第一篇：2011年度北園村調委會政治理論

2011年北園村調委會政治理論學習計劃

今年我村調委會政治理論學習以深入學習、貫徹黨的十七大精神，以“三個代表”思想為根本，結合我村調解工作的實際，有針對性的開展以宗旨觀念黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育、愛國主義、集體主義、共產主義和艱苦奮斗教育，把政治理論教育與業務知識教育結合起來，努力為平安創建和構建社會主義和諧新農村服務。

第一季度（一月至三月）重點學習十七大報告及相關論述，黨的路線、方針、政策等學習篇目：《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》、《中國特色社會主義在新世紀的根本走向》、《十三年：奮斗歷程和基本經驗》、《中國共產黨章程》等；學習方法：通讀，做筆記，深刻領會精神；

學習目的：提高政治素質，增強政治敏銳性，認真領會中央的部署，積極指導工作實踐；

第二季度（四月至六月）繼續深入學習“三個代表”重要思想、十七大報和《維護祖國統一維護民族團結維護社會穩定》學習材料匯編；學習內容：胡錦濤同志七.一講話、中央領導同志對三個代表思想的論述，“學習材料匯編”中相關篇目，“解放思想大討論學習材料匯編”有關篇目等；學習方法：在深入學習的基礎上，寫出讀書筆記，聯系工作

實際，對照三個代表思想，找差距，談不足，定措施，樹立

正確的人生觀、價值觀、道德觀；學習目的：通過對照“三

個代表”重要思想，解決宗旨觀念、服務意識等方面存在的問題，樹立為人民服務意識。

第三季度（七月至九月）繼續深入學習貫徹“三個代表”思想和《維護祖國統一維護民族團結維護社會穩定》學習材

料匯編、“解放思想大討論學習材料匯編”有關篇目等；學習方法：通讀有關文章，召開座談會，觀看有關電教片等；學習目的：為更好展工作打下牢固的思想基礎。

第四季度（十月至十二月）學習內容：在繼續學習“十

七大”精神和“三個代表”重要思想的基礎上，開展宗旨觀

念、艱苦奮斗教育，加強黨風廉政教育；學習方法：通讀有

關文章，認真思考、領會其內涵，用正確的思想武裝頭腦，指導工作；

學習目的：通過學習，使全體調委會成宗旨觀念、工作

作風進一步增強和轉變，牢固樹群眾意識，強化艱苦奮斗的作風和清正廉潔、勇于奉獻的精神。

第二篇：村調委會先進事跡材料

**縣**鄉***村調委會先進事跡

***村位于**鄉東南部，有4個村民小組，農戶222戶，農業人口959人。近年來，***村在村黨支部和村委會的帶領下，認真貫徹落實科學發展觀，全村經濟和社會各項事業又快又好發展，各項工作都在了全鄉前列，社會治安狀況良好。特別是村調委會基本職能得到了認真落實，各類矛盾糾紛都得到及時妥善處理，從而為全村經濟發展，社會進步奠定了堅實的和諧基礎。

一、建立健全了村社調解組織網絡，做到了村級組織、制度、工作、報酬的落實。

一是根據村民委員會換屆選舉工作，及時建立村調解委員會，由三名成員組成，設主任1人。主任由村民委員會主任兼任，委員由村民委員會成員兼任，受理調解本村范圍內發生的一般糾紛。社上建立調解小組，由2名調解員組成，受理調解本社范圍內發生的較小糾紛。

二是不斷完善工作制度，認真落實各項工作：一是堅持“調防結合，以防為主”的方針，積極預防和調解民間糾紛；二是通過調解工作宣傳法律，教育公民遵紀守法；三是協助有關部門做好刑釋解教、安置幫教工作；四是積極參與社會主義精神文明建設和社會治安綜合治理工作。

三是認真做好報酬的落實工作,因村調解委員會和社調解小組成員都由村社干部兼任,因此報酬能夠做到按時足額發放,既不影響調解員工作積極性,又能保證各項工作的有序開展。

四是建立了村社信息員制度，信息員由村主任和各社社長組成，負責排查掌握、反饋矛盾糾紛信息，做到了早發現、早調處，防止矛盾糾紛激化。

二.加強了人民調解委員會組成人員隊伍建設。***村調委會3人中，主任***為黨校大專，其余2名調解員均為高中學歷調委會成員能按時參加縣鄉調解員培訓班，認真學習黨在農村的各項路線、方針、政策，努力提高政治業務素質，并且熱心人民調解工作，急群眾之所急、想群眾所想。為廣大群多眾辦好事、實事，在群眾中威望很高。同時，通過專業學習和培訓，提高調解人員的工作積極性，增強工作責任意識，切實提高矛盾糾紛調處的質量和效果。

三.加強組織領導。***村均兩委會高度重視矛盾糾紛調處和社會穩定工作，實行了村委會主任負責制，做到了矛盾糾紛排查調處工作與村委各項工作同時安排部署。

四.建立建全矛盾糾紛排查調處機制。村調委會組織每月定期排查矛盾糾紛及隱患1-2次，每季度組織一次對民間糾紛的集中排查活動，有針對性地做好民間糾紛的專項治理和預防工作。對排查出的問題，能化解的及時主動化解，不能解決的如實向鄉司法所報送，由鄉調委會配合調解，力爭變“事后處理”為“事前化解”，變“被動調處”為“主動預防”。二是努力加強了基層法治宣傳教育工作。結合“五五”普法工作的實施，村上加強了農民法治理念教育工作。進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的方針、政策和理論，宣傳依法治國，建設社會主義法制國家的基本理論和要求，培養公 2

民樹立正確的民主法制觀念和權利義務觀念。深入學習宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規。加強安全生產、勞動和社會保障、社會救濟等方面法律法規的宣傳教育，切實提高全體公民的安全生產意識和保護勞動者合法權益的意識；緊密結合農村土地征用和承包流轉關系群眾切身利益的重點工作，深入開展法律法規的宣傳教育，預防和減少社會矛盾。深入學習宣傳與維護社會穩定相關法律法規。開展刑事和治安管理法律法規選傳教育，預防和減少違法犯罪；深入開展禁毒法制宣傳教育，努力形成禁毒人民戰爭的強大輿論攻勢。通過法制宣傳教育，真正提高農民群眾的法律知識水平，引導公民依法表達自己的利益訴求，依法解決和預防矛盾糾紛。三是以完善建設這會主義新農村為總體目標，建立和落實了民主選舉，民主抉擇，民主管理，民主監督和村務公開制度，從而預防和減少因工作失誤而造成越級上訪和糾紛的產生。2008年4月該村遭受強暴雨災襲擊，群眾莊稼和房屋受到嚴重損失，村上及時與縣、鄉民政部門聯系災民建設房50座，折價50萬元，救災難性款2萬元，救災面粉50袋，通過廣泛深入調查摸底，公平合理、及時足額發放到災民手中，因工作細致，符合民政救災程序未發生一起上訪事件，廣大災民深深體會到了黨和政府的關懷和社會主義無比的優越性。四是教育和引導農民群眾搶抓村“兩委”為廣大群眾多辦好事，實事和其他項目建設機遇，力爭將全部精力投入脫貧致富奔小康而預防糾紛機制。五是村調委會成員經常深入農戶，田間地頭為困難群眾生產生活提供幫助，特別是不論那一家遇到紅白喜事。一定會從 3

生產、工作中抽出時間去祝賀慰問，既掌握糾紛信息，也無心中拉近了與農戶的關系，為預防和解除糾紛創造有利條件。六是村調委會注重調查研究和分析民間糾紛發生的原因，特點和規律，向村“兩委會”和鄉司法所及時提出預防民間糾紛的可行性措施和辦法每年在4件以上。

五．注重工作方式方法，規范調解程序，依法化解矛盾糾紛。

一是調解員介入快、調處快。***村近年來矛盾糾紛因預防工作機制健全而大量減少，但是一旦發生糾紛調解員會第一時間趕到矛盾糾紛現場，及時調解糾紛，預防糾紛激化和轉化工作，也為調處工作創造條件。調處工作克服了拖拉現象，更杜絕了吃、拿、卡、要等不正之風的影響，既方便了群眾，也贏得了群眾的信任，群眾有了糾紛便去調委會尋求調解。

二是村調委會積極動員村內德高望重的老人、退休干部、老教師、致富能人來擔任糾紛信息員和義務調解員，有時主動邀請當事人的知心朋友、親人參與調解，來減少糾紛的調解難度。從而提高調解成功率和調解質量，也為督促雙方當事人認真履行調解協議提供保證。對于一些有可能造成傷害和現實危險的突發性糾紛，調委會主動與**派出所取得聯系，防止“民轉刑”案件的發生。

三是把法律宣傳貫穿于民事調解的全過程。調委會在民事調解中通過法律知識的宣傳，使糾紛當時人和旁聽群眾的法律意識不斷提高，不但有效化解了矛盾糾紛，也有效地預防了類似糾紛的再發生。

四是在民事調解中堅持法治與德治宣傳相結合。村調委會在民事調解中，注重依法調解與社會主義精神文明建設、社會主義道德教育相結合。通過動之以情、曉之以理的說服教育，重視道德規范，依靠社會輿論，依靠人的良知，用基本的道德觀念去規勸、疏導和教育來達到依法化解糾紛的目的。

五是認真做好民事糾紛調解工作。做到了因事因人而宜。村調委會成員都是土生土長的本村居民，對當地風俗習慣、糾紛當事人雙方老一輩是否有隔核、事件發生起因、發展趨勢都有很強的預見性，制定的調解方案都容易被當事人雙方所接受，因此在依法調解化解糾紛中，他們因事因人采取不同的方式，有時會對當事人先進行批評教育，有時采取耐心細致的說服教育，有時則毫不留情揭示糾紛產生的根源，而后才采取不同的調解方式。總之一旦糾紛化解，當事人雙方對調解員十分感激，一定要求調解員去他家坐坐，喝杯水，談談家常，表示感謝。

***村建立健全了調解組織和各項制度，調解組織能夠充分發揮職能作用，定期排查矛盾糾紛，使每一起糾紛都能得到及時正確地處理，使矛盾糾紛化解在萌芽狀態，確保了本村的安定團結，為本村經濟和社會發展奠定堅實的基礎。

**縣司法局

2009年4月25日

第三篇：北田村情況

北田村基本情況

北田村現有人口324人，113戶，黨支部書記侯玉娃，副書記侯四會，支委委員郝富英，村主任郝效前，副主任侯練斌，村委委員郝富英。多年以來，由于自然條件差，交通不便，村集體無任何經濟來源，導致村內各項工作無法開展。北田村主要的產業為傳統的玉米和谷子的種植，還有325畝的蘋果、棗等經濟林，以及16個溫室大棚。農產品豐富的優勢環繞北田，近年來北田村具備了后來追上的動力，相信在上級部門的幫助下，北田村支部黨員干部的努力下，一定會后發突起。

第四篇：北園小學德育工作制度

北園小學德育工作制度

一、常規工作制度

（一）、管理網絡與工作制度

（一）學校建立校長全面負責德育，分管校長主管，各部門共同合作的 德育領導小組。認真貫徹黨的教育方針，及時傳達上級部門下發的的德育文件，定期開展學習研究工作，分析德育工作新情況和新問題，制定相應的措施與策略。

（二）學校德育工作堅持以中央《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《關于加強社會主義精神文明建設的若干重要問題的決議》為指導，以《小學德育綱要》、《中小學德育規程》、《兩綱》為依據，根據我校辦學理念和育人目標，制定學校德育工作發展規劃。

（三）根據市、區德育工作意見和我校德育發展規劃，每學期制定好學校德育工作計劃，各班級（中隊）制定與之配套的班隊工作計劃。

（四）學校德育領導小組每月研究德育工作1次，期中、期末，領導小組成員匯報工作，做好過程管理。

（五）落實好德育隊伍建設

１、加強德育領導小組成員和德育骨干隊伍的建設，通過外出培訓、理論引領和課題研究等途徑，切實提高開展德育工作的針對性和有效性。

２、定期組織班主任培訓，把握德育工作發展趨勢，提高德育工作效果。重視組織新班主任學習班主任崗位職責和班主任工作常規，使其盡快適應班主任工作，盡早抓出成果，創建特色。加強對班主任工作考核評價，每學期做好班主任常規工作的檢查評比，包括班主任手冊檢查、班級行為規范檢查、班級文化推進檢查等。期末按“星級班主任認定方法”做好班主任的定級工作。

3、突出“育人為本”，在各方面工作中落實“教書育人，服務育人，管理育人”，體現全體教職工都是德育工作者。加強師德建設，提高教師表率作用。

（六）積極開辟社會德育工作基地，利用好社區內相關資源，成立家長委員會，努力構建學校、家庭、社區共同合作的教育格局。

附件：北園小學德育領導小組及管理網絡（2013年）

組長：李孝芹

副組長：廉荷

組員： 王瑞麗

張開軒

丁

峰 三級管理網絡：

校德育領導小組╱╲各年級組長╱╲

各班正副班主任 及課任教師

2、少先隊常規工作制度

（一）少先隊大隊部每學期要召開一—兩次大隊集會，隊會要結合時代特征和學生特點，立意要深刻，切實讓學生受到教育。各中隊每學期要召開2次中隊會，中隊輔導員認真寫好中隊活動教案，由大隊輔導員負責檢查、總分等。考核人______________

（三）“我喜愛的好老師”評選

1、為進一步弘揚教師中愛生、敬業典型，學校每在全體家長和學生中進行“我喜愛的好老師”推選工作。

2、推選對象為全體教師，由家長和學生自主推薦，并附上簡單理由。附件：我喜愛的好老師 家長學生推薦表

親愛的家長：短短的一個學期即將結束，在這段時間，感謝您對我校工作的支持和協助。現在，請您和孩子一起推薦心目中最喜愛的好老師（1至2名），并請簡要地說說他（她）的事跡，以便我們更好地發揚教師中的先進典型，樹立良好的師德形象。（推薦表附下）班級 教師姓名 任教學科

推薦理由（請簡要敘述事跡）

推薦人： 班級 學生姓名 家長姓名

___ 年___月___日

三、學生管理

（一）小學生日常行為規范（2004修訂）

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

（二）北園小學學生規范

學習好習慣：聽、說、讀、寫（以課堂訓練為主，班主任指導，所有學科老師共同教育訓練）； 生活好習慣：衣著整潔、注意個人衛生、飲食規律合理、休息活動安全適宜、與人交往友善（班主任指導、衛生老師講解具體要求、家長共同配合訓練）。其他方面：出操精神飽滿，外出安全有序。

具體分年級要求：

一年級

1、知道正確的刷牙和洗手方式，并能初步做到；

2、知道正確的讀寫姿勢，能基本做到；

3、注意環境衛生，不亂扔雜物；

4、離開座位后的桌面和桌肚整理干凈；

5、安靜用餐，午餐后合理休息；

6、說話大方，主動與長輩打招呼、熱情待客。

7、按時上學不遲到；

8、帶齊學習用品；

9、上課思想集中，眼睛注視教師，認真聽講；不隨意插嘴，大聲回答問題；

10、下課時作好下節課準備，預備鈴響安靜等老師；

11、集隊迅速，出操精神飽滿。

12、回家認真復習，朗讀、背誦認真。

二年級

1、養成良好刷牙和洗手習慣，堅持不懈，上學不遲到，帶齊學習用品。

2、自覺做到正確的讀寫姿勢。

3、愛護環境衛生，能參與班級環境打掃。愛護公共財物，節約用水電。

4、學會整理好自己的書包、書櫥。

5、用餐文明，不挑食，不浪費；

6、課間休息講文明，不大聲喧嘩，不做影響別人休息的事情。說話文明，能用禮貌用語，待人熱情大方。

7、上課思想集中，認真聽講，主動回答問題；

3、課前準備有序，預備鈴響安靜等老師；

9、集隊快、靜、齊，出操精神飽滿。

10、抓緊時間完成作業，作業字跡端正。

11、愛護書本和文具。三年級

1、勤刷牙、勤洗手，注意個人衛生。衣著整潔大方。學會洗紅領巾等簡單自我勞動。

2、讀寫姿勢規范，注意用眼衛生，控制看電視、打電腦的時間。

3、自覺維護環境衛生，積極參與班級環境打掃。愛護公共財物，節約用水電。

4、自覺保持個人書包、書櫥、書桌的整潔，經常整理。

5、用餐文明，餐具擺放整齊，節約糧食，不倒飯菜。

6、課間游戲守規則，不做危險游戲，不大聲喧嘩，懂得謙讓，不做影響別人休息的事情。說話文明，能用禮貌用語，待人熱情大方。

7、能主動關心長輩，不給長輩添麻煩。

8、按時、獨立完成作業，作業字跡端正，及時訂正。做好預復習工作；

9、上課思想集中，認真聽講，不懂就問，積極思考，主動回答問題；

10、課前準備及時，預備鈴響安靜等老師；

11、集隊快、靜、齊，出操精神飽滿，動作規范。

12、愛護書本和文具，養成良好的閱讀習慣

13、認真上好每一節課，完成老師布置的任務。四年級

1、養成良好個人衛生習慣，刷牙、洗手方法正確。不吃不潔食物，不亂花零用錢。

2、讀寫姿勢規范，注意用眼衛生，控制看電視、打電腦的時間。能積極參加各項體育鍛煉。

3、自覺維護環境衛生，積極參與班級、學校環境維護。愛護公共財物，節約用水、用電。

5、用餐保持安靜，不挑食，不倒飯菜。

6、課間要注意休息，做有益的游戲。不大聲喧嘩，懂得謙讓。語言文明，待人熱情大方。

7、抓緊時間完成作業，保持作業書寫端正，及時訂正。做好預復習工作；

8、上課思想集中，學習主動，認真聽講，不懂就問，積極思考。

9、帶齊學習用品，課前準備充分，有序；

10、集隊快、靜、齊，出操精神飽滿，動作規范。

11、愛惜書簿等學習用品，不浪費、不損壞。

12、養成良好的閱讀習慣，每天堅持閱讀1小時。五年級

1、個人衛生習慣好，刷牙、洗手及時、正確。合理使用零用錢。

2、讀寫姿勢規范，注意用眼衛生，控制看電視、打電腦的時間。能積極參加各項體育鍛煉。

3、外出活動注意安全，有一定的自我保護的意識和能力。不去營業性網吧等娛樂場所。

4、自覺維護環境衛生，積極參與社會、學校、班級環境整治與維護。愛護公共財物，具有一定的環保意識。

5、課間要注意休息，做有益的游戲。與同學交往真誠、友善，對待陌生人不隨便、不輕信；愛護弟妹，能主動為他們服務；

6、理解父母長輩，不給他們添麻煩；

7、學會合理安排學習時間，作業及時認真，保持作業書寫端正，及時訂正。

8、掌握一定的學習方法，對自己感興趣的內容展開獨立研究。

9、上課思維積極，學習主動，善于思考、善于發問，學習踏實認真，不弄虛作假。

10、集隊快、靜、齊，出操精神飽滿，動作規范，不無故缺席。

11、愛惜書簿等學習用品，不浪費、不損壞。

12、養成良好的閱讀習慣，每天堅持閱讀1小時；利用計算機等工具收集資料。

（二）二等獎

1：對科學有強烈的求知欲望，在學校創新科技小組活動中起帶頭作用。2：能主動參加科學探究活動，有自己的探究性科技成果。

3：在學校各項科技活動中表現出色，在校級科技比賽中榮獲一等獎或者在區級科技比賽中榮獲三等獎。

（三）一等獎

1：積極探索真知、崇尚真理、敢于實踐、勇于創新，是學校創新工作室的骨干。

2：能帶領同學參加科學探究活動，有自己創造性的科技成果和實用性的科技作品。

三、爭章流程

（一）了解爭章要求，選定科技獎章類型。

（二）積極開展活動，逐步達標。

（三）填寫爭章申請表，注明科技活動的成果和獲獎情況。

（四）學校科技組對于申報材料的真實性、含金量進行審核并定級。

（五）召開頒章大會，隆重表彰獲得科技獎章的隊員。

（十二）北園小學少先隊隊干部輪換制度 北園小學少先隊隊干部崗位輪換實施方案 一：指導思想：

在推進素質教育中，為了要充分發揮少先隊的組織作用，讓每一個孩子都在對干部崗位上參與組織管理，得到鍛煉教育，樹立服務意識，提高綜合素質。為此，我校少先隊實行小干部輪換制度。干部輪換制原則每一個愿意為班級服務的孩子都有做少先隊和兒童團干部的經歷。畢業于北園小學的隊員，只要愿意，都應有中隊干部的經歷，為中隊服務。小干部輪換應當要堅持民主集中制原則，杜絕不正當競爭。三．干部崗位設置

（一）少先隊隊干部：（三至五年級）

1.大隊委員會成員：15名（大隊主席1名、副大隊主席2名、大隊委員11名）

2． 各中隊委員會成員：5名（中隊長1名、中隊委員4名）3．各中隊小隊長6——4名

換屆方式：每年9月下旬各個中隊隊員自愿申請〉中隊競選〉產生候選人〉上報少代會〉競選宣傳、演說〉少代會代表民主投票產生大隊委員〉大隊委員職責分工〉就職宣誓〉大隊部備案〉每學期結束向隊部進行工作述職 任期：一年為一屆，每人連任不超過兩屆。

（二）中隊委員會成員輪換制度：

換屆方式：每學期開學后第三周輔導員動員明確原則〉隊員向輔導員自愿提出申請〉中隊競選演說〉隊員民主投票產生小隊長〉分配崗位〉上報大隊部備案〉學期結束工作述職任期：一年為一屆，每人連任不超過兩屆。中隊委員職責和分工：

1)中隊長：

召集并主持小隊長聯席會，討論研究、布置工作、制定工作計劃；檢查隊委會決議的執行情況，幫助并檢查各委員及小隊長工作；負責填寫少先隊組織情況統計表，按時上報；管理隊員登記表。

2)文娛委員：組織中隊的文化娛樂活動；向中隊介紹好的歌曲、舞蹈；培訓文藝骨干，排列文藝節目；保管文藝用品。

3)宣傳委員：管理壁報、對角等宣傳陣地；負責宣傳國內外大事，宣傳少先隊的活動以及好人好事；負責紅領巾讀書讀報活動，推薦好書和報刊，做好訂閱報刊工作。

4)勞動委員：組織中隊的種植、飼養和工藝活動；管理衛生工作；做好保潔工作。

5)體育委員：組織中隊游戲和體育活動，主持游戲節；培訓體育骨干，領導班級球隊；做好領操工作。

（三）各小隊小隊長輪流制度：

換屆方式：每學期開學后第三周輔導員動員明確原則，隊員向輔導員自愿提出申請，在中隊里競選演說，隊員民主投票產生小隊長，小隊長在自主組建小隊，上報大隊部備案，學期結束工作述職。任期：一年為一屆，每人連任不超過兩屆。

四、家校溝通管理

（一）家長會制度

1、學校每學期舉行不同專題的家長會3次，進行教育信息發布、學校工作反饋以及榜樣示范工作。

2、會議前，應做好家長通知，以便家長做好安排，并發放家長會出席情況統計表；會議時，班主任應做好會議摘要記錄，并組織好家長學習討論；會議后，班主任應盡快反饋出席情況及家長意見。

（二）家長學校制度

1、學校每學期舉行好家長學校，重點為起始年級。

2、嚴格按照辦學綱要推進家長學校，并且聽取家長意見，調整辦學內容。

（三）家長委員會制度

1、每學年舉行新一屆家長委員會成立推選活動。

2、每學期舉行2次家委會座談會，由分管校長主持，主管校長及有關人員參加。

（四）家委會內容：（1）學習有關經驗材料（2）總結前段家委會工作情況（3）研究下段工作

（4）對學校工作提出建設性意見

（5）及時通報學校重大情況及規范收費要求

（五）家長開放活動制度

1、每學年，學校組織家長開放活動2次，開放內容為課堂教學、教育活動、各類科技、藝術、體育等學生活動等。

2、開放前，學校應作好事先告知和活動安排說明，安排好開放活動程序，并且落實活動內容，3、家長參加學校活動應穿著適宜，聽從學校安排，愛護校園環境與各項設施，不干涉、影響正常的教育教學活動秩序。

4、開放后，家長填寫情況反饋表，并于次日反饋到學校。

（六）家長咨詢活動制度

1每學年以學生年級為單位，組織進行家長咨詢活動。

2．活動形式分集中和分散兩種，由學校德育領導小組統一組織，年級組具體安排，3．咨詢內容包括學科教學答疑、學生成長情況等。

4咨詢工作完成后，年級組做好情況匯總并及時匯總到學校德育處。

（七）家訪制度

1.班主任教師每學年至少訪問全班學生各1次。家訪目的應明確，思想應端正。及時作好家訪記錄。對個別學生教師要做到每月家訪3～5次，填寫在班主任手冊上。

2.任課教師（語數英）每學期家訪不少于班內三分之一學生，其他教師每學年不少于三分之一。

3.必訪制度：學生生病、學生出現成績明顯下降、學生情緒出現嚴重波動情形，班主任必須及時家訪。

4.每學期末，教師主動征求和虛心聽取家長的反映意見，認真改進工作。5.在家訪過程中教師以平等的態度對待家長，不要惡語傷人，態度粗暴。

6.教師在家訪過程中，不收受家長的禮物，堅決抵制不正之風。附件：

家訪情況記錄表 班級_______________ 日期: 學生姓名：

家訪對象（父、母）： 家訪目的： 家訪情況： 教師：

（八）家長問卷制度

1學校每就學校各項工作情況開展全校性家長問卷，了解家長對學校各方面工作的意見和建議。

2問卷的設計由學校德育領導小組負責，并經行政會通過。

3問卷為無記名形式，并有德育領導小組成員進行分類統計進行結果匯總。

第五篇：北甲村工作總結

北甲村2011工作總結

2011年，北甲村兩委班子在灘頭鄉黨委、政府的正確領導下，在全體黨員、村民代表的大力支持配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、全會精神，以創先爭優活動為契機，以打造“和諧發展新農村”為目標，凝聚人心，狠抓落實，全村經濟和社會各項事業得到了持續、協調、健康的發展。現將2011年工作簡要匯報如下：

一、重農業、抓農業、促農業

北甲村受地理條件制約，主要以種植業為主，養殖業和勞務輸出為輔，群眾收入較單一。村兩委非常重視北甲村的農業生產，在春耕期間，兩委班子下鄉入戶，根據本村的土壤條件、天氣情況精心為群眾選種，并親自指導播種。群眾種植玉米 畝，稻谷 畝。

由于持續干旱，村兩委及時召開村民小組會議，認真研究對策，組織干部群眾團結一致，積極投入到抗旱保苗的工作中。期間，村兩委干部帶領群眾尋找水源，挖水井、修水窖，在一定程度上緩解了農業用水和群眾生活用水問題。但是干旱時間過長，主要經濟作物都受到了不同程度的災害，使原本就不富有的北甲村民又蒙受損失。對此，村兩委干部積極組織群眾開展種植秋洋芋，并在照紅壩建立了一個示范點，全村總共種植秋洋芋50畝，并向各村民小組發放了 畝油菜種，希望通過大家勤勞的雙手，用小春來彌補大春的損失。

二、積極開展“創先爭優”活動

創先爭優活動開展以來，北甲村兩委把創先爭優活動作為深入學習實踐科學發展觀活動的延續，作為提升發展業務水平，增強干事創業勁頭的重要手段和強大動力，并制定《北甲村關于深入開展創先活動的實施方案》，明確了活動的計劃、方法、步驟和具體要求，增強活動的針對性和有效性。要求每個黨員干部要以身作則，要以楊善洲、黃德府為榜樣，學習他們的先進事跡，為群眾多做事、做好事，辦實事，一心一意為群眾服務。隨著“創先爭優”活動的深入，我村黨員干部提高了思想認識、提高了干部作風、提高了執政能力、提高了工作效率。

三、抓好黨建工作

提高黨員思想認識，注重黨員日常政治理論、業務知識學習，積極引導黨員干部通過學習把握正確的政治方向；建立健全黨建工作各項制度，抓好黨員的教育管理；豐富黨支部的黨建工作內容，積極培養黨員的創新意識；優化黨支部結構，把有思想、有文化、有能力的年輕的黨員吸納到基層班子；增強村兩委民主法制意識，提高黨員干部執政能力；把黨組織建設同我村建設有機結合起來，組織全體黨員參加到和諧北甲創建中來；貫徹落實鄉黨委下達的各項指標任務，將工作落實到村兩委班子和各支部。

一年來，我村召開全體黨員會議2次，預備黨員和入黨積極分子培訓會1次。如今，我村已有黨員55名（男55名，女6名），預備黨員5名，入黨積極分子6名，為黨的基層組織建設注入了新鮮血液。

四、黨風廉政工作

根據《廉政準則》、《北甲村黨風廉政建設責任書》的要求，組織開展了以班子廉潔自律、黨風廉政、黨性鍛煉為重點的一系列學習、實踐活動，有力地推進了我村黨風廉政建設的進程。在黨風廉政建設專題民主生活會上，班子成員就思想作風、工作作風、廉政建設、領導能力等幾個方面來開展批評和自我批評，使黨風廉政建設落實到實處，樹立了村委會黨風廉政新形象，推動了我村各項工作的順利開展。

五、完善村級活動場所

村級組織活動場所是村級黨組織和黨員、干部、群眾開展學習、工作、議事以及其他活動的綜合陣地，是廣泛聯系群眾、組織群眾、服務群眾的重要窗口。村兩委分工細作，逐步完善硬件、軟件設施，為充分發揮活動場所的作用提供了強有力的保障。同時，村兩委還在村委會創建了一個“農家文化大院”，內設有多媒體教室、黨員活動室、圖書室、組建了一支苗族歌舞隊，加強農村基層文化建設，豐富群眾精神文化生活。

六、計生工作

計劃生育工作是一項長期性工作，若想一步到位是不可能的，為此，村兩委把宣傳教育工作作為落實計劃生育管理與服務的有效途徑。

1、每月舉行計生工作專題辦公會，通過逐組逐戶的分析研究，并制定下步工作開展計劃。

2、利用小組長工作會議，村民小組會等多種場合進行宣講計生法律、法規，優生優育、獎優勉補政策，使村民進一步明確了計生政策的優越性。

3、每月兩委由支書帶隊對全村進行細致全面的摸底排查，做到了家家戶戶家底清、情況明，遇到困難共同研究,全力以赴做到無漏、錯報，真正實現無違法、違紀，達到文明執法、公平執法，使我村計生工作基本進入規范化管理。為建立健全各項計生制度，加大計生宣傳力度，我村發放計生宣傳單386份，書寫標語15條，辦計生宣傳專刊10期。針對部分重點監控對象進行了生育、節育、去向、聯系方式的了解，與其聯系并簽訂合同。

今年全村共出生 13 人，計劃內出生一孩 9人，二孩 4人,計劃生育率為100%，無計劃外生育，常住人口出生率8.54‰；當年出生二扎應做4例，已做3例，一孩雙胞胎1人，二扎率100%，完成往年多扎1例，往年放環2例；完成女扎3例，女扎率為75%；開展醫學監護3次，第一次應監護49人，外出8人，哺乳期2人，已監護39人，監護率為100%；第二次應監護49人，外出16人，哺乳期4人，已監護29人，監護率為100%；第三次應監護45人，外出21人，哺乳期1人，已監護23人，監護率為100%；完成社撫費征收1萬元。

六、遠程教育

遠程教育作為廣大黨員干部和農民群眾認識外界事物的一個重要窗口，我們要充分利用遠程教育這個信息平臺，加大黨員干部教育培訓力度，制定培訓計劃，組織黨員干部和群眾進行觀看養殖、花卉、種植信息、黨的方針政策等方面的有關內容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發展。做到教育培訓與實際生產相結合，與黨員聯戶相結合，及時解決生產生活中的實際問題，為群眾提供服務，增加村民的收入，促進北甲村經濟全面發展。

我村成立了以村總支書記為主要負責人的遠程教育領導小組，指定大學生村官王義負責遠程教育的播放、日常管理與維護工作，為遠程教育工作的順利實施提供組織保障，全面落實遠程教育的各項工作。

八、社會治安安全工作

1、村兩委成員歐錫相和村衛生室衛生員徐富前帶隊檢查了北甲小學、青杠小學周邊小賣部的食品，通過對所有食品的一一排查，嚴格控制食品質量，對那些過期、劣質食品當場銷毀。同時檢查北甲小學食堂周圍環境衛生，食堂內部衛生，要求炊事員餐具要洗刷干凈，冰箱內要保持清潔，及時處理一些變質腐爛的蔬菜，確保飯菜質量。通過幾次突擊檢查，小賣部沒有過期食品，食堂干凈衛生，為孩子們的健康成長提供了有利環境。

2、通過村民小組會議在全村大力宣傳民事法律法規，張貼海報，書寫橫幅，讓廣大群眾了解法律，有法可詢、有法可依。全年村委會共成功調解28起民事糾紛，稍有遺憾的是通過村兩委的多次努力始終未調解好鄭前伍和孫成友之間的林權糾紛（2008年開始調解）。

3、對摩托車和柴油三輪的管理。摩托車只能載1人，柴油三輪嚴禁載人。在路上有遇到超載的情況要及時阻止，若不聽勸阻者，直接交有關機關處理。

4、我村的森林覆蓋面積占全村總面積的2/3，森林防火尤為重要。村兩委在醒目的地方掛橫幅、墻上寫標語，利用遠程教育在村委會播放森林防火節目，加大宣傳防火工作的力度，并成立一支由治安員歐錫相為負責人的森林防火巡邏隊，防范于未然。

九、落實民政救災、救助、低保工作

1、根據公平、公正原則，全村的低保戶由各個村民小組會議討論產生，村兩委成員參加但不參與討論，名單上報有關部門審核，并將最終名單張貼于村委會墻上。

2、嚴禁依靠裙帶關系獲得特殊照顧。通過村兩委成員辦公會議認真討論、研究和決定，將我村從扶貧辦爭取來的12戶安居工程分發給了家庭條件差，住房破損嚴重的特困戶，并在村民代表大會上宣布名單。

十、新農合、新農保工作進展情況

1、我村的新農合籌資工作進展順利，總共籌資91100元（除去民政和計生代繳），超出了預期的89000元（除去民政和計生代繳），以 102.4%比率圓滿完成了這次的新農合籌資工作。

2、針對廣大群眾對政策的不熟悉、不理解，村兩委意識到16-59歲新農保收款工作比較棘手，適時召開村民小組長會議制定實施方案。各片干部和鄉村干部也到各村民小組召開會議，向群眾講解政策，發放宣傳手冊，各小組長密切配合下鄉干部的工作，并帶頭交款，積極動員群眾參保。通過全村干部的共同努力，我村的新農保收款工作進展順利，保證如期完成鄉黨委政府下達的任務。

十一、存在不足

1、未能根據我村的自然資源，發展好各項產業，給群眾帶來更多的經濟效益。

2、黨員思想認識有待于進一步深化和提高，學習系統性和解決問題的能力有待于進一步加強。

3、黨員致富帶頭人較少，黨員參與村級組織活動的積極性不高，組織黨員學習和開展活動困難較大。

4、外出務工的人較多，計生工作信息存在漏洞，管理制度不夠完善。

5、受地理因素制約，村級活動場所未能發揮最大作用。

十二、來年工作展望

1、深入貫徹落實鄉黨委政府下達的各項任務，確保工作的進展順利和如期完成。

2、深入開展“創先爭優”活動，創造北甲村人人創先進，人人爭優秀的新局面。

3、積極改善北甲村的交通條件，黨員干部率先發展產業，以點帶面，帶領群眾奔小康。

4、加強黨建和黨風廉政建設工作，著實提高黨員干部的整體素質和辦實事能力。

5、繼續加大計劃生育宣傳政策、規范計生的各類軟件，提升優質服務質量。

北甲村村委會

2011年12月2日