第一篇：干部職工政治理論學習計劃

干部職工政治理論學習計劃

2006年是站在新起點、肩負新使命的開局之年，“十一五”規劃的壯麗畫卷將由此鋪展，這將是一個深化改革之年、科學之年、促進和諧之年，也將是一個希望之年、奮斗之年、前進之年。根據中宣部、教育廳有關文件精神，我院今年上學年的干部職工政治理論學習堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精

神為主線，以我院即將召開的第四次黨代會為契機，繼續深入開展保持共產黨員先進性教育，加強黨的基層組織建設好范文充分發揮黨員先鋒模范作用，緊緊圍繞學院教學、科研、醫療的中心工作、校園規劃和2007年本科教學水平評估等工作，密切聯系校區、附屬醫院、黨總支、部、處、系、館、室的工作，認真開展我院干部職工的政治理論學習，進一步提高全體教職工理論水平和思想素質。

政治學習仍以黨支部或科室為單位，采取集體學習與自學相結合，全面學習和專題學習相結合等多種方式靈活安排進行。集體學習注意交流學習經驗，個人學習要堅持有筆記、有心得體會。進一步完善支部學習制度，作好學習考勤、記錄，力求理論聯系實際，說實話、辦實事、求實效。具體安排如下：

一、第一專題（2月）：聯系當前國際國內形勢，深入學習“十一五”時期我國經濟發展的總體思路，鞏固先進性教育的成果，修訂完善學院“十一五”規劃

學習資料：

1、學院黨委書記楊曉蘇在2006年新春團拜會上的講話

2、石京山院長在2006年新春團拜會上的《新年賀辭》

3、認真學習貴州省的、遵義市的和我院的“十一五”規劃（討論稿）

4、《中宣部、團中央關于進一步加強校園文化建設的意見》

5、《中華人民共和國高等教育法》

6、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》之第一部分“全面建設小康社會的關鍵時期”

二、第二專題（3月——4月中旬）：聯系學院實際，積極開展全院范圍內的“思想大討論”，牢固樹立科學發展觀、推動全院的改革和發展

學習資料：

1、胡錦濤在2005年全國科學技術大會上的講話

2、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》之第二部分“全面貫徹落實落實科學發展觀”

3、學院印發的關于“思想大討論”的諸多文件和資料

4、認真分析2007年迎評系列資料和準備，并討論

5、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見》

三、第三專題（4月中旬——5月中旬）：結合學院將要召開的“黨代會”，加強高校黨的執政能力建設，樹立科學發展觀，構建社會主義和諧社會。

學習資料：

1、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》

2、《胡錦濤2006年初在中央黨校省部級研修班上的講話》

3、《宣傳文化系統人才隊伍建設要走在前列》

4、開展我院獨立學院評估、成教評估、研究生評估的準備工作，并認真查找存在的問題，仔細分析

5、《提高構建社會主義和諧社會能力——中央和中央部委領導同志在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班上的報告》

6、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》之第三部分“建設社會主義新農村”

四、第四專題（5月下旬——6月中旬）：緊緊圍繞學院教學、科研、醫療的中心工作和2007年本科教學質量水平評估工作，認真研討我院建設發展中重大的戰略問題，探求和解決學校發展中存在的突出矛盾和問題

學習資料：

1、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》

2、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗實施綱要》

3、學習十六屆六中全會的精神并貫徹落實

4、學習貴州省十屆人大四次會議和貴州省九屆政協四次會議

五、第五專題（6月下旬——7月中旬）：就下半年教育部評估我院獨立學院做好相應的、充分的材料準備，對照評估體系逐條檢查，并研究部署2006年下半學期工作重點，圍繞2007年教育部本科評估作好準備

學習材料：

1、《中央政治局集體學習若干重大課題解讀》

2、《深刻理解〈建議〉的基本思路　全面貫徹落實科學發展觀》

3、《當前我國經濟社會發展若干熱點問題》

4、對2007年迎評工作進行檢查與督導，并認真分析存在的問題

5、學習并討論全國十屆人大四次會議和全國十屆政協四次會議精神

第二篇：2009干部職工政治理論學習計劃

區委老干局2009干部職工政治理論學習計劃

為了進一步加強干部職工思想政治建設，提高干部職工的政治理論水平，經水磨溝區委組織部、老干局黨支部研究決定，特制定2009干部職工政治理論學習計劃如下：

學習內容

第一季度

1、學習黨的路線、方針和政策，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大五中全會精神及時事政治。

2、學習和諧社會、和諧社區有關內容。

第二季度

1、在干部職工中深入進行馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀教育和“四個認同”教育，學習馬克思主義民族理論和黨的民族宗教政策；

2、學習《反分裂國家法》、《宗教事務條例》、《民族區域自治法》、《新疆地方史》、《公務員法》。

3、學習《中國共產黨黨員權利保障條例》。

4、學習《老干部工作手冊》；

二、學習形式

以集體組織學習與平時自學相結合，以中心組學習與支部學習相結合，以專題討論學習與寫心得體會相結合，結合學習內容，開展自學。

三、學習要求：

1、凡所學內容要求撰寫心得體會和讀書筆記。

2、參加專題研討，必須準備好書面發言材料。

3、學習讀書筆記每人每年不得少于10篇。

4、除以上安排的學習內容，若有其他內容，隨時調整。

水磨

區委老2009年2月 局溝干

第三篇：2016干部職工理論學習計劃3篇

2016干部職工理論學習計劃3篇

第1篇

為全面推進黨的組織、思想、作風和制度建設，著力建設學習型、服務型、創新型機關黨組織,進一步提高干部職工的理論業務素質和法律知識水平，增強干部職工的學習能力、創新能力和破解難題的能力，全面推進國土資源事業又好又快發展。縣國土局結合工作實際，制定了2016年干部職工的政治理論學習計劃。

該局堅持以科學發展觀為指導，不斷提高干部職工科學發展的能力、駕馭全局的能力、務實創新的能力，把全體干部職工的思想統一到“全面實施三大戰役和1286工程”的總體部署上來，努力在真學上有新收獲，在真用上有新體會，在建設學習型、創新型、服務型、務實型、效能型、廉潔性、和諧型單位上有新成效，著力構建“上下協同、左右互動、充滿活力”的思想政治工作格局，為建設幸福作出國土資源部門應有的貢獻。學習重點包括一是政治理論。深入學習黨的十八大報告、新黨章和總書記一系列重要講話精神，深刻領會科學發展觀的歷史地位和指導意義，深刻領會全面建成小康社會、全面深化改革開放的目標任務和社會主義建設“五位一體”的重大部署，深刻領會全面提高黨的建設科學化水平的重大任務；二是政策法規。系統學習國土資源政策法規和業務知識，提高干部職工業務水平、干部文化修養、干部應急管理，提高干部職工法律素質、增強依法執政能力，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現保增長、保紅線的“雙贏”目標；三是廉政知識。深刻領會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學習貫徹中央、中紀委有關反腐倡廉建設文件精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，學習領會國務院總理李克強在國務院召開第一次廉政工作會議上的講話，切實增強干部廉潔奉公意識，嚴格執行中央“八項規定”，牢固樹立為民務實清廉形象。該局要求一要加強領導、周密組織。各黨支部要將加強干部理論學習作為一項戰略任務，從思想上高度重視，行動上積極參與。局班子成員要以普通黨員身份參加所在支部的學習。各黨支部書記要認真組織本支部的學習活動，并堅持于每月最后一個星期五的下午組織支部黨員學習，學習時間不得少于兩個小時，學前要做好充分準備，安排好重點發言。股室及下屬單位主要負責人要結合工作實際，堅持每周組織一次本部門的政治理論業務知識的集中學習；二要創新形式，務求實效。各支部書記和股室（下屬單位）主要負責人要帶頭組織學習,辦好國土資源學習大講堂,采取個人自學、集體學習、崗位培訓、領導和專家講座，觀看音像資料、專題實踐活動、推進網絡自主選學,開展讀書薦書和優秀讀書心得評選,不斷增強學習的吸引力和感染力；三要健全制度，嚴格管理。各黨支部和股室、下屬單位要嚴格遵守局學習制度，結合部門實際，制定切實可行的學習計劃。確保簽到本、記錄本、筆記本“三本”齊全，認真執行學前有計劃、學中有記錄、學后有體會、有總結的管理機制。機關黨總支將半年進行一次檢查，年末進行總體考核，主要對各黨支部學習開展情況、制度執行情況、學習成果轉化情況等進行考查，評先評優；四要聯系實際，推動工作。要對照本部門工作目標和任務，結合干部職工的思想實際，有的放矢地組織開展學習活動。把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把提高理論水平同推動本部門工作結合起來，不斷增強解決實際問題的能力，推動國土資源事業科學發展。第2篇

2016年是全面貫徹落實黨的十八大精神最重要的一年，也是全面實施“三大戰役”，加快建成小康社會的攻堅之年。為認真做好2016年局黨組中心組理論學習工作，進一步豐富學習內容，創新學習形式，拓展學習載體，深入推進學習型黨組織建設，全面提升黨員領導干部的黨性修養、知識素養、學習能力和工作能力。縣國土資源局結合工作實際,制定了2016年局黨組中心組理論學習計劃。

該局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，圍繞“建設學習型黨組織”的總目標，按照“服務發展、管好資源、帶好隊伍”的總要求，找準“學理論、出思路、建班子、帶隊伍”的定位，沿著“學習—調研—決策—落實”的路徑，引導局黨組中心組成員提高學習能力、政治素養和領導水平，以中心組學習升級促進基層黨組織學習升級，形成“一級帶一級、層層抓落實”的學習格局，做到真學、真懂、真用，切實提高局機關黨員干部的理論素養和黨性修養，為推動全縣國土資源各項事業的發展提供強大的思想保證和精神動力。學習內容為“四個專題”：即第一專題：深入開展十八大修訂的新黨章、黨風廉政建設、法律法規知識學習，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，保持對共產主義的堅定信仰。學習要點是堅持把《黨章》、黨風廉政建設、法律法規知識作為領導干部政治思想教育的重要內容常抓不懈。深刻領會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學習貫徹中央、中紀委有關反腐倡廉建設文件精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，以批評與自我批評為武器，在領導干部中深化黨風廉政教育，努力提高領導水平和執政水平，提高拒腐防變的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養和黨性修養，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效；第二專題：深化黨的群眾路線教育重要性的認識，努力踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立國土資源部門“為民務實清廉”的良好形象。學習要點是深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。認真學習貫徹《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。深刻認識改善作風、服務民生既是發展的目的，也是發展的動力，結合國土資源實際工作認真貫徹中央、省委、市委、縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定和若干要求。切實把落實科學發展觀體現到國土資源管理工作的各個方面，提高國土資源工作管理水平，努力營造和諧的發展環境，為經濟社會發展做出貢獻；第三專題：堅定不移地推進“雙保工程”，把實施“三大戰役”與建設幸福有機統一起來，做到在發展中保護，在保護中發展，實現“雙保雙贏”。學習要點是充分認識縣委、縣政府組織實施“三大戰役”的重大意義，把全系統干部職工的思路和行動統一到縣委、縣政府對發展形勢的判斷上來，從中尋找工作和事業的方向和重心。準確把握國土資源在推進趕超發展、建設幸福中的保障作用，深入開展“內提素質、外樹形象，我為‘雙保’作貢獻”主題教育實踐活動，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現保增長、保紅線的“雙贏”目標，為全縣經濟社會又好又快發展提供強有力的國土資源保障；第四專題：認真學習國土資源管理政策法規和業務知識，切實增強領導干部法律素質和知識素養，不斷提高領導干部的理解力、操作力和執行力。學習要點是根據國土資源工作的特點和要求，注重經濟、文化、法律知識以及社會管理的學習和更新，不斷適應日新月異的發展要求，提高領導干部個人和領導班子整體的知識素養和文化內涵。深入研究國土資源熱點、難點問題，認真學習國土資源管理政策法規，切實掌握國土資源方面的業務知識。在不斷優化知識結構、開闊工作思路、把握發展規律中，進一步提高領導干部戰略思維、創新思維、辯證思維能力，著力建設一支政治強、業務精、作風硬的國土資源管理干部隊伍。

該局要求中心組學習參加人員為局黨組成員，必要時局機關股室負責人和下屬單位負責人列席參加。

一是集中學習。每月集中學習研討一次，集體研討要在自學和有準備的情況下進行，要有選題，要突出重點，有重點發言人。采取收看宣傳教育片，聽專家講課和討論交流相結合的形式，每季度有針對性地邀請專家、教授和有關領導專題講課；原則上全年集中學習不少于12次，對中心組成員參加集中學習情況實行考勤登記，確保每次參學率在95%以上。

二是個人自學。要充分利用8小時以外的時間認真學習，結合本人工作實際制定自學計劃，堅持每年選讀4—6本好書，并按學習內容做好讀書筆記和寫好心得體會文章，每年學習筆記不少于2萬字，心得體會文章不少于4篇。中心組組長要對成員的自學情況每季度檢查一次，并對檢查情況進行登記入檔。

三是調查研究。要圍繞學習專題，結合分管工作，深入實際、深入基層、深入群眾開展調查研究，在實踐的基礎上，認真進行理性思考。要虛心向基層和群眾學習，善于總結基層干部群眾的新創造、新經驗，吸收豐富營養。在學習和調研基礎上，每年要寫出1至2篇有理論嘗試和決策參考價值的調研文章。第3篇

為進一步加強全系統干部職工政治理論學習，切實提高干部職工的綜合素質和理論水平，全面提升全系統干部職工的學習能力、創新能力和破解難題的能力，扎實推進國土資源各項工作，近日，縣國土資源局2016年干部職工的政治理論學習計劃。

學習計劃的重點：一是深入學習貫徹黨的十八屆三中全會和黨的十八大精神，把全系統干部職工的思想認識統一到黨中央的決策部署上來；二是認真學習2016年全國兩會精神，明確全國兩會針對社會經濟發展提出的主要工作部署以及國土資源工作的重要指導意義；三是學習國土資源政策法規，提高干部職工業務水平；四是學習胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話，增強黨員干部廉潔奉公意識；五是系統學習計算機技術、公務員禮儀等，提高干部職工實際操作能力。

為使學習取得實效，該局要求：一是高度重視，加強組織領導。各中心所（分局）、機關各股室和下屬單位要將加強干部理論學習作為一項戰略任務，從思想上高度重視，行動上積極參與。堅持每月最后一個星期五的下午組織全體干部職工學習，學習時間不得少于兩個小時，學前要做好充分準備，安排好重點發言。各中心所（分局）、機關各股室及下屬單位主要負責人要結合工作實際，堅持每周組織一次本部門的政治理論業務知識的集中學習；二是創新形式，講求學習實效。各中心所（分局）和股室（下屬單位）主要負責人要根據局學習計劃，結合實際工作，精選學習內容，增強學習內容的針對性、豐富性和新穎性；要采取專題講座、學習交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實踐活動、登陸部網上課堂等生動多樣的學習形式，增強政治理論學習的吸引力與感染力，切實提高學習效果；三是聯系實際，推動本職工作。要對照本部門工作目標和任務，結合干部職工的思想實際，有的放矢地組織開展學習活動。把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把提高理論水平同推動本部門工作結合起來，不斷增強解決實際問題的能力，推動國土資源事業科學發展；四是強化督查，嚴格學習紀律。各中心所（分局）、機關各股室、下屬單位要嚴格遵守局學習制度，按照該局政治理論學習安排，結合部門實際，制定切實可行的學習計劃。各單位、部門學習要落實專人負責，學習情況要有詳細記錄和考勤登記，干部職工要有學習筆記。該局人秘股每季度將對各單位、部門的學習情況進行抽查，并進行通報，每半年通報一次干部學習出勤情況，每年通報一次干部職工學習筆記情況。

第四篇：2011年干部職工政治理論學習安排表

2011年干部職工政治理論學習安排意見

各校區黨委、機關工委，各分黨委：

根據上級有關理論學習要求，結合學校工作部署，現就2011年干部職工政治理論學習活動作如下安排：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習貫徹國家中長期教育改革和發展規劃綱要，以提高全校干部職工的政治理論水平和思想道德素養為目標，創新學習方法，豐富學習形式，拓展學習內容，提高學習能力，為建設高水平科技大學提供強大的理論支持和思想保證。認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會及全國“兩會”精神和“十二五”規劃綱要，緊密圍繞學校中心工作，堅持理論聯系實際，通過學習進一步增強全校上下的凝聚力，為全面實現2011年學校工作目標而共同努力。

二、重點內容

（一）學習貫徹全國“兩會”精神。第十一屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十一屆全國委員會第四次會議將于

2011年3月5日和3月3日在北京開幕。這次大會是在“十二五”開局之年，堅持科學發展主題和加快轉變經濟發展方式主線背景下召開的一次重要會議。要從全局和戰略高度，認真學習全國“兩會”精神，全面了解黨和國家關于經濟社會文化教育等各項事業發展的最新方針政策，并自覺將思想統一到黨中央的工作要求與部署上，并結合學習學校全年黨政工作要點，落實到具體的教學、科研、管理、服務等各項工作中。

（二）繼續學習討論全國教育工作會議精神。2010年7月13日至14日召開的全國教育工作會議，是在全面落實科教興國、人才強國戰略的關鍵時期召開的一次總結經驗、開創未來的重要會議，要繼續組織好這次會議精神的學習。重點學習胡錦濤總書記、溫家寶總理的講話精神和教育規劃綱要，深刻認識全國教育工作會議和教育規劃綱要的時代背景、主要特點和基本精神，我國教育改革發展的指導思想、戰略目標、工作方針、戰略主題、總體任務、改革思路和重大舉措以及社會關注的教育重點熱點問題。各單位在組織學習時，要緊密結合我校改革和發展實際、本單位具體情況及學校正在制定的十二五規劃，研討如何進一步推進學校教育改革與發展、如何進一步提高人才培養質量、如何更好地突出我校辦學特色、如何更好地服務經濟社會發展等問題。

（三）學習討論學校黨政工作要點。各單位要在本學期初安排專門時間集中學習討論學校黨政2011年工作要點。在組織學習時，要結合本單位實際，提出本單位貫徹落實本學期學校黨政工作要點的工作思路和具體措施。在學習黨政工作要點的同時，要認真組織干部職工學習學校第三屆教職工代表大會第四次會議精神，重點學習好學校領導講話和校長工作報告。

（四）學習貫徹學校“十二五”規劃。即將召開的學校第三屆教職工代表大會第四次會議，將審議學校在深入調查研究、充分發揚民主、廣泛集中智慧、反復修改完善的基礎上，科學編制完成的《山東科技大學“十二五”發展規劃》。“十二五”發展規劃是學校今后五年的工作指南和行動綱領。要通過認真學習校“十二五”規劃，明確學校發展總體目標和工作方針，了解學校

“十二五”工作任務和各項指標，牢記與自身工作相關的各項要求，團結一心，咬定目標，為實現又好又快發展建言獻策，將“十二五”發展各項工作做實、做強、做優，實現學校事業發展與個人事業發展的共贏與共享。

（五）開展中共黨史學習教育。2011年是中國共產黨成立90周年。黨的輝煌歷史是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富,是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重要力量源泉。開展黨史學習教育活動，是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是提高全黨、全民思想政治素質的重要途徑之一。要根據中組部、中宣部等六部門《關于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學習教育的通知》通知要求，認真開展中共黨史學習教育。通過學習，全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風，深刻認識歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，提高堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。進一步推動中國特色社會主義理論體系學習活動，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，指導工作實踐。

三、學習要求

（一）職工理論學習要堅持雙周二下午集中學習制度，既學政治理論又學業務知識。要堅持集中學習與個人自學相結合、專題學習與重點輔導相結合。進一步建立健全考勤簽到等學習管理制度，抓好理論學習的制度化建設。

（二）處級干部理論學習要密切聯系自身工作實際，認真完成校黨委“每一名干部每年至少要讀一百萬字的書，寫出、最好發表1篇所從事工作的論文”要求，將參加學習情況、學習筆記、心得體會列為工作目標考核內容。

（三）校區黨委、機關工委、分黨委中心組集中學習每兩個月不少于1次，每次集中學習前要根據學習內容確定重點發言人，力求在學習的深度上下功夫。要采取學習交流會、專題讀書會、理論報告會等多種形式，不斷增強理論學習的吸引力和感染力，提升領導干部的理論素養。建立包括學習筆記、發言材料、討論記錄、心得體會、學習考勤等內容的黨委理論學習中心組學習檔案，（四）各單位、部門要及時將本單位各類思想政治理論學習情況報告給黨委宣傳部，及時報送反應本單位學習思想政治理論的好經驗、好做法的宣傳稿件及信息，積極參加學校統一組織的專題講座、報告會等集中學習活動。

黨委宣傳部

2011年3月2日

第五篇：2011年干部職工政治理論學習安排表

2011年干部職工政治理論學習安排意見

根據上級有關理論學習要求，結合我處工作實際，現就2011年干部職工政治理論學習活動作如下安排：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習貫徹國家中長期教育改革和發展規劃綱要，以提高全體干部職工的政治理論水平和思想道德素養為目標，創新學習方法，豐富學習形式，拓展學習內容，提高學習能力，為建設高水平科技大學提供強大的理論支持和思想保證。認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會及全國“兩會”精神和“十二五”規劃綱要，緊密圍繞學校中心工作，堅持理論聯系實際，通過學習進一步增強單位上下的凝聚力，為全面實現2011年學校工作目標而共同努力。

二、重點內容

（一）學習貫徹全國“兩會”精神。第十一屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十一屆全國委員會第四次會議將于

2011年3月5日和3月3日在北京開幕。這次大會是在“十二五”開局之年，堅持科學發展主題和加快轉變經濟發展方式主線背景下召開的一次重要會議。要從全局和戰略高度，認真學習全國“兩會”精神，全面了解黨和國家關于經濟社會文化教育等各項事業發展的最新方針政策，并自覺將思想統一到黨中央的工作要求與部署上，并結合學習全處工作要點，落實到具體的教學、科研、管理、服務等各項工作中。

（二）開展中共黨史學習教育。2011年是中國共產黨成立90周年。黨的輝煌歷史是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富,是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重要力量源泉。開展黨史學習教育活動，是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是提高全黨、全民思想政治素質的重要途徑之一。要根據中組部、中宣部等六部門《關于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學習教育的通知》通知要求，認真開展中共黨史學習教育。通過學習，全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風，深刻認識歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，提高堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。進一步推動中國特色社會主義理論體系學習活動，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，指導工作實踐。

三、學習要求

（一）職工理論學習要堅持周五上午集中學習制度，既學政治理論又學業務知識。要堅持集中學習與個人自學相結合、專題學習與重點輔導相結合。進一步建立健全考勤簽到等學習管理制度，抓好理論學習的制度化建設。

（二）干部職工理論學習要密切聯系自身工作實際，認真完成“每一名干部每年至少要讀一百萬字的書，寫出、最好發表1篇所從事工作的論文”要求，將參加學習情況、學習筆記、心得體會列為工作目標考核內容。

（三）中心組集中學習每兩個月不少于1次，每次集中學習前要根據學習內容確定重點發言人，力求在學習的深度上下功夫。要采取學習交流會、專題讀書會、理論報告會等多種形式，不斷增強理論學習的吸引力和感染力，提升領導干部的理論素養。建立包括學習筆記、發言材料、討論記錄、心得體會、學習考勤等內容的理論學習中心組學習檔案。

2011

年3月2日