第一篇：個人查擺問題分析報告

個人查擺問題分析報告

王仁軍

為進一步貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展、踐行“以人為本”的執政理念。按照上級領導的要求，結合自身實際情況，對一是否存在責任意識淡化，重權利、輕義務現象；二是否存在搞特權、耍威風、刁難、傷害行政管理相對人現象；三是否存在執法思想不正、執法認識偏差、工作作風不良、工作紀律松懈的現象（簡稱“三不良”現象）進行了認真、客觀、徹底的查擺，現將情況匯報如下：

一、查擺方法

一是自己查。我進行了深入查擺、深刻反思；二是相互幫。和分管領導、科室人員進行開誠布公地談心，誠懇地進行批評與自我批評，交流思想，形成共識。三是上級點。主動懇請省廳和分管領導點撥，幫助自己查找工作中存在的問題。四是社會評。主動征求服務對象的意見，客觀真實的評價我們的工作。

二、本人不存在上述“三不良”現象。但在實際工作中還是有許多不足之處。

（一）、政治學習不夠，學習標準不高

平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學習馬克思理論就更少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學

1習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

（二）、有“小進則止”思想

總以為干好本職工作，嚴格遵守單位規章制度就是領導放心，群眾滿意的好同志。不知從多方面、多角度思考新時期路政執法工作的方法、措施。有時在電視、網絡、報紙、雜志學習到其他城市較好的路政執法工作方法，只停留在認知的水平，不知結合實際，貫徹到實際工作中，缺乏向上級領導建言獻策積極性。

（三）、辦案方法呆板。

每起案子，有每起案子的特點。可我們辦案不管遇到什么樣的案子，總是按以往的方法行事。在面對有人超載的案件時，對態度較好的管理相對人采取現有辦案方法可以順利結案；可遇到態度惡劣，胡攪蠻纏的管理相對人時，按過去方法很難順利把案子處理完畢。如果我們能運用法律知識宣傳，心理方法以談心的方法處理類似案件，情況大不一樣，不僅使管理相對人能認識錯誤，而且還能讓管理相對人心悅誠服。

三、存在問題的原因

（一）對自身存在的問題，關鍵在于自己對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和十七大會議精神以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自己是一名從事路政工作多年的老同志，學點自己有用的東西，能搞好自己的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學習，影響了自己知識水平的進一步提高。

（二）對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，情況不熟，對工作思路有時未能做到速迅理清，重點突出，但從主觀上講，首先是自己沒有認真學習和深刻領會“三個代表”重要思想的內涵和更好地運用所學理論知識，更沒有把這些理論貫穿到實際工作中去。其次是思想不解放，對路政行政執法工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底就是創新意識不強，工作方法簡單。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照十七大會議精神、上級領導要求，牢固樹立馬克思列寧主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強理論學習，提高政治素質

學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大會議精神等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

（二）積極開拓進取，提高工作水平

要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛路政執法工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）加強自身建設，提高服務能力

通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助群眾解決實際問題和困難。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行

為得到進一步規范。

第二篇：個人查擺問題分析報告

個人查擺問題分析報告

王仁軍

為進一步貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展、踐行“以人為本”的執政理念。按照上級領導的要求，結合自身實際情況，對一是否存在責任意識淡化，重權利、輕義務現象；二是否存在搞特權、耍威風、刁難、傷害行政管理相對人現象；三是否存在執法思想不正、執法認識偏差、工作作風不良、工作紀律松懈的現象（簡稱“三不良”現象）進行了認真、客觀、徹底的查擺，現將情況匯報如下：

一、本人不存在上述“三不良”現象。但在實際工作中還是有許多不足之處。

（一）、政治學習不夠，學習標準不高

平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學習馬克思理論就更少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

（二）、有“小進則止”思想

總以為干好本職工作，嚴格遵守單位規章制度就是領導放心，群眾滿意的好同志。不知從多方面、多角度思考新時期路政執法工作的方法、措施。有時在電視、網絡、報紙、雜志學習到其他城市較好的路政執法工作方法，只停留在認知的水平，不知結合實際，貫徹到實際 工作中，缺乏向上級領導建言獻策積極性。

（三）、辦案方法呆板。

每起案子，有每起案子的特點。可我們辦案不管遇到什么樣的案子，總是按以往的方法行事。在面對有人超載的案件時，對態度較好的管理相對人采取現有辦案方法可以順利結案；可遇到態度惡劣，胡攪蠻纏的管理相對人時，按過去方法很難順利把案子處理完畢。如果我們能運用法律知識宣傳，心理方法以談心的方法處理類似案件，情況大不一樣，不僅使管理相對人能認識錯誤，而且還能讓管理相對人心悅誠服。

二、存在問題的原因

（一）對自身存在的問題，關鍵在于自己對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和十七大會議精神以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自己是一名從事路政工作多年的老同志，學點自己有用的東西，能搞好自己的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學習，影響了自己知識水平的進一步提高。

（二）對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，情況不熟，對工作思路有時未能做到速迅理清，重點突出，但從主觀上講，首先是自己沒有認真學習和深刻領會“三個代表”重要思想的內涵和更好地運用所學理論知識，更沒有把這些理論貫穿到實際工作中去。其次是思想不解放，對路政行政執法工 作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底就是創新意識不強，工作方法簡單。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照十七大會議精神、上級領導要求，牢固樹立馬克思列寧主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強理論學習，提高政治素質

學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大會議精神等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

（二）積極開拓進取，提高工作水平

要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛路政執法工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多 向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）加強自身建設，提高服務能力

通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助群眾解決實際問題和困難。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第三篇：個人查擺問題分析報告

個人查擺問題分析報告

開發區黨政綜合辦公室周翔

按照開發區開展“強化宗旨意識，做人民滿意公仆”活動實施方案的要求，結合渦陽“3·12”案件，深刻剖析干部隊伍中存在的突出問題；結合崗位職責和思想實際，深入討論“自己是誰、權從何來、為誰服務”等問題。在思想感情上，查擺有沒有脫離群眾、漠視群眾、看不起群眾的問題；在實際工作中，查擺有沒有慢作為、不作為、亂作為的問題；在行為規范上，查擺有沒有標準不明確、責任不落實、要求不具體的問題。現將情況匯報如下：

一、查擺方法

一是自己查。我進行了深入查擺、深刻反思；二是相互幫。和分管領導、科室人員進行開誠布公地談心，誠懇地進行批評與自我批評，交流思想，形成共識。三是上級點。主動懇請省廳和分管領導點撥，幫助自己查找工作中存在的問題。四是社會評。主動征求服務對象的意見，客觀真實的評價我們的工作。

二、本人在實際工作中存在的不足

（一）、政治學習不夠，學習標準不高

平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學習馬克思理論就更少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只 1

是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

（二）、有“小進則止”思想

總以為干好本職工作，嚴格遵守單位規章制度就是領導放心，群眾滿意的好同志。只停留在認知的水平，不知結合實際，貫徹到實際工作中，缺乏向上級領導建言獻策積極性。

（三）專業學習不夠

作為辦公室的一名工作人員，專業知識明顯潰乏，缺少積極進取的學習精神。

三、存在問題的原因

（一）對自身存在的問題，關鍵在于自己對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和十七大會議精神以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自己是一名從事路政工作多年的老同志，學點自己有用的東西，能搞好自己的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學習，影響了自己知識水平的進一步提高。

（二）對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個崗位新調到一個崗位，情況不熟，對工作思路有時未能做到速迅理清，重點突出，但從主觀上講，首先是自己沒有認真學習和深刻領會“三個代表”重要思想的內涵和更好地運用所學理論知

識，更沒有把這些理論貫穿到實際工作中去。其次是思想不解放，對路政行政執法工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底就是創新意識不強，工作方法簡單。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照十七大會議精神、上級領導要求，牢固樹立馬克思列寧主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強理論學習，提高政治素質

學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大會議精神等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

（二）積極開拓進取，提高工作水平

要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛路政執法工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）加強自身建設，提高服務能力

通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助群眾解決實際問題和困難。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第四篇：-個人查擺問題分析

個人查擺問題分析報告

保定市中小學教師培訓中心

趙雅楠

為深入貫徹學習省委、市委“三自”、“六不”要求，切實開展執行力亮劍行動，為我校各項新任務奮進拼搏增添新動力，樹立新形象。按照各級領導相關要求，結合自身實際情況，認真學習和分析，進行自查自擺，找準存在的問題，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，開展批評與自我批評，以其達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。

對于查擺的問題情況，剖析如下：

一、存在的主要問題

（一）思想意識上

1、思想觀念更新上尚不夠積極主動，有時會出現懶惰情緒。

2、開展批評與自我批評工作做得不夠，有“小進則止”的思想作祟，滿足于不犯規、偏安一隅的保守思想作風。

3、政治學習覺悟性不高，學習標準不高。對政治學習的重要性認識不足，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風。

（二）工作作風上

1、工作作風仍不夠扎實，不夠雷厲風行，自控力、自律力和持久力尚顯不足，做事有虎頭蛇尾之嫌。

2、日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先，個別時候

有推諉情緒，主動服務主動爭先創優的意識不強。

3、工作中創新意識不強，工作方法簡單，研究問題不夠深入。認為上級領導就工作會有安排或指示，我不用急著干、搶著干，做好自己份內的工作就好了。抓不準問題關鍵點，不能深入下去進行更深層次的探索和研究。

（三）學習狀態和行為上

1、在教育教學理論方面學習不夠堅持，仍停留在“只愿過得去，不愿下苦功”的思想層面，沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了，不注重知識的全面性。

2、學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看業務性方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。

3、學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在“只讀不寫”的形式，沒有創新學習方法和學習形式。

4、教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業務水平有待提高，服務意識需進一步加強。

二、問題產生的原因

1、思想認識不高。一直以來，總認為做好教師本職工作，完成領導分配的工作就萬事大吉了。國家大事與與自己基本無關，平時雖

然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只停留在淺薄層面上，沒有深刻認識其思想的精髓。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的思想，缺乏大局意識、憂患意識和主人翁意識。總認為考慮全局發展的事情是領導的事，不應該是自己考慮的問題，自己關心不關心都無關緊要。不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，以“三自”“六不”精神要求為對標準則，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的綜合素質。

（一）加強理論學習，提高政治素質

學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用科學的政治理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的

責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成學校領導賦予的各項任務。

（二）積極開拓進取，提高工作水平

要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛路政執法工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）加強自身建設，提高服務能力

通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，堂堂正正做人，踏踏實實做事。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助群眾解決實際問題和困難。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第五篇：個人查擺問題分析材料

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個人查擺問題分析材料

礦區機關小學

吉永忠

自區教育局開展“黨的純潔性教育”和“師德師風建設”專項活動以來，本人通過認真學習相關文件精神，充分認識到此次活動對每一位管理者來說，都是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我通過對照檢查，按照相關制度原則，對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的主要問題

1.學習上有待于進一步堅持。對“黨的純潔性教育”和“師德師風建設”的理解和把握上只限于知道其內容，而對其深刻的內涵知之甚少，完全沒有把握精神實質、理解不深、不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓，致使自己的理論水平和素質能力得不到提高，理想信念不夠堅定。

2.工作有待進一步強化。工作思路不寬、統籌兼顧的工作做的不夠好。工作中有時滿足于得過且過的現象，因此表現在工作中不夠細致。同時在發揮部門其他同志的積極性和主動性上還應進一步加強。

3.生活上有待于進一步完善。雖然能夠時刻保持清醒的頭腦，做到時刻能夠嚴格要求自己，勤政務實，清正廉潔。信奉“言必行，行必果”。做到一身正氣，兩袖清風，沒有任何違規違紀的問題。但有時對自己要求不嚴，總認為自己沒有壞心眼致使說話隨便，不太注意小節，工作行為上偏重實用的想法。

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4.思想上有待進一步振作。（1）精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生，感到任務重，出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。（2）批評與自我批評開展的不夠好，對其他同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面指點，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。就連干其他工作也總想尋求平均。

5.在熱愛教師的職業方面表現不夠突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

6.在工作協調性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。

二、存在問題的主要原因：

我在理想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、精神狀態等方面存在上述問題，通過開展“黨的純潔性教育”和“師德師風建設”活動，認真學習對照、深刻反思，究其原因有以下幾個方面：

1.沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2.自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。

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3.工作中有經驗主義思想，滿足于自身的知識和經驗。

4.保持黨的純潔性不夠。自己在工作中進取心不強，其實質是沒有用共產黨員的標準來嚴格要求自己、把握實質。在各方面只求得過且過。

5.自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的思想，缺乏大局意識、憂患意識和主人翁意識。總認為考慮全局發展的事情是主要領導的事，不應該是自己考慮的問題，自己關心不關心都無關緊要。對全局發展的大事，就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。

6.愛崗敬業精神不夠，工作中不善于總結經驗和反思，服務意識不高，對待學生上缺乏耐心和責任心，從另一個方面來講也是缺少時代的使命感和高度的責任感。

三、今后努力的方向：

通過這次“黨的純潔性教育”和“師德師風建設”活動，對照自己存在的問題及產生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。

1.加強理論學習。一是繼續認真學習，深刻領會相關文件精神、領導講話，從而提高自己的政治理論水平。二是加強理論學習，不斷擴大和更新自己的知識，解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題。三是加強業務知識的學習，不斷地充實自己、提高自己，增強專業技能和服務的本領。

2.做出一流業績。在今后的工作中，把這次活動要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創造性地開展工作，把領導分配給自己的工作做得更好。同時加強自身修養，克服困難，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創工作新局面。

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3.努力廉潔自律。嚴格要求自己經受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵，清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關系所擾，不為艱難困苦所阻。自覺接受黨組織和群眾監督，樹立好黨員領導干部的形象，為礦區機小的發展做出自己應有貢獻！4.在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和職工對話，保持平和心態，做到要“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

5.在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，堅持科學的態度和求實的精神，要增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好管理形象。

作為一名管理人員，在這次查擺找補創剖析的活動中認識了有很多的不足。并真誠地進行認真地匯報，在以后的工作中要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業，為了心中的夢想而躬耕不輟，永往直前。我將努力讓自己的形象更加完美，成為真正的師者、表率。

二〇一二年五月

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