第一篇：幼兒園教職工學習計劃

臘樹鎮中心幼兒園教職工學習計劃

一、指導思想：

2012年，是全面落實黨的十七大精神的收關之年，也是喜迎十八大的開局之年，我園將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，進一步強化依法治園、依法治教的觀念，不斷完善民主管理體系，構建以人為本，自主互動的管理運行機制，展示“敬業、團結、勤奮、創新”的優良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創新”的校園文化氛圍，為促進幼兒園可持續發展奠定堅實的基礎。

二、學習目標：

1、認清形勢，加強學習，自覺提升使命感和責任感。

2、以師德建設為抓手，通過多種途徑的學習，來提高教工隊伍建設。

三、學習要點：

1、加強政治理論學習，深入貫徹黨的十八大精神。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神、“兩會”精神，作為提高教師政治理論素質和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結合實際，采取有效形式，開展內容豐富的學習研討活動。充分發揮廣播、電視等新聞媒體的宣傳作用，緊緊圍繞十八大對教育提出的要求，加大宣傳力度，在教師中掀起學習高潮，使十八大精神深入人心。

2、加強師德建設工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感。深入貫徹落實胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”的四點希望。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立“教書育人，服務育人”的思想意識，積極開展“為人、為師、為學”的宣傳活動來增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，踏踏實實轉變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。

3、加強我園特色教育，增強教職工喜迎奧運、參與奧

運的熱情。今年是奧運年，為迎接倫敦奧運會的召開，積極幫助全體教職工了解奧運會知識，了解奧運精神，因此借助自主學習、集體學習和測試等多種形式來提高教師工作的熱情。

4、加強校園綜合治理，構建安全、舒適、和諧的良好

育人環境。為不斷深化平安和諧校園創建工作，加強師生安全教育和法制教育，通過培訓等形式來提高教職員工們對安全知識的了解，樹立安全意識，增強責任心，以此來提高實施快樂教育的能力，促進幼兒的健康、歡樂、和諧發展而奠定扎實的基礎。

以上學習計劃旨在提高每位教職員工個人的內在素養

以及對政治實事的關注上，在后續的實踐中將會有所調整。

2012.9

第二篇：苗壯幼兒園教職工思想政治學習計劃

苗壯幼兒園教職工思想政治學習計劃

一、指導思想： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，學習實踐科學發展觀，進一步加強教職工隊伍思想政治教育，推進幼兒園師德師風和法制建設，努力建設一支具有科學發展理念、師

德高尚、業務精湛的師資隊伍。

二、學習內容

根據通化縣教職工思想政治學習要點精神，結合我園實際情況，苗壯幼兒園

2011年政治學習的內容為：

1、深入學習時間科學發展觀：開展以“推動教育科學發展，全面提高育人水平”為目標的學習實踐科學發展觀活動。通過學習活動，使每位教師深入理解科學發展觀的精神實質，進一步樹立正確的政績觀、質量觀和人才觀，積極引導廣大教職工建言獻策，為推進我園教育事業的又好又快發展做出新貢獻。

2、深入學習中國特色社會主義理論體系：繼續學習“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想，重點學習胡錦濤總書記在“紀念黨的十一屆三中全會召開周年大會”上發表的重要講話資料、開展學習。組織教師開展高舉一面偉大旗

幟（中國特色社會主義偉大旗幟）和政府工作報告的學習。

3、系統學習教育和相關法律法規。繼續開展認真學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《幼兒園規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關教育法律法規。通過學習，提高廣大教職工的法律素養和政策水平，提高依法治國、依法執教的水平和能力。

4、進一步加強師德師風教育。繼續開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動，通過典型事例教育，大力推進師德師風建設。結合第25個教師節慶祝活動，進一步深入學習《中小學教師職業道德規范》及有關師德師風建設規范。通過學習，全面提高教職工的道德修養和對自己肩負特殊社會使命的認識，引導教職工模范履行社會公德、職業道德和家庭美德，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高風亮節，做到靜心教書、潛心育人，培養教師的學術魅力和人格

魅力。

5、繼續組織學習各類政治時事：組織教職工學習當前國際國內形勢，特別是金融危機的形勢和我國各項改革發展的情況，增強民族自豪感和建設中國特

色社會主義的信心，并努力轉化為開展教育教學工作的動力和激情。

三、學習方法和要求

1、做好示范、表率作用。

幼兒園園長：要帶頭學習，認真組織好全園政治學習活動、年段的學習活動，帶頭作中心發言，帶頭開展調查研究，帶頭撰寫理論文章，給教職工起好積極的示范、表率作用。

2、完善制度、提高實效。

進一步完善、規范教職工政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、學習資料歸檔制度。為提高教師政治學習的實效性，采用集中學習、年段學習和自學相結合的方法，輔導學習和分組討論、學習研討和實踐活動結合起來；中心發言和集體討論結合起來。并結合學習內容開展知識競賽和搶答活動。真正提高政治學習的實效性，保證每周二小時的政治學習時間。每位教師要認真做好學習筆記，每學年要求撰寫一至二篇結合本人思想、工作實際的學習體會

或論文。

3、聯系實際、深入研討。

學習做到理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發展的各個領域。要針對幼兒教育的實際，針對規范學前教育的熱點問題，運用科學發展觀

理論來指導解決這些問題，促進工作。

4、加強檢查、促進學習。

加強對教職工政治學習情況的檢查，開展對教職工政治學習記錄進行定期檢查和不定期抽查，并將檢查、抽查的結果作為對每位教師考核的一項重要內容，促使每位教師高度重視政治學習。

苗壯幼兒園

第三篇：教職工思想政治學習計劃

.教職工思想政治學習計劃

2012年是我院繼續貫徹落實科學發展觀、繼續保持學校發展良好態勢的重要一年。為了進一步提高黨員干部、教職工的政治理論素養為了提高黨員的綜合素質，增強黨員履行職責的能力和水平，把藝術系黨支部建設成為政治過硬、業務熟練、作風優良、團結向上的團隊。根據學院黨委下發的《2012年下學期全院教職工思想政治學習安排意見》，結合藝術系黨支部的實際，特制定2012年上半年藝術系黨支部教工黨員政治學習計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，扎實開展創先爭優活動，緊密圍繞我院建設特色鮮明的應用型本科院校，提高教學質量，加強內涵建設和規范化建設，迎接本科教學工作水平評估和學位評估等各項工作，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝教職工的頭腦，努力提高廣大教職工的政治理論水平和思想覺悟，為培養高素質應用型人才，構建和諧文明校園，實現我院各項事業又好又快發展作出新的貢獻。

二、組織領導

在學院黨委的統一領導下，藝術系黨支部制定本支部的政治學習計劃，并具體組織落實。成立以支部書記王雷同志為組長的政治學習領導小組。

三、學習主題與內容

1.學習xx董事長、xx書記、xxx院長在2012年年初全院教職工大會講話精神

..2.討論2012年黨總支工作計劃、2012年上半年教職工政治學習計劃；

3.學習主題的選定要緊密圍繞貫徹落實“十二五”規劃綱要、2012年全國“兩會”和教育工作會議精神、學院的重大決策等。

4.開展“三亮·三創·三化——為民服務創先爭優”活動；

5.業務學習（教學管理工作專題會議）；

6.開展“學人民的好兒女、做人民的好兒女”交流會；

7.“為民服務創先爭優”活動總結與研究；

四、基本要求

1、黨支部每月集中學習一次，時間一般安排在每月第四周周三下午.根據系部工作、管理和教學另行安排。

2、全體機械工程系教職工共同參與政治學習，并從中提高。政治學習時任何人不得請假（特殊情況除外）、不得遲到和中途離場。

3、學習期間教職工要做好記錄，以便長期學習。

4、政治理論學習材料要貼近職工的工作和學習之間的實際。

5、每次學習參會人員要寫出不少于500字的心得體會。并交支部存檔。

6、每次政治學習支部要有計劃、有過程、有記錄。.

第四篇：教職工學習計劃政治學習計劃

奎屯市第七中學2011年教職工政治學習計劃

一、指導思想：

堅持以黨的十七次四屆、五屆全會精神為指導思想，深入學習貫徹黨的方針政策，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》、新課程的改革探索、各種法律法規及時事政治為主要內容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把全校師生統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習內容和要求：

1、認真學習2011年中央、自治區兩會精神及十七屆四中、五中全會精神。將思想和行動統一到中央及省市提出的目標上來。特別是結合學校新一屆領導班子工作思路，樹立質量立校、特色興校、人才強校意識，立足本校，為社會培養更多更好德智體美勞全面發展的接班人。

2、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

3、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6、繼續認真學習有關民族團結的相關知識，在全體師生中牢固樹立“三個離不開”的思想，深刻理解和掌握“四個認同”、馬克思主義五觀、六個好等具體內容,強化“穩定是福，**是禍“的思想，自覺維護民族團結。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習有筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、考核：

1、政治學習情況是教師評優評模的首要必須條件。

2、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

奎屯市第七中學黨支部

2011年9月

附：奎屯市第七中學2011年教職工政治學習計劃安排表 9月:

1、《中華人民共和國教師法》

2、學習胡錦濤十七屆四中、五中全會重要講話 注：每位教師心得筆記一篇。10月：

1、民族團結有關知識

2、中央關于新疆經濟工作會議精神 注：每位教師心得筆記一篇。11月：

1、科學發展觀有關知識

2、《義務教育法》

注：每位教師心得筆記一篇。12月:

1、《中華人民共和國未成年人保護法》

2、學習社會主義核心價值體系有關內容

注：每位教師心得筆記一篇。

第五篇：2013年教職工學習計劃

2013年教職工學習計劃

為了不斷加強學校教職工隊伍建設，提高全校教職工的政治覺悟、師德素養和專業水平，結合我校實際，特制訂本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以社會主義核心價值觀為導向，大力崇尚和踐行“公正、包容、責任、誠信”價值取向。緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決教育發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，引導教職工為教育均衡優質發展、做人民滿意的教師而努力工作。

二、學習內容

1．開展教育形勢任務學習活動

開展教育形勢任務學習活動，重點學習徐匯教育在新的一年對教育發展的新認識和新要求，牢固樹立“優化每一個孩子的教育發展之路”的教育理念。通過學習相關文件，傳達上級精神，明確任務和形勢，并結合實際工作開展討論，撰寫學習體會，提高認識，統一思想。

2．開展黨和國家領導人重要講話學習活動

開展黨和國家領導人重要講話學習活動。黨中央總書記在黨的十八大會上所作的報告、全國“兩會”精神等。通過學習，系統把握黨的理

論創新成果，提升思想政治理論素養，堅定中國特色社會主義理想信念。

3．開展社會主義核心價值體系的學習

重點學習建設社會主義文化強國、促進文化大發展大繁榮所提出的目標和任務，尤其是對推進社會主義核心價值體系建設和“公正、包容、責任、誠信”價值取向的學習和領會，通過學習，借助上圖講座內容，進一步增強文化自覺和文化自信，推進優秀文化傳統的傳承和素質教育的發展，不斷提升廣大教職工的人文素養。

4.開展教師職業道德規范的學習踐行活動

開展教師職業道德規范的學習踐行活動，要將師德建設與學習和表彰優秀教師和“身邊的榜樣”先進事跡結合起來，與文明單位（和諧校園）創建活動結合起來，與教育教學工作實際結合起來，與教師的能力提升和專業發展結合起來。要努力創新與踐行職業道德規范的載體，積極引導廣大教職工把教師的職業道德規范有機地融入到課堂教學的全過程，社會實踐的全過程，校園文化建設的全過程，學校管理的全過程。使廣大教職工牢固樹立強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培育優秀人才、發展先進文化和推進社會進步為己任，努力成為教書育人的典范。

5.開展各類法律法規學習宣傳教育活動

開展各類法律法規學習宣傳教育活動。通過學習，要進一步增強廣大教職工的法治意識，牢固樹立并自覺踐行“依法治校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平，引導教職工自覺做一名“崇尚法律、遵守法律、維護法律”的好公民，營造一種普及法律常識、樹立法治理念、培育法治信仰、弘揚法治精神、構建法治文化的校園法治氛圍。

6.開展黨風廉政建設和廉潔從教學習活動

開展黨風廉政建設和廉潔從教學習活動。認真組織和引導廣大黨員切實深化對新形勢下保持黨的純潔性重要性的理解，切實落實保持黨的純潔性要求，增強保持黨的先進性和純潔性的意識。要學習中央關于反腐倡廉建設的有關文件精神，將加強黨風廉政建設與行風建設緊密結合起來，加強對黨員教師的理想信念、廉潔從教教育。要堅持廉潔教育進校園，進課堂，營造校園風清氣正的氛圍。

7.開展教職工各類專業發展的學習活動

開展教職工各類專業發展的學習活動。通過學習，使教師能夠認真理

解和深刻領會“學生為本”、“師德為先”、“能力為重”的基本理念，了解和掌握“專業理念與師德”、“專業知識”、“專業能力”的基本內容。以此為契機，增強教師育人的責任感與使命感，提高教師專業發展的主動性與實效性；調動教師參加培訓研修的自覺性與積極性，逐步提升教師的專業發展水平。

三、學習要求

1.要高度重視學習

認真制訂好學習計劃，做好學習記錄和存檔。每位教職工要提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用，黨員要發揮好模范作用。

2.要創新學習形式

要注重創新學習形式，采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

3.要理論聯系實際

要強調學習中研究，研究中學習；學習中實踐，實踐中學習；學習中破解難題，針對難題加強學習，不斷增強學習的實效性。做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

4．要完善學習制度

要認真執行教職工政治理論學習計劃。每周一次的政治思想學習，要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執行學習考勤制度和請假制度。將學習納入師德考核之中。