第一篇：14年暑假學習會總結

金臺區(qū)硤石一中2014年暑期教師學習會總結

為了不斷提高我校教師的思想政治素質、職業(yè)道德，理論素養(yǎng)、業(yè)務水平，端正從教理念，規(guī)范從教行為，增強教師改革創(chuàng)新意識和教書育人的責任感，深入推進師德師風建設，鍛造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，按照區(qū)局認真做好暑期教師學習會工作的要求精神，我校嚴格遵守上級指示精神，精心組織了以“黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，以“立德樹人，爭做踐行社會主義核心價值觀表率”為主題的學習會，取得了一定的成效，現(xiàn)將2014年硤石中學教師暑期學習會總結如下：

一、嚴明紀律，明確責任。

學校領導非常重視本次學習會，成立了以校長俱芒忙、書記唐發(fā)和為組長的學習領導小組，制定了學習計劃，在校務會和教師會上進行了動員，明確了集體學習時間、討論時間，嚴格了學習紀律，嚴肅會風、學風，下發(fā)了學習筆記，對學習會提出了具體的要求：認真學習做好筆記、認真思考積極發(fā)言、認真反思寫好心得。

二、精心組織 具體落實

1、學習方式：集體學習、小組討論。

2、聆聽報告：在金臺高中參加了《愛是學生成長的陽光》師德師風專題報告會。

3、集體學習主要內容：傳達區(qū)局會議精神、組織學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、中央和省市區(qū)領導關于“黨的群眾路線教育實踐活動”重要講話精神、中央和省市委關于黨風廉政建設和反腐

敗斗爭的重大部署、《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《義務教育學校管理標準（試行）》、《嚴禁教師違規(guī)接受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《中小學教師職業(yè)規(guī)范》、《寶雞市教育局轉發(fā)陜西省教育廳關于加強中小學師德師風建設工作意見的通知》、《陜西省中小學教師八不準》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《寶雞市教育局轉發(fā)教育部等四部委關于做好預防少年兒童遭受性侵工作意見的通知》、《關于深入推進義務教育學校教師校長交流輪崗工作促進義務教育均衡發(fā)展的實施方案》、《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《中央和省市委領導同志關于“四風”問題論述摘編》等先進人物有關學習材料。

4、認真組織討論。分年級組組織了討論：1）如何在推進教育現(xiàn)代化的時代背景下構建現(xiàn)代教育理念2）課程設置及改革如何承載現(xiàn)代教育理念并實現(xiàn)育人目標3）以“高效課堂”為主要內容的教學改革如何實現(xiàn)由“兩基”目標向“三維”目標的過渡提升4）各級各類教育如何適應教育改革大勢，在培養(yǎng)多元化、高質量人才上有所作為

5)如何化解本領恐慌，打造適應現(xiàn)代教育的校長和教師團隊6)如何增強全系統(tǒng)師德師風教育的針對性和實效性等內容，有些教師還聯(lián)系自己的工作談了學習收獲，每個小組均作了記錄。

三、認真學習，受益甚多。

通過這次學習，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。全體教師認真學習了教育部、省、市關于加強師德師風方面的文件，領

會了精神實質，進一步做到學法、知法、守法，依法治教，認真領會上級領導的精神指示，明確今后工作的重點。積極查找存在的突出問題，認真學習優(yōu)秀教師的師德師風，主動結合實際提出改進措施和辦法，嚴格要求自己，加強自身建設。

通過集中學習和討論，進一步更新觀念，把素質教育理念滲透在教育教學各個環(huán)節(jié)，樹立終身從教，廉潔從教的意識，自覺將思想和行動統(tǒng)一到區(qū)局的工作部署上來，為推進全區(qū)教育均衡發(fā)展出策獻力。

這次培訓學習會雖已結束，但是加強師德師風建設卻永遠沒有盡頭;在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，為推進我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。

金臺區(qū)硤石一中

2014年9月3日

第二篇：201X年暑假遠程教育學習總結.

2019年暑假遠程教育學習總結

本篇《2019年暑假遠程教育學習總結》是由為大家提供的，還為大家提供優(yōu)質的年終總結、總結、個人總結,包括班主任工作總結、財務工作總結及試用期工作總結等多種工作總結，供大家參考！點擊查看更多詳情>>>

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今年暑假，我參加了中小學教師遠程教育培訓。通過學習、討論，使我學到了當前先進的教育教學理論。我的思想有了一次較大的更新，為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目標。作為教師，我們要實施素質教育，教書育人，爭當實施素質教育的排頭兵。

首先，要學習先進教育教學理論，更新教育觀念。

教育改革的實踐需要教育理論作指導。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。這次遠程網(wǎng)絡培訓，給教師提供了一個嶄新的舞臺，加入了新的觀點，向教師展示了課堂教學的新理念，新思維，全面詮釋了課堂教學的有效性、生成性、三維目標、教學 情境、教學關系，讓我們有了可以借鑒的東西。在由原來過多的關注基礎知識和技能形成轉變?yōu)樵趯W習基礎知識和技能的同時，更加關注學生的情感，態(tài)度，價值觀。另外，教師自身為了不斷提高自己的業(yè)務水平，也應當考慮如何為自己創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，不斷學習、不斷進步，促進教學水平的提高。

第二，要積極參與教學改革實踐活動，激發(fā)學習興趣。

科研興教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學是素質教育的主渠道。學生的學習積極性，很大程度取決于學習興趣。興趣是學習的先導，是推動學生掌握知識和獲得能力的一種強烈欲望。因此，教師在教學活動中就要用各種教學手段，努力為學生創(chuàng)設一種寬松、愉快、和諧的教學情境，引發(fā)學生積極思考，主動學習。培養(yǎng)學生學習主動性的方法是很多的，手段不盡相同。但無論什么方法，都必須以學生的全面發(fā)展為根本，努力為學生創(chuàng)造一個良好的學習情境。只有這樣，我們的教學才能適應社會的發(fā)展，從而為社會培養(yǎng)出一代新型人才。通過這次的培訓學習，使我學到了很多課堂教學的技能。如信息技術在教學中的合理應用，將提高學生的學習興趣和效果。

第三，要堅持與日俱進，弘揚創(chuàng)新精神。

這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學習教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應教育改革的需要。對于教學性質的認識，培訓教師突破傳統(tǒng)框架，從新穎的角度重新認識課堂教學活動，提出嶄新的理論，我們只有認真學習有關內容，才能與日俱進，不斷創(chuàng)新。

這次遠程繼教培訓讓我感觸最深的是遠程教學視頻案例，觀后進行了討論，雖然在教學中因時間的關系學生對知識的掌握不是很扎實，但通過學習可以培養(yǎng)他們的動手能力、3

第三篇：暑假教師學習會心得體會

暑假教師學習會心得體會

碾子鎮(zhèn)中心小學 任菊章

7月中旬，我在本校參加了為期四天的暑假教師學習會。在這四天的學習當中我有如下的心得體會：

通過暑期教師會的學習，特別是聽了我校外出人員培訓人員的培訓報告后，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。

一、“沒有愛就沒有教育”，教師對學生的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學生的關愛，都應該是毫無保留的，無論是對品學兼優(yōu)的學生，還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生，教師都要主動去親近和關愛他們，讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

在本次學習會上，賀校長的一句話引起了同仁們的共鳴：“給猴子一棵樹，給老虎一座山，給蒼鷹一雙翅膀”。其實，每一個學生都是好學生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心，善于捕捉學生的閃光點，夸獎學生，激勵每一個學生上進，賞識每一個學生的才華，讓每一個學生積極參與，期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學生的身上，傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生，用愛的情懷關注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學生的進步當作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內涵。

二、作為教師，我體會到要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。在本次學習會上，無論是縣教研室張順林老師還是賀校長都給我們提到了教師要不斷學習、終身學習、不斷充電。只有及時地充實自己，提高自己，面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴、言出必行，做孩子的表率。還要學會“容”納一切。

三、熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生。這一點外出參加班主任培訓的老師均有提到。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養(yǎng)學生的高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。

愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學生愛之愈深，教育效果愈好。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。

總之，一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。

第四篇：暑假學習總結

在2012年7月29日~8月3日，我參加我市第二期的教師教學技能培訓，在培訓開班儀式上，聽了劉局長熱情洋溢的講話，使我對本次培訓的意義有了全新的認識。我體會到這次培訓學習的重要性，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。我積極利用這次學習的機會認真學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。下面就以我一學期的培訓來談談自己的體會。

一、加強學習，不斷培訓，提高自身素質和技能水平

作為傳道授業(yè)老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真，要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。多年來，老師教，學生學；老師講，學生聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了學生的發(fā)展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發(fā)學生的潛能，與此同時，通過培訓學習，“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過碚訓我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主，學生的學習熱情高漲；師生關系融洽。才能充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。是通過這次培訓，讓我有效的課堂教學的重要性。學會了設計教學設計。在教學設計過程中，我依據(jù)教育教學原理、應用系統(tǒng)、科學的方法，研究、探索教和學系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質聯(lián)系，然后對教學內容、教學媒體、教學策略和教學評價等要素進行具體計劃。二、一絲不茍，認真對待教學工作

（1）愛崗敬業(yè)，首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

（2）尊重學生

每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當作平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到教師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

（3）要有強烈的責任心

作為一個人民教師，人強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發(fā)展。

二、對學生未來負責。對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。我們老師應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。

三、對學生所傳授的知識負責。教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博和知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統(tǒng)通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內化為學生的知識結構，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

(4)以身作則

教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

三、反思教學工作，不斷進取

在看到一些成績的同時，也要在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學水平，來更好地適應現(xiàn)在的教學工作。

通過這次的培訓，使我深刻意識到自己的知識、能力還不是很高。所以，需要不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會，才能更好地教學工作做好。時間過得很快，短短的幾天培訓時間已悄然而過。回首這幾天來走過的路，雖然很艱辛，但更多是欣喜、是快樂、是成熟。教師定期學習的機制，這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。

第五篇：暑假學習總結

通川區(qū)雙龍鎮(zhèn)中心校

2013年暑假政治學習總結

通川區(qū)雙龍鎮(zhèn)中心校根據(jù)通川區(qū)教育局文件精神，結合本校實際于2013年6月30日-7月6日組織全體教職工進行了暑期政治學習，現(xiàn)將學習情況總結如下

一、領導重視，安排合理

按照教育局關于暑假期間開展教職工政治學習的要求，我校首先召開了行政會，詳細研究了學校暑假政治學習內容、學習時間等相關事宜。然后按照安排精心組織，整整七天的學習中嚴格考勤，主持者充分準備學習材料（人手一份），采用講座互動、討論交流等多種形式，每位教職工都認真做筆記，積極交流，反思體會。最后每位教職工將學習的理論結合自己的實踐撰寫了一篇暑假政治學習心得體會，把政治學習效果切實落到實處。

二、教工認真，效果顯著

七天的學習，全體教職工積極參與，學習認真，討論激烈，取得了良好的效果。通過學習教師法、義務教育法、未成年人保護法、職業(yè)道德規(guī)范、崗位設置等相關法律法規(guī)，教職工進一步明白了自己教書育人的職責，應當遵循的職業(yè)道德規(guī)范，進一步提升了職業(yè)幸福感同時強化了學校要發(fā)展教職工積極參與的意識。

2013年7月11日