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讀書心得讀后感

時間:2019-05-13 17:30:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀書心得讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書心得讀后感》。

第一篇:讀書心得讀后感

讀書心得讀后感

“尖子”生名列前茅的技巧并不難學到手,做好以下十項,你離第一名就不遠了,范文之心得體會:讀書心得讀后感。

1、以學為先 :學習是第一中心任務;學習是正事,理應先于娛樂。

2、隨處學習:每天晨練或者上學路上記憶詞語;在盥洗池貼詞匯表;每天刷牙時熟記一個生詞;無論怎樣各具特色,有一點是一致的,那就是保證學習時間,堅持不懈。

3、講究條理 :條理清楚整潔的學習環境很重要,把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好,避免用時東翻西找。

4、學會閱讀: 學會快速閱讀,提高單位閱讀量,學會讀一本書的目錄、圖解和插圖,為提前了解本書內容,獲取更有效的信息;當積極的讀者--不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止。

5、合理安排 :講究高效率,別人8小時完成的作業你最好用6小時;再晚也要完成當天作業。

6、善做筆記 :強調記筆記的功夫,字跡要自己明白就行;尖子生往往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間畫一道線,半邊摘錄課文概要,另半邊記下老師補充的東西。記筆記時,對自認為可能會考的知識點格外注意,課下根據這些知識點自編模擬題,并在考試前夕做出書面答案;如果哪里答的不圓滿,就回過頭來在復習;對背記的知識嘗試一個月時間內偶爾關注它。

7、書寫整潔:一手漂亮的文字會為你爭得印象分。

8、及時提問:不要課堂和老師爭論。課下要積極和老師探討更深一步的內容,甚至可以面紅耳赤,爭論的記憶最深刻。

9、學習互助 :不要嫉妒同班學習好的同學,和他們的交流會讓你眼界更開闊;和同學經常一起討論家庭作業中的難題,使用不同的解題方法并相互交流心得。

10、注重家庭的學習環境影響:父母誘導孩子從小熱愛讀

書,并提出合理標準和嚴格要求,千方百計激勵孩子刻苦學習,煥發孩子的自身學習動力。

直到今年夏天,我已經把《海底兩萬里》全部看完了.但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了.看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙.在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的.在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生.我可以了解到這些,也要感謝作者.是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家.他寫的作品都是特別離奇.我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多.其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受.讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.

第二篇:讀書心得讀后感

讀書心得讀后感

當細細品完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的讀書心得讀后感,希望對大家有所幫助。

《抱怨世界不如改變自己》一書給我的印象較深刻的是:任何人和團隊要想成功就永遠不要抱怨,因為抱怨不如改變。

事實上有些時候我們總是在抱怨,生活中幾乎沒有什么不是我們抱怨的對象。我們總喜歡躲在后面無休止地抱怨,從中獲得一種自我膨脹的優越感。我想,很多時候,并非意識不到這一點,但就是不愿意直面現實,并且積極做出改變。有時候,隨著心理的慣性,也不知道如何改變。看書時,頭腦中總是浮現某些人某些事,想著自己其實就是在抱怨,不知不覺地在抱怨。抱怨也讓自己變得煩躁,沒自信。人生中最重要的就是把注意力放在我們想要的東西上,而不是不要的東西上。抱怨就是把焦點放在我們不想要的東西上,所談論的是負面的`,出錯的事情。

讀了這本書后,我認識到人生是不公平的,同時生命是一個連續不斷的選擇過程,在每一個選擇的關頭都有前進與后退的沖突。在遇到挫折時我們要從容地面對,不抱怨、不放棄的人生態度才是第一位的,只要繼續努力,就一定會成功。抱怨自己的人,應該試著學習接納自己,抱怨他人的人,應該試著把抱怨轉成請求,我們必須活出想要其他人效仿的樣子,讓自己的世界充滿平靜喜樂,活力四射的正面能量,人生也會更加美好、圓滿。

不抱怨的世界讀后感。正如書中所說:停止抱怨,你就已經在通往你想要的生活的路上了。雖然這條路還很長很遠,還需要我付出無法想象的努力和代價,但是既然做了選擇就應該積極地走下去,勇敢地面對前進道路中的各種不確定。不抱怨是一把鑰匙,在我們忙忙碌碌的生活中,借助這把鑰匙,我們會自然延伸和深入到生活的諸多層面,喚醒我們渴望已久的改變。

第三篇:讀后感;寒假讀書心得

讀后感范文兩篇;寒假讀書心得

《沉思錄》讀后感

說實話,我不喜歡讀這類深奧而且關于哲學的書。但為了寒假讀書心得我還是耐著性子看了下去,不過,真的受益匪淺……

這本書是由古羅馬唯一一位哲學家皇帝馬可·奧勒留所著,十二卷的人生自省自語。我讀后覺得非常拗口,很難讀懂它。特別是關于宇宙、理性及神靈等抽象的東西,但這本書卻又他獨特的魅力,讓人忍不住繼續讀下去……

這是一本用靈魂寫成的書。人可以通過雙眼看世界,但是有個死角就是自己,所以看清自己、與自己對話從來就不是用眼睛能夠做到的,唯有用心靈去審視過去,去反省過往。而反省自己,與自己對話從來就不是一件容易的事,它需要絕對真誠、平和的心態,需要超凡、決絕的勇氣。保持淡泊明志的高尚情懷。“寧靜不過是心靈的井然有序”,“如果你因什么外在的事物感到痛苦,打擾你的不是這一事物,而是你自己對它的判斷”。世界遠不是一塊凈土,但心靈可以是塊凈地;逃避不了周遭的喧囂,但可以退守內心的寧靜。保持自省內練的心靈歷練。奧勒留說:“那操縱你的是隱蔽在內部的信念的力量”,“如果外部事物使你煩惱不安,那么請你注意,使你心情煩亂的并非事物,而是你對事物的看法,而只要你愿意,你是很可以將它打發掉的。”人可以通過雙眼看世界,但是有個死角就是自己,所以看清自己、與自己對話從來就不是用眼睛能夠做到的,唯有用心靈去審視過去,去反省過往。而反省自己,與自己對話從來就不是一件容易的事,它需要絕對真誠、平和的心態,需要超凡、決絕的勇氣。我們黨也要求“各級領導干部都要自重、自省、自警、自勵”。“四自”要求,簡潔有力,非常有針對性和現實指導意義。自省,就是要經常運用批評和自我批評這個銳利武器,進行積極的自我思想斗爭,堅持真理,修正錯誤。這樣堅持下去,就漸漸走向一個高尚、豐富的境界,就能體味到為黨和人民事業奮斗的快樂和欣慰。保持沉穩平和的積極心態。“健全的理智應當是為所有發生的事情準備的”,“我們應當在我們理想行進中抑制一切無目的和無價值的想法,以及大量好奇和惡意的情感!”。在這本《沉思錄》里,作者好似一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子前面,告誡鏡子里頭的自己,書中“你……”的句式就是最好的明證。這不是簡單的內心獨白和情緒傾訴,這是自己與自己的交談,這是解剖靈魂對自己進行告誡,比如他在書中這樣對自己說道:“你錯待了自己,你錯待了自己,我的靈魂,而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂。” 他總是這樣在書中狠狠地拷問自己。

馬可·奧勒留認為,偉人和小人、英雄和平民都將化為塵土,死亡最終使所有人平等,但理性的人應當真誠而正直地度過一生。他所理解的人生幸福,不是感性的快樂,而是一種心靈的寧靜。他不否定神靈,但也不把希望寄托在來世的因果報應或死后的天堂地獄。讓留就留,該去則去。人只做符合他本性的事,要積極盡本分,承擔自己的職責。

《沉思錄》是一些從靈魂深處流淌出來的文字,樸實卻直抵人心,讀后感到一種久違的心靈的寧靜。作為一本用靈魂寫成的書,一部哲學著作。從中我感受到了一個不屈的靈魂,一顆仁愛的心,一種平和的心態。這種心靈的寧靜是一種從容,淡定而自如的美,是縈繞心頭的絲絲暖流;亦如同被午后的陽光懶懶地照著的湖面,溫暖的,卻又是耐人尋味。

個人都要對自己的同類友好,意識到他們來自同一根源,趨向同一目標,都要做出有益社會的行為。他除了強調人的理性以外,還強調人的社會性,認為人不能脫離社會、脫離整體而存在。使自己脫離他人,或做出反社會的事情來,就好比是使自己變成脫離身體的一只手或一只腳。如果發生了這樣的事情,就要致力于使自己與整體重新統一起來。他關于人的德行的強調中有許多感人的哲理,如要求人要按照本性生活,做一個真正、高尚、有道德的人。特別強調的是: 德行是不要求報酬的,是不希望別人指導的,不僅要使行為高貴,而且要使動機純正,要放棄一切無用和瑣屑的思想。

這是一本溫總理天天都讀的書;這是一本對克林頓影響頗大的書;這部黃金之書以莊嚴不屈的精神負起做人的重荷,直接幫助人們去過更加美好的生活。法國雷朗指出,馬可.奧勒使人有這么一種樸實的信仰:面對宇宙自然,一顆高貴的道德良心,是任何種族、國家,是任何革命、任何遷流、任何發現都不能改變的。《沉思錄》所述,所有事物都是互相聯結的,這一紐帶是神圣的,幾乎沒有一個事物與任何別的事物沒有聯系。因為事物都是合作的,它們結合起來形成同一宇宙(秩序)。

這不是一本時髦的書,而是一本經久的書,買來不一定馬上讀,但一定會有需要讀它的時候。近兩千年前有一個人寫下了它,再過兩千年一定也還會有人去讀它。的確,《沉思錄》詮釋了一位智者的心態,傳遞了一種對待生活的真實而高尚的態度,擺脫浮躁,自在、自足地生活,在物質日益富足的時候,不要荒蕪了精神的家園。為心靈尋找一個平衡點:時時節制并減少內心的欲望,為心靈減負,為心靈留下一份長久的平靜。

《誰動了我的奶酪》讀后感

很早就聽說過這本書,也很早就讀過這本書。之前只是當做故事來讀而沒有真正理解其中的深刻含義。我有幸在今年寒假重讀了這本通過一個故事闡述了變是唯一不變的真理。也許有點哲學味道,但慢慢品味這本書你就會發現其實這個真理很通俗易懂。

奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

我認為書中的奶酪可以成為我們在現實生活中任何一個想要得到的東西。面對著如此快速發展著的社會,生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。《誰動了我的奶酪?》一書,把人類面對社會變遷的生存問題寓言化了。

嗅嗅和匆匆,代表了那些對社會變化有著敏銳嗅覺,且能迅速行動的人。這些人往往在變化來臨之前,就可能有了預感,甚至有了預備行動。他們隨時準備往前移動。因此,他們總是可能比別人先得到生活中的“奶酪”。

唧唧和哼哼則代表在變化面前喜歡思前想后的人。他們無法預見變化,更可悲的是他們不喜歡變化,懼怕變化,甚至不承認變化,進而拒絕變化。當變化來臨時,他們會感到痛苦萬分、束手無策。

唧唧同哼哼又有所不同,唧唧在失掉了“奶酪”之后,經過一陣痛苦的思考,終于采取行動。他很緩慢、很艱難地往前移動,他一步一步地重新發現生活中的“奶酪”,直到他最終又找回了以往“夢”中的“奶酪”。在現實生活中,唧唧可能代表相當大的一部分人,甚至是大部分人。環境的變化,迫使他們去思考、去行動,常常掙扎在“變”與“不變”的選擇中。當然最終他們都能得到自己追求的東西,畢竟他們適應了變化。

哼哼是個失敗者。他永遠沒有從“失落”中痊愈。他抱怨、咒罵、怨天尤人,他感嘆命運不濟,但就是沒有行動,沒有下一步的計劃。這種人在生活中也大有人在。他們是生活中永遠的失意者。的確,在這個瞬息萬變的社會,很多人會或多或少有這樣或者那樣的壓力壓得自己喘不過氣來。在高位怕掉下,在低位想方設法往上爬。總之,不管你在什么位置,不管你在社會的地位是什么,總會有各式各樣的煩惱困擾著你。這就是為什么越來越多的人有輕度抑郁癥。

這一本書我很喜歡,不僅因為他用通俗易懂的語言,而且因為他對現代社會的反映大大超出了我的想象。以不變應萬變也許很好,但以變應變或許更好!

第四篇:教師讀書心得 讀后感

《人間有味是清歡》讀后感

最近十分喜歡于丹,羨慕她的舉手投足,一顰一笑都帶著濃厚的文化氣息,被她的淵博知識,獨到見解所折服,更喜歡于丹的文字,清新雅麗一如她的為人。寒假無事,偶得于丹老師的大作《人間有味是清歡》,便愛不釋手,無盡貪讀。

于丹的文字到處是哲理的味道。這本《人間有味是清歡》,于丹解讀了人類對于美好生活不懈精神追求的原動力。生活中的困惑是常有的,解決一個,又來一個。有些“惑”,一時半會兒解不了,要去參悟。理想與現實的矛盾也是常有的,否則,理想就失了珍貴,現實就少了無奈。面對復雜的世界,我們可以選擇悠游自適;面對繁忙的工作,我們可以學會乘物游心。針對人們面臨的心靈困惑和人生困境,于丹神閑氣定,娓娓道來;古今中外,信手拈來;語言妙趣天成。字里行間,豐富的情感,濃郁的詩意,帶給人們不盡的遐思與感動。

于丹的文字如人,簡約而別有趣味。她寫少年時喜歡宋祁的句子,“浮生長恨歡娛少。肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。”而中年況味,手中的酒杯換了茶盞,不勸斜陽。因為,過于勉強也是一種虛幻,珍惜只有在真實的前提下才能成立。她說,當你對生活不滿時,看看自己是否珍惜了已經擁有的?正如我們常說的一句話:“當你因為沒有鞋穿而哭泣的時候,想想那些失去雙腳的人。”其實,你看我,我看你,人人都有一些被別人羨慕的幸福,但不要虛構著別人的幸福,浪擲了自己手中握住的價值。讀后不禁讓人豁然開朗。人間的味道,一定是帶著煙火氣息的,在細水長流,柴米油鹽中體會到思想盛宴,這清歡也許是四月的一盤翠綠香椿,也許是自釀的一缸米酒,也許林中的鳥鳴,也許只是與友人泡的一壺碧螺春,這些都是“清歡”,清歡之所以好,是因為對生活每一個瞬間的珍惜,是淡薄了欲望和追求,不講物質條件只講心靈品味的境界,我們活在當下,有千百萬種不同的人生,比如一條山路,你看起來是崎嶇難行,我看起來卻是郁蔥幽靜,充滿了原野之美。蘇東坡的一首詩我十分喜愛"梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。惆悵東南一枝雪,人生看得幾清明。”這個時代,清歡難覓,能覓的只有心中的一方天地,洗滌自己的心靈,自然隨處可感清歡。

《人間有味是清歡》,取自宋代大文豪蘇軾的《浣溪沙》。蘇軾之意,似有淡出仕途的意思。按現在的說法,就是平平淡淡才是真;或者說,保持快樂的心情活著。如果有一天,當你踏遍歲月千山萬水,嘗遍世情風霜百味,依舊可以回到最初的明朗、清白,則為真正的樸素,真正的清歡。如今,我們如何能夠靜得下心來去獨享清歡呢?停下忙碌的腳步,不妨靜靜坐下,學學古人,閉上眼睛去聆聽一下內心的聲音。

不要總是感嘆時光太快,人生太長。如今正是風華正茂,為什么要讓電腦手機緊緊束縛我們奔跑的腳步呢?做自己想做的事,趁著我們還年輕,別讓時光比你走得快,不然你將永遠追不上他的腳步。

我們還有很多時間去認識不同的人,去體驗不同的事,我們還有很多的精力去走遍不同的城市,去領略不同的風情。現在,不如就去借一把光陰,做些現在想做的事。

永遠不要去追求讀自己不喜歡的書,即使它很優秀。有很多時候,僅僅是相中的那一眼,拿起的那一秒,就影響了你對一個人,一座城市的感覺。

借一把光陰,享一世清歡。讀完全書,不禁感慨,城市把我們聚在一起,卻又用鋼筋水泥把我們牢牢地隔開。在這樣的生活氛圍中,我們要練就一顆波瀾不驚、不偏不倚的強大心靈,才足以抵御一切外來的侵擾。于丹始終相信,執著的信念和無畏的心靈才是最強大的武器,就像她常說的那句話:“不忘初心,方得始終。”這或許就是于丹給我們帶來的真正魅力和價值所在。

臨沂第三十中學

閻偉

第五篇:【讀書心得】《昆蟲記》讀后感

《昆蟲記》是一部卷帙浩繁的巨著,它不但在自然科學史上占有很重要的地位,而且具有很高的文學價值,是法國文學史上一部優秀的傳世之作。《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,影響了很多青少年讀者,這部作品的作者是法布爾。

法布爾以畢生的精力觀察昆蟲的生活以及繁衍種族進行的斗爭,向世人揭露了一個豐富多彩的昆蟲世界。他的那份執著,那份堅持不懈的精神和那份探索大自然的勇氣實在令我佩服不已。書中到處充滿了驚奇和情趣,通過這本精彩的書,我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真實面目,更讓我走進了大自然所蘊含的各種真理中。這是一本充滿傳奇色彩的昆蟲字典,也是一部極其珍貴的生命樂章。

作者用生動活潑的文字,輕松詼諧的語調,向我們展現了昆蟲世界的一幕又一幕。這部科學百科兼文學巨著,文中的一字一詞,一句一段都展現了昆蟲獨一無二的個性,字里行間也流露出作者對昆蟲的感情。蟬是一個聲名遠揚的音樂家,它們能發出有節奏感的滴答聲或嗚嗚聲;黃蜂是一個建筑大師,它們所建造的巢穴十分結實,能夠經得住風吹雨淋;楊柳天牛是一個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服……一個個妙趣橫生的故事,一段段精彩絕倫的昆蟲生活,一次又一次把我帶進了這個美妙而又神奇的昆蟲世界,讓我輕輕地撫摸這些可愛的小生命。

讓我印象深刻的是“蟬和螞蟻”這一篇章。在小學時,我們就學過這個寓言,知道了勤奮的螞蟻和懶惰的蟬的故事。文學中的螞蟻覓食、蓄食,等到冬天衣食無憂;愛唱歌的蟬卻只知唱歌,到了冬天,無家可歸,最后螞蟻收留了蟬。而《昆蟲記》中的事實真相卻完全相反,法布爾從拉封丹的寓言入手,生動形象地揭露了螞蟻的貪婪和蟬的慷慨,從而揭示了蟬和螞蟻之間真正的利害關系,螞蟻是頑強的乞丐,而勤勞的生產者卻是蟬。《昆蟲記》讓我明白了,文學中的寓言故事在大自然中并不一定真實。昆蟲家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出流芳百世的《昆蟲記》,為人類留下了一筆富含知識趣味、美感、思想的科學及文學寶藏。他日日夜夜地呆在荒石園里,是獨自的、安靜的,還有幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是,這位偉大的昆蟲家,這位感情細膩、思想深刻、觀察細致的天才,用“哲學家一般的思考,美術家一般的觀察,考古學家一般的探索,文學家一般的敘述”為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學和文學的大門。

讀了《昆蟲記》,我受到了很大的啟發。一般的人遇到昆蟲也許會視而不見,也許會哭天喊地,也許會草菅蟲命……但法布爾卻用靈活的大腦思考它們,用發現的眼睛觀察它們,用靈動的耳朵傾聽它們,用靈巧的雙手敘述它們。對待昆蟲就像對待自己的孩子一樣溫柔體貼,這就是他的獨特追求。我們也應該像他那樣,有獨特的追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終地去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發揮自己的潛能,挑戰自己的極限,哪怕你的追求在別人看來是枯燥的、寂寞的、乏味的,只要有恒心,就一定可以創造出奇跡。

城南新區伍佑初級中學七(4)班 李安琪

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