第一篇：干部培訓發言稿

尊敬的老師、師兄師姐，親愛的同學們：

大家下午好，當今社會是一個機遇與挑戰并存的社會，要想在機遇與挑戰的雙重壓力下立足于社會，就得不斷的提升自己各方面的素養，不斷的去擴展自己的內涵和外延。尤其是在學生干部光環照耀下的我們。更應該加強各方面的學習以適應新形勢下各項工作的需要和挑戰。團學干部在學生管理工作中起著重要的橋梁紐帶作用。為進一步提高我系團學干部工作水平，提高團學干部綜合素質，加強團隊合作精神，充分發揮團學干部在自我管理、自我教育、自我服務中的先鋒模范作用，深化“志存高遠、刻苦求知”學風建設主題教育，經研究，決定于今天下午在此開始舉辦我系2009年下半年團學干部培訓班。

其實人的一生不過是從光陰中借來的這么一段時光，當歲月流淌過去，我們自己的這一段生命鐫刻成什么摸樣，就要看我們青年時代是用加法去學習，還是用減法去浪費光陰，渾然度日。

修身、齊家、治國、平天下，這是中國人傳統的道德理想，一個人的志向決定了他一生的發展和努力，但是，在今天看起來，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。往往我們不缺乏宏圖偉志，但是我們缺乏到達那個志愿之前一步一步的積累和學習。我相信，每一個人都有理由去描述他的理想，但是一切從人的社會化進程開始，從一個自然人轉化為一個有社會規則制約的人，就注定了要經歷學習這個起點。在市場經濟飛速發展的今天，在千軍萬馬過獨木橋的當今社會，必定一個學習型的社會，那么，什么樣的學習才是好、有益的學習，答案是：能夠促使我們行為習慣有所改變的學習，尤其是那些不良的行為習慣，比如說：懶惰，不負責任等等。因此，在新形勢的考量之下，本期培訓我們將著重圍繞禮儀，人生之道、處世之道、責任意識、大局意識等一系列的理論講解、小組討論，課外拓展等方式對在座的有志青年干部進行培訓。目的就在于“志存高遠，刻苦求知”。

古人云“三人行必有我師焉”，也就是說，誰都可以是我的老師，而我也可以成為他人某一方面的坐標，而這個“我”可以是在座的每一個人，也可以是我們的老師、親人或朋友。只要是正確的，積極的、仁厚的，我們都應該欣然學習、接受和吸納。

所以下面我將隆重的為大家介紹出席本次培訓班的嘉賓即培訓老師：??老師，大家掌聲歡迎。學員：團委學生會全體學生干部、各中隊副、各班班長和團支書。下面有請陳海航書記為我們講第一節課。希望在座的、蓄勢待發的有志青年能夠懷著一顆感恩的心，謙虛的去學習、交流并共同進步。

拼搏無窮期，我們還需努力。記住，滿招損謙受益。

最后，祝大家在本期培訓中學有所成，學有所悟。謝謝大家。今天的培訓班開營儀式到此結束，歡送嘉賓退場。

第二篇：干部培訓發言稿

干部培訓學員發言稿

各位領導、各位學員：

大家好！

干部培訓班今天正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員，向給我們提供了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導老師表示衷心的感謝！當今的世界是一個充滿著無窮變數的世界，也是一個充滿競爭和挑戰的世界。在這樣一個以知識經濟、信息化和多元文化為主要特征的時代里，我們要生存和發展，唯一的法寶就是學習。有位名人曾說過：“在未來，你唯一的競爭優勢可能就是比你的競爭對手學習得快?！贝搜允欠浅Ｓ姓芾淼模辽購哪硞€方面說明了學習的重要性和必要性。在當今我們每個人的學習意識、學習能力和學習習慣在一定程度上會決定我們生活品質的高低和我們工作的效率。教育局在這樣一個時代背景下，組織我們培訓學習，不僅體現了教育局領導的高瞻遠矚的戰略眼光和把握時代脈搏的智慧，也體現了求真務實的工作作風。我們認為這樣的學習是非常必要和有意義的，特別是在當今教育生存和發展的形勢越來越復雜，人民對教育的期望值越來越高、教育改革的大潮越來越迅猛的時候，這種學習就顯得更加必要和有意義。

眾所周知，行政工作是學校工作的重要組成部分，是為教育教學服務的主要工作，是保障學校安全，穩定教師隊伍，營造教育環境的主要責任部門。這種工作的特點是煩瑣、辛苦、沒有休息時間和被指責和抱怨最多的部門，上要對校長負責，下要對教師和學生負責。工作的要求是越來越

高，也越來越規范。容不得有絲毫的馬虎和大意。面對學校新的發展和形勢的要求。我們在工作中深感壓力和學習的不足。我們希望通過這次的學習，能在一定程度上提高我們的行政工作的理論水平，提升我們行政分管干部的管理能力和個人素質。教育局黨委在今年的黨委擴大會議上提倡的“干事文化”已經是大家的共識。如何進一步增強我們行政工作的信心，進一步健全行政工作的有效機制，進一步提升行政工作的管理能力，最終能形成行政工作的特有的文化是我們下一步要認真思考和努力踐行的。我們負責學校的行政服務工作就是要在如何為校長當好參謀，為學校理好財，為師生服好務上動腦筋，下工夫，要做好以上的工作，我們必須要成為愿干事，能干事，干成事和不出事的干部。李瑞環在其《學哲學用哲學》中曾提到：“要辦成事，就要找一批想辦事，肯辦事，、敢辦事、會辦事的人，想辦事是愿望，肯辦事是熱情，敢辦事是勇氣，會辦事是本領”。我想我們要成為這樣一批能辦成事的人。今天教育局組織我們培訓學習目的就是在增加我們知識內涵，提升我們管理素質，促進我們自身發展的前提下，使我們能夠在學校成為一批愿干事、肯干事、敢辦事和會辦事的人。我們是教育局在提倡干事文化后的首批學習培訓者。我們要積極響應教育局的倡議。努力成為愿干事、肯干事、敢辦事和會辦事的干部，為學校的發展，為漢陽的教育事業做出我們應有的貢獻。

最后，我代表全體學員向教育局領導表態，我們將努力提高對這次培訓學習的認識，在思想上高度重視，在學習的過程中將認真遵守培訓學習的相關紀律。正確處理好學習、工作和生活之間的關系。努力將這次學習的效果落到實處。使我們真正能學有所獲，學有所用。以提高我們工作的效率和工作的品位。同時我們也會將這次學習作為一個向兄弟學校學習，與兄弟學校建立友情的機會，我們將充分利用這樣一個相互交流學習的平臺進行各種交流和學習活動，使我們的培訓學習扎實有效。堅決不辜負教育局黨委和教育局領導的期望，將這次的學習培訓的所獲帶回到學校，帶回到工作崗位上，更加努力務實改進我們的工作，提升我們的管理和服務水平。更好地為學校和師生服務。為漢陽教育事業貢獻我們的智慧和力量。

祝本次學習培訓取得圓滿成功！

潼南恩威中學 黃艷

二0一一年十月十八日

第三篇：干部培訓學員代表發言稿

尊敬的各位老師、研會的各位同仁們：

大家好！

我叫王永強，是管理學院的研會主席，也是校研會辦公室主任，很高興能作為干部培訓的學員代表講話。首先，我謹代表參加培訓的學員向為本次培訓班順利開班給予支持、幫助的各位老師和學生干部們表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的平臺。在這里，我想分享自己工作的一段經歷。

大學伊始，我和諸位一樣，抱著要鍛煉自己的目的，成為了學生會宣傳部的一員。那時候宣傳部最主要的工作就是做海報，從自己構思主題、大家一起討論選擇海報背景、到手工繪制海報需花費2-3天的時間，完成后再張貼到1.2*2.4大小的展板，搬到指定位置擺放。因為自己學的是管理專業，并沒有太多繪畫基礎，所以起初我的業務技能完全缺乏。后來，指導老師給我們引入了一種海報上常用的字體——POP字體。這種字體有一本厚厚的字典，以便很快從中找到這個字所對應的POP形式。為了讓自己值有所用，我從開始的臨摹，到慢慢地不依靠字典將這些字體都刻畫在腦海中，以至最后承擔所有海報的字體書寫，那一年我忙得不可開交，我覺得自己潛移默化，日益收獲著，累并快樂著。

如今，僅時隔三年。校園里已經很少再見到手工畫出的海報，取而代之的是用Photoshop等軟件做出來的噴繪或者寫真，清晰、美觀、效率更高。相比之下，我所掌握的業務技能又落伍了?，F在互聯網+的時代，宣傳方式、手段也改變了很多，如果不能跟上時代的腳步，終究就要被淘汰。通過自己的故事，我想與大家分享的就是：用自己的努力獲取與時俱進的學習和工作技能。

而今天，我們的培訓班就為我們提供了提升的機會。也許在這里并不能學得精通，但正如當初一樣，總有個人引導你認識并進入這個領域，剩下的再靠自己不斷地摸索和前進。作為第一屆培訓班學員，我們任重而道遠，我們要用干訓班中學到的知識與才能傳遞科大人止于至善的精神風貌，我想我們有這樣的信心和毅力，認真上好每一次課，學好每一個技能。曾有老師教導我做“三能”人才：“站起來能講，坐下去能寫，走出去能干”。雖然自己離這個目標還有很大的差距。但我希望能通過一次次的培訓，能讓自己有更多的機會去嘗試、去鍛煉、去歷經失敗，去總結經驗，每次進步一點點，不忘初心，方得始終。我想這也是大家參加干部培訓的初衷和希望吧。

最后，預祝此次干部培訓活動圓滿成功！謝謝大家！

第四篇：干部教育培訓會議發言稿

中央印發《xxxx3—xxxx7年全國干部教育培訓規劃》，為今后一個時期進一步加強和改進干部教育培訓工作指明了方向。常德市認真學習規劃精神，結合本市實際，將干部教育培訓工作作為建立“相馬、賽馬、惜馬”機制、大力培養選拔好干部的重要內容，進行了全面謀劃。

一、培訓對象上力求全面覆蓋

1、突出重點對象。重點強化對三類對象的培訓。一是縣處級領導干部。按照每年調訓不少于1／5的副廳局級領導和正縣處級領導的要求認真落實上級調訓。采取有力措施，加大全市黨校主體班調訓力度，確保每名縣處級單位領導班子成員每2年至少參加1次脫產培訓。二是中青年干部。以理想信念、優良傳統教育和實踐鍛煉為重點，大力加強中青年干部培訓。市、縣兩級黨校每年至少舉辦1期中青年后備干部培訓班，同時適時舉辦選調生、黨外中青年后備干部培訓班。三是鄉、村基層黨組織負責人。市委黨校辦好示范性培訓班，開設“幸福家園”鄉鎮干部培訓班、“美麗鄉村”村支部書記培訓班和“完美社區”社區書記培訓班。各區縣（市）委黨校結合實際，對鄉、村基層黨組織班子成員進行輪訓。

2、加強特殊對象。一是市管企業經營管理人員。將市管企業經營管理人員列為市委黨校主體班培訓對象，重點加強政治素質和經營管理知識學習，著力為新常德新創業培養精通現代企業經營的管理人才。二是部分線管單位領導干部。按照部門主管、分層培訓、屬地管理的原則，對部分迫切要求納入市、縣黨校主體班培訓的線管單位，積極做好培訓安排。對線管單位舉辦的各類培訓班，積極從師資力量、課程資源上予以支持。三是組工干部。積極探索將市、縣組工骨干培訓納入全市干部教育培訓整體規劃，明確培訓要求，形成常態化培訓機制。

3、覆蓋全體對象。落實中央提出5年內將所有公務員和參照公務員法管理的人員輪訓一遍的要求，認真規劃、精心組織，與人社部門一起實施好公務員職業道德教育計劃。以專題班的形式，統籌開展女干部、少數民族干部、非中共黨員干部及專業技術人員培訓。

二、培訓渠道上堅持三管齊下

1、強化黨校主陣地。加強市、縣黨校建設。大力實施“培訓者培訓工程”，支持黨校教師到上級黨校和高等學府開展培訓、到職能部門跟班、到基層掛職鍛煉。注重聘請有思想有能力有經驗的領導干部、實踐經驗豐富的一線基層干部、有影響力的先進典型、德高望重的退休領導等走上講臺。注重不同層次、類型、崗位的干部的培訓需求，市委黨校每年開設主體班培訓不少于14期，培訓人數不少于800人；各區縣（市）委黨校不少于4期，培訓人數不少于200人。

2、強化外訓主渠道。認真落實中組部、省委組織部加強境外培訓管理的相關文件精神，境外選擇新加坡、澳大利亞，國內依托清華、復旦等高校和浦東、井岡山等干部學院建立我市外訓基地。實施“500人外訓計劃”，重點開展城市管理與城市現代化、金融創新與產業經濟發展、新型工業化與園區建設等專題培訓班。加強外訓辦班管理，市直單位和區縣（市）舉辦外訓班必須報市委組織部審批或備案。

3、強化網絡主平臺。全面啟動新一輪干部網絡在線學習工作，切實強化考核，著力完成縣處級領導干部和科級及以下干部的培訓任務，確保學時、覆蓋率“雙達標”。大力引進優質課程資源，積極開發本地優秀教學資源，搞好干部網絡在線學習的平臺的課程資源建設。注重網絡培訓機制建設，強化學用管理，推動網絡培訓的常態化、制度化、規范化。

三、培訓內容上把握時代要求

1、課堂教育突出理論武裝。一是深入開展馬克思主義基本原理學習。組織廣大干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，通過原原本本研讀經典著作，提高各級領導干部對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，增強分析解決問題的能力。二是突出抓好中國特色社會主義理論體系學習。開展全市縣處級領導干部學習貫徹總書記系列重要講話精神輪訓，推進黨的十八屆三中全會精神進教材、進課堂、進頭腦。輪訓過程中，將學習貫徹總書記系列講話精神與學習鄧小平、xxxxxxxx同志系列文獻結合起來，引導領導干部搞好理論武裝，增強理論指導實踐能力。三是開展新常德新創業專題培訓。將市委xxxx屆七次全委（擴大）會議精神作為各級黨校培訓內容，組織干部系統學習新常德新創業的目標、任務、路徑和措施，有針對性的開展專題培訓，進一步提升干部隊伍對新常德新創業事業的完整認識和執行能力。

2、黨性教育突出理想信念。一是“進村入戶”開展群眾路線體驗式教學。分階段組織不同班次學員到條件艱苦、發展后進的村里去，與農民群眾“同吃、同住、同勞動”。在“進村入戶”中學員們做好訪貧問苦的調查員、作風建設的示范員、黨的政策的宣講員、基層干群的服務員，開展“雪中送炭”的溫暖活動，形成“結對幫扶”的自覺行動。二是更好發揮全市黨性教育基地作用。進一步改善林伯渠故居、丁玲博物館和帥孟奇生平事跡陳列室等市級黨性教育基地的軟硬件設施條件，組織全市黨校主體班學員和廣大黨員干部在黨性教育基地開展形式多樣的學習教育活動，不斷增強黨員干部發展中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。三是廣泛開展警示教育。通過典型案例和現身說法，提高各級領導干部廉潔從政意識和拒腐防變的能力。

3、素質教育突出履職能力。堅持圍繞中心、服務大局，聯系實際、學以致用，使干部教育培訓成為干部綜合素質的“加油站”、能力提升的“充電器”。圍繞新常德新創業，著重把市場經濟體制、轉變經濟發展方式、金融創新和園區建設、加強社會治理、生態文明建設、現代城市管理、新興媒體運用等作為課程更新的重點內容。加強市縣黨校主體班現場教學，把教室搬到工廠車間、田間地頭，把學員帶到“三改四化”現場、“1115工程”企業，切實提高各級領導干部的實踐能力。

四、培訓效果上強化考核激勵

1、狠抓學風。認真貫徹中央、省委、市委關于加強學員管理的相關文件精神，在主體班學員中，堅持組織部干部跟班、“兩考試四考核”、學員廉潔學習承諾、考核考勤通報、談心談話、部門聯合督導等制度，進一步嚴格請銷假制度。著重加強以學員到課率、自學率、住校率、就餐率為重點的百分制考核管理，切實搞好“五不承諾”、做到“xxxx個嚴禁”。發揮黨?！澳＞摺弊饔?，進一步嚴格教學管理，要求黨校教師嚴謹治學，以德施教，真正做到學為人師、行為世范。

2、狠抓考核。把干部學習態度、參與程度、互動效果、學習成果作為考核評價的重要內容。把干部教育培訓工作納入全市單位目標管理績效評估之中，規范考核標準，落實考評分值。強化對重點班次學員培訓后的跟蹤管理，定期開展電話回訪、走訪調研，征集培訓效果、培訓建議反饋意見，不斷改進教學和管理工作。

3、狠抓激勵。強化培訓成果運用，探索學用結合有效機制，特別要將學員在校期間表現作為干部考核內容和任職、晉升的重要依據。對“學習扎實、成績突出”的學員在評優評先、提拔任用上予以優先考慮。對拒不參加培訓,談條件、講價錢的干部，采取停職、待崗學習等組織措施；對在培訓過程中得過且過、敷衍應付以及違反學習紀律的干部，按干部管理權限提醒談話，情節嚴重的給予退學處理；涉嫌違紀的，按規定給予責任人員紀律處分。通過建立獎懲分明的激勵機制，切實解決“學好學壞一個樣”、“學與不學一個樣”等問題，維護干部教育培訓工作嚴肅性。

第五篇：青年校級干部培訓發言稿

尊敬的各位領導！

非常感謝教育局黨委給了我們這些新上任的老師一次學習的機會，做為一名副校長，對我來講既是一種挑戰更是一種責任，我為自己能有機會為學校的發展盡一點綿薄之力而深感榮幸，同時又感到惶恐不安，迷茫膽怯，不知自己能否勝任這項工作。在得知這兩天有一個青年校級干部培訓活動時，就感覺看到了一盞慰藉精神和心靈的指路明燈，心想一定要好好飽餐一頓精神的食糧。然而由于這兩天省、市里的校址、校舍安全鑒定的檢查工作，耽誤了這次學習，心中倍感遺憾，此時聆聽了大家談及培訓的感受后，我更加為自己錯過了一次提升思想的機會而遺憾，那么今天我就向大家匯報一下在暑期后勤工作中一些膚淺的認識和感受，說的不對的地方還請領導和老師們多批評指正，我會非學常習感網謝。

在暑期的工作中，我對后勤校長的工作有了這樣幾個認識。

一、后勤工作概括起來就是管理和服務。后勤安全校長的工作主要是后勤、安全和項目建設。其工作目的是營造管理育人、服務育人、環境育人的濃厚氛圍，為教學、科研和師生生活提供優質服務，因此后勤工作是非常重要也是非常艱巨的。我認為后勤校長的工作說到底就是管理和服務。管理好學校的財和物的利用，管理好校產安全和師生的安全。服務，則是為教師服務，為學生服務。那么怎樣為師生服務呢？我以為那就是要盡可能完善物質環境，做好后勤保障工作，搞好硬件環境建設，盡可能讓校產資源發揮它最大的經濟效益，從而改善辦學條件，為師生服務。從這個層面來說后勤安全校長就是學校的大管家，只有為校長和全體老師盡心把家當好了，發展好了，才能讓領導和老師們把精力更好地投入到教學工作中。

二、安全工作責任重于泰山。在全社會大力提倡“以人為本，以可持續的科學發展觀建立和諧社會”的今天，我發現后勤工作的重點，必須從“物”的管理上轉到“人”的管理和服務上，而這“以人為本”的思想，最突出的一點就是要牢固樹立“安全第一”的觀點和意識。要站在“安全第一”的角度上思考問題開展工作，要把安全意識落實到每一項工作上，體現在每一次行動中。暑期一次從楊書記的談話中我了解到**小學一直把安全工作當做重中之重的大事在抓，在學校門房師傅有一項非常重要的工作，那就是中午期間，要在教學樓進行安全巡視。這項工作職責被鄭重地寫在了門房合同上，體現在了工資待遇中，從這里可以窺一斑而知全豹，我感受到了**小學領導安全工作的務實和認真，也警醒了我后勤校長的安全工作重于泰山。

三、嚴謹于行動前，細致于行動中，反思于行動后。后勤工作和政教工作有相似之處，那就是千頭萬緒，隨機性強，許多項目建設任務關系到學校利益，若稍有疏忽則可能給學校造成損失。就拿暑期電腦采購招標的事情來說，我認為在做事之前一定要思考事情的預見性后果，在明確了實施方法、考慮清楚了細節再去實施，在工作中思維要活躍，細致，發現問題后，要靈活應變去處理，而事后則要及時進行反思總結，這樣才能積累經驗，提高效率，優化服務質量。

嚴謹于行動前：暑期到**小學報道后就接手了學校微機室的改造工作。我一直是從事教學和少先隊工作的，像這樣類似于工程類的工作感覺離自己非常遙遠，完全是個陌生的領域。學校微機室現狀是怎樣的？要改造什么？怎么改造？我要去做些什么？怎么做？我現在該干什么？真是一頭霧水一臉茫然一籌莫展。一切只能從頭開始，更準確地說，一切只能從學習和探索中開始，接下來我在自己人生中創造了無數個一次次：一次次向楊校長咨詢，一次次往返于微機室調查情況，一次次向吳主任葉站長電話請教，不知道跑了多少次路，打了多少電話，微機室改造內容和程序逐漸成竹在胸，我便開始了行動：往返于一個個行政單位，在張張表格上蓋上了個個鮮紅的印章，第一階段真的好順利！

細致于行動中:當工作進展到電腦招標這里時，許多陌生又重要的事情擺在了眼前，電腦需要怎樣的配置？這些電腦的市場價格多少？招標會議的議程是怎樣的等等，這些工作不謹慎，可能會給學校造成不必要損失。怎么辦呢？咨詢權威領導，咨詢兄弟學校，直至做出一個成熟有數的方案。市場詢價時，我把商家可能出現的各種型號的設備均一一進行了詢價，招標會上果然派上了大用場，反思于行動后：由于不懂電腦知識，在招標過程中遇到了一些困難，雖有一些周折但終順利解決。從這件事中反思中，我總結了一些經驗，我想下一次類似的工作我一定能做得更順利更加有效率。

四、后勤工作必須“勤”字當頭。后勤工作要求時效性較強。辦事不僅要合理、科學，而且要果斷點、及時點，這樣才能把工作做實做細，不至于拖泥帶水效率低下。因此在工作中要統籌兼顧，養成每天制定工作計劃的習慣，分清輕重緩急，處理好大事與小事、重要與次要的關系。這樣才能忙而不亂較好地完成任務。在暑假的工作中，我把近期遠期要落實的工作一一做出了計劃，因此感覺工作的交接，電腦招標、門房管理合同的簽訂等事情都非常有條不紊。

在今后的工作中，我要不斷加強學習，多讀業務方面的理論書籍，同時虛心向身邊領導以及教師學習，讓自己更快地成熟起來，同時在工作中秉著為學校負責為師生負責的態度謹慎、細心、認真地做好每件事情，更好地為學校為老師和學生服務。

最后我用莊子的一句話總結我的心言，“虛無恬淡，乃合天德”，“勿喪己于物，勿失性于俗，”讓我們懷著一種曠達的心態和感恩的心情、干凈的行為用心做事，用行動向那些質疑的聲音、惡意中傷的聲音證明自己！