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個(gè)人陳述精簡(jiǎn)

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第一篇:個(gè)人陳述精簡(jiǎn)

自述本人的專業(yè)學(xué)習(xí)情況、學(xué)術(shù)背景、在所申請(qǐng)的專業(yè)曾經(jīng)做過(guò)的科研工作、個(gè)人學(xué)術(shù)研究興趣,以及攻讀研究生階段的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃,研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)等,字?jǐn)?shù)1000字左右。個(gè)人陳述應(yīng)由考生本人獨(dú)立完成。

我是電子科技大學(xué)2007級(jí)固體電子工程專業(yè)的本科生。中國(guó)科學(xué)院物理研究所向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和豐碩的科研成果而為人稱道,我一直向往著能夠進(jìn)入這里學(xué)習(xí)。

我的課程設(shè)置是前兩年為公共基礎(chǔ)課,大三學(xué)習(xí)專業(yè)課。基礎(chǔ)課主要包括數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,電路,計(jì)算機(jī)原理及語(yǔ)言編程等幾類(lèi)。主要專業(yè)課有量子力學(xué)、固體物理、半導(dǎo)體物理、磁性物理、電介質(zhì)物理、電子材料、真空物理與薄膜技術(shù)、材料分析等。主要實(shí)驗(yàn)包括大物實(shí)驗(yàn)、電子實(shí)驗(yàn)、半導(dǎo)體實(shí)驗(yàn)、磁控濺射和真空蒸發(fā)鍍膜、SEM和XRD實(shí)驗(yàn)、電裝實(shí)習(xí)和金工實(shí)習(xí)等。三年來(lái)我一直在專業(yè)名列前茅,大一大二連續(xù)兩年獲得人民一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三獲得“微固之星”稱號(hào),學(xué)年成績(jī)排名專業(yè)第一。

目前我在謝建良老師的指導(dǎo)下進(jìn)行低維鐵磁性材料的旋磁特性研究。這使我對(duì)科研工作有了整體的認(rèn)識(shí)和把握,學(xué)到了如何進(jìn)行文獻(xiàn)資料的搜索和提煉,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鍛煉了與人合作交流的能力。我還喜歡根據(jù)自己的興趣同時(shí)結(jié)合老師上課提出的一些問(wèn)題進(jìn)行思考和研究,比如完成“MOD法制備YBCO高溫超導(dǎo)薄膜”的開(kāi)題報(bào)告并上臺(tái)演講PPT,大學(xué)物理中一些問(wèn)題的C語(yǔ)言解決方法,對(duì)于太陽(yáng)能電池的研究和提升轉(zhuǎn)換效率的思考和分子器件的應(yīng)用研究等。此外,我還通過(guò)選修課和競(jìng)賽活動(dòng)提升自己的能力,如學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)制圖和電路軟件如AutoCAD、Protel、Multisim等,參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。尤其是數(shù)學(xué)建模,雖未獲獎(jiǎng),但這段經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我用模型的觀點(diǎn)看問(wèn)題,用最優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的習(xí)慣,讓我掌握了MATLAB和LINDO的編程方法,更重要的是讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流的重要性,其間的迷茫、痛苦、爭(zhēng)執(zhí)、歡笑讓我至今難忘。

我對(duì)納米科學(xué)比較感興趣,尤其是納米器件的制備和應(yīng)用,所以我打算申請(qǐng)?jiān)摲较虻拇T博連讀名額。攻讀研究生階段,我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的能力,在掌握好基礎(chǔ)課程的同時(shí)關(guān)注前沿信息,積極參與導(dǎo)師課題組的工作,及時(shí)與導(dǎo)師交流自己的想法,通過(guò)大量資料查閱和實(shí)驗(yàn)展開(kāi)工作。

實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷多,動(dòng)手能力強(qiáng),本科課程涵蓋知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),具備快速接受新知識(shí)并熟練運(yùn)用的能力是我的最大優(yōu)勢(shì)。如果有幸能夠進(jìn)入中科院物理所學(xué)習(xí),我將在整個(gè)學(xué)習(xí)階段繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,扎實(shí)掌握理論知識(shí),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在此,我鄭重申請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院物理研究所碩博連讀名額。

第二篇:個(gè)人陳述

個(gè)人陳述

一、學(xué)術(shù)背景

(一)學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚

本人所在的中南大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚,學(xué)院常常舉辦各種學(xué)術(shù)活動(dòng),例如曾邀請(qǐng)到俞可平、朱光磊、陳振明、馬駿、竺乾威等著名學(xué)者來(lái)到學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。學(xué)院還為院里的老師和學(xué)生討論提供了常規(guī)的“公行天下”學(xué)術(shù)沙龍平臺(tái),參與其中的人可以就主題自由發(fā)言。在參加講座與沙龍活動(dòng)的過(guò)程中,本人無(wú)形之中受到了熏陶并得到了成長(zhǎng)。

(二)學(xué)院老師積極引導(dǎo)

學(xué)院老師以其豐富淵博的知識(shí)、多種多樣的教學(xué)方式積極引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)與思考。一方面,在老師們的講解下,我對(duì)公共行政發(fā)展的歷程、中外公共行政的相關(guān)思想與理論有了總體的了解。另一方面,老師們?cè)谡n堂上理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),通過(guò)辯論、自由發(fā)言等形式,鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考與表達(dá)。受其影響,我對(duì)社會(huì)事件、政府政策等更加關(guān)注,并學(xué)會(huì)漸漸地從行政管理專業(yè)視角看待與思考問(wèn)題。

(三)專業(yè)書(shū)籍閱讀

在大

一、大二期間,專業(yè)學(xué)術(shù)論著來(lái)我來(lái)說(shuō)顯得晦澀,我便通過(guò)豆瓣讀書(shū)平臺(tái)選擇一些社科書(shū)籍閱讀,例如與心理學(xué)有關(guān)的《天才在左,瘋子在右》、《影響力》,評(píng)述政治現(xiàn)象的《送你一顆子彈》、《民主的細(xì)節(jié)》、《觀念的水位》,講述文革往事的《一百個(gè)人的十年》、《牛鬼蛇神錄》等。在閱讀了《影響力》一書(shū)后,我寫(xiě)的讀后感被評(píng)為學(xué)校2014年寒假征文讀書(shū)類(lèi)二等獎(jiǎng)。這些書(shū)籍潛移默化地影響著我,激發(fā)著我對(duì)社會(huì)科學(xué)的興趣,為大三期間集中閱讀專著奠定基礎(chǔ)。

在大

一、大二的學(xué)習(xí)與奠基下,大三我集中閱讀了一些專業(yè)著作和書(shū)籍。例如《行政學(xué)研究》、《政治與行政》、《改革政府》、《新公共服務(wù)》、《論自由》、《功利主義》、《學(xué)術(shù)與政治》、《通過(guò)奴役之路》、《以自由看待發(fā)展》等。專業(yè)書(shū)籍的閱讀讓我更加深入對(duì)政府、社會(huì)、行政、政治、自由、民主等行政管理專業(yè)核心詞的了解,對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感漸漸增強(qiáng)。

二、科研經(jīng)歷

在科研學(xué)術(shù)研究方面,我積極參與到學(xué)院組織的“五高杯”課題立項(xiàng)活動(dòng)中,具體情況如下: 1、2013-2014學(xué)年:xxxxxxx 2、2014-2105學(xué)年:xxxxxxx 雖然項(xiàng)目級(jí)別性質(zhì)不高,但是在參與過(guò)程中,我了解了課題研究的流程、課題相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題的情況,最重要的是漸漸地真正明白課題研究應(yīng)起源于對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的關(guān)注與思考。

三、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

1、實(shí)習(xí)經(jīng)歷:xxxx

2、課外兼職經(jīng)歷:xxxx

3、志愿服務(wù)經(jīng)歷:xxxx

四、獲獎(jiǎng)情況 1、2012-2013學(xué)年 :xxxxx 2、2013-2014學(xué)年 :xxxxx

五、研究生規(guī)劃

研究生期間,除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)課程,其他學(xué)習(xí)或研究計(jì)劃如下:

1、深入了解有關(guān)“自由”的思想,歸納總結(jié)不同學(xué)者對(duì)“自由”這一抽象概念的論證方法、論證結(jié)論等。大三期間由于閱讀了xxxxx,對(duì)“自由”這一概念有了新的認(rèn)識(shí)。本人將利用研究生階段著重?cái)U(kuò)充這方面的知識(shí)。具體實(shí)現(xiàn)方式如下:

(1)閱讀本科期間還未來(lái)得及閱讀的專業(yè)書(shū)籍,例如羅爾斯的《正義論》、托克維爾的《論美國(guó)的民主》等,從中吸納作者們關(guān)于自由的觀點(diǎn);

(2)積極與導(dǎo)師、同學(xué)交流溝通,從討論中獲得新的啟發(fā)

2、研究xxxxx。初步研究計(jì)劃如下:xxxxxxx

3、繼續(xù)提升自己的英語(yǔ)水平,特別是聽(tīng)力與口語(yǔ),便于接收最新的思想動(dòng)態(tài)。

以上是本人關(guān)于申請(qǐng)到xxxxx進(jìn)行夏令營(yíng)、研究生階段學(xué)習(xí)深造的個(gè)人陳述。在此,我很真誠(chéng)地希望貴學(xué)院能接受我的申請(qǐng)!

感謝老師在百忙之中閱讀我的個(gè)人陳述。

申請(qǐng)人:xxxxxx 聯(lián)系方式:xxxxxxx

第三篇:個(gè)人陳述

尊敬的老師

您好!我叫劉進(jìn)順,生于1996年10月莊浪縣柳梁鄉(xiāng)下岔村一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。雖然自幼家境貧寒,但我勤奮好學(xué),勵(lì)志要走出這個(gè)落后的村莊,走向文明發(fā)達(dá)的城市世界。

2012年9月我以優(yōu)異的成績(jī)考入莊浪縣紫荊中學(xué),這是我們縣第二所重點(diǎn)高中學(xué)校。在校學(xué)習(xí)期間我依舊奮發(fā)圖強(qiáng),積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)上一直是年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生里的先鋒;在實(shí)踐活動(dòng)上,我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職;在高中的三年里,我榮獲了校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào),優(yōu)秀班干部的榮譽(yù);也獲得平?jīng)鍪薪逃诸C發(fā)的平?jīng)鍪凶晕绎w翔,勵(lì)志成長(zhǎng)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)證書(shū);莊浪縣縣委宣傳部頒發(fā)的莊浪縣第四屆校園文明之星榮譽(yù)證書(shū)。這些經(jīng)歷使優(yōu)秀變成了一種習(xí)慣陪伴著我成長(zhǎng)成才,使我有一種集體意識(shí)和為集體服務(wù)的責(zé)任意識(shí),也鍛煉了我組織校園活動(dòng)的能力。

關(guān)于我的個(gè)人特長(zhǎng),我很誠(chéng)懇的說(shuō)并沒(méi)有什么特別突出的地方,只是有一點(diǎn)我非常肯定,我喜歡讀書(shū),鉆研科學(xué)問(wèn)題,我覺(jué)得讀書(shū)是一種快樂(lè),它不僅激勵(lì)著我不斷上進(jìn),也豐富了我的精神世界;而對(duì)科學(xué)問(wèn)題的思考和解決則是一種刺激,我喜歡這種刺激。因此我對(duì)自己將來(lái)從事的職業(yè)有了這樣的設(shè)想:我希望能夠在關(guān)乎國(guó)家前途與命運(yùn)的重點(diǎn)行業(yè)從事科研工作,這不僅是為我的興趣愛(ài)好,也是因?yàn)槲矣幸环N國(guó)家意識(shí),想用我畢生的努力為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

而貴校所設(shè)的專業(yè)正符合我的追求,因此我強(qiáng)烈希望能夠成為其中的一員,并通過(guò)我的努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子。為我國(guó)軍事的強(qiáng)大和國(guó)防的安全,做出我的貢獻(xiàn)!非常感謝您在百忙之中能夠看我的個(gè)人陳述。

此致

敬禮

自薦人:劉進(jìn)順

2015年4月22日

第四篇:個(gè)人陳述

我叫xxx,中共黨員,目前就讀于xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院。我想申請(qǐng)貴校機(jī)械系的機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專業(yè)的免試研究生資格。

我雖為女生,卻從小就在爸爸修理農(nóng)用機(jī)器和家庭電器時(shí)給他打下手,漸漸地我對(duì)機(jī)械產(chǎn)生了興趣,所以在填報(bào)高考志愿時(shí),我毫不猶豫地選擇了機(jī)械工程專業(yè)作為我人生的專業(yè)。

本科就讀于xxxx大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)。三年來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在專業(yè)第一(專業(yè)總?cè)藬?shù)55),入學(xué)至今獲得校滾動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)6次(一等獎(jiǎng)名額占專業(yè)人數(shù)的5%)、四方文化獎(jiǎng)學(xué)金、周昭常獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得“校三好學(xué)生”稱號(hào),這些是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定及鼓勵(lì)。

在學(xué)科競(jìng)賽方面,我曾獲第五屆“高教杯”全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)及產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽尺規(guī)二等獎(jiǎng),第六屆“高教杯”全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)及產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽尺規(guī)一等獎(jiǎng)、個(gè)人全能二等獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)(在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng))。此外,我還獲得過(guò)xxxx大學(xué)校節(jié)能減排大賽二等獎(jiǎng),在校級(jí)創(chuàng)新實(shí)踐科研項(xiàng)目中擔(dān)任主持人。在這些學(xué)科競(jìng)賽中,我學(xué)會(huì)如何靈活應(yīng)用了CAXA繪圖、Solidworks、Pro-e三維建模等軟件。除了收獲學(xué)科技能外,我更是獲得了團(tuán)隊(duì)合作能力和一份深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)之余,我還積極主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部,新生班主任助理等職務(wù),為同學(xué)服務(wù),曾獲“校優(yōu)秀社會(huì)工作者”、“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院十佳青年”稱號(hào)。

大學(xué)三年,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中,我養(yǎng)成了認(rèn)真的生活態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,很希望獲得貴校的推薦免試研究生資格,進(jìn)入貴校機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專業(yè)學(xué)習(xí),真誠(chéng)的希望老師考慮并審核我。如果我有幸獲得貴校研究生資格,在研究生階段我會(huì)腳踏實(shí)地地做好學(xué)習(xí)和科研,不負(fù)貴校給予我的這一珍貴的資格。

第五篇:個(gè)人陳述

個(gè)人陳述

我,xx,出生于xxx6年x月x日。xx年x月,我畢業(yè)于xx學(xué)院。同年8月,我開(kāi)始參加工作,就職于xxx,先后擔(dān)任業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)部副經(jīng)理、業(yè)務(wù)部經(jīng)理和副總經(jīng)理。在擔(dān)任業(yè)務(wù)員期間,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助部門(mén)主管進(jìn)行海外市場(chǎng)的維護(hù)和開(kāi)發(fā);執(zhí)行客戶訂單,跟蹤訂單完成情況;協(xié)助部門(mén)經(jīng)理完成公司其他任務(wù)。由于我工作認(rèn)真、努力,公司于1992年1月任命我為業(yè)務(wù)部副經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)協(xié)助業(yè)務(wù)部經(jīng)理完成部門(mén)日常行政管理,統(tǒng)計(jì)家電產(chǎn)品進(jìn)出口總量,并嚴(yán)格監(jiān)督家電產(chǎn)品的質(zhì)量、避免因質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的合同糾紛。1998年1月,我升任業(yè)務(wù)部經(jīng)理,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)部的整體運(yùn)營(yíng)和管理。具體來(lái)講,我的職責(zé)是:根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,制定業(yè)務(wù)部工作計(jì)劃;掌握市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)態(tài)、了解顧客對(duì)于家電產(chǎn)品的需求,科學(xué)引進(jìn)新產(chǎn)品;負(fù)責(zé)審核業(yè)務(wù)部各項(xiàng)費(fèi)用和支出;制定部門(mén)各項(xiàng)工作規(guī)范、工作指導(dǎo)及員工崗位手冊(cè)。2002年1月,我升任副總經(jīng)理,負(fù)責(zé)參與制定全公司的發(fā)展戰(zhàn)略,對(duì)主要業(yè)務(wù)進(jìn)行拓展,主持公司日常管理等。通過(guò)我的努力工作,中國(guó)家用電器進(jìn)出口公司取得了長(zhǎng)足發(fā)展,我的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。2007年10月,為了更好的職業(yè)發(fā)展,我離開(kāi)了xxxx。從1988年8月至2007年10月,我從xxx共取得個(gè)人稅后收入約人民幣xx萬(wàn)元,相關(guān)稅費(fèi)已由公司代扣代繳。

2007年11月,我加入xxx公司,出任總經(jīng)理。我的工作職責(zé)是:制定公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以及中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)規(guī)劃;發(fā)展、維護(hù)和協(xié)調(diào)各種業(yè)務(wù)合作關(guān)系,指導(dǎo)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓市場(chǎng);對(duì)公司重大的生產(chǎn)、融資等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供建議和決策支持,參與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、跟蹤和控制;負(fù)責(zé)各部門(mén)經(jīng)理的工作布置、指導(dǎo)、檢查監(jiān)督、評(píng)價(jià)和考核管理等工作。從2007年11月至今,我從xxx有限公司共取得個(gè)人稅后收入約人民幣xxx萬(wàn)元,相關(guān)稅費(fèi)已由公司代扣代繳。

2002年2月,我出資人民幣xxx元購(gòu)買(mǎi)了位于北京市xxxxx的房產(chǎn)。其中,人民幣xxxx元為銀行貸款,該筆貸款已于2005年7月還清。購(gòu)房首付和貸款還款均來(lái)源于我收入累積所得。該房產(chǎn)置于我妻子xxx名下,屬于我們夫妻共同所有。

特此陳述。

陳述人:

日期:2013年2月5日

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    本人于2007年考入湖北大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè),在校期間,由于學(xué)院采取的是與國(guó)外的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),三年的學(xué)校英語(yǔ)基礎(chǔ)良好,同時(shí)也對(duì)旅游這個(gè)專業(yè)有了深入的學(xué)習(xí)。后20......

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    Personal Statement China Foreign Affairs University, Dear teacher in charge of the summer camp: Hello!First of all, I would like to thank you for taking time o......

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    個(gè)人陳述 我叫余巍,男,湖北武漢人,畢業(yè)于華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)競(jìng)賽班,現(xiàn)就讀于華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班(雙學(xué)位),現(xiàn)為本科大三在讀。大學(xué)期間在學(xué)習(xí)上,......

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    學(xué)術(shù)背景:本人在XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)習(xí)XX專業(yè),在這里主要學(xué)習(xí)了《大學(xué)物理》、《C語(yǔ)言程序 設(shè)計(jì)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《信號(hào)與系統(tǒng)》、《......

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    個(gè)人陳述 我叫***,女,漢族,199*年六月出生在河北省,現(xiàn)就讀于****環(huán)境工程專業(yè)。本人在過(guò)去的三年大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并積極參與學(xué)校及院系的科研課題和相關(guān)研究工作,并在學(xué)習(xí)......

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