第一篇:機關集中教育整頓查擺問題
機關集中教育整頓查擺問題
曲堂東
按照鎮黨委政府統一部署,自2月9日參加機關集中教育整頓活動以來,深入學習了《關于開展全市機關集中教育整頓活動實施方案》楊洪旭書記在全市機關作風建設會議上的講話等材料,結合自身實際,采取自查,對自己在群眾觀念、工作作風、服務效能等方面存在的問題進行認真查找,制訂了切實可行的整改措施。
一、存在問題
通過個人自查,找出了以下問題:
㈠對工作畏難發愁,工作效率不高的問題。工作中雖然能夠盡力克服工作中的困難和壓力,但遇到棘手問題,存在拖一拖、壓一壓的想法,畏難發愁,被動應付,缺乏攻堅克難、一往無前的精神。風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到,工作效率還需提高。
㈡學習風氣不濃厚,創新意識不強的問題。當前,市場經濟形勢日新月異,改革舉措層出不窮,面對當前發展的新形勢、新任務,缺乏學習氣氛和創新意識,主要表現在:不能積極主動地加強經濟管理等方面的學習,往往是工作用到了才手忙腳亂地查閱資料,蜻蜓點水地學一點,基礎理論不扎實、不系統。由于知識陳舊,造成了創新意識不強,思維僵化、墨守成規、因循守舊,面對新情況、新問題,習慣于用舊的思維方式想問題、辦事情,不能自覺的快速轉變思維方式、創造性考慮問題、打破常規推進工作。
㈢服務意識不強,作風不夠扎實的問題。全心全意為人民服務的觀念不深,對基層和外來辦事人員熱情服務程度不夠,服務質量和服務水平有待于進一步提高。缺乏調查研究的工作作風,不愿積極主動深入基層、深入實際去解決問題,有時做表面文章,不求實效。
二、整改措施
針對以上存在的問題,我們決心采取以下措施進行整改:
㈠提升思想境界,始終保持一種奮發有為、昂揚向上的精神狀態。要深入把握時代特征和新的發展要求,充分認識嚴峻的競爭態勢,不斷強化機遇意識、危機意識和競爭意識,只爭朝夕,奮發進取。要加強自身修養,不斷解放思想,更新觀念,提高素質,以一種蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,對待工作,推進事業。要自覺把個人的目標和追求與建設“美麗富饒和諧文明新土山”的總目標有機統一起來,把力量和智慧凝聚到鎮黨委確定的各項任務上來,高點定位,力爭一流,腳踏實地,埋頭苦干。
㈡大興學習之風,努力造就學習型、研究型部門。一是要加強理論學習。要堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,深入領會黨的十七大精神,把握中國特色社會主義理論的科學內涵,努力提高思想理論水平。二是加強業務學習。通過參加職稱考試等形式來加強安全知識學習,結合工作需要加強對安全知識的學習,要做到系統學習和有選擇性的學習相結合、理論和實踐相結合,要形成比學趕幫、不甘落伍的良好學習氛圍。三是要學以致用。要把所學知識運用具體工作中去,打破陳規,用創
新的思維解決工作中的問題,創造性的開展工作。
㈢強化服務意識,樹立廉潔高效、勤政愛民的機關形象。把提高辦事效率和服務質量作為科室日常工作的重中之重。一是從全鎮工作的大局、從經委工作的需要充分認識加速提效的重要性,堅決克服辦事拖拉、敷衍塞責的不良作風。二是明確部門人員責任分工,各負其責任,杜絕推諉扯皮現象的發生。三是簡化辦事程序,需要領導批示的,在第一時間內向領導請示;對不符合手續的,熱情接待,耐心解釋,堅決克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。四是深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,決不高高在上,脫離群眾。
第二篇:集中教育整頓活動查擺的問題及整改措施
按照局黨組的統一部署,我們深入學習了黨的十七大精神、***書記在全市機關作風建設會議上的講話等材料。并以科室為單位進行互查,找出了工作中存在的問題,制訂了切實可行的整改措施。
一、查擺問題
通過個人自查、科室互查,我們找出了以下問題:
㈠對工作畏難發愁,工作效率不高的問題。近年來,上級相繼
出臺一系列重大財政政策,財政運行環境更為復雜,對預算管理工作也提出更高的要求。雖然能夠盡力克服工作中的困難和壓力,但遇到棘手問題,存在拖一拖、壓一壓的想法,畏難發愁,被動應付,缺乏攻堅克難、一往無前的精神。風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到,工作效率還需提高。
㈡學習風氣不濃厚,創新意識不強的問題。當前,財政經濟形勢日新月異,改革舉措層出不窮,財政知識更新換代加速。面對財政改革的新形勢、新任務,缺乏學習氣氛和創新意識,主要表現在:不能積極主動地加強財會、稅收、經濟管理等方面的學習,往往是工作用到了才手忙腳亂地查閱資料,蜻蜓點水地學一點,基礎理論不扎實、不系統。由于知識陳舊,造成了創新意識不強,思維僵化、墨守成規、因循守舊,面對新情況、新問題,習慣于用舊的思維方式想問題、辦事情,不能自覺的快速轉變思維方式、創造性考慮問題、打破常規推進工作。
㈢服務意識不強,作風不夠扎實的問題。全心全意為人民服務的觀念不深,對基層和外來辦事人員熱情服務程度不夠,服務質量和服務水平有待于進一步提高。缺乏調查研究的工作作風,不愿積極主動深入基層、深入實際去解決問題,有時做表面文章,不求實效。
二、整改措施
針對以上存在的問題,我們決心采取以下措施進行整改:
㈠提升思想境界,始終保持一種奮發有為、昂揚向上的精神狀態。要深入把握時代特征和新的發展要求,充分認識嚴峻的競爭態勢,不斷強化機遇意識、危機意識和競爭意識,只爭朝夕,奮發進取。要加強自身修養,不斷解放思想,更新觀念,提高素質,以一種蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,對待工作,推進事業。要自覺把個人的目標和追求與建設“美麗富饒和諧文明新蓬萊”的總目標有機統一起來,把力量和智慧凝聚到局黨組確定的各項任務上來,高點定位,力爭一流,腳踏實地,埋頭苦干。
㈡大興學習之風,努力造就學習型、研究型科室。一是要加強理論學習。要堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,深入領會黨的十七大精神,把握中國特色社會主義理論的科學內涵,努力提高思想理論水平。二是加強業務學習。通過參加職稱考試等形式來加強財會知識學習,結合工作需要加強對財政政策和稅收知識的學習,要做到系統學習和有選擇性的學習相結合、理論和實踐相結合,要形成比學趕幫、不甘落伍的良好學習氛圍。三是要學以致用。要把所學知識運用具體工作中去,打破陳規,用創新的思維解決工作中的問題,創造性的開展預算管理工作。
㈢強化服務意識,樹立廉潔高效、勤政愛民的機關形象。把提高辦事效率和服務質量作為科室日常工作的重中之重。一是從全市工作的大局、從財政工作的需要充分認識加速提效的重要性,堅決克服辦事拖拉、敷衍塞責的不良作風。二是明確科室人員責任分工,各負其責任,杜絕推諉扯皮現象的發生。三是簡化辦事程序,需要領導批示的,在第一時間內向領導請示;對不符合手續的,熱情接待,耐心解釋,堅決克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。四是深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,決不高高在上,脫離群眾。
第三篇:紀律作風集中教育整頓查擺問題情況
紀律作風集中教育整頓查擺問題情況 按照xxxx發【2012】32號文件《xxx公安分局紀律作風集中教育整頓活動方案》的要求,從2012年3月22日至5月22日,在全局開展紀律作風集中教育整頓活動。通過學習和理想信念教育、核心價值觀教育以及自我剖析等活動,從思想上提高了對這次紀律作風集中教育整頓的認識,增強了全心全意為人民服務的宗旨意識,牢固樹立了執法為民的理念,端正了世界觀、價值觀,人生觀,提升了執行力,筑牢了拒腐防變的“防火墻”。逐一對照這次整頓的重點,執法不公、為警不清廉、治警不嚴格、作風不務實、在崗不盡責等突出問題,現將自身存在的最突出問題查擺如下。
自己工作已接近30年了,雖然一直兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇工作,但是對照這次紀律作風集中教育整頓五個方面的突出問題,自己反醒,在在崗不盡責的問題上的第二個問題,還是存在的。自己認為:隨著年齡的增大,個人前途沒有什么奔頭了,再怎么干也是這個樣子,有船到碼頭車到站和不求有功但求無過的想法,安于現狀,吧自己的本職工作干好,不思進取,只想著平安著陸,拼搏上進心不強,對于一些矛盾繞道走,怕惹火燒身,只追求平安等。
針對上述存在的問題,自己在這次紀律作風集中教育整頓中,要用于大膽開展批評與自我批評,深刻剖析,查找原因,多找主觀原因,下大力氣,制定整改措施,扎實整改,使自己真正成為一名合格的人民滿意的人民警察,切實履職盡責,任勞任怨服務于人民,為人民群眾多辦事、辦好事、辦實事,為創建平安船山、和諧xx添磚加瓦。
2012年4月20日
第四篇:機關作風集中教育整頓活動查擺存在問題及整改措施
全市機關作風集中教育整頓活動查擺存在的問題及整改措施
通過認真學習本次機關作風整頓活動,對照“三破除三強化”、“三對照三查找”具體內容,按照查擺問題工作的通知精神,認真對自身存在的問題和不足深入查擺,同時在科室同事們互查基礎上,剖析存在的原因,有針對性地制定了整改措施。對照重點查擺幾個方面的問題,經認真梳理,我主要在以下方面不足,需加以改進和提高。
一、存在的主要問題
1、學習主動性較差。剛進入新的工作崗位,對自己的工作不甚了解,平時總是拘于日常工作瑣事,自覺學習黨的方針政策和業務知識少,以致在實際工作中遇到較復雜的問題,不能理論和實踐結合起來,影響了工作效率的提高。
2、工作存在責任意識不強,缺乏開拓創新意識。具體工作只會按部就班,被動工作多,工作沒有創新意識,造成工作效率低。存在等、靠的消極思想,只求完成當前任務,不求精益求精,拓展思想,舉一反三。
二、整改措施
1、加強政治理論和業務知識的學習,提高政治和業務技能。要端正學習態度,增強學習的自覺性和主動性,正確處理好工作與學習的關系。應制定學習計劃,除堅持會議組織學習外,每個星期還應主動抽出時間進行業務學習。通過學習,熟練掌握
旅游度假產業和度假區的項目建設發展情況,做到理論聯系實際,學以致用,從而提高業務技能和辦事效率。
2、努力開拓進取,開創工作新局面
在工作中,要做好本職工作,更重要的是致力于工作領域的探索改革與創新。這就要求在今后工作中認真履行工作職責,增強創新意識,進一步更新觀念,學習老同志的工作經驗,勤于思考,謹慎工作,對工作反復思考,舉一反三,高點定位,努力開創工作新局面。
3、改進工作作風,提高工作效率
要克服形式主義作風,堅持“三破除三強化”、“三對照三查找”,樹立良好服務群眾形象。積極開展以服務群眾、奉獻社會為宗旨,以群眾滿意為標準,不斷改進服務態度,提高服務質量,努力做到態度要熱情,服務要周到、辦事要高效。提高工作效率。
通過在不斷的學習和工作實踐中,發現出問題和毛病,在以后的工作和生活中不斷完善自己,牢固樹立公仆意識、職責意識,要敬業愛崗,盡職盡責,立足本職崗位,提高辦事效率,增強責任意識。為推動2012年旅游度假產業和度假區事業的發展作出積極貢獻。
第五篇:教育系統紀律作風集中教育整頓查擺剖析材料
教育系統紀律作風集中教育整頓查擺剖析材料
本文主要從存在的問題;存在問題的原因;初步整改措施進行講述。其中,主要包括:
政治理想信念不夠堅定、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強、對工作責任心還不夠強、理論學習不夠、原則意識不強、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更遠的立場想問題、進一步堅持定政治信念、加強學習,提高素質、進一步加強自身建設、振奮精神,務實創新、加強思想修養,提高工作能力等,具體材料請詳見:
在教育系統教師紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中,我認真學習了教育局馬局長在教師作風整頓工作的講話,學習了胡錦濤同志在十七屆中央紀委三次全會上發表重要講話,強調加強領導干部黨性修養弘揚良好作風,繼續推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、學習了毛澤東的《反對自由主義》,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,并為此做了詳細的學習筆記,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現就這些問題進行自我剖析如下:
一、存在的問題
1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情,產生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現了不應該出現的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。在工作中,不嚴格要求自己。
二、存在問題的原因
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。
2、原則意識不強。總是錯誤的認識,只要是自己做好了事,就應該對得起別人,對得對學校,這是錯誤的。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更遠的立場想問題??偸钦J識自己的工作能完成,不拖中心學校的后腿就行,不思進取,不精益求精。
三、初步整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。
2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:
一是共產黨人先進意識;
二是解放思想,開拓創新意識;
三是真抓實干,勇挑重擔;
四是嚴以待已,廉潔自律;
五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力把自己培養成為為人師表的人民教師。4、振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。
5、加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場合,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教導主任的模范。