第一篇：黨委領導班子“四風”問題的整改方案

xx鄉在8月5日全鄉黨的群眾路線教育實踐活動工作會議召開后，縣委督導組對鄉領導班子存在的“四風”問題情況進行了現場民主評議，并對轄區部分鄉干部、部門負責人、村(社區)支部書記、兩代表一委員進行了個別談心談話，通過領導班子自我對照檢查、聽取意見，經鄉黨委領導班子認真梳理后研究，針對存在的5條“四風”突出問題，特制定以下整改方案：

一、形式主義方面

1、政治理論學習方面，還存在走形式、不深入的現象。有的同志學習的主動性不強，自覺性不夠，有的同志對工作之余自學不夠精、細，甚至個別同志還存在有應付的情況。

整改措施：健全制度，完善干部職工學習教育制度，把“我要學”的自覺性和“要我學”的制度有機統一起來，增強學習的“內動力”。根據年初制定的學習計劃，進一步細化任務，明確職責，認真落實，使全體干部職工的政治理論和業務學習步入正規化、制度化軌道;創新方法，正確處理學習和工作兩者關系，力求豐富學習內容，拓展學習形式，把學習融入到工作中，把黨的群眾路線深入腦海里。采取集中學習與分散學習相結合、個人自學與集中領學相結合、討論交流與專題輔導、觀看影像資料與實地調研相結合等多種形式，充分利用網絡、媒體等現代化手段，提高學習的針對性和實效性。

責任領導：

整改時限：2014年8月底前

二、官僚主義方面

2、個別同志工作紀律松散、自我要求不嚴、串崗、溜崗等現象時有發生。

整改措施：認真落實室機關管理辦法及工作紀律，努力做到以制度管人、管事，切實加強內部規范管理;進一步增強紀律觀念，加強黨性修養，做到自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守單位各項規章制度，做到不遲到、不早退、不無故缺勤、嚴格執行請銷假制度，不能走人情、走過場。堅決杜絕工作中的推諉扯皮現象，工作時間不聊天、不串崗、不搞與工作無關的活動，切實提高工作效率;進一步建立健全考核評價體系，不斷完善激勵機制，充分調動干部職工的積極性和創造性。

責任領導：

整改時限：2014年8月底前

3、部分同志深入基層不夠，安排得多抓落實差，滿足于以會議貫徹會議精神，致使工作效果不夠理想，“機關化”現象嚴重，決策接地氣不夠、為民服務制度踐行不夠，帶頭做表率還有待提高深入基層不夠。

整改措施：發放民情日記本，班子成員帶頭通過入戶調查、院壩座談等方式，直接與基層干部、農民群眾交流，查實情、聽民意、解民情。

責任領導：

整改時限：2014年8月底前

三、享樂主義方面

4、艱苦樸素的作風有待提高。工作條件和生活條件比以前好了，艱苦奮斗的思想和作風不如以前了，在福利待遇上有抱怨情況。

整改措施：加強思想教育，加強革命傳統教育，樹立比工作成績、比貢獻大小的良好風氣;從組織和政策的角度關心干部的成長和福利待遇。

責任領導：

整改時限：2014年8月底前

四、奢靡之風方面

5.勤儉節約還做得不夠。建設節約型機關有的規定還執行得不夠好，有的同志還沒有對餐桌上、水電費的浪費引起高度重視，辦公用紙沒有完全做到雙面打印和重復利用，有浪費現象。

整改措施：加強勤儉節約教育和開支管理，辦公室落實專人督促節能工作。

責任領導：

整改時限：2014年8月底前

第二篇：領導班子“四風”問題個人整改方案（模版）

按照縣委、局黨委黨的群眾路線教育實踐活動《實施意見》和《實施方案》要求，中心對疫苗接種流程不暢等群眾和基層反映強烈的突出六項突出問題進行整改，為確保整改工作有序開展，切實見效，特制定本實施方案。

一、整改任務

(一)整改免疫規劃疫苗接種不暢的問題。

表現形式：城區接種點責任區域劃分模糊，有推諉扯皮現象;接種點管理存在漏洞，一些接種點重復接種、延遲接種和漏種現象時有發生;流動兒童的免疫接種仍是一個薄弱環節，特別是本地出生兒童不定期外出與返回，免疫接種工作難度加大。

整改目標：免疫規劃管理流程順暢，應種兒童能夠就近免費接種疫苗，全縣免疫規劃疫苗接種率普遍達95%以上。

整改措施：理順免疫規劃管理制度，加強流動人口兒童登記管理和接種工作，定期開展查漏補種，確保應種兒童落實免疫規劃政策，提高兒童預防接種率。強化接種點監督管理，建立獎懲制度，廣泛開展宣傳活動，提高群眾對國家免疫規劃工作的政策和服務流程的知曉率，取得群眾的理解、配合和支持。開展接種人員業務培訓和道德教育，引導接種點工作人員熱情、耐心服務。

(二)整改“宣傳”“培訓”“督導”工作“形式化”“過場化”“表面化”問題。

表現形式：固定的地點、固定的人群、固定的宣傳方式，圍繞一個宣傳總結，出動宣傳車、走幾個鄉鎮、散發些宣傳品，結果不注重宣傳實效。培訓頻次少、時間短、內容單純簡單，宣讀的是提綱，講解的是方案，上級要求的突擊訓，應急工作臨時訓;為留資料搞培訓，受訓人理解的不深刻，實際掌握的不準確，工作起來一知半解，執行的結果五花八門。督導方案不具體，培訓不系統，業務不熟悉，督導不深不細，發現的工作特點不準，梳理的問題不足;指導工作不到關鍵部位和要害地方，該發現的問題發現不了，不能達到嚴督實導，存在實于以寬、實于以軟的現象。

整改目標：力求貼近群眾需要和基層工作實際。以群眾聽得懂、記得住、基層醫務工作開展工作需要的觀點為根本標準。

整改措施：改進宣傳方式，以健康教育、健康沙龍、學生課堂的形式，開展面對面宣講，以點帶面，逐步達到“健康教育進機關、社區、學校、家庭”效果。在今后培訓中加大頻次，確定培訓主題，安排資深授課人員，撰寫授課講義，嚴格培訓議程，確定培訓時間，認認真真開展培訓工作;并對培訓效果進行測評對比，對沒有理解和達標的，進行再培訓，必要時可更換培訓對象。每次督導時制定切實可行的督導方案，狠抓督導業務培訓，下決心提升督導人員的能力，強化督導的步驟、內容和目的;嚴格督導工作紀律，公平公正督導，好的就好差的就差，不留面子不照顧情緒。

(三)整改干部職工服務態度生、冷、硬、碰、推等問題。

表現形式：一些干部職工對患者病情和診療情況解釋不耐心，敷衍了事，造成溝通障礙，很難取得群眾的信任和配合;一些干部言行舉止粗魯，對待患者冷漠，推諉扯皮，頤指氣使，甚至諷刺頂撞謾罵患者，一些干部職工照顧關系戶，優親厚友，亂開“綠燈”，厚此薄彼，對待患者搞多重標準。

整改目標：干部職工服務態度熱情和藹，言行舉止文明得體，對待生人、熟人態度一樣，對待干部、群眾尊重一樣，工作忙時、閑時耐心一樣，患者來早、來晚接待一樣。

整改措施：開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動，引導醫務人員牢固樹立“一切為了人民健康”的服務宗旨和“以群眾為中心”的服務理念，提高干部的服務患者意識;組織中心干部職工學習職業道德規范、職業規范、文明用語，增強優質服務的自覺性，促進群眾溝通，增進群眾理解;強化中心內部管理，加強上下級之間、科室之間的協調和配合，建立綠色通道，完善舉報制度，公開舉報電話，接受社會群眾監督。

(四)整改公車私用問題。

表現形式：領導干部私自使用公務用車進行婚喪嫁娶、私人聚會、探親訪友、接送親友等非公務活動;將本單位公務用車借給私人使用，節假日期間使用公務用車;報銷違規使用公務用車產生的費用。

整改目標：通過整改，公務用車管理符合國家有關規定。

整改措施：加強對公務用車管理，嚴令禁止公車私用，建立公務用車下班進庫、節假日封存制度;加強對駕駛員的教育，杜絕駕駛員違反制度及公車私用情況;嚴禁報銷違規使用公務用車所產生的一切費用。

(五)整改工作紀律松散、脫崗溜號問題。

表現形式：身在其位，不謀其政，不擔其責;上班不遵守工作紀律，人在心不在，把工作當支差，把上班當應付;自由散漫，有事不請假，遲到早退，上班不務正業，炒股、玩游戲、聊天、逛淘寶;脫崗溜號辦私事，窗口“排長隊”，崗位“空椅子”。

整改目標：通過整頓，使干部職工做到遵規受紀，扎實工作。

整改措施：建立和落實責任制，一把手負總責，抓工作紀律;制定相應的規章制度，嚴格規范工作紀律;通過群眾舉報和明察暗訪，及時發現違反工作紀律的人和事，并在全系統實名通報;完善考勤制度、請假制度、考評制度，加強宣傳教育、培訓，提高干部職工思想認識和自覺性;嚴格執行追究制度，對出現違背工作紀律規定的人員，一經發現要按規定嚴肅追究當事人的責任。

(六)整改學風不正問題。

表現形式：心浮氣躁,在學習上穩不住心,靜不下神,沒有把精力用在學習上;淺嘗輒止，鉆研不夠，理解不深，質量不高，盲目自滿;空對空，學歸學，做歸做，學用“兩張皮”，聯系實際不緊，不指導實踐;學習動機不純，言行不一，把學習當任務，應付檢查;方式單一，忽視新時期文化傳媒，知識老化不新穎。

整改目標：中心大興學習之風，采用多形式，主動學習，深入學習，學用有機結合。

整改措施：堅持和完善學習制度，主要領導親自抓學習，指導制定學習計劃，確定學習主題，提出學習要求，檢查學習效果;創新學習方式方法，綜合運用集體研討、個人自學、專家輔導、實地考察、專題教育、知識競賽、讀書演講等多種形式，組織開展學習活動，增強學習吸引力，調動黨員干部的學習積極性;利用好報刊、電視、互聯網等新聞媒體，遠程教育、電化教育等學習的平臺，運用專題研討、現場交流、課題調研、教學互動等多種手段，不斷豐富學習載體，努力增強學習效果。

二、整改時限

3月下旬至4月下旬。

三、整改要求

(一)加強組織領導。中心“四風”問題整改領導小組要把整改作為繼續深化正風肅紀的重要工作，切實履行職責，加強組織協調。各股室要把“四風”問題即知即改作為教育實踐活動的重中之重，高度重視、精心組織、務求實效。各股室要按照本方案任務要求開展工作，確保工作取得實效。

(二)加強統籌協調。各股室要將“四風”問題即知即改貫穿于教育實踐活動全過程，與落實中、省、市、縣改進作風各項規定相銜接，與推進反腐倡廉建設重點工作相結合，緊扣教育實踐活動各項目標任務，統籌協調、整體推進，切實保證教育實踐活動整改落實、建章立制環節各項要求落到實處。

(三)加強督查指導。集中整改落實過程中，中心“四風”問題集中整改領導小組要經常監督檢查，并邀請邀請“兩代表一委員”和服務對象，對整改工作進行調研指導，了解掌握群眾對整改工作的認可度和滿意度。對整改工作走過場，沒有解決實際問題的，要嚴肅責任股室領導的責任，并限期繼續整改。

第三篇：四風問題整改方案

黨的群眾路線教育實踐活動“四風”專項

整 治 方 案

為認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，按照市委、縣委的部署，鄉黨委就“四風”問題進行廣泛聽取意見，通過領導班子的自提，向兩代表一委員、老黨員、老干部、群眾的征求，查找出“四風”方面的主要問題有16條。現就存在問題提出如下整改方案：

一、主要問題

（一）形式主義方面的主要問題

1.創新意識不強，進取精神不夠的問題，少數人工作不在狀態。

2.辦事拖拖拉拉，工作效率低的問題。

3.抓工作不講實效浮在面上，解決群眾的困難和問題時習慣于常規式的工作。

4.在理論上學習不夠深入，思考問題淺嘗而止。

（二）官僚主義方面的主要問題

1.求真務實精神還不夠，思路還不很寬闊，工作一般布置多，存在應付的想法。

2.管理不嚴，工作落實有折扣或未落實到位的現象。3.對自己要求不嚴，學習不扎實，不系統，上班紀律有些松懈。

4.深入一線調研時間不多，聯系群眾不夠，下基層偏重于聽匯報，未經常深入農戶實地調研。

5.性格急躁，搞強迫命令。

6.有時搞好人主義，不敢碰硬，怕得罪人。

（三）享樂主義方面的主要問題

1.能不干就不干，能少干就少干，工作拈輕怕重。2.一些領導干部安于現狀，缺乏憂患意識和創新精神。3.自身要求不夠嚴格。

（四）奢靡之風方面的主要問題 1.對接待標準要求不夠嚴格。2.偶爾存在浪費現象。

二、整改方案

（一）統一思想，提高認識，研究整改措施。先后黨委會統一全體黨員干部的思想認識，進行專題研究，明確組織開展查擺、整改的方向和重點。召開全體黨員干部會集中學習，統一全體黨員的思想，提高對教育實踐活動的理解和認識；召開組織生活會，開展批評和自我批評，深入查擺；召開整改研討會，集思廣益，聽取意見，研究整改措施。

（二）邊查邊改、先易后難、邊整邊改邊完善的思路。盡快解決突出問題，并從完善機制入手逐步克服和解決“四風”方面的問題。主要從三個方面入手：一是堅決克服形式主義，二是堅持摒除官僚主義，三是防止和杜絕享樂主 義、奢靡之風。

第一，堅決克服形式主義。一要加強和深化政治理論學習。主要解決學習理論浮于表面，學習形式單一，學習不能有效聯系實際等問題。單位領導、支部書記要帶頭學，聯系 2 實際學，充實學習內容，豐富學習形式，提高學習的實效性，促進全體同志的學習自覺性。二要努力消減各類形式性事務，增強工作實效。以密切黨群、干群關系為核心，以治庸提能、治懶增效、治散正氣為抓手，以解決好、實現好、維護好群眾根本利益為落腳點，強力推進機關干部作風建設，以優良的黨風促政風帶民風，努力建設一支風清氣正、干事創業的干部隊伍。三要加強創新調研，提升創新水平。要聯系工作實際，加強創新調研工作，開闊干部的視野，增強創新思考、創新思路和創新方式。以創新尋突破，以創新求變革，以創新提升工作水平。大力鼓勵調查研究，分析實務、研究實務、創新實務，對調研成效突出的向推薦、評價、考核、晉升等傾斜。

第二，堅決摒除官僚主義。一要樹立群眾觀念。認真貫徹《關于加強群眾工作的實施意見》，牢固樹立立黨為公、執政為民宗旨，在履行工作職責中堅持以人民群眾的需求為第一要務，急案急辦，急事急辦，重大事項優先辦理，服從和服務于人民群眾的各項合理、合法訴求。二要嚴格依法律法規辦事。不搞個人主義，要有服務大局的思想。三要樹立爭創一流信念。深入群眾，始終堅持求真務實。認真貫徹落實黨委爭創一流的工作目標，牢固樹立爭創一流的信念，始終把爭創一流擺在創新發展的首要位子；高標準、務實效，要以求真務實的作風抓落實，增強工作的責任感和使命感，始終不渝地堅持察實情、講實話、辦實事、求實效；要發揚密切聯系群眾的作風，堅持以人為本，努力在幫助黨員群眾 3 解除認識困惑、理順思想情緒、激發工作熱情等方面真正做到辦實事、解難事、做好事。

第三，防止和杜絕享樂主義、奢靡之風。一要振奮精神，積極進取。針對部門一些安于現狀的人員，進一步加強思想政治工作，進一步提振全體同志“追求卓越，有為有位”的精神，尤其要發揮“老同志”率先垂范的榜樣作用，發揮中青年骨干的專業力量，培養和鍛煉青年同志，提升各項工作“積極進取、爭創一流”的競爭力。二要嚴格工作標準，提高工作質量。要在逐步規范各有關工作標準的同時，從嚴要求，從嚴把關，提高工作效率和質量。對于能夠執行高限要求的盡量執行高限要求，對于具有長遠影響作用的工作，嚴格執行高限標準。加強專業工作流程的監督檢查和監控管理，確保符合專業工作規范要求，確保經得住專業工作的檢驗和歷史的檢驗。三要整肅作風、嚴肅紀律。認真落實中央、省市委有關紀律作風的各項要求，鞏固“慵懶散奢”專項治理的成果。堅持黨風廉政建設和業務工作“兩手抓、兩促進”，把廉政風險防空擺在突出重要位子，提高全體同志自律能力，確保廉政紀律落到實處。切實加強工作作風建設，以嚴謹的作風、嚴格的紀律，貫徹和完成黨委的各項工作部署。四要艱苦奮斗、厲行節約。堅持并謹記我黨艱苦奮斗的光榮傳統，要把這一光榮傳統貫徹到每一位同志尤其是領導干部的生活和工作中。堅決反對鋪張浪費，杜絕享樂主義和奢靡之風；堅決反對講排場、浮夸等不切實際、形式主義的浪費行為。堅持勤儉辦公、勤儉辦事、勤儉辦案、勤儉生活，嚴 4 格按照接待標準接待上級有關人員，按照需求提出專業配置和經費等方案，能夠節儉的盡量節儉，力爭少花錢多辦事、花小錢辦大事，把有限的經費花在“刀刃”上，提高經費的使用效率。

三、整改措施

（一）加強領導、細化責任。本著邊查邊改、邊整邊改邊完善，一抓到底的思路，完善機制、細化責任、落實專人，盡快解決突出問題，努力克服和解決“四風”方面的問題。一是成立以黨委書記鄧仕軍為組長，黨政領導、紀委成員、財政所、民政辦等同志為成員的專項整改工作組。二是建立整改臺賬。每名黨政領導建立“四風”專門臺賬，分類限時整改，逐一銷號；三是落實專人分項整改責任。

1.專項整治形式主義 牽頭領導：

整治完成時限：常年整治 2.專項整治官僚主義 牽頭領導：

整治完成時間：常年整治 3.專項整治享樂主義 牽頭領導：

整治完成時間：常年整治 4.專項整治奢靡之風。牽頭領導：

整治完成時間：常年整治

（二）精心組織、認真整改。以“一切努力讓群眾滿意”為目標，集中解決一批群眾反映強烈的突出問題，黨政領導帶頭抓好整改工作，最大限度調動全體黨員、干部的積極性、主動性和創造性，整合各方力量和各類資源，形成工作合力和優勢，切實抓好各項問題整改的落實。

（三）加大力度，務求實效。針對整改工作中出現的新情況、新問題，及時研究分析，提出針對性的措施。加大對整改工作的梳理檢查，對解決問題的進度、質量、效果情況全程公開，隨時發現存在的問題，及時進行解決處理，全面推動工作落實，務實取得實效。

（四）嚴肅紀律，嚴格問責。將各支部“四風”問題整改情況納入目標考核。各督導組要對整改工作跟蹤督查，完期交賬，對措施不力，整改效果差的單位從嚴問責，同時加大典型條件查處力度，對違法違紀問題嚴肅處理，并從嚴追究相關責任。

第四篇：領導班子四風問題

一、形式主義方面

（一）理論知識不夠，涉及經營管理、法律法規、行業規定的理論知識積累不夠，遇事需要“翻本本”。理論聯系實際不夠，運用理論知識解決生產、經營、管理中的實際問題結合得不夠好、能力不足，有憑經驗、憑過程作決定的情況。

（二）對下屬單位（項目）生產管理情況了解不細，存在掌握的情況不全，對協作隊伍管理不到位的情況，對項目反映的問題及時解決不夠。

（三）存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對項目的動態管理不夠、項目反映情況解決不夠及時，印發的文件、制度偏多，存在執行不到位的情況。

二、官僚主義方面

（一）領導班子與普通員工的交心談心不夠，與所屬單位（項目）職工溝通的時間少、方式單一，與工程施工項目部的青年員工、民工直接交流溝通不多，了解他們的工作態度、思想行為、人生規劃情況少。

（二）領導班子召開現場辦公會的時間不夠，領導到施工現場解決工程施工、專業技術難題的時間少。遇事通過電話指揮，針對性不強。

三、享樂主義、奢靡之風方面

（一）自中央八項、省委、省政府十項規定和四川路橋集團公司七項措施頒布實施以來之前，存在接待超過規定標準，公司業務招待費超支的情況，公務用餐配備名煙、名酒以及相互宴請的情況，對下屬單位（項目）熱情招待，制止不夠堅決，執行力不夠，之后，上述現象基本杜絕。

（二）創新解難不夠，公司主業發展狀況良好，輔業已具備一定基礎，把輔業做大、做強的開拓精神和措施方法不夠。

第五篇：學校領導班子四風問題整改清單

學校領導班子四風問題整改清單

學校領導班子四風問題整改清單 通過組織開展“三問”和反“四風”活動，廣泛征求師生對學校管理和教育教學等方面存在問題的意見和建議，經班子認真梳理，深刻反思，仔細剖析，學校領導班子認為許多地方還做得不夠，還存有一定的差距和問題。現將主要問題分析如下：

一、形式主義

1、學校班子堅持學習不夠，理論聯系實際有待進一步加強。主要存在以下不足：一是自覺主動抽時間學習不夠，除參加集體組織學習外，平時很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識；二是學習的深度不足。三是學用結合的關系沒有處理好。

2、抓工作落實方面做得不夠，工作作風有待進一步扎實。一是求真務實的精神不夠。存在著形式主義傾向，對貫徹上級指示精神，滿足于會議傳達過了，文件學習了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把工作具體化；二是工作不深入，抓落實不到位。班子下課堂聽課流于形式，只管數量，沒有質的提升，有的班子聽課數量達不到。班子黨員聯系學生寢室有制度，但不到位，存在形式。

3、家校聯系流于形式，教師家訪走形式主義，深入家長、深入課堂、深入教師還處于表面。

二、官僚主義

1、班子創新力度不夠，對教職工管理不夠嚴格，礙于面子，教職工出現的一些問題沒有及時阻止或批評教育。注重布置，抓落實不夠到位。

2、工作作風不實，上級布置的工作，有的存在應付的現象，沒有認真的去抓落實。

三、師德師風

1、師德師風方面還存在一定不足，關心學校的和諧發展沒有長遠規劃。個別教師在工作時間上網、打游戲，手機帶進教師，變相體罰學生的現象還有發生，學校只有在會議上強調，沒有督查到位。

2、在黨風廉政建設方面認識不夠，廉潔自律有待進一步落實。如社會上請班子吃飯、工程建設礙于面子等。存在問題的原因分析

1、理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不開闊。班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和業務知識不多，造成日常工作常規性動作多，創新思維不夠。主要原因在于對理論學習重要性認識不夠，沒有把理論學習作為提高自己素質擺上重要日程。學習也僅僅停留在一知半解、浮于表面。

2、思考問題深度不夠。在工作中考慮的問題單

一、想的辦法不夠，在一些重大戰略問題上缺乏有效的辦法，想問題、干事情就事論事的時候多，在抓具體的工作中亟需加大力度。

3、事務性工作多，深入一線不夠。日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重。可能因為事務性工作擠占了很多時間，到年級、班級中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少，還沒有真正深入師生。對師生反映的情況處理不夠及時，影響了學校的工作開展。

三、整改意見

針對以上存在的問題，我校領導班子的整改工作按照整改措施逐一進行落實。

1、學習過程中出現松懈現象的問題。要加強教職工尤其是領導班子的思想政治工作。

2、扎實推進各項工作的開展。一是提高認識。通過加強學習，切實杜絕走過場的現象；二是經常深入教學一線。從師生反映的熱點、難點問題抓起；三是進一步完善學校的規章制度，使各項工作的開展有章可循。

3、班子的創新力度不夠的問題。一是要認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高本身

分管工作的實效，解決突出問題；二是要透過表面發現本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，提高駕馭全局的能力。

4、黨風廉政建設的落實問題。進一步加強學校領導班子民主監督，堅持校務公開。對教職工關心的重點、熱點問題，尤其是大型物資采購和各項學校建設等都適時公開，給教師明白，還領導清白。鎮中心學校