第一篇：曲家中學2014年度政治理論學習計劃

教師政治理論學習計劃

曲家中學

2014.3曲家中學2014年度政治理論學習計劃

為全面推進學校學習型黨組織建設，根據縣委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》和上級黨委關于加強理論學習的文件精神，結合我校教育教學工作實際，現就2014年度理論學習活動作如下安排。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，以率先實現教育現代化、辦人民滿意教育為總目標，圍繞教育局中心工作，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，進一步豐富學習教育內容，創新學習教育方式，拓展學習教育渠道，努力提高領導干部的理論素養和思維能力，不斷增強黨員的思想政治素質和黨性修養，不斷提高教育科學和諧發展水平，為全面實現2014年文化教育年工作目標提供強有力的思想和組織保障。

二、學習內容

1、深入學習十八大精神和黨的十八屆三中全會和習近平總書記在十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話等重要會議精神。按照中央關于集中開展形勢政策宣傳教育的統一部署，學習宣傳“十一五”時期經濟社會發展的巨大成就和寶貴經驗，學習把握“十二五”時期經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措。學習貫徹中央經濟工作會議、中央教育工作會議和全國“兩會”精神，深刻理解中央對國內外形勢的科學判斷，切實貫徹中央對經濟社會發展的各項決策部署。認真貫徹落實十七屆中紀委六次全會精神，清醒認識當前反腐倡廉形勢，扎實貫徹反腐六大舉措，準確把握反腐倡廉建設新要求，不斷提高反腐倡廉建設的科學化水平。

2、深入學習社會經濟發展和教育發展知識。認真學習全國“兩會”和中央經濟工作會議精神，圍繞教育科學發展這條主線，把推動發展的立足點轉到培育形成新活力、新動力、新優勢上來，穩中求進，實現教育教學持續健康發展。認真學習省十二次黨代會和縣“兩會”精神，大力弘揚“五個特別”的青藏高原精神和“敢為人先、自我加壓、開放守信、團結務實”的新民和精神，深刻領會縣委縣政府今年的工作思路，明確工作目標，把握工作重點，把縣委縣政府推進民和教育發展的各項措施落到實處。

3、結合學習型黨組織建設活動，深入學習中國特色社會主義理論體系和各類現代知識。深化理論武裝工作，準確把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐。認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，努力使社會主義核心價值體系轉化為黨員干部的精神信仰和基本價值取向。努力學習現代化建設所需要的，特別是從事教育行政管理工作所需要的經濟、政治、文化、科技、社會、法律、統戰和國際等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，優化知識結構，開闊工作思路，提升工作能力，學習從事教育行政管理所需的教育法規、教育管理等方面的知識，從而更好地做好教育教學工作。

4、深入學習為民、務實、清廉的群眾路線的豐富內涵。貫徹落實中共中央關于作風建設的“八項規定”、縣委縣政府改進工作作風密切聯系群眾的24條規定。充分認識為民務實清廉是對黨自身建設提出的新要求，是保持黨的先進性和純潔性的基本要求。充分認識黨最大的優勢是密切聯系群眾，始終站穩群眾立場，增進群眾感情，堅持求真務實、廉潔奉公，著力解決人民群眾反映強烈的問題，解決黨員干部和教師思想作風上的突出問題。

5、深入學習教育改革發展和各級教育工作會議精神。加強教育理論學習和教育方針政策的學習，不斷適應新時期教育教學改革和發展需要。學習《國家中長期教育改革和發展規

劃綱要（2010-2020）》和各級教育工作會議精神、教育部領導同志的主要講話，將其精神融入教育發展規劃當中，落實教育公平、促進教育均衡發展、建設教育特色等重點工作，以科學理論引導教師專業成長，全面提高辦學質量。

6、深入開展黨風廉政教育。學習貫徹《中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要》和上級黨風廉政建設工作會議精神，切實加強黨風廉政教育和作風建設，加強對黨員教師特別社領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育。以支部會議、黨員學習、教師培訓等形式，通過上黨課、看錄像、聽報告、辦講座等方式，組織黨員干部和教職工開展廉政學習，努力營造風情氣正的政治環境。

7、深入開展教師職業道德教育。認真學習《中小學教師職業道德規范》和《中共地區教育工作委員會議事規則（實行）的通知》，加強以誠信、敬業為重點的職業道德教育，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，提高實施素質教育的自覺性。深入挖掘和宣傳師德師風優秀教師，用身邊的典型示范和帶動師德建設。加強對年輕教師的教育引導，增強教書育人的榮譽感、使命感和責任感，切實提高年輕教師的是的素質和業務修養。

8、深入學習法律法規知識。按照依法治國方略要求，學習依法行政、依法治教的法律知識，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《防未成年人犯罪法》等相關法律法規，增長法律知識，提高法律意識。

三、學習方法

采取集中學習與個人自學相結合；輔導講座與座談研討相結合；系統學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔助學、以查導學等形式，使理論學習收到實效。

四、學習要求

1、提高認識，加強領導。明確責任，一把手要親自抓思想發動，帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和教職工學習起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習考勤制度、交流制度、檔案管理制度和考核通報制度。黨員教師的集中理論學習每周至少一次，每次學習時間不得少于1小時，座談討論要達6次，讀書筆記要達1萬字，學習體會文章要達3篇。要人手一本政治學習筆記，認真記錄學習的重要內容，按要求寫出心得體會。

3、聯系實際，深入研討。要理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發展的各個領域。同時要針對教育改革發展的重點、難點和熱點問題，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查，促進學習。學校黨支部每學期檢查黨員教師和全體教師學習筆記，將檢查考評作為評先獎優的重要依據。

二〇一四年三月三日

第二篇：觀音閣鎮中學政治學習制度

觀音閣鎮中學政治學習制度

為了加強我校教師隊伍建設，不斷提高廣大教師的政治理論水平和思想覺悟，建立一支思想過硬、作風優良、與時俱進的高政治素質的教師群體，特制定本制度。

一、全體教職工必須高度重視政治理論學習，始終把政治學習放在重要的議事日程上，落實到學校工作的各個方面。

二、必須無條件地自覺參加政治學習，確保學習時間。堅持每周集體學習不少于一小時，個人研讀不少于四小時。周五上午領導集體學習，周五下午組織全體教職工集體學習。

三、堅持理論聯系實際，要結合工作實際，善于發現問題和研究問題，學以致用。

四、要把理論學習與時政學習相結合，把個人學習與指導學生學習相結合，加強對學生進行形勢教育。

五、堅持經常性學習政治，記好學習筆記，撰寫心得體會，每人每學期至少撰寫論文一篇。

六、組織多層次、多形式的政治學習。舉辦政治學習講座、經驗交流、板報、專刊、廣播宣傳等活動；堅持閱讀政治理論性報刊雜志，收看（聽）電視（廣播）新聞節目，學習上級有關會議精神和政策文件，使政治學習成為全體教職工的必修課和自覺行動。

七、學校將個人的政治學習情況納入崗位目標考核之中，每月檢查一次，并將其作為評選先進等的重要依據。

第三篇：曲家中學校務公開自查報告

曲家中學校務公開

自查報告

曲家中學

2013年5月

31日

曲家中學校務公開自查報告

為了進一步深化和規范校務公開工作，加強學校民主政治建設，我校不斷提高校務公開工作的質量和水平，為構建和諧校園，和諧社會以及學校教育改革和發展創造了良好的環境。現將學校校務公開工作匯報如下：

一、建立健全組織機構，營造校務公開氛圍

校務公開工作涉及面廣，政策性強，有行業的特殊性。我校黨政領導組織大家認真學習有關文件精神，充分認識推行校務公開是新形勢下加強基層民主政治建設、依靠教職工辦學的重要舉措。大家統一思想、統籌安排、積極穩妥地推進校務公開并不懈地堅持。我校成立了以校長為組長的校務公開領導小組，并建立了以支部書記、工會主席為組長和副組長的校務公開監督小組，其成員中既有學校行政人員，又有工會小組組長和教師代表等，具體負責校務公開日常工作和監督工作。從上到下形成一個比較完善的領導、管理機制，為推行校務公開提供了可靠的組織保證。通過檢查、指導、整改，使校務公開逐漸成為我校的一項常規重要工作。

二、以公示欄為主要載體，豐富校務公開工作形式，推進校務公開

日常工作中我們校務公開工作的主要形式有：會議公開、公示欄公開和網絡公開。學校在教學樓大廳醒目處開辟公示欄，公示招生及收費工作、幫困助學及教職工的表彰獎勵、考核評優、職稱晉升等和學生表彰工作、學校的各項收費情況，使學生和家長隨時了解情況。做到每月更新、內容詳實。

會議公開首先是以教代會（全體教職工參加）為主要載體，每學年召開1——2次。教職工積極參與學校教育教學和管理工作。每次大會召開以前，學校將會議的主要議題預先告知全體教職工，廣泛征集提案。會上，教職工們參與討論學校規劃及各項措施，審議并通過學校的重大決策及校級領導工作報告、財務情況報告。學校領導對教師的提案予以足夠重視，對可行的提案積極組織實施。教代會的召開強化了教職工參與民主管理、民主監督的意識，促進了校務公開的深度與廣度。

此外還發揮網絡的作用，實行信息公開。

三、校務公開的主要內容

（一）財務公開

1、學校的基建項目、承建單位、學校大宗采購物品等公開。采取招標制，公開招標項目、招標價格區間、招標質量要求、招標單位資質等，招標全過程通過民主監督小組向全體教職工公開。

2、嚴格報帳制度。財務公開做到月月清、項項明，收費方面公開收費的政策、文件依據、收費項目、數額等。

3、通過民主理財小組，按照經審的規定認真審議學校經費，堅持每期向教職工大會報告，群眾有疑點及時解釋，組織復查，一年來未發生過帳物不符或亂開支，更未出現貪污和違反財經紀律的現象。

（二）學校重大決策公開

1、學校的發展規劃，學期工作計劃，管理制度公開。

2、教育教學改革方案公開。

3、考核、全員聘任實施方案過程全公開。

（三）人事制度公開

1、評選先進公開。按照各項評優辦法公開指標、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序，民主推薦并征求各部門意見，由學校評優考核領導小組討論確定候選人并按要求進行公示。

2、人才招聘公開。在招聘中堅持報名公開、考察意向公開、考核過程公開、考核結果公開。

四、校務公開所采用的形式

1、以會議形式公開：教職工大會、行政會、工會委員會。

2、以文件形式公開：向內公開欄、向外公開欄等。

3、面向社會公開：家長會、致家長信、告家長書、校園網上公開。

4、以溝通形式公開：來人來訪、熱線電話、舉報電話等。

此外，我們也將更注重廣泛征求教師對學校管理、德育、教學、科研、后勤服務等方面的意見建議，匯集整理使其作用較好地發揮出來。

五、校務公開工作開展的效果

1、校務公開工作逐步深入人心，密切了干群關系。學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，理解與支持加強了。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，得到了廣大教職工的信任。

2、有力地推動了學校民主管校的發展，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。廣大教職工能積極投入到教學工作中去，保證了學校教育教學質量的穩定。

3、進一步促進了尊師重教風氣的形成。由于通過校務公開欄、家長會等形式及時向學生家長和社會公開校情，使學生家長和社會消除了許多誤會，理解了學校的實際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學校的改革和發展。

六、存在的問題和努力方向

由于社會和教職工的知情意愿不斷增強，校務工作如何全面、規范的實施公開是進一步發揮提升校務公開職能的新課題。我們將力求逐步建立健全科學、合理，靈活、可操作的公開機制，將公開項目和內容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應的方式加以規定，使校務公開更加規范化、制度化。

曲家中學

2013年5月31日

第四篇：理論學習計劃

*****年全院理論學習計劃

今年是實施“十二五”計劃的重要一年，為認真學習貫徹落實中央和省委建設學習型黨組織工作座談會議精神，進一步推進我院學習型黨組織建設，根據區委有關要求，結合我院實際，現對***年全院黨員干部理論學習安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞醫院今年的工作目標，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，推進學習型黨組織建設，提高廣大職工的思想理論水平和道德素質，為創建省級文明單位、實現醫院事業又好又快發展，提供精神動力、思想保證和智力支持。

二、學習重點

1、深入學習中國特色社會主義理論體系，堅持用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力，推動衛生工作更好地開展。

2、迎接黨的十八大順利召開，準確把握上級黨委重大決策部署，保持經濟社會全面協調可持續發展。

3、深入學習黨的十七屆五中、六中全會精神，明確加強和改進新形勢下黨的建設的主要任務，以科學方法推進黨的建設，在新的起點上不斷開創醫院建設新局面。

4、深入學習社會主義核心價值觀體系，做實踐社會主義核心價值體系的模范，努力在全院形成統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和基本的道德規范。

5、認真學習中央經濟工作會議精神，結合醫院創建工作實際，加快醫院建設，以與時俱進的精神狀態，促進醫療衛生事業健康、有序發展，為人民提供滿意的醫療衛生服務。

6、學習掌握現代化醫院建設所必需的知識，通過中心組的率先垂范作用，營造良好的學習氛圍，努力帶動醫院黨員干部了解國際國內社會經濟發展趨勢，熟悉國家宏觀經濟政策，掌握現代科技發展趨勢和規律，提高行政管理能力和解決問題的能力，推動醫院全面協調可持續發展。

具體內容參考季度學習安排。

三、有關要求

（一）各黨支部要充分認清理論學習的重要性，注重將學習活動同加強支部建設和學習型黨組織建設結合起來；同加強醫德醫風建設結合起來；同推動科室工作結合起來，確保學習活動落到實處，取得實效。

（二）要廣泛深入的開展理論學習活動，注重學習效果，要規避“就理論，學理論”，將理論脫離工作實際，學習形式單

一、乏味，學習效果不佳等現象。要注重發揮黨員干部的率先垂范作用，通過全面部署，上下聯動，點面結合等方式，保證學習活動有效進行。

（三）各黨支部每月開展2次理論學習活動，做好會議記錄及學習筆記，并撰寫學習心得1篇；每月將進行檢查考核，并做辦評選先進黨支部的條件之一。

二O一三年元月六日

第五篇：理論學習計劃

理論學習計劃

一、指導思想

以十九大精神為指導，積極貫徹落實團縣委和教育局團委的工作精神，緊緊圍繞學校教育教學的中心工作，不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，全面提高團員素質，進一步加強團組織的自身建設，提高我校共青團的戰斗力，努力開創我園共青團工作的新局面。

二、學習的主要內容

全年學習分四個專題進行。第一專題：學習總書記，當代青年講學習，最根本的是要自覺堅定地向總書記學、聽總書記話、跟總書記走。；第二專題：五四青年節共青團歷史知識學習；第三專題：刻領會黨的十九大主題，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟；第四專題：落實“四個進一步”要求 大步踐行“六個走在前列”，進一步引導廣大青年筑牢理想信念基石。

具體學習內容安排見附表。

三、學習形式和要求

堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與專題討論相結合，理論學習和開展主題實踐活動相結合，不斷提高學習的效率和效果。

（一）集中學習。集中學習采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。

（二）個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，團員每月自學時間不少于20個小時，撰寫心得體會或理論調研文章不少于2篇。

（三）團員發言。團員根據不同學習專題進行討論和個人交流。

（四）調查研究。堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。