第一篇：環(huán)境藝術設計專業(yè)獎學金申請書

尊敬的領導：

您好！

我是XX大學藝術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)2008級的本科生，從入校到現在，我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。通過在大學期間的學習，讓我在思想、知識、心理上都迅速的成熟起來。在川大這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。

在學習方面，我十分的熱愛我所學的專業(yè)，我認真的對待每一節(jié)課，每一次作業(yè)。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。此外，我還利用課外之余閱讀一些與專業(yè)相關的書籍，學習了較多的專業(yè)知識，我個人從小愛好閱讀，在大學期間，我充分的利用課外時間，閱讀大量的書籍來滿足自己對知識的渴望，我一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多知識來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后。

在思想方面，我積極要求上進，是一名光榮的共產黨員，每次的黨組織生活都是一次精神的洗禮，時刻告誡自己，一言一行要符合黨員的標準，并時刻以黨員的身份要求自己，全心全意的為人民服務，同時我具有良好的道德修養(yǎng)，有較高的思想覺悟。

在生活上，我是一個樂觀開朗的人，為人寬厚老實，對人真誠，對事認真。有較強的責任心和進取心，有良好的生活習慣和較強的時間觀念，具有良好的組織交際能力，我擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，如西昌市涼山彝族火把節(jié)的志愿者和校田徑運動會大型團體操表演。雖然我不是學生會成員也不是班干部，對于學校，班級組織的活動我依舊熱心支持和配合。

我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

在過去的大學時光里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮

申請人：XX

第二篇：環(huán)境藝術設計專業(yè)

環(huán)境藝術設計專業(yè)

環(huán)境藝術是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

環(huán)境藝術設計專業(yè)何以在甬城眾多大學招生中脫穎而出呢？金牌專業(yè)，實現高薪夢想該專業(yè)的特點是把手工藝術通過電腦快速的實現在廣告、設計、建筑等行業(yè)。很多美術功底很好的業(yè)內專家往往在廣告設計行業(yè)不受歡迎，究其原因，其工作效率達不到企業(yè)的需求；而一些懂電腦不懂美術的人，做出的設計沒有生命力，沒有藝術感；而隨著我國經濟的快速發(fā)展，小區(qū)的園林規(guī)劃、設計，廣告業(yè)等行業(yè)對有創(chuàng)意的人才需求量越來越大，而目前并沒有大量的高素質專業(yè)環(huán)境藝術設計人才來滿足社會的需求，人才缺口逐年增大。

環(huán)境藝術設計師正逐步成為當今最流行的設計職業(yè)，環(huán)境藝術設計把瑰麗的想象與質樸的現實完美結合，讓您感受經典創(chuàng)意設計，穩(wěn)拿高薪！“學歷+技能”，造就輝煌前程寧波工程學院“技能+學歷”不是簡單的“1+1模式”，而是一種新型的人才培養(yǎng)模式。如果我們到人才市場去面試的時候，會發(fā)現用人單位有兩方面要求：一是要有過硬的技能，二是要有大專學歷。“技術+學歷”就是在這種背景下產生的，以技能為特色，以學歷為后盾，突出技能訓練，突出能力的培養(yǎng)，提高學生的職業(yè)技能、職業(yè)素質。讓學生通過一年系統(tǒng)的學習，一年后輕松走上工作崗位，實現自己的大學夢想。

正如一位裝飾公司老板來到我們學校說：“我選擇這個專業(yè)，是因為能學到真正的知識，雖然白天要上班，但我還是想來系統(tǒng)地學一學，我先報名交費，我只要有時間就過來學一學。”這位裝修公司的老板的話說明了一個道理，這個專業(yè)非常實用。據學院負責人介紹，環(huán)境藝術設計是一項專業(yè)性很強的工作，涉及空間設計、裝飾材料、裝飾設備、施工工藝等許多環(huán)節(jié)，但是入學的門檻并不是很高，從零開始學起，學習難度不大。武漢外語外事職業(yè)學院一直秉承“高起點，高標準”的辦學理念。嚴把教學質量關，嚴格的考核制度，通過企業(yè)出試卷，改試卷，讓學生體會到讓企業(yè)認可，他的考試成績才是合格的,正是這種嚴謹教學模式，保證了教學質量，讓一些錄取院校或專業(yè)不如意的考生、落榜生通過一年的專業(yè)技術學習，就能到企業(yè)上崗，并獲得全國認可的技能證書，三年后也能拿到成人大專學歷；這樣不但實現自己的大學夢，而且比高中的同學多了兩三年的寶貴工作經驗。該專業(yè)費用合理，第一年的總費用，乍一聽較高，其實選擇好的學校，學生受益一輩子，只用了一年的時間，就學到了真正的本領。而大多數家長也正是希望這一點，他們說，學費高一點不介意，只要孩子能學到真正的知識，找到好工作。

武漢外語外事職業(yè)學院國際招生代碼12988，湖北省招生代碼9686，市場營銷專業(yè)、環(huán)境藝術專業(yè)、3D數字專業(yè)、電子商務專業(yè)、建筑動畫專業(yè)、游戲設計專業(yè)、醫(yī)藥營銷專業(yè)為其院校特定專業(yè)，理論+技能課學習。填報此專業(yè)入學簽訂就業(yè)服務協議，還可申請助學金，福利基金等助學政策，畢業(yè)直接由就業(yè)部門推薦就業(yè)，保障學生的就業(yè)問題。下面就是武漢外語外事職業(yè)學院的老師為大家整理的相關資料，希望對考生在填報志愿的時候有一定的幫助。

第三篇：環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹

環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹

IT行業(yè)發(fā)展迅速,大多學生和家長都把眼光投向了IT界,那么龐大的電腦行業(yè),到底學什么專業(yè)好找工作呢?近年來,室內設計行業(yè)發(fā)展迅速,環(huán)境藝術設計師已經成為一個備受關注的職業(yè),而被媒體譽為“金色灰領職業(yè)”之一。WTO已經到來,全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,中國的建筑裝飾業(yè)正面臨著世界同行業(yè)的競爭和沖擊!是機遇也是挑戰(zhàn)!十三億人口的大市場,正急需大批的優(yōu)秀環(huán)境藝術設計師。下面以四川新華電腦學校環(huán)境藝術專業(yè)為例，給大家介紹一下這個專業(yè)。

首先來看環(huán)境藝術專業(yè)概述：

四川新華環(huán)境藝術專業(yè)針對建筑和家裝行業(yè)以及相關職業(yè)發(fā)展設計，以致培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展，具有扎實的專業(yè)知識、綜合的建筑裝飾理論知識、良好的藝術素養(yǎng)、較強的建筑設計、室內效果設計能力和現代建筑藝術理念，能熟練運用建筑家裝行業(yè)知識和各類藝術設計軟件工具進行建筑效果、室內裝飾、園林、裝飾品等藝術設計及制作與管理的復合型技能人才。

就讀環(huán)境藝術專業(yè)的四大優(yōu)勢：

1．就業(yè)面廣

從過去的室內設計發(fā)展到今天室外設計、廣場設計、園林設計等全方位的設計領域。

2．人才需求大

目前我國環(huán)境藝術設計產業(yè)的從業(yè)人員僅有13萬余人，其中技術人員8萬余人。按照國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境藝術工程師方面的缺口在42萬人左右, 尤其是在沿海城市，人才需求大，行業(yè)前景非常可觀。

3．就業(yè)領域廣，發(fā)展空間大

環(huán)境藝術專業(yè)學生可進設計院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等，從設計員做起，兩年后可勝任高級設計師職位，甚至以后有可能勝任公司領導級從事工程綜合管理或自己開公司創(chuàng)業(yè)，發(fā)展空間大。

4．高薪

隨著國內房地產行業(yè)的發(fā)展,薪資方面顯得非常可觀.薪酬水平在8萬元至10萬元之間。

四川新華環(huán)境藝術專業(yè)的教學實踐

環(huán)境藝術設計要求很強的實踐性, 大學教育往往強調理論教學，而忽視了專業(yè)技能的訓練，四川新華電腦學校環(huán)境藝術設計專業(yè)“以市場為導向”培養(yǎng)學生具有引導市場方向的設計理念，同時也具備適應設計實踐需求的扎實的基本技能。

四川新華電腦學校針對市場需求，每年都會更新課程設置、改進教學方法，在環(huán)境藝術設計專業(yè)課程教學中突出實踐，先后確立空間感覺和創(chuàng)意思維等方面的訓練作為基本教學結構,調動學生學習熱情。樹立起獨立意識的設計觀念，不至于在今后工作中隨波逐流。

環(huán)境藝術專業(yè)項目實訓室

新華三維項目實訓室主要針對環(huán)境藝術設計專業(yè)學生，以市場為導向，以制圖、材料施工工藝、談單技巧、預算、招投標書的制作為實訓主題；讓學生掌握從談單、接單、設計、制作到成品的實際工作流程；專攻室內設計、建筑外觀表現、園林設計三個方向，平面項目實訓室夯實了我校教學師資的同時也給新華學子“高就業(yè)”打下了強有力的基礎，做到了學校與企業(yè)的“無縫對接”新華學子畢業(yè)即上崗。

技能+學歷

四川新華電腦學校學習環(huán)境藝術專業(yè)，合格學生，可以拿到重點大學大專文憑，技能+學歷雙豐收。

就業(yè)“五重保障”體系

四川新華電腦學院一直將學生就業(yè)放在首位，全國遍布22個就業(yè)辦事處，40000多家合作單位，“五重就業(yè)保障”體系讓學生就業(yè)無憂，畢業(yè)即就業(yè)。

第四篇：環(huán)境藝術設計專業(yè)考察報告

環(huán)境設計專業(yè)考察報告

（系部）：美術與設計系 專業(yè)： 藝術設計

班級： 12級環(huán)境藝術設計

市場經濟的發(fā)展，各行各業(yè)都需要廣告策劃、產品包裝等裝潢設計，設計人才是一個行業(yè)的智囊。環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設計室、報社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關領域的工作，也可從事Internet行業(yè)中美術設計、頁面開發(fā)制作、界面設計、電子商務等當今流行行業(yè)的工作。由于我國在該領域的起步較晚，所以對該專業(yè)的專門人才需求量大，前景十分廣闊。為了對環(huán)境藝術設計專業(yè)的市場狀況有進一步了解，還有掌握并提高學生們的設計市場調研能力，2015年11月初我系畢業(yè)創(chuàng)作指導教師帶領12級藝術設計（環(huán)境藝術設計）全體學生深入的行業(yè)專業(yè)調研，我們主要從家具市場、展示空間、模型制作公司及酒店等方面進行了市場調查與分析。通過調研對專業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展趨勢有了進一步的了解，提高了學生們的設計閱歷。

一、專業(yè)考察的主要內容

考察主要分為四個個階段，第一段家具市場：在南寧我們考察了傳統(tǒng)家具賣場、深入家具加工廠進行學習與了解。

第二階段到了廣西科技館，學習了展示空間的空間及功能構成。

第三階段是參觀了愛思特模型制作公司，主要是模型作品欣賞，模型制作流程的了解及模型制作工藝的學習。

第四階段明仕田園，主要考察了山莊建筑的特點及與周邊環(huán)境的渾然天成。這一路上參觀考察了非常多地方，讓學生們收獲到很多，每天都把收獲和感觸寫到了考察日志中，給子自己一些豐富的回憶。這次考察帶給學生很多專業(yè)方面的知識，讓師生們開闊了自己的視野，打開了設計的靈感。

二、專業(yè)考察過程

第一階段到南寧家具市場：

考察了南寧家具賣場及家具加工制作工廠，傳統(tǒng)中式家具賣場內同學們飽覽了各類樣式及各類材料的傳統(tǒng)家具。切身體驗了中國傳統(tǒng)家具的魅力。隨后參觀了一個傳統(tǒng)家具制作工廠，在這個過程里。師生們和各種技工師傅交流學習，受益匪淺。對學生們后期的畢業(yè)設計有很多借鑒作用。

第二階段的廣西科技館考察：

廣西科技館館內二、三、四層為常設展廳，面積約9000㎡。共設展項展品約236件(套)，以“探索·科技·創(chuàng)新”為主題，主要涵蓋了工程技術、信息技術、生物工程等與人們社會生活、可持續(xù)發(fā)展密切相關的重要領域，同時還注重挖掘廣西、東盟各國地域特色、科技發(fā)展成果等資源。常設展廳依序設置為：啟迪與探索、科技與生活、創(chuàng)新與展望三大展區(qū)，包含兒童樂園、科學探秘、環(huán)境生存、生命健康、信息世界、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新、未來展望等七個分區(qū)。學生們邊游覽邊感受科技館的魅力，各種功能空間有序組成，環(huán)境氛圍符合主題也能滿足人的欣賞與使用需要。

第三階段是參觀了維思特模型制作公司：

公司制作廠房面積達1500多平方米，擁有先進的激光切割機2臺、大版面數碼電腦雕刻機5臺，具有在同行業(yè)中設備最完善的作業(yè)流程和快捷的生產水平。工藝上采用進口材料為主精心設計，精工制作。公司現有一批高水準、高素質、經驗豐富的建筑師、環(huán)境設計師和技術嫻熟的制作團隊達40人之多，為制作高水準的精品微縮景觀有強力的保障。該制作廠主要制作各種沙盤模型，建筑模型及室內戶型模型。在這里，設計總監(jiān)帶領我們參觀了其成品展示區(qū)，各類模型制作車間，師生們和技術人員交流學習一些制作技法。最后，還演示了激光雕刻設備的使用與操作技巧。

第四階段明仕田園：

大新明仕山莊于風光如畫的明仕河邊，酒店裝修融入壯族民族特色。壯族民居特色的建筑點綴在清淡雅的山水之間，宛如天上神仙境地。隱居于此，晨曦觀日出，黃昏看晚霞，靜夜賞星月，身心自然相融。大新明仕山莊客房融入壯族民居的建筑風格，兩層騎樓式依山而建。房間裝修融入壯族風情特色風格，設計新穎。

大新明仕山莊一樓設四個主題餐廳，分別是中餐廳、水景中餐廳、西餐廳及夜宵廳。中餐廳面積260平米，可供180人同時用餐；水景中餐廳265平米，可供160人同時用餐；西餐廳面積118平米，可供100人同時用餐；夜宵餐廳面積150平米，可供100人同時用餐。倚翠山堂三樓設大小兩個多功能會議室，大會議室（德天廳）面積290平米，按劇院式擺設，會議可容納300人。小會議室（歸春河廳）面積60平米，按回字型擺設，會議可容納40人。

在這里，師生們一起參觀山莊建筑，了解酒店的建筑特色，空間功能構成，環(huán)境氛圍的營造；同時也享受了山莊建筑及環(huán)境給我們帶來的美的視覺盛宴。

三、結論

通過這次參觀學習以及實地考察，師生們受益匪淺：首先，我們要掌握現代設計理念與電腦藝術創(chuàng)作，加強自己的經濟、文化和藝術等相關學科知識，了解中外室內設計行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，讓自己具有現代策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的能力，還有具備市場分析、策劃和組織大型活動的能力，以及平面實體的經營管理的知識和技能。

另外，我們要通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和設計技能的基礎訓練，讓自己具備設計創(chuàng)新的基本素質。還要建立市場營銷觀念，具有分析和解決具體操作問題的基本能力和較強的語言與文字表達，人際溝通以及協調的基本能力，最后能夠熟練掌握運用電腦能從事室內設計工作。

只有做到了以上這些學生們才能夠在社會更好的立足，為其步入社會打下良好基礎。

第五篇：環(huán)境藝術設計專業(yè)

環(huán)境藝術設計專業(yè)

（湖南信息職業(yè)技術學院jsj.hniu.cn教務處，湖南 長沙 410200）

一．專業(yè)簡介

環(huán)境藝術設計專業(yè)創(chuàng)辦于2007年，分為建筑裝飾設計、室內設計、展示設計三個專業(yè)方向，分別與安博教育集團、湖南宏通裝飾藝術工程有限公司開展深度校企合作開設了安博班、宏通班，實施專業(yè)共建、學生共管、學生培養(yǎng)校企有責的深層次合作辦學，擁有畫室、拷貝室、環(huán)境藝術設計項目室、平面設計實驗實訓室、影視合成實驗實訓室、建筑裝飾材料工藝展示室、建筑裝飾設計實驗實訓室等十余個實訓室。

建筑裝飾設計方向（安博班）

就業(yè)前景：城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內外市場的近一步開放，將為室內外裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。與安博教育集團校企合作，主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內裝飾設計、家具設計、展示設計、建筑外觀裝飾設計、景觀設計等工作的技術人員，公司錄用優(yōu)秀畢業(yè)生并負責推薦畢業(yè)生對口就業(yè)，就業(yè)率達95%。

培養(yǎng)目標：以建筑裝飾設計及建筑游歷動畫制作流程為主線和建筑裝飾行業(yè)內各種實戰(zhàn)項目為實例，對學生進行全面、系統(tǒng)的專業(yè)培養(yǎng)訓練，以適合不同類型公司的三維建筑表現設計師、室內設計師、材質燈光師、渲染師、高級建筑動畫師等崗位。為我國的室內裝飾行業(yè)、城市規(guī)劃、園林規(guī)劃、企事業(yè)宣傳策劃部門、廣告公司、音像出版機構、學校、多媒體應用等方面培養(yǎng)高級建筑裝飾設計人才。

二．就業(yè)優(yōu)勢

安博班：就業(yè)優(yōu)勢

就業(yè)優(yōu)勢：入學即簽訂就業(yè)協議

一地學習、全國就業(yè)

就業(yè)城市包括：北京、上海、天津、廣州、深圳、大連、蘇州、昆山、沈陽、哈爾濱等軟件產業(yè)發(fā)達的一線城市。畢業(yè)學員就業(yè)率達90%以上。

高達90%以上的就業(yè)率

每名實訓人員配備一名專職安博教育就業(yè)團成員負責相關工作，通過考核的實訓人員就業(yè)成功率達到90%以上。

混合式培訓、全方位提升

為提升學生的就業(yè)“軟技能”，將分三階段提升學生的職業(yè)素質。提升學生的自我表現意識，訓練演講能力，培養(yǎng)團隊意識，并在推薦就業(yè)階段根據意向企業(yè)情況進行簡歷修改和面試輔導，大大提升學員就業(yè)實力。

千家名企、訂單實訓

目前，我們已有IBM、微軟、神州數碼、用友、華為、文思創(chuàng)新、海輝、新浪、中企動力、方正集團等5000余家合作企業(yè)。

宏通班：就業(yè)優(yōu)勢

1.校企啟用以實際項目驅動教學的人才培養(yǎng)模式

2.公司具有項目實戰(zhàn)經驗很強的“雙師型”專業(yè)教學團隊對學生進行指導

3.為學生提供真實的實習實踐環(huán)境

4.實現了真正意義上的產、學、研有機結合5.公司錄用優(yōu)秀畢業(yè)生并負責推薦畢業(yè)生對口就業(yè)，就業(yè)率高達90%以上。