第一篇：在全縣第三批學習實踐活動視頻調度會上的講話

同志們：

當前，全縣第三批深入學習實踐科學發展觀活動總體上已進入走訪調研環節。9月底以來，我們組織對各鄉鎮的活動開展情況進行了專門的督導檢查，總體上看，各鄉鎮都能按照縣委的統一部署，及時組建活動機構，研究制定實施方案，扎實開展學習實踐活動。截止9月28日，24個鄉鎮的參學單位都召開了動員會，啟動了學習實踐活動，多數單位都能結合實際，按照“五個更加注重”的要求，積極探索學習實踐活動的開展，總體上推進正常，成績值得肯定。但是，一些鄉鎮領導重視不夠、謀劃不細、統籌不力、效果不佳的情況依然存在，極個別鄉鎮還比較突出。作為全黨開展的一次重大的學習實踐活動，個別鄉鎮領導班子頭腦還不夠清醒、思路不夠清晰，對該項活動的重要性和必要性認識還不到位。這些問題的存在，一定程度上影響了全縣學習實踐活動的整體推進，甚至影響到我縣的對外形象。根據縣委的安排，今天我們召開專門的視頻調度會，主要有兩層意思，一是對第三批學習實踐活動督查情況進行通報，針對迎接中央、省市對學習實踐活動的檢查，對全縣當前活動開展進行調度；二是對服務型黨組織創建工作和當前的一些常規工作進行安排。

一、關于第三批學習實踐活動

（一）督查情況

從9月底開始，我們組織專人，分南北兩片對學習實踐活動進行了督查。這次督查，我們到鄉鎮、村、社區、兩新組織、學校等單位，采取了聽匯報、開座談會、查看資料、實地走訪等形式，應該說能夠總體反映出全縣第三批學習實踐活動開展的實際情況，從面上看，各鄉鎮學習實踐活動按照規定動作抓好動員發動和學習培訓，目前大多數已進入走訪調研，總體情況看，九壩、花秋、楚米、大河、天坪、羊磴、水壩塘等鄉鎮對活動領導有力，組織有序，總體較好；但各鄉鎮對活動的組織開展不一致，工作進展不平衡，主要還存在以下一些問題。一是領導不夠重視。主要是部分鄉鎮黨委書記、副書記思想認識不到位，重視程度不夠，一些書記副書記對本鄉鎮參學黨組織和黨員情況基數沒弄清，對學習實踐活動的總體目標、主要環節、基本要求、操作方法不清楚，工作缺乏思路，工作直接交由具體負責人辦理。二是方案不夠結合實際。部分鄉鎮方案照抄照搬上級活動方案，沒有認真領會縣里“1+6”文件的要求，部分鄉鎮確定的主題載體不切合自身實際，大而空；一些村、學校甚至沒有明確本次活動的主題和載體。大部分鎮村滿足于完成縣里的規定動作，沒有結合實際研究活動如何開展，工作缺乏創新。三是工作統籌不夠。部分鄉鎮就活動搞活動，就學習而學習，抓統籌兼顧，與常規工作結合不夠好，存在“兩張皮”現象，造成活動搞形式、走過場。當前，主要是動員會后組織學習不落實，必學篇目和資料沒有按規定組織學習，尤其是鄉鎮黨委中心組學習開展不好，鎮村學習載體和形式單一，沒有創新。四是人財物不夠到位。部分鄉鎮沒有明確專人負責，或雖然明確了專人，但兼任的工作多，造成上交資料不及時、信息反饋不及時；一些鄉鎮沒有專門的辦公室，沒有布置，沒有保障基本的辦公用品。五是宣傳不夠到位。部分鄉鎮沒有書寫永久性標語或懸掛標語，沒有精心制作固定宣傳欄、宣傳櫥窗，宣傳氛圍不濃。各鄉鎮向縣委活動辦報送資料不及時，不規范，報送信息總量少、內容空，提煉不夠，與實際工作結合不夠好。六是督促檢查不夠到位。鄉鎮黨委對村、學校、企業黨支部等的學習實踐活動指導不力，安排的駐村指導員名存實亡，沒有真正下去開展指導和督促，造成參學單位盲目應付，不抓落實。七是資料不夠規范。部分鄉鎮和村學習實踐活動資料零亂，排版、印制、裝訂粗糙，規格不一，沒有系統性。

以上存在的問題，各鄉鎮要認真對照，切實開展自查，看哪些是共性的，哪些是個性的，把本鄉鎮存在的問題一項一項進行梳理，全力抓好整改，抓好落實。

（二）當前和下步工作要求

一要深化認識，切實加強對學習實踐活動的領導。針對參加第三批學習實踐活動單位和黨員的特點，中央強調了“五個更加注重”（更加注重務求實效、更加注重簡便易行、更加注重分類指導、更加注重強化基層、更加注重統籌協調）的總體要求。因此，各鄉鎮務必認真領會精神，吃透“五個更加注重”的基本內涵，切實按照“務求實效、簡便易行、分類指導、強化基層、統籌協調”要求抓好活動的組織，加強對學習實踐活動的領導，確保不流于形式，不走過場。各鄉鎮黨委、村、學校等單位的負責同志必須高度重視活動開展，全面掌握和熟悉整個學習實踐活動的基本要求和流程，摸清底數，提高領導和指導具體工作的能力和水平。整個學習實踐活動，要把“四民一體”服務型黨組織創建結合起來，把強化學習貫穿始終，當前尤其要把學習貫徹十七屆四中全會作為主線貫徹始終，對未完成規定篇目、未按要求組織學習或學習流于形式的，必須組織“補課”；要把調研走訪貫穿始終，將聽民聲、察民意、解民怨、幫民富作為調研走訪的落腳點，將走訪調研和“感黨恩、守法紀”農村思想政治教育活動結合起來，把開展宣講、教育的過程變成了解民情、化解民怨、集中民智的過程；要把完善規章制度貫穿始終，通過查找問題，完善規章制度，形成保障和促進本單位部門科學發展的制度體系；要把解決問題貫徹始終，始終重視邊學邊改，邊查邊改，把開展便民利民服務，幫助基層群眾辦實事、解難事貫穿活動全過程，將學習實踐活動辦成群眾滿意工程；要把領導帶頭貫穿始終，各鄉鎮黨委中心學習組要強化學習，保證學習時間和質量，班子成員、各支部負責同志和部門負責人要身體力行，充分發揮模范帶頭作用，以帶頭執行政策，帶領群眾實現致富取信于民。

二要加強分類指導，保證學習實踐活動扎實開展。各鄉鎮的情況不一致，縣委派出了四個分系統指導組，加強對面上工作的督導檢查。各鄉鎮要結合實際，強化分類指導，重視對村、學校等基層單位活動的指導和督促。村、學校等活動單位的活動方案，確定的主題載體和查找出的突出問題，必須報鄉鎮黨委主要領導審批。各鄉鎮派出的駐村指導員必須按照縣里的總體要求，到崗到位開展指導，幫助各村、校等單位開展工作。特別要強調的是，各單位要堅持開門搞活動，學習討論、“干部大走訪”、“教師大家訪”等活動必須充分調動機關干部、學校全體教師、企業職工、團體成員以及農村群眾參與的積極性，不要搞成少數人的自娛自樂。

三要突出實踐特色，切實為基層群眾解決實際問題。此次活動名為“學習實踐”，必須體現實踐特色。名鄉鎮、村在學習實踐活動中，要具體列出將為基層群眾辦理的實事，突出解決關系農村生產生活的水、電、路及民生方面的問題，要建立實事辦理臺帳，明確具體時限、責任單位和責任人，并進行公示，作出公開承諾，要讓群眾通過實事辦理體會到學習實踐活動帶來的實際效果。針對當前的調研走訪，各鄉鎮、村、學校、衛生機構等單位要精心擬定調研方案，明確調研課題。安排調研時，要與解決實際問題結合起來，一開始就明確調研成果的走向和使用方向，突出調研成果的有效性和針對性，便于后期的成果轉化。要明確調研課題用來干什么，是解決制度的問題，還是解決實際問題。要通過多種形式認真聽取黨員群眾的意見，找準本地本單位存在的突出問題，在此基礎上形成高質量的調研報告或調研材料。

總之，此次學習實踐活動時間緊，任務重，要求高，各鄉鎮黨委務必高度重視，全力抓緊抓好。對各鄉鎮活動開展情況，縣委將不定時進行督查，凡領導不力、組織不力的鄉鎮和單位，將進行全縣通報批評。縣委派出的各指導檢查組，尤其是駐鄉鎮的指導組成員，要切實履行職責，扎實指導好本鄉鎮學習實踐活動工作。對縣委派出的指導組，縣委將嚴格考核；各鄉鎮派出的駐村指導員，各鄉鎮黨委也要嚴格考評，定期對指導檢查情況進行抽查，確保工作落實。

最后，用市委組織部周素平部長關于學習實踐活動五個方面的要求作總結。一要緊密聯系實際，確保學習實踐活動扎實有效開展。二要進一步注重加強領導，落實工作責任；指導組對各級的指導，要由一把手親自督查。三要進一步注重加強分類指導，強化督查責任。四要進一步注重群眾參與，自覺接受監督。五是進一步注重夯實基礎，務求實效。各鄉鎮要結合自身實際，強化特色創新，做好強化基層，強化服務工作。

二、關于服務型黨組織創建和當前的一些常規工作

（一）關于服務型黨組織創建工作。

1、全市服務型黨組織創建第三次調度會的主要精神。

全市服務型黨組織創建第三次現場調度會于10月15至16日在仁、赤、習三縣（市）召開，全市14個縣（區、市）的組織部長、副部長、遠教辦主任參加了會議，會議現場學習參觀了三個縣（市）的縣、鄉（鎮）、村、組四級服務網絡建設，市委常委、組織部長周素平同志全程參加了會議，并作了重要講話。

周部長在講話中從五個方面對全市創建工作進行了肯定：一是在服務網絡推進上貼近工作實際；二是在服務功能完善上貼近群眾需求；三是在服務站點選址上貼近生產生活；四是在服務質量提高上貼近群眾感情。周素平部長指出了創建工作存在的三個共性問題：一是有的認識還不到位，措施還不得力；二是重平臺建設，輕隊伍建設；三是政務服務好，黨務服務虛。周部長對創建工作提出了五點要求：一是要在創建工作中著力實現服務平臺網絡化；二是要在創建工作中著力實現服務群眾便捷化；三是要在創建工作中著力實現服務功能精細化；四是要在創建工作中著力實現服務效能最大化；五是要在宣傳推廣中著力實現創建工作品牌化。

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周部長從兩個方面強調要結合服務型黨組織創建抓好遠程教育工作：一是要切實加強“雙五好”創建工作的組織領導，進一步加強骨干隊伍建設，進一步健全和完善管理制度，推進站點的規范化、制度化建設，提升站點管理和使用水平；二是要把學用成果轉化作為遠程教育工作的出發點和落腳點，不斷提高遠程教育工作的吸引力和生命力，加強對學用成果轉化方法和載體的研究和推廣，切實發揮示范帶動作用，大力發揮網絡優勢，服務科學發展。

2、全縣服務型黨組織創建的整體情況和下步工作。

目前全縣服務型黨組織創建工作有些成績值得肯定：一是鎮級黨務政務綜合服務中心建設有序推進。全縣各鄉鎮黨務政務綜合中心建設經過第二、三兩次調度會后，建設工作力度加大，質量有所提高。二是運行情況逐步規范，作用發揮良好。目前，運作比較好的有松坎、大河、天坪、花秋、風水等鄉鎮。三是創建群眾知曉率明顯提高。但是也表現出了一些問題：一是認識問題還沒有完全解決，一些黨委書記、副書記的認識還不到位；二是鄉鎮黨本.文,來.源,于.貴,州.學,習.網,www.tmdps.cn 務政務綜合服務中心功能探索不夠，許多鄉鎮仍然停留在初始階段；三是村級黨員群眾綜合服務站和組級便民服務點建設比例沒有達到創建要求數量；四是黨務服務明顯不力，作用發揮值得研究，綜合服務不夠完善。

因此，各鄉鎮黨委必須深化認識，進一步增強創建工作的緊迫感，針對自身創建工作存在的問題，強化措施，不斷深化服務型黨組織創建工作。一要積極開展服務功能探索，服務網絡建設好了，關鍵是要發揮作用，各鄉鎮要結合實際，發揮服務網絡的作用，力求取得實際效果；二要加大村組兩級服務網建設力度，結合實際抓好村組兩級服務網絡建設，確保服務網絡形成一個有機整體，發揮作用；三要積極探索多種服務形式，豐富黨內服務內容，在黨員管理、流動黨員服務、困難黨員服務等方面積極探索。

（二）關于當前的一些常規工作。

1、抓好遠程教育管理工作。

遠程教育年底的驗收快到了，但一些鄉鎮把遠程教育平臺建設的設施設備挪作他用，沒有實際開展工作，作用發揮不好。所以，各鄉鎮如存在問題的，必須馬上整改，設施設備要盡快歸還，按照上級要求扎實抓好遠程教育工作。我們有個設想，適當時候帶大家出去看一看，走一走，學一學別人是怎樣抓這塊工作的，我們又應該怎樣抓，抓落實，希望引起大家的高度重視。

2、做好人事檔案資料辦理工作。

人事檔案清理工作也開展了一年多了，壓力很大，工作量大，任務重，進展緩慢，現將目前報送的情況向大家作一個通報。未報送材料的單位有婁山關、黃蓮、木瓜；未報送齊全的單位有燎原、高橋、坡渡、馬鬃、茅石、天坪；基本送齊的單位有獅溪、大河、小水、羊磴、芭蕉、楚米、水壩塘、松坎、新站、容光、風水、官倉、花秋、夜郎、九壩。人事檔案辦理工作關系到干部的切身利益，希望各鄉鎮高度重視，按要求做好這項工作。

3、做好離任村干部統計核實工作。

離任村干部統計工作2007年底我們就摸底統計完畢，但是由于離任村干部這一群體人數較多，加上個別鄉鎮統計工作不細致，仍有離任村干部反映工齡有懸殊的，有統計漏的，請各鄉鎮本著對離任村干部負責的態度，最后再進行一次調查核實，如有遺漏或統計有差錯的請按程序上報。這次統計的數據將作為今年省委新規定的離任村干部生活困難補助發放的基數，以后不再進行統計，請各鄉鎮認真對待，杜絕失誤。這項工作要求在11月上旬完成，沒有按要求完成統計核對的，造成后果各鄉鎮自行負責。此次核查表冊數據要求各鄉鎮與離任村干部本人見面，由本人簽字認可，杜絕再次出現遺漏或錯誤。這項工作請各鄉鎮副書記一定抓在手上，確保落實。

4、做好今年黨費收繳工作。

各鄉鎮要嚴格按照中組部關于黨費收繳使用管理的新規定，抓好黨費收繳工作。這是一項常規工作，是納入黨建考核的，完不成要扣分，請各鄉鎮不要拖拉，務必要在12月中旬前完成今年的黨費收繳工作。

5、做好村級活動場所建設籌劃工作。

我們在調研過程中，各鄉鎮不同程度反映基層陣地建設的問題，十七屆四中全會又提出“2012年底基本完成村級組織活動場所、農村黨員干部現代遠程教育網絡一體化建設任務”的要求，因此我們必須積極思考，超前籌劃此項工作。我們要立足做早，主動對接政策，不要等到上級要求統計安排時才做這項工作，影響我們的項目申報。請各鄉鎮再次核實統計，一旦有優惠政策，就可以幫助我們解決一些村沒有場所辦公的難題，這項工作也請各鄉鎮黨委副書記抓在手上。

6、抓好黨員發展工作。

從我們掌握的情況來看，全縣有部分鄉鎮黨員發展還存在一些問題，不按程序發展，資料不齊備，一些鄉鎮黨委書記和支部書記對這塊工作不重視。不管是黨委的原因，支部的原因，還是個人的原因，我們大家都是抓黨建工作的，我希望各鄉鎮把這塊工作重視起來，各鄉鎮具體負責這塊工作的同志要認真學習黨章和黨員發展程序，保證在黨員發展這項工作中不出差錯，不鬧笑話。

第二篇：在第三批深入學習實踐科學發展觀活動講話

在第三批深入學習實踐科學發展觀活動

動員會上的講話

同志們：

根據《阿拉善左旗第三批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，今天我們在這里召開第三批深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，目的是動員全鎮上下統一思想，明確任務，對第三批學習實踐活動試點工作進行全面部署，動員全鎮各部門黨員、干部迅速進入到第三批學習實踐科學發展觀活動中來，為全鎮各項工作的順利開展提供思想活力和發展動力。

下面，就開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動我講幾點意見：

一、認清形勢，統一思想，切實增強做好第三批學習實踐活動的使命感和責任感

第三批學習實踐活動面向的主體是最基層的街道社區、嘎查（村），搞好第三批學習實踐活動，引導全鎮廣大黨員干部進一步認清形勢、增強信心、應對挑戰，推動我鎮經濟社會平穩較快發展，具有十分重要的意義。

近幾年來，在旗委政府的大力支持和我鎮黨委政府的努力下，全鎮經濟快速發展，社會事業快速進步，取得了一定的成績。但必須清醒看到，一些影響科學發展的深層次矛盾和問題依然存在，比如全鎮經濟結構單一；城中村改造任務艱巨；街道社區服務功能不完善，服務方式方法單一，工作不靈活；社區基礎設依然薄弱；農牧民增收路子不多；由于賀蘭山移民搬遷和退牧還草項目分步實施，農牧民享受政策不同，農牧區穩定壓力增大；因巴鎮 1 宜居旅游城市定位帶來的招商引資困難、環保型密集型工業發展緩慢等問題，還有待進一步解決。各部門要有強烈的責任感和使命感，克服街道社區和嘎查村分布廣，黨組織和黨員的數量大，黨員老齡化嚴重等問題，加強與群眾得溝通交流，有針對性地解決好這一層面的重點難點問題，進一步把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動工作的強大力量，確保黨委、政府的各項工作部署落到實處，推動科學發展取得實質性突破。

二、總結經驗，創新思路，努力將第三批學習實踐活動推向新層次

深入學習實踐科學發展觀活動我們已經開展過一次試點工作。在試點活動中，四個試點累計編制宣傳信息158份,刊登理論文章4篇，形成調研報告6篇，深入、細致的安排了各類學習內容和主題實踐活動40余次，黨員干部及群眾對科學發展觀有了較為系統的認識，科學發展觀逐步被運用在各項工作的實踐中；分析整理出了如：“工業發展、街道建設、農牧業生產建設、社區辦公及基礎設施建設、居民生活保障、移民產業安置”等切合各自實際、影響科學發展的18類問題 47項內容。通過上級部門的支持和各試點努力，切實解決了南環路街道辦5條主巷道的硬化亮化、學苑東區小廣場的建設和部分廁所、垃圾點的建設；西花園社區河溝污水引入污水網、10條巷道的硬化和排洪溝的改造；巴彥霍德嘎查產業發展、農牧民社會保障、交通和部分溫棚啟動的等24項內容，順利完成了試點工作的各項任務，為全旗開展第二批學習實踐活動積累了寶貴經驗。

通過總結學習實踐活動試點經驗，我鎮在開展第三批學習實踐活動中可以避開在開展學習實踐活動中的彎路，用試點經驗指導各部門抓重點、搞突破、求創新。將推進城中村改造進度、加 2 大招商引資力度、鼓勵發展旅游和民族特色產業、解決農牧民上訪矛盾、強化社區服務功能、增加街道社區基礎設施建設等問題與學習實踐科學發展觀活動結合起來，攻堅克難，切實將學習實踐活動落到實處、提升水平、抓出特色。

三、把握重點，突顯特色，扎實開展好第三批學習實踐活動 為了使學習實踐活動有序開展，抓出特色，抓出成效，鎮黨委成立了學習實踐活動領導小組，制定了活動實施方案，各部門要嚴格按照實施方案的要求，準確把握學習實踐活動的指導思想、目標原則，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求，緊緊圍繞活動主題，以主題活動活動為載體，結合實際，切實增強活動實效。在具體開展活動中，要注意把握好四個方面的重點。

（一）加強學習，在夯實思想基礎上下功夫。學習是整個學習實踐活動的基礎。要把學習貫穿活動始終，豐富內容，創新方法，注重實效。一要抓好學習培訓。根據黨員的不同特點、文化層次和思想狀況等實際，采取靈活多樣的學習形式，確保學習取得效果，惠及群眾，推動工作，促進發展。要充分發揮遠程教育站點作用，提高學習的效率和質量，避免產生厭學情緒。二要推進思想解放。把學習教育與繼續解放思想緊密結合起來，進一步加深對科學發展觀的理解和把握，做到思想再解放、認識再提高、觀念再更新；三要學以致用。學習的目的在于提高用科學理論指導實踐、推動發展的能力。要通過學習教育，進一步把廣大黨員干部的思想統一到旗委政府、鎮黨委政府的決策部署上來，努力把學習成果轉化為謀劃發展的正確思路，促進發展的有力措施，領導發展的實際能力。

（二）突出實踐特色，在著力解決影響和制約科學發展的問 3 題上下功夫。開展學習實踐活動，必須突出實踐特色，越到基層，越要注重解決實際問題，要抓住影響和制約科學發展、群眾反映強烈的問題，強化措施，集中整改。一要找準問題。要廣泛開展調查研究，充分了解社區居民、農牧民群眾的所思、所想、所盼，深入查找工作中存在的問題；各部門領導班子成員要帶頭到群眾中去，與群眾面對面談心交流，摸實情、解民憂，解惑釋疑、問計求策，聽取群眾的意見建議。二要著力破解發展難題。各部門要著力解決好為群眾服務、推進集體經濟發展、黨組織和黨員隊伍建設等方面存在的問題。街道社區要以十七屆四中全會精神、科學發展觀和自治區關于社區建設的實施意見為指導，加強基層黨建工作，提升黨員素質，強化街道社區服務功能，拓展服務范圍，提高服務品質，創新服務方式，更好的為居民服務；農牧業服務中心要結合學習實踐活動全力做好“西三村”的城中村改造工作，以吳忠市城中村改造典型經驗為例，認真做好我鎮城中村改造工作相關政策的學習和宣傳工作，在保障村民利益的前提下，引導村民發展集體經濟，帶領村民增收致富；各嘎查村要以學習實踐活動為契機，整合嘎查現有資源，要圍繞“兩寺、兩湖、一中心”的精品旅游路線和高速公路、通勤機場等項目的推進，開發特色旅游，倉儲物貿，建材市場、花卉苗木市場等項目，制定出適合嘎查發展的三年規劃，為嘎查長遠發展奠定基礎。三要著力解決黨員干部作風方面存在的問題。要把加強黨員干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風作為學習實踐活動的重要內容，切實解決黨員干部思想觀念、工作態度、工作作風、能力水平等方面存在的問題，提高整體素質，增強向心力和感召力，進一步密切黨群干群關系，密切與廣大人民群眾的血肉聯系。

（三）扎實為民辦實事、辦好事，在讓群眾得實惠上下功夫。4 人民群眾得實惠是學習實踐活動的重要目標之一，也是取信于民的關鍵。要把為群眾辦實事、解難事作為重中之重，貫穿活動始終，切實抓實抓好。要按照盡力而為、量力而行的原則，從活動開始，就根據經濟社會發展實際和群眾需要，確定實施一批實事項目，盡快讓群眾感受到學習實踐活動帶來的實惠；要嚴格落實責任，明確任務目標、工作要求、完成時間、責任單位和責任人，確保把實事、好事落到實處。

（四）認真抓好整改，在完善落實制度上下功夫。建立完善制度，是推動科學發展的重要保障。要認真抓好黨委、政府決策部署和各項規章制度的落實，確保政令暢通；各部門要對現有的規章制度進行全面系統地梳理，抓好修改完善，著重修訂嘎查黨務公開、政務公開制度，嘎查村集體經濟管理制度，充分發揮嘎查村理財小組作用，嚴格做到有制度可依、按制度辦事、靠制度管理；要針對活動中查擺出的問題，研究解決問題的辦法措施，把解決問題的過程，作為創新制度的過程，努力形成一批規范實用、簡便易行、操作性強的規章制度，更好地促進工作、推動發展。

四、加強領導，分類指導，確保第三批學習實踐活動取得實效 各部門要把學習實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，加強領導，精心組織，確保學習實踐活動的各項任務落到實處。

（一）加強領導，落實責任。搞好學習實踐活動，依靠的是組織，關鍵在領導。各部門要抽調精兵強將，成立相應的領導機構和工作機構，迅速展開工作，在全鎮動員大會后，召開各自動員會，進行全面部署。認真落實責任，由黨組織負責人負總責，其他領導、干部配合完成學習實踐活動。要分工明確、責任細化。廣大黨員干部充分發揮領導干部示范帶頭作用。

（二）分類指導，強化督查。第三批學習實踐活動情況復雜，開展工作難度大，我們一定要針對不同情況，實施分類指導。鎮黨委已建立第三批深入學習實踐科學發展觀活動黨政領導聯系點及信息聯絡員制度，加強對各參學單位學習實踐活動的指導檢查工作，各聯系點成員一定要認真負責，勇于指，善于導，勤研究，多溝通，嚴要求，求實效。各部門也要成立相應的指導檢查組，針對不同地區，區分黨員不同層次，分別提出學習實踐活動的具體要求，分層次分類別進行指導，切實增強指導的針對性和有效性，嚴防學習實踐活動走過場，流于形式。

（三）正確引導，營造氛圍。各部門要注意把握正確的工作導向和輿論導向，通過各種媒體、各種形式，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重要意義、指導思想、目標要求和基本原則，及時報道活動進展情況和成效，宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型和活動中的好做法、好經驗，為活動開展營造好的輿論氛圍。

（四）群眾參與，接受監督。群眾滿意是學習實踐活動的第一標準。各部門要充分發揚民主，堅持開門搞活動，根據自身實際，組織人大代表、政協委員、先進模范、困難群眾等人員參與學習實踐活動，聽取群眾意見建議，自覺接受群眾監督，虛心接受群眾評議，使活動切實反映群眾意愿。

（五）統籌兼顧，推進工作。學習實踐活動的最終目的在于推動工作。各部門要堅持一手抓學習實踐活動開展，一手抓各項工作任務落實，統籌兼顧的開展工作。既不能脫離工作實際搞學習，也不能因為工作忙而敷衍，要把開展學習實踐活動作為推動工作全面進步的難得機遇，用各項工作的成效來檢驗我們開展學習實踐活動的成果，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

同志們，今天的動員會，只是拉開了我們學習實踐活動的序幕，為扎實推進學習實踐活動，全鎮上下要迅速行動起來，嚴格按照實施方案的要求，不折不扣地貫徹落實好旗委的一系列工作部署，在旗委指導檢查組和鎮領導小組的指導下，以認真負責的態度，求真務實的作風，扎實有效的工作，抓好學習實踐活動的每一個環節，確保學習實踐活動高質量、高水平、高效率向前推進，為推動我鎮的各項工作進一步轉入科學發展的軌道，為和諧巴鎮作出應有的貢獻。

第三篇：在第三批學習實踐活動工作匯報會上的講話

在縣委第三批學習實踐活動工作

匯報會上的講話

同志們：

今天召開全縣第三批學習實踐活動工作匯報會是縣委學習實踐活動領導小組研究決定召開的一次重要會議，主要是回顧總結近一個月來全縣第三批學習實踐活動和指導檢查工作開展情況，研究部署下一步工作。開展第三批學習實踐活動是當前黨建工作的頭等大事和重要的政治任務，省委、市委高度重視，9月29日，市委巡回檢查組來我縣檢查指導工作，按照市里的要求，市委巡回檢查組要走訪檢查各縣（市、區）一半以上的鄉鎮。后天省委巡回檢查組也要來檢查指導工作，并進行實地檢查。

剛才，聽了12個鄉鎮和3個指導檢查組的情況匯報，總體上看，第三批學習實踐活動開局良好，指導有力，進展順利。但也要認識到，第三批學習實踐活動尚處在第一階段的第一個月，相當一部分工作還未啟動，指導檢查的任務還很重，具體工作中也還有不少需要加強和改進的地方。比如，有的鄉鎮黨委思想認識還不夠重視，一些工作仍然處于開局階段，還沒有觸及實質性內容；工作著力點還抓的不夠準，部分鄉鎮還存在學習工作“兩張皮”的現象；檢查指導還不 夠到位，個別指導檢查組工作僅限于面上，到點指導不夠，沒有真正深入下去。對于這些問題，我們必須高度重視，認真加以解決。下面，就下一步如何按照縣委的要求，推進學習調研階段各項工作深入深化，談幾點意見：

一、思想高度重視，進一步增強抓好學習實踐活動的自覺性

8月28日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央深入學習實踐科學發展觀活動領導小組組長習近平同志在深入學習實踐科學發展觀活動第二批總結暨第三批動員會議上強調，各地各部門各單位要充分認識搞好第三批學習實踐活動的重要性，切實把第三批學習實踐活動組織好、開展好。思想是行動的先導。從前段工作看，凡是鄉鎮黨委重視的，學習實踐活動開展的就比較好，就能夠取得成效。因此，鄉鎮黨委在思想認識上要真正重視，確保學習實踐活動取得實效，成為群眾滿意工程。一要增強政治意識。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是當前全黨一項重大而緊迫的政治任務，是繼“三講”教育、先進性教育之后又一次具有深遠意義的集中教育活動，也是黨員干部加強自身建設、服務中心工作、推動各項事業發展的重大機遇。鄉鎮黨委書記一定要有政治敏感性，自覺地把思想和行動統一到中央和省、市、縣委的部署和具體要求上來。二要增強責任意識。鄉鎮黨委要全面負責本地的學習實踐活動，統籌抓好本鄉鎮范圍內各參學單位的學習實踐活動，黨委書記要認真履 行第一責任人的職責，要牢固樹立“抓好學習實踐活動是本職、不抓學習實踐活動是失職、抓不好學習實踐活動是不稱職”的思想，把學習實踐活動作為黨委的中心工作來抓。三要增強表率意識。開展深入學習實踐科學發展觀活動，領導干部帶頭是關鍵。領導干部要堅持帶頭抓好自身的學習實踐活動，要深入學習，帶頭調查研究、帶頭解放思想、帶頭自查自糾、帶頭整改落實，努力把科學發展觀學深學透，不斷提高領導科學發展的能力。同時領導干部要帶領本鄉鎮黨員干部開展好學習實踐活動，抓好本鄉鎮以及聯系點的學習實踐活動，形成“以點帶面、點面結合”的格局。

二、著眼取得實效，進一步把學習實踐活動引向深入 “ 黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”是開展學習實踐活動的總要求。目前，我縣第三批學習實踐活動逐步深入，規定動作逐漸增多，工作要求也明顯提高。各鄉鎮要找準工作著力點和結合點，注重將各項中心工作有機融入到學習實踐活動中去，使學習實踐活動成為推動當前各項工作的重要推手。

1、抓好規定動作推進學習實踐活動。根據參加第三批學習實踐活動的黨員從業分布廣、文化程度總體偏低、年齡偏大的特點，中央提出了“更加注重取得實效、更加注重簡便易行、更加注重分類指導、更加注重強化基層、更加注重統籌協調”的工作要求。省市委要求各地要堅持簡便易行，對各階段工作，可靈活組織、穿插進行、不機械分隔，而且對 各層面參學對象的時間要求、活動內容、工作要求等都有所不同。但是，這并不意味著某些環節可以省略，某些動作可以簡單化，鄉鎮黨委一定要按照對不同層面的要求，把規定的階段、規定的動作、規定的環節做到位。

2、堅持突出實踐推進學習實踐活動。學習實踐科學發展觀活動重在實踐，主要就是在實踐中找出一些不符合科學發展的矛盾和問題，并加以解決。因此，在活動的一開始，就應該突出實踐特色，把解決問題作為活動的重中之重，做到邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，讓人民群眾真正體會到實踐活動帶來的新起色、新變化。鄉鎮的主要任務是著力破解影響和制約本地科學發展的突出問題，集中辦好一批基層群眾迫切希望解決的實事。具體到每個參學單位，學習實踐活動期間要至少解決好一兩個群眾反映強烈的實際問題，努力使學習實踐活動成為群眾滿意工程。

3、注重統籌結合推進學習實踐活動。各地要正確處理好工學關系，切實找準第三批學習實踐活動與當前各項工作的結合點。一是把學習實踐活動與學習貫徹落實十七屆四中全會精神結合起來。９月27日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席、中央深入學習實踐科學發展觀活動領導小組組長習近平，主持召開了中央深入學習實踐科學發展觀活動領導小組第十一次會議并講話。他指出，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，是當前和今后一個時期全黨的重大政治任務。參加第三批學習實踐活動的所有單位，都要把學習貫徹黨的十七屆四中全會精神作為學習實踐活動重要內容。各鄉鎮要把全會文件納入學習實踐活動的重要學習文獻，專門安排時間，采取多種方式組織廣大黨員深入學習領會。通過學習，深化對加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性的認識，增強貫徹落實全會精神的自覺性和堅定性；深化對加強和改進新形勢下黨的建設總體要求的認識，自覺按照總體要求對照、檢查、部署和推進本地本單位的黨建工作；深化對加強和改進新形勢下黨的建設六個方面重要任務的認識，結合本地實際認真貫徹落實。二是把學習實踐活動與加強基層組織建設結合起來。黨的十七屆四中全會決定對加強和改進新形勢下黨的基層組織建設提出了一系列新要求、新舉措。各地要緊密結合第三批學習實踐活動的實際，按照全會精神著力抓組建，不斷擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面；著力抓班子，選好配強基層黨組織負責人；著力抓隊伍，切實增強黨員隊伍的生機活力；著力抓載體，不斷激發基層黨組織的內在活力；著力抓統籌，著力構建以城帶鄉、資源共享、優勢互補、協調發展的基層黨建新格局；著力抓保障，努力形成加強基層黨組織建設的工作合力。這里，特別要強調的是要突出抓好后進村的集中整治，根據“一村一策”的要求，全力開展后進村集中整頓，確保如期完成目標任務。三是把學習實踐活動與推進當前重點工作結合起來。各地要正確處理好開展活動和抓好各項工作的關系，以學習實踐活動推動當前各項工作，在推動當前工作中深化學習實踐活動。要把學習實踐活動與應對國際金融危機、促進經濟轉型升級結合起來，與農業增效、農民增收結合起來，與為民辦實事、推進民生工程項目建設結合起來，與推進重點工程建設結合起來，與開展“百日攻堅大行動”，扭轉我縣計生工作被動落后局面結合起來，使學習實踐活動成為推動當前各項工作的重要推手，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

三、講究工作方法，進一步提高指導檢查工作的實效性 縣委指導檢查組肩負著貫徹政策、把關定向，溝通信息、發現問題，檢查指導、推動落實，保證學習實踐活動達到預期目標的重要職責。大家一定要充分認識指導檢查工作的重要性和任務的艱巨性，以高度的政治責任感和飽滿的精神狀態，全身心投入工作。一要進一步加強自身學習。打鐵還須自身硬。各指導檢查組要注重加強自身學習，認真學習領會中央和省、市委、縣委有關文件和領導講話精神，堅持先學一步，深學一層，真正吃透精神實質，準確掌握各項要求，取得指導檢查工作的主動權。二要深入一線調查研究。指導檢查組是縣委學習實踐活動領導小組聯系各地的橋梁和紐帶。各指導檢查組要根據縣委的總體部署，把握好對各鄉鎮指導檢查的力度和進度。要深入基層一線，盡可能多地接觸黨員、干部和群眾，廣泛聽取各方面意見，了解掌握第一手資料，總結規律，形成進一步做好指導檢查工作的思路和對策，不斷提高工作水平。三要進一步加強分類指導。參加第 6 三批學習實踐活動的單位黨員數量多、行業跨度大，必須堅持從實際出發，要針對基層站所、學校、農村、社區、“兩新組織”等不同類型，黨員領導干部、廣大黨員等不同層面，有針對性地開展指導檢查。四要進一步注重總結提升。要指導各地加強經驗總結，注重提煉新特色、有成效的經驗和做法，及早在聯系鄉鎮中選擇重點培育對象，及時向縣委學習實踐活動領導小組及辦公室推薦，推動面上工作任務的落實。要協助各地做好宣傳推廣工作，充分發揮先進典型的示范引導作用。要加強聯系溝通，及時向縣委領導小組及其辦公室反映各地學習實踐活動的進展情況和工作成效。

同志們，第三批學習實踐科學發展觀活動學習調研階段將于10月底基本結束。希望各鄉鎮黨委、學習實踐活動領導小組辦公室和指導檢查組的同志共同努力，把第一階段規定動作做到位，為后兩個階段打好基礎，使我縣第三批學習實踐活動真正取得實效。

第四篇：在第三批學習實踐活動中[推薦]

在第三批學習實踐活動中，圍繞“黨員干部受教育”，采取集中培訓、巡回宣講、分片交流、外出觀摩等多種方式，加強農村基層黨員群眾的學習教育，著力提升素質，轉變觀念，強化能力，助推發展。

集中培訓換腦子。圍繞解放思想，轉變黨員干部發展觀念，開展集中培訓。利用兩天時間，分班次、分類別，對各參學黨組織主要負責人進行科學發展觀理論、黨風廉政建設、維護社會穩定、農村經濟發展、村務公開與民主管理等方面知識的專題培訓，提高廣大黨員干部科學發展觀念和服務發展能力。

巡回宣講照鏡子。由縣委黨校優秀教師、涉農部門骨干、優秀基層干部組成學習實踐活動理論宣講團，深入各鄉鎮和參學單位進行巡回宣講。在宣講科學發展觀理論、涉農政策法規的同時，著重由農村黨支部書記現身說法，講述各自在產業發展、新農村建設、帶領群眾增收致富方面的經驗和做法，通過相互比對，明確差距，增強發展的危機感和緊迫感。截至目前，宣講團已深入基層開展宣講32場次，受教育黨員群眾4300多人次。

分片交流找點子。開展互動交流，尋求和借鑒發展舉措。打破行政壁壘，按照產業類型、行業歸屬、職業特點等，通過座談會、交流會、聯誼會等形式，開展互動交流，共同學習，共同提高。截至目前，全縣共組織開展各類交流學習活動80多場次，參與黨員群眾1500多人次。

外出觀摩明路子。組織外出學習參觀，不斷明晰工作思路。縣委學習實踐活動辦公室組織各鄉鎮黨委副書記和辦公室人員，赴渭城區渭城鎮、寶雞市千陽縣等地實地觀摩學習實踐活動和村級黨組織“升級晉檔”活動。各鄉鎮有針對性地組織農村黨支部書記、村委會主任、致富帶頭人，赴禮泉、高陵、涇陽、渭南等地觀摩學習蘋果、葡萄和石榴產業種植、奶牛和肉豬規模養殖、蔬菜高新產業發展、新農村建設等，不斷拓寬黨員群眾發展視野。

寓教于樂有法子。縣委學習實踐活動辦公室以圖文并茂的形式編印了科學發展觀宣傳畫和宣傳手冊10000多份，發放到群眾手中，讓廣大群眾在潛移默化中掌握科學發展觀的精神實質。結合慶祝建國60周年，倡導群眾參與，全縣形成了14個民間文藝演出組織，通過歌舞、相聲、小品、快板等群眾喜聞樂見的方式，義務宣傳科學發展觀、黨的各項方針政策和改革開放的偉大成果，從而營造了濃厚的學習實踐活動氛圍。

第五篇：在學習實踐活動分析檢查階段調度會上的講話

同志們：

今天我們召開這次會議，主要任務是回顧分析檢查階段開展以來的工作情況，查找存在的問題，明確下一步工作重點，為圓滿完成分析檢查階段各項工作任務進行再調度、再動員。根據活動辦公室研究的意見，下面我講三點：

一、分析檢查階段以來活動開展情況

我縣學習實踐活動第二階段開展以來，在全縣各參學部門、單位以及縣委學習實踐活動辦公室全體同志的共同努力下，分析檢查階段工作進展順利，活動成效明顯，主要表現在以下幾個方面。

一是堅持把學習貫穿始終，進一步加深對科學發展觀的理解。分析檢查階段動員會后，我縣各參學部門、單位嚴格按照《深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》（**學組辦發〔2009〕9號）要求，在第一階段學習的基礎上，緊密聯系科學發展的實際，聯系當前經濟形勢，聯系黨員干部的思想工作實際，繼續組織廣大黨員干部精讀必讀書目，確保把學習貫徹活動始終。為了檢驗各參學單位的學習效果，學習實踐活動辦公室轉發了《全市學習實踐活動理論測試題》，各單位在第一階段自行組織測試的基礎上，又認真組織答題，進一步深化了學習，鞏固了學習效果。通過學習，廣大黨員干部特別是領導干部進一步堅定了信心，開闊了眼界和思路，形成了科學發展的共識，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二是深入進行調查研究，積極做好民主生活會的各項準備工作。各參學單位按照環節要求，緊扣十六大以來本單位的發展實踐，緊密聯系領導班子作風建設的實際，深入查找問題，深刻分析原因，為成功召開專題民主生活會打下了堅實基礎。一是積極開展談心活動。各單位班子成員本著有則改之、無則加勉的態度，普遍開展了談心活動，相互征求意見，溝通思想，交換看法，增進了理解，加強了團結。針對班子其他成員提出的意見建議，每個人都進行了認真梳理和反思。二是廣泛聽取各方面意見。在第一階段深入調研的基礎上，各單位采取召開座談會、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍內廣泛深入地征求了對推動我縣各項社會事業科學發展的意見及建議，進一步理順了發展思路，明確了發展方向，形成了發展合力。三是認真撰寫民主生活會發言材料。在積極開展談心活動和廣泛征求意見的基礎上，各單位領導班子成員結合各自分工，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機的不利影響反映出來的突出問題，黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，認真撰寫民主生活會發言材料，充分做好召開民主生活會的各項準備工作。

三是精心組織，認真開好民主生活會和黨員專題組織生活會。開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，是分析檢查階段的一個重要環節，是對科學發展觀貫徹落實情況的專題檢查。各參學單位領導班子都能夠按照分析檢查階段工作安排，主動吸收基層黨員、群眾代表參加會議，適當擴大列席人員范圍，確保民主生活會取得實效。會上，班子成員依次發言，認真查找存在的突出問題，總結經驗教訓，明確努力方向，提出整改的意見和措施，開展了積極、健康的批評和自我批評，切實做到了對本部門本單位科學發展現狀有一個準確判斷，對影響和制約科學發展的突出問題有一個清醒認識，對存在問題的原因特別是主觀原因有一個深入剖析，對推動本部門本單位科學發展有一個清晰思路。各單位民主生活會召開過程中，縣紀委、縣委組織部按照要求，及時派出專門人員參加了絕大部分單位的民主生活會，各督導組也分別派人列席了會議。截至5月31日，全縣108個參學單位，共有103個召開了民主生活會。

二、存在的問題和不足

前段時間的工作雖然取得了一定成效，但是對照市委要求，仍有不少差距，各部門各單位還存在一些這樣那樣的問題和不足，需要引起重視，在以后的工作中進一步改進。

一是面上活動進展不夠平衡。大部分單位都能夠嚴格按照文件要求，一步一個腳印地扎實推進，程序完備，材料規范，而極個別單位則大而化之，粗枝大葉，該有的環節，比如征求意見、談心交流等都忽略了；有的單位主要領導對學習實踐活動重視不夠，投入的精力不充足；有的單位被動應付，推一推、動一動，不推就干脆不動，不能主動結合工作實際，有針對性地開展工作，標準不高，效率低下。

二是工學矛盾處理不夠好。個別參學單位和領導同志不善于統籌兼顧，沒有找準學習實踐活動與業務工作的最佳結合點，沒有正確處理工作與實踐活動的關系，沒有真正做到在學習中深入實踐，在實踐中深化學習，在學習實踐中促進工作。

三是專題民主生活會和組織生活會質量不夠高。少數單位對專題民主生活重視不夠，會前，征求意見不廣泛，談心交心不深入，查找問題不準確；會上，參會人員范圍沒擴大，自我批評不深刻，相互批評沒涉及，整改措施不實在；會后，會議總結不及時，會議記錄不全面，上報材料不及時等等；個別單位的專題民主生活會走了形式、走了過場，沒有達到預期目的；更有甚者，還有極個別單位和部門至今還沒有召開專題民主生活會，也沒有向紀委和組織部門說明原因。

四是典型宣傳不夠突出。在營造學習實踐活動輿論氛圍方面，近階段我們的工作有所放松。一是信息、稿件上傳質量和數量下降，活動開展以來，個別單位甚至沒有上報一條有價值的信息；二是工作中發現、挖掘和培養典型的能力不強，對學習實踐活動宣傳的感召力和信服力不強，典型帶動作用沒有發揮出來，整體宣傳效果不明顯。