第一篇：期末學習總結

機電T0XX班期末學習總結

今年是我們09屆步入大學的第二年。在各級領導、老師的關心下，在全班同學的共同努力下，我們機電TXX班取得了一定進步。現總結如下：

思想政治學習方面：全班共有10名同學遞交入黨申請書，其中有5名同學通過了推優，并有一名同學參加了黨校學習。班級團組織建設方面，全班共有29名同學加入了共青團。在大二這個

在班級建設方面，各班委成員都配合輔導員努力做好自己的本職工作。在這一年里，我們班委成員自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心想有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦，善于鉆研，能按規定的程序和時間完成任務，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。努力為同學服務，為班級服務，都在為了把班級建設的更加團結，更加和諧而努力奮斗。

再接下來就是我們班級可愛的同學們了，他們有的在繁忙的大二階段仍然擔任學生會的工作，并取得了一定的成績，在各部之間都是骨干力量，你在學校的月優秀干事紅榜上總會看到他們的名字，有的還有幸的得到大家的認同，獲得了年度優秀干事稱號。我們為他們感到自豪。其次，班級的其他同學們，在學習期間努力學習專業技能，我們班級在專業技能方面都取得了不錯的成績。但通過這半年的學習，我們發現，我們在學習方法和能力上還有許多欠缺，在今后的學習生活中要努力改進，努力學習好。作為21世紀的接班人，新世紀的發展也給我們帶來新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多更快更廣的吸收新知識，即成了放在我們面前必須解決的一個問題。在這半年里，我們對于專業方向、節奏、程度、難易度等有了更深刻的了解，我們只有把更多的時間用在學習上，才能有所收獲。在今后的學習中,我們對學習任務有了更高的而要求，在這樣的關鍵時刻，我們會加倍努力。

總之，過去的半年是不斷學習、不斷充實的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺悟還有待提高學習方法還有待改善；在新的學期我們要有新的氣象，上學期的學習不夠好，我們認識到：大學不學習是不行的，60分萬歲的說法也是不對的，大學不僅要學習，還要提高自己各方面的技能，大學是與社會接軌的學習，不光學習知識，還要學習生存，這才是大學，真正的大學。

第二篇：期末學習總結

期末學習總結

06港航2

謝乙田

06303071

由于我是一名職高的畢業生，所以在高中的3年里，我們并沒有學習過地理，但通過這個學期物流地理這門課程的學習后，讓我重新的拾獲了地理這門課程，物流地理這門課程里不僅包括了很多的地理知識，還蘊涵豐富的專業知識，包括一些著名的港口、航線、海峽、周邊環境。所以經過一個學期的學習后真讓我受益匪淺。

學習地理一定不能離開地圖，地圖也成為了我們課程里的重點及難點。在一次次作業里，我反復的描劃地圖，也對里面的一些航線和港口有一了定概念。

在我看來物流地理，是我們港口與航運管理專業的學生很重要的一門學科，因為我們之后從事的工作是港口或航運，無論是那一個都離不開航線。如果是港口，那么這些港口與那些航線的相連的，怎樣的轉運，通過走那一條航線才最快最經濟，通通的這些因素都與物流地理這門學科的內容掛勾，船公司就更不用說了。

這門學科里不單只講訴了海運的航線，也有陸地的航線。比如公路和鐵路，老師在公路課程里也花了很多的時間來講。因為公路運輸是連接其他運輸方式的主要方式，也是門到門服務必需要使用的運輸方式，所以公路網的學習也成了非常重要的一環。

在學習中我意識到，科學地、系統地研究物流設施的規劃布局是

物流地理學的首要任務。首先認識到物流基礎設施的布局原則是應當有層次地進行系統的物流規劃。物流基礎設施是保證和實現物流活動高效暢通運行的必備的物質條件。物流基礎設施包括物流運輸基礎設施、物流運作基礎設施和物流信息基礎設施。這3種不同的基礎物流設施在物流活動中發揮著不同大的作用。運輸是物流關鍵作業環節致意，我國物流運輸基礎設施是由鐵路、公路、民航和管道幾種運輸方式的貨物運輸系統組成，他包括運輸線路和貨物作業設施。物流運作基礎設施，是一批為了提高物流服務供應能力和服務質量，提升物流運作水平，一批專業性極強的為物流運作服務的基礎設施，如物流園區、物流中心陪送中心一級倉儲設施等。

由于課時的限制，學生和老師的互動在這門課程里并不多，但是老師還是讓出了寶貴的上課時間讓我們的同學進行一寫學習成果的分享，這不但活躍了課堂的氣氛，也讓同學與同學之間的學習成果達到共享的效果。這種互動的教學方法相對與傳統的授課型方法有著很大的優勢，在這節課上讓我了解到這點，而且我覺得效果也更好，如果以后的學習里也能以這種方式進行，我相信教學的效果會得到一個質的飛躍。

游YICT后感

12月6日上午，在劉念老師的帶領下我們來到了鹽田國際集裝箱碼頭，也就是YICT。在這半天并不長的實訓參觀里，我學到了很多，也見識到了很多，所以寫下這篇心得。

我們到達YICT時大概是上午的9：00，首先映入眼簾的是門口那里幽雅環境，接著出來迎接我們的YICT的王先生。

首先王先生對YICT這個集裝箱碼頭做一個簡單的介紹。鹽田國際集裝箱碼頭（鹽田國際）是由和記黃埔港口和深圳鹽田港集團共同合資成立的中外合資港口企業；于1994年中正式營運，負責經營和管理一、二、三期、擴建工程和鹽田西港區碼頭，鹽田國際歷年吞吐量均保持雙位數增長，2006年吞吐量達到886.5萬標箱。鹽田國際是超大型集裝箱船舶在華南地區首選的良港，世界上著名的船公司都已成為鹽田國際的主要客戶，鹽田國際現已吸引了世界知名的35家船公司前來開辟航線，現每周共有80余條航線，航運服務覆蓋世界各地。

聽了這一番介紹后，讓我對YICT的周邊環境有了一個大概的了解。YICT擁有著很好的環境條件，也擁有先進的操作設備，當良好的環境加上先進的設備再加上系統優秀的管理，這個集裝箱碼頭迅速的發展，我相信這就是YICT能從短短的時間內躍進世界排名前列的主要原因吧。

接著我們坐著車去參觀了YICT的設備，在鹽田國際，每周有80余艘貨輪靠泊，每天、每小時，甚至每一刻，需要同時操作好幾艘集裝箱船，每艘進出港的船要配備好幾部岸吊進行裝卸，一條大船一般配備6臺岸吊，最多時可以上8臺岸吊，一臺岸吊配7輛拖車，也就是說最忙時，總共會有56輛車同時為一艘船進行裝卸作業。雖然是

在車上參觀，但是對只在書本上看過這些設備的我來講，已經是一個震撼。一臺臺巨大的吊臂整齊的陳列在泊位的邊上，按著工作人員的控制做著一個個的操作。鹽田國際以遠超世界級的操作效率和遠低于萬分之一的事故發生率實現了這一點。因為這里擁有一套極其“聰明”的碼頭操作管理系統，這套系統能夠記憶、感應、提示、分配，完成各種復雜的碼頭操作工作。它的“聰明”滲透到了碼頭的每個角落，在集裝箱日日夜夜地進出、拖車川流不息地行駛、船舶來來往往地靠泊的背后，是這位“功臣”在默默無聞地工作。當時的我就抒發出了感嘆，科技的力量真是偉大。

21世紀的企業競爭，說到他的本原，其實就是人才的競爭，這么一個優秀的企業只有外在的物質條件并不是它之所以能成為一個實力強大的企業的最主要的原因，他們的優秀是優秀在他們的人才。既然是這樣，這就讓我留下了一個疑問，賢臣擇明君而事，明君擇賢臣以佐，我怎么才能成為一個優秀的人才而被這些優秀的企業所選擇呢？

第三篇：期末學習總結

期末學習總結

期末考試結束了，這次的感覺很奇特，出奇的平靜，不論考試時還是考試后。這時我追打的成長和收獲。

雖然考前目標已然無法實現，但那又怎么樣呢。

地理考得一般，估計80多一點。但我就是學了，努力的學了，我對得起自己。烏蘇里江和黑龍江從未錯過，考試時卻怎么都想不起那條河叫黑龍江。小興安嶺和長白山，這是第多少次混。這兩個點我知道早晚都會錯，好了這次錯了，我看了地圖，我保證以后絕不會再錯了。這種事還是越早來的越好。

政治，知識點都有落實，不過解放思想和實事求是還是算了吧，2nd答題無不知道該寫什么就寫了兩個，相當高興，都是點。1st答題，相當相當的滿意，竟然能想出難么多點，我的政治出頭之日不遠了。不過成績和以前差不多，70多，但這次有理論基礎。不得不提的是，在考前一晚，我一夜未睡，復習，政治就復習了那一晚。那晚，我第一遍認真系統看矛盾，看完后，矛盾思路那叫一個透徹，太贊嘆我的政治領悟力了。

歷史，也一般。估計80左右。認為平時跟得挺好期末復習較少，只看了些弱點，未看上冊。數學，都會做，認為都對，不過根據以往經驗，一般會錯教多，出莫名其妙的錯。排列組和概率，不穩定，方法有些混亂。導數，學得不錯。在后半學期里，我再次燃起對數學的愛，好兆頭。

語文、英語，就我那勁頭，這成績是應得了。語文作文，形散意更散絕對是散文的'高級形式。最大的問題是無法將想法轉換成文字，很好的思路寫出來后就徹底變形了。數學，一直都最想學好的學科，總是起起伏伏，目前仍處于瓶頸期，不過因該是個極小值點。有展開快速拉升的勢頭。現在越來越想學數學。

歷史，一直比較有興趣，平穩發展。地理，最喜歡的科，處于平穩發展時期。我又提高了。政治，最近剛剛喜歡上的，新興學科，即將進入快速發展時期。觸底反彈。語文，最不愛學的，持續低迷。英語，半愛半不愛，單選，我的痛。寬幅震蕩。

第四篇：期末學習總結

期末學習總結

期末學習總結1

窗口外枝葉繁茂的樹從中，傳出一片滋滋滋的聲音，圍繞著整個教室去，在教室里回蕩。時而幽默時而嚴肅的語文老師在雜鬧聲中， 配合知了演繹了一格外特別的演奏大會。大會上同學們有的在掌聲的伴奏聲中，樂滋滋的領著屬于自己的成就，有的則被老師凝重的話語批評著。我是其中一個，但是是其中一個被批評的。

課前預習，課上認真做筆記，課下復習回顧知識點，課后練習認真完成，剩余的時間看名著看作文提升閱讀理解能力。一套對我來說很好的學習計劃，然而結果卻截然不同。 最根本原因不是因為計劃有問題，而是自己并沒有每次都踏踏實實付出實際行動去完成它，導致自己在想象中荒度時間。這是個很嚴重的錯誤，對于一個想成功的`人來說這點小小的計劃，都不能堅持每次做的妥妥帖帖，這樣一來想成功那簡直是天方夜譚了。比如語文，我身為一個組長，沒有做到帶領組員一起積極行動的責任不說，自己都沒有做好，漏題、看錯題、沒有認真閱讀名著、沒有花時間去提升自己的閱讀理解能力、提升作文水平等等問題堆積在一起，使得自己終于在面臨問題時只能在一邊瞎蒙亂寫，最后得到的是惡果。再說說其他科目也是一樣，數學改去多思考的放縱，英語該去理解背誦熟練的偷懶，歷史該好好做練習的干脆放棄，政治就更不用說了除了老師課上幫助復習的那點，其余時間全都花在別的時間上，沒有一點認真的態度。態度問題是很嚴重的，學不會，學不好是另外的問題，但是不學不認真對待這是個嚴肅的態度問題。這是老師經常念叨的，卻也是自己安靜下來斟酌后明白的真理。

在這個學期里，雖然也有一點別的付出，但是這基本都是無用功，該學的該記的東西全都拋在腦后，做的是些什么？發呆，看電視，打游戲，看空間……看起來說自己好像只玩了一下下，但是這個一下下那個一下下，剩下的該完成的任務就真的只有一下下了。這無疑是個悲哀，別人在努力學習時你在同一時刻浪費著屬于自己的青春財富，等到別人收獲時，自己卻又只能在一旁羨慕別人，說白了真賤。想得到卻不付出，這真的可恥。但是我不能因此一直這樣放棄下去，這樣即使自責完全于事無補。真的有用的是抓緊時間，利用暑假的時間把自己過去的錯都彌補回來，也給自己一個機會，初三年這是沖刺中考的一年，把當下的任務完成了，那么自己也能替自己以前贖罪了！真正突破、成功、卓越，沒人會過多在意你的輝煌與不堪！

期末學習總結2

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這里展現。 這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔， 不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。……

第一，學習態度比較端正。

能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。

為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業，然后完成媽媽布置的作業。

做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。

最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。 在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師干活，且幫助集體做事。

第五篇：期末學習總結

期末學習總結

看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩重的步伐，迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年，我沒有了遺憾，因為在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。回顧這一學年的求學生活歷程，我還記憶猶新，現將我這一學年的情況作如下總結。

經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話：機會不會自動來到你的身邊的，只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。

下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績，以及自己本身存在的不足之處。

一、在工作上

在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員，認真做好本職工作，配合班長、班主任以及學院分配下來的工作，努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優秀個人稱號。

二、在學習上

這一學年的第一學期，雖然有了上學年的學習總結，但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心，只取得2.95的成績;在第二學期，本人更努力積極的學習，終于取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是：3.1。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好，但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年里，更加完善自己的學習方法，針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。

三、在生活上

1、兼職：做過的兼職不多，但我卻從中學到了一些東西。2009年和同學有過幾次一起批發一些小東西來進行銷售，整個過程忙下來，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無論做什么事都要堅持到底，要真誠和微笑，要保持積極健康的心態，要不怕苦不怕累，堅持到底，其中更收獲了友誼和信任。

2、女生節策劃大賽：在2009年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節策劃大賽，我們用我們的激情和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識和想法，經過了學院的比賽并推薦參加學校比賽，最終經過激烈的答辯，獲得學校第三名。

3、“竹銘計劃”：這學年的第一學期，參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人參加了其中的體型訓練的學習，并順利畢業;這對我的幫助很大，讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。

4、數學建模：在這一學年本組經過多輪的模擬賽，在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽，獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽，獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”，我從中收獲了團結、友誼、知識和快樂。

5、專業足球賽：這學年第二學期，學院組織了專業足球賽，本人積極報名參加其中女子定點射球的名額，并在比賽中體現自己的實力，并為獲得第三名做出貢獻。

6、學院運動會：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名，并參加了女子4*100米接力，本班班級獲得團體總分第二的好成績。

另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。

在人際交往關系上，有了良好的發展;和舍友、同學關系良好，互補互助，形成良好的社交氛圍;積極結交朋友，認識一些社會以及其他學校的人，從中受益良多，生活質量得到提高。

另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。

四、在思想上

本人完成了入黨培訓，思想上產生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關注和了解，關心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。

五、存在的不足

除了學習上的不足外，我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議。

新學年新的計劃：

1、英語過四級(重點、難點)。

2、爭取成為預備黨員。

3、學會熟練使用Photoshop和數學建模計算軟件，加強word、excel軟件的使用。

4、做兼職和接觸外面的社會，提高自己的演講能力和社會實踐能力。

5、考取經濟類證書。

6、爭取看完150本書。

希望老師和同學們都來監督我，并給予我幫助，我將會以我最大的努力去實現我的計劃。謝謝!