第一篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)

巴丹說(shuō)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。” 這次我能有幸參加小學(xué)語(yǔ)文脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）教師培訓(xùn)，有幸與這么多優(yōu)秀的教師共同學(xué)習(xí)，讀書(shū)的欲望比往日更加強(qiáng)烈，更感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性。

我會(huì)使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)閱讀豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)；使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型教師。通過(guò)閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，在這段寶貴的學(xué)習(xí)期間我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容如下：

一、廣讀群書(shū)，提高文學(xué)修養(yǎng)

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。我將通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力；通過(guò)閱讀教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，把書(shū)本知識(shí)變成自己的睿智，強(qiáng)化自身修養(yǎng) ；通過(guò)閱讀有關(guān)書(shū)籍，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀 ；通過(guò)閱讀活動(dòng)，充實(shí)生活內(nèi)涵，提高生活本質(zhì)。把讀書(shū)作為一種生活方式，做一個(gè)真正意義上的讀書(shū)人。

二、解讀教材，提煉文本精華

我將通過(guò)研讀語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，泛讀有關(guān)資料明確課程的地位和任務(wù)，通讀整個(gè)教材，對(duì)教材有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，每一部分教材――細(xì)讀，進(jìn)行整體分析；每一節(jié)教材――精讀，進(jìn)行具體分析教材。進(jìn)一步了解文本思路，感悟文本語(yǔ)言，明確文本立意，體會(huì)文本的美，三、樂(lè)于動(dòng)筆，提高科研水平。

走進(jìn)博客，勤于動(dòng)筆。積極寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆、論文，寫(xiě)下水文。努力在寫(xiě)作中提升我的表達(dá)能力，提升我的閱讀品質(zhì)，梳理思緒，清晰思路，敏捷思維。在這片成長(zhǎng)的土壤中，收獲的揮汗如雨后的甘甜。

我將帶著自己的激情和計(jì)劃在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

(一)提高師德修養(yǎng)

在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),把教書(shū)育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實(shí)踐,講究團(tuán)隊(duì)合作精神,虛心聽(tīng)取伙伴的意見(jiàn)和建議,時(shí)刻以“學(xué)高為師,身正為范”來(lái)鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作.(二)提高理論素養(yǎng)

結(jié)合自己教育教學(xué)的工作實(shí)際,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,有選擇地閱讀一些有助于提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)和文章.每學(xué)期閱讀2本教育科研書(shū)籍,并做好相關(guān)的讀書(shū)筆記,多讀一些真正提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的書(shū)籍,以專(zhuān)業(yè)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用.(三)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)

1.利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升.2.在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自我專(zhuān)業(yè)能力.3.在教學(xué)中,多進(jìn)行自我反思,多進(jìn)行總結(jié).4.多觀摩校內(nèi)外的示范課,開(kāi)闊眼界,及時(shí)了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,為教學(xué)活動(dòng)增添新的生命力.5.認(rèn)真參加備課組,教研組和工作室的活動(dòng).6.積極參與課題研究.(四)提高專(zhuān)業(yè)技能

通過(guò)領(lǐng)銜人的指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),上好每一堂家常課,爭(zhēng)取每學(xué)期開(kāi)設(shè)一堂 研究課.通過(guò)上課,反思,再實(shí)踐,再反思的過(guò)程,領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)的精髓.(五)提高教育科研水平

1.在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,確定一個(gè)現(xiàn)代文方面的專(zhuān)題研修計(jì)劃,通過(guò)教育理論書(shū)籍學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實(shí)踐等方式來(lái)完成一篇課題研究.2.把自己在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)形成一定的有質(zhì)量文本,經(jīng)得起專(zhuān)家的推敲,并對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)意義.在實(shí)施個(gè)人發(fā)展計(jì)劃過(guò)程中希望得到工作室怎樣的幫助

在實(shí)踐過(guò)程中,希望工作室的領(lǐng)銜人和學(xué)員伙伴在教學(xué),科研等方面都能給予及時(shí),中肯的建議,以便及時(shí)修改和調(diào)整.

第二篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)

企業(yè)的進(jìn)步靠的是每一位員工的進(jìn)步。不斷的學(xué)習(xí)不斷的豐富和完善自己，為企業(yè)的發(fā)展做出微薄之力，通過(guò)學(xué)習(xí)給自己充電，才能達(dá)到自身的不斷發(fā)展、不斷提高。為了更好的發(fā)展自己，使自己的工作有計(jì)劃的進(jìn)行，基于公司規(guī)定和自己的實(shí)際，特制定了我個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃。作為XX的一名新員工，我深知個(gè)人的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展與公司的發(fā)展息息相關(guān)。作為一名剛參加工作的大學(xué)生,我認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地完成自己本職的工作，虛心學(xué)習(xí)，才能在一年的見(jiàn)習(xí)中熟悉并掌握做為一名施工技術(shù)員的職責(zé)。我相信我有能力完成一名施工技術(shù)員的任務(wù)。在今后的日子里, 我會(huì)用一種肯鉆研的態(tài)度、敢創(chuàng)新的精神面對(duì)將來(lái)的工作，我一定會(huì)繼續(xù)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，提高自己的工作能力,努力成為本職崗位的行家能手,為公司保持行業(yè)領(lǐng)先地位，創(chuàng)建國(guó)際知名企業(yè)添磚加瓦。以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中我會(huì)盡我最大的努力處理好人際關(guān)系。我的做人準(zhǔn)則為：己所不欲，勿施于人；無(wú)欲則剛，有容乃大，我會(huì)盡我的最大努力以此創(chuàng)造身邊積極、寬松、自由的空氣。我相信今后幾年內(nèi)我會(huì)是一束光，不耀眼，但于人于己都有益溫暖。這樣才能提高工作效率，對(duì)自己的發(fā)展有著事半功倍的效果。

爭(zhēng)取在今后的三到五年中不斷積累施工工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，多接觸與土木相關(guān)的各個(gè)工作崗位,全面熟悉測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、施工、質(zhì)檢、驗(yàn)工、合同管理，人員組織調(diào)配等各項(xiàng)工作。把自己鍛煉成懂施工，善管理的中隧人。

個(gè)人的發(fā)展是以企業(yè)的發(fā)展為前提的，XX是我們的大家庭、大學(xué)校、大舞臺(tái)。這一年中，是單位將我從一名普通畢業(yè)生培養(yǎng)成一名合格的工程技術(shù)人員。我會(huì)盡快的在各方面成熟起來(lái)，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

計(jì)劃人：

日期：

第三篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)

2013年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是嶄新的一年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)全新的開(kāi)始，新年伊始，我步入了一個(gè)全新的崗位——公司銷(xiāo)售，作為一名銷(xiāo)售人員，我給自己制定了以下目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)并掌握銷(xiāo)售行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)談判技巧；

2、及時(shí)掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，全面了解市場(chǎng)需求，運(yùn)籌帷幄，完成公司銷(xiāo)售任務(wù)；

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)合同簽訂技巧，避免合同簽訂過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)。除此之外，根據(jù)個(gè)人興趣，也為了全面提升知識(shí)層面以及技術(shù)能力，對(duì)于造價(jià)方面頗有興趣的我，準(zhǔn)備在未來(lái)幾年過(guò)程中通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)考取《工程造價(jià)員資格證書(shū)》。

為了盡快實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，在今后的工作中我一定會(huì)嚴(yán)于律己，認(rèn)真研讀相關(guān)書(shū)籍，盡快掌握相關(guān)知識(shí)，提升自己的素質(zhì)及能力。學(xué)習(xí)教材如下：

1、銷(xiāo)售、談判相關(guān)知識(shí)書(shū)籍；

2、《工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)》；

3、《工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)》。

第四篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)

個(gè) 人 發(fā) 展 策 劃 書(shū)

一、前言

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，如果我們不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

二、自我認(rèn)識(shí)

1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格開(kāi)朗、活潑。待人熱情，思維敏捷，表達(dá)流暢，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，考慮問(wèn)題全面。工作認(rèn)真投入，有非完成不可的決心。

2、個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見(jiàn)，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，自控能力較差，容易情緒化。

3、個(gè)人小結(jié)分析：我在性格方面，外向開(kāi)朗。這樣的性格使我樂(lè)觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，可以說(shuō)我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己不喜歡的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。因此，我今后要學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)約束自己，為人處事要冷靜，面對(duì)困難和問(wèn)題時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析和思考，對(duì)遇到的問(wèn)題做出正確的判斷，并解決好。

三、專(zhuān)業(yè)及就業(yè)

1、我目前的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)分流之后準(zhǔn)備選擇金融學(xué)專(zhuān)業(yè)。金融學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來(lái)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象，具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。

2、近年來(lái)，中國(guó)金融市場(chǎng)正逐步走向國(guó)際化，對(duì)金融專(zhuān)業(yè)方面的人才需求迫切，因此金融學(xué)的報(bào)考比較熱門(mén)，職業(yè)前景被普遍看好。但同時(shí)由于全球金融危機(jī)的爆發(fā)，中國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家，沒(méi)有美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)很大困擾。所以要認(rèn)清形勢(shì)積極做好準(zhǔn)備，在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

四、職業(yè)選擇分析

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生通常流向以下幾個(gè)方向：

1、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析與管理咨詢(xún)?nèi)藛T：經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)類(lèi)人員主要負(fù)責(zé)各種數(shù)據(jù)的收集與分析。而管理咨詢(xún)?nèi)藛T主要是流向一些咨詢(xún)公司，比如IT咨詢(xún)、戰(zhàn)略咨詢(xún)、營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)、審計(jì)、上市輔導(dǎo)等。

2、對(duì)外貿(mào)易人員：外貿(mào)人員負(fù)責(zé)為國(guó)內(nèi)客戶(hù)尋找國(guó)外貨源；組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

3、證券經(jīng)紀(jì)人：證券經(jīng)紀(jì)人的素質(zhì)要求主要集中在兩個(gè)方面：一是扎實(shí)的金融學(xué)基金知識(shí)；二是基于對(duì)市場(chǎng)的長(zhǎng)期觀察之后得出的投資經(jīng)驗(yàn)。

4、股票分析師：股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢(xún)服務(wù)，以及舉辦有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)等，部分股票分析師在報(bào)刊上發(fā)表股評(píng)文章，以及通過(guò)電臺(tái)、電視臺(tái)等公眾媒體提供股市投資服務(wù)。

通過(guò)結(jié)合自己的興趣愛(ài)好以及特長(zhǎng)，我決定畢業(yè)以后從事證券方面的工作，仔細(xì)研究證券市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)，把握規(guī)律性，并結(jié)合影響證券價(jià)格的各種因素分析，逐步積累并具備相當(dāng)?shù)耐顿Y經(jīng)驗(yàn)和熟練的業(yè)務(wù)操作能力，成為一名優(yōu)秀的證券經(jīng)紀(jì)人。

五、大學(xué)四年目標(biāo)計(jì)劃

大一計(jì)劃——努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)分流的時(shí)候能成功分入金融學(xué)專(zhuān)業(yè)。

大二計(jì)劃——成功考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，努力提高自己的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)每天早晨背誦英語(yǔ)單詞，課后的業(yè)余時(shí)間也積極利用起來(lái)，到圖書(shū)館借一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍來(lái)看，以便將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)。

大三計(jì)劃——大三爭(zhēng)取拿到英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，同時(shí)也要為畢業(yè)做好準(zhǔn)備，收集一些素材開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文，早些做好打算。如果準(zhǔn)備考研，那就要開(kāi)始復(fù)習(xí)了。總之，要將自己的生活充實(shí)起來(lái)。

大四計(jì)劃——大四作為畢業(yè)生，很快會(huì)離開(kāi)校園了，踏入社會(huì)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自己的見(jiàn)解，鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話(huà)了解往年的求職情況。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校和其他方面提供的條件，了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。開(kāi)始接觸社會(huì)，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位

六、結(jié)束語(yǔ)

一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切的一切都要靠自己去打拼！

第五篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)

縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳再任

發(fā)展分析：

時(shí)光飛逝，感覺(jué)彈指一揮間，我在縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作已有十年。在這十年時(shí)間里，我收獲很多。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機(jī)會(huì)與發(fā)展空間，使我積累了很多個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文在全省、市級(jí)獲獎(jiǎng)，也獲得了一些榮譽(yù)。04年8月被中國(guó)少年科學(xué)院授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)； 04年5月被縣教研室授予優(yōu)秀指導(dǎo)師稱(chēng)號(hào)；05年1月被評(píng)為第八屆小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教壇新秀；05年10月被麗水市教育局評(píng)為“綠色上網(wǎng)行動(dòng)”活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)；03年12月被市教育局評(píng)為《處州晚報(bào)》小記者優(yōu)秀指導(dǎo)教師；03年12月被縣教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

當(dāng)然，在語(yǔ)文教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠深厚，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不很扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。

二、發(fā)展計(jì)劃

1、刻苦鉆研，使自己成為一個(gè)專(zhuān)家型教師。

2、積極認(rèn)真閱讀教育類(lèi)的雜志，不僅給予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照，同時(shí)也為撰寫(xiě)論文積累素材。

3、虛心向同事學(xué)習(xí)，多走進(jìn)聽(tīng)課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。積極組織并參加教研活動(dòng)，開(kāi)展好組內(nèi)的研究課、公開(kāi)課，借此機(jī)會(huì)向同組教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在此基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

4、在市縣級(jí)教學(xué)評(píng)比中爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)，力爭(zhēng)早日成為市縣級(jí)學(xué)科帶頭人。

5、每年閱讀一至兩本理論專(zhuān)著，做好讀書(shū)筆記。備課中能有所

創(chuàng)新，每學(xué)期寫(xiě)好多個(gè)教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

6、一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一篇高質(zhì)量論文，力爭(zhēng)在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，并在刊物上發(fā)表。

7、深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作精致、使用的教學(xué)課件。在教學(xué)工作上，進(jìn)一步更新教育觀念，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)教學(xué)方法。全面實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，特別注重培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能通過(guò)合作、探究的方式深入地分析研究，解決問(wèn)題，使學(xué)生形成一定的研究能力和創(chuàng)造性思維品質(zhì)，具有自我學(xué)習(xí)，自我持續(xù)發(fā)展的能力。

教學(xué)工作從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效，所以我在課前鉆研教材下功夫。我對(duì)每一堂課的教案都進(jìn)行精雕細(xì)琢。包括教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)板書(shū)的設(shè)計(jì)、教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng)的實(shí)效結(jié)合，我做到認(rèn)真鉆研教材。為了備好一堂課我認(rèn)真翻閱教科書(shū)、教學(xué)參考等，并聯(lián)系各單元的訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行課堂目標(biāo)的制定。既扣住單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，又在教案中尋求“研究性知識(shí)學(xué)習(xí)”的訓(xùn)練點(diǎn)。了解了學(xué)生的原有水平后，我設(shè)計(jì)了不同層次的訓(xùn)練，讓不同層次的學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)都有所收獲。在教學(xué)方法的選擇上做到靈活、適用，重視學(xué)生自主獲取知識(shí)的方法指導(dǎo)，如引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、讀書(shū)指導(dǎo)法、舉一反三法等。一堂課中，教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、板書(shū)設(shè)計(jì)都有做到科學(xué)性和知識(shí)的層次性相結(jié)合，努力提高課堂的四十分鐘的時(shí)效。

我時(shí)刻不忘群眾的利益，黨的利益，盡心盡職為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。我將站在更高的起點(diǎn)上，以更新的姿態(tài)，艱苦奮斗，開(kāi)創(chuàng)新的局面，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為學(xué)生、為社會(huì)更好地服務(wù)。