第一篇:學習計劃主題班會策劃
學習計劃主題班會策劃
活動背景:
一年的時光又從我們的身邊飛逝,我們的同學都努力的學習,在學習上各有所成。但有些同學并沒有掌握良好的學習方法,以至于成績并不理想,給有的同學們帶來了心理上的壓力,甚至連考研的目標也開始動搖,在這種情況下,為了讓同學們以最快的速度掌握學習方法并制定最適合自己的學習計劃,對自己擁有足夠的自信來迎接新學期的學習生活,我們安排了此次學習計劃主題班會.活動名稱:學習計劃主題班會
舉辦專業:09級化工
活動地點:二教207教室
活動主題:經驗交流計劃學習
活動目的:動員同學努力并正確的學習,幫助他們認識自己學習上的弊端,激發學習動力,愛上學習。
活動內容:通過各班代表上臺發表關于學習計劃的想法形式來達到凸顯主題的效果。
活動要求:在班內大力宣傳、精心組織、積極參與、突出重點、紀律嚴明、認真總結,能達到一定效果。
活動流程:
1.活動前期:主持人:張帆
(1)以班委在班內通知動員的形式大力宣傳;
(2)余真水負責在黑板上寫好本次班會的標題
(3)每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。班委必須為各同學做一定的思想工作。
對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
l、時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題:
(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。
(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學習時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2、注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。
(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學習時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3、學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4、學習方法問題
(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。
(2)是否經常采用機械記憶法。
(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
(3)班會之前讓班內代表準備好發言稿,包括自己的學習方法、經驗等
2.活動開展期間:
(1)負責人上臺介紹本次班會相關情況并宣布班會開始,班委要隨時注意教室內的紀律,并把握好氛圍。
(2)各班代表上臺發表講話,代表發言時負責人要帶動氣氛,讓同學們積極參與到其中。
(3)由劉志福同學拍攝活動照片,組織委員做好會議記錄。3.活動開展后期:
(1)各班班委做好本次活動總結
(2)同學們在活動后寫好自己的學習計劃及學習感言,班長做總結報告;
班會注意事項:
1.如出現教室混亂、聲音嘈雜的情況,班委做好紀律工作。
2.各班每位同學必須上交一份自己的學習計劃書。
策劃:吳正雨2010年3月28日
第二篇:學習雷鋒主題班會策劃
10級農機三班“學習雷鋒”主題班會活動策劃方案
一、活動目的
雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統,雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織同學們學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。在活動中我們應緊緊圍繞以下幾個方面進行:
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則,培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。
二、活動主題
學雷鋒 見行動 樹新風
三、活動措施
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識;
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵;
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
四、具體活動安排
1、由班級組織委員和宣傳委員在同學們周圍進行宣傳,使大家加深對雷鋒精神的認識;
2、各個宿舍同學在宿舍舍長帶領下展開學習雷鋒好榜樣的舍風活動并推選出優秀代表;
3、組織召開以“學雷鋒 見行動 樹新風”為主題的班級會議,引導大家投入到學習雷鋒的行列當中去;
4、在會議上與同學們分享相關的雷鋒故事,雷鋒名言,積極引導大家展開對于雷鋒精神的熱烈討論,使主題班會的學習氛圍達到預期的理想效果;
5、由各宿舍代表依次上臺闡述對于學習雷鋒精神的理解,并詳細說明今后應該怎樣積極踐行當代雷鋒精神,從而使我們的校園、班級形成一個良好的學習氛圍;
6、向同學們提供相關影音資料,使大家更加全面的了解雷鋒這一光輝而偉大的人物形象。
五、活動對象意見
以“學雷鋒 見行動 樹新風”為主題的班會召開完畢之后,選派班委成員以及團委成員深入到各個宿舍進行調查,了解同學們 對于主題班會之后的個人理解,然后由各位班團委成員進行交流,及時了解班會召開效果,并由班長同學寫一份關于此次班會的會議總結,以提高班級的同學的身心素質。
農機三班 二零一二年三月
第三篇:學習十九主題班會策劃
******大學 *******分院
“學習十九大精神”
主 題 班 會 策 劃 書
*******班 2017年11月28日
一、活動目的及意義:
今年是黨和國家發展進程中具有特殊重要意義的一年具有重大而深遠意義的中國共產黨第十九次全國代表大會即將召開。按照學校有關要求為進一步做好迎接學習宣傳貫徹黨的十八精神的各項工作為黨的十九大召開營造良好的思想理論氛圍通知本院各班開展學習十九大主題班
二、活動主題:學習十九大會議精神
三、活動時間:2017年11月22日晚7點整
四、活動地點:教室
五、活動對象: ******班全體學生。
六、前期準備工作:
1、十九大會議材料準備
七、活動流程:
1、有班長宣布本次主題班會開始
2、有團支書對十九大作簡要概括分析
3、全班同學進行討論
4、現場上網學習十九大精神
5、有班長做總結
6、結束
八、活動內容:
1、圍繞十九大的召開
2、整場班會以討論,網上自助學習
九、后期工作安排:
1、安排人員對場地進行打掃
2、班委開總結會,對優缺點進行分析,對不足進行改正
十、注意事項:
1.突發性--組織人員積極應對突發性事件發生
2.分工--各班委分工要明確,班委要積極配合班長團支書的調動 3.有序性--組織人員要注意進場退場人員有序退場
*******班 2017年11月28日
第四篇:學習雷鋒精神主題班會策劃
學雷鋒活動計劃
一、活動宗旨:
響應學校向雷鋒學習的號召,深入發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定,在 3 月里開展“雷鋒精神與我同行”主題活動。
二、活動目的:
(1)配合學校作好三月“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
(2)在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力。
(3)通過此次學雷鋒活動,增強機體凝聚力。
(4)通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動內容:
(1)辦一期以“雷鋒精神與我同行”為主題的主題班會。
(2)組織學生幫助打掃小學部教師辦公室。
(3)聯合本班“三人行”學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
(4)收集本班好人好事事跡在班內進行宣傳,并上報院宣傳部進行點名表 揚。
四、活動安排:
(1)周一和周五下午下課后由班衛生委員組織志愿組到小學部教師辦公室打掃衛生。
(2)周一在教室開展主題班會。
3014.3.2
第五篇:學習十八主題班會策劃
江西服裝學院 服裝工程分院
“學習十八大精神”
主 題 班 會 策 劃
書
11服工5班
2012年11月22日
一、活動目的及意義:
今年是黨和國家發展進程中具有特殊重要意義的一年具有重大
而深遠意義的中國共產黨第十八次全國代表大會即將召開。按照學校
有關要求為進一步做好迎接學習宣傳貫徹黨的十八精神的各項工
作為黨的十八大召開營造良好的思想理論氛圍通知本院各班開
展學習十八大主題班
二、活動主題:學習十八大會議精神
三、活動時間:2012年11月22日晚7點整
四、活動地點:教室
五、活動對象:
11服工五班全體學生。
六、前期準備工作:
1、十八大會議材料準備
七、活動流程:
1、有班長宣布本次主題班會開始
2、有團支書對十八大作簡要概括分析
3、全班同學進行討論
4、現場上網學習十八大精神
5、有班長做總結
6、結束
八、活動內容:
1、圍繞十八大的召開
2、整場班會以討論,網上自助學習
九、后期工作安排:
1、安排人員對場地進行打掃
2、班委開總結會,對優缺點進行分析,對不足進行改正
十、注意事項:
1.突發性--組織人員積極應對突發性事件發生
2.分工--各班委分工要明確,班委要積極配合班長團支書的調動
3.有序性--組織人員要注意進場退場人員有序退場
11服工5班2012年11月22日