第一篇：預科生涯

預科生涯

珍貴的預科生活已接近尾聲，偶爾想起來的是剛剛軍訓時在太陽下暴曬的身影，而如今卻要面對分別，回首一年里走過的路，感覺收獲不小，下面就是本人的自我鑒定。

在思想上，我發生了很大的轉變。高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有自我約束力。我開始也很散漫，但是看到周圍同學們都在認真學習我也轉變了態度，開始了大學的學習旅程。大學的課程感覺跟以前的課程很不一樣，一堂涉及的東西很多，有時候如果不注意聯系老師前后說過的話很可能感覺所說的東西與課本脫節了，這就要求在課后去鞏固上課的一些東西，有的東西還必須去圖書館查一些資料。久而久之，自學能力得到了提高，課余的生活也的到了充實。當然在運用學習方法的同時我也注意到獨立思考的重要性?！皩W而不思則罔 思而不學則殆”這句《論語》中的這句話一直對我起著很大的激勵作用，如果學習與思考沒有聯系起來，再多的功夫也是白搭了。但是說起來容易，要真正做到學習與思考的緊密聯系還真不是件容易的事情。在學習知識的這段時間里，我和身邊的許多同學在學習問題上，有過激烈的爭論；與老師對學習上的問題也有過詳細的討論，回想那些日子，總覺得很感謝他們。

我很崇拜有著良好性格的人，在這一年的學習生活中，我讀了一些與個性、性格有關的書籍，了解到可以從圖書館借書出來后，又在圖書館找了一些有關名人的書籍，看著他們的人生軌跡，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前幫助別人，自己沒有很深的認識，覺得不過是舉手之勞，但現在我意識到幫助別人其實就是在幫助自己，在這一年的生活中，我很高興在同學有困難的時候，我曾經幫過他們，而在我有困難的時候，同學們也對我伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。只有把責任分清楚，才能做出正確的抉擇。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的思考方式就有不一樣的人生。

預科生活的結束，是終點也是大學生活的起點，我一顆感謝的心離開這里，去面臨即將到來的新的挑戰。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我們宿舍的融洽和諧關系很大程度上歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

第二篇：初一預科

博文教育助您贏在起跑線上

2012年暑假初一預科班招生簡章

招生對象：新初一學生（小學六年級畢業，希望在初中有更大發展的學生）。輔導形式：一對一VIP名師導航；一對五超小班；一對二十精品班。

輔導分析：1.小升初之后，各主要學科學習的量與難度都增加，這將會給很多新初一學生帶來巨大的壓力，他們只有參加假期的課外輔導才能更好地適應初中各科的教學。

2.學生對自身的特性不了解，需要在老師的專門指導下明確自身在學習上的強項與弱項，了解自身的心理特征，以建立起個性化的學習方法，制定出適宜的學學習計劃。在優秀的輔導老師的監管、指導與鼓勵下進行，能起到事半功倍的效果。

3.進入中學后，作息時間、課程結構以及教材編排的思路都發生了大的變化，學生需要快速找到合適的學習方法，轉變思維方式。

4.為了在初中的起步階段取得優勢，學生有必要對教材進行預習，提前進入初中學習狀態。

輔導內容：在充分鞏固小學相關知識的基礎之上，緊密圍繞課本大綱有針對性地進行輔導，各科的重難點如下：

數學：鞏固小學數學，初步熟悉與掌握一元一次方程與幾何知識，為

今后的數學學習打下堅實基礎。

英語：鞏固小學英語，加深以現在時、一般過去時為重點的語法學習，不斷增加與鞏固詞匯量，逐步建立起科學、個性化的記憶方法。

語文：鞏固小學語文，提高對文章內容的理解能力，并強化寫作能力。

上課時間：暫定于第一批7月9日開學，第二批7月29日開學，如有更動，另行通知。

師資力量：博文教育擁有一批由市內各重點中學教學一線老師組成的師資隊伍，不僅教齡長，對教材、大綱把握準確、深刻，能夠為初一學生量身定做課外輔導方案，幫助學生打下初中學業的扎實基礎，沖刺名校。

第三篇：北京交通大學預科

北京交通大學預科

篇一：北京交通大學校史館講解稿

北京交通大學百年發展歷程解說詞

歡迎大家參觀北京交通大學校史博物館，很高興能與大家一起重溫交大歷史，重溫交大輝煌。

北京交通大學是一所歷史悠久、具有開創性的高等學府，它與上海、西安、西南交通大學有密切的歷史淵源關系。四所交大（上海交大、西安交大、西南交大、北京交大）同創于清朝末年，先后創建南洋公學（上海交大、西安交大前身創建于1896年4月8日），山海關鐵路學堂（西南交大前身創建于1896年）和鐵路管理傳習所（我校前身創建于1909年9月10日）。1917年，交通部因培養管理業務人才和郵電業務人才的需要，將我校劃分為北京鐵路管理學校和北京郵電學校。1921年，交通總長葉恭綽將部屬四校聯合組建交通大學，共同前身是1896年4月8日在上海創辦的南洋公學。葉恭綽將交通大學校慶日定為4月8日。

一百一十多年來四所交大時分時合，但淵源關系密切，改革開放后四校和臺灣新竹交大聯合更加密切，經共同協商將每年4月8日定為五所交大校慶日。

江澤民總書記在1996年3月28日接見四所交通大學負責人時講話指出：“交通大學是我國創建最早的高等學府之一。在一個世紀中，交大為祖國造就了一批又一批人才，可謂桃李滿天下，學子遍神州”?！靶轮袊闪⒁院螅涍^交大師生員工的奮發努力，百年學府發生了重大變化。當年，誕生在黃浦江畔、只有幾十人的南洋公學，如今已發展成為屹立于華東、華北、西北、西南大地的四所交通大學，成為我國培養高技術人才和從事科學研究的重要基地，為經濟發展和社會進步做出了功不可沒的貢獻??”

下面請大家轉身，我來給大家介紹我校歷任領導

從建校到2010年我校共有13位黨委書記、37位校長：

這是現任校長寧濱，現任黨委書記曹國永。我校第一任校長 章梫。這是第一任交通大學校長葉恭綽。這是第一任北京交通大學校長 張福運。新中國成立后第一任北方交通大學校長 茅以升??

北京交通大學自1909年創建至今已有一百年歷史。是一所歷史悠久的高等學校（教育部直屬的全國重點大學，首批具有博士、碩士學位授予權的大學之一，首批啟動“211工程”建設的61所高校之一，獲準設立研究生院的56所高校之一，首批通過本科教學優秀評價的高校之一，國家大學生文化素質教育基地之一）。為了使大家對學校的發展歷程有個清楚的了解。我將按照時間順序分三部分給大家介紹。

第一部分

源遠流長—世紀之旅 歷經滄桑鑄精神（1896—1949）

我校的創建與當時中國歷史背景和中國鐵路的發展有著密切的關系。1840年鴉片戰爭以后，中國淪為半封建半殖民地社會，各帝國主義國家為掠奪中國資源，爭相奪取中國鐵路筑路權。1825年英國修建了世界上第一條鐵路，吳淞鐵路是在中國大地上出現的第一條鐵路，清政府得知后以28萬兩白銀贖回，將其拆毀。1894年中日甲午戰爭之后，各帝國主義列強見中國軟弱可欺，趁機入侵用強硬手段奪取中國的鐵路筑路權和經營管理權，紛紛在中國修建鐵路。這就導致了1904年至1907年爆發了一場席卷全國的收回鐵路權的反帝愛國運動，清政府迫于人民壓力，宣布向民間開放鐵路。之后國內出現商辦鐵路的熱潮，許多省設立了鐵路公司，紛紛興辦鐵路學校。這是1909年建成通車的京張鐵路，鐵路急需管理人才，我校在這種背景下應運而生

提到我校的建立，不得不提曾鯤化先生，他是我校建校的首倡者 對學校創建起了至關重要的作用。曾鯤化1882年生人，1901年留學日本，專攻鐵路管理學科。1906年回國視察中國鐵路，足跡遍布全國十五省，歷時三個月，并寫出考察報告，著有《中國鐵路現勢通論》，最早提出了中國鐵路全面、系統的管理思想，“管理權為鐵路命脈，權在我，則人為我用；權歸人，則我用于人”。1907年上書郵傳部，建議創辦鐵路管理學校。

《上書》開頭就提出“鐵路為專門學問，而管理又為鐵路之?？啤保瑢芾磉@一門學科作了明確論斷。郵傳部最終采納了曾鯤化的建議，在郵傳部北側附近（即現在西單東邊的府右街李閣老胡同）購地33畝。1909年9月10日鐵路管理學校校舍建成。校名定為“鐵路管理傳習所”，是一所由國家興辦的鐵路高等管理學校。也是中國第一所管理高等學校。標志中國培養高級管理人才的開端。1909年9月10號也即是我校的誕生日。

學校實行監督制

學校機構設置：總負責人稱監督，下設教務處（教師和學科事務）、齋務長（管理學生）、庶務長（文件、會計、后勤），學校隸屬郵傳部（路、航、郵、電）。

學校制定《鐵路管理傳習所規則》明確規定“本所以造就鐵路管理人才為宗旨”。學校專業性質為鐵路管理。

學校采取因需而設的辦學方針

1910年清政府準備將關稅郵政分開，郵政自成系統，郵傳部因而急需郵政管理人才。1910年4月郵傳部決定在我校增設管理性質的郵電班，這是中國最早培養高等郵電人才的專業班級因此學校更名為交通傳習所。

學校對外文課極為重視，規定英語班要兼學法語；法語班要兼學英語，主要是因為中國鐵路大部分控制在各個帝國主義國家手中，各路使用各國語言，主管是外國人，規章制度也都是外文。

第一廳東墻：

學校教師為聘任制，均為來自交通界或留學歸國專門人才。其中知名學者有教育家馬寅初，在校講授英文；地質學家翁文灝，在校講授地質學；曾鯤化，在校講授統計學。還有一批外籍教師（當時稱洋教習）

學校很重視實踐，為加強學生實踐知識和實際操作技能，1913年校內裝設有三十四瓦瞬火花式電報機等全套設備，供學生實驗和學習之用。假期到現場實習，畢業后分配現場要進行實習，根據本人才能安排實際工作。

1917年學校建立了留學制度，學習成績優良者公派出國，到1921年路電先后派出國外學習51人。

開創培養電信人才先河—專門學校（鐵路管理、郵電學校）1914年葉恭綽擔任交通部次長兼郵政總局長后，為發展郵電事業，需要進一步加強郵電人才的培養，遂將學校改組為兩校，一為北京鐵路管理學校（路科），一為北京郵電學校（電科）。葉親自兼任兩?？偙O督。

這是中國培養的首批電信人才。

無線廣播電臺創始人—劉瀚。開創了中國電報民用之先河。我校對無線廣播電臺的發展做出貢獻，培養了比較突出校友的有：北京、天津、哈爾濱廣播電臺第一任臺長（按展板內容講）北京無線廣播電臺第一任臺長沈宗漢,天津無線廣播電臺第一任臺長耿勵,哈爾濱無線廣播電臺任副臺長陳淮清。

學校培養了中國第一代鐵路管理人才。

其中有金士宣，建國初全國唯一的鐵路科教授，后來在學校擔任副校長，楊汝梅是我國四大會計師元老之一。

愛國榮校一直是我校的光榮傳統

1919年5月4日，北京爆發了五四運動，我校學生走上街頭，參加了全市游行示威，學校選鄭振鐸為代表出席了聯合會。我校在五四運動中學生會組織誕生。鄭振鐸是第一人學生會主席

再給大家介紹：

隴海鐵路大罷工的旗手——游泳

站在“五卅”運動的前列——朱我農

“三一八”烈士——李廉禎（結合魯迅的文章）

京、滬、唐四校組成交通大學

交通大學成立是學校發展的重大轉折。其后學校雖分合變遷，但辦學的理念和大學精神始終不變

1920年8月11日葉恭綽任北洋政府交通總長，他熱心中國鐵路事業，重視人才培養，他贊賞孫中山實業救國的思想（交通為實業之母，鐵路為交通之母），他認為發展中國鐵路必須重視人才的培養，提議將部屬四所院校（北京鐵路管理學校，北京郵電學校，上海工業專門學校，唐山工業專門學校）組建交通大學的方案，獲通過。交通大學在京、滬、唐分設三個學校，北京學校設經濟部（鐵路管理科）、專門部（鐵路管理科、無線電科、有線電科、電信特科），上海學校設理工部（電氣科、機械科、造船科）、專門部（電氣科、商船科、機械科、郵電科），唐山學校設理工部（土木工科）、專門部（土木工科）。交通大學的誕生，舉世矚目，在社會上特別在教育界產生轟動影響，學校聲譽大增。

葉恭綽對教育進行了革新

一、擴大學校辦學自主權——董事會（職責：規定教育方針、核定學科與規章、籌劃經費、監督財政、推舉校長）

一、采用西方大學學制。三年——六年（兩年預科，四年本科），畢業后授予學位。

二、按照“通才”的教育方向辦學。著眼于“通識”的訓練。畢業后從事更高深、更專門的學問研究。課程安排很多，共開63門。人文、自然、社會各方的綜合知識。

三、采用歐美原版教材用英語授課。延聘教師。

四、嚴格的管理制度。學校教學管理極為嚴格，重視教學質量。招生考試科目用英文出題。期末考試將一個班學生分配在兩個大教室內進行，每人獨用一桌，以防相互舞弊。

京滬唐四所學校組成交通大學，標志我校進入一個新的歷史階段。由專門學校步入正規大學。

但是，學校的發展并不是一帆風順的

由于政局動蕩。1922年4月發生直奉戰爭，葉恭綽校長受派系牽連被迫離職。1922年7月交通大學解體，北京學校受到嚴重挫折，交通大學雖然僅存十個月，但對學校今后發展有重要影響。是學校走向正規大學的開端，為學校大學格局奠定了基礎，是學校歷史上一個重要轉折。

交大解體后，學校一度被取消。交通大學京、滬、唐三校被改為滬、唐兩大學，京校各科分別歸并兩校。為了學校的生存，京校師生發揚團結愛校精神，上書大總統，面見參、眾兩院議長，闡明我校存在的理由，反對撤消京校。迫于師生壓力，交通部決定將北京學校隸屬于唐校，稱唐山大學分校。

1923年2月，張福運被任命為唐山大學分校校長（按展板內容講）。在師生的團結奮斗下終于保存了學校。并將學校命名為北京交通大學，北京交通大學的命名是學校戰勝第一次挫折的標志。

學校也聘請了一大批英美留學回國專門人才任教。據1923年教職員表統計，全校教員90人中曾赴英美等國的留學生占教師總數的70%以上。其中哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院、伊利諾伊大學、賓夕法尼亞大學等著名大學的畢業者10余名，為學校今后的發展奠定了重要基礎。第一廳南墻：

交通大學第二次組建（1928—1937.7）-交通大學北平鐵道管理學院

1928年國民黨開始統治中國，交通部將上海改為第一交通大學，唐山改為第二交通大學，北京改為第三交通大學。1928年9月交通部將三所大學再次組成交通大學下設四院：機械工程、電機工程、交通管理學院（上海）、土木工程學院（唐山）。我校改為交通管理分院，隸屬上海交通管理學院，師生對此堅決反對，時任鐵道部長孫科（孫中山之子）派人調查聽取師生意見，將分院改為交通大學北平交通管理學院。

1928年1937年這九年由于政局穩定，是舊中國時期最好的發展階段。學校多方籌資，興建一批校舍（圖書博物館、教室樓、學生宿舍、府右街校門），1933年成立了研究所。改革了教學，學校面貌發生了顯著變化。

學校采用單位制，相當于現在的學分制。

1929年起學校開始招收女同學，這是當時招收的六名女同學。學生首次實行住宿制。這是當時的學生宿舍。

大家知道我校的校訓是什么嗎？對，是知行，校訓“知行”是1923年北京交通大學時期的校訓，“知行”含義是：“知”是知識，“行”是行為、行動?！爸小笔抢碚撆c實際，認識和實踐的關系，學校用“知行”做校訓，其目的是要求師生正確認識和處理理論和實踐的關系，重視實踐，重視創新，做到理論聯系實際。2003年9月1日我校正式恢復北京交通大學校名，同時重新確立“知行”為我校校訓。表明學校將教學嚴謹扎實，學術研究與實踐

篇二：北京交通大學HND_3+1留學項目招生簡章

北京交通大學第十屆

英國高等教育文憑(SQA HND)項目招生簡章

學校簡介

北京交通大學(原北方交通大學)是教育部直屬全國重點大學，全國首批博士、碩士學位授予高校，首批進入國家“211 工程”建設高校和“985 工程”“優勢學科創新平臺”項目重點建設高校，是全國建有研究生院的 56 所高校之一，多次被評為全國本科教學工作優秀學校，教育部大學英語教學改革示范點項目學校，我校的經濟管理學院被選定為“探索有特色高水平大學國際化人才培養模式”等三項國家教育體制改革試點單位。學校迄今已有116 年歷史。

項目介紹

為了引進國外優質教育資源，培養國內急需的技能型人才，促進中英兩國的教育合作與交流，在英國蘇格蘭政府和英國文化委員會(BC)、中國人力資源和社會保障部職業技能鑒定中心、中國企業聯合會等多家機構的支持下，中國留學服務中心(CSCSE)與英國蘇格蘭學歷管理委員會(SQA)共同將英國高等教育文憑(HND)項目引入中國。該項目具有高質量的課程體系、先進的教學理念、學術與職業相結合的課程特色，得到了世界上許多國家的承認。

北京交通大學是國內最早承辦HND項目的院校之一，自2004年接受第一次外審至今，在每年兩次的管理系統和課程審查中均“合格”，期間還多次獲得SQA外審免檢資格。因辦學成績突出，我校的 SQA HND 項目在國內唯一獲得了蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）授予的“產學結合卓越成就獎”，多名學生還獲得了該機構授予的中國地區SQA HND項目優秀畢業生獎。此外，我校每年還有多名學生獲得國外大學提供的獎學金。

項目優勢

百年名校資源，交大校內辦學

十年項目經驗，辦學國內領先

國際熱門專業，接軌歐美名校

優秀師資團隊，質量保證可靠

擁有中介資質，簽證綠色通道

節省留學費用，項目性價比高

項目特色

國家：目前已與 英、美、荷、澳 等多個國家和地區的100 多所國際知名大學建立了合作關系； 名校：學校選擇面廣，所有合作高校均為我國教育部認可的大學；

安全：屬政府間的合作項目，在同類項目中開展最早，最有保障；

專業：所開專業均為發展前景看好的熱門專業；

經濟：學費合理，國內＋國外 學習生活總費用在40萬元人民幣左右；

學歷：國內國外學籍同步注冊，學歷文憑銜接完整；

靈活：教學安排靈活，節約學生的學習時間和費用，同時也為留學得到緩沖；

深造：畢業后，可繼續留在國外深造，攻讀碩士，博士（PHD）學位；

簽證：由交大留學服務中心統一辦理，享受簽證中心專屬綠色快捷通道，省時、省力、省經費。招生專業

招生對象：面向全國應、往屆高中畢業生或同等學歷者，以及高三在讀生（如果學生優秀，可接受插讀）錄取原則：高考成績達到三本線或英語成績優秀者,可免試入學;其它條件者,擇優錄取。

報名時間：即日起至 8 月 31 日

收費標準

1、報名費：200元

2、學費：28000元/學年

3、住宿費：4500元/學年

4、CSCSE-SQA HND項目學籍注冊費及證書費：2300元（一次性）

報名錄取流程

1、報名(現場報名、在線報名、電話報名)

2、提交報名材料(身份證、高中畢業證或同等學歷證書、高考準考證及成績單)

3、審核錄取

4、發放錄取通知書

5、網上查詢結果

報名咨詢方式

1、電話報名：010-57302290***4000-667-803轉3（全國咨詢熱線）

2、咨詢ＱＱ：1520003520MSN/Email：cglxw@hotmail.com

3、現場報名：北京市海淀區西直門外高梁橋斜街44 號北京交通大學東校區學院辦公樓

篇三：各大學江湖俗稱

各大學江湖俗稱 北大：“未名湖文理職業學校”

清華:“五道口理工學院”或者“五道口工程技術大學”

人大:“中共中央第二黨?！?/p>

北師大:“積水潭師?！?/p>

北京理工大學:“魏公村汽配維修服務站”

中國人民公安大學:“中國專政工具生產廠一廠”

中國農業大學:“海淀種豬選育場”

中國石油大學:“中國石油天然氣集團公司子弟學?！?/p>

國際關系學院:“北京國安局崗前培訓中心”

北京語言大學:“中央統戰部亞非拉司”

北京航空航天大學:“中國人民解放軍第二炮兵部隊技術研發中心”“五道口計算機學院 ”“學院路小飛機實踐基地”

北京郵電大學:“明光村中學附屬大學”

北京科技大學:“京津唐地區預備煉鋼工人培訓學院”

中國傳媒大學:“中共中央宣傳部儲備干部培訓中心”“定福莊二小附屬大學”

北京協和醫科大學:“五道口理工學院東單屠宰培訓基地”

北京電影學院:“薊門橋北愛情動作片拍攝中心兼青年男女倫理研究與實踐基地”

北外:“中國抗‘日’軍政大學俄文大隊”

中國政法大學:“昌平法律職業技術培訓學?！被蛘摺败姸忌秸ǜ尚！?/p>

法大研究生院:“昌平法律職業技術培訓學校薊門里分校”或者“軍都山政法干校薊門橋 下崗再就業培訓中心”

西南政法大學:“壯志路街道辯論隊”

西北政法大學:“延安講武堂西安分堂”

華東政法大學:“長寧區瓜果副食公司”

中南財經政法:“中共中央黨校華中地區二分?！薄安枭絼⒎ㄉ虝嫻芾碛嬎銠C工程高等 職業技術學院”或者“538路終點站大學”

南京大學:“浦口農民‘運動’講習所”

南京財經大學:“仙林香樟園周末情侶房消費主力小分隊”

河海大學:“江蘇水利高?！?/p>

東南大學:“九龍湖高級技工學?！?/p>

南京師范大學:“江蘇職教師資培訓專科”

南京郵電大學:“三牌樓業余無線電俱樂部”

上海交通大學:“閔行理工學院”或者“東川路男子職業技術學院”

復旦大學:“五角場文秘職業技術學院”或者“五角場社區職教中心”

同濟大學:“上海市第一建筑施工隊”

上海大學:“寶山區落榜青年高復學?！?/p>

上海外國語大學:“松江俄文高專”

東華大學:“國立黃道婆高?！?/p>

上海海洋大學:“中國大閘蟹良種選育基地”

吉林大學:“東北人民大學”即“中央黨校東北軍法專校”

新東方:“私立留美預備學?！?/p>

西安交大:“西安鐵道醫院泌尿外科專門醫院”

華東師范大學:“閔行女子高等師范?？茖W院”，又稱“虹梅南路女子高等師范?？茖W院 ”，簡稱“虹梅高師”或“虹梅女?！?是“普陀女子高等師范?？茖W院（原普陀區長風 二中附屬大學）”的分校區。

浙江傳媒學院：“江浙地區高官富商N奶文化技巧培訓中心（”。。）

華中科技大學：“關山口職業技術學院”，“新屋熊國立大”

首都師范大學：“北京高大小學初中高中的老師基地”

浙江大學玉泉校區：“老河山職業技術學?！?/p>

大連理工大學：“搬家公司人才培養基地”

中國醫科大學：“北二馬路醫學院”或“和平一小附屬衛?！?/p>

華中農業大學：“湖北農務學堂”

中國民航大學：“666/678大學”“天津濱海國際機場后勤總公司”“張貴莊灰機駕駛培 訓及考核基地”“21世紀中國民用飛行器設計維修中心”

天大和南開：“六里臺七里臺八里臺聯合大學”

上海海事大學:“黃浦江駕船員培訓基地”

華東理工大學:“徐匯區家電維修站”

華東師范大學:“普陀師?！?/p>

上海師大:“徐匯區下崗青年再就業培訓基地”

上海體育學院:“五角場武術學?！?/p>

中山大學:“廣東應用文理綜合學院”或者“海珠區青年康樂中心”

華南師范大學:“天河區幼教師資培訓基地”

華南農業大學:“中科院華南自由落體研究所”

廣東外語外貿大學:“白云山麓高級公關小姐兼語言培訓基地”或者“白云山發情尼姑庵 ”

廣州中醫藥大學:“三元里中醫職業技術學院”

南方醫科大學:“中國人民解放軍截肢研究所”(無語那個語。。)

深圳大學:“南山區青年創業培訓中心”

汕頭大學:“中央駐港聯絡辦汕頭統戰辦公室”

武漢大學:“珞珈山綜合職業技術培訓學院”或者“中共中央黨校華中地區一分?！?/p>

山東師范大學:“中華聯合考研培訓基地濟南實驗學校”或者“全國研究生入學考試培訓 學校濟南分校”

廈門大學:“廈門反散步協會附屬實驗學院”，或者“教立中華佛教協會閩南佛學院修行 基地”

上二醫：“重慶南路教育超市附屬鮮肉加工廠”

長安大學：“西北道路橋梁維修服務站”

西安電子科技大學：“出門被雷光棍博物館”（出校門就是南雷和北雷村）“長安區興隆 縣瑪鋼廠附屬雷村電子科技大學”

山東科技大學：“呼嘯山莊”（一年只刮兩次風，一刮刮半年）(本文來源：鳳凰網)

華南理工大學:“五山鎮理工學院”或者“五山禪寺”

西北大學：“西北農林第二研究所”，“關中農民講習所”

對外經濟貿易大學：“太陽宮女子職業技術高等?？茖W?！?/p>

青島大學:“青島市南黃金路段最粗釘子戶”

中央民族大學：“魏公村清真餐飲培訓基地”

北京物資學院：“鄧家窯村立大學”，“天賜良院”

江蘇警官學院：“中國專政工具生產集團江蘇分公司”

哈爾濱理工大學（東區）：“三大動力家電維修中心”

哈爾濱理工大學（西區）：“哈西鍋爐制造廠子弟學校”

哈爾濱理工大學（南區）：“征儀路翻譯職業學院兼信息管理通訊中心”

北京建筑工程學院：“二里溝走讀學院”

天津音樂學院:“大光明橋琴瑟歌舞協會”

南京信息工程大學：“龍王子弟學?！?/p>

安徽農業大學：“華東地區化肥銷售總代理”

大連海事：“交通部嫡系部隊”

中央戲劇學院：“南鑼鼓巷第二百五十小學”

東北財經大學：“大連男子會計學院”或“東北青年療養院”

湖北經濟學院:“湖北停水停電斷網學院”

中國傳媒大學南廣學院：“南廣生態園”

桂林電子科技大學（堯山校區）：“廣西養?；亍?/p>

揚州大學：“縱貫線綜合農牧場”

東北師大：“教育部赴日留學預?！?/p>

江西財大:“老區高考高分撞車遇難者收容所一部”

湖南大學：“岳麓山管理處附屬學院”

阜陽師范學院：“阜陽三中附屬大學”

北二外：“韓國駐京子弟學校”

華僑大學廈門校區：“兌山小學附屬華僑大學”

四川外語學院：“西南地區抗日軍政大學俄文大隊”，“爬山減肥學?！?/p>

湖南商學院：“桐梓坡職業技術學院”

山東大學興隆山校區：“南外環理工大學”、“山東大學佛學院”

第二軍醫大學：“虬江尸體回收中心”

北京石油化工學院：“中常委指定高校生自殺心理學及邊緣崩潰學說臨床實驗基地大興分 部”

第四篇：預科教育調查表

關于少數民族骨干計劃預科教育制度的問卷調查

性別：年齡：是否在職：

民族：籍貫：目標學校：

專業：民族傳統體育考試總分：英語水平：

1.你對目前的預科教育制度的綜合評價如何？（）

A.非常好B.一般C.亟待改革

2.你認為預科培訓課程對以后的生活學習有用嗎？（）

A.很有用B.有用C.有點用D.無用

3.你覺得少干計劃教育在有條件的優惠政策下公平程度如何？（）

A.公平B.較公平C.有一點歧視D.歧視

4.你認為少干計劃的教育學歷是否會得到社會的公平看待？（）

A.是B.不是

5.你認為少干計劃是集中培訓效果好還是直接到目標院校進行學習更好？（）

A.集中培訓B.直接入學C.到目標學校進行一年培訓

6.你是否愿意會定向地區就業？（）

A.愿意，對未來發展充滿信心

B.愿意，但擔心自己所學專業在該地區無法發揮

C.愿意，但擔心少干計劃學歷受到就業方面的質疑

D.不愿意，如果違約，愿意支付違約金

其他選擇：

7.你期望畢業后到何種單位就業？（）

A.黨政機關B.高等院校C.科研院所D.企業其他

8.你認為當前國家對少干計劃政策的解讀是否明確？（），你了解的有哪些

A.是B.否

9.你希望獲知哪些關于少干計劃的政策信息？（）

A.少干計劃畢業后是否可以直接讀博，對讀博有何限制

B.少干計劃的就業地方政府有哪些支持措施，就業后的后續政策有哪些

C.少干計劃違約的后果和處理措施

D．其他

10.你目前在培訓學校生活學習情況如何？（）

A.感覺良好B.一般C.很差D.11.你對預科教育培訓制度的意見和建議（生活學習，課外活動，課程設置，資助政策等）？

12.你對應屆或非在職少干研究生就業引導工作的建議（鼓勵制度，咨詢服務，職業規劃等）？

對大家的填寫表示感謝，請同學們將回答后的問卷保存后統一發送到：yukejiaoyu@126.com

制卷：北郵民院預科教育現狀研究課題組

第五篇：預科應用文寫作

課程名稱：應用文寫作

授課班級：2013級人文學院社民、法民1班、法民2班（周一5-6節、周三7-8節）

2013級預科1班2班（周一7-8節、周三7-8節）

授課周次：第4周——第18周（9月16日始——12月25日止）共計56學時 授課教師：馬克思主義學院

董義連 授課內容

9.23日周一

條據

一、條據的性質

條據是在處理日常臨時性事務時，寫給單位或個人作為依據的條子或單據。可大致分為兩大類：說明條據、憑證條據。

說明類條據：請假條、留言條。

憑證類條據：借條、領條、欠條、收條。

二、條據的寫作

（一）說明類條據的寫作：請假條、留言條（講解格式、要求、注意事項）

（二）說明類條據練習1.修改題

請假條

因有急事而上不了這節課，請假一節課的時間。請老師批準。

以：哈斯

2010年3月5號

請假條 李老師您好！

今日不能到班級了，我的身體極不舒服。為此請假一節課。

此致

敬禮

2013年5月20日

學生張紅

請假條

董老師：

您好！我因玩籃球把腳扭傷去醫院，來不及當面向您請假，請您原諒。今日我班李超陪同去，因此請假兩節。請批準。

學生：李明

2009年10月23日 2.寫作題

按照約定，大明在宿舍等著同學小亮來找他一起去書店買書?？蛇@時班主任來電話讓大明到學院辦公室來一趟有事商量。大明給小亮打電話，想告訴他取消去書店買書的計劃，可小亮手機關機。情急之下，大明給小亮寫了一張留言條。大明這張留言條該怎樣寫呢？你來試試。

（二）憑證類條據的寫作：借條、領條、欠條、收條。

1.例文講解

借條

今借（到）公司財務科人民幣壹仟元整。此據。

借款人：張明

2009年6月1日

今借（到）

公司財務科旅差費人民幣壹仟元整。此據。

經手人：張明

2009年6月1日

三、條據寫作基本要求：文字要簡明完整。

2.條據中的數字要用漢字大寫。

3.用鉛筆或紅筆書寫。字跡要清楚、工整，不能涂改。條據練習題

1.英語系13級要開聯歡會，向學院學工辦借1臺收錄機、1臺電視機、話筒2只。學工辦同意了，但要班長包紅寫張借條，還要寫上歸還時間。請你以班長的身份寫個借條。

2.某商店店主李斌去某帽廠購買新式童帽，每頂帽子10元，共買了200頂。當時李斌只有現金1000元。經與帽廠協商，帽廠同意李斌一次拿走200頂帽子，但要求余款3天內付清，并讓李斌寫張欠條。請你試著以李斌的身份給帽廠寫一張欠條。

3.科技英語班班長黃飛去學生科領了40份《學校學生操行考評規定》,領到后學生科的老師讓他寫張領條。請你以班長黃飛的名義寫領條。修改題

今領到

廠勞資科發給的勞動布工作服98套，此系工人勞保用品。

一車間：李彤

2010年3月3日

領條

學院發給我的生活困難補助錢200元，我已收到。我保證用于生活和學習。謝謝。

此致敬禮

領錢人：仁明

2009年5月6日

書信

書信的分類：普通書信（私人信件）、專用書信（專門用途）

專用書信：介紹信、證明信、慰問信、感謝信、申請書、求職信、請柬、聘書等。

一、普通書信

（一）普通書信寫作格式

1、稱謂

2、問候語

3、正文

4、祝頌詞

5、署名日期

6、附言 祝頌詞寫法及格式舉例：

祝

教安

（教祺

春安

時祺）

（二）寫作要求

（三）書信寫作練習

給老師寫一封信。內容：來到大學后的生活、學習、和同學交往等各方面情況、感受。

要求：格式正確、書寫工整。不少于500字。

二、專用書信

（一）介紹信的寫作

介紹信是為本單位派出到其他單位聯系工作、商洽業務的人員出具的一種專用書信。它具有介紹和證明來人身份的作用，也是對方給與接待的憑據。

（二）例文講解

介紹信 內蒙古工業大學：

茲介紹我公司人力資源部主任張偉同志（中共黨員）等叁人前往你校聯系招聘畢業生等事宜，請予以接洽并大力協助為盼。

此致 敬禮

公司（公章）

2012年4月12日 附：應用文常用詞語講解 茲、今、現 人稱：我（本）、你（貴）、他（該）聯系、辦理、商洽 為盼、為感

（三）介紹信練習修改

介紹信 公司負責同志：

今介紹我所研究員、高級工程師李曉明、張亮二位同志前往你處，請予接待。

此致

敬禮！

市實用技術研究所

2012年1月2日 寫介紹信

1.人文學院學工辦李偉科長要去呼市人和大酒店為09級酒店管理專業的學生聯系實習的事情。請你以學院的名義為他出具一封介紹信。

2.呼市職業學院教學副院長王永春同志于2012年6月12日帶著學院辦公室的兩位工作人員前往天津大學參觀并聯系聯合辦學的事情。請據此內容為他們寫一封介紹信。

證明信

證明

××公司：

你公司××同志2008年至2010年曾在我校學習。

特此證明

××中學（公章）

× 年×月×日

證明信

吳 ×× 系我局分管業務的副局長。為調查 ××經濟案件，前往北京、廣州等地取證。希有關單位給予協助。

特此證明

×省×

縣 工商局

××

年×月×日

張××是××大學信息工程學院的學生，正準備去報名參加研究生考試時，發現學生證、身份證等都丟失了。情急之下他到學院辦公室開證明，然后拿著證明信去報名。請據此內容為他寫一封證明信。

根據下面材料寫證明信（講一真實的故事，根據故事內容寫）

請柬

謹定于19××年×月×日在××大酒店舉辦××。

敬請××先生

屆時光臨

××公司

××年×月×日 請柬練習

修改

請柬

××先生：

為紀念魯迅先生誕辰100周年，我會定于19××年×月×日在我校舉辦魯迅作品學術研討會。鑒于您對魯迅先生作品素有研究，論著頗豐，得到學界同仁和年輕后學的仰慕，因此我們誠摯邀請您到會發表宏論。屆時請您做一小時報告，望屆時光臨賜教。

恭候回音

××大學學會部

20××年×月×日

1.《中國山水畫展》定于××年12月9日在××市工人文化宮東展亭舉行預展，屆時將邀請××市的各界人士代表參觀。請以中國美術家協會××市分會的名義給××先生發請柬。2.××科教有限公司準備在2010年8月29日上午八點到下午六點舉辦科教儀器商品洽談會，地點在××大酒店，準備邀請××公司參加。請你以××科教有限公司的名義給××公司寫一份請柬。

聘書

茲聘請趙××同志為××家電集團維修部總工程師、主任。聘期自××年×月×日至××年×月×日。聘任期間享受集團高級工程師全額工資待遇。

××家電集團（公章）

××年×月×日 聘書練習修改

聘書

××先生：

本公司聘請你擔任銷售部經理，聘期5年，從2000年7月1日起至2005年6月30日止。享受本公司一切福利待遇，只要您努力工作，公司絕不會虧待你。

××公司總裁

2000年6月2日

聘書 ××先生：

我廠為了提高產品質量，特聘請你為我廠質量部的部長，聘期自×年至×年，月薪是××元，獎金看我廠效益情況發給。

××廠

××年×月×日

1.××同志經考核被聘為××幼兒園分管后勤的副園長，聘期暫定兩年，工資按同級別待遇。請以××幼兒園的名義給該同志寫一份聘書。

2.××大學為活躍、充實校園文化，特聘請××教授為?？妥淌?，聘期兩年。定期為學生做講座，每場講座付費××元（稅后）。請以××大學的名義給該教授寫一份聘書。

求職信的寫作

1.標題 ： “求職信”、“自薦信”、“應聘信”

2.稱謂 ：“××公司”、“××公司人事處”、“尊敬的領導”、“貴公司負責同志” 3.正文：（1）基本情況介紹。如：姓名、性別、年齡、學歷、職稱（務）、就讀學校、專業、畢業時間。寫信目的、想謀求職位（也可在后面提出）

（2）業務情況介紹。如：在校所學專業、主要專業課程及成績、相關知識、技能掌握情況包括計算機應用能力、英語水平、各種證書。

（3）實踐經驗及成績。實習、打工或以往從事的工作情況、擔任過的職務、取得的成績、榮譽。

（4）其他情況介紹。如：特長愛好、性格、為人、對工作的態度等。（5）結尾。向對方提出錄用請求、感謝之語、祝頌詞、聯系方式。4.落款：署名和日期。求職信修改

自薦信

尊敬的領導：

您好！

十分感謝您在百忙之中來看我的主頁材料，我真誠的希望能得到您的支持和幫助。

我來自農村，艱苦的家庭環境和學校的教育賦予了我堅強、執著的性格，培養了我誠實、善良、吃苦耐勞、奮發向上的品格，這些使我終生受益。

事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的奉獻。我誠懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠才智。

期望得到您的回音

此致 敬禮

馬俊

申請書（志愿書）

是個人或集體向組織表達愿望、向上級領導或有關部門提出某種要求時使用的一種專用書信。寫作方法

1.標題

“申請書”、“入黨申請書”、“開業申請書”、“困難補助申請”

2.稱謂

寫接受申請的組織或機關名稱，如“團支部”、“工商局”

3.正文

（1）申請什么，即提出申請的具體內容（2）為什么要提出申請，即說明寫申請的理由、目的、意義等（3）表明自己的決心和要求。結尾可寫“此致敬禮”，也可寫“敬請批準為盼” 等。

4.落款

申請者的姓名和申請日期 寫作要求

1.申請的事項應簡明、扼要。

2.申請的理由要充分、懇切、有說服力。

根據材料寫申請書

1.王曉鵬是內蒙古工業大學管理學院金融專業的學生，今年讀大二。他的家在××市××縣××村，是當地有名的貧困村。他家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和他。姐姐在內蒙古大學讀大四，家里主要經濟來源靠父親種地，母親身體不好常年吃藥，目前家里已借債四萬多。今年他和姐姐的學費共計×千元，家里實在是拿不出來也借不到了。王曉鵬無奈只好給學院寫申請書，希望學院能給他減免學費。2.寫入黨申請書

告啟類應用文

是單位或個人對某項事務不但需要公開說明，而且還請求公眾支持、幫助或協助解決、辦理的一種應用文。主要包括啟事、聲明、海報等。

啟事

啟事的種類

尋找類啟事：尋人啟事、尋物啟事；

征招類啟事 ：征文啟事、征訂啟事、征婚啟事、招領啟事、招聘啟事；

聲明類啟事：更名啟事、開業啟事、遷移啟事。

啟事的寫法

標題：“啟事”、“尋物啟事”、“鴻德學院招生啟事”

正文：

落款：寫啟事的單位或個人姓名、時間。

例文

尋物啟事

本人于二月二十五日乘七路公共汽車時，不慎將部隊復員證、駕駛證、復員介紹信遺失。有拾到者請與xx廠機修車間xxx聯系，必有重謝。

聯系電話：xxxxxxx

xxx

xx年x月x日

xx中學招聘教師啟事

xx中學隸屬于xx市教育局，是一所公辦的全日制完全中學。因辦學發展的需要，需向社會公開招聘老師若干名。

所需學科：中文、數學、英語、物理、生物。

招聘條件：有良好的敬業精神和較強的教育、教學能力，大學本科及以上學歷，年齡在45周歲以下，高級、特級教師年齡可適當放寬。

待遇：凡被聘用者，可辦理正式調動手續，家屬工作、子女入學問題學校幫助解決安排，年薪和待遇從優。

報名辦法：凡有意著，請將個人簡歷、學歷證書、職稱證書、身份證等復印件，近期照片兩張，在xx月xx日前寄往xx市教育局人事科。

初審合格者，通知面試試講。

聯系地址：xx省xx市教育局人事科

聯系人：xxx

電話：xxxxxxx

網址：xxxxxxx

xx省xx市教育局人事科

xx年xx月xx日

下面的啟事，從格式到內容都存在問題，請修改。

尋物啟事

本人是建筑工程學院2010級的學生，我叫xx，我于5月15日上午八點騎車從宿舍到科技樓，在經過第二教學樓時，不小心把書包丟了。有拾到者請盡快交給本人，我愿意負出重金表示感謝。

此致

敬禮！

5月15日

緊急通知

親愛的同學們：

本人是機械學院機制01-2班的王春。17日晚（周日）大約九點四十五分左右，在學校正門工行門口電話亭打電話時不慎將本人錢包遺失，錢包內有本人身份證，中國銀行的卡，閱覽證，上網卡，飯卡等卡，還有現金若干，錢倒是小事，但本人因大四需要那些卡和有關證件卻是救命之物！！望哪位好心同學拾到后速與本人聯系，交個朋友，本人必有重謝！！

聯系電話：1234567

地址：工大西苑公寓B座222

請自擬內容寫尋物啟事和招領啟事 根據下面的材料寫招聘啟事

xx市xx公司因業務發展需要，經過市人才服務中心批準，決定招聘3名電工。公司對應聘人的要求是：男性，年齡在三十五歲以下；有電工證和上崗證，有本市戶口者優先考慮；責任心要強，有兩年以上電工工作經驗，熟悉制冷和供水。凡符合上述要求并有意來應聘的人可以帶個人簡歷、電工證復印件、身份證復印件、相片，在本年3月12日之前到人民路人才智力市場面試。人才市場地址是人民路21號xx商業大廈4樓。聯系電話是xxxxxx，聯系人xx。

征稿啟事

為豐富校刊《大學時代》的內容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級新事，學習心得，思想火花和文藝創作等。

來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請寫明真實姓名和所在班級。

祝大家學習進步！

《大學時代》編輯部

2010年5月4日

2.聲明的寫作

聲明是單位或個人對國內外所發生的某個重大事件或重要問題表明立場、觀點、態度的一種應用文。聲明的使用范圍很廣。大到外交、政治、經濟等重大事務，如國家聲明、外交部聲明；小到團體、個人為某個具體事務而使用，如解除合同聲明、遺失聲明。

聲明的寫法

標題：“聲明”、“中華人民共和國外交部聲明”、“遺失聲明”、“帥康集團有限公司關于《華夏時報》虛假報道事件的嚴正聲明”。

正文：首先交代聲明的原因、背景、目的，然后表明態度立場及采取的應對措施。結尾寫“特此聲明”。

落款：單位名稱或個人姓名、日期。

例文

遺失聲明

我單位不慎于2010年7月12日丟失空白轉賬支票兩張，號碼是：×××××，×××××××?，F聲明作廢。

特此聲明

××大學財務處

2010年7月13日

聲明

近日據消費者投訴，有人冒用我公司名義在北京、天津等市進行“85折優惠銷售××牌××系列化妝品”的所謂“廠家直銷”活動。經確認，所銷產品包裝沒有我公司的防偽認證標志，純系假冒偽劣產品，且我公司并未派員或委托任何個人在社會上直銷產品。為此，現鄭重聲明：提醒廣大消費者注意辨別我公司××牌××系列化妝品的注冊商標、名優產品認證標志及防偽標志，謹防上當。凡購得偽冒產品者，本公司 不負產品質量事故責任。

上海市××公司

××年×月×日

3.海報的寫作

海報是向公眾報道有關電影、戲劇、體育、商務或學術報告會等活動的消息時使用的招貼文稿。具有宣傳、招徠和鼓動的功能，多貼在繁華街道、禮堂、飯廳等人多醒目處。

海報的寫法

標題：“海報”、“球訊”、“好消息”。

正文：寫明活動的目的、意義，活動的主要事項，活動的時間、地點、方式等。

落款：注明主辦單位和日期。

例文

好消息

今晚7:30分第一教學樓二樓報告廳放映電影《××》，由著名影星××、××主演，歡迎大家前來觀看。

校學生會

5月3日

練習

本月23日下午四點材料學院和能動學院要在體育館進行校第十屆籃球冠亞軍比賽，請你以校學生會的名義張貼海報。相關內容自擬。李偉是呼市商貿學院電子商務專業的畢業生，他在呼市維多利找到一份工作?？蓤蟮綍r發現學校發給她的派遣證丟了，他急忙回學校找相關部門重開一份。老師告訴他可以重開，但必須先在報紙上登遺失聲明。請你幫李偉擬寫一份遺失聲明，派遣證編號自擬。

新聞

1.獲取新聞的渠道？

2.怎樣理解新聞的“新”？

“聞”何意？

3.英語“新聞”如何拼寫？為什么？

一、消息的概念

新聞有廣義與狹義之分。廣義的新聞，包括消息、通訊、特寫、報告文學、評論、調查報告等；狹義的新聞，僅指消息。是目前使用最廣泛、使用量較大的一種新聞報道形式。

消息是對新近發生的、有社會價值的、能引起廣泛興趣的事實的報道。

二.消息的特點

1.事實（）2.內容（）

3.篇幅（）4.報道（）

5.形式（）

快

新

準

短

活

三、消息的要素

五個“Ｗ”一個“Ｈ”

何時（when）、何地（where）、何人（who）、何事（what）、何因（why），1個H（how）即怎樣、如何。

四．消息的種類

消息的種類可以從不同的角度劃分。

按報道內容的不同可劃分為：政治消息、經濟消息、文化消息、體育消息、社會消息等；

按反映對象的不同可劃分為：人物消息、事件消息；

按篇幅長短的不同可劃分為：長消息、短消息、簡訊、一句話消息等。

新聞界較為通行的劃分方法稱四分法，即：動態消息、綜合消息、經驗消息、述評性消息。

1.動態消息。最常見的一種新聞體裁。一般以一人一事為對象，篇幅短小，簡潔明了，時效性強。包括簡訊、標題新聞、一句話新聞、今日要聞、時政要聞等。

2.綜合消息。把發生在不同地區或單位的具有類似性質又各有特點的事件綜合起來，從不同側面去闡明一個共同的主題思想，反映一個時期帶有全局性的情況、成就、趨勢、動向或問題。

3.經驗性消息。也稱典型報道。通過反映某一方面的典型經驗以指導工作。偏重于交代情況，介紹做法和反映變化與效果，由事實引出經驗來。一般比較完整，提供的背景較多，篇幅較長。

4.述評性消息。分為時事述評、思想述評、工作述評等。是結合新聞事件進行評議。特點是有述有評，夾敘夾議，帶有指示性和方向性。

五．消息的結構與寫法

完整的消息由標題、導語、主體、背景、結尾五部分組成。

（一）標題

通常用的標題有三種：單行標題、雙行標題，三行標題。

１.單行標題

也稱主標題或正標題，是對消息主旨的概括。如：

（１）胡錦濤主席舉行儀式歡迎美國總統奧巴馬訪華（２）今天你喝米盧了嗎？

（３）400萬美元克隆故宮西花園

２.雙行標題

雙行標題由主標題和副標題或引題和主標題構成。

副標題是對主標題的補充說明或解釋，位于主標題之下；

引題又稱肩題或眉題，是主標題的先導，交代主標題的由來，或強調某種意義、渲染氣氛、交代背景，位于主標題之上。如：

（1）俄羅斯一煉油公司發生爆炸

（主題）

5名中國工人下落不明

（副題）

（２）交通部 公安部 國務院糾風辦要求

（引題）

把公路“三亂”現象遏制在最低限度

（主題）

３.三行標題

由引題、主標題和副標題三者組成的標題。如：

中辦國辦發出通知要求

（引題）

切實做好元旦春節期間有關工作

（主題）

確保全國各族人民度過一個歡樂祥和安寧的節日

（副題）

練習：

讓學生閱讀報紙，熟悉標題的寫作、學會寫標題

指出下面消息標題的構成方式。

中國2010年上海世博會總結表彰大會在北京隆重舉行

胡錦濤發表重要講話

貴州與央企簽約47個大項目

總投資近3000億元

抓好科技創新

開展高產創建

綏化糧食產量連年創新高

福建5條高鐵同時開建

節余納入收支

超值醫院補齊

北京50多種疾病“包干”付費

呂梁打擊非法違法煤礦“下猛藥”

取締無證煤礦326對，罰款111.5萬元

（二）導語

導語是消息的開頭。它常常用一句話或一段話把消息中最有價值、最基本、最重要、最吸引人的部分簡潔地揭示出來。

導語雖然簡短，但導語的寫作很重要。一般來說，要在導語中交代清楚消息的基本構成要素（五個“Ｗ”一個“Ｈ”）。

當然，這幾個要素可以根據主題表現的需要有所取舍。

常見的導語寫作方式有以下幾種：

１.敘述式

例：近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳就做好2011年元旦、春節期間有關工作發出通知。（《人民日報》2009年12月27日）

２.評述式

例：從9月下旬起，呂梁市場在全市范圍內開展了嚴厲打擊非法違法煤礦活動，取得了階段性成效。截至目前，全市取締無證煤礦326對，罰款111.5萬元，有效震懾了不法分子的囂張氣焰。（《山西經濟時報》2005年10月27日）

３.對比式

例：唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使“永州之野產異蛇”聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養蛇熱，各鄉各戶競辦蛇場已成為永州農村的一大新鮮事。（《人民日報》1994年10月19日）

４.描寫式

例：冬日午后的陽光從窗戶斜射進來，暖暖地灑在吐蕊綻放的水仙花上。1月25日上午，中南海國務院第一會議室溫暖如春。會議室中央橢圓形的會議桌前，來自黑龍江省肇遠縣的農民劉宏偉正用他粗糙的雙手翻看著幾頁講稿??（摘自新華網2011年2月13日）５.提問式

例：誰是高考“狀元”？這個一年一度的熱鬧話題，今年卻在浙江省消失了。浙江省教委、省招辦日前明文規定：今年將不對各學校的高考成績進行排隊，也不公布全省高考文理科成績前三名的名單。（第八屆中國新聞獎消息三等獎《浙江：今年高考無狀元》）

６.引用式

例：“近幾年，黨和政府年年給農民送禮。今年‘兩會’溫總理又給農民送了大禮包，把農民的精神面貌都送‘變’了。不信？請訪訪桑樹壩村的老漢李xx?！北本畠蓵Y束前，市委宣傳部部長對記者說。（《黨和政府年年給農民送禮》）

導語的寫作方式不僅限于這幾種，而且各種寫作方式還可以相互交叉、融合。

（三）主體

主體部分的內容就是用充實的、典型的、具體的材料對導語中的事物作進一步的展開和說明，印證導語中的提示，回答導語中的問題，深化主題，使消息的報道更完整、具體。

一般說來，主體部分常用的結構方式有三種：

一是按照事物發展的先后順序組織安排材料；

二是按照事物因果內在聯系安排材料；

三是按照事物重要性程度來安排材料，即新聞事實中最重要、最精彩、最吸引人的內容放在導語里，次重要者放在稍后的段落里，以此類推，最次要的放在最后。這種結構方式新聞界稱為“倒金字塔”式。因這種結構方式便于編輯取舍刪削和讀者閱讀，因此為新聞工作者常用。

（四）背景

背景在新聞六要素中，相當于“為什么”或“何因、何故”。是對消息中人和事所處的環境、條件等材料的介紹。如人物的背景、歷史背景、政治背景、地理環境等。

消息中適當做一些背景介紹，有助于烘托主題，讓人們對消息中的人或事多一些認識和了解。如采寫田徑體育消息，如果不把原來的田徑記錄作為背景進行交代，即使是驚人的最新記錄，人們也不會知道它有多大的新聞價值。

當然，背景材料在消息中并非必不可少，而且背景材料在消息中的位置也不固定，可以根據需要靈活安排。

（五）結尾

消息的結尾是消息的最后一句話或一段話，主要是對全文作歸納小結，或闡述消息的意義，加深人們的印象。

有時沒有結尾，事實敘述完畢，就自然結尾了。六．消息寫作的基本要求

1.內容真實

消息要求報道真人真事，不能虛構，也不能道聽途說，隨意發揮，而要求實事求是地報道，用事實說話，反映消息的真實面貌。

２．層次清晰，詳略得當

消息的寫作要組織、安排好材料。哪些材料在前，哪些材料在后；哪些需要詳寫，哪些需要略寫等，都要合理布局。

３．語言簡樸、準確、生動

消息的受眾囊括了各種文化程度、各個階層的人們，因此語言要適應不同受眾的需要。只有這樣才能更好地吸引人們去關注消息。

一、新聞內容復習

給下面的消息加上適當的標題，并分析主體部分的結構方式，找出背景材料。

新華社北京11月14日電 全國政協主席賈慶林14日下午在人民大會堂會見了以林玉燕女士為團長的菲律賓菲華各界聯合會訪華團一行。

賈慶林對客人來訪表示熱烈歡迎。他說，中菲兩國關系近年來得到健康順利的發展，菲律賓華僑長期以來為繁榮當地經濟、促進中菲友誼作出了積極貢獻，他希望菲律賓廣大華僑華人一如既往地支持中國的經濟建設和發展，為推動中國和平統一作出不懈努力。

菲華各界聯合會成立于1977年，以聯合菲律賓華社友好團體，促進中菲友誼為宗旨。成立至今20多年來，該會在促進中菲友好、支持當地華人教育、推動中國和平統一等方面做了大量的工作。

菲華各界聯合會訪華團此次是應國務院僑辦的邀請來訪的。

據美聯社報

英國首相撒切爾夫人5月5日（周末）下午，花了6個小時的時間，為當記者的30歲的女兒粉刷新房。撒切爾夫人今年58歲，她政務繁忙，但每天早晨都早起為丈夫準備早餐，然后去首相府處理公務。5月5日她為女兒刷房勞動了6個小時，被報社記者發現，拍了一組照片，刊登在第二天的報紙上。

日前，一次以無底價倒拍方式進行的減價拍賣會在京成功舉行，吸引了500多名競拍者前來助興。

這次中國拍賣史開先河的減價式拍賣一共有60件拍品，其中包括服裝、珠寶、工藝品、書畫、家具等，多數高檔拍賣品均以低于起拍價一半的價位成交。其中有一枚南非鉆戒，起拍價為35000元人民幣，最終被一競買人以15000元的價格買得。

據資料顯示：減價拍賣起源于荷蘭，因此又名荷蘭式拍賣。減價式拍賣是由拍賣師首先報出最高價，如果沒有競買人舉牌，便逐漸減價，一直到有競買人舉牌為止。如果在某一價位上同時有幾個競買人舉牌，拍賣師就逐漸加價，一直到只有一位競買人買得。在國外，減價式拍賣一般用于拍賣花卉、蔬菜等鮮活商品，在中國尚未有拍賣行嘗試過。

北京這次減價拍賣對于豐富拍賣形式，提高競買人興趣，促進拍賣業發展起到了相當大的作用。

本報訊

北京2008年民族大團結春節文化廟會，已經開始籌備。明年春節，北京百姓將和56個民族的代表歡聚在中華民族園，紅紅火火過大年。中華民族園是中國規模最大的民族文化園區，也是國家級旅游景區。廟會將推出民族專題展覽、民族工藝表演等。

二、讀后感的寫作

許多同學都害怕寫電影觀后感，看時激動不已，寫時無從下筆，要么通篇復述影片內容，要么不著邊際地空發議論。那如何寫出真情流露的觀后感呢？

一、正確把握文章內容。常見的觀后感一般包括三大塊內容：

1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。

2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什么？哪個人物你最喜歡，為什么？哪個場面最使你感動，為什么？只要選擇其中一個問題深入思考并寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。

3、抒寫感受。這是觀后感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。

二、找準寫作的切入口。一部電影人物眾多，內容紛繁，情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到，必須找到一個切入口展開全篇，好像一條紅線將“簡介-評論-感受”三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：

1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發表評論，抒寫感受。

2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中，表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯系實際談感受。

3、描寫一個鏡頭。即采用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發自己的情感共鳴，進而談體會說感受。

三、循序漸進寫出特色。初學觀后感的同學可按照常見的“簡介-評論-感受”三段式順序謀篇布局，這樣容易上手。有時，“評論”和“感想”可合二為一，邊點評邊寫感受。有了一定基礎后可突破固定結構，采用邊敘邊議邊抒情等方式，圍繞一條中心線索，寫出真正屬于自己的獨特感受。

三、寫作練習：閱讀下面文章寫讀后感

世上最疼愛我的那個人去了

人們常說“母愛似海深”,可我卻從小失去了母親。但在我一生的記憶中卻從沒有感到比別人少得到一點這種“母愛”。因為有一個人，她用她生命中最后的二十七年的時間，用她博大的胸懷，無私的真愛，疼愛著我從幼小到成熟的生命，直到她生命的最后一天。

這個人就是我的祖母，我的奶奶，一個雖未生我，卻養育了我二十七年的“母親”。

奶奶是一個舊式婦女，是一個舊時代的名門閨秀。她堅強好勝，安祥嫻靜，一生相夫教子，恪守婦德，對子女愛護有加卻也嚴格要求，尤其是對我們。所以在我的父母離婚以后，她便毅然挑起了照顧我和姐的重擔。因為她常說“小白菜，地里黃，三兩歲，沒了娘。有了后娘就有了后爹”奶奶舍不得我們過那種沒人疼沒人愛的日子，所以也就不讓我們跟著再婚的父親過日子（其實后來證明繼母也是一個極溫柔敦厚的女人），那一年，我四歲。

奶奶在生活上無微不至的照顧著我們，她會在早晨四點起床和面，剁餡，只因為前一天晚上不知是哪個孫女無意間說了一句“奶奶，我想吃鉸子了”，她便會為這一句連孫女自已都已經忘了的話忙碌一早晨，只為了能讓我們在一起床便能吃上熱呼呼的好吃的餃子。奶奶一鍋一鍋的煮著，一盤一盤的端著，一顆一顆的給我們剝著蒜瓣兒，還要在一邊一句一句的叮嚀著“吃慢點，別燙著”而笑意和滿足的神情卻始終掛在她蒼老的臉上。奶奶沒有多少文化，但她卻有很多很多的故事和好聽的歌，一個個故事都能給我們講述一個做人的道理，而我就是在這故事中長大的。奶奶疼愛卻不溺愛我們，她總會給我們講很多規矩，例如吃飯時怎樣端碗，走路時要挺胸抬頭，去別人家做客要怎樣做等等，如果做的不好，便會得到奶奶嚴厲的批評和懲罰。而正是這在幼年便養成的好習慣讓我在以后的歲月里都受益匪淺。

在我的記憶中還有這樣一件讓我難忘的事情。那是在我們還在上學的時候，奶奶的母親還健在，住在農村老家。所以每到夏天我們放暑假的時候也正趕農忙時節，奶奶便都會那時候回家替代她的弟妹們照顧一下老姥。而每到這個時候便會是奶奶最不放心的時候。而那時不懂事的我們卻是一邊說著不舍得奶奶走一邊又暗自高興，因為終于要沒人管我們了，可以盡情的玩了。記得有一年的夏天，剛走了時間不長的奶奶突然回來了。一進門看到正在玩的我們姐倆就笑了，他仔細的看了看我們說“你們倆沒事吧”我們當時感到非常的莫名其妙，就問“沒事呀，奶奶你怎么這么快就回來了”奶奶聽了笑了笑說“咳，昨天晚上做了一個夢，夢到你們姐倆長了一身的痱子，正哭呢，我不放心，就回來看看你們倆，沒事就好，我下午就回去”，于是在那樣的一個炎熱的夏日里，奶奶為我們做了一頓豐盛的午飯后，便又匆匆的坐上長途車返鄉了。

現在想起來，這是怎樣的一份呀，只為了一個無謂的夢魘，卻讓一位老人不顧長途的奔波，夏日的炎熱，來回四個多小時的行程，只為了能夠看一眼讓她無論走到哪里都放心不下?；昀飰衾锒紶繏斓膶O女。那一年奶奶已經七十多歲。

我們漸漸的都長大了，相繼的結了婚。而這時的奶奶也更加蒼老了。蒼老的奶奶記性越來越差，經常忘了剛剛說過的話和做過的事。可是如果我們告訴她我們哪天哪天回去，她總會問我們想吃些什么，而牢牢記住，從沒有忘記過一次。如果我們幾天不回去了，她便會給我們打電話，電話里總是說“我知道你們忙，沒時間來，我也不想給你們打電話，可我就是想你們”說著說著便能聽到電話那頭奶奶的泣聲。而我們，也早已淚流成河了。

奶奶是在她出事后暈迷了四天離開的我們。在最后的那四天里奶奶深度的昏迷著，安祥如睡。奶奶用這最后的四天又都看到了所有她愛和愛她的人們，醫生說奶奶什么都不知道，但是我想，奶奶一定什么都知道，她之所以又在這個世間延長了四天的生命那就是因為她舍不得我們。

在奶奶終于停止呼吸的那一刻，姨奶奶說“別哭，讓她安靜的走”所以我們大家就忍住淚水不敢哭出聲來。在給奶奶穿好她親手做的衣服的時候，姑姑親了親奶奶的臉說“娘，你一路走好呀”，全屋的人頓時哭聲一片。

奶奶就這樣走了，帶著不舍，完成了她八十二歲的生命歷程，那一天是2001年5月18日。

世界上最疼愛我的那個人去了，從此天人永隔，永不能相見。

世界上最疼愛我的那個人去了，從此我再也聽不到那老掉牙的故事吃不到那讓我記憶一生的餃子。

世界上最疼愛我的那個人去了，從此今生今世，永無重逢之日。