第一篇：銀行中級干部任職培訓班學習體會

通過近期的培訓學習，我有幸參加了中級干部任職培訓班。為了讓我們更好地適應新的工作崗位和及時轉換角色，培訓學校安排了為期豐富多樣的課程以及特別的體驗活動。我們在短時間內接受了較為系統、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：

一、端正態度，終身學習。在培訓班的課堂上，老師就要求我們樹立正確的學習態度和觀念。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，學會在工作中學習，在學習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在新的崗位上發揮作用，為領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養，轉變思想觀念。通過《新形下反洗錢工作現狀及發展》等課程，我們進一步了解人行在幾十年的發展歷程中，在不同的發展時期，總結和提煉出了豐富的理論，每一個理論體系前輩的再完善再豐富，都具有一個時代的特征，在這個時代中起著引領和指導作用。作為一名中職干部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產生的背景，熟知這些理論的內容，還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習，我們還了解到科學發展觀的內涵，明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在著模糊的認識和思想上的偏見，認為它僅僅是一種新理論，現在看來，我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來，只有牢固樹立科學發展的理念，轉變陳舊的觀念，用科學發展觀指導工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理，提高管理水平。在培訓中，總行人才處處長給我們上了《業人才能力建設》一課，從多個方面闡述了如何能做好一名中職干部。對此，我的感受非常深刻。處長結合自己工作中的實例對照，讓大家體會到了作為中職干部一定要學會科學理論，提高管理水平。要學會做好人力資源開發工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學會管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動，利用手中的資源，充分調動下屬的工作積極性，努力營造最佳的運行狀態，達到最佳的運行效果；要避免經驗主義，避免僵化，要學會借助外腦，并能夠把握主動權，當機立斷，切忌瞻前顧后，猶柔寡斷。

四、了解國情，牢記責任。在這次培訓時間里，要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，文章來源：要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的中職干部。

第二篇：任職培訓班學習體會

精選范文:任職培訓班學習體會(共2篇)參加第二期公務員任職培訓班的學習，使我學習到了不少新理論和新知識；學習到了做為公務員在履職過程中應如何規范公務行為；明確了做為公務員提高執政能力的必要性。我深感這樣的學習和培訓非常有必要，為此，我為了保證讓學習效果，要求自己不缺課、不遲到早退，上課認真聽講記筆記。下面就幾天來的學習內容談點感受和體會。

一、學習到了未知領域的知識

聽老師說：科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論，環境管理體系是落實科學發展觀的有效途徑、領會《國務院辦公廳關于推行行政執法責任制的若干意見》、提高政府公共服務能力、贏在執行的課程，使我的頭腦異常清新，心情為之振奮。這些課程是我第一次聽到過，感覺非常解渴。政協姚主席非常重視政協機關建設，積極倡導建立學習型政協，我所在的民族法制委員會，主要涉及到民族、宗教、社會和法制方面的理論、政策、法律、法規，按照姚主席的要求要深入學習，學以致用，這次的學習培訓課程，系統地將我沒有學到的理論知識教授給我，使我重新認識，樹立科學發展觀，形成科學發展觀思維方式，堅持以人為本，創新工作，不斷提高學習力。使我明確了國務院推行行政執法的目標是建成法治政府，這個法治政府即是：陽光政府、有限政府、誠信政府、高效政府、服務政府、責任政府。使我了解：我國加入世貿后，政府的社會公共服務能力必須要提高，否則不適應發展或阻礙發展。因此，政府職能要隨著改革的深入而向社會公共服務型轉變，以達到實現人口、資源、環境協調可持續發展，建設以人為本的社會主義和諧社會。

二、強化和明確了公務員的責任行為

《公務員法》是一部公務員管理的法律，是規范公務員管理的法律。通過聽老師授課，我進一步明確了公務員的權力和強化公務員責任行政，了解了公務員職位分類，級分設置等。從本節課中我感到，我國公務員管理已經步入法制管理的階段，對加強公務員隊伍建設，提高公務員業務素質將發揮重大作用。聽沒有執行力就沒有競爭力的一課，使我深感有壓力，國內外那些成功的企業領導者，將執行力做為一種他的一種工作習慣，調動他的團隊，在個個環節中都把事情做到完美，提高了企業的競爭力，成為世界上值得稱道的典范，我們在工作中是否也應將他們的成功經驗拿來做為自己的工作標準，我想如果這樣做，工作沒有做不好的，同事沒有團結不好的。關于職務犯罪與預防一課。我認為針對性很強，我做為公務員，身為處級干部，無論權力大小，都不能隨意放縱，我們的行為要與責任相對應，在職務范圍內履責不能貪利、侵權、瀆職。時刻保持頭腦清醒，警鐘長鳴，用人民賦予的權力為人民服務，做一名稱職的公務員。

[任職培訓班學習體會(共2篇)]篇一：科級領導干部任職培訓心得體會

科級領導干部任職培訓心得體會

經過15天的集中學習與培訓，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，認識了朋友。無論是課堂學習，還是參加各種活動，都讓我有所感動和收獲。以下是培訓的幾點體會：

一、理論學習提高了素養

作為一名年輕的基層干部，理論知識往往不夠系統、豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過學習黨對中國特色社會主義道路艱辛探索的學習，讓我充實了理論基礎；通過學習稅源專業化管理和如何當好基層領導的研討交流，讓我強化了大局意識；通過對領導干部的黨性修養和作風養成的學習，讓我加深了對黨性修養重要性的理解。總的來說，老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

二、業務學習提升了能力

這一次培訓安排的業務學習較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路。無論是稅源專業化管理、增值稅改革、稅務稽查問題研究等稅收業務學習，還是廉潔從政、思想政治教育、教育發展改革等行政業務學習，都能深入淺出，貼近實際，使我受益匪淺。省局領導、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領導能力也得到全面提升。

三、案例分析警惕了自我

培訓課程中，老師對廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。清正廉潔是領導干部最重要的品質。預防腐敗的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。

結合老師所講的內容及研討交流，有以下心得：

（一）努力提升能力。要進一步加強學習，要認識到當上了領導干部并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，講黨性原則，努力提高領導干部的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進；六是持續學習能力，就是要不斷提升自身素質，把學習當成一種習慣。作為一個領導干部，只有努力提升這六個方面的能力，才能順應時代的發展，才能切實履行好職務。

（二）正確對待名利。如何正確處理名與利，是擺在所有新任科級干部面前的重要課題。要清醒地認識到，名并不等于水平；利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內是人民利益，在集體內是集體利益；最低的是個人利益。科級干部必須帶頭處理好三種利益關系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關系。

（三）加強個人修養。領導干部的責任重大，做人顯得尤為重要。一個人的心胸有多大，事業就有多大。個人修養影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應該正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能關。首先必須做一個合格的共產黨員，做好表率，體現先進性。其次，要經常換位思考問題。與領導換位，與下級換位。一名合格的科級領導，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啟下。最后，還應保持三種心態：感恩心——組織關心培養和同志們信任支持的結果；責任心——領導崗位的責任更重；平常心——保持謙

虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鉆業務、帶好隊伍。克服三種傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光；作風要實，不搞面子工程；不搞小圈子，要團結。

（四）盡快轉換角色。職責轉換和角色轉換對新走上領導崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊伍的能力，加強領導科學與藝術的學習是當務之急。要多與領導溝通，為領導出謀劃策；協調科室[任職培訓班學習體會(共2篇)]之間的工作，服務大局；帶好隊伍，獎懲分明。要加強領導科學與藝術的修養。領導的優劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的領導干部來說缺一不可。身為領導，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協調，以辯證的觀點思考問題。要廉潔自律、嚴于律已。步入領導崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權力觀。務必謙虛謹慎，務必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學習與廉政教育。

篇二：科級干部任職培訓班學習心得2014.7.16 科級干部任職培訓班學習心得

6月23日－7月18日，我有幸參加了由人力資源和社會保障局和大興區行政學院聯合主辦的2014年科級干部任職培訓班。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，接受了新觀念、新思維，開闊了新視野，掌握了新知識和新技能，自我感覺有了一個質的提升。同時也感覺這次培訓組織的非常嚴謹、認真、有序、務實，俱備四個特點：一是授課教師水平高。各位教授的水平讓我心生敬佩；二是課程安排非常合理、實用。有貫徹國家領導精神及廉政教育的、心理成長的、行政能力的、公文寫作的、還有團隊建設的等課程，都是一名科級干部應該掌握的相關知識；三是形式新穎，效果突出。有授課、有討論，有演講，有拓展，有交流，便[任職培訓班學習體會(共2篇)]于學員理解、消化、吸收。四是管理嚴格。實行考核制，考勤登記，保證學員按時聽課，用心聽課。參加此次培訓本人主要有以下幾方面的體會和收獲：

一、明確角色，增強責任意識 通過聽課以及學員論壇中的發言，我對科長的職位特點及如何當好一名科長有了全新的認識。科長要俱備德識才學，其中識是指要識世情和國情。科長不僅要有知識、有能力、有水平，更重要的是人格要高尚，能夠明確自身角色，適時調整，精通業務，要有爭先創優意識，眼光要遠，目標要高，搞好人際關系，重點是取得領導的支持、同級的理解和下屬的擁護和信任；學管理，會服務，適時提出合理化的建議，為上級決策服務，起到溝通上下的作用，協調與外部的關系，以便更好地開展后勤工作。

二、開闊視野、更新知識，轉換思維方式。

通過學習當前國際與國內形勢，使我對國情及經濟政策的方向有了深入的領會。通過學習貫徹習主席系列講話精神，要始終做到自重、自省、自警、自勵，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。踐行社會主義核心價值觀，學習焦裕祿精神，推進廉政建設，提高拒腐能力，用科學的方法使我對自身有一個全面的認識，“善操作、會落實、能創新”九字真言更是讓我感觸頗深，為我今后的工作指明方向。

第三篇：任職培訓班學習體會

參加第二期公務員任職培訓班的學習，使我學習到了不少新理論和新知識；學習到了做為公務員在履職過程中應如何規范公務行為；明確了做為公務員提高執政能力的必要性。我深感這樣的學習和培訓非常有必要，為此，我為了保證讓學習效果，要求自己不缺課、不遲到早退，上課認真聽講記筆記。下面就幾天來的學習內容談點感受和體會。

一、學習到了未知領域的知識

聽老師說：科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論，環境管理體系是落實科學發展觀的有效途徑、領會《國務院辦公廳關于推行行政執法責任制的若干意見》、提高政府公共服務能力、贏在執行的課程，使我的頭腦異常清新，心情為之振奮。這些課程是我第一次聽到過，感覺非常解渴。政協姚主席非常重視政協機關建設，積極倡導建立學習型政協，我所在的民族法制委員會，主要涉及到民族、宗教、社會和法制方面的理論、政策、法律、法規，按照姚主席的要求要深入學習，學以致用，這次的學習培訓課程，系統地將我沒有學到的理論知識教授給我，使我重新認識，樹立科學發展觀，形成科學發展觀思維方式，堅持以人為本，創新工作，不斷提高學習力。使我明確了國務院推行行政執法的目標是建成法治政府，這個法治政府即是：陽光政府、有限政府、誠信政府、高效政府、服務政府、責任政府。使我了解：我國加入世貿后，政府的社會公共服務能力必須要提高，否則不適應發展或阻礙發展。因此，政府職能要隨著改革的深入而向社會公共服務型轉變，以達到實現人口、資源、環境協調可持續發展，建設以人為本的社會主義和諧社會。

二、強化和明確了公務員的責任行為

《公務員法》是一部公務員管理的法律，是規范公務員管理的法律。通過聽老師授課，我進一步明確了公務員的權力和強化公務員責任行政，了解了公務員職位分類，級分設置等。從本節課中我感到，我國公務員管理已經步入法制管理的階段，對加強公務員隊伍建設，提高公務員業務素質將發揮重大作用。聽“沒有執行力就沒有競爭力”的一課，使我深感有壓力，國內外那些成功的企業領導者，將執行力做為一種他的一種工作習慣，調動他的團隊，在個個環節中都把事情做到完美，提高了企業的競爭力，成為世界上值得稱道的典范，我們在工作中是否也應將他們的成功經驗拿來做為自己的工作標準，我想如果這樣做，工作沒有做不好的，同事沒有團結不好的。關于“職務犯罪與預防”一課。我認為針對性很強，我做為公務員，身為處級干部，無論權力大小，都不能隨意放縱，我們的行為要與責任相對應，在職務范圍內履責不能貪利、侵權、瀆職。時刻保持頭腦清醒，警鐘長鳴，用人民賦予的權力為人民服務，做一名稱職的公務員。

第四篇：銀行中級干部任職培訓心得體會

銀行中級干部任職培訓心得體會

通過近期的培訓學習，我有幸參加轉載請著名來自:(http://www.tmdps.cn 言小.工作總結范文.網)了中級干部任職培訓班。為了讓我們更好地適應新的工作崗位和及時轉換角色，培訓學校安排了為期豐富多樣的課程以及特別的體驗活動。我們在短時間內接受了較為系統、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：

一、端正態度，終身學習。在培訓班的課堂上，老師就要求我們樹立正確的學習態度和觀念。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，學會在工作中學習，在學習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在新的崗位上發揮作用，為領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養，轉變思想觀念。通過《新形下反洗錢工作現狀及發展》等課程，我們進一步了解人行在幾十年的發展歷程中，在不同的發展時期，總結和提煉出了豐富的理論，每一個理論體系前輩的再完善再豐富，都具有一個時代的特征，在這個時代中起著引領和指導作用。作為一名中職干部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認

識這些理論產生的背景，熟知這些理論的內容，還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習，我們還了解到科學發展觀的內涵，明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在著模糊的認識和思想上的偏見，認為它僅僅是一種新理論，現在看來，我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來，只有牢固樹立科學發展的理念，轉變陳舊的觀念，用科學發展觀指導工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理，提高管理水平。在培訓中，總行人才處處長給我們上了《業人才能力建設》一課，< >從多個方面闡述了如何能做好一名中職干部。對此，我的感受非常深刻。處長結合自己工作中的實例對照，讓大家體會到了作為中職干部一定要學會科學理論，提高管理水平。要學會做好人力資源開發工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學會管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動，利用手中的資源，充分調動下屬的工作積極性，努力營造最佳的運行狀態，達到最佳的運行效果；要避免經驗主義，避免僵化，要學會借助外腦，并能夠把握主動權，當機立斷，切忌瞻前顧后，猶柔寡斷。

四、了解國情，牢記責任。在這次培訓時間里，要不斷強化全局

意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，文章來源：<課~件 >要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的中職干部。

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第五篇：銀行中級干部任職培訓心得體會

銀行中級干部任職培訓心得體會

通過近期的培訓學習，我有幸參加了中級干部任職培訓班。為了讓我們更好地適應新的工作崗位和及時轉換角色，培訓學校安排了為期豐富多樣的課程以及特別的體驗活動。我們在短時間內接受了較為系統、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：

一、端正態度，終身學習。在培訓班的課堂上，老師就要求我們樹立正確的學習態度和觀念。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，學會在工作中學習，在學習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在新的崗位上發揮作用，為領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養，轉變思想觀念。通過《新形下反洗錢工作現狀及發展》等課程，我們進一步了解人行在幾十年的發展歷程中，在不同的發展時期，總結和提煉出了豐富的理論，每一個理論體系前輩的再完善再豐富，都具有一個時代的特征，在這個時代中起著引領和指導作用。作為一名中職干部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產生的背景，熟知這些理論的內容，還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習，我們還了解到科學發展觀的內涵，明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在著模糊的認識和思想上的偏見，認為它僅僅是一種新理論，現在看來，我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來，只有牢固樹立科學發展的理念，轉變陳舊的觀念，用科學發展觀指導工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理，提高管理水平。在培訓中，總行人才處處長給我們上了《業人才能力建設》一課，<蓮山 課件>從多個方面闡述了如何能做好一名中職干部。對此，我的感受非常深刻。處長結合自己工作中的實例對照，讓大家體會到了作為中職干部一定要學會科學理論，提高管理水平。要學會做好人力資源開發工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學會管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動，利用手中的資源，充分調動下屬的工作積極性，努力營造最佳的運行狀態，達到最佳的運行效果；要避免經驗主義，避免僵化，要學會借助外腦，并能夠把握主動權，當機立斷，切忌瞻前顧后，猶柔寡斷。

四、了解國情，牢記責任。在這次培訓時間里，要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，：<蓮山課~件 >要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的中職干部。