第一篇:三項活動個人剖析材料
三項活動個人剖析材料
最近我參加了學校組織的“向先進地區學習、向先進人物學習、向人民群眾學習”的三項教育學習整頓活動,通過學習、討論和對照同事所提意見及建議,從中找到了自己在教書育人及工作方面存在的種種問題,現對自己存在的問題和產生的原因進行分析并提出如下整改措施:
一、存在的主要問題
(1)政策水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
(2)理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
(3)自身要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。
(4)工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。
(5)對工作責任心不夠強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強。
二、存在問題的原因
(1)宗旨觀念不夠牢固。
存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,總覺得自己是一個普通教師也干不了什么大事。
(2)原則意識不強。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。
(3)理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,缺乏深刻的思考。
(4)主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不思進取,不精益求精。
三、下一步整改措施
(1)進一步堅定政治信念。通過這次“三項教育”整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。
(2)振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。
(3)加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
(4)加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。
(5)進一步加強自身建設。以“三項教育”整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是敢為人先的意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。做一個為人師表的好教師。
第二篇:2017三項活動個人剖析材料
2017三項活動個人剖析材料
三項活動個人剖析材料近期我參加了機關組織的三項活動學習教育活動,通過學習、討論和對照發現自己在工作方面存在的一些問題,現對存在的問題和原因進行分析,并提出整改措施:
一、主要問題
(一)政策理論水平不高。
對黨的路線、方針、政策的理解水平一般,只停留在表面,沒有深入理解,也沒有進行深刻研究和掌握。
(二)理論學習不夠深入。
對各級理論知識缺乏深刻、系統的學習和認識,理論學習與實踐操結合不緊密,有想法,沒辦法。
(三)對自身要求不嚴。
沒有嚴格按照一個完全純粹的黨員標準要求自己,工作上膽子不夠大,存在有瞻前顧后現象。
二、存在問題的原因
(一)公仆觀念不夠牢固。
為企業服務、為同事服務的公仆意識不強,全心全意為人民服務的服務宗旨貫徹不到位,不深入,總覺得自己是一個普通的小職員,干不了什么大事。
(二)原則意識不強。
好人主義思想嚴重,不愿意對好與壞的事情進行深入較真,有些時候對人對事不能及時進行表態,得過且過。
(三)理論學習不夠。
平時學習只是流于形式,缺乏深刻的思考,對各級理論知識掌握不透徹。
(四)主動意識不夠。
工作中只注重對自己份內的事情考慮,沒有站在更高的立場想問題。
認為自己的工作能完成,不給單位添麻煩就行,不精益求精。
三、整改措施
(一)堅定政治信念。
通過這次三項教育整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;樹立全心全意為人民服務的思想,增強黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行三個代表重要思想,樹立良好的共產黨員形象。
(二)提高務實創新能力。
摒棄落后的思想觀念,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局利益。
(三)加強思想修養。
嚴格要求自己,不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,保持言行與自己身份相符;加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質。
(四)加強業務知識學習。
牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、法規。
堅持理論聯系實際,不斷提高自身綜合素質、政策理論水平和業務能力。
(五)加強自身建設。
牢固樹立敢為人先、開拓創新、真抓實干、嚴以律己,服務群眾的五種意識,做一個合格的公職人員。
第三篇:三項活動個人剖析材料
三項活動個人剖析材料最近我參加了學校組織的“向先進地區學習、向先進人物學習、向人民群眾學習”的三項教育學習整頓活動,通過學習、討論和對照同事所提意見及建議,從中找到了自己在教書育人及工作方面存在的種種問題,現對自己存在的問題和產生的原因進行分析并提出如下整改措施:
一、存在的主要問題(1)政策水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。(2)理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。(3)自身要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。(4)工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。(5)對工作責任心不夠強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強。
二、存在問題的原因(1)宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,總覺得自己是一個普通教師也干不了什么大事。(2)原則意識不強。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。(3)理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,缺乏深刻的思考。(4)主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不思進取,不精益求精。
三、下一步整改措施(1)進一步堅定政治信念。通過這次“三項教育”整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。(2)振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。(3)加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教師模范。(4)加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。(5)進一步加強自身建設。以“三項教育”整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是敢為人先的意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。做一個為人師表的好教師。《三項活動個人剖析材料》出自:
第四篇:三項活動剖析材料
三項活動剖析材料
最近我參加了學校組織的向先進地區學習、向先進人物學習、向人民群眾學習的三項教育學習整頓活動,通過學習、討論和對照同事所提意見及建議,從中找到了自己在教書育人及工作方面存在的種種問題,現對自己存在的問題和產生的原因進行分析并提出如下整改措施:
一、存在的主要問題
(1)政策水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
(2)理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
(3)自身要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。
(4)工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。
(5)對工作責任心不夠強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強。
二、存在問題的原因
(1)宗旨觀念不夠牢固。存有
事不關己,高高掛起的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解
全心全意為人民服務的宗旨,總覺得自己是一個普通教師也干不了什么大事。
(2)原則意識不強。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。
(3)理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表
重要思想、胡錦濤同志關于
八榮八恥
等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,缺乏深刻的思考。
(4)主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不思進取,不精益求精。
三、下一步整改措施
(1)進一步堅定政治信念。通過這次
三項教育
整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行
三個代表
重要思想,樹立先進形象。
(2)振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。
(3)加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
(4)加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。
(5)進一步加強自身建設。以
三項教育
整頓為契機,牢固樹立五種態度:
一是敢為人先的意識;
二是解放思想,開拓創新意識;
三是真抓實干,勇挑重擔;
四是嚴以待已,廉潔自律;
五是服務群眾,奉獻社會。做一個為人師表的好教師。第五篇:廣西監獄系統“三項活動”個人剖析材料
“三項活動”個人剖析材料
在廳、監獄局的統一部署和要求下,我監正在深入全面的開展以“忠誠、為民、公正、廉潔”為主要內容的政法干警核心價值觀教育實踐活動、“解放思想、趕超跨越”大討論活動以及“富民強桂我先行”主題實踐活動(簡稱“三項活動”)。在監區領導班子的帶領下,監區的全體干警進行了集中學習討論。通過學習,我進一步明確了監獄勞教警察的職業道德和價值觀念,同時立足于核心價值觀,進一步增強了政治意識、責任意識和創新意識。現將我的一些體會總結如下。
一、踐行忠誠核心價值觀的關鍵:勇于擔當
忠誠,是監獄人民警察的政治本色;勇于擔當,是踐行忠誠的關鍵。當前,社會對監獄執法的要求越來越高,監獄的監管改造任務越來越重,這就要求我們加強監獄人民警察隊伍建設,每一個監獄民警都要勇于擔當、善于擔當,在難題面前勇于開拓,在矛盾面前敢抓敢管,在風險面前敢擔責任,以實際行動為踐行核心價值觀。現實中,有的民警不思進取,習慣于就事論事,敷衍塞責;有的民警怕苦怕累,不愿做具體工作,遇事推諉;有的民警遇難而退,面對問題無從下手,甚至執法犯法。這些都是監獄民警缺乏責任心、不敢擔當的表現。
我們監獄民警在執法過程中,對于罪犯和監管改造中出現的情況,分析問題從深處挖掘,解決問題從細微處入手,抓工作從實際出發。因此,勇于擔當的監獄民警要有大局觀念、戰略思維和創新眼光。
二、增強為人民服務的宗旨意識,加強政治理論和業務知識的學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產主義道德修養,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊,培養自己不怕苦、不怕累、不怕流血犧牲的革命精神。
三、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。
四、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質,當前,尤其要加強業務知識的學習,特別是電腦網絡和信息知識的了解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識,打牢基礎,熱愛本職工 作,無論組織上叫我干什么樣的工作,都要力爭干好、爭當第一,創造一流。多向好的同志學習和請教,時刻牢記我們是打擊敵人、保護人民、懲治犯罪、服務四化的神圣使命。
五、要處處嚴格要求自己,事事以身作則,起帶頭模范作用。要求別人做到的,自己首先要做到,引導大家自我改造積極進取、努力向上的工作作風。使大家的綜合素質都能適應時代的發展和支隊建設的需要。大力提倡學習光榮、一警多能的風氣。
六、作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的人民警察。