第一篇：2012年寒假教職工集中政治理論學習動員講話

學校2012年寒假“長治久安大宣教”專題集中學習

教育活動動員講話

-----------林基路小學漢語學校黨支部書記***

各位老師、同學們：

為了進一步落實黨的十七屆六中全會、自治區第八次黨代會精神，深入學習“三個代表”重要思想，按照縣教育局的要求，今年寒假安排5天集中學習，根本目的是進一步提高我縣教職員工的政治素質和職業道德修養，增強教書育人的責任感、使命感，提高教師隊伍的整體素質，樹立教師的良好形象，促進教育事業持續健康發展。為嚴肅學習紀律，提高學習實效，結合我校全體師生思想、學習和工作實際，結合我校實際，將以下幾點意見，望大家遵照執行：

一、充分認識開展師德教育的重要性和必要性。

所謂師德師風，就是對國家大政的關心和了解、對事業的熱愛和投入、對同事的團結和合作、對學生的尊重和愛護、對工作的嚴謹和進取以及對自己的要求和自律等各方面的綜合狀況。未成年人教育工作，學校是主陣地，教學是主渠道，教師是主力軍。老師的思想道德品質和人格對學生具有深遠而持久的影響。師德是人類靈魂工程師的靈魂，教師不僅應該是知識淵博的智者，而且還應是道德修養的榜樣，每位教師自身就是學生的一本活的德育教材。老師在學生心中有崇高的地位，所以其身教對學生心靈的震動，對學生真善美的啟迪，往往具有比言教更為直接的影響力。教師要擔負起未成年人心靈成長“引路人”的社會角色，慎言、慎行、慎察，時時反省、時時校正自己的道德坐標，時時牢記：教師無小節，處處為楷模。同時，我們還要清

醒的認識到，我們所面臨的形式也發生了變化，今天，教師待遇已有提高，從整個社會層面來看，我們不是經濟上的弱勢群體，但是，廣大家長已不滿足于孩子有個學校上、由本書讀就行了，而是迫切希望孩子獲得優質教育，這既是社會的一大進步，但給我們教育工作者帶來了巨大的壓力。如果以傳統眼光來看，我們成了“弱勢群體”。從總體上講，目前我們廣大教師不僅業務水平特別是職業道德水平，與廣大家長接受教育特別是優質教育的迫切愿望還有很大的差距。因此，加強師德教育、法紀教育很有必要。我們一定要從加強未成年人的高度、從加快我校教育發展步伐的高度，充分認識開展師德培訓的重要意義，正視師德建設中還存在的問題和不足，增強這次學習的責任感和使命感，集中精力，學有所得，為實現我校發展、辦好讓人民滿意的教育奠定基礎。俗話說：金杯、銀杯不如學生的口碑，金獎、銀獎不如家長的夸獎。我校廣大教師的職業道德水平整體上是高的，大多數教師能夠躬身踐行教師職業道德，熱愛教育事業，執行教育規范，自覺加強思想道德修養，維護職業形象，嚴于侓己，為人師表；能夠積極探索并遵循教育規律，精心施教，對學生既嚴格要求又關心愛護；能夠擺正個人與集體、與他人的關系，顧全大局，關心集體，尊重同志，團結協作??..這些恪盡職守的敬業精神是主流，應該得到肯定。我們必須高度警惕，充分認識到師德師風建設工作的長期性、艱巨性，不能一葉障目，忽視主流，更不能心存僥幸而忽視個別現象，嚴防“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”，進一步統一思想，持之以恒，把師德教育抓到位，努力造就一支有所作為的教職工隊伍。

二、突出重點，強化措施，真正把這次活動落到實處。

1、抓學習教育，進一步提高全體教職員工的整體素質。

要把學習貫穿于師德教育活動的始終，這次學習時間雖短，但任務重，對教師的要求重點突出“實效“二字”，要引起每個人靈魂上的震動。隨不搞“人人過關”，但我們要自覺對照。我們歷來要求在師德教育中，要堅持正面教育和警示教育、理論學習和實踐反思對照、集中學習和交流討論結合起來，做到學有所思、學有所悟、學有所得，進一步端正思想，規范言行，增強使命感和責任心，做到敬業、愛生、博學、善教，真正樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀和腳踏實地的過程觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀、全面發展的質量關。還要調節自己的心態，健全自己的人格。

2、抓好反思對照，努力查找自身存在的問題。

反思是把學習活動引向深入的重要環節，在學習的基礎上，各村小、教研組、每位員工，要加強反思，緊密聯系思想和工作實際，達到對照黨的教育方針、國家的法律法規，小到對照學校的各項規章制度，圍繞依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治教、團結協作、尊重家長、廉潔從教等八個方面，認真反思，對照檢查，使認識得到升華，思想得到洗禮。

3、抓好整改工作，明確努力方向。

針對存在的問題，要對照《規范》，認真分析根源，認識嚴重性、危害性，澄清是非，總結教訓，糾正錯誤。整改以轉變思想為先導，真正樹立“以人為本”的教育思想和育人理念，堅持時時處處以“為

學生的健康成長服務”為自己一切行動的出發點，將振興民族的信念、開拓創新的膽魂、終身學習的志向、團結協作的意識等理念，有機地融入到工作實踐中去，實現由師德規范向師德自律的升華。今后，師德建設與教師聘任緊密結合，師德水平將是教師聘任的門檻條件。希望大家高度重視！

三、明確目標，狠抓落實，確保政治理論學教活動扎實有效。

1、全面提高教師道德水平。

加強對教師的職業道德教育，是師德培訓活動的重點，在深入動員，學習的基礎上，通過自學、集中講座等形式，廣泛開展職業道德教育、愛崗敬業教育和世界觀、人生觀、價值關教育，開展教育思想學習、討論，明確教師職業道德規范，切實增強廣大教師的責任感的使命感，要在思想政治上、道德品質上、工作作風上做到以身作則，率先垂范，為人師表。

2、嚴肅學習紀律，保證學習質量。

學校黨支部要加強對學習的監督檢查。集中學習期間因事缺課的，必須主動補課，每次集中學習都要有詳細的考勤記錄。做到人人有讀書筆記、有學習心得和體會文章，有學習、討論活動記錄。而且黨員領導干部要自覺參加學習活動，要帶頭學習討論，帶頭寫讀書筆記和心得體會，以自身的模范帶頭作用推動學校學教活動的深入開展。在針對學生宣傳教育活動時，結合學校整體宣傳畫教育活動實施方案，充分運用校園網絡、廣播、板報墻報等輿論陣地，采取演講比賽、征文比賽、社會實踐等群眾喜聞樂見的方式，大力加強政治理論

宣傳教育。在學生假期前安排四天的集中學習時間，不斷創新教育方式、途徑和手段，把宣傳教育活動始終貫穿于教育教學各個環節中，切實增強學生法制、安全防范意識，杜絕宗教思想對學校的滲入。同時要加強信息反饋。各班主任要及時做好此次學教活動的工作情況和工作總結等。要及時形成簡報書面報送教育局學教領導小組辦公室，指定信息報送工作的人員、落實信息報送工作的措施，確保報送情況真實、準確、簡明扼要。

3、切實增強大家的團結協作和開拓促創新意識。

團結協作、開拓創新是師德建設的關鍵。首先，團結是一個集體的生命力、凝聚力和戰斗力的保障。因此，大家要樹立團結的意識，心往一處想，勁往一處使，形成一盤棋，擰成一股繩，在優化為學生服務上有更大的突破。其次，創新是發展的動力，勤于學習、善于創新是我們必須具備的素質，對于每位教師來說，創新是改進教學、提高質量的根本途徑。我們要通過教學內容的創新、教學方法的創新，去引導學生，培養學生地創新精神、創造能力，做到“青出于藍而勝于藍 ”。

老師們，我們教育工作者的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這就要求我們凝心聚力，傾情奉獻。這次集中學習的最終目的，在于提高教育質量、培養優秀人才，提升社會對我校的滿意度，更是我們的建校之基、立校之本、興校之源。我們在座的每一位務必要高度重視，嚴格改變不良工作作風，抓好整改落實工作。要著眼于思想素質的提高，把學校教育貫穿始終；著眼于解

決自己存在的突出問題，將反思、整改貫穿始終；著眼于強化教育活動的實際效果，把推動各項工作貫穿始終；著眼于形成師德教育的長效機制，將制度建設、加強組織領導貫穿始終。通過這次活動，要真正是大家的觀念得到更新，思想得到升華，精神風貌煥然一新，樹師德，鑄師魂，強師能，正師風，以飽滿的工作熱情和一流的工作業績，為實現我校跨越式發展而努力奮斗！

第二篇：2015年寒假教職工政治理論學習實施方案

**縣二小2015年寒假教職工

政治理論學習實施方案

2015年是全面貫徹推進十八大會議精神之年、是貫徹落實十八屆四中全會的開局之年，也是實施十二五規劃承上啟下的重要一年。

為了能夠更好的貫徹落實黨的十八大和十八屆四次會議、自治區八屆八次會議等會議精神，把其相關精神結合學校工作實際，運用到學校以后的教育教學工作中去，根據**縣教科局下發的疏教黨發【2015】2號《關于深入學習宣傳貫徹黨的十八屆四中全會、自治區黨委八屆八次全委（擴大）會議精神的實施方案》的通知精神，結合我校實際，特制定**縣二小寒假政治學習實施方案：

一、開展寒假政治理論學習活動的重要意義

**二小寒假開展政治理論學習其目的是通過學習當前重要的會議精神，形勢政策、近期的社會熱點等內容，進一步領會十八大、十八屆四中全會、自治區八屆八次會議（擴大）等會議精神，切實把思想和行動統一到對中央、自治區黨委、地委、縣委的工作成效上來，切實解決我校各族師生的模糊思想和錯誤認識，引導黨員始終保持清醒的政治頭腦和高度的政治警覺，教育廣大教師牢固樹立國家意識、公民意識、法制意識和中華民族共同體意識。進一步凝聚人心，增強教師團隊精神和工作責任感；進一步弘揚正氣，激勵斗志，使廣大教師自覺抵制宗教極端思想滲透、在違法犯罪面前敢于亮劍、敢于擔當，為全縣社會穩定和長治久安奠定扎實的思想基礎。

二、開展政治理論學習的具體步驟及相關要求

（一）高度重視、加強領導、明確職責、完善監督

為確保我校2015年寒假政治理論學習有條不紊開展，取得實效。經學校研究，成立2015年**縣二小寒假政治學習領導小組。成員如下：

組 長：官琴（黨支部副書記、校長）

負責政治理論學習全盤工作，協調各部門、各責任人

副組長：蔣德嶺（副校長）

在組長的直接領導下具體負責寒假政治學習的實施

成員：

李海龍（德育主任、工會主席：）：負責組織習教職工認真開展政治學習活動及考勤考核

李清榮（雙語辦主任）：負責雙語學習實施情況

文宇（教務主任）：負責業務學習

程毅：（辦公室主任）：負責學校政治學習期間全面的安全工作及相關會議精神的上傳下達

李雷：負責撰寫計劃、簡報及收集整理相關材料

（二）認真部署、統一思想、精心安排

學校通過領導小組共同商議、認真研究，決定于2015年1月18日召開**縣二小寒假理論學習動員大會，會議由副校長蔣德同志主持，屆時黨支部副書記、校長官琴同志代表學校黨政班子傳達教科局《關于深入學習宣傳貫徹黨的十八屆四中全會、自治區黨委八屆八次全委（擴大）會議精神的實施方案》通知的文件精神，深刻闡述此次政治學習的重大意義，并明確本次學習活動的相關要求，確保每位教師高度重視、積極參與、自覺學習、認真反思、做好筆記等各項學習工作，使學習活動取得實效。

（3）認真開展、明確要求、做到三個人人、三個全、三個嚴、三精神

三個人：人人參與、人人重視、人人領會

三個全：全員覆蓋、全心投入、全面提升

三個嚴：嚴控時間、嚴把質量、嚴格過程 三精神：知精神、講精神、用精神

寒假政治學習期間，學校將嚴格按照教科局下發的文件精神組織全體教職工政治學習，做到三個人、三個全、三個嚴，堅決保質保量完成學習內容，使全體教職工對相關文件精神入腦入心、深入領會，學以致用，能夠知精神、講精神、用精神。一是嚴控時間，確保人人參與、全員覆蓋。此次政治學習期間，全校教職工不論領導班子成員還是其他教職工必須一如既往，按時上下班，負責考勤人員準時、公正、公平考勤，堅決杜絕遲到、無故早退、曠工、請假現象，如遇特殊情況確需請假的，要及時進行補課，因特殊事由不能參加政治學習的領導干部及教職工，要進行統計備案，另行安排時間進行學習；二是嚴把質量，確保人人重視、全心投入。在組織全體教職工學習期間，明令全體教職工嚴格要求自己，端正態度、認真對待，按照學習計劃有序進行，逐條學習，逐條領會，專題討論，認真反思，對照整改，堅決杜絕只抄不學、只網擋不反思的形式主義和人來心不來、當一天和尚撞一天鐘的小和尚思想。領導班子要率先垂范、全心學習，做到先學一步、學深一步、帶動全體教職工掀起學習高潮；教職工要認清政治學習的重要性，它不僅是提升個人政治素養的渠道之一，也是學生思想政治教育的重要素材源頭，自覺做到用心學習，積極請教、互相探討。三是嚴格學習過程，確保人人領會、全面提升。在學習過程，無論是班子成員、還是黨員干部及其他教職工，無論是集中學習、專題討論，還是自學、反思都嚴格要求，認真對待，力求通過學習能夠深入吃透吃準會議精神實質、確保學習結束后知精神、講精神、用精神，個人政治理論水平、雙語水平等個人素養全面提升，在以后的教育教學中能融會貫通、學用結合、知行統一。

三、寒假政治學習具體安排

（一）寒假政治學習時間及方式

我校從2015年1月19日1月25日組織全體教職工開展為期一周的政治理論學習，期間將采取集中學習、專題討論、自我反思、觀看影片、撰寫心得體會等多種學習方式，確保活動形式多樣，效果顯著。

（二）寒假政治學習內容

1、系列重要講話。自治區經濟工作會議適應新常態 把握新機遇 認清新形勢 穩中求進 改革創新張春賢作重要講話;堅持一反兩講，建設法治**朱雪冰 《今日**》2014年12月

2、社會主義核心價值觀的內涵；《社會主義核心價值觀100例》。了解掌握社會主義核心價值觀基本內容和重大意義、價值準則、精神追求、道德規范，將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校工作全局，融入到師生思想政治教育和能力提升全過程。

3、中央、自治區、地區和縣各級黨委會議精神。《十八屆四中全會報告》、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》；自治區黨委八屆八次全委（擴大）會議和地委、縣委擴大會議精神；自治區黨委關于全面依法治疆、建設法治**的意見的說明》、《自治區黨委關于全面推進依法治疆 建設法治**的意見》；《全面推進依法治校實施綱要》；疏黨辦[2014]42號《關于印發<**縣關于全面推進依法治校工作的實施方案>的通知》等。

4、其他學習材料及影片。《張春賢書記在莎車調研時提出的十個為什么》；《關于教育系統教職工學習雙語的實施意見》；影片《周恩來的四個晝夜》、《全面目擊》；優秀舞臺劇《莊仕華醫生》、《別失八里》等。

**縣二小

2015年1月8日

寒假及開學前教職員工政治理論學習安排表

時間

學習內容

學習方式

負責人

1月

19日上午

1、十八屆四中全會報告

2、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》

2、專題討論：依法治國的六大任務，撰寫心得

3、觀看熱愛偉大祖國，建設美好家園優秀電影《周恩來的四個晝夜》、4、專題討論：十個為什么之

一、之

二、之

三、之四

集中學習專題討論

官琴

1月

19日下午

1、自治區八屆八次全委（擴大）會議決議

2、《自治區黨委關于全面推進依法治疆 建設法治**的意見》

3、《自治區黨委關于全面推進依法治疆 建設法治**的意見的說明》

4、專題討論：依法治疆的9個重大任務，撰寫心得、《全民目擊》

集中與自學相結合 蔣德嶺

1月

20日上午

1、中共中央、國務院印發《關于加強和改進新形勢下民族工作的意見》

2、專題研討：在少數民族地區加強雙語學習的重大意義，撰寫心得

3、專題討論： 地委（擴大）會議精神

2、**縣縣委（擴大）會議精神

集中與自學相結合 李海龍

1月

20日下午

1、自治區經濟工作會議適應新常態 把握新機遇 認清新形勢 穩中求進 改革創新張春賢作重要講話

2、專題討論：十個為什么之

五、之六、之

七、4.觀看熱愛偉大祖國，建設美好家園優秀舞臺劇《莊仕華醫生》、《別失八里》，《別對自己最愛的人飚狠話》

集中學習

蔣德嶺

1月

21日上午

雙語學習

集中學習

李清榮

1月

21日下午

學習《關于教育系統教職工學習雙語的實施意見》并討論：如何提高雙語教育教學水平疏黨辦[2014]42號《關于印發<**縣關于全面推進依法治校工作的實施方案>的通知》

3、堅持一反兩講，建設法治**朱雪冰 《今日**》2014年12月、4、專題討論：如何才能做到依法治校、依法執教，撰寫心得、專題討論：十個為什么之

八、之

九、之十學習《全面推進依法治校實施綱要》

集中學習

蔣德嶺

1月22上午

業務學習

集中學習

文宇

1月22日下午

業務學習

集中學習

文宇

1月

23日上午

1、中共中央辦公廳印發《培育和踐行社會主義核心價值觀教育的實施方案》

2、社會主義核心價值觀的內涵

3、學習《社會主義核心價值觀100例》

4、結合縣委大宣講活動，宣傳年輕人跟黨走。

第三篇：2017教職工政治理論學習計劃

教職工理論學習計劃

—（南門峽鎮中心學校2017）

為認真學習貫徹黨的十八大及十八屆五中、六中全會精神和總書記系列重要講話精神，特別是在青海視察時提出的“四個扎扎實實”重大要求，學習貫徹省委十二屆十二次、十三次全委會、市第二次黨代會和縣委十五屆三次全會精神，進一步提高廣大教職工的政策理論素養和戰略思維能力，根據教育局黨委對教育系統干部理論學習的總體部署和要求，結合我校實際，現就2017年教職工理論學習提出如下安排意見：

一、學習形式

主要采取集中學習和個人自學相結合、理論輔導和專題研討相結合、調查研究和解決實際問題相結合的方法開展學習。同時，采取講座、知識競賽、演講比賽、參觀愛國主義教育基地等喜聞樂見的形式進行學習，堅持學以致用，指導實踐，促進工作。

二、學習時間及內容

1-2月份

1.學習總書記最新系列重要講話，做到融會貫通、學以致用，重點學習總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話。

2.學習黨的十八屆六中全會精神，省委十二屆十三次全會、市委二屆二次全會、縣委十五屆三次全會 精神，梳理思路，謀劃工作。

3月份

3.學習《南門峽鎮中心學校教職工考勤制度》。4.學習《南門峽鎮中心學校教師師德考核細則》。5.學習省市縣委關于綜治、維穩、打擊邪教、反恐怖主義等有關會議和文件精神，切實提高認識，務實推動工作，促進和諧穩定。6.學習《胡錦濤文選》，原原本本讀原文原著，領會精神實質，指導工作實踐。

7.學習總書記關于從嚴治黨重要講話和黨的十八屆六中全會、十八屆中紀委第七次全體會議精神，進一步統一思想，提高認識。

4月份

8.學習《南門峽鎮中心學校教學常規工作月考核細則》。學習《南門峽鎮中心學校班主任工作考核細則》。9.學習縣“兩會”、中紀委十八屆七次全會、省紀委十二屆六次全會精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，學習省、市、縣關于黨風廉政建設有關會議文件精神，加強黨內監督，推進標本兼治，持之以恒強化作風建設。

10.學習王國生書記在青海省領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神專題研討班開班式上的講話和市委于叢樂書記在海東市黨員領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神及黨委（黨組）書記履職能力研討班開班式上的講話，舉辦黨員領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神研討交流。

5月份

11.學習《南門峽鎮中心學校年級組考核辦法》 12.學習《南門峽鎮中心學校教研組考核辦法》

13.學習總書記關于意識形態工作的重要論述，中央、省、市、縣關于加強意識形態工作有關會議、文件精神，進一步提高對意識形態工作重要性的認識，有效促進意識形態工作責任制的落實，增強責任意識，維護意識形態安全。

14.學習《青海省中小學教師職業道德考核評價標準（試行）的通知》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等。

6月份

15.學習《南門峽鎮中心學校績效工資考核辦法》。16.學習《南門峽鎮中心學校評先評優、職稱聘評辦法》。17.學習總書記關于基礎教育、教育脫貧、教育公平、教育改革等的重要論述。

18.學習貫徹省第十三次黨代會精神，中央和省、市、縣關于全面加強黨的思想、組織、作風、制度建設有關要求，明確目標任務，強化黨建工作，提升機關效能。

7月份

19.學習總書記關于生態文明建設的重要論述，貫徹落實總書記“扎扎實實推進生態環境保護”的重大要求。

20.學習總書記關于城市建設的重要論述，學習領會“一帶一路”戰略和國家蘭西城市規劃，以及省委東部城市群建設提速擴容的有關要求。

21.繼續學習省第十三次黨代會精神，并學習省、市、縣關于推進民族團結進步先進區創建有關會議、文件精神，以及加強精神文明建設，著力推進“五星級文明戶”創建有關要求，樹立新風，移風易俗，促進創建工作。

22.學習推進“七五”普法、依法治縣等工作的有關要求，學習《中共中央關于加強黨內法規制度建設的意見》《中共青海省委關于加強黨內法規制度建設的實施意見》及普法工作中安排的有關法律法規，運用法律法規和公共政策向社會傳導正確價值觀取向，弘揚法治精神，培育法治意識。

23.學習總書記關于建設網絡強國的重要論述，學習中央和省、市、縣委有關互聯網建設工作會議精神，增強網絡信息安全意識，保障網路安全運行，推動網絡工作創新發展。

9月份

24.學習中組部、教育部聯合印發《關于防治中小學生校園欺凌和暴力的指導意見》、《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》、《中小學校領導人員管理暫行辦法》和省委省政府《關于進一步加強新形勢下中小學校黨的建設和思想政治工作的意見》等重要文件。

25.根據形勢發展需要，在繼續加強有關政治理論知識學習的同時，加強各類專業知識的學習，提升開展業務工作的綜合素質。

10月份

26.學習總書記把科教興國、人才強國和創新驅動發展戰略有關重要論述，深化人才體制機制改革增強，進一步增強領導干部的人才意識，真正把創新驅動發展戰略落到實處。

11月份

27.學習貫徹總書記在黨的十九大上的重要講話，學習貫徹十九大精神，領會精神實質，把握基本要求。

28.通過開展理論學習答題、調研、征文、參觀愛國主義教育基地等多種形式深化學習效果，把思想和力量凝聚到黨的十九大精神上來。

12月份

29.學習《南門峽鎮中心學校教師量化考核辦法》。30.學習內中央和省、市、縣委重大會議、重要文件及其它知識，提升綜合能力。

三、學習要求

(一)健全學習制度。各學校要不斷完善干部理論學習制度，強化措施，狠抓落實。中心學校中心學習組集中學習每月不少于2次，每學期干部學習筆記不少于1萬字，撰寫心得體會不少于2篇。半學期進行1次學習督查，并通報學習情況。

(二)加強培訓輔導。中心學校采取宣講、專題講座、報告會等有效形式，深化理論學習的成效。分層次、分類別對教職工進行培訓輔導，加快政治理論學習更新、業務知識更新的步伐，全面提高教師隊伍的思想政治素養和業務素質。

(三)開展理論普及。在抓好理論學習的同時，各學校要以喜聞樂見的形式，開展面向廣大教職工的理論宣講、宣傳和教育，開辦學習園地、專欄、板（墻）報等，做好理論陣地宣傳，交流理論學習經驗，營造濃厚氛圍。

(四)規范學習檔案。各學校要建立健全干部理論學習檔案，要有專項學習筆記，做到學習計劃、記錄、筆記“三對口”，學習目標、任務、要求、內容“四明確”。特別是中心學校黨支部必須落實“三有”學習制度，即年初有計劃安排，半年、年終有總結，集體學習有考勤記錄。堅持學習筆記調閱制度，各學校每月對干部職工政治理論學習筆記進行調閱。開展學習成果交流活動，促進理論學習制度化、規范化。中心學校黨支部將對各學校政治理論學習情況進行普遍督查和重點抽查，督查結果將作為學校年終目標考核的重要依據。

南門峽中心學校黨支部

2017年4月12日

第四篇：教職工政治理論學習計劃

教職工政治理論學習計劃 2011年是深入貫徹落實黨的十七大精神、推進“十一五”規劃順利實施的關鍵一年。為深入推進理論武裝工作，進一步加強師德建設，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現我校教育的跨越式發展提供強大的精神動力和思想保證，現根據余姚市教育局余教〔2011〕110號文件精神，結合我校實際制訂2011年下半年政治理論學習計劃

一、學習內容

第一專題：學習實踐科學發展觀 時間：九月份 主講：俞建軍

要高度重視學習實踐科學發展觀，把學習實踐科學發展觀活動作為今年我校教職工思想政治教育的主要載體。學校行政人員要作好表率，帶頭加強政治理論學習，要組織全體黨員和教職工認真學習上級關于學習實踐科學發展觀的文件和講話精神。進一步在實踐中加深對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，在樹立科學發展理念、凝聚科學發展共識、落實科學發展措施、鞏固科學發展成效上取得新進步。要把科學發展觀作為常學、常思、常用的科學理論，緊密結合當前學校發展實際，堅定不移地貫徹落實，推進學校各項事業實現又好又快發展。

指定學習篇目：

1.《毛澤東鄧小平xx論科學發展》；

2.《科學發展觀重要論述摘編》；

3.《科學發展觀學習讀本》；

4.《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。

討論思考題：

1.如何在學習實踐科學發展觀活動中學習貫徹黨的十七屆四中全會精神？

2.第三批學習實踐活動學習調研階段工作如何按照中央的要求抓緊抓好，抓出實效？黨員干部如何牢固樹立科學發展觀，促進教育事業又好又快發展？

3.如何鞏固學習實踐科學發展觀活動重要成果，構建學習實踐科學發展觀的長效機制？

4.如何以科學發展觀為指導，在全面提升教育教學水平中發揮政治核心和戰斗堡壘作用？

5.如何提升基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，把黨的組織優勢轉化為推動教育事業科學發展的強大動力？

6.黨員干部如何進一步轉變工作作風，團結帶領本部門教職工全面實現本工作目標？

7.如何理解“正確的世界觀人生觀是實踐科學發展觀的思想基礎”？

第二專題：黨的十七屆四中全會精神 時間：十月份主講： 鄭少波

中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議，于9月15日至18日在北京舉行。全會由中央政治局主持。會議主題為“加強和改進新形勢下黨的建設”，審議通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。專家表示，這充分表明了中共面臨挑戰時的高度自覺和清醒認識，而相關工作部署具有鮮明時代特色，順應人民的迫切期待。各基層黨組織要及時組織教職工學習領會會議精神，將思想統一到黨中央的決策部署上來。

指定學習篇目：

《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》（2011年9月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議通過）

討論思考題：

1.當今世界正處在大發展大變革大調整時期。我國正處在進一步發展的重要戰略機遇期，在新的歷史起點上向前邁進。你如何認識加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性？

2.十七屆四中全會就加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題作出了重大決定，從哪六個方面對加強和改進黨的建設作出了具體部署?

3.當前，黨的領導水平和執政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質總體上同黨肩負的歷史使命是適應的。同時，黨內也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題，你認為主要存在哪些問題？

4.我們黨作為馬克思主義執政黨在加強自身建設方面探索形成了哪些基本經驗？

5.不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。如何建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平？

6.黨內民主是黨的生命，集中統一是黨的力量保證。如何做到以黨內民主帶動人民民主，以黨的堅強團結保證全國各族人民的大團結？

7.執政黨的黨風，關系黨的形象，關系黨和人民事業成敗，如何以優良黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量？

8.加強和改進新形勢下黨的建設，是全黨的重大政治責任。各級黨組織書記要切實履行抓黨建第一責任人職責。本校（單位）黨組織書記應該如何履行抓黨建第一責任人職責？

9.當前，黨的自身建設面臨著哪些新課題、新考驗？

10.如何理解黨的堅強領導是社會主義中國的最大政治優勢？

第三專題：愛國主義主題教育 時間：十月份 主講：鄭少波

要緊緊抓住慶祝新中國成立60周年有利時機，在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，切實組織開展好“慶祝新中國成立60周年”全民閱讀活動。在全市教育系統大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為辦好人民滿意的大學、實現學校的發展目標而不懈奮斗。

指定學習篇目：

1.xx在慶祝中華人民共和國成立60周年大會上的講話；

2.有關建國六十周年重大活動時政要聞；

3.《中央黨校教授談共和國六十年》；

第五篇：教職工政治理論學習總結.doc

酒后一中《教職工勞動紀律、績效工資考核辦法、教師職業道德規范》學習總結

通過兩個小時的理論學習，我校教職工的政治理論水平明顯提高，思想作風、工作作風進一步改變，提供了有力的思想保證。現將有關學習情況總結如下：

一、完善制度，重抓落實，在務實中求提高。

學習是提高修養的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。政治理論學習我們加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式。我校對此在思想上高度重視，加強了組織領導，按照年初制定的學習計劃，嚴格執行學習制度，狠抓理論學習貫徹落實。

1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規范性。學校對組織學習工作進行了較為全面的規范，在學習計劃的科學性與系統性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了理論學習討論發言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。

2、注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性。一是我們按照“學習要精，學有所用”的要求，以解決實際問題；二是圍繞上級提出的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內容的落實；做到與時俱進，在學習中統一大家的思想，協調大家的步伐。

3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規范化。堅持每

2、進一步增強了創新意識。通過學習，使得我們的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，很多教師都在各自崗位上，不斷創新工作方法。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習使我校全體教師進一步統一了思想，理清了工作思路,確定了提高創新能力、加強基礎設施條件建設、加強教師隊伍建設等主要整改措施。

四、存在的問題

雖然在學習上，收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調，今后要力求有所創新，以進一步增強學習的針對性，使我校教職工的學習更富有成效。學習的深度還不夠，各個同志在學習理解的深度上還存在不平衡。今后還需要進一步調整和完善，爭取做得更好。

酒后一中

2014.2