第一篇：干部作風教育實踐活動個人剖析材料（最終版）

“迎接十八大、保持純潔性”教育實踐活動

自我剖析材料

自開展“迎接十八大、保持純潔性”教育實踐活動以來，按照街道黨工委的統一部署，在勞保所支部的領導下，我作為支部書記，積極認真的組織參加了第一階段的學習動員，積極組織參加支部組織的座談交流、專題討論等，并撰寫了階段小結。進一步提高了對開展保持黨的純潔性為主題的教育實踐活動重要性、緊迫性的認識，對黨和黨員先進性純潔性問題有了更深刻地理解。現就本人情況報告如下：

一、存在的問題及表現

（一）學習缺乏主動性，不系統，不深入。學習不夠主動，平時只滿足于與本人工作切實相關的政策規定的學習；在學習的深入性和系統性不夠，有許多東西往往學后就丟，鉆得不深，學的不夠。

（二）工作的主動性有所欠缺。對待工作不夠主動、積極。有時只滿足于完成領導交給的任務；區域調整階段，本人工作層面不能解決的情況下，存在等、看的思想。

（三）缺乏創新精神、墨守成規。缺乏開拓創新意識，在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，對已經成為一種傳統的工作方法很依順，缺少創新，不夠大膽。

二、產生問題的原因分析

（一）平時疏于學習。以往總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看報刊、雜志，瀏覽一下新聞，偏重于時事了解，而對于科學發展觀理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。

（二）宗旨意識不夠強，自身定位不準，沒有嚴格要求自己，有時一定范圍內某些事情等同于普通群眾。

（三）自我要求不夠嚴格，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，求穩而不亂，按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及改進措施

（一）加強學習，提高自身的思想素質和工作能力

認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入領會其精髓和要領。認真學習領會各級領導講話和會議精神，積極參加理論學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，經常向領導和同事請教、學習，相互交流、促進業務水平的提高。

（二）嚴于律已，增強宗旨觀念

全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本職工作。在自己的分管工作份內，為基層辦好事、辦實事，時刻把群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

（三）求真務實，開拓創新，樹立大局意識

以這次教育實踐活動為契機，努力踐行科學發展觀，把黨的先進性思想貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創新，要敢于突破常規思維，勇于探索，推陳出新。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴格按照黨員先進性、純潔性要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

二〇一二年八月二十一日

第二篇：干部作風教育實踐活動個人剖析材料

作風教育實踐活動個人自查自糾報告

自開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動以來，按照林業和園林管理局的統一部署，在公安局黨支部的領導下，我作為一名普通黨員，積極認真的參加了第一階段的學習動員，積極參加支部組織的座談交流、專題討論等，并撰寫了心得體會。進一步提高了對開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動重要性、緊迫性的認識，對黨和黨員先進性純潔性問題有了更深刻地理解。根據領導和同志們的關心幫助，現自我剖析如下 :

一、存在的問題及表現

（一）理論學習不夠深入扎實。學習的要求和動力不夠，對學習的要求不夠高，在學習內容上，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，對有關公安工作方面的政策、法律、法規學習比較認真，忽視了對黨的創新理論的學習。在學習的方式上，理論與實踐結合差，學以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業務水平提高慢，所以在理論與實踐相結合上出現了不足，很難做到自如地學以致用。在處理業務工作時，常有理論與實踐脫節的現象發生，總認為從理論上這樣做是可行的，但在實際工作中卻出現很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結合點，沒有靈活運用理論來指導實踐。

（二）宗旨觀念不夠牢固。總覺得自己只是一個普通的民警，沒有多少與群眾相關業務工作，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的有所淡化。

（三）業務知識鉆研不深。對待工作不夠主動、積極。只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種強烈的敬業精神，在工作中遇到困難、復雜的事情，有應付差事、降低標準的現象。缺乏身上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作標準和質量起決定性作用。

（四）缺乏創新精神、墨守成規。缺乏開拓創新意識，在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，對已經成為一種傳統的工作方法很依順，不太動腦筋去創新，不夠大膽，害怕失敗。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

二、產生問題的原因分析

（一）平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看報刊、雜志，瀏覽一下新聞，偏重于時事了解，而對于科學發展觀理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

（二）服務意識淡化。由于認識不深入，全心全意為人民服務的宗旨意識不牢，與基層交流不多，有時因與業務工作沖突，對基層的訴求沒有迅速辦理，沒有把好事辦好，為人民服務的意識弱化。

（三）思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及改進措施

（一）加強學習，提高自身的思想素質和工作能力 認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入領會其精髓和要領。認真學習領會各級領導講話和會議精神，積極參加理論學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，經常向領導和同事請教、學習，相互交流、促進業務水平的提高。

（二）嚴于律已，增強宗旨觀念

全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本職工作。在自己的分管工作份內，為基層辦好事、辦實事，時刻把群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

（三）求真務實，開拓創新，樹立大局意識

以這次干部作風教育實踐活動為契機，努力踐行科學發展觀，把黨的先進性思想貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創新，要敢于突破常規思維，勇于探索，推陳出新。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴格按照黨員先進性、純潔性要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，建立轉變工作作風的長效機制，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

二〇一二年七月二十六日

第三篇：干部作風教育實踐活動“回頭看”剖析

干部作風教育實踐活動“回頭看”剖析

在這次的干部作風教育實踐活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整體教育有了更深的理解，對自身存在的問題有了進一步的認識，對照自身實際工作，作如下剖析.一、存在問題及原因：

1、在干部作風教育實踐活動初期，片面地自我滿足，自我認為工作干得不錯，沒有什么問題需要自查自糾，同時覺得自己雖然有缺點，但問題不大，都是些小問題。對紀律作風整頓教育的責任感、危機感認識片面，對紀律作風整頓教育認識有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不夠，在社區主任的崗位上已接近2年，認為群眾自發種茶、種果樹積極性很高，忽略了對群眾的正確引導，導致引進的品種多樣，無特色產業，缺乏主動尋出路、想辦法解難題的膽量，因此工作起色不大。

3、業務知識不夠專研。只要表現在對待工作有時不夠主動。積極，工作上有拖拉現象。在工作中遇到繁瑣復雜的事情，有時采取避讓的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是主動力求尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、學習不夠深入。在業余時間對黨的理論知識和黨在農村的各項方針、政策的學習。看書、看報只看標題，花邊新聞，不注重內容實質。長期生活、工作在基層一線，經常接觸矛盾糾紛，由于平時不注重這方面的學習，因此，處理問題存在有不盡人意的地方。

5、工作方法簡單，只安于表面，反映出對政治學習不夠，業務水平不高，不夠專研。處理各項工作時方法簡單、粗暴，缺乏創新精神。工作作風不夠扎實，對問題的出現，不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、今后的整改措施

針對上述存在的問題及存在問題的原因，結合干部作風教育實踐活動和保先保純活動，在今后的工作中切實做到：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。任何時候不放松對紀律教育的學習，同時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想等科學理論。通過學習，提高自己的政治修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，加強黨的廉政建設，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺地加強黨性鍛煉，遵紀守法、奉公廉潔，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感，事業心，以勤勤懇懇，扎實的工作作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

2、開拓進取，提高工作水平，不斷加強學習，加強鍛煉。努力提高自己處理問題、解決問題的本領，講究方法，注重實際，加強自身工作能力和修養，開拓進取，積極創新，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質，充分發揮主觀能動性。熱愛本職工作，干一行愛一行，嚴格以黨員的標準要求自己，堅定理想信念，多為群眾辦實事、辦好事。引導社區廣大群眾抓經濟，促發展。同時，加強環境整治力度，建立長效機制，抓好社會治安綜合治理工作，給廣大群眾創造一個安居樂業的良好環境，努力為建設繁榮富庶的絲路首城、望山親水的魅力家園、幸福和諧的文君故里而努力奮斗

第四篇：干部作風教育整頓活動個人剖析材料

干部作風教育整頓活動個人對照檢查材料

范宏偉

干部作風教育整頓活動開展以來,我按照鄉黨委統一安排部署,通過集中學習、認真反思、自我剖析等措施，仔細查找了自身在思想、作風、紀律方面可能存在的“懶、散、庸、腐”現象，深刻對照市、縣提出的“八個著力解決、八個大興之風”的要求，剖析存在問題的思想根源，進一步明確整改的方向和措施，現作對照檢查如下：

一、存在的問題和思想根源：

1、學習意識不濃、力度不夠、勁頭不足。近年來，先后經過先進性教育等一系列活動，個人思想上存在疲憊心理，認為自己有淺薄的理論基礎，對理論學習不夠重視，致使學習上存大不系統、不廣泛、不深入的問題，被動學習多，主動學習少；零散學習多，系統學習少；參與學習多，靜心學習少；只重業務知識，缺乏系統全面。

2、進取意識不足，責任心不強。對待工作認為只要對的起良心，對的起薪水，存在“差不多，過的去”的想法，工作上有時講究四平八穩、得過且過，存在“鞭打快牛”的消極態度，對領導交辦的事情只求按時限完成，對質量要求不高，缺乏超越自我、頑強拼搏、爭創一流的昂揚銳氣，缺乏大膽負責，敢于碰硬，敢挑重擔的勇氣和信心。

3、上進心不強，拼搏精神不足。自己總認為，個人發展上沒有年齡優勢，加之在基層崗位上工作時間長，厭戰情緒 1

和工作疲勞感很重，有時甚至產生“只要對得起那份薪水就可以了”的不正常心理，憑良心干好工作的想法時有發生。因此，有時對待工作有滿足現狀，僅完成領導交辦的工作任務就可以了，停留在疲于完成日常工作的時候較多，缺乏昂揚向上、奮發有為、突破創新的工作激情，事業心有所滑坡。

二、具體整改措施

在今后的工作中我將從以下幾個方面努力改進：

1、樹立刻苦學習精神，努力改造主觀世界。學習不但可以增加知識，增長才干、提高理論水平和工作能力，而且可以陶冶情操，提高精神境界。為此，我將樹立“終生學習”的思想，持之以恒地把理論學習作為改造自己主觀世界，加強自身建設的重要舉措。學理論增進思想修養，學業務提高工作能力，學文學提高精神境界和文化品位，學現代科技知識、法律知識、經濟知識，以此豐富自己，開闊視野。尤其是要堅持不斷用科學發展觀、構建社會主義和諧社會、社會主義核心價值體系等一系列馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己、充實自己，不斷更新知識結構、豐富知識儲備、拓展思維空間。

3、樹立開拓創新精神，永葆蓬勃生機和活力。隨著社會向前發展，尤其是面對全縣率先突破發展、構建和諧南鄭的新形勢、新任務，這就要求我在今后的工作中，必須時刻保持奮發有為的進取精神和昂揚向上的工作激情，時刻保持形勢逼人、時不我待的緊迫感和責任感，敢于沖破傳統觀念的束縛，打破過去的思維習慣，敢于超越固有的工作模式，大膽工作，積極實踐，不斷提高自己的思維能力和處理應對復雜問題的工

作能力，善于總結完善已有的工作成績和工作經驗，進一步探索工作規律，牢牢把握工作的主動權，推動業務工作在繼承中發展，在發展中創新，在創新中前進。

3、大力弘揚無私奉獻和艱苦創業的優良傳統，努力塑造共產黨員的良好形象。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的人生追求融入黨的事業中去，融入每一件具體工作中去，正確處理名利、地位與事業的關系，個人利益服從集體利益，努力做一個無愧于黨、無愧于人民、無愧于胡家營這個“大家庭”的人。

第五篇：衛生院干部作風教育實踐活動自查剖析材料

**********衛生院干部作風教育實踐活動

自查剖析材料

為進一步做好我院開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動的各項工作，并嚴格按照中共*******【2012】*號文件《*******關于印發開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動各階段實施方案的通知》的通知要求，我院結合本院實際，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，大力開展求真務實的實踐精神，各項工作都在穩步推進，但仍有不足，現就我院各項工作中存在的問題剖析如下：

一、存在的主要問題

1、基本醫療工作有待進一步提高。科室干部沒有起到很好的帶頭作用，表現為醫務人員缺乏自我學習力，安于現狀，不求上進，理論水平太差，如臨床用藥不合理現象，間接加重了老百姓的負擔；還有就是一些醫務人員對病員態度不端正，推諉病員，影響了醫院形象和為人民服務的宗旨。

2、在基本藥物使用上存在的問題，國家醫改基本藥物制度是重中之重，部分醫務工作者沒能對基本藥物的使用進行很好的宣傳，使基本藥物制度的開展在醫院形成了一定的阻力。

3、公共衛生工作的開展問題。公共衛生工作內容冗雜，公共衛生科需要各科室干部職工全力配合才能更好的開展

各項工作，比如我們的全民體檢工作、居民電子檔的錄入工作、重點人群建檔工作等，然而在實際開展工作過程中，部分干部職工認為影響了自身業務，不愿意配合公共衛生科的工作，影響了相關工作的開展。

4、信息化工作建設問題。部分同志在推進信息化建設工作中，存在畏難情緒，責任心、事業心不強，做事起點不高、標準不高，質量不高，有得過且過、不求有功，但求無過的思想。總是認為建設信息化工作是別人的事，不愿請教，致使信息化建設工作開展緩慢。

5、中醫創先工作方面。一些干部職工認為創省先工作結束，創先工作就結束了，孰不知下半年還有中醫創國先工作，致使放松了創建工作。

6、在城鄉環境整治方面。我院積極配合鎮全力搞好醫院及周邊環境的整理與清潔工作，但醫院及周邊環境整理始終存在一些問題，一些干部職工總是認為清潔都是保潔員的事，與已無關，主人翁意識淡薄，以致于在城鄉環境整治的力度不夠。

二、整改措施

1、加強學習，提高警惕整體素質。進一步加強人員業務知識的學習，尤其針對基本藥物知識的學習。對醫務人員推諉病的現象要在全院職工會上通報批評。要堅持不懈學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，不斷提高自身素養，牢

固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的影響和侵蝕，堅持業務知識及其它相關知識的學習，不斷提高干部職工適應新形勢、解決新問題的能力和水平。

2、增強宗旨意識和群眾觀念，多為群眾辦實事、辦好事。要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做人民健康的“守門人”，全院干部職工要多與病員及家屬交心談心，關心病員疾苦，治病更要“治未病”。

3、全院醫務人員要大力宣傳基本藥物制度、全民免費體檢等工作的好處，為重點人群建立好檔案等工作，進一步協調好各部門之間的配合。每月由專人負責對全民體檢數據、重點人群建檔的督查，力爭盡快完成全民體檢95%以上的目標和重點人群100%建檔的目標。

4、繼續開展中醫創先工作，及時完善各項資料的錄入和收集，并結合信息化建設等工作穩步推進。

*****衛生院

2012-*-*