第一篇：2009年黨員干部理論學習工作安排

2009年全區黨員干部理論學習工作安排

根據中央及省、市宣傳部長會議精神，結合我區黨員干部教育工作實際，現將2009年全區黨員干部理論學習安排如下：

一、指導思想

以學習宣傳貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和中央經濟工作會議精神為主線，緊密聯系江夏經濟、政治、文化和社會建設實際，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展學習實踐科學發展觀活動，全面推動中國特色社會主義理論體系學習宣傳普及活動，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，不斷改進和創新學習形式，促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用，為加快“兩型社會”建設、促進經濟社會又好又快發展，把江夏建成“城鄉協調發展、宜居宜業的武漢南部新區”提供強大的精神動力和智力支持。

二、主要學習內容和活動

1、深入學習宣傳貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和中央經濟工作會議精神。全區各級黨組織要把深入學習宣傳貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和中央經濟工作會議精神作為理論武裝工作的重要任務抓緊抓好。要組織黨員干部緊緊圍繞黨的十七大確定的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，全面系統學習，深刻領會把握。認真組織學習宣傳胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話，緊緊圍繞“十個結合”的寶貴經驗和“四個一定要”的根本要求，引導廣大黨員干部堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來形成的理論和路線方針政策，堅定不移地走中國特色社會主義道路。在學習中要緊密聯系江夏實際，結合我區“兩型社會”建設、實現區委三屆五次全會提出的奮斗目標，努力把學習的過程變成一個統一思想、統一認識、統一行動的過程，推動各項工作開展。

2、深入開展學習實踐科學發展觀活動。黨的十七大決定在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。按照中央、省、市區委部署，今年將在全區深入開展學習實踐科學發展觀活動。全區各級黨組織一定要深刻認識開展學習實踐活動的重大現實意義和緊迫性，認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的講話，認真學習中央關于學習實踐科學發展觀的指定讀物等內容。各級黨委中心組要帶頭學習，帶頭實踐科學發展觀，努力營造推動學習實踐活動的濃厚氛圍，引導干部群眾深刻領會科學發展觀的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。要按照確保活動質量，確保取得實效的要求，突出實踐特色、注重聯系實際，努力在思想認識上有新提高，在查找突出問題上有新進展，在改革創新上有新突破，真正把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意志，謀劃科學發展的正確思路，領導科學發展的實際能力，促進科學發展的政策措施。

3、深入學習中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是黨最可寶貴的政治和精神財富，也是戰勝各種困難，迎接嚴峻挑戰的有力思想保證。要著力在深化學習、深入研究、廣泛普及上下功夫，引導廣大干部群眾進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。要把學習中國特色社會主義理論體系同總結改革開放30年、新中國成立60年的成功經驗結合起來，同落實中央應對當前國際金融危機、保持經濟平穩較快發展的決策部署結合起來，努力把理論學習的成果轉化為促進發展的科學思路和政策措施，轉化為領導發展的實際能力，更好地用發展著的馬克思主義指導新的實踐。要通過開展主題實踐、基層宣講等系列活動，解讀理論、講解政策，促進黨的理論創新成果進社區、進企業、進農村、進學校。全區各級黨組織要廣泛開展讀書競賽、征文比賽、“理論下基層”和集中宣講等活動，采取中心組集中學習、專題報告會、研討交流會、青年讀書組等多種形式，不斷提高學習效果，使廣大黨員干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，推動江夏經濟、政治、文化和社會建設協調發展。

在學好以上重點內容的前提下，根據形勢任務的變化，及時學習中央和省、市以及區委重要精神，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握當代經濟政治文化社會等各領域的新知識、新成果，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己。

三、學習安排和要求

1、以黨委中心組為重點，帶動全區黨員干部理論學習。全區各級黨組織要充分認識加強干部理論學習的重要性，進一步加強對黨員干部理論學習的組織領導，發揮黨委中心組在干部理論教育中的龍頭作用，以中心組學習為重點，帶動面上干部理論學習。要繼續堅持和完善各項學習制度，著力形成促進領導干部自覺學習的長效機制。制定下發《關于進一步加強和改進區委常委中心組理論學習的意見》，各鄉鎮街、各部門、各單位要結合各自實際，制定相關具體實施辦法，推動理論學習進一步制度化、規范化。繼續抓好區委常委中心組﹙擴大﹚報告會，圍繞樹立和落實科學發展觀、“兩型社會”建設等事關經濟社會發展全局的重大理論和實際問題，邀請省市知名專家作專題輔導報告。繼續實行區委常委中心組﹙擴大﹚報告會會前報名、會后抽查點名制度，完善學習檔案和學習情況反饋通報制度。中心組成員每年自學時間不少于300小時，中心組全體成員全年集中學習時間不少于12次,讀書筆記不少于3萬字。年中各級黨委中心組要組織自查，下半年區委宣傳部將對全區副處級以上黨委中心組學習情況進行檢查，在此基礎上評選產生 2009年度全區先進黨委中心組、理論學習先進單位推薦名單。各級黨組織要提供必要條件，保證理論學習活動正常進行。要按照省委宣傳部、省財政廳有關文件精神，按干部實有人數，收取規定的學習經費。理論學習的專項經費，要按照要求購買必需的學習資料和開展活動，不得挪作他用。

2、堅持學以致用，推進經濟社會又好又快發展。要始終堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，圍繞各地各部門中心工作來安排部署理論學習，做到學習有安排、有載體，內容有廣度、有深度，工作有促進、有成效。要切實加強對本地區本部門經濟社會發展情況的調查研究，自覺運用科學理論指導工作，研究思考重大理論和實際問題，以調查研究深化理論學習。區委宣傳部將開展以副處級黨委中心組為重點的“學習實踐科學發展觀，加快‘兩型社會’建設”領導干部征文活動。各鄉鎮街、區直部門要從本地區本部門實際出發，圍繞江夏“兩型社會”建設綜合配套改革實施方案，加強調查研究，完善本地區、本部門發展規劃，細化工作舉措，通過征文全方位展示我區“兩型社會”建設的美好前景和取得的進展，在此基礎上評選優秀論文，結集成書。

3、探索有效途徑，提高理論學習成效。堅持分類指導、因人施教的原則，針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調查研究、走出去與請進來結合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。區委宣傳部將繼續打造以“前沿、方向、導向”為特色的區委常委中心組（擴大）報告會高端學習的平臺；堅持“貼近實際、學以致用”，深度拓展處級黨委中心組聯組學習的平臺。全區副處級以上黨委中心組要在堅持制度的前提下，大膽探索新的學習形式。區委宣傳部將繼續有重點地組織跨區域和部門的處級黨委中心組聯組學習，各地區、各單位、各部門要從實際出發，積極開展與相鄰地區和轄區內單位的聯組學習。同時，要善于借鑒其他地方創造的好經驗好做法，結合自身實際，創新工作方式，打造工作亮點，力爭一區域一特色、一單位一品牌，進一步提高理論武裝工作的實效。要深入抓好基層黨員干部的學習，充分發揮基層黨組織的作用，通過多種途徑，把理論學習活動搞得有聲有色，深入扎實。各單位和部門要積極開展學習型組織創建，充分利用各種學習資源，廣泛開展群眾性讀書活動，大力倡導終身學習的理念，在全社會營造勤奮好學、學以致用的良好風氣。

四、具體安排

2月：擬定2009年度全區理論學習方案、常委中心組集中學習計劃。完善處級中心組學習目標管理考核制度；

3月：繼續開展“全民閱讀”活動。啟動“學習實踐科學發展觀，加快‘兩型社會’建設”領導干部征文活動；

4月：組織2008年開展的“全民閱讀”—我最喜歡的一本書讀后感優秀作品研討會；

5月：舉辦一場以“學習落實科學發展觀，加快‘兩型社會’建設”為題的常委中心組擴大報告會；

6月：擬定《關于進一步加強和改進區委常委中心組織學習的意見》；

7月：結合半年宣傳思想工作實際，抽查部分副處級以上黨委中心組的學習情況并予以通報；

8月：對副處級以上黨委中心組聯組學習情況進行典型推介；

9月：聘請省市知名專家為常委中心組進行專題輔導；

10月：以常委中心組擴大報告會形式，組織一次專題法制知識學習；

11月：收集組織領導干部參加的“學習實踐科學發展觀，加快‘兩型社會’建設”的文章并請專家評選，將優秀文章結集成冊；

12月：組織對全區副處級以上黨委中心組全年學習情況進行檢查。

中國共產黨武漢市江夏區委宣傳部

09年2月23日

第二篇：2010黨員干部理論學習安排意見

海農黨發?2010?15號

2010農牧局黨員干部理論學習安排意見

局屬各支部：

為了切實加強理論武裝，不斷提高廣大黨員干部的理論素養、科學決策水平和領導創新能力，根據《關于印發<2010年全縣黨員干部理論學習的安排意見>的通知》（海黨宣發[2010]5號）文件要求，結合我縣農業實際，現就我局2010黨員干部理論學習提出如下安排意見：

一、學習目的

認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神、自治區黨委十屆九次、十次全會、市委二屆六次全會和縣委十二屆十次全會精神，學習經濟、文化、科技、歷史和法律等方面的新知識，堅持不懈地用科學理論武裝頭腦，教育黨員，指導實踐，推動工作，著力提高我局廣大黨員干部特別是黨員領導干部的理論水平和解決實際問題的能力，把思想和行動統一到黨的十七大精神和科學發展觀上來，統一到促進農業穩定發展、農民持續增收上來，不斷堅定走中國特色農業現代化道路的自覺性。組織引導廣大黨員干部自覺地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導實踐，為奮力推進我縣農牧業跨越式發展提供堅強有力的思想保證和理論支持。

二、學習內容

全年學習共有五個方面重點內容：

1、深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系。深入學習胡錦濤總書記關于中國特色社會主義理論體系的重要論述，以《中國特色社會主義理論體系學習讀本》為重要輔助材料，深刻認識鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想是同馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

2、深入學習貫徹科學發展觀。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成果經驗，深刻理解科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。通過學習，引導黨員干部掌握科學發展觀的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力建立有利于我縣農牧業科學發展的體制機制。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。學習胡錦濤總書記關于“社會主義核心價值體系”的重要論述，以《社會主義核心價值體系學習讀本》為重要輔助材料，充分認識社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，準確理解社會主義核心價值體系的深刻內涵和基本要求。通過學習教育，引導黨員干部在建設社會主義核心價值體系上身體力行，在各項工作和社會生活中貫徹體現社會主義核心價值的要求，在鞏固馬克思主義指導地位、堅定共同理想信念、強化精神支柱、弘揚基本道德規范上更加自覺，努力實施“項目帶動”戰略，推進農業事業又好又快發展。

4、學習貫徹落實中央精神和區、市、縣黨委重大決 策部署。一要認真學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神以及自治區黨委九次、十次、市委二屆六次、縣委十二屆十次全會精神。二要認真學習貫徹中央和區、市經濟工作會議精神。三要認真學習貫徹落實中央及區、市農村工作會議精神。四要認真學習貫徹中紀委五次全會精神和自治區紀委十屆五次、市紀委二屆五次、縣紀委十二屆一次全會精神。五要認真學習貫徹全國、全區、全市、全縣“兩會”精神以及中央、自治區、市、縣領導重要講話精神，始終把思想和行動統一到中央和區、市、縣黨委的重大決策部署上來。

5、學習貫徹落實縣委十二屆十次全會、全縣“兩會”和縣委書記王文宇同志在2010年政府工作第一次全體會議及縣委第三次常委（擴大）會議上的講話精神。縣委十二屆十次全會、全縣“兩會”實事求是地總結了2009年工作，明確了2010年工作的指導思想、奮斗目標和主要任務及措施，是指導今年全縣各項工作的綱領性文件。廣大黨員干部特別是領導干部要切實增強加快發展的緊迫感和責任感，抓學習、抓作風、抓落實。要以新的精神面貌、新的工作思路、新的工作措施，搶抓機遇，扎實工作。要統一思想，振奮精神，聚精會神謀發展。要統籌兼備，突出重點，務實苦干抓發展。要嚴明紀律，團結和諧，維護穩定保發展。要著力抓好設施農業、特色產業、農村能源工作、各種惠農政策的宣傳與落實、農業管理和改革各項工作，努力完成目標任務，為促進縣域經濟跨越式發展提供堅實農業保障。

三、學習形式

局黨委中心組要充分發揮理論學習的導向作用，每月開展一次中心組專題學習活動，理論中心組成員要積極撰寫學習體會。各支部要根據安排的上述學習內容，制訂學習計劃，扎扎實實抓好學習教育活動。要充分利用周二、五的學習日和黨組織“三會一課”制度組織集中學習，通過邀請有關專家進行專題講座，觀看警示教育片等多種形式，豐富學習教育活動。局黨委每季度集中組織一次政治理論或相關法律、法規學習。學習教育活動要堅持做到理論學習與實際工作相結合，集中學習與分散自學相結合，做到真學、真懂、真用。

四、具體要求

（一）切實加強領導。各支部書記對理論學習要負總責，要把理論學習貫穿于全年工作的過程，并作為一項長期的任務來抓。要落實專人具體負責，定期研究學習情況，規范學習筆記，務求學習效果。領導干部要率先垂范，帶頭參加學習，要把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任，以實際行動帶動所在單位廣大黨員干部的理論學習，為創建學習型機關奠定良好的基礎。

（二）強化學習制度。各支部要切實健全學習機制，充分發揮基層黨組織的作用，堅持和完善領導班子中心組學習、黨員干部周二、五學習日和黨員“三會一課”等制度，開展評學、考學、督學等工作。各單位要做到學習有計劃，內容有重點，并建立學習檔案，記入黨支部工作手冊中。規范黨課教育制度，基層黨組織安排黨課原則上每季不少于一次。各單位的學習情況納入年終考評。

（三）創新學習方法。各支部要根據本單位的實際情況，努力在學有深度、用有效果上下功夫。要創新學習載體，講究學習效果，組織干部職工在線學習，拓寬學習領域，加快知識更新，努力營造開放型的學習環境。要帶著問題去學習，做到學習工作化，工作學習化，把學習滲透到實際工作中去。要廣泛深入開展調查研究活動，把學到的理論知識與農業農村發展的現狀結合起來，做到學用結合，學以致用，每人撰寫體會文章或調研報告不少于一篇。

（四）聯系實際，務求實效。理論學習的根本目的在于正確運用馬克思主義立場、觀點、方法來武裝干部 頭腦，指導工作實踐。局黨委、各基層黨支部要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密聯系全縣農業改革發展穩定大局和制約農業又好又快發展的重大問題，聯系黨員干部的思想實際和本單位的工作實際，堅持學以致用、用以促學、學用相長，真正把理論學習成果轉化為推動農業科學發展的強大動力，轉化為破解瓶頸、解決難題的科學方法，提高學習的實效性。

附件：2010年黨員干部理論學習目錄

二○一○年三月二十日

抄送：縣委宣傳部，機關工委，局黨委成員，存檔。中共海原縣農牧局委員會 2010年3月20日印發 附件：2010年黨員干部理論學習目錄

（1）胡錦濤總書記在黨的十七大、十七屆三中、四中全會上的重要講話。

（2）中共中央（2010）1號文件、中央經濟工作會議、中央農業農村工作會議有關文件。

（3）全國、區、市 “兩會”精神。

（4）《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》和《深入學習實踐科學發展觀活動學習資料》。

（5）胡錦濤總書記在十七屆中央紀委五全會上的重要講話。

（6）《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《2010年黨員讀本》。

第三篇：2011黨員干部理論學習安排意見

2011黨員干部理論學習安排意見

2011 黨員干部理論學習提出如下安排意見：

一、學習目的認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神、自治區黨委十屆九次、十次全會、市委二屆六次全會和區委十二屆十次全會精神，學習經濟、文化、科技、歷史和法律等方面的新知識，堅持不懈地用科學理論武裝頭腦，教育黨員，指導實踐，推動工作，著力提高我村廣大黨員干部特別是黨員領導干部的理論水平和解決實際問題的能力，把思想和行動統一到黨的十七大精神和科學發展觀上來，統一到促進農業穩定發展、農民持續增收上來，不斷堅定走中國特色農業現代化道路 的自覺性。組織引導廣大黨員干部自覺地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導實踐，為奮力推進我村農業跨越式發展提供堅強有力的思想保證和理論支持。

二、學習內容全年學習共有四個方面重點內容：

1、深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系。社會主義理論體系學習胡錦濤總書記關于中國特色社會主義理論體系的重要論述，以《中國特色社會主義理論體系學習讀本》為重要輔助材料，深刻認識鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想是同馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是馬克思 主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

2、深入學習貫徹科學發展觀。認真總結深入學習貫徹科學發展觀。借鑒科學發展觀活動的成果經驗，深刻理解科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。通過學習，引導黨員干部掌握科學發展觀的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力建立有利于我村農業科學發展的體制機制。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。學習胡錦濤總書記，學習踐行社會主義核心價值體系。書記關于“社會主義核心價值體系”的重要論述，以《社會主義核心價值體系學習讀本》為重要輔助材料，充分認識社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，準確理解社會主義核心價值體系的深刻內涵和基本要求。通過學習教育，引導黨員干部在建設社會主義核心價值體系上身體力行，在各項工作和社會生活中貫徹體現社會主義核心價值的要求，在鞏固馬克思主義指導地位、堅定共同理想信念、強化精神支柱、弘揚基本道德規范上更加自覺，努力實施“項目帶動”戰略，推進農業事業又好又快發展。

4、學習貫徹落實中央精神和市、區、鎮黨委重大決定學習貫徹落實中央精神和市、區、鎮的決策部署。一要認真學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會 精神。二要認真學習貫徹中央和市、區經濟工作會議精神。三要認真學習貫徹落實中央及市、區、鎮農村工作會議精神。廣大黨員干部特別是領導干部要切實增強加快發展的緊迫感和責任感，抓學習、抓作風、抓落實。要以新的精神面貌、新的工作思路、新的工作措施，搶抓機遇，扎實工作。要統一思想，振奮精神，聚精會神謀發展。要統籌兼備，突出重點，務實苦干抓發展。要嚴明紀律，團結和諧，維護穩定保發展。要著力抓好設施農業、特色產業、農村能源工作、各種惠農政策的宣傳與落實、農業管理和改革各項工作，努力完成目標任務，為促進區域經濟跨越式發展提供堅實農業保障。

三、學習形式，村總支要充分發揮理論學習的導向作用，每月開展一次中心組專題學習活動，理論中心組成員要積極撰寫學習體會。各支部要根據安排的上述學習內容，制訂學習計劃，扎扎實實抓好學習教育活動。要充分利用學習日和黨組織“三會一課”制度組織集 中學習，通過邀請有關專家進行專題講座，觀看警示教育片等多種形式，豐富學習教育活動。總支委員會每季度集中組織一次政治理論或相關法律、法規學習。學習教育活動要堅持做到理論學習與實際工作相結合，集中學習與分散自學相結合，做到真學、真懂、真用。

四、具體要求切實加強領導。

（一）切實加強領導。各支部書記對理論學習要負總責，要把理論學習貫穿于全年工作的過程，并作為一項長期的任務來抓。要落實專人具體負責，定期研究學習情況，規范學習筆記，務求學習效果。領導干部要率先垂 范，帶頭參加學習，要把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任，以實際行動帶動所在村的廣大黨員干部的理論學習，為創建學習型機關奠定良好的基礎。強化學習制度。

（二）強化學習制度。各支部要切實健全學習機制，充分發揮基層黨組織的作用，堅持和完善領導班子中心組學習、黨員干部學習日和黨員“三會一課” 等制度，開展評學、考學、督學等工作。各支部要做到學習有計劃，內容有重點，并建立學習檔案，記入黨支部工作手冊中。規范黨課教育制度，基層黨組織安排黨 課原則上每季不少于一次。各單位的學習情況納入年終考評。創新學習方法。

（三）創新學習方法。各支部要根據本村的實際情況，努力在學有深度、用有效果上下功夫。要創新學習載體，講究學習效果，要帶著問題去學習，做到學習工作化，工作學習化，把學習滲透到實際工作中去。要廣泛深入開展調查研究活動，把學到的理論知識與農業農村發展的現狀結合起來，做到學用結合，學以致用，每人撰寫體會文章或調研報告不少于一篇。聯系實際，務求實效。

（四）聯系實際，務求實效。理論學習的根本目的在于正確運用馬克思主義立場、觀點、方法來武裝干部 6 頭腦，指導工作實踐。黨支部要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密聯系全村農業改革發展穩定大局和制約農業又好又快發展的重大問題，聯系黨員干部的思想實際和本村的工作實際，堅持學以致用、用以促學、學用相長，真正把理論學習成果轉化為推動農業科學發展的強大動力，轉化為破解瓶頸、解決難題的科學方法，提高學習的實效性。

第四篇：2012年全區黨員干部理論學習安排

2012年全區黨員干部理論學習安排

根據全國和省、市宣傳部長會議精神，按照區委的要求，結合我區實際，現對2012年全區黨員干部理論學習安排如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會、十八大和市第十二次、區第十一次黨代會精神為主線，深化拓展中國特色社會主義理論體系學習宣傳，著力推進社會主義核心價值體系建設，認真研究解決繁榮武昌、文化武昌、生態武昌、幸福武昌建設中的重大理論和實踐問題，不斷改進和創新學習形式，切實轉變學風，促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用，為實施“卓越強區”工程，實現武昌科學發展的更大跨越提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。

二、學習重點和任務

1、緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神和迎接宣傳貫徹黨的十八大，著力推進文化改革發展。2012年是我們黨和國家發展進程中具有特殊意義的一年。認真學習、深刻領會、全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，迎接黨的十八大、宣傳貫徹十八大，是當前和今后一個時期全區各級黨組織的一項重要政治任務。黨的十七屆六中全會對加快 文化改革發展、建設社會主義文化強國提出了明確要求，全區各級黨委中心組要認真學習、準確把握黨的十七屆六中全會的精神實質，充分認識推進文化改革發展的重大意義和深刻內涵，把思想和行動統一到黨的十七屆六中全會精神上來，統一到中央對深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮的總體部署上來。要認真組織學習《論文化建設——重要論述摘編》，以高度的文化自覺和文化自信，切實擔負起領導責任和政治責任，積極參與文化五城建設，采取有力措施，狠抓項目落實，為建設文化武昌提供有力支撐。第四季度要按照區委的統一部署，突出抓好十八大精神的學習、宣傳、貫徹。

2、緊緊圍繞學習宣傳中國特色社會主義理論體系，著力推進武昌科學發展的更大跨越。深入學習中國特色社會主義理論體系中貫穿的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。深入學習以科學發展觀為主要內容的涉及經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的一系列重大理論創新成果，通過歷史與現實、國際與國內的比較，系統梳理和領會中國特色社會主義的歷史進程和巨大成就，幫助廣大干部群眾進一步提高堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度的自覺性、堅定性。全區各級黨組織要以領導班子和領導干部為重點，以武昌科學發展為主題，以轉變經濟發展方式為主線，深入學習研究“四個武昌”建設中的重要理論與實際問題，著力在轉 型發展、創新發展、跨越發展上下功夫，努力把理論學習的成果轉化為促進發展的科學思路和政策措施，轉化為領導發展的實際能力，以優異成績向黨的十八大獻禮。

3、緊緊圍繞深化社會主義核心價值體系的宣傳教育，著力推進武漢精神的踐行。今年中央將頒布實施《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，對在全社會進一步推進社會主義核心價值體系建設作出全面部署。全區各級黨組織要以此為契機，廣泛組織《實施綱要》的學習宣傳活動，強化教育引導、強化認知踐行，努力把社會主義核心價值體系貫穿到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中，使廣大黨員干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，并轉化為黨員干部內在的精神信仰和價值追求。要積極引導廣大黨員干部自覺踐行“敢為人先 追求卓越”的武漢精神，廣泛開展武漢精神主題教育，引導廣大黨員干部群眾增強熱愛武漢、建設武昌的榮譽感、責任感和使命感。

在學好以上重點內容的前提下，根據形勢任務的變化，及時學習中央和省、市、區委重要精神，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握當代經濟政治文化社會等各領域的新知識、新成果，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己。

三、主要學習活動和要求

1、深入推進學習型黨組織建設，不斷提升理論學習的引領力。

按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，深入推進學習型黨組織建設，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。

充分發揮黨委（黨組）中心組的示范帶頭作用。繼續打造全區理論學習高端平臺，辦好以“前沿、方向、導向”為特色的全區兩級中心組學習報告會，根據區第十一次黨代會確定的目標任務設置專題，邀請國內、省內知名專家作專題輔導報告，力爭每一次報告會都能給領導干部增加一些知識，理清一些思路，提供一些啟示，達到“管用解渴”，增強實踐創新能力的目的。繼續實行全區兩級中心組學習報告會會前通知、會中檢查、會后建檔的制度。全區各級黨組織要按照“學習——研討——實踐”三位一體的原則，做到工作學習化、學習工作化，推動理論學習長效機制的形成。中心組成員每年自學時間不少于300小時，中心組全體成員全年集中學習不少于12次。

努力創新學習形式。各單位要在繼續組織開展好聯組學習、案例研討等學習方式的基礎上，結合本單位實際，加強學習方式的創新，不斷增強學習的針對性和實效性。要積極開拓干部理論學習新平臺，發揮互聯網、移動多媒體等在理論學習中的作用，讓領導干部熟悉網絡、運用網絡，同時積 極探索運用網絡加強干部學習的日常管理。要充分利用“網上黨校”開展自主選學活動，區管領導干部全年觀看網上視頻專題講座時間不少于40學時，以此作為黨委（黨組）中心組和區管領導干部考學依據。

廣泛開展豐富多彩的讀書活動。圍繞推進讀書之城建設，在全區廣泛開展“書香武昌”全民閱讀活動。以黨員領導干部為主要對象，有針對性地開展讀書、評書、薦書活動，發揮領導干部帶頭示范作用。將讀書陣地、讀書活動、讀書成果展示納入黨委中心組和學習型黨組織創建考核檢查內容。全區各級黨組織要從本單位實際出發，建設一批讀書陣地，開展系列讀書活動，推出一批讀書成果，充分發揮黨員干部的表率作用，在全社會形成愛讀書、讀好書的濃厚氛圍，讓讀書成為一種生活、一種時尚、一種追求。

強化重大理論和現實問題的調查研究。要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，重點圍繞本單位實施“卓越強區”工程和落實區第十一次黨代會確定的目標任務，開展主題調研，形成一批有質量的調研成果，以實際問題的研究和解決深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策，提高理論工作服務大局的能力和水平。區委宣傳部將組織開展優秀調研成果的評比表彰工作，推出一批有參考價值的理論研究成果。

2、積極拓展理論宣傳覆蓋面，不斷擴大理論工作的影響力。堅持分類指導、因人施教的原則，針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把理論學習、宣傳、教育結合起來，增強理論宣傳的實效性。

深入開展送理論下基層活動。持續推動黨的理論創新成果進社區、進企業、進機關、進學校。做好基層理論骨干培訓，進一步健全全區理論宣講員網絡，組織領導干部、專家學者深入基層、深入群眾進行宣講。要發揮社區干部、志愿者、老黨員的作用，用居民熟悉的語言，用居民身邊的變化宣傳群眾、引導群眾。區委黨校、全區各中小學要成為學習宣傳中國特色社會主義理論體系的重要陣地，切實推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦。

拓展理論宣傳平臺。組織好《幸福武漢建設》通俗理論讀本的學習工作，闡釋理論熱點，展示民生建設成就，解答市民思想困惑。各單位要充分發揮互聯網、手機等新興媒體在理論宣傳普及中的作用，更好地服務基層學習。全區各基層黨組織要充分利用社區圖書室、宣傳欄、市民學校、老年活動中心等理論教育平臺，進一步發揮“社區大講堂”的作用，積極開展各類理論學習教育活動，向廣大群眾宣傳黨的理論創新成果，實現理論武裝工作全覆蓋。

3、建立健全學習管理機制，不斷增強理論工作的執行力。

堅持守土有責，誰主管誰負責的原則，一手抓學習，一手抓管理，不斷提高學習管理的科學化水平，確保學習任務 落到實處，確保取得學習實效。

加強理論學習組織領導。全區各級黨委（黨組）要充分認識加強干部理論學習的重要性，切實增強學習的責任感、緊迫感和使命感，把理論學習擺上重要議事日程，統籌協調好理論學習和日常工作，落實中心組學習一把手責任制，建立健全黨委主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協助抓的領導機制。進一步加強對黨員干部理論學習的組織領導和常態管理，及時發現、總結和推廣工作中的好做法、好經驗，切實把學習任務落到實處，提高理論學習成效。區委宣傳部將加大對中心組學習和學習型黨組織建設先進典型的培育力度，評選表彰一批先進黨委（黨組）中心組、學習型黨組織建設先進單位，命名表彰一批青年學理論示范小組。

構建理論學習長效機制。完善黨委（黨組）中心組理論學習和學習型黨組織建設檢查考核辦法，把平時抽查、集中檢查結合起來，探索建立科學完備的管理制度和考評標準。全區各級黨組織要堅持和完善各項學習制度，更加重視動態管理，更加重視過程管理，更加重視考核結果的運用，逐步建立健全科學的理論學習長效機制。

第五篇：2011年黨員干部理論學習安排意見

2011年黨員干部理論學習安排意見

按照市紀委、市委組織部、市委宣傳部的部署要求，結合農委實際，現就2011年黨員干部理論學習提出如下意見。

一、總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會和省委九屆十一次全會、市委十屆十次全會精神，圍繞全面實施“十二五”規劃，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以加強學習型黨組織建設為載體，以開展創先爭優活動為動力，以慶祝建黨90周年為契機，深入學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的理論、黨的歷史、黨的知識，著力加強社會主義核心價值體系建設，堅持學習黨的路線方針政策、國家法律法規和最新形勢政策，不斷學習現代化建設所需要的各方面知識，切實在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，為加快轉變農業發展方式，建立現代農業產業體系，推動現代農業和社會主義新農村建設，實現農業農村經濟又好又快發展提供理論支持和思想保證。

二、學習內容

1、圍繞貫徹黨的十七屆五中全會和省委九屆十一次全會、市委十屆十次全會精神，強化形勢政策學習。按照中央和省、市委關于集中開展形勢政策宣傳教育的統一部署，認真學習貫徹黨的十七屆五中全會和省委九屆十一次全會、市委十屆十次全會、全市農村工作會議、全市農業工作會議精神，全面、準確、深入地領會會議精神，深刻認識“十一五”時期經濟社會發展的巨大成就和寶貴經驗，準確把握“十二五”時期經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措，把思想和行動統一到中央和省、市委的要求上來，把力量凝聚到落實黨的十七屆五中全會等一系列會議提出的各項任務上來，切實增強推進科學發展的自覺性和堅定性、加快農業轉型升級的機遇意識和憂患意識、實現農業率先發展的責任感和緊迫感，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為建設富強文明和諧的現代化國際城市，實現國民經濟和社會發展第十二個五年規劃和全面建設小康社會宏偉目標而奮斗。

2、圍繞隆重慶祝中國共產黨成立90周年，強化黨的理論、黨的歷史、黨的知識的學習。深入學習中國共產黨團結帶領全國各族人民譜寫的光輝奮斗史、創業史、改革開放史，充分認識中國共產黨是偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。注重從歷史與現實、理論與實踐的結合上學習我們黨推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化的寶貴歷程和成果，進一步增強貫徹中國特色社會主義理論體系的堅定性。回顧學習各個時期各條戰線基層黨組織和廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻，以及在黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設方面的創新實踐經驗，學習運用馬克思主義執政黨建設基本經驗，進一步增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力。

3、圍繞深入推進學習型黨組織建設和創先爭優活動，強化提高執政能力和水平的各方面知識的學習。從應對長期執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗，抓住和用好重要戰略機遇期的高度，堅持不懈深化理論武裝工作，準確把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，努力在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。

4、圍繞“十二五”時期我市農業發展的目標任務，強化對影響和制約科學發展的突出問題的學習研究。堅持用“世界眼光、國際標準，發揮本土優勢”的戰略思想，圍繞“十二五”時期我市農業農村經濟發展的目標、工作主線、工作重點和目標任務，精心思考、深入調研、積極探索，對我市“三農”發展中重大理論和實踐問題，特別是在如何科學把握“三化同步”的內在要求和基本規律，如何在接軌國家實施農業“區域建設”和“重點工程”中有所作為，如何建設“四大基地”打造青島特色現代農業，如何轉變農業發展方式，取得農業結構戰略性調整的重大進展，如何加快推進新型城市化為重點的城鄉一體化發展等重大課題上下功夫，努力創造新成果，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，為“十二五”規劃開好局、起好步提供思想保證。

三、學習組織

1、認真落實個人自學。黨員干部要樹立終身學習的理念，制定個人學習計劃，堅持自主學習。通過讀原文、議專題、聽輔導、寫心得、搞調研等多種方法，積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，突出重點，突破難點，完成規定的學習內容，認真記錄學習筆記，結合學習思考和工作實踐，積極撰寫學習心得體會，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，努力做到學得生動、用有成效。