第一篇：2014年寒假政治學習動員講話稿

2014年寒假政治學習動員講話稿 各位老師們：

大家剛剛結束一個學期的辛苦工作，又投入到了一年一度的寒假政治學習中來了。各位老師們，大家辛苦了！

按照教科局的統一安排部署，經學校行政研究決定，2014年寒期全校教職工政治學習活動已經開始了。

首先，我謹代表學校，向為我校的不斷發展進步付出辛勤汗水的廣大教職員工表示親切的問候和衷心的感謝！

其次，我們根據教師的實際需要和教科局有關文件的要求，我們學校的主要篇目有：

1.十八屆三中全會報告；

2.張春賢在自治區黨委八屆六次全委（擴大）會議上的講話；

3.關于改進工作作風、密切聯系群眾的中央“八項規定”、自治區“十項規定”、自治州“九項規定”、輪臺縣“八項規定”；

4.劉福林書記在縣委十一屆四次全委（擴大）會議上的講話；

5.習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話；

6.習近平在全國宣強思想工作會議上的重要講話精神；

7.艾尼瓦爾·賽杜拉書記關于深刻認識暴力恐怖活動的罪惡本質和巨大危害的宣講；

8.正確認識和對待宗教；正確認識和把握民族關系。

9、《推進義務教育均衡發展，創建教育強縣工作文件匯編》一書第329頁的《新疆維吾爾自治區規范中小學辦學行為管理暫行辦法》 最后，就本次學習提出以下要求意見：

第一希望所有老師的意識到本次學習的重要性。要認真參加集中政治學習，并利用時間把集中學習與個人自學相結合。要利用在家的時間，通過書籍、網絡等多種途徑和手段，不拘一格開展學習活動，確保學習取得效果。第二認真做好學習筆記，寫好心得體會。

第二篇：暑期業務培訓及政治學習校長動員講話稿

暑期業務培訓及政治學習校長動員講話稿 各位老師： 大家好！

一年一度的暑期教師政治業務學習，今天正式開始了。熱烈的暑期即將結束，豐碩的金秋等待著我們。秋天，是勞動人民收獲的季節，卻是我們開始播種與耕耘的時候。教書育人，永無止境，多姿多彩的校園生活將再次回歸我們的身邊。

暑期教職工政治業務學習，是每一位教職工個體接受知識、更新自我的平臺，是學校群體提升質量、追求跨越的準備。每一年，我們都會展示新成績總結新經驗；每一年，我們也要面臨新形勢擔當新任務。下面，就舉辦2011年暑期教師政治業務學習，我談以下幾點意見。

一、心態改觀，形勢在心，將學習的必要性融入到先進思想中每年的學習已成常規，大家逐漸適應，以往的諸多情緒在一定程度上已有良好地改觀。歷經解放思想的大潮，加之新型角色的輸入，我們的教師隊伍越來越整齊，師資力量越來越雄厚，教學觀念也越來越先進。

“埋怨論”只是個人的思想局限，教育教學不需要怨天尤人，需要真抓實干?！皯岩烧摗敝皇菍ψ晕覍W習不負責任的托辭，學習可以體現適當的異議，但更重要的是一份謙虛上進的心態?！皾M足論”便是主體世界觀的缺陷了，學海無涯，學無止境，我們還要多多地“三人同行，選師擇善”。

當我們走出狹窄的家門，來到廣闊的世界，融進濟濟的人流，就會迫切地感到自己的渺小與淺薄，自己需要的知識營養和專業光芒太多了。暑期教師業務學習，正是讓大家走進集體，吸收新知，完善素

養，體味生活。

1、舉辦暑期教師政治業務學習，是貫徹落實教育發展觀、辦人民滿意教育的根本要求。知識經濟、信息社會的時代已經到來，社會各界對教育的關注、人民群眾對教育的需求，都高于以往任何時候，尊重知識、尊重人才，也比以往任何時候表現得更為強烈。如何打造教師自身形象，豐富學校人文內涵，贏得社會大眾認可，是擺在我們面前值得深思的課題。學習班期間，我們要強化學習，充實自我，以便將自己的習得和儲存轉化為日后的張揚與收益。

2、舉辦暑期教師政治業務學習，是加強師德師風建設、提高教師隊伍思想素質的根本要求。

我們身處在芬芳的桃李園林之中，我們自然要保持自己的高風亮節。潔身自好，藝精德馨。師德師風建設，與教育教學緊密地結合在一起，上級教育部門也將努力提高教師的思想道德素質作為一項基礎性工作常抓不懈。建設中，廣大教師能夠忠于黨的教育事業，熱愛學生，為人師表，勤懇鉆研，無私奉獻。有優秀的個人和集體獲得各級各項獎勵，為我鄉的教育事業爭得了榮譽。然而，各種不良風氣依然存在著，一些消極的事物和現象不時地侵蝕著美麗的校園，也損害了少數個人的形象。我們不能只重視教師業務能力的提高，忽視思想政治教育的實施，我們要建立一個與學校文明創建相配套的切實可行的思想政治工作機制。學習班期間，我們要宣揚教師隊伍中的優良事跡，并查擺整改自身存在的思想問題。

3、舉辦暑期教師政治業務學習，是深入推進新課改、實現教師專業發展的迫切需要。傳統的教育觀念、教學方式有其存在的客觀性和科學性，但我們更要有掌握前沿教育理念運用新型教學方式的主觀意向。傳統與創新相結合的教育，才是我們現在可以立足的事業，否則我們的危機感就日益緊迫。新課程著眼于人的全面培養與終身發展，強調課程內容與生活實際的結合，關注教學方式與學習方式的相應轉變。教師應與時俱進，學習關于教育教學方面的點點滴滴，將自己的一桶水融入到大江大河之中。只有自覺地對過去和現狀進行深刻的反思，對未來作出理性的規劃，我們才能成為自身專業發展的主人。我們不僅要迎接名師，更要打造名師。業精于勤，勤思樂學的人忙碌在教育的園地，總能創造多姿多彩的生活。學習班期間，我們要研討新學年本學校、本學科、本班級、本人教育教學的實施方案，力求在短時期內鞏固自主、合作、探究的教學習慣。

二、認真學習，保證質量，將學習的發展性落實在日常行動中

1、加強領導，高度重視。

為做好本次學習，學校成立了以校長為組長的領導小組，同時建立相應的班務、材料、輔導、考核等臨時機構，明確分工，各負其責，齊心協力抓好學習班的各項工作。

2、精心組織，注意方式。

鞏固學習內容，生成新的學習心得。將常規學習內容如《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規熟記于心，在此基礎上，開展好自主、互動學習項目。認真學習貫徹省教育廳《關于加強師德建設規范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》、深入學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010---2020年），學習中國教育報專題文章蔡林森在永威等教育類報刊優秀文章。以上安排，內容豐富，有現實的針對性。我們采取集中學習與分散學習相結合的方法，選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式，務實創新，爭取學有所獲、學以致用。

3、突出重點，抓好整改。

學習的時間就是發現自身不足的過程，只有看到了癥結的問題，學習才是經歷思考的，才是真正有效的。學校各類分工人員都應站在自己的立場上，將問題分解剖析，實現有效整改。學?？梢圆檎遥恨k學目標、治學思想是否明確嚴謹，規章制度是否完善，制度落實是否到位，校風、教風、學風建設是否空洞，校務公開是否科學透明，抵制不正之風是否畏縮，整體凝聚力是否松懈等等。個人可以查找：是否存在與國家法律法規違背的言行，是否損害為人師表、教書育人的形象，是否事業心和責任心不強，是否教育觀念落后教學方法簡單，是否能與家長合理地溝通，是否存在執教不廉施教粗暴現象等等。以上要點，學校領導班子和教職工在深入反思后，要通過批評和自我批評，落實整改措施，建立或更新學校工作長效機制。

4、規范管理，細化過程。

關于學習的內容和時間，學校都已做好詳細安排。大家要根據要求，結合本學校的實際情況，對計劃進行進一步細化，恰當安排，提高效果，確保學習班如期開始、圓滿結束。學習期間，要將常規的學習制度、考勤制度充分運作起來，確保學習的出席率與學時數。每一位教職工都要克服困難，積極參加，踴躍發言。因事因病不能參加的，必須履行請假手續。學習期間，午飯嚴禁飲酒，考勤一日2次，對無故遲到、早退、缺席人員要進行批評教育并將其結果雙倍納入教師教師考勤績效。確保每天組織學習達到6個學時，上午從8點30到11點30，下午從2點30到5點30，以正常課堂教學形式安排作息。學習過程中，要注意把政治業務學習同學年總結、提高素質、培養能力、開學動員結合起來，務求在理論構建的氛圍中解決實際問題。

老師們，一年一度的暑期教職工政治業務學習，是總結經驗、尋找差距、凝聚人心、繼往開來的重要平臺，是對全體教師的一次大宣傳、大教育、大培訓。她承載著推進教育教學管理、加強師資隊伍建設、提高教學教研水平、順利啟動新學年系列工作等多重的任務和殷切的期望。希望廣大教職工依據當前教育形勢，科學安排學習內容，充分保證學習時間，積極投入學習過程，完美實現學習效果。更新自我，實現跨越，既是當前我們政治業務學習的主題，也是一個有價值的人生永恒的主題。

丹桂枝頭秋意濃，一片金黃在足下。預祝東沙河鎮中心小學2011年暑期教職工政治業務學習取得圓滿成功！

誠祝各位老師身體健康，學習愉快，合家幸福！東沙河鎮中心小學二〇一一年八月二十六日

第三篇：寒假政治學習記錄

上坪村完小政治學習記錄

時間：2013年2月26日晚8:00---9:00 人員：全體教師（10人）內容：

1、嚴格師生考勤，以作業檢查和養成教育重點，盡早進入正常的教學秩序；新書下發后要加強教學進度，盡早完成教學目標，保證期末考前的系統復習。

2、加強對學生的安全教育，特別是注意校園內施工材料和場地處的安全，加強對校園內D級危房的觀察使用；

3、樹立正確的教研觀念

教師用什么樣的方式從事教研，應當根據實際及自身的條件及特長而定，從形式上，教師可以寫論文，也可以以寫教學實錄、課例分析，甚至是一堂課、一次作業批改也都涉及問題研究。不能好高騖遠，以至于“種不了別人的田，反而慌了自己的地”。教師應努力結合實際，培育實事求是、追求真理、不盲從、不迷信的科學精神，樹立科學的育人觀、價值觀和方法論。要學會運用科學的方法研究問題、解決問題，提高自己的教學質量，并逐步形成“以證據說話、開展討論和質疑”的科學教學習慣，進而努力提高自身的教學能力和水平。

上坪村完小

2012年12月27日

第四篇：寒假政治學習總結

暑假政治學習總結

大塢鎮市莊學區 2017.8.31

大塢鎮市莊學區暑假政治學習總結

根據鎮教委“關于組織教職工寒假政治學習的通知”精神，結合本校實際，我校組織全校教職工進行了寒假政治學習?，F將學習情況總結如下：

學校本著務實的精神高度重視，認真組織，在學習過程中突出針對性和有效性。在接到上級通知后，結合我校實際制定了寒假學習方案，明確了學習內容和輔導人，并做好了相關的準備工作（統一為教師準備讀書筆記本，印制了寒假學習教師簽到表）。

暑假教師政治學習時要求教師嚴格遵守學習紀律，做到不遲到、不早退、不無故缺席，不做與學習無關的事情，今年的寒假教師政治學習到會率高，無無故缺席。勤記筆記，會場紀律好（幾乎沒人接聽電話和隨意走動）。老師們普遍認為本次政治學習時間安排緊湊、學習主題明確、學習內容豐富、學習效果顯著，對幫助教師樹立高尚的師德、樹立法制觀念，全面落實科學發展觀、探索新課程下小學教育教學工作等方面具有著現實的和深遠的教育意義。

今年的暑假教師政治學習在內容主要安排有：做黨和人民滿意的好老師；培育和弘揚社會主義核心價值觀，作為凝魂聚氣強基固本的教育部部長陳寶生2017年全國教育工作會講話全文；《滕州市中小學教師違反職業道德規范責任追究實施辦法》;《棗莊市教育局關于重申嚴禁在職在崗教師從事有償家教的通知》；《中華人民共和國教育法》；《中華人民共和國教師法》等。進一步提高了教師們法制意識和對自己育人的職責及應遵守的道德規范的認識，增強了師德師風建設的責任感和緊迫感。

本次暑假教師學習時間為8月28日—29日，學習結束后教師們進行了討論交流、人人談體會，并要求每位教師將學習的理論和實踐結合起來寫一篇心得體會，把政治學習推向縱深，切實落到實處。學校還結合上級精神，基于教師專業成長和提高教學質量的需要，規定教師在今后的工作和學習中養成讀書和寫讀書筆記、心得、教育教學反思的習慣，提升素質，每年完成不少于5000字的讀書筆記，今年寒假的教職工政治學習，我校既做到了主題集中，又做到了形式多樣，雖然只有兩天的學習時間，但是對提高教職工的師德修養，提升教職工的專業水平大有幫助，對推動新學年的工作起到了積極的作用。學習雖然暫告一個段落，但是相信我校全體教師在終身學習的理念引導下，以這次政治學習為契機，不斷強化師德意識，不斷學習同行經驗，不斷創新教學思路，提高教學質量，促進自己不斷成長。

第五篇：寒假政治學習計劃

老城辦事處楊莊小學2014學年

寒假工作安排

為進一步提高教師素質,加強隊伍建設,辦人民滿意的教育,結合我校的實際,決定利用寒假開展全校教職工集中學習教育活動,特制定以下計劃:

一、學習的主要內容

1、召開政治學習大會，學習內容：（1）、黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、（2）、《關于改進工作作風密切聯系群眾的八項規定六條禁令》。（3）、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（征求意見稿）。（4）、《肥城市教育局關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》（肥教發【2012】21號）

5、市教育局、市監察局、市糾風辦《關于治理在職教職工有償家教等違規行為的規定》肥教發【2013】12號），并寫出心得體會，不少于1500。

2、每位教師寫出自己的教學計劃和學習計劃以及下學期的工作目標，并且如何實現下學期的目標的詳細安排。

3、教師要把下學期教材全部學習到位，并且超一周備好課。并書寫好教案。

4、每位教師學習“師德修養與教師專業化發展”，寫心得筆記不少于5000字。

二、時間

2014年1月20、21日（集中學習）

四、學習人員

全校16名教師。

五、學習要求

1、所有教師認真對待寒假學習工作，必須服從學校的學習安排。

2、集中學習期間每天要進行考勤。每天上午08：30至11:30下午14：30—16:30學習，在學習開始和結束都要簽到。做到有事先請假，盡量不請假，做到不遲到，不早退，嚴禁不參加學習。

3、假期教師要認真寫好學習筆記和心得體會，假期結束后每位教師要完成不少于1500字的心得體會。學習學習筆記和心得體會于2月11交教導處備查。

六、學習安排

教師寒假學習安排表 篇二：寒假政治學習計劃

新城小學寒假政治學習計劃 篇三：2014年教師寒假政治學習計劃

阿不都拉中心校2013--2014學年 第一學期教師寒假工作安排

為進一步提高教師素質,加強隊伍建設,辦人民滿意的教育,結合我校的實際,決定利用寒假開展全校教職工集中學習教育活動,特制定以下計劃:

一、學習的主要內容

1、召開政治學習大會，學習內容：（1）、《教師職業道德》、（2）、《加強民族團結,維護新疆社會和諧穩定》。（3）、努爾·白克力在自治區干部大會上的講話。（4）、“反暴力 講法制 講秩序”專題教育學習資料 《中華人民共和國國家安全法》，并寫出心得體會，不少于1500。

2、每位教師寫出自己的教學計劃和學習計劃以及下學期的工作目標，并且如何實現下學期的目標的詳細安排。

3、教師要把下學期教材全部學習到位，并且超一周備好課。并書寫好教案。

4、每位教師學習“師德修養與教師專業化發展”，寫心得筆記不少于5000字。

二、時間 2014年1月12日——2月28日（分散學習）

四、培訓對象 阿布都拉中心校所有教職工。

五、培訓要求

1、所有教師認真對待寒假培訓工作，必須服從學校的培訓安排。

2、集中學習期間每天要進行考勤。每天上午10：30、下午4：00開始學習，在學習開始、中途和結束都要簽到。做到有事先請假，盡量不請假，做到不遲到，不早退，嚴禁不參加培訓。無故不參加培訓者按30元/天扣罰。

3、假期教師要認真寫好學習筆記和心得體會，假期結束后每位教職工要完成不少于1500字的心得體會。學習學習筆記和心得體會于2月28交教導處備查。

六、培訓安排

教師寒假培訓學習安排表 篇四：76小學年寒假政治學習計劃、總結

烏市76小學2010—2011學年

寒假教職工思想政治教育工作計劃

為進一步加強教職工思想政治工作和深入開展好“一創兩建”活動，我校根據水區教育局《關于做好2010—2011學年寒假教職工思想政治教育工作的通知》精神，結合我校實際情況，以教職員工的思想政治教育為重心，合理制定學習計劃，積極組織教職工認真學習，特作如下安排：

一、指導思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習中央新疆工作座談會議精神，貫徹自治區黨委七屆十次全委（擴大）會議、市委九屆十次全委（擴大）會議及區委八屆九次、八屆十次全委（擴大）會議精神，深入開展“創先爭優”、“機關（校園）文化建設”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動。并要認真貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，解放思想、更新觀念，拓展學校的教育發展思路，使廣大教職員工把思想統一到推進跨越式發展上來。

二、成立寒假政治思想學習領導小組

組長：孫澮玉（校長）

副組長：陶豫林（副校長）

成員：田宏、張麗娟、劉正文（黨員）

由工會負責收集學習材料，下發各組學習討論記錄表，并負責收教師的筆記、各組討論記錄表、各組信息、教師的學習心得體會等工作。

三、時間安排、教育內容、學習方式

四、具體要求：

1、各位教師10:30準時到四（2）班參加集中學習，嚴格考勤。

2、各位教師認真做好思想政治教育學習筆記及分組討論記錄，學習結束后筆記及討論記錄上交黨支部查閱。

3、各組認真討論，撰寫個人心得體會，學習結束后上交學習體會。

4、各口負責人及時上報信息資料。

烏市第76小學黨支部 2011.1.7 烏市76小學2010—2011學年

寒假教職工思想政治教育工作總結

根據水區教育局《關于做好2010—2011學年寒假教職工思想政治教育工作的通知》精神，我校為進一步加強教職工思想政治工作，按照上級文件精神和結合學校實際情況，以教職員工的思想政治教育為重心，積極組織教職工認真學習，現將學校寒假教職工思想政治教育工作學習總結如下：

學校領導高度重視此項工作，在接到上級文件精神的第一時間內，學校黨支部結合本校實際，成立了以孫澮玉黨支部書記為組長，陶豫林副校長為副組長，各主任、教研組長為成員的寒假教職工思想政治教育工作領導小組，并討論制定了《烏市76小學關于做好2010—2011學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》，于水區教育局規定的時間內將計劃安排送交到了水區教育局黨委。我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進一步教育廣大教職員工堅定政治立場，嚴守政治紀律為目的，為努力提高教師們的政治敏銳性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識和大局意識，使全體教師旗幟鮮明地同意識形態領域的民族分裂主義思想和活動作斗爭。黨支部于2011年1月10日組織全體教師召開了烏市第76小學寒假教職工思想政治教育學習動員大會。在會上，學校黨支部書記孫澮玉作了動員講話，并向全體教師宣讀了《烏市76小學關于做好2010—2011學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。在向全體教師提出學習要求的同時又將為期5天的相關學習內容做了具體細致的安排。使全體教師的積極性得到了充分調動。

從1月10日至14日，學校黨支部分時間、分階段組織教師們集中學習了自治區黨委七屆十次全委（擴大）會議精神、區委八屆十次全委（擴大）會議精神、中央新疆工作座談會議精神、民族團結教育和國學相關內容。在學習期間，每位教師都能準時到會，并按照每天的學習內容認真詳細的做好會議記錄，還將書寫的會議記錄及時上交學校黨支部查閱，以備存檔。這充分體現出教師們對思想政治學習的渴望和端正的思想學習態度。

考慮到現階段民族團結教育工作尤為重要，因此為增強全體教師的民族團結意識，牢固樹立民族團結信念，黨支部專門組織教師學習了維護社會穩定的教育理論和民族團結教育讀本，教育教師們在肩負起教書育人神圣使命的同時，以實

際行動維護祖國統一、維護民族團結。

另外,在思想政治學習期間，各教研組組長根據學校的總體安排，組織教師進行了分組學習討論。討論會上，各教研組的教師暢所欲言，談了各自的看法和認識，各教研組還認真做了學習討論記錄并上交了信息報道。

通過采取集中學習、個人自學、分組討論、撰寫心得體會等形式多樣的方法，全體教師做會議記錄180份，書寫學習心得體會36篇。3個教研組的討論記錄，及時上交到黨支部進行了審閱。通過學習，全體教師認為，加強教師政治思想教育學習和培訓是非常有必要的。在學習中，能夠不斷提高教師的思想政治覺悟，能夠進一步深刻領會中央新疆工作座談會重要精神，能更好的落實自治區黨委七屆十次全委（擴大）會議精神，同時對于踐行科學發展觀，維護民族團結起著非常重要的作用。學習后，全體教師還紛紛表示要不斷加強理論學習，進一步加強自身師德建設，以高尚的師德、精湛的業務為水區發展做出應有的貢獻。烏市第76小學黨支部

2011.1.14篇五：實驗中學政治寒假學習計劃

實驗中學政治寒假學習計劃 2011-2012學年高一政治下學期預習及復習計劃 一：預習目標：

通過教學使學生掌握馬克思主義政治經濟學基礎知識，明確社會主義公有制是我國社會主義經濟制度的基礎和人民代表大會制度是我國的根本政治制度，知道社會主義市場經濟的基本特征和社會主義國家的基本政治制度，了解國家進行經濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。

預習過程中要特別注重自身能力的培養，提高自身運用馬克思主義政治經濟學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟，能夠初步說明最常見的經濟現象和政治現象，提高參與政治經濟活動的能力，培養自身的創造性學習能力；解讀、判斷和運用政治經濟學知識判斷社會現象的能力；發展學生的創新思維能力；培養自身正確分析問題和解決問題的能力。使學生能夠在黨的政策的指導下，依據國家法律自覺規范自己在經濟生活中的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養成良好的行為習慣。

二：教材分析: 首先是教導學生參與政治生活，然后再是怎么樣建設政治文明，最后是讓學生懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時代發展相統一，注重思想政治發明感想的引導和職業學校學生成長階段的特點相結合，突出經濟、政治與生活、社會和職業的聯系，構件以生活為基礎、以學科為支撐的模塊課程，強調課程實施的實踐性和開放性。對于我們職業學校堅持以德育為主、培養學生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義。

三：學生分析：

高一年級雖然已經經過一個學期的磨練，但是其對高中生活而言第二個學期也只是又一個新的開始，由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優點。但是，由于我們的學生又是職業高中的學生，他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學考試中，政治科實行開卷考試，學生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習慣，這樣導致許多學生平時根本不學習，臨時抱佛腳，自我學習能力差，缺少分析問題能力和意識，這樣是并不利于高中教師的教學。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識，很多學生一時難以適應，形成厭學的情緒，這樣，就很難再去培養他學習這門課的興趣。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學中做到因材施教。

四：預習措施和要求：

重點工作：本假期學生將在以下幾個方面作出努力：

（1）主抓基礎知識，每一單元的復習都以基礎知識為主，讓學生腦子里有清晰的線索。（2）多研究一些習題，選擇適合自身的習題，扎扎實實的做題（3）培養學生的做題技巧，使之掌握考試的方法。

因此確定了以下的預習措施：(1)根據該年級學生的特點，充分利用假期時間，提高效率，加強雙邊活動，提高預習效率，最大限度的提高預習效果。(2)加強學生預習知道，及時解決學生不明白的問題，避免因累積而厭學。培養學生解決實際問題的能力。

（3）解決學生的思想問題，真正認識政治學科，改變初中政治不背誦的原有習慣，學會背誦，學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。

（4）盡可能的參加興趣活動，讓枯燥乏味的政治能夠在每一個學生眼里成為生動的活動，讓學生有一種新鮮的感覺和認識，使學生由被動學習變主動學習，從而極大的提高學生學習的熱情和成績。(5)加強對預習作業的布置，尋找一些恰當的試題給學生練習，以便更好的讓學生在假期時期不會耽誤學習，強化學生對筆記的摘記，定期抽查。

五、預習安排：

第一周 預習第一單元和第二單元，完成預留的習題。

第二周 預習第三單元第第四單元，完成預留的習題。

第三周 進行綜合預習，模擬練習。

六、預習總結： 對本次預習寫出預習心得，包括預習的感想和遇到的問題，開學后上交。

高一政治寒假復習計劃

一、復習舊知：（高一必修1）

1、研讀教材，構建體系

2、基礎反饋，自查為主

3、寒假作業，獨立完成

4、具體安排，詳見如下（時間為1月19日至28日）：

（1）年前一周，結合期末考試情況，復習重點為教材基礎知識，并以強化印象、理解記憶、構建網絡為主。

（2）年后一周即假期第二周，結合教材努力完成假期作業

二、作業

寫一篇政治小論文，2000字以上，題目可以自選，也可以從下面的選題選擇一題。

1、本村集體經濟現狀調查報告

2、青少年消費現狀分析

3、本村外出務工人員勞動合同問題與對策分析

三、安排與要求

復習時間可以自己掌握，自己安排進度，在開學前完成基礎鞏固與小論文作業。

高二政治寒假預習及復習計劃

寒假將至，對高二的學生來說，高中生涯的一半已過完。對學生來說，這既是難得休閑放松的機會，也是自主學習的最佳“黃金期”。利用好這個寒假，對提高學生的學習成績、鞏固已學知識、預習下一階段的學習內容，具有關鍵作用。

一、調整心態、強化自律

對學生來說，寒假是難得休閑放松的機會。由于沒有教師的監督，往往會導致娛樂與學習失衡的居面。對此，要根據學生的身心發展規律和寒假的本質，在引導學生正確“吃喝玩樂”的同時，還要教育學生學會統籌兼顧，在娛樂和學習之間尋找平衡點，充分激發學生的學習興趣。

1.調整心態

假期應立足于適度的休息，在多增加睡眠時間，保證復習、預習的同時，也要調整好自己的心態，張弛有度。要在適當兼顧學習的同時，緩解精神壓力，調整身心狀態，還可進行適當的體育鍛煉，以保持旺盛的精力。2.強化自律

高中生應當有較大的自制能力和自律意識，不要我行我素。要結合自己的學情，思考學習的意義，考慮父母的期待和感受，通過制定科學合理的假期計劃，學會在無人監管的情況下提高學習效率。要自覺抵制電視、網絡等媒體的不良誘惑，還要注意飲食搭配，不要在過節期間暴飲暴食，以免產生腸胃方面疾病，影響健康。

二、合理安排日程

學生每天可以多增加睡眠時間，可以8點—9點起床，上午進行2—3小時學習；下午可以來個短暫的午休，下午3點—6點進行密度復習，中間也要注意活動活動身體；晚飯過后可以看看新聞節目；晚上8點—10點半可以再學習兩個半小時；晚上11點準時休息。

三、寒假復習計劃

期末考后，學生應主動尋找丟分原因，及時進行查缺補漏。同時針對政治學科必修內容較多的實際，把必修一和必修二的內容在復習一下，因為高二第二學期要學習必修四，還要迎接省學業水平檢測，復習時間相當緊迫，甚至根本就沒時間復習必修一、二、三的內容就匆匆忙忙地參加會考了。1.指導思想

學會抓點。抓點是指抓考點、熱點、重點、難點、結合點、切入點、踩分點。抓考點，夯實基礎；抓熱點，才能很好的做到理論聯系實際；抓重點，做到復習有的放矢；抓難點，才能獲得加分點；抓結合點，才能做到知識融會貫通；抓切入點，才能做到事半功倍；抓踩分點，才能獲高分。2.復習方法

（1）讓每一個學生當好“織女”，即形成知識網絡。在全面復習基礎上，要掌握重要考點，突出主干知識，注意核心概念，做到“點成線，連成面，結成網”。要進行知識梳理，科學構建知識體系，形成條理清晰的“知識樹”。

（2）讓每一個學生當好“漁夫”，提高學生提取和篩選信息的能力。以熱點帶考點，從多層次多角度去思考問題，疏理板塊知識和專題內容，當好“漁夫”，整合信息，掌握知識之間內在聯系。