第一篇：中青班個人學習計劃

一、學習目標

在為期三個月的的學習時間內，通過理論學習、黨性教育、調研考察、拓展訓練和掛職鍛煉等方式，進一步提升自身政治覺悟、黨性修養和理論水平，進一步了解溫嶺經濟社會各方面情況和發展中存在的問題、解決的措施辦法等，并通過即興演講、媒體應對、訪寒問苦等各種形式的實踐，進一步提升自身綜合素質，切實提高觀察問題、分析問題、駕馭實際工作的能力，不斷完善思考問題、處理問題的方式、方法，進一步增強自身解決實際問題的能力。

二、學習方法

認真參加課堂學習、通過課后查閱網上資料、調研考察和掛職鍛煉等相結合的方法進行學習。

三、學習安排

1．考勤方面。因每天早上負責送兒子去老機關幼兒園上學，會爭取在8點左右趕到黨校，盡量不遲到、不請假，并妥善處理學習與工作的關系，確保到課率。

2．學習方面。努力做到在學習中“聽清楚”，在集體討論、小組發言和班級發言中“講到位”，在閱讀筆記和調研論文中“寫透徹”，做到學有所獲，學以致用。

3．閱讀方面。4月7日前完成《新加坡為什么能》一書閱讀，并結合我市精神文明建設工作撰寫一篇閱讀體會文章，并計劃參加班級第一次發言（溫嶺發展轉型）或班級第三次發言（管理創新），修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。5月2日前完成《國家的視角》一書閱讀，6月16日前完成《玻璃房》一書閱讀，6月27日前閱讀《突發事件的輿論引導策略：政府媒體危機公關案例回放與點評》，并作好相關筆記。

4．調研方面。根據本期中青班教學內容的具體安排，結合自身工作實際，擬針對全市近年來突發公共事件的網絡輿情處置，計劃于6月18日前形成一篇調研文章。

5．發言方面。對于學習期間的四次小組交流(信訪調研、溫嶺發展潛力、掛職鍛煉體會、聯系群眾作風轉變）和辯論、即興演講等，本著虛心學習、突破自我的態度，通過預先的準備，形成自己的觀點，大膽地進行交流。

6．外出考察和掛職鍛煉方面。期間將嚴格按照要求，遵守各項規章制度，注意維護自身形象，多與群眾交流接觸，努力做到“走得進門、坐得落凳、聊得上話、辦得下事”。

第二篇：中青班個人學習計劃

中青班個人學習計劃(4篇)

時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的中青班個人學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中青班個人學習計劃1

一、學習目標

在為期三個月的的學習時間內，通過理論學習、黨性教育、調研考察、拓展訓練和掛職鍛煉等方式，進一步提升自身政治覺悟、黨性修養和理論水平，進一步了解溫嶺經濟社會各方面情況和發展中存在的問題、解決的措施辦法等，并通過即興演講、媒體應對、訪寒問苦等各種形式的實踐，進一步提升自身綜合素質，切實提高觀察問題、分析問題、駕馭實際工作的能力，不斷完善思考問題、處理問題的方式、方法，進一步增強自身解決實際問題的能力。

二、學習方法

認真參加課堂學習、通過課后查閱網上資料、調研考察和掛職鍛煉等相結合的方法進行學習。

三、學習安排

1．考勤方面。因每天早上負責送兒子去老機關幼兒園上學，會爭取在8點左右趕到黨校，盡量不遲到、不請假，并妥善處理學習與工作的關系，確保到課率。

2．學習方面。努力做到在學習中“聽清楚”，在集體討論、小組發言和班級發言中“講到位”，在閱讀筆記和調研論文中“寫透徹”，做到學有所獲，學以致用。

3．閱讀方面。4月7日前完成《新加坡為什么能》一書閱讀，并結合我市精神文明建設工作撰寫一篇閱讀體會文章，并計劃參加班級第一次發言（溫嶺發展轉型）或班級第三次發言（管理創新），修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。5月2日前完成《國家的視角》一書閱讀，6月16日前完成《玻璃房》一書閱讀，6月27日前閱讀《突發事件的輿論引導策略：政府媒體危機公關案例回放與點評》，并作好相關筆記。

4．調研方面。根據本期中青班教學內容的具體安排，結合自身工作實際，擬針對全市近年來突發公共事件的網絡輿情處置，計劃于6月18日前形成一篇調研文章。

5．發言方面。對于學習期間的四次小組交流(信訪調研、溫嶺發展潛力、掛職鍛煉體會、聯系群眾作風轉變）和辯論、即興演講等，本著虛心學習、突破自我的態度，通過預先的準備，形成自己的觀點，大膽地進行交流。

6．外出考察和掛職鍛煉方面。期間將嚴格按照要求，遵守各項規章制度，注意維護自身形象，多與群眾交流接觸，努力做到“走得進門、坐得落凳、聊得上話、辦得下事”。

中青班個人學習計劃2

有幸參加XX中青班，為圓滿、高效的完成本次培訓，針對各項學習任務，特制訂個人學習計劃。

一、學習目標

圍繞培訓班制訂的教學方案，有效的提高理論水平、加強自身修養、自身綜合能力；通過高質量的培訓，進一步增強學習的能力、技巧和習慣，并融入到以后的工作及生活。

二、學習安排

1、學習紀律，嚴格執行。嚴格按照培訓班的作息時間，留足提前量，確保不遲到、不早退。有要事也得嚴格執行請銷假制度。在調研、掛職和黨性鍛煉時維護自身形象。

2、集中學習，全神貫注。每堂集中課都有不同的主題，豐富的知識、內容，要專注學習集中必修課。不心有旁騖想調研或其他的學習科目。

3、調研掛職，深入細致。盡快確定調研課題，不一定要自己從事的相關工作，也可以從一個全新的角度，去思考、理解。要在4月9日前確定調研的題目，并盡快去接觸相關的人、事、物。確保在6月13日前完成調研文章。掛職鍛煉，按照安排、圍繞主題、切實提高實際的工作能力和水平。

4、書目閱讀，保量重質。具體計劃，在4月14日前完成《新加坡問什么能》閱讀；在4月21日前完成《玻璃房》閱讀；6月16日前完成《國家的'視角》閱讀；自選書目暫定一本《舊制度與大革命》于6月23日前完成閱讀。

5、互動環節，積極參與。在小組討論、發言，課堂發言等互動時精心準備、時刻準備、積極參與、虛心學習，每個互動，不管有無機會，內心都要參與，形成思路，要把每次互動作為一種積累、提高、漸進的成長過程。

中青班個人學習計劃3

一、學習目標

通過三個月的黨校理論學習和社會實踐，了解當代政治、經濟、文化、社會管理與服務生態文明建設、黨建等方面的知識，使自己在理論基礎、黨性修養、從政能力等綜合素質有比較明顯提高。

二、學習要求

1、按照黨校教學計劃安排的學習時間，集中精力聽課，盡量做到不缺課，不遲到不早退。

2、遵守學習紀律，上課專心聽講，認真做好筆記，敢于提問，積極答題，不接電話，不隨意走動。

三、指定書目和自選書目閱讀安排

名稱

書名

閱讀內容

要求

指定書目

《新加坡為什么能》

3月28日—4月

11日

精讀每一本書，讀完后三天內寫讀書心得

4月12日—13日

《玻璃房》

4月14日—23日

《國家視角》

4月24日—5月

13日

自選書目

《當代社會階層分析》

5月14日—5月

30日

四、社會調研安排

時間

內容

4月5日前

確定調查文章主題（產業轉型升級）

4月15日前

列出調查提綱

4月7日－5月3日

開展調研走訪

5月5日

調研文章寫作

6月10日

形成調研文章初稿

6月18日

形成調查文章定稿

五、掛職鍛煉

利用5月3日——6月14日一個半月時間，深入一線開展掛職鍛煉，廣泛聽取各方意見和建議，體驗和感受實踐鍛煉，努力嘗試解決實際難題，進一步了解市情，為今后更好工作打下堅實基礎。

中青班個人學習計劃4

為提高學習效率，合理地利用時間，在3個多月的時間內保質保量完成中青班各項學習任務并取得預期的成果，結合本次學習培訓要求，特制定個人學習計劃。

一、學習目標

通過這次為期三個月中青班培訓學習，使個人在政治理論基礎、黨性修養、處理實際工作能力、從政素質等個方面得到提高。學以增智、學以立德，通過學習與實踐活動的相聯系進一步提高自身的綜合素質和實踐能力。

二、學習規劃

科學合理安排時間，處理好學習、生活和工作的關系，按本期中青班教學計劃進度，完成相應內容的學習。做到“學、讀、思、做、問”相結合，認真做好筆記，積極發言，力求學有所得，學以致用

三、學習紀律

嚴格遵守班級出勤紀律，出勤率盡量達到100%。做到不遲到，不早退。早上6：30起床，6：50到7；40完成早讀。從家中到黨校開車需10分鐘。準備15分鐘的預留量，每天早上7：50家里出發，預計8：00前到黨校。中午在黨校休息，1：50前到教室。兼顧工作學習，利用課余和雙休時間做好工作方面的事情，不影響學習。

四、學習安排

（一）閱讀書目。

4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫好讀書心得；4月21日前完成閱讀《國家的視角》并寫好讀書心得；5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫好讀書心得；6月15日前完成閱讀自選書目《舊制度與大革命》并寫好讀書心得。

（二）調研安排。

3月31日前確定以“社區黨建”作為此次調研課題。4月6日前，確定調研文章題目。4月15日前確定調研提綱。4月16日開始，走訪相關部門、社區，搜集有關資料。5月2日前開始文章寫作。6月1日前形成調研文章初稿。6月15日前調研文章定稿。

（三）討論發言。

提前準備相關的資料，細致做好準備工作，做好課前小故事的選擇和主持工作。

（四）實踐鍛煉。

認真參加班級安排的外出考察和掛職鍛煉，事先有針對性的做好功課，通過外出考察和掛職鍛煉，提高分析問題的水平，掌握更多解決實際問題的方法，切實提高自己實際工作的能力和水平。

第三篇：中青班學習計劃

個人學習計劃

德宏州第二十期中青年干部培訓班學員 付正江（2013年5月6日）為認真完成第二十期中青年干部培訓班學習任務，端正學習態度，樹立良好學風，堅持高標準、嚴要求，確保學有所得、學有所獲、學以致用，根據《德宏州委黨校干部培訓主體班學員管理辦法》的要求，結合個人實際，特制定本學習計劃。

一、學習目的加強理論武裝，開闊世界眼光，培養戰略思維，增強黨性修養，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法解決實際問題的能力，不斷增強自身綜合素質，更好地適應新形勢新任務對本職工作的需要。

二、學習時間

2013年5月6日至7月6日，學制60天。

上課時間：每周一至周五，上午8:30－11:30時，下午15:00－17:30時。

三、學習方式

集中學習為主，個人自學為輔。堅持學以致用，勤于學習，善于思考，聯系實際，發現問題，分析原因，提出對策，使學習的過程成為思考和解決問題的過程。

四、學習任務

認真完成學校安排的教學課程學習任務，認真聆聽有關專家、學者的專題講座，積極參與學校或班里組織的軍訓、研討、交流、參觀考察等各項活動，認真完成任課老師布臵的作業，按要求參加結業綜合考試。

堅持完成以下量化任務：

1.每天堅持自學1－2小時，每月堅持讀1－2本新書并作讀書筆記。2.開班后及時制定并提交個人學習計劃。3.軍訓結束后及時撰寫并提交軍訓心得體會。4.參加實地考察調研結束后及時撰寫并提交考察報告。5.在培訓學習中參加專題研討前認真撰寫討論發言提綱。6.在培訓結束時認真進行黨性分析，撰寫并提交黨性分析報告。7.在培訓結束時積極參加綜合考試，并按照要求認真撰寫結業論文。8.在教學課程的學習中，認真進行思考，聯系工作實際，認真撰寫4篇學習心得體會。9.圍繞橋頭堡黃金口岸和瑞麗國家重點開發開放試驗區建設，聯系德宏經濟社會發展實際，認真撰寫1篇有理論高

度和實踐深度的研究報告。

五、學習要求

一是增強黨性。堅定理想信念，堅決貫徹執行黨的理論、路線、方針、政策，理論聯系實際，密切聯系群眾，認真開展批評與自我批評，加強黨風黨紀教育，做到廉潔自律，一身正氣。

二是認真聽講。尊重授課老師，遵守課堂紀律，維護課堂秩序，專心聽講，認真思考，做好課堂筆記，多向老師請教，多與學員交流，增強課堂學習實效。

三是嚴格考勤。處理好工學矛盾，努力做到不曠課、不遲到、不早退，特殊情況需要請假的，嚴格按照有關規定執行請銷假制度。

四是嚴管生活。按照相關要求，在培訓期間，做到不帶公車到校，學員之間不用公款相互宴請，嚴禁酗酒，不參與與學習無關的高消費娛樂活動。篇二：中青班個人學習計劃

中青班個人學習計劃

一、學習目標

通過三個月的黨校理論學習和社會實踐，了解當代政治、經濟、文化、社會管理與服務生態文明建設、黨建等方面的知識，使自己在理論基礎、黨性修養、從政能力等綜合素質有比較明顯提高。

二、學習要求

1、按照黨校教學計劃安排的學習時間，集中精力聽課，盡量做到不缺課，不遲到不早退。

2、遵守學習紀律，上課專心聽講，認真做好筆記，敢于提問，積極答題，不接電話，不隨意走動。

三、指定書目和自選書目閱讀安排

名稱

書名

閱讀內容

要求

指定書目

《新加坡為什么能》 3月28日—4月 11日

精讀每一本書，讀完后三天內寫讀書心得 4月12日—13日

《玻璃房》

4月14日—23日

《國家視角》 4月24日—5月 13日

自選書目

《當代社會階層分析》 5月14日—5月 30日

四、社會調研安排

時間

內容

4月5日前

確定調查文章主題（產業轉型升級）4月15日前

列出調查提綱

4月7日－5月3日

開展調研走訪 5月5日

調研文章寫作 6月10日

形成調研文章初稿 6月18日

形成調查文章定稿

五、掛職鍛煉 利用5月3日——6月14日一個半月時間，深入一線開展掛職鍛煉，廣泛聽取各方意見和建議，體驗和感受實踐鍛煉，努力嘗試解決實際難題，進一步了解市情，為今后更好工作打下堅實基礎。篇三：2013年黨校中青班 個人學習計劃

個 人 學習計 劃 201x年中青班—xxx “凡事預則立，不預則廢”，本次縣委黨校中青班的學習時間為期三個月，為珍惜這次難得的學習交流機會，做到學有所得，學有所獲，深入領會黨的十八大精神，切實提高理論素養，著力加強黨性鍛煉，各方面能力都有一個顯著的提升，特制定本人學習計劃，指導我的整個學習過程。

一、學習目的通過三個月的培訓時間，系統的學習黨的基礎理論及十八大精神，深入了解當前世情、國情、黨情，加強理論聯系實際的能力，提高個人科學執政能力與素質、增長政治理論和知識技能、加強黨性修養和黨性鍛煉，爭當優秀學員。學以致用，慎獨言行，為今后的學習、工作和生活打下堅實的思想和理論基礎。

二、學習要求

1、課堂學習嚴要求。端正作風，認真聽好每一堂課。上課虛心聽老師授課，認真做好課堂筆記，努力做到思想不缺位，接受無遺漏。重點學習十八大報告精神的講解、黨的基本理論，掌握理論主線，力求在頭腦中形成一個清晰明確的理論體系，領會精神實質，去掉學習前的模糊不清，模棱兩可，甚至張冠李戴。積極參加社會實踐，認真學習社會管理方面的技巧及方法，提高解決實際問題的能力。

2、課外學習不懈怠。自覺加壓，多讀幾本課外書。在上課之余，積極學習下發的四本輔導教材，加強對上課知識的認知及理解，提高學習效果。同時不囿于課堂學習，要充分利用課外時間，多讀幾本課堂上推薦的書籍，比如《正能量》、《第三次工業革命：新經濟模式如何改變世界》等，豐富學習內容，加強認知理解及知識積累。

3、學習紀律要嚴守。嚴守紀律，做好每一個細節。積極領會并遵守中組部下發的《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，按時參加學習，不遲到、曠課、早退和上課玩手機，不請非公事假，上課率達到95%以上。認真做好課堂筆記，踴躍參加班級活動，積極維護學習和生活場所的衛生。認真遵守縣委黨校的一切規章制度，完成學期課程任務，以優秀學員的標準要求自己。

4、學習成果要保證。珍惜機會，切實做到學有所得。機會得來不易，要倍加珍惜本次難得的學習機會，有一個滿意的學習成果。在學習結束前要完成一份有分量的調研材料，要認真開展黨性分析，寫出一份黨性分析材料，并在畢業時寫出一份血肉充實的畢業總結。

制定計劃重要，執行計劃更重要，我將嚴格遵照學習計劃執行，做到學有所得、學有所獲。篇四：中青班學習計劃1 中青班培訓學習計劃

一、學習目的在這一個半個月的培訓時間內，高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為知道，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習觀測黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神，圍繞區委、區政府重大決策開展培訓。通過革命傳統教育基地的現場體驗式教學和廉政教育活動，提高自身“黨性修養”；系統地學習“馬克思主義列寧主義基本問題”、“毛澤東思想基本問題”、“鄧小平理論基本問題”、“三個代表重要思想”和當代世界經濟，理論聯系實際，求真務實，反復深入思考當前現實面臨的新情況、新問題，進一步提高理論素養，樹立世界眼光、培養戰略思維、加強黨性修養、增強解決實際問題和開拓創新的能力。

二、學習要求

自覺遵守學校紀律，形成了良好班風學風。按時參加學習，不自遲到、曠課、早退和上課接打手機、喧嘩。認真記課堂筆記，踴躍參加小組討論和上臺發言，積極維護學習和生活場所的衛生，互敬互學，加強團結。認真遵守區委黨校 的一切規章制度，完成學期課程任務，一定要學有所獲、學有所成，以優異的成績向黨和組織匯報。

三、學習安排

第一，認真地讀書。以學習馬克思主義哲學為主線，精讀《論文化建設——重要論述摘編》、《科學發展主題案列》、《歷史的軌跡：中國共產黨為什么能》、《雷鋒》、《幸福就這么簡單》、《加強和創新社會管理黨政干部讀本》等推薦叢書，加強黨性修養。第二，認真聽課。根據教學計劃安排堅持課前預習，掌握理論主線，領會精神實質，提高聽課效果。第三，記好學習筆記。主要是心得體會和感悟。第四，做好復習。主要是重點復讀。對主要篇章、原著等，特別是哲學篇章要反復多次閱讀。第五，要理論聯系實際深入思考，在思考中創新，有所思有所得，有創新有發展有提高。第六，要注意實際效果。要有針對性、要管用、要切實解決實際問題。

根據中青班教學計劃進度，在學習理論知識的同時，也認真擬定了黨性鍛煉學習計劃：

第一，加強理論學習，開展黨性分析。認真學習馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面提高理論素養。積極通過自學、課堂學習、案列教學、情景模擬、黨性教育體驗式教學方式，利用課余時間認真讀

書，做好讀書筆記，寫好學習心得。第二，理論聯系實際，積極參加班集體的自學討論和文體活動。緊密聯系自身工作實際，帶著問題學、帶著任務學、帶著目的學，在學習中發現問題，解決問題，達到學用結合，理論水平和工作水平同步提高。第三、突出黨性鍛煉、不斷提升自身綜合素質和黨性素養。學習的目的在于運用，在于更好的做人做事。作為中青班的學員，要通過此次學習，切實加強自身修養，鍛煉過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實干、真心真意為人民服務。

二〇一二年十月二十日篇五：中青班學習計劃

中青班學習計劃

承蒙領導關心和厚愛，我有幸參加為期兩個月的我院第二十期中青年干部培訓班的學習。為圓滿完成中青班的學習任務，切實達到培訓的目的。現制定學習計劃如下：

一、學習目的通過學習，提高理論水平，堅定理想信念，加強自身修養，切實提高自身綜合素質，掌握更多解決實際問題的方法，同時注重理論聯系實際，將理論與我院實際情況及個人工作中碰到的問題相結合，使自己成為具有較高理論素養和技術管理能力、德才兼備的中青年干部，更好地服務于我院在戰略轉型期技術創新和管理創新的工作。

二、學習目標

為更好的達到學習目的，在學習初期訂下以下四項具體學習目標：

1、提高理論水平。通過中青班兩個月的學習，在政治理論知識、黨的十七大知識、重大國家政策和黨的基本理論知識熟練掌握。

2、加強理論聯系實際。用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，踐行科學發展觀，進一步提高分析問題的水平，掌握更多解決實際問題的方法。

3、增強社會交往能力。進一步熟悉更多的社會知識，與不同單位的同學進行交流，增強交際能力，增進友誼。

4、陶冶道德情操。增強對人生觀、價值觀和世界觀的認識，調整好心態，陶冶道德情操，增強素質。

三、學習內容安排

在黨校為期兩個月的系統學習中，遵照黨校安排，通過上課和自學相結合，分三個階段，系統學習馬克思列寧主義、毛澤東思想基本問題研究，中國特色社會主義理論體系基本問題研究，加強黨的執政能力，加強黨性鍛煉，推進黨的先進性建設，同時在新形勢下，如何開展能力建設、我院建設和發展的專題研究。

四、學習措施 參加這次培訓班，是一次充實自己、鍛煉自己、提高自己的良好機遇，我一定珍惜這次難得的機遇，端正態度、全心投入、學出成果，全力完成本次培訓的各項任務。

第一、樹立學員意識，做好角色轉換，全力搞好學習。充分認識本次學習的目的、任務和要求，切實進入學員角色，真正靜下心、融進去、沉下去、全身心投入學習，利用黨校學習期間，認真思考問題，開展自我批評，不斷改正工作中存在的不足。要按時完成老師布置的心得體會、研討提綱、思想匯報材料等的撰寫。第二、樹立服從意識，嚴格服從管理。規范自己的一言一行，嚴格遵守各項紀律，認真做好課堂記錄，積極參與學員討論、積極參加學習交流、積極搞好調研活動，確保全面完成學習培訓任務。

第三、堅持學以致用，理論聯系實際。結合我院戰略轉型期的特點，充分認識新形勢下的工作重點和轉型對干部自身的新要求，認真查找差距，主動謀劃、敢于作為，樹立“嚴格管理、制

度執行、閉環管理”的典范、強調奉獻精神、務實精神、謙虛精神，對標院領導的指示要求，落實到具體工作中，牢記使命，高效履職，實現個人思想意識的轉變，為我院企業化、市場化轉型發展做出積極貢獻。

第四、增強團隊觀念，維護集體形象。在學習培訓中，堅持做到個人服從集體，強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，積極參加學校組織的各項活動，時刻嚴格要求自己，注重搞好與各位老師和其他學院的協調配合，為本次培訓班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。

五、學習紀律和要求

1、嚴守學習紀律，堅持不遲到、不早退、不曠課，盡量做到不請假。同時安排好單位的各項工作。

2、堅持完成好學校安排的教學內容學習。上課時間，嚴格按照學校安排的教學內容，認真做好筆記、撰寫論文，搞好研討，參與好實際調研。

3、除完成學校老師的上課內容之外，堅持自學更多的書籍，學到更多的知識。

5、堅持搞好業余學習和鍛煉。做好業余自學，參與打籃球，散步、鍛煉好身體。

6、堅持參與班級活動。積極參與班上組織的文體活動和各項戶外活動。

第四篇：中青班學習計劃

個人學習計劃

第XX期學員 XXX

為珍惜這次參加市委市委黨校第33期中青班學習，做到學風端正、學有成效，使自己在寶貴的4個半月的時間里，努力在“科學執政能力與素質、政治理論和知識技能、黨性修養和黨性鍛煉”等方面能有一個較為全面的提升和拓展，依據學校傳達的有關培訓工作精神和《第XX期中青年干部班培訓教學計劃》，制定如下全人學習計劃并決心嚴格遵照執行。

一、學習目的端正學風，通過個人的努力學習，進一步提高個人科學執政能力與素質、增長政治理論和知識技能、加強黨性修養和黨性鍛煉，爭當優秀學員。學以致用，慎獨言行，為今后的學習、工作和生活打下堅實的思想和理論基礎。

二、學習內容

重點學習胡錦濤總書記“七〃一”講話、黨的基本理論、重大時政和經典著作等內容，提高理論素養；學習和探討社會管理創新的重點、難點和疑點問題，我市經濟發展的現實問題，提高思考力；學習領導科學有知識，開展研討，提高

領導力；開展審美教育，陶冶學員情操；積極參加作風整頓、宗教教育、信仰教育、革命傳統教育、加強黨性修養。

三、學習方法

根據個人在班級里年紀偏長、學習能力偏低的自身缺陷，決定采取笨鳥先飛、老牛多芻的學習方法，把態度正在一個“謙”字上，把功夫下在一個“勤”字上，把精力放在一個“思”字上，力求做到勤學好思，確保學習效果。

1、謙虛好學。虛心聽老師授課，認真做好筆記，課后多復習消化理解；真誠與同學請教，向同學們學習新的知識、新觀念、新方法，彌補不足，拓展提高自己。

2、多問勤學。力求在課余時間多閱讀課外書籍，對無論是課堂還是閱讀中出現的難點和疑點，絕不放過，多向老師和同學們求教，珍惜在校學習的寶貴時間，多解決一些平時困惑的問題，不帶學習疑問回單位。

3、善思精學。在學習理論的同時認真思考，一是力求在自己頭腦中建立正確政治理論體系，打牢思想、理論基礎，拒絕似是而非，是對而錯；二是注重理論與實踐相結合，對照實際工作中出現的難點和疑點問題，力求用正確的理論的去化解實際中作中存在的問題，提升自身的工作能力。

四、學習紀律

結合市委市政府這次“吏治風暴”行動，認真對照“五個一”和“七個不”具體內容，深刻反思自身不足，端正學風，遵守學校規定和老師紀律要求，決心做到：

1、非工作特殊出勤率達到100%，不遲到、不早退、不曠課、不請非公事假。

2、上課必須認真聽講并做好課堂筆記，積極思索，認真參與互動交流。

3、課余時間認真閱讀完指定的5本書，做好10000字以上讀書筆記。

4、積極參加調研考察活動，認真發現和分析自身在現實工作中存在的問題，力求探索新問題的解決方式方法。

5、積極參與學習討論，力爭做到理性思考，大膽發言，真誠闡述自己的觀點和方法，積極與同學們交流。

6、主動參加力所能及的一切班級活動，真正把自己融入到這個班級中去，做好“份內份外”的事情，做第33期中青班堅強的一分子。

年 月 日

第五篇：中青班學習計劃

中青班培訓學習計劃

一、學習目的在這三個月的培訓時間，系統地學習“馬克思主義列寧主義基本問題”、“毛澤東思想基本問題”、“鄧小平理論基本問題”、“三個代表重要思想”和當代世界經濟，理論聯系實際，求真務實，反復深入思考當前現實面臨的新情況、新問題，進一步提高理論素養，樹立世界眼光、培養戰略思維、加強黨性修養、增強解決實際問題和開拓創新的能力。

二、學習要求

自覺遵守學校紀律，形成了良好班風學風。按時參加學習，不自遲到、曠課、早退和上課接打手機、喧嘩。認真記課堂筆記，踴躍參加小組討論和上臺發言，積極維護學習和生活場所的衛生，互敬互學，加強團結。中青班培訓班的開設，體現了黨對年輕干部成長發展的關心、愛護和培養，黨校為我們提供較好的學習生活條件，我們應該珍惜，不辜負黨和組織的厚望，進一步增強學習理論的自覺性和緊迫感，增強憂患意識，十分珍惜學習機會，真正充分利用好一切時間和條件，努力學習，刻苦攻關，奮力拼搏。認真遵守學校的一切規章制度，盡快實現從工作到學習、從家庭生活到集體生活的“二轉變”。超額完成學期課程任務，一定要學有所獲、學有所成，以優異的成績向黨和組織匯報。

三、學習方法

第一，認真地讀書。以學習馬克思主義哲學為主線，精讀馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦

濤等的哲學思想著作；重點學習唯物論、辯證法、實踐論、認識論、方法論；把哲學思考貫穿于全部學習和認識過程之中，貫穿于一年學習的每一天；堅持學好哲學用好哲學。第二，認真聽課。根據教學計劃安排堅持課前預習，掌握理論主線，領會精神實質，提高聽課效果。第三，記好學習筆記。主要是心得體會和感悟。第四，做好復習。主要是重點復讀。對主要篇章、原著等，特別是哲學篇章要反復多次閱讀。第五，要理論聯系實際深入思考，在思考中創新，有所思有所得，有創新有發展有提高。第六，要注意實際效果。要有針對性、要管用、要切實解決實際問題。

四、學習安排

根據中青班教學計劃進度，相應完成所列書目的學習。寫出每個單元的小組討論提綱。自覺完成從政經驗交流材料、學習研究論文“論矛盾的統一性在當代的表現及指導意義”、調研 “統籌城鄉協調發展問題研究”、撰寫 “中國共產黨的歷史經驗”、完成培訓部組織的社會調研和國際調研。積極參加學員論壇，撰寫“論發展與創新”、“論和諧與創新”哲學理論文章，認真開展黨性分析，寫出黨性分析報告，畢業時寫出“黨校學習總結”。