第一篇：自我評(píng)價(jià)及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所熟悉的學(xué)校時(shí)，新學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)得很愉快，但我明顯地感到，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要比上學(xué)期的負(fù)擔(dān)重，英語(yǔ)也比上學(xué)期要難。我的一個(gè)個(gè)漏洞也開(kāi)始出現(xiàn)了：上課不專心，作業(yè)正確率下降，沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)……，雖然我的缺點(diǎn)很多，但我的優(yōu)點(diǎn)也不少，如：我更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，交作業(yè)也更及時(shí)了，打掃衛(wèi)生也不用人催了，班級(jí)工作也能主動(dòng)關(guān)心了……

從學(xué)期末起，我就開(kāi)始放松了。每個(gè)星期都以打掃包干區(qū)為借口，在那看小狗；每次都沒(méi)有及時(shí)打掃好衛(wèi)生；作業(yè)偶爾會(huì)不及時(shí)交；復(fù)習(xí)的次數(shù)也越來(lái)越少……這一些缺點(diǎn)我會(huì)在期末一一改正。

這一學(xué)期我也獲得了很多榮譽(yù)，有：校手抄報(bào)優(yōu)秀作品；杭州市中小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”讀書教育征文三等獎(jiǎng)；班級(jí)數(shù)學(xué)小明星；校科技少年；算王爭(zhēng)霸賽第二名……

總的來(lái)說(shuō)，我這學(xué)期表現(xiàn)的還不錯(cuò)。

爸爸媽媽評(píng)價(jià)

時(shí)間快速的流逝，孩子進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)，在孫老師與各任課老師的精心呵護(hù)下，在同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)中，身體上、學(xué)習(xí)上、心理上長(zhǎng)大了不少。在待人處事上更懂事了，學(xué)習(xí)上更自覺(jué)了，寫作上對(duì)自己更有信心了，也更明白學(xué)習(xí)的重要性。特別是在學(xué)習(xí)上，孩子能夠自我管理，作業(yè)很少讓我們操心，成績(jī)比較穩(wěn)定。尤其是語(yǔ)文的寫作方面較以前有很大的提高，不再害怕寫作，也覺(jué)得有東西可寫，詞句運(yùn)用得當(dāng)很多。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上對(duì)課本知識(shí)掌握較扎實(shí)，偶爾也會(huì)對(duì)一些課外思維題進(jìn)行挑戰(zhàn)。每天上完晚自修回家后也能堅(jiān)持做奧數(shù)。孩子還能夠一如既往的學(xué)習(xí)寫毛筆字，并且在課后能自覺(jué)完成指導(dǎo)老師交給你的作業(yè)，書法水平進(jìn)步了不少。所有這些讓爸爸媽媽看在眼里、喜在心里。

孩子的性格比原來(lái)大方了許多，讓爸爸媽媽欣慰的是，在老師組織的一次一次的活動(dòng)鍛煉中，孩子對(duì)自己更有信心了，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，懂得了與大家一起分享快樂(lè)。

爸爸媽媽希望孩子隨著年級(jí)的升高，閱讀面要更寬廣，特別是要多閱讀一些名著，提高閱讀理解能力。孩子在慢慢成長(zhǎng)，作為男子漢，遇事要冷靜思考，做事要大膽自信，敢于向困難挑戰(zhàn)，磨練自己的意志。

爸爸媽媽還希望孩子今后多學(xué)習(xí)其他方面的技能，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己全面發(fā)展，讓自己更優(yōu)秀！

爸爸媽媽

第二篇：自我評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià)：

道德素養(yǎng)：不弄虛作假，能真誠(chéng)待人，不損人利己，能做到言而有信，在遵紀(jì)守法方面，能夠了解并遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守并維護(hù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。關(guān)愛(ài)弱者，善待他人，懂的關(guān)心親人和朋友，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候總是能是幫助他們。經(jīng)常參加社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)和他人，養(yǎng)成了自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則的習(xí)慣。能夠正確認(rèn)識(shí)自我，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以積極的態(tài)度面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤，明辨是非，敢于堅(jiān)持真理。自覺(jué)抵制不良誘惑，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不浪費(fèi)資源，有環(huán)保意識(shí)。

等級(jí) A 文化素養(yǎng)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體名譽(yù)，善于與他人交流。能獨(dú)立思考，善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

等級(jí) B 健康素養(yǎng)：熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)具有健身能力和一定的運(yùn)動(dòng)技能，遵守體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則，有良好的生活習(xí)慣。具有完整和諧的自身人格，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

等級(jí) A 藝術(shù)素養(yǎng)：掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熱愛(ài)生活自然藝術(shù)和科學(xué)，能做到服裝得體，發(fā)型樸實(shí)，姿態(tài)端莊，不帶飾物。

等級(jí) A

社會(huì)適應(yīng)能力：具有獨(dú)立生活的能力，對(duì)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的能力，具有很好的溝通能力，能獨(dú)

立解決實(shí)際問(wèn)題，并具有基本的勞動(dòng)技能。

等級(jí) A 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

道德素養(yǎng): 對(duì)待他人熱情，對(duì)家長(zhǎng)老師及長(zhǎng)輩有禮貌。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，知榮明恥，有較高的道德素養(yǎng)。與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。

等級(jí)

A 文化素養(yǎng)：他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習(xí)，對(duì)閱讀和體育的興趣比較濃，會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于參加集體活動(dòng)。能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)上的一些困難，有較強(qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有非常堅(jiān)定的意志力，敢于堅(jiān)持真理。

等級(jí) B 健康素養(yǎng)：有符合實(shí)際的理想和目標(biāo)，能與他人保持良好的人際關(guān)系，能夠自己控制情緒，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

等級(jí) A 藝術(shù)素養(yǎng)：具有審美觀和發(fā)現(xiàn)美的能力，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，姿態(tài)端莊，不帶飾物，符合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則。

等級(jí) A 社會(huì)適應(yīng)能力：在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。積極、踴躍參加學(xué)校社

會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題具有良好的溝通能力。

等級(jí)

A

第三篇：自我評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

大學(xué)的~

四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，不會(huì)去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。2007大學(xué)生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有讓自己失望，成績(jī)一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，特別英語(yǔ)考試每次都是班級(jí)第一，因此也是第一個(gè)并且以97.5分的成績(jī)通過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試a級(jí)考試，隨后也是第一個(gè)獲得了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。后來(lái)女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題，有的時(shí)候這些問(wèn)題我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到后來(lái)也有不少男同學(xué)也請(qǐng)教我計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂(lè)意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，我成為設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪

淺.2007大學(xué)生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)

生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。好幾年都沒(méi)見(jiàn)到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>

作為一名2007年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

2.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)！在過(guò)去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好！

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！

4.你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸！

5.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！

6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠(chéng)；班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng)；你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。

7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

8.你性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功！

9.你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙

手創(chuàng)造美好的未來(lái)！

10.你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生！

11.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)！

12.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活！

13.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來(lái)，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹(shù)立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！

14.你聰明可愛(ài)，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)；你好勝心強(qiáng)，樂(lè)觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!

15.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。你性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)！

16.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證；你貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹(shù)立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來(lái)！

17.你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛(ài)，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng)；你也曾豪情萬(wàn)丈，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái)，感受別人的幫助和關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)回饋和感恩！

18.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和你一樣焦急；當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí)，我一樣為你高興。You

are

not

alone!

所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進(jìn)步！

19.你思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué)；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因

素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn)，不斷完善自我！

20.你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

21.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊敬老師。可有時(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！

22.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么？可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)你是在逃避，逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中，你還會(huì)遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對(duì)，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè)，多一些自信！

24.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了一定的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì)；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進(jìn)步！

25.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。

26.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

27.你開(kāi)朗活潑；熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想。

28.你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。

29.你天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！

30.你純真善良，活潑可愛(ài)，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的，但我知道你從沒(méi)放棄，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。

31.你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)！

32.你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

33.你尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但

在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對(duì)自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。

34.又是一學(xué)期過(guò)去了，你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議！

35.你表面上乖巧聽(tīng)話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！不過(guò)，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì)取得成功的！

36.你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！

37.你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí)；你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在你的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng)，一切皆有可能！

38.你天性頑皮，對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評(píng)看成敵意；在與同學(xué)相處的過(guò)程中，你不能以誠(chéng)相待，卻和社會(huì)上的不良青年打得火熱；你缺乏社會(huì)功德，不愛(ài)護(hù)公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響；課堂上聽(tīng)課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時(shí)完成；證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評(píng)批的。但是在人生的路還很漫長(zhǎng)，希望你迷途知返，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

39.你是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能更加認(rèn)真，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

40.你本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩，在班級(jí)里總是默默無(wú)聞。你尊敬師長(zhǎng)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前你退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來(lái)！

41.你本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但你有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì)取得成功!

42.文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細(xì)致；為人坦誠(chéng)真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，你還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動(dòng)，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！

43.你天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱心助人，對(duì)一切都充滿了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知：人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!

44.你尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，酷愛(ài)體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。

45.你尊敬師長(zhǎng)，為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。須知：知識(shí)的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想!

46.你是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程，而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)合適的目標(biāo)，才能無(wú)怨無(wú)悔!

47.你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，你體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞你的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，你一定會(huì)開(kāi)辟出屬于你的天地!

48.你誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào)。

49.你熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。希望你在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

第四篇：自我評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià)：

道德素養(yǎng)：不弄虛作假，能真誠(chéng)待人，不損人利己，能做到言而有信，在遵紀(jì)守法方面，能

夠了解并遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守并維護(hù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。關(guān)愛(ài)弱者，善待他

人，懂的關(guān)心親人和朋友，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候總是能是幫助他們。經(jīng)常參加社

會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)和他人，養(yǎng)成了自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則的習(xí)慣。能夠正

確認(rèn)識(shí)自我，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以積極的態(tài)度面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤，明辨

是非，敢于堅(jiān)持真理。自覺(jué)抵制不良誘惑，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不浪費(fèi)

資源，有環(huán)保意識(shí)。等級(jí) A

文化素養(yǎng)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體名譽(yù)，善于與他人交流。能獨(dú)立思

考，善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。等級(jí) B

健康素養(yǎng)：熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)具有健身能力和一定的運(yùn)動(dòng)技能，遵守體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則，有良好的生

活習(xí)慣。具有完整和諧的自身人格，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。等級(jí) A

藝術(shù)素養(yǎng)：掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熱愛(ài)生活自然藝術(shù)和科學(xué)，能做到服裝得體，發(fā)型樸

實(shí)，姿態(tài)端莊，不帶飾物。等級(jí) A

社會(huì)適應(yīng)能力：具有獨(dú)立生活的能力，對(duì)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的能力，具有很好的溝通能力，能獨(dú)

立解決實(shí)際問(wèn)題，并具有基本的勞動(dòng)技能。等級(jí) A

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

道德素養(yǎng):對(duì)待他人熱情，對(duì)家長(zhǎng)老師及長(zhǎng)輩有禮貌。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，知榮明恥，有較高的道德素養(yǎng)。與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。等級(jí)A

文化素養(yǎng)：他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習(xí)，對(duì)閱讀和體育的興趣比較濃，會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自

主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于參加集體活動(dòng)。能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)上的一些困難，有較強(qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有非常堅(jiān)定的意

志力，敢于堅(jiān)持真理。等級(jí) B

健康素養(yǎng)：有符合實(shí)際的理想和目標(biāo)，能與他人保持良好的人際關(guān)系，能夠自己控制情緒，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。等級(jí) A

藝術(shù)素養(yǎng)：具有審美觀和發(fā)現(xiàn)美的能力，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，姿態(tài)端莊，不帶飾物，符

合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則。等級(jí) A

社會(huì)適應(yīng)能力：在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。積極、踴躍參加學(xué)校社 會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)

題具有良好的溝通能力。等級(jí)A

第五篇：家長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)

家長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

一級(jí)指標(biāo)

二級(jí)指標(biāo)

促進(jìn)健康發(fā)展

提高全面、均衡的營(yíng)養(yǎng)

養(yǎng)成衛(wèi)生及有規(guī)律的生活習(xí)慣

促進(jìn)探索與認(rèn)知發(fā)展

促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)與社會(huì)性發(fā)展

促進(jìn)語(yǔ)言與表現(xiàn)能力發(fā)展

聯(lián)系家庭與幼教機(jī)構(gòu)、社區(qū)

培養(yǎng)安全意識(shí) 促進(jìn)身體鍛煉

以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待疾病 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 讓孩子玩，參與孩子玩，支持孩子探索 利用自然資源在日常生活和勞動(dòng)中教孩子 給孩子提供增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì) 關(guān)注孩子，給孩子獨(dú)立的生活空間 鼓勵(lì)兒童自信心、獨(dú)立性和愉快情緒 鼓勵(lì)兒童樂(lè)群、關(guān)心與合作 培養(yǎng)兒童尊敬長(zhǎng)輩 堅(jiān)持必要的規(guī)則

以積極的態(tài)度對(duì)待有特殊需要的兒童 培養(yǎng)兒童注意聽(tīng)別人說(shuō)話 鼓勵(lì)兒童用語(yǔ)言表達(dá)

培養(yǎng)兒童對(duì)圖書的興趣和理解 培養(yǎng)兒童對(duì)美的感受及表現(xiàn)能力 給孩子手學(xué)前機(jī)構(gòu)教育的機(jī)會(huì) 主動(dòng)獲取、交流育兒信息 營(yíng)造和睦的家庭及鄰里關(guān)系

學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)保護(hù)和教育兒童的法規(guī)

關(guān)心、支持、參與社區(qū)建設(shè)和文化、公益活動(dòng)

家長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷

家長(zhǎng)同志：您好！

我們是幼兒教育工作者。我們給您這份《家長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷》，是想和您一起共同教育好孩子，使談將來(lái)能幸福地生活，并成為對(duì)社會(huì)有用的人才。這份自評(píng)問(wèn)卷是請(qǐng)孩子的爸爸和媽媽評(píng)一評(píng)自己教育孩子的情況。問(wèn)卷里提到了很多教育孩子方面的問(wèn)題，每道題下面用（1）、（2）、（3）?這些號(hào)碼列出來(lái)幾種做法。號(hào)碼越低，它后面寫出的想法做法是不夠好的；號(hào)碼越高，它后面寫出的想法做法越好，是我們希望家長(zhǎng)們要努力的方向。您認(rèn)真看過(guò)后，在一個(gè)題目的幾種做法中，找出哪種做法符合你您自己現(xiàn)在的想法做法。然后看一看，想一想，在這幾種做法中，還有哪些做法更好。一．促進(jìn)健康發(fā)展

（一）提供全面、均衡的營(yíng)養(yǎng)

1． 以下哪些食品有營(yíng)養(yǎng)，吃了對(duì)孩子身體健康有好處（1）冰糕、糖、甜水、方便面、餅干一類的零食

（2）蛋、豆制品、粗糧、雜糧、蔬菜、水果、肉（魚）、奶、白開(kāi)水 2． 以下哪種食譜對(duì)孩子身體更有好處

（1）早晨：餅干、糖水

中午：方便面

晚上：方便面

（2）早晨：稀飯、饅頭、咸菜

中午：面片湯（米飯咸菜）

晚上：醬油拌面條（3）早晨：煮雞蛋、牛奶

中午：米飯、蔬菜、肉

晚上：雜糧 3．您給孩子準(zhǔn)備什么樣的早飯（1）不準(zhǔn)備，孩子也不吃

（2）給孩子零錢，隨他自己去買著吃（3）給孩子煮方便面（4）稀飯、咸菜

（5）稀飯（豆?jié){、牛奶）饅頭（雞蛋）

4．如果家里吃肉特別少，有沒(méi)有盡量讓孩子吃到雞蛋、豆腐、奶等含蛋白質(zhì)的食物（1）沒(méi)有

（2）有

5．如果家里吃肉特別少，有沒(méi)有給孩子做飯時(shí)多放一些油，這樣能幫助孩子增加熱量，有利吸收營(yíng)養(yǎng)（1）沒(méi)有（2）有

6．飯菜怎樣安排對(duì)孩子身體更有好處（1）大魚大肉，很少吃蔬菜

（2）多吃魚肉，少吃蔬菜和水果

（3）如果吃1兩魚、肉等蛋白質(zhì)食物，就要吃8兩蔬菜水果

7．您經(jīng)常給孩子吃深綠色、橘黃色蔬菜或水果（比如胡蘿卜、菠菜、芹菜、小白菜、廣柑、橘子等），以補(bǔ)充維生素A，維生素C嗎？（1）偶爾（2）有時(shí)（3）經(jīng)常

8．如果孩子喝水少，您提醒孩子多喝白開(kāi)水嗎？（1）不管他

（2）想起來(lái)就提醒，想不起來(lái)就算了（3）每隔1-2個(gè)小時(shí)，就提醒孩子喝水（夏天提醒得更勤）9．如果您家的飯菜偏咸，那么孩子的飯菜會(huì)（1）和大人一樣的咸（2）比大人吃的淡一點(diǎn)

（3）稍微有點(diǎn)咸味就可以了

（二）養(yǎng)成衛(wèi)生及有規(guī)律的生活習(xí)慣，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 10．您家的飲用水情況怎樣

（1）直接喝河水、不加蓋的井水

（2）直接喝手壓井的水，或者直接喝自來(lái)水（3）喝白開(kāi)水

11．您家的廁所是什么樣的（1）隨地大、小便

（2）隨便挖個(gè)露天的坑

（3）有頂棚、有圍墻的廁所 12．當(dāng)孩子沒(méi)洗手就吃東西時(shí)，您會(huì)（1）無(wú)所謂

（2）說(shuō)說(shuō)他，不聽(tīng)就算了

（3）堅(jiān)持要求他把手洗干凈再吃

13．您經(jīng)常給孩子洗頭、洗澡、換衣服嗎？（1）偶爾（2）有時(shí)

（3）經(jīng)常

14．您有沒(méi)有注意及時(shí)清理垃圾、糞便、積水洼，以防止滋生細(xì)菌、蚊蠅傳播疾病（1）沒(méi)有（2）有

15．你把垃圾或大、小便倒在哪里（1）河里或大門外隨便倒

（2）村里指定或院子里固定的倒垃圾或大、小便的地方 16．孩子晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)，早上幾點(diǎn)起床（1）沒(méi)準(zhǔn)兒

（2）晚上11、12點(diǎn)，早上快上幼兒園時(shí)

（3）晚上最晚不超過(guò)10點(diǎn)，早晨最晚不超過(guò)7：15 17．除了很忙時(shí)，您每天按時(shí)安排孩子吃三頓飯嗎（1）想起什么時(shí)候吃，就什么時(shí)候吃（2）早飯不按時(shí)，或者晚飯不按時(shí)（3）三頓飯都按時(shí)吃

（三）培養(yǎng)安全意識(shí)

18．您家的農(nóng)藥、藥品放在什么地方（1）隨便放

（2）孩子不常去的屋子，但如果孩子進(jìn)去就能拿到（3）放在孩子拿不到的地方

19．您是不是教過(guò)孩子在玩耍、勞動(dòng)時(shí)怎樣保護(hù)自己，避免傷害（1）沒(méi)教過(guò)

（2）只嚇唬或者告訴孩子別去（3）教給孩子方法，還給孩子講這樣做的道理

（四）促進(jìn)身體鍛煉

20．天不冷時(shí)，孩子一般每天在戶外玩多長(zhǎng)時(shí)間（1）玩半小時(shí)以內(nèi)（2）玩1-2小時(shí)

（3）玩3小時(shí)以少

21．冬天，孩子一般每天在戶外玩多長(zhǎng)時(shí)間（1）不出去（2）玩半小時(shí)（3）玩1-2小時(shí)

（五）以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待疾病 22．您是否按時(shí)帶孩子打預(yù)防針（1）沒(méi)打過(guò)（2）只打幾針

（3）1歲以前的基礎(chǔ)免疫針都打了，1歲以后的加強(qiáng)免疫針沒(méi)按時(shí)打（4）都按時(shí)打了

23．孩子生病了，您會(huì)找誰(shuí)給孩子看病（1）巫婆、神漢

（2）無(wú)照開(kāi)業(yè)的醫(yī)生

（3）找村里賣藥的小販買點(diǎn)藥（4）找正式的醫(yī)生

24．孩子發(fā)燒或腹瀉時(shí)，您怎樣護(hù)理（1）用被子捂著孩子，不讓孩子吃飯

（2）通風(fēng)、保暖，讓孩子多喝水，少吃多餐 二．促進(jìn)探索與認(rèn)知發(fā)展

（一）讓孩子玩，參與孩子玩，支持探索

25．除了吃飯、睡覺(jué)等生活活動(dòng)、完成老師的作業(yè)等學(xué)習(xí)活動(dòng)、幫家長(zhǎng)做事等勞動(dòng)外，孩子一天大概有多少時(shí)間在玩（1）半個(gè)小時(shí)以內(nèi)（2）1小時(shí)左右（3）2-3小時(shí)

（4）4-5小時(shí)及以上 26．孩子喜歡玩什么（1）不知道

（2）知道

27．您能有意地讓孩子，特別是您的5、6歲以上的孩子有是去玩，在他玩的時(shí)候盡量不要叫他幫家里干活或帶弟、妹嗎？（1）做不到（2）偶爾做到

（3）有時(shí)候做到或經(jīng)常做到 28．平時(shí)，您讓孩子玩什么

（1）什么也不給孩子玩（2）只讓孩子玩買的玩具

（3）讓孩子玩沙子、泥土、木片、玉米稈、廢紙、碎布等自然、廢舊材料 29．在安全的情況下，您愿意讓孩子玩上述自然、廢舊材料嗎

（1）不愿意，嫌臟

（2）愛(ài)玩啥玩去吧，大人省心就行

（3）愿意，因?yàn)楹⒆酉矚g玩，再說(shuō)玩這些東西也會(huì)學(xué)到很多東西

30．您用一些自然、廢舊的材料，給孩子做些玩具嗎（如做布娃娃、毽子）（1）沒(méi)做過(guò)

（2）做過(guò)，做好給孩子玩

（3）還孩子一起做，做好后一起玩 31．平時(shí)，孩子玩的時(shí)候，您在干什么

（1）孩子玩，我干活，過(guò)會(huì)看看孩子，別出危險(xiǎn)（2）邊干活，邊注意孩子怎么玩

（3）當(dāng)孩子想和您玩時(shí)，盡量抽時(shí)間和孩子一起玩

32．您正在干活的時(shí)候，孩子來(lái)問(wèn)您問(wèn)題，想和您說(shuō)話或者請(qǐng)您幫他做事，您會(huì)（1）不理他，把他罵走

（2）給他吃的，打發(fā)他走

（3）讓他等一會(huì)兒說(shuō)，他要不再來(lái)找您，就不管他（4）讓他等一會(huì)兒，您忙完了真的去回答、幫助他（5）馬上回答、幫助他

33．當(dāng)孩子來(lái)請(qǐng)您幫他做事時(shí)，您會(huì)（1）幫助他

（2）告訴他做事的大致方法，讓孩子去做

（3）鼓勵(lì)孩子自己先試試，然后再感覺(jué)孩子試做的情況看有沒(méi)有必要幫他一下，直到孩子完成這件事

34．當(dāng)孩子在玩時(shí)，您看出他的想法和做法明顯是錯(cuò)誤的（如：把熟玉米粒種在土里想讓它發(fā)芽），您會(huì)（1）罵他，笑話他傻（2）只告訴他這是錯(cuò)的

（3）馬上告訴他正確答案

（4）先不忙糾正他的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他去試試，讓熟玉米種發(fā)不出芽這個(gè)結(jié)果來(lái)改變他的錯(cuò)誤想法和做法

35．當(dāng)孩子玩（孩子玩的游戲是沒(méi)有危險(xiǎn)、有益的）時(shí)候，您會(huì)（1）指定孩子玩什么

（2）讓孩子玩他愛(ài)玩的

（3）在孩子玩時(shí)，給孩子提一些問(wèn)題，讓孩子在玩的時(shí)候思考，但是不強(qiáng)迫孩子馬上回答；在孩子愿意接受時(shí)，提一些建議，讓孩子玩的水平更高

（二）在生活中教孩子，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí) 36．您帶孩子勞動(dòng)時(shí)，您會(huì)（1）您干您的，他玩他的

（2）勞動(dòng)中，教給他一些勞動(dòng)方法（3）勞動(dòng)中，教他很多知識(shí) 37．您怎樣教孩子數(shù)數(shù)

（1）讓孩子跟著您背“1，2，3，4，5?”或“1+1=2?”（2）讓孩子看著畫片上的東西數(shù)

（3）在孩子的日常生活中，讓他數(shù)東西、人等 38．為了讓孩子多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，您會(huì)

（1）不知道怎么辦

（2）要求孩子跟老師學(xué)知識(shí)

（3）給孩子買書，讓孩子多看電視，帶孩子去逛街，走親戚，到外面旅游 三．促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)與社會(huì)性發(fā)展

（一）關(guān)注孩子，給孩子獨(dú)立生活空間 39．孩子現(xiàn)在大概在什么地方，在干什么（1）不知道（2）知道

40，在家里，您給孩子一快獨(dú)立活動(dòng)的地方，讓孩子放他自己生活、玩、學(xué)習(xí)用的東西嗎

（1）不給

（2）給，只放孩子的生活用品（3）給，還保存孩子的作品（4）給，還讓孩子在其中玩

41．如果有條件的話，您讓5歲以上的孩子自己在一個(gè)床上睡覺(jué)嗎？（1）不讓

（2）讓

（二）鼓勵(lì)兒童自信心、獨(dú)立性和愉快情緒 42．您叫孩子的名字的時(shí)候，多半是為了（1）很少叫孩子的名字（2）批評(píng)他做得不對(duì)

（3）提醒孩子干活、吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)

（4）想知道孩子在哪里，想讓孩子知道您惦記著他，想和孩子說(shuō)說(shuō)話

43．在孩子3歲前，當(dāng)孩子對(duì)著您咿咿呀呀地發(fā)出聲音，對(duì)您說(shuō)話，對(duì)您做搖頭、擺手、晃身體等具體動(dòng)作和您逗著玩時(shí)，您會(huì)（1）不理他

（2）覺(jué)得孩子挺好玩，對(duì)孩子笑笑

（3）重復(fù)孩子的聲音、孩子說(shuō)的話，學(xué)孩子的這些動(dòng)作，讓孩子感到愛(ài)和支持 44．在孩子看著您的時(shí)候，您會(huì)（1）極少也看著孩子

（2）也看看孩子，但沒(méi)有更多的親熱表示（3）您也看看他，并經(jīng)常對(duì)孩子微笑 45．經(jīng)常輕拍、撫摩、摟抱孩子嗎（1）不這么做，怕慣出孩子的壞毛病

（2）當(dāng)孩子哭時(shí)，為安慰孩子才這么做

（3）孩子不哭時(shí)也經(jīng)常這樣做，讓孩子心里踏實(shí)、愉快 46．如果您教孩子學(xué)東西，孩子總學(xué)不會(huì)，您會(huì)（1）覺(jué)得孩子笨，不努力

（2）覺(jué)得您的方法不得當(dāng)或是對(duì)孩子的要求太高了 47．當(dāng)孩子和您的意見(jiàn)不一致時(shí)，您會(huì)（1）他必須聽(tīng)您的

（2）他不聽(tīng)您的，您也不聽(tīng)他的

（3）認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，有道理就按孩子的意見(jiàn)做；如果孩子的意見(jiàn)沒(méi)有道理，您要給孩子講清道理，并表?yè)P(yáng)孩子能說(shuō)出自己的想法 48．如果您教孩子學(xué)東西時(shí)，孩子一時(shí)學(xué)不會(huì)，您會(huì)

（1）罵他笨，打他

（2）說(shuō)“你再學(xué)不會(huì)，我不要你了”來(lái)嚇唬他；說(shuō)“你就會(huì)吃，什么都學(xué)不會(huì)”來(lái)諷刺他；說(shuō)“你好好學(xué)，我給你買糖”來(lái)哄他

（3）說(shuō)“你很努力，已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多東西，你再試試就會(huì)了”來(lái)鼓勵(lì)他 49．您覺(jué)得應(yīng)該經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子嗎？

（1）孩子做的那點(diǎn)事，沒(méi)什么好表?yè)P(yáng)的

（2）不應(yīng)該，孩子會(huì)驕傲

（3）應(yīng)該，這樣孩子才會(huì)知道怎么做是對(duì)的，是好的，而且還會(huì)做事有信心 50．當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤行為時(shí)，您會(huì)怎樣教育他（1）打罵他

（2）威脅、嚇唬、哄騙他（3）沖孩子大叫大嚷地講道理（4）耐心、平和地講道理

51．平時(shí)孩子不高興或哭時(shí)，您一般能知道他為什么不高興或哭嗎（1）不知道

（2）知道

52．如果孩子不明原因地大哭，您會(huì)（1）不理他；嫌他煩，打罵他

（2）注意他是否身體上有什么不舒服

（3）用不說(shuō)話但注意看著他、撫摩他、摟抱他等他喜歡的方式安慰他（4）除了當(dāng)時(shí)安慰他，等他平靜下來(lái)，告訴他最好用語(yǔ)言說(shuō)出心里的不高興

（三）鼓勵(lì)孩子樂(lè)群、合作、關(guān)心、尊重 53．您讓孩子和鄰居孩子玩是因?yàn)槟X(jué)得（1）孩子不會(huì)再纏著您

（2）孩子很愉快，還會(huì)跟伙伴學(xué)會(huì)很多東西

54．當(dāng)孩子和伙伴玩時(shí)吵起來(lái)，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的時(shí)候，您會(huì)（1）把只把孩子拉開(kāi)

（2）仍然讓孩子一起玩，但設(shè)法讓自己的孩子占上風(fēng)（3）教孩子就聽(tīng)他們的

（4）教孩子聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，也把自己的意見(jiàn)講出來(lái)，商量出一個(gè)大家都愿意的玩法 55．如果只有一件玩具，孩子都搶著玩，您會(huì)教孩子（1）搶過(guò)來(lái)自己玩（2）讓給別人玩

（3）和大家一起玩

56．當(dāng)孩子主動(dòng)想帶鄰居家比他小的小孩玩，或者照顧自己的弟、妹，您會(huì)（1）不讓他帶

（2）隨他愿意

（3）鼓勵(lì)他帶，并教他一些照顧小孩子的辦法

57．當(dāng)您知道孩子的伙伴不高興，生病或者有困難時(shí)，您會(huì)（1）不當(dāng)回事

（2）你關(guān)心地去問(wèn)，去幫助

（3）鼓勵(lì)孩子關(guān)心地去問(wèn)，去幫助 58．您是否給孩子講過(guò)您全家人的職業(yè)，講過(guò)他們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)和愛(ài)來(lái)引導(dǎo)孩子尊敬他們

（1）沒(méi)講過(guò)（2）講過(guò)

（四）堅(jiān)持必要的原則 59．您規(guī)定了“按時(shí)睡覺(jué)”，“按時(shí)上學(xué)前班”這樣的規(guī)矩，孩子沒(méi)有堅(jiān)持照做，您會(huì)（1）沒(méi)做就算了

（2）有時(shí)要求他做，有時(shí)又不管他（3）要求始終堅(jiān)持做到

（五）以積極的態(tài)度對(duì)待有特殊需要的兒童

60．對(duì)待視力、聽(tīng)力、行動(dòng)、智力有缺陷的孩子，您的態(tài)度與做法是（1）嘲笑、鄙視（2）放棄，不聞不問(wèn)

（3）可憐他，教給一些生活自理的本領(lǐng)

（4）熱情接納、關(guān)心他，除教給自理的本領(lǐng)外，還及早帶他去看醫(yī)生，積極幫助他學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他有信心做人，鼓勵(lì)他正常與人交往 四．促進(jìn)語(yǔ)言與表現(xiàn)能力發(fā)展

（一）培養(yǎng)兒童注意聽(tīng)別人說(shuō)話 61．當(dāng)孩子對(duì)您說(shuō)話時(shí)，您會(huì)（1）忙的時(shí)候不聽(tīng)，不理他

（2）嘴上“啊啊“答應(yīng)，其實(shí)沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)什么（3）聽(tīng)清楚他的話，還和他聊聊他說(shuō)的事 62．當(dāng)孩子跟您說(shuō)一件事半天說(shuō)不清楚時(shí)，您會(huì)（1）打斷他，叫他別說(shuō)了（2）打斷他，您幫他說(shuō)出來(lái)（3）催他快說(shuō)

（4）耐心聽(tīng)他說(shuō)完

（二）培養(yǎng)兒童用語(yǔ)言表達(dá)

63．您和孩子聊天時(shí)，經(jīng)常聊些什么

（1）大人為尋孩子開(kāi)心和孩子逗著玩，經(jīng)常逗得孩子又哭又笑（2）聊大人想知道的事

（3）聊孩子正在做的事，聊孩子喜歡的話題 64．教孩子做事時(shí)，您會(huì)（1）做給他看，讓他跟著學(xué)（2）邊講邊做給他看，讓他學(xué)

（3）不但告訴他怎么做，還告訴他為什么這么做

（三）培養(yǎng)兒童對(duì)圖書的興趣和理解 65．您家有孩子喜歡看的圖書、畫報(bào)嗎（1）沒(méi)有

（2）有5本以下（3）有5-10本（4）有10本以上

66．您給孩子講書上的故事，或和孩子一起說(shuō)說(shuō)書上，畫報(bào)上圖畫的意思嗎（1）從不（2）偶爾（3）有時(shí)

（4）經(jīng)常

67．您給孩子講故事時(shí)，您會(huì)（1）把故事讀一遍就行了

（2）讓孩子把故事再講給您或別人聽(tīng)，練習(xí)孩子清楚地講事情的能力；給孩子提幾個(gè)和故事內(nèi)容有關(guān)系的問(wèn)題，讓孩子思考、回答；鼓勵(lì)孩子自己編故事，鍛煉孩子靈活的思維和想象力

（四）培養(yǎng)兒童對(duì)美的感受和表現(xiàn)能力

68．您會(huì)用種花、剪紙、刺繡等方式，和孩子商量著一起動(dòng)手布置家庭環(huán)境，讓孩子感受生活的美，學(xué)著美化生活嗎（１）從沒(méi)想過(guò)（２）想過(guò)，沒(méi)做過(guò)

（３）自己做過(guò)，沒(méi)和孩子商量，也沒(méi)讓孩子參加（４）和孩子商量，一起動(dòng)手布置

６９．您注意引導(dǎo)孩子欣賞大自然的美，帶孩子觀看并參加社區(qū)組織的民俗文化活動(dòng)（如扭秧歌、打腰鼓、猜燈謎等），帶孩子參觀當(dāng)?shù)匚幕包c(diǎn)、名勝古跡，并且鼓勵(lì)孩子用畫畫、唱歌等方式來(lái)表現(xiàn)嗎（１）沒(méi)有

（２）想過(guò)，沒(méi)做過(guò)（３）偶爾這樣做（４）經(jīng)常這樣做

五．聯(lián)系家庭與幼教機(jī)構(gòu)

（一）給孩子受學(xué)前教育的機(jī)會(huì)

７０．如果村里或鄰近村里舉辦幼兒班，學(xué)前班或者其他非正規(guī)教育形式，您能讓孩子去上嗎

（１）不能

（２）男孩能，女孩不能

（３）男女孩都能

（二）營(yíng)造和睦的家庭和鄰里關(guān)系，主動(dòng)交流育兒信息 ７１．您和家里其他人會(huì)當(dāng)著孩子面大吵大鬧、打架嗎（１）經(jīng)常（２）有時(shí)（３）偶爾（４）從不

７２．您經(jīng)常和您愛(ài)人，還有家里其他人說(shuō)說(shuō)有關(guān)教育孩子的事嗎？（１）沒(méi)有（２）偶爾（３）有時(shí)（４）經(jīng)常

７３．您經(jīng)常和鄰居大吵大鬧、打架嗎（１）經(jīng)常（２）有時(shí)（３）偶爾（４）從不 ７４．您能主動(dòng)關(guān)心孩子在園（班）各方面的發(fā)展情況嗎

（１）沒(méi)有

（２）老師跟您聯(lián)系時(shí)，您才問(wèn)問(wèn)（３）能主動(dòng)關(guān)心 ７５．您能主動(dòng)與教師交流孩子在家里的各方面發(fā)展情況，并主動(dòng)向老師咨詢好的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，提出自己在教育孩子方面的需要、經(jīng)驗(yàn)、建議，和教師共同討論使孩子得到全面發(fā)展的有效方法嗎（１）從不

（２）只聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的（３）能主動(dòng)和老師交流