第一篇：黨員自我批評發言

黨員自我批評發言

一年多來，在公司黨委和黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，我認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。

一、存在問題及原因

1、學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，未能夠做到把業余的時間多用于提高專業知識上，對黨務知識、紀檢審計知識的學習不足。究其原因是態度問題，認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

2、工作不夠細致，粗心大意。面對瑣碎的事務時忽略小節，粗枝大葉，從而導致意外發生。究其原因是工作不夠認真，容易自我滿足，存在自我安慰的思想。

3、工作上創新意識不夠。總是按上級部署或者以往習慣開展工作，不善于創造性思考，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是想怎么樣做到更好。究其原因是存在經驗主義思想，缺乏開拓進取的精神。

二、今后努力方向和整改措施

1、充分利用好碎片時間，處理好工作和學習之間的矛盾，不斷提高自己的業務知識、政治理論知識，并端正學習態度，提高學習的自覺性。

2、不斷提升工作的理解力、整合力、時間管理力等綜合技能，增強提前和主動意識，提前思考工作各個環節。

3、主動向兄弟公司請教好的經驗做法，積極探索工作突破性方向，勇于創先爭優。

以上是我自我評價發言，請領導和同志們批評指正。

第二篇：黨員自我批評發言提綱

個人發言提綱

***

（年 月 日）

本人在***負責***工作，作為一名大學期間就入黨的黨員，在走上工作崗位后，我也保持著一貫的負責態度，對待自己的工作，認真負責，腳踏實地，切實做好基礎工作的落實和執行。對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。但是在新時期，我逐漸意識到自己的思想和行為越來越落伍了。本人通過學習黨員大會的相關內容及相關的談話，對照實際，反省自身。在此做下總結，主要表現在以下幾個方面。請領導和同志們批評指正。

一、存在的主要問題及表現

1、政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。

2、工作中專業知識學習不全面、不系統，沒有深入研究，一知半解。

3、與群眾交流少，沒有做好帶頭作用，沒有積極宣揚貫徹黨的政策方針。

二、產生問題的原因分析

1、對理論知識的學習沒有主動進行科學的時間安排。平時忙于工作和家庭，放在理論學習所花得時間和精力就很少，工作擠占學習時間，沒有自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。

2、對于工作的鉆研精神不足，對于領導有依賴心理，認為重、大、難的問題有相關負責人去解決，我們做好本職工作就萬事大吉。

3、在工作中經常忙于工作，放松了以黨員的標準來要求自己，導致埋頭于工作和生活，而不自知。

三、今后的改進措施

1、給自己定計劃、主動學習理論知識，積極主動地參加黨支部及其他各項政治理論學習，積極學習新黨章，十九大精神，在思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致，用與時俱進的思想武裝自己的頭腦。

2、主動擔當，在工作中遇到重要問題、綜合性難題和復雜情況的時候，主動學習，爭取系統性的掌握專業知識，碰圖的時候與相關專業多交流，盡量多做深入研究，提升自己的綜合專業水平，向優秀同事和專家學習和靠攏。

3、經常警醒自己作為一名黨員的身份。規范自己的行為，完善自我，提高素質，做一個高尚純潔的人。并以身作則，幫助年輕的同事，影響周邊的朋友，在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，爭取在平凡的一線工作崗位上發揮好黨員應有的光和熱。促進個人和集體的穩步發展，不斷進步。

以上是我的發言，請領導和同事們批評和指正。謝謝！

第三篇：黨員自我批評

黨員自我批評

根據辦公室黨支部的部署，對照黨章、廉政準則和中央的八項規定，我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因，努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，現將個人存在的問題報告如下，請同志們給予批評指正。

（一）工作和學習方面。一是工作作風不夠扎實。表現在“三送”工作中掌握群眾的情況較少，工作方法簡單。二是群眾意識不強。在“三送”工作中，存在只注重了解自己想要了解的問題，沒有更多地關心群眾在想什么、盼什么、急什么，為群眾的服務意識樹立得不牢，幫助他們解決實際困難不多，為他們排憂解難做得不夠。三是存在“學用”脫節。在學習上存在實用主義，把握形勢、了解大局不深不透，理論聯系實際和融匯貫通不夠，致使理論學習與實際工作有時脫節。

（二）創新意識方面。表現在創新意識不夠，墨守成規不敢突破。具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路；拘謹于職位角色，服從安排多、主動思考少。同時，深入群眾傾聽他們的心聲不夠，面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創造性。

（三）在思想方面。首先，進取精神有所退步。78年參加工作至今，已三十多年的工令，時有“干累了、歇口氣”的想法，工作熱情隨之降低。在思想上對工作重要性認識不足，有“求穩多、求進少”傾向，忙于事務多、謀劃長遠少。

今后，強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。改進工作作風，不斷提升工作管理與服務水平。要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。

縣政府辦 張聲華

第四篇：黨員自我批評

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。

只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定；善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。

所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發現自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平；我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

思想政治方面思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，對有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現象嚴重。對于不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不符合發展主流的不和諧因素。有的怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作、學習方面作為一名黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足于現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。存在問題的原因分析

1、開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題，安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態失衡。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。

3、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自己對“xxxx”重要思想的精神實質領會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。

看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的：“因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。”作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。

作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。

第五篇：黨員自我批評

黨員自我批評

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定；善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍

了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層黨員，也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作作風不夠扎實。

工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的同事請教，同時注意也要注意這方面的積累。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

4、創新意識不足，缺乏亮點。理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。可能就是個人性格的問題，不會很大膽的表達自己的想法，或者就是不會去重視這個創新問題。而自身不會在問題出現時，想辦法解決尋求更好的路徑。

5、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現沒有真正的沉下心認真的學習理論知識，東西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時候去翻書。

認清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實有一定的影響，必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。在今后的日子里，我要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，向優秀黨員學習，認真履行黨員的義務，今后要多開展批評與自我批評，多與群眾和老同志談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己幾年工作的自評，請予以批評和指導。