干部及時把學習成果運用到工作實踐中去。此外，各監獄、勞教（戒毒）所還普遍建立了學習教育、培訓訓練、體會交流、考勤登記、檢查督導、考核考評、情況報告、獎勵懲處等8項制度，確保學習活動持續深入開展。

五、學用結合深化學習

學習的目的在于運用，以推動工作。司法廳黨委堅持把建設學習型黨組織活動的落腳點放在提升干警隊伍的素質，推進司法行政工作發展，更好服務海南國際旅游島建設上。，司法廳以司法部開展的“雙大”活動為契機，組織編寫監獄、勞教（戒毒）工作業務學習要點22類、學習教材16種，培訓師資力量204人，舉辦培訓班338次，組織崗位技能單項訓練628次、處置突發事件應急演練46次、綜合性演練15次、成果匯報演練9次，全省監獄勞教人民警察參加全國統一考試，平均分為96.29分，合格率達100%，全省監獄勞教人民警察的執法能力、執法水平和執法公信力進一步提升，得到了司法部領導的充分肯定。截止去年底，司法行政系統已有2089人取得大專以上文憑，占民警總數的91%，其中法律、教育、心理學、醫學和監所管理專業達60%，民警隊伍的學歷和知識結構明顯改善。

目前，司法行政系統已逐步形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習，人人愛學習、會學習、勤學習的濃厚氛圍，各級黨組織學習力、創造力、凝聚力和吸引力不斷增強，干警思想素質和業務素養不斷提高，執法水平和履職能力不斷提升。

第三篇：學習型黨組織司法局

司法行政系統學習型黨組織建設

黨的十七屆五中全會全面總結了我國“十一五”期間取得的輝煌成就，確定了“十二五”時期我國經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務、重大舉措，在我們黨和國家發展進程中具有非常重要的地位?，F結合司法行政工作實踐，談談自己就如何就貫徹落實十七屆五中全會精神，全面推進“十二五”期間基層司法行政系統學習型黨組織建設的一些粗淺認識和美好設想。

一、認清重要意義是建設學習型黨組織的先導

思想是行動的先導，要抓創建學習型黨組織各項任務的落實，首先必須在思想上有明確的認識，認清其重大意義。中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》指出，建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的重要基礎，是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面的必然要求。局黨組結合基層司法行政工作實際，認真研究，深入思考，對建設學習型黨組織的緊迫性形成了更加清醒和深刻的認識。未來五年基層司法行政工作發展所面臨的新形勢、新任務、新挑戰對全面推進“十二五”期間學習型黨組織提出了新要求?！傲濉逼辗ǖ娜鎲印⑸鐓^矯正“中途之家”的規范運行、《人民調解法》的頒布實施、律師黨建工作的深化推進等諸多基層司法行政工作的新課題要求我們必須提高認識，統一 1

思想，以更加飽滿的工作熱情推動基層司法行政工作實現新發展。

實踐證明，只有思想認識上的到位，才能做到建設學習型黨組織工作思路清晰、任務明確、措施得當、有力推進。

二、樹立先進理念是建設學習型黨組織的靈魂

理念是執行的動力。建設學習型黨組織，必須打破舊的傳統觀念，確立先進的學習理念，依靠靈魂的內在動力，形成黨員人人關心、積極參與的良好氛圍。

司法局黨組要求廣大黨員干警始終把學習作為一種覺

悟、一種精神、一種責任、一種境界，并且通過開展形式多樣的學習實踐活動，加大學習宣傳力度，引導廣大黨員干警樹立起三種學習理念：一是“學習為本”理念。“十二五”時期基層司法行政工作的宏偉藍圖對廣大黨員干警的素質

提出了新的更高要求，廣大黨員要以學習為己任，率先學習、帶頭學習，在各自的崗位上充分發揮先鋒模范作用，永葆共產黨人的先進本色。二是“終身學習”理念。把學習從單純的求知變為生活方式，把學習做為一種自覺行動和追求，并且貫穿生命全過程。江澤民主席說過：“當今時代，是要求人們必須終身學習的時代。學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必須的一切知識，知識挑戰的嚴峻程度有目共睹，每門學科都是學無止境。專業知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機。三是“學用結合”理念。實踐是檢驗真理的唯一標準。堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，緊密聯系改革發展實

際，聯系本部門基層司法行政工作的實際，聯系自身思想工作實際讀書思考，尋求解決實際問題的途徑和辦法，認真學習各種新思想、新觀念、新知識、新經驗，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，敏銳果敢而又求真務實地制定工作新思路，繪制發展新藍圖，提出落實新舉措，開創事業新局面。

實踐證明，只有樹立先進的學習理念，塑造創建學習型黨組織的靈魂，才能形成人人重視學習，時時自覺學習，處處加強學習的良好氛圍。

三、豐富學習內容是建設學習型黨組織的基礎

內容是學習的核心?？茖W的選擇學習內容是保證創建學習型黨組織活動取得成效的基礎。“十二五”期間司法局黨組為確保創建學習型黨組織有的放矢，將采取以業務性為基礎，按照保證先進性、照顧全面性、構建系統性、提高針對性和突出實效性的原則，不斷豐富學習內容。一是加強中國特色社會主義理論體系的學習。切實增強運用馬克思主義立場、觀點、方法指導工作的自覺性和主動性，善于抓工作中的主要問題和關鍵環節，用發展的眼光和創新的思路推動我縣基層司法行政工作科學健康發展。二是加強社會主義理想信念的學習。教育引導廣大黨員干部樹立遠大的理想，強化社會主義理想信念教育，不斷增強廣大黨員干部的政治意識和社會責任意識，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，弘揚艱苦奮斗的優良傳統和奮發有為的高尚道德情操。2011年結合全國政法工作會議精神，圍繞“發揚傳統 堅定信念 執法為民”的活動主題，以聆聽

巡回演講、走訪革命人士、瞻仰革命圣地、重溫入黨誓詞等多種形式加強對全系統人員的宣傳教育和引導。重點圍繞中國共產黨成立90周年，在“七一”前后，開展“頌詠紅色詩篇 重溫先烈精神”詩歌頌詠比賽，帶領廣大干警緬懷革命歷史，激發愛國熱情，不斷堅定做有中國特色法律服務者的信念。三是加強司法行政業務知識的學習。組織黨員干部開展專業知識學習，建立起集中學習與舉辦講座相結合，專家教授與在線學習相結合，科室安排與自主選學相結合的“三結合”學習模式，形成“專業講座+在線學習+自主選學”的學習格局。通過“走出去，引進來”的科學有效學習方式，把兄弟區縣好的工作方法和成功經驗融入到我縣基層司法行政工作中。堅持為基層司法所配發《司法業務文選》《中國司法》《法制宣傳》等最新業務學習資料和最新司法動態，促使廣大黨員干部及時更新知識，更新觀念，提高業務素質，引導廣大黨員干部站排頭、當先鋒。

實踐證明，只有不斷地豐富學習內容，才能確保建設學習型黨組織基礎扎實。

四、創新載體方法是建設學習型黨組織的關鍵

載體是有效的途徑。建設學習型黨組織，必須不斷的創新活動載體和方式方法，形成自身特色，才能吸引廣大黨員干部廣泛參與，增強工作的實效性、感召力和吸引力。

司法局黨組為了確保創建學習型黨組織活動特色鮮明，不斷地創新學習載體和學習方法。一是創新學習載體。在堅持中心組理論學習、黨員學習日等傳統學習方式的基礎上，建立起以職能業務科室為組織主體，以每月四周為一個單元的固定的循環學習機制，通過輔導報告、專家講座、參觀考察、調查研究、交流探討等形式，開展廣大黨員干部喜聞樂見、寓教于樂的學習實踐活動。二是活化學習方式。積極探索富有時代特點的新方式、新方法，依托黨支部和黨員骨干，探索性開展“公正司法 有你有我 激情飛揚 展示自我”主題辯論賽活動、“一月一探”熱點問題探討活動、“司法與人文”知識競賽活動，促進黨員學習多樣化、靈活化。三是拓寬學習渠道。積極利用各類新興媒體，在單位一樓大廳電子屏建立“廉政文化宣傳板塊”，每周更換內容，內設“廉政格言”、“勵志故事”、“廉政故事”、“廉政詩詞”，把“領導干部在線學習”的范圍由原來的處級領導干部擴展到全體黨員干部，使機關干部能夠通過網絡平臺全員參加在線課程學習，不斷促使機關干部加強學習與思考，努力拓寬知識面，提高綜合分析和實踐能力。

實踐證明，只有結合實際，不斷地創新學習載體，活化學習方式，才能促使建設學習型黨組織獨具特色、吸引黨員、落到實處。

五、完善長效機制是建設學習型黨組織的保證

機制是見效的保證。建設學習型黨組織是一個系統工

程，需要靠制度來落實，常抓不懈。

第四篇：2011學習型黨組織建設工作計劃

2011學習型黨組織建設工作計劃

發布時間：2011-04-11

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一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高黨員干部思想政治水平為目標，加快推進社會主義新農村建設為要求，以提高黨員干部素質和能力、增強黨組織創造力、凝聚力和戰斗力為目的，以學習政治理論、政策法規、黨的歷史、科學知識、創業技能、道德規范等為重點，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，健全學習制度、創新學習載體、構建學習體系，廣泛開展學習型黨員、學習型干部、學習型班子創建活動。

二、工作目標

按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總體目標，開展學習型黨組織建設。通過學習型黨組織建設，進一步增強黨組織的學習能力，樹立終身學習的學習理念，建設團結進取的領導班子，努力提高廣大黨員的思想道德素質、政

策理論水平、科學文化素養、業務工作能力。

三、主要活動

1、實施理論學習中心組“十要十不要”制度。各單位要充分重視理論學習中心組的建設，黨組織負責人是本單位中心組學習的第一責任人，要把理論學習作為提高領導班子成員理論素養的重要載

體來抓，按照“十要十不要”的要求抓實抓好。

2、開展4月23日全民讀書日活動。各單位黨組織要利用全民讀書日之機，開展形式多樣的讀書學習活動，如舉行讀一本好書、上一堂黨課、寫一篇讀后感等活動，引導廣大黨員群眾形成人人愛讀書、愛學習的良好習慣。各黨組織還要依托“遠程教育進家庭”、黨員教育活動點、網上黨校等，組織廣大黨員群眾開展自主學習，營造尊重知識、崇尚文化、追求文明的良好社會氛圍。

3、組織理論宣講團開展宣講活動。根據形勢政策任務宣講工作的需要，鎮黨委成立由黨政領導為主要成員的講師團，在全鎮范圍內開展國際國內宏觀形勢、市鎮的“十二五”規劃及有關方針政策為主要內容的宣講。各單位要做好宣講活動的組織和聽講人員的召

集工作。

4、進行新任村干部集中培訓。根據村級組織換屆后，新上任村干部多，且干部政治素養參差不齊，政策執行水平有待提高的實際，四月份，鎮黨委將組織全鎮新任村干部參加集中學習，以提高基層干部的基本素養，為他們盡快熟悉工作，更好地推進新農村建設提

供思想保證。

5、開展解放思想大討論活動。各黨組織要緊緊圍繞“三年活動”和“六大行動計劃”，立足本地實際，列出一至二個討論主題，圍繞每個主題安排2次以上集中討論。討論前，與會人員要準備好500字以上發言材料，并做好討論紀錄?；顒咏Y束后，要及時將資料整

理歸檔，上報活動總結。

6、組織文藝宣傳隊巡演。今年是中國共產黨成立九十周年，也是紀念辛亥革命100周年，鎮黨委將舉辦“繼光輝歷程，開發展新局”慶祝建黨九十周年大型文藝演出和辛亥革命100周年的紀念活動，并組織開展好第25屆“三江之聲”楊梅文化旅游系列活動。同時，為豐富學習形式，鎮“三江之聲”文宣隊將開展形勢政策任務的宣講，以寓教于樂的形式，增強廣大黨員群眾責任感和使命感。

各單位要做好銜接工作。

7、舉行村干部微型黨課比賽。為提高村干部的理論素養，檢驗干部理論學習成效，擬在“七一”前后，舉辦一次村干部微型黨課

比賽，各單位要組織人員參加比賽。

8、組織開展“六十佳”評選。“六十佳”，即十佳黨員家庭書屋、十佳理論宣講員、十佳學習型黨組織、十佳學習型黨員、十佳學習型干部、十佳讀后感。各單位要認真做好發動、篩選、推薦和

申報工作。

四、工作要求

1、要不斷創新和豐富學習形式。

按照體現時代性、把握規律性、富于創造性的要求，積極拓展組織學習的思路、途徑和渠道。要堅持集中學習與分散自學相結合、理論學習與專題研討相結合、自主學習與專家講座相結合的原則，不斷創新學習形式，增強學習效果。

2、要理論聯系實際，提高學習成效。

大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與促進丈亭發展

穩定緊密結合起來，與本單位的各項工作緊密結合起來，與解決好黨員群眾的實際問題緊密結合起來，學以致用，學用結合，讓是否能推動工作成為檢驗學習成效的重要標準。

3、要求領導干部成為學習的典范。

按照建設學習型領導班子的要求，黨員領導干部要堅持把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑，成為不斷學習、善于學習的表率，在建設學習型黨組織中走在前面，用自己的實際行動營造濃厚學習氛圍。

4、要以虛促實，推動工作落實。

善于帶著問題學、結合實際工作學，把學習作為增強本領、推動工作的根本途徑，把加強學習同轉變經濟發展方式、推動科學發展、服務人民群眾結合起來，不斷提高駕馭復雜局面、應對各種風險挑戰的能力。

附件一：基層理論學習中心組“十要十不要”學習法

附件二：全民讀書日活動開展情況統計表

第五篇：學習型黨組織建設工作計劃

建設學習型黨組織的實施意見

為深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，落實中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》、中央國家機關工委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》和部黨組關于切實推進學習型黨組織和學習型機關建設的部署，進一步加強學習、改進學習，努力建設學習型機關和學習型組織，促進加快轉變發展方式，推進現代交通運輸業發展，現就部直屬機關帶頭建設學習型黨組織提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實中央關于建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務，緊密結合交通運輸工作和部直屬機關黨員干部隊伍實際，創新學習方法、豐富學習內容、提高學習實效，在學習態度上更加注重增強主動自覺，在學習內容上更加注重實際需要，在學習形式上更加注重豐富有效，在學習目的上更加注重學以致用，在學習管理上更加注重機制制度，通過學習增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，推動解決基層黨組織中的不適應、不符合新形勢、新任務的突出問題，為提高“三個服務”的能力和水平，建設暢通高效、安全綠色交通運輸體系提供強有力的思想和組織保證。

二、總體目標

按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以學習為組織建設的重要特征，以學習為組織活動的重要內容，以學習為提高組織戰斗力的重要途徑，深入推進學習型黨組織建設，努力形成重視學習、鼓勵學習、推動學習的正確導向和人人學習、發奮學習、善于學習的良好氛圍，各級黨組織和廣大黨員貫徹落實科學發展觀、推進發展方式轉變的自覺性、堅定性進一步增強，學習意識、服務意識和憂患意識進一步提高，領導和服務交通運輸科學發展的能力和水平進一步提升，不斷提高機關黨的建設科學化水平，為推動交通運輸快速發展、高效發展、安全發展、綠色發展做出更大貢獻。

三、主要任務

（一）加強思想理論武裝。用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，使馬克思主義中國化的最新理論成果入腦入心，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論素養。完善學習實踐科學發展觀的長效機制，緊密圍繞加快轉變發展方式、推動交通運輸科學發展，堅持不懈地鞏固和擴大學習實踐活動成果。學習黨的歷史，增強政治責任感和歷史使命感，把握共產黨執政規律和黨的基層組織建設工作規律。學習馬克思主義哲學，掌握和運用貫穿其中的立場、觀點和方法，不斷提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。

（二）踐行社會主義核心價值體系。把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程，融入到日常工作學習中，明確和踐行黨員干部對“德”的要求。加強黨性鍛煉和黨性修養，堅定理想信念，帶頭講黨性、重品行、作表率。深入學習優秀共產黨員和先進模范人物的先進事跡，牢固樹立正確的世界觀權力觀事業觀。堅持開展優良傳統、交通運輸特色機關精神教育，弘揚優秀民族精神和時代精神。堅持開展勤政廉政教育，嚴格執行《廉政準則》和《部機關公務員行為規范》，引導黨員干部模范踐行社會主義榮辱觀，樹立為民、務實、清廉的良好作風。

（三）深入開展形勢任務教育。開展世情國情黨情教育，及時傳達學習黨中央、國務院重要會議和文件精神，了解把握大局，緊密結合交通運輸工作實際抓好貫徹落實。堅持和完善形勢任務報告會制度，定期邀請有關領導、專家學者、基層黨員干部來部機關作專題報告。結合學習形勢任務組織參觀考察，加深對黨的路線方針政策的理解，提高貫徹執行中央和部黨組重大決策部署、推進現代交通運輸業發展的自覺性和堅定性。

（四）加強交通運輸業務學習。著眼于建設有理想、負責任、能力強、形象好的黨員干部隊伍，按照全國機關黨的建設工作會議要求和部黨組的工作部署，切實加強黨員干部的交通運輸業務學習培訓，組織黨員干部學習黨中央、國務院對交通運輸工作的重大部署，學習部黨組提出的“三個服務”、“四個創新”、“三個轉變”、加快轉變發展方式、發展現代交通運輸業“一條主線、五個努力”等交通運輸發展的新理念，學習交通運輸工作的政策法規和業務知識。直屬機關黨委要繼續辦好“交通大課堂”，請業務司局的負責同志和行業內外專家學者圍繞交通運輸科學發展作專題學習輔導。各單位黨組織要圍繞業務工作，開展形式多樣的業務學習、知識競賽和崗位練兵，提高黨員干部的能力素質和專業化水平。

（五）廣泛學習科學文化知識。適應新形勢、新任務的需要，不斷學習政治、經濟、法律、管理、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識新技能，豐富知識儲備，完善知識結構，更新知識內容。加強中華民族優秀文化學習，汲取前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗，增強文化底蘊，提升人文素養，塑造高尚人格。

（六）推動黨建工作創新發展。圍繞本單位黨建重點難點問題開展交流研討，把握工作規律，提出破解難題、創新工作的思路和方法。注重學習同推動黨建和業務重點工作任務落實相結合，把學習成果有機地運用到實際工作中去，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環，不斷提高直屬機關黨的建設科學化水平。

四、形式載體

（一）發揮中心組學習的表率作用。嚴格落實部黨組《關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見》，推動完善以黨委（黨組）理論學習中心組為龍頭、局處級干部為重點、加強黨員干部教育、黨支部抓落實的理論武裝格局。堅持自學基礎上的集體學習制度，聯系交通運輸工作實際，加強對戰略性、前瞻性、基礎性問題的研究，增強推動交通運輸科學發展的系統性、預見性和創造性。各單位黨委（黨組）理論學習中心組集體學習每個季度不少于一次，中心組成員每年至少撰寫一篇調研報告或學習體會。擴大中心組學習活動列席人員范圍，加強學習的交流互動。直屬機關黨委要進一步提高為部黨組理論學習中心組學習服務的水平。

（二）加大黨員干部培訓的力度。落實《2010-2013年交通運輸部直屬機關黨員教育培訓工作實施意見》。加強分類管理，明確局處級黨員干部和其他黨員干部學習培訓的目標要求和重點內容。加大選派局、處級黨員干部參加各級黨校和行政學院培訓的力度。依托部黨校定期舉辦部直屬機關黨員干部脫產進修班和專題研討班。以學習交通運輸業務和優良傳統作風為重點，繼續抓好黨員干部任職培訓和崗前教育。各單位黨組織要有計劃地選派黨員干部參加培訓，注重選派業務工作骨干參加脫產培訓。

（三）推動黨員干部自主學習。把工作需要、崗位要求和黨員干部需求有機結合，拓展學習培訓內容，激發黨員干部學習的內在動力。整合培訓資源，運用部黨校和交通行業院校培訓基地資源組織黨員干部參加自主選學。各單位黨組織要結合實際，以履行崗位職責必需的知識為重點，適應黨員干部成長規律，為黨員干部學習創造更多更好的條件。鼓勵黨員干部參加在職繼續教育，更新知識，提高素質。

（四）引導黨員干部在實踐中學習。堅持深入基層，深入一線，立足實際、學以致用、用以促學，將學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，通過學習推動工作，通過工作促進學習。將參與中心工作作為黨員干部學習培訓的重要載體，引導黨員干部在參與重要課題的調研、重要文稿起草、重大專項工作組織協調、重大會議活動籌備等工作過程中提高能力。各單位黨組織要加強黨員干部崗位學習鍛煉，積極倡導行動學習法，結合工作任務開展研究式、案例式、體驗式學習。深入開展向基層向群眾向實踐學習，通過參觀考察、蹲點調研、結對幫扶等方式了解實際、增長才干、轉變作風。

（五）深入開展交流，共享學習成果。創新學習載體，擴大交流互動，在部機關和各單位局域網上開設學習論壇，設置發展論壇、專家講座、報告評論、讀書心得、好書推薦等欄目，開展開放式學習交流和業務研討。引導直屬機關黨員干部多讀書讀好書善讀書，認真閱讀中央有關部門和部領導向黨員干部推薦書目，繼續發揮好青年讀書會、讀書小組作用，定期開展學習交流、讀書征文和文稿評選等活動。各單位黨組織要在內部建立學習交流載體和平臺，進一步活躍學習氛圍，增強學習效果。

（六）大力加強精神文明建設。要把學習型黨組織和學習型機關建設與機關和行業精神文明建設緊密結合起來，并充分發揮先導和推動作用。廣泛開展以加快轉變發展方式為主題的創先爭優活動，提高黨員干部文明素質，激發加快轉變交通運輸發展方式的責任感、緊迫感和使命感，營造干事創業的和諧環境和文化氛圍。

五、組織實施

（一）切實加強組織領導。要把建設學習型黨組織作為建設學習型機關、服務型機關和學習型組織的重要舉措，高度重視，精心組織，務求實效。強化抓學習的領導責任，各單位黨組織主要負責同志是第一責任人，黨支部要積極發揮主導作用，局處級黨員干部要帶頭學習，作出表率。各單位黨組織每年年初要向部直屬機關黨委報送上一學習情況總結和本學習計劃。部直屬機關黨委將切實加強對抓學習工作的指導和督促檢查，并適時舉辦學習交流會。中國民航局直屬機關黨委和國家郵政局機關黨委要結合實際對學習型組織和學習型機關建設進行安排，并加強指導檢查。

（二）堅持理論聯系實際。結合落實中央重大決策部署和解決交通運輸工作重點難點問題開展學習，使學習的過程成為增強本領、推進工作的過程，真正做到學習工作化、工作學習化。要堅決防止和糾正脫離實際、敷衍了事、唯上唯書等不良風氣，力戒形式主義。要推動學習成果轉化，做到成果共享，努力把所學理論轉化為科學的世界觀和方法論，轉化為加快轉變發展方式、推進現代交通運輸業發展的能力素質。要嚴肅學習紀律，切實加強對參加脫產學習人員的管理。

（三）加強改進學習服務。要做好學習服務工作，優化整合學習資源，不斷提高學習服務質量。加強行業專門教育基地建設，更好發揮黨校等培訓機構的作用。進一步將部黨校等學習資源引入部直屬機關和服務系統，充分運用現代網絡技術提供支撐服務。加強對離退休老同志的學習服務，組織老同志采取個人自學為主、集中學習為輔方式開展學習，加強老干部活動中心、老年大學等陣地建設。

（四）發揮工青婦組織作用。工會、共青團、婦女組織等群眾組織要充分發揮自身特點優勢，積極開展主題征文比賽、知識競賽、工作論壇和歌詠、健身、運動會、單項競技比賽等各具特色的活動，活躍團結、協作、競爭氛圍，并為直屬機關干部職工提供展示才華的平臺，促進共同提高、共同進步。

（五）建立健全責任制和激勵機制。研究探索抓學習的工作規律，及時總結經驗，健全制度規范，推進各項工作落實。加強對落實學習責任制情況的考核，建立健全機關黨員干部述學、學習培訓檔案、成果交流和學習獎勵等制度，探索把理論素養、學習態度和學習能力作為選拔任用干部重要依據的具體辦法。實行脫產培訓的計劃選調和執行情況通報，增強調訓工作的計劃性和約束力。把建設學習型黨組織作為深入開展創先爭優活動的重要內容，納入“五好支部”、“六好黨委”評選辦法。