第一篇：2014年xx小學民主評議黨員登記表總結1

2014年xx小學民主評議黨員登記表總結1

回顧這一年來的工作和學習情況，有收獲也有不足。現將我這一年來的思想、工作和學習等方面的情況進行如下總結：

一、理論方面，堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動。作為一名中共黨員，時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的。我始終嚴格要求自己，堅持在工作之余關注國家大事，關注我黨的最新動態，積極努力地從中汲取共產黨的思想精華，從而保持自己思想與最先進的共產黨思想理論的一致性，與時俱進。并且利用業余時間認真學習共產黨的十八大會議精神、十八屆三中全會精神以及習主席一系列的意義重大的講話內容，從而不斷使得自己的思想得到升華，保持共產黨員的先進性。很多時候，我總是告誡自己，我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應參加支部黨員各種活動，向大家學習，提高自己。以適應學校發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。

二、工作方面，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，對于自己力所能及的工作，我都認真的去做好。時刻做好準備，不耽誤任何一件事情。我感到自己還有很多東西要學。比如，新教育理念、新課標的貫徹和落實，多媒體教育技術的應用。一年來，我在教育崗位上認真探索與實踐，不敢有絲毫的懈怠，積極請教學校領導和同事，努力爭取各類培訓的機會，爭取在教育教學奪取好成績。

一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：

一是學習不夠深入。學習是一輩子的事情。三天不學習，趕不上劉少奇。當前的形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。可是自己在政治理論學習和專業學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

二是工作中的一些問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單,只進行單一的表面思考，未到達事情的本質核心;工作中有時情緒急躁，和老教師的交流偏少，老教師身上有許多值得我學習的地方，比如管理學生的經驗，學生突發事故的處理等方面。另外就是投稿不積極，今后一定改正，多寫文章，多在語言文字上下工夫。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中發展，在發展中壯大。保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

第二篇：黨員民主評議登記表

黨員民主評議登記表

自 我 小 結

本人在過去的2012年，在思想上，嚴格按照黨章的規定要求自己，堅定政治信念，加強政治理論知識學習，自覺遵紀守法，遵守單位規章制度，認真履行工作職責，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的十八大精神，以實際行動實踐“三個代表”重要思想。在工作中，奮發進取，工作認真，態度積極，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失，工作勤勤勉勉，兢兢業業，任勞任怨。經過一年的學習我的身心得到很大的提高，不僅提高了自己的修養品質，也增強了自己的事業心、責任心。在工作于生活中，自己還有些不足，有時習慣于憑主觀意識辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己的進步和提高的速度。在今后工作中，我會努力結合本職工作，注意積累，勤于思考，從而進一步提高自身的黨性，更好的為人民服務。2012年本人自我評定合格。

第三篇：民主評議黨員登記表

民主評議黨員登記表

（2021 )

備注：此表由二級黨組織留存。

第四篇：民主評議黨員情況登記表

民 主 評 議 黨 員 會 議 記 錄

民主評議黨員會議記錄

地

點：會議室

時

間：xx年x月x日

參會人員：精忠中學全體黨員 督導組成員：xxx 主 持 人：xxx

內

容：圍繞“兩學一做”教育活動開展以來至今各自的表現，開展批評和自我批評，進行民主測評。

議

程：

（1）總支書記xxx組織支部全體黨員學習如何進行“兩學一做”。

（2）總支書記xxx同志進行簡要對照檢查發言。（3）總支書記xxx同志進行個人簡要對照檢查發言。（4）支部其他成員對xxx同志進行批評發言。

（5）其他支部成員依次進行簡要發言；每人發言后，逐個開展批評。

（6）到會指導的xxx同志對組織生活會情況進行點評。（7）進行民主測評。

主持人：現在開會。

首先介紹一下本次專題民主生活會的前期準備情況，本次組織生活會前發放學習資料，組織黨員理論學習、提倡寫學習心得；會前采用調查問卷的形式廣泛征求黨員、群眾對黨支部班子和部門的意見及建議。本次一共發放調查問卷xx份、回收xx份；收到的意見及建議合計xx條，由xxx將征求到的意見和建議反饋給班子成員和各部門負責人。

這次組織生活會的主題是：以“兩學一做”學習教育主題實踐活動展開批評與自我批評，把問題找出來，并分析原因，提出整改措施，以達到進一步提高自己，加強黨性修養，更好的發揮共產黨員先進性。

首先，由xx同志就“兩學一做”學習教育中遇到的問題和疑問為大家一一講解。（PPT主題：支部如何在“兩學一做”中發揮戰斗堡壘作用）

下面，由xxx同志代表支部班子對照檢查發言。（簡要摘要）

一、遵守和執行黨的政治紀律情況；

二、貫徹中央八項規定、轉變工作作風方面的基本情況；

三、“兩學一做”學習教育中存在的突出問題；

四、產生問題的原因分析；

五、今后努力方向和主要整改措施。

下面，進行第二項議程，由xx同志對照檢查發言。（詳見個人材料）發言后，支部其他成員對其開展批評。

下面，進行第三項議程，請其他支部成員（xxxxxxxxx）對照檢查發言。（詳見個人批評意見提綱）發言后由其他支部成員對其開展批評。

下面進行第四項議程，其他成員依次對照檢查發言，每人發言后，其他成員開展批評。

下面，進行第五項議程，請督導組xxx同志對第三黨支部組織生活會進行點評。

xxx：本次專題組織生活會會前準備充分、查擺問題準確、分析原因深刻、互相批評到位、整改措施具體。下一步工作要繼承好傳統、解決好問題、運用好成果。

下面，進行第六項議程，進行民主測評。（發表、填表、收回）民主生活會的全部議程已經進行完畢。這次民主生活會嚴肅認真，直奔主題，敢于深剖細挖，敢于揭短亮丑。自我批評比較深刻，相互批評不留情面。基本上達到了紅紅臉、出出汗、排排毒的效果，使大家經歷了一次嚴格的黨內生活鍛煉，靈魂受到觸動，思想得到升華，黨性觀念進一步強化。

下一步我們對問題逐條梳理，逐項研究整改方案，制定整改的任務書、時間表、路線圖、責任狀，逐一落實到位。在解決問題的同時，注重從源頭上、制度上堵塞漏洞、邊改邊建，最大限度地發揮共產黨員在工作崗位的先鋒模范作用。

最后，讓我們大家以熱烈的掌聲對xxx同志參加并指導我們的專題組織生活會及黨員民主評議表示衷心感謝！

會議到此結束，散會！

第五篇：黨員民主評議登記表

黨員民主評議登記表

（）

單位：填表時間 ：年月日

2、“民主測評情況”：指黨員民主測評得票情況，由黨支部填寫，內容為：優秀票（）張；合格票（）張，基本合格票（）張，不合格票（）張。

3、“黨支部意見”：指經黨支部大會討論通過的優秀黨員、合格黨員、不合格黨員的審查意見。

4、“黨委會意見”：指經上級黨委會研究討論通過的優秀黨員、合格黨員、不合格黨員的審查意見。

5、凡被評為合格、基本合格黨員的，此表由所在支部保存；評為優秀、不合格黨員的，此表一式三份，黨員所在支部、黨委會、本人檔案各一份。