第一篇：先進行教育活動個人黨性分析材料的說明1

先進性教育活動個人黨性分析材料

個人情況：

***，女，生于1981年08月。于1999年進入**大學土木工程專業學習，2002年6月加入中國共產黨，2002年7月于**大學畢業，同年進入設計院工作。在院里工作的初期主要從事基樁檢測及靜載試驗工作，2003年至今，在設計室主要從事建筑設計的工作。學習情況及體會：

開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照十九冶保持共產黨員先進性教育活動的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守院里關于先進性教育活動的各項規章制度，在按時參加院里組織的集體學習活動的同時，注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習內容包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想。通過近期學習，就本人而言有了怎樣的變化，取得了那些成效呢？我認為個人最大的成效是對開展保持共產黨員先進性教育活動有了更進一步的認識，對自己也有了更深刻的了解，發現了自己存在的問題和不足，具體表現如下：

一、存在的問題和不足

1、政治理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少。導致自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求、降低了標準，滿足于過得去、差不多。

2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。

3、在無私奉獻上做得不夠徹底。對一些社會現象不能展開批評，較為現實。有時不能正確處理個人需求與工作需要的沖突，存在懶惰情緒。

4、在開拓創新的方面做的不夠好，與時俱進的思想不夠，創新意思不足，緊跟時代步伐不夠快。在學習方面，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。

5、在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態度就好，心情壞時態度就差。

產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

二、今后的整改措施

1、切實加強學習，全面提高能力。學習是工作和做人的需要，是充實能量，提高素質的需要，學習也是終生的任務。要持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習掌握現代科技知識。為此，我要提高學習能力，端正學習態度，樹立良好的學風，把學習作為自身內在的追求，堅持不倦。

2、增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創新。切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，爭取每一份工作都做到盡善盡美，爭創一流業績。

3、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛煉是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養和政治敏銳力，以達到“洗腦、補腦、壯腦”的目的，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節。

4、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

總之，通過黨性學習和保先教育，使我思想上有了飛躍。從我做起，保持共產黨員先進性，面對新的要求、新的任務，自己要振

奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

第二篇：先教活動個人黨性分析材料

**，男，33歲，1998年7月加入中國共產黨，現任***辦公室副主任。

自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上，堅持參加辦公室統一組織的學習和其他集體活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央保持共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《保持共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料。學習中，勤動筆、善動腦，先后作了三萬余字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。通過查癥結，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導工作上有新的突破，努力使自己在保持共產黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質性的成效。

一、存在的主要問題及表現

(一)進取心弱化。以前總以“學而補拙，勤而促進”來告誡自己，一直堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質量高低、優劣，每日總要有感而發或冷靜反思。但是，到目標督查辦任副主任后，總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農民的兒子走到今天這個地步，已是非常不容易了，也應該知足了，因此，思想上對自己要求不再嚴格，忘記了“活到老、學到老”的古訓，忘記了“書是人類進步的階梯”，以致業務知識貧乏，尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表現在：一是學習興趣不濃，自覺性不強。特別是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準，更無從談起。很好地掌握并利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造，對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多，新經驗、新觀點了解不多，對現今日新月異的社會，迅猛發展的科技認識不多，反應遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授后，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。盡管經常想到應該加強學習，提高工作水平和能力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。二是業務工作考慮不夠，倒是打撲克多了，上網多了，沉緬于家庭事務多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點休息時間完成今天應該完成的工作，打雙扣、戴帽子卻可以通宵達旦，樂此不疲。三是沿襲自小的日記習慣被丟棄，每天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成，是否有經驗值得總結，是否有教訓應該記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預見，無所主動，被動應付，造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法保持和繼續發揚，教訓卻常常相似，使自己更加無法長進，難有進步。四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛煉人的工作，經常接觸領導，也經常接觸社會最基層形形色色的人和事，可以知曉許多成功和失敗的例子，學習機會很多。要處理不少的事，協調較多的關系，實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。

(二)參謀作用發揮欠佳。作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領導安排了就干，服務于領導，也服從于領導安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經常去想應該怎樣主動為領導服好務，主動為辦公室集體和同志們服好務。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也知道應該自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的建議和方法。常常囿于以前的經驗和辦法，墨守陳規，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統和遺訓，缺乏創造性處理問題的能力，以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改進，但一直無所創新，無甚建樹，耽于領導指點我打點，領導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創意。

(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及干部及單位的好惡優劣評價問題，多數情況下，要么講原則，要么講人情，講原則是領導要求的，也是得罪人的;講人情可以不得罪人，但違背領導意愿也對推動工作不利。因此，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表現在：工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個最佳的結合點和著力點。

二、主要原因及分析

(一)理論修養不足。由于放松了政治理論學習，更忽視了馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的系統學習，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由于理論水平不高，導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作能力。

(二)黨性修養不足。隨著市場經濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。于是在具體工作中，在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放松了主觀世界的改造，忽視了共產黨員先鋒模范作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、集體利益、全局利益放在高于一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利于”來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自己的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。

(三)宗旨修養不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務，正如xx同志所說：必須始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。作為一名共產黨員，就應該毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不茍地表現出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就應該收獲的落后思想，忘記了奉獻乃是自己職責本分之事。

(四)業務有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作能力、組織協調能力、演講水平等無甚長進，業務能力一直低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自己去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求過得過且過，在學習上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。

三、整改措施及努力方向

當前，最重要的是要扎實而深入地學習，要深刻理解共產黨員先進性的內涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、學習、生活中一以貫之。

(一)勤學習，切實做到“三個結合”。一是做到自學與函授相結合，堅持每天自學、業余空余時間不放松，堅持參加函授學習，并作好筆記，寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅要掌握業務新知識，而且要系統地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導自己的行動，用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，運用所學知識和所掌握的技能，指導自己的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每天有長進有收獲。

(二)守法紀，始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務的宗旨，熱愛事業、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”，即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風，恪守各項規章制度，在法紀的范圍內行使自己的工作職責，搞好自己的本職工作。

(三)務實事，努力做到“三個保證”。一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不茍地按照領導要求的去辦，按職責要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時向領導匯報工作進展(完成)情況，使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。積極發揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創造性地開展好各項工作，努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。

第三篇：個人黨性分析材料1

一、對保持共產黨員先進性教育活動的重要意義的認識

黨中央決定，從今年1月開始，在全黨范圍內，用一年半的時間開展一次以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。中國共產黨，是中國社會主義的執政黨，這是歷史的選擇、人民的選擇，因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨代表了中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大勝利。而黨的先進性，歸根到底要由全體共產黨員高度的政治覺悟和具體的先鋒模范行為來體現。黨員是構成黨的組織細胞，黨的先進性都是通過每一個黨員的模范作用來體現的，黨與人民的聯系，需要廣大黨員作為橋梁，黨的執政能力先進與否，是靠我們每個黨員在自己的崗位能力上表現出來。

然而隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內來。理想信念的淡漠，價值觀念改變，已經十分明顯。在是與非、利與弊、得與失等方面的評價尺度，已深深地影響到一些黨員對共產主義理想的信仰。這些現象的存在已經嚴重影響我黨的先進性，我們黨要完成歷史使命，就必須加強黨的執政能力，執政能力是否先進，關系到社會是否能發展，在以市場經濟為中心的今天，站穩立場，時時保持共產黨員的先鋒模范作用，才能鞏固和堅守我黨的執政地位，保持共產黨員的先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力、創造力和戰斗力才會有根本的保證，黨的領導才能順利實現。作為工人階級中具有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須始終保持應有的先進性。只有廣大黨員保持先進性，堅持與時俱進，努力體現時代要求，才能夠完成我黨的歷史任務和遠大目標，才能夠全面實現小康社會，才能開創建設有中國特色的社會主義事業的新局面。

二、存在的主要問題

通過學習提高，對照黨員的“八條義務”和“兩個務必”進行自查以及通過組織征求群眾反饋的意見來對照自己，我才發現自己存在很多不足：

1．工作中，有時存在對工作安排不合理現象，沒有分清輕重緩急。從客觀上講，由于本人工作崗位所涉及的內容多、頭緒亂。但從主觀上講，是自己分不清輕重緩急，工作效率有待提高，科學合理安排工作意識需要提升。

2．在勞動紀律方面，對自己有時要求不是十分嚴格。從客觀上講，本人能夠遵守勞動紀律，特別是領導不在時，自己能夠盡早到崗位處理相關事情，但領導在時，缺沒有這種狀態。從主觀上講，是自己時時事事沒有用黨員的標準來嚴格要求自己，做好群眾表率。

3．在工作中與群眾溝通的廣泛性不夠。從客觀上講，雖然知道要和群眾多聯系、多交流，但擔心出是非、惹麻煩，就常以工作忙、家里有事為借口，盡量減少和一些人的接觸。從主觀上講，是對密切聯系群眾的作風和開展批評與自我批評的作風理解不深，執行的不好。

4．在工作中有時處理問題不冷靜，有時做事不夠細心、耐心。

三、對存在的問題的根源剖析

1．對管理業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，學習的理論知識與本單位實際結合掌握的不是很好。

2．沒有用高標準嚴要求來時時要求自己，對在勞動紀律方面做好群眾的表率作用的認識不深，黨員意識不強。

3． 密切聯系群眾的意識不強，有時缺乏開展批評與自我批評的勇氣。

4． 個人黨性修養不夠，性格有時好強的表現，沒有用黨員的標準來嚴格要求自己，四、今后努力的方向

1． 不斷的加強自身的業務知識學習、刻苦鉆研，樹立認真工作的全局觀、樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

2． 在工作上，時時用黨員的標準來嚴格要求自己，在紀律方面做好群眾的表率，做到領導在與不在一個樣，說的與干的一個樣。

3． 團結群眾，熱情待人，遇事多與群眾商量，及時向黨組織反映群眾意見和要求，作好黨員和群眾之間的紐帶。對于群眾的意見和

4． 加強黨性修養，增強組織觀念，樹立雷厲風行的工作作風，不斷提高自己的工作能力和水平。

總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的機遇也是對我們的挑戰，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗！

第四篇：1個人黨性分析材料

個人黨性分析材料

在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對自己進行“四對照、四剖析”，即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

一、能堅決履行黨員義務和堅定不移遵守黨章，能履行了黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，兢兢業業干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密。

二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀。

認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現在：一是為人民服務的意識比較淡薄或模糊。二是由于個人原因，思想認識上存在偏差，導致個人在日常工作中有得過且過的心態。三是工作中缺少主動性、積極性，創造性不夠。四是在理論學習上還欠缺刻苦，不能精益求精。思想認識上存在著比別人懂得多一點就可以了的心態。

三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風建設 我能貫徹執行好“兩個務必”、“八個堅持，八個反對”和“五個力戒”方面，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風；基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進；堅持理論聯系實際，反對形式主義和官僚主義；基本堅持了聯系群眾，相信群眾的群眾路線；堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義；堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現在：（1）聯系群眾不夠緊密。在工作實踐中，不能積極地從群眾中來，到群眾中去。（2）如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義嚴重，不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關心同志。在日常工作實踐中，對于出現的工作問題和漏洞，說普遍存在的問題多，具體到個人的少；發牢騷的時候多，提出具體建議的少；講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

四、深化“三有一好”認識，永葆共產黨員先進性 “三有一好”

是開展保持共產黨員先進性教育活動的具體載體，其具體要求是堅定共產主義理想，增強執政為民責任，提高促進發展能力，塑造干凈干事形象。

五、今后自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產黨員的稱號。具體是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十六大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。

2、執政為民要有雄心。要不斷增強執政能力。作為事業單位普通的一名人民教師和一名共產黨員，做好日常工作就是執政為民的具體體現，要不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好學校安排的各項日常工作。

3、面對群眾要有良心；要強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。

4、對待工作要專心。要做一行，愛一行，專一行。

5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模范人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，不斷提高自己的工作水平，同時，切實以能力建設為核心，爭創“三有一好，爭當時代先鋒”。

民樂片黨支部何澤成

第五篇：個人黨性分析材料_1

個人黨性分析材料

通過保持共 產 黨員先進性教育的學習,對我的觸動很大。我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,也是感慨萬千,思緒千萬。

一、我所存在的主要問題:

1、學習上還不夠抓緊。

在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、江澤民“三個代表”重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。

2、工作不夠大膽,不夠自信,處理問題不夠果斷。

雖然工作取得了一定的成績,但是,工作中,主動性還不夠,害怕自己放手去做出現重大失誤,而自己又承擔不起責任。有時感覺手腳都好,就是無法施展拳腳。這雖與工作性質、環境有一定關系,但一個很大的因素是自己不夠自信,不敢于沖破,工作上有所松懈等等。有時我也還太優柔寡斷。

3、協調能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。

這一點與我的性格有很大關系,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力。而現代的社會,除了需要真才實學外,還需要學會與人溝通,努力推銷自我。

二、從心靈深處挖出自己問題的根源。

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。從而導致了自己這一年來進步不快,沒有發展。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景不堪設想。

應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。

人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。

同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、整改措施和今后努力方向

人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創新的局面。

首先,要加強學習,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想的學習,積極投身到學習實踐科學發展觀活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化,提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態,制訂可行計劃,努力學習,不斷提高學習水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。

其次,嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

再次,學習、提高協調能力,改變不良心理,溶入社會,多與群眾溝通,改變工作方法,創造良好的工作環境,為更好地為人民服務打下堅實的基礎。

我認為作為一名共 產 黨員必須要堅定共產主義信念,按照黨提出的堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業爭先,團結民主,嚴守紀律。這個標準既具有共 產 黨員先進性的一般要求,也具有統一戰線的自身特點,在每條標準下又有具體的要求,是共 產 黨員先進性的共性與個性的統一。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,吃苦在前,享受在后,才能在廣大人民群眾中樹立起共 產 黨員的先進形象。牢記黨員身份,在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共 產 黨員的身份,不把自己混同與普通群眾,不能滿足于過得去,而應是高標準,嚴要求,處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識,按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、學習上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己,在學習、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用,切實履行好黨員的義務,以自身的實際行動充分體現共 產黨人的先進性。學習一線共 產 黨員的先